2017年地理全国Ⅲ双向细目表
地理中考双向细目表
纽带和辐射作用 当今世界经济联系 促进国际合作 香港的优势为内地提供 影响农业生产的主要因素（北方）
6，2，A
2%
10，2，D
2%
3，2，A
2%
9，2，B
2%
0.007 0.007 0.007 0.007
0.01% 0.01% 0.01% 0.01%
八下 新疆的地形特点；西气东输
珠江三角洲改革开放的最前沿；外向型经济；80年建 立的经济特区
世界第二人口大国（印度的人口特点） 澳大利亚城市分布特点
45，2，B 2%
1，2，A
2%
0.007 0.01% 0.007 0.01%
南极大陆的独特自然环境
17，2，A
2% 4，2，A
2% 0.013 0.01%
撒哈拉以南非洲经济特征 黑种人的故乡(撒哈拉以南的非洲地形及人种）
45，4，C 4%
45，2，A 2%
认知水平
2011年（100分）
了解
理解
掌握
灵活 运用
选择
简答 百分比
4，2，A
2%
5，2，B
2%
9，2，B
2%
1，2，A
2%
19，2，D
2%
2012年（100分）
选择
简答
百分 比
2013年（100分）
3年平均
选择
简答 百分比 分值
百分比
13，2，A
2% 0.013 0.01%
0.007 0.01%
0.007 0.01%
认知水平
了解
理解
掌握
灵活 运用
2011年（100分）
选择
简答 百分比
2012年（100分）
高考地理知识点双向细目表
您生活愉快，工作顺利，万事如意!
高考地理知识点双向细目表
（没有识记，就不能有理解；没有理解，就难以应用。）
分类
序号
知识点内容
能力层次
识
记
理解
应用
必修
I
宇宙中的地
球
1
地球所处的宇宙环境
V
2
地球是太阳系中一颗既普通又特殊的
V
28
主要农业地域类型的特点及其形成
条件
V
29
工业区位因素
V
30
工业地域的形成条件与发展特点
V
31
农业或工业生产活动对地理环境的
影响
V
32
生产活动中地域联系的重要性和主
要方式
V
33
交通运输方式和布局的变化对聚落
空间形态和商业网点布局的影响
V
34
交通运输方式和布局的变化对商业
网点布局的影响
V
人类与地理
的影响
V
自然环境的
整体性和差
异性
12
自然地理要素在地理环境形成和演变
中的作用
V
13
地理环境各要素的相互作用，地理环
境的整体性
V
14
地理环境的地域分异规律
V
自然环境对
15
地表形态对聚落及交通线路分布的影
V
人类活动的
影响
响
16
全球气候变化对人类活动的影响
V
17
自然资源对人类生存与发展的意义
V
18
自然灾害发生的主要原因及危害
行星
全国高考1卷地理2017-2019考点双向细目表
---地理考点分布表2017-2019 年全国卷新课标 1 总计年2017 年2018 年2019 地球、地图基础地球和地知识运用图等值线图判读总计宇宙中的地球所处宇宙地球环境太阳对地球影响10选择题第4分:地球运动的地题理意义小明出发至毕节，考查太阳方位的 4 日变化（分）地球圈层结构及主要特点 4 分总计物质运动地壳物质循环题利用黄选择题9-11 选择题第6-8 28分河能量交换地表形态变化题的内、外力因素通过河流断面考中游地区小北干流河段考的堆积性游荡河道，查流水沉积作用查成因流水作用的规律、和地貌、流速和沉及影响（12 分）积物大小的关系、）考查地壳运动对（37 4 内外力作用对地 4 地理环境的影响（表形态的影响分）（12 分）16分总计16 分12 分9-11 选择题题大气运动选择题11 大气受热过程题考查通过葡萄植株影响气温高低的 4 因素（分）安全越冬，考查气温日变化规12 律（分）气压带、风带分布、移动规律及对气候影响锋面、低压、高压等天气系统的特点总计12 4 分分30 37）考查淡水3）、（2（6-8 选择题题分水循环的过程）考查水平2（37 水循环和湖、考查水平衡知12 水洋流和主要环节；咸水湖的形成原因（衡知识，降水量、识，影响蒸发循环的地理意蒸发量数量关系分）的因素，植被义的变化。
（ 6 分）对水循环的影12 响（分）世界洋流分布------1------规律；洋流对地理环境的影响分总计12 6 分12 分37（1）考查山脉隆起改6 分自然环境地理环境的整的整体性体性变区域地貌、水文、气候与差异性特征，这些特征的变化对分）里海的影响（ 612 1-3 选择题题分地理环境的分考异规律查水平地域分异规律及其影响因素；城市景观差12 异的原因（分）24 地理环境的非题苔原带单37 分地带性分布规24 峰曲线（分）律及影响因素6 分36 总计分4 9 题选择题第地表形态对聚自然环境分考落及交通线路对人类活查地形对车速的分布的影响影响（4 分）动的影响全球气候变化对人类活动的影响资源对生存与发展意义自然灾害的原因及危害4分总计人口模式特点人口与环境及分布选择题4、5 题选择题4、5 题以16 人口迁移的主“2015 分考要原因年欧盟境内欧盟籍和非查人口问题和我欧盟籍的人口结构图”8 国人口分布（为载体，考查人口年龄构成分）人口迁移的影和性别比、响（8分）环境承载力与人口合理容量的区别8分8 分总计城市空间结构城市的空及成因间结构和不同规模城市城市化服务功能的差异------2------城市化的过程和特点；城市化对地理环境的影响地域文化对人口或城市的影响总计22分题非洲剑麻36 生产活动农业区位因素；生产与我国对主要农业地域与地域联比，及农场建系类型的特点及设（22 分）其形成条件题通过长三题选择题1-3 、选择题45 题选择题1-3 46分角以工业区位因素；以工业地域的形地区乡镇企业的发展及日本生产精密机海德堡油墨和制成条件与发展整合，考查工业地域的发械设备工厂为背版企业集聚，考 6 展及其产生的影响（特点查工业集聚的意景考查工厂选址）（3-36 分）；题（1）分义，工业区位条考虑的因素及优件（点（12 分）；8分）析澳大利亚汽车工业的澳大利亚区区位条件，域环境特点及该国汽车工22分分）20 业的特点（）澳大利亚汽题（）模块题（36 236 4 车生产活动的影化响施工带来的有利生产的退出对当地城市4 经济发展的影响（影响（18 分）分）生产活动中地域联系的重要性和主要方式题以东北6-8 336 题（1）、（）选择题交通运输区位26分某区因素；交通运输考查俄罗斯港口域铁路分布图为背景，考变化的影响查影响交通运输线的区航线的经济价值；通过以铁路建的开发带来的有位因素；设考查地利影响（14 分）的目的为设问，理环境对人类活动的影响；以区域交通线路布局的考查交通变化为背景，运分30 总计输布局变化与区域生态人地关系思想的协人地关系分）12 环境建设（的历史演变调发分44 分42 展环境问题可持续发展走可持续发展之路总计区域地理区域含义（包括------3------空间定位）环境与人题（4）考查36类活动不同区域的差选择题11 题考8分中俄区域差异及异查中国各地的自然地理环境4分）联系（ 4 分）差异（不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 4 分总计分4区域问题、危区域可持续20分）题（371）、（3 以中国乌裕尔河害及保护措发展为背景考查湿地施8 的地貌特点（分）；湿地的盐度分）变化（12流域开发的4分）通过374题（地理条件；开工程措施恢复乌裕发建设的基尔河为外流河考查 4 流域的开发（本内容；综合治理的对策分）措施区域农业条件、布局、问题及途径区域资源开发与可持续发展的关系工业化和城市化推进、问题及措施24分总计地理信息技遥感在资源术应用普查、环境和灾害监测中的应用全球定位系统在定位导航中的应用理信息系统在城市管理中的功能4------数字地球总计43 43 题分析桂林题以“九寨沟旅游地理43题以“安仁古镇旅游村民生活在村震后恢复的措现状”为切入点，考查施”为切入点，中对促进旅游旅游开发条件评价和旅游活动的规划。
地理高考双向细目表
地理高考双向细目表一、背景与目的地理高考是高中生进入高等学府的重要考试之一，其考察内容的设计与教学质量息息相关。
为了确保考试的针对性和有效性，教育部门提出了“双向细目表”的概念。
这是一种评估考试内容结构和难度的工具，有助于确保考试的设计符合教育目标，提高考试的可靠性和有效性。
二、细目表的设计原则1、科学性：细目表的设计应基于科学的理论依据，如学科课程目标、教学大纲等。
2、全面性：细目表应涵盖地理学科的所有重要方面，确保考试内容的全面性。
3、公平性：细目表应确保对所有考生都公平，避免偏见和歧视。
4、可操作性：细目表应易于理解和操作，以确保考试的顺利进行。
三、双向细目表的实施1、确定考试目标：明确地理高考的目标，如考察学生的基础知识、应用能力等。
2、制定双向细目表：根据教育目标，制定双向细目表，明确各部分内容的比例和难度。
3、制定命题计划：根据双向细目表，制定详细的命题计划，包括题目类型、数量、难度等。
4、命题与审题：按照命题计划进行命题，并由专家进行审题，确保题目的质量和符合细目表的要求。
5、考试与评分：组织考试，并按照细目表进行评分，确保评分的公正和客观。
四、结论地理高考双向细目表是一种有效的考试评估工具，有助于确保考试的设计符合教育目标，提高考试的可靠性和有效性。
通过科学、全面、公平和可操作性的原则，可以确保考试的有效实施，为高中生进入高等学府提供公正、客观的评价依据。
在地理教学中，使用双向细目表是一种非常有效的方法。
双向细目表是一种详细的表格，它能够将复杂的地理数据和信息进行分类和组织，帮助学生更好地理解和记忆地理知识。
一、地理双向细目表的重要性1、增强记忆效果地理学是一门涉及大量地理信息、数据和概念的学科。
在学习过程中，学生需要记住大量的地名、地形、气候、人口分布等信息。
使用双向细目表可以将这些信息进行分类和组织，帮助学生更好地记忆和理解这些信息。
2、提高学习效率双向细目表能够将复杂的地理信息进行系统化的整理和分类，让学生在学习过程中更加清晰地了解各个知识点之间的和区别。
2014-2018近五年高考地理知识点双向细目表
2014-2018近五年高考地理知识点双向细目表2014-2018课标卷高考题分析表(全国I、II卷地理学科)知识体系与考点考频试题年份及考试题号14年15年16年17年18年I卷II卷I卷II卷I卷II卷I卷II卷I卷II卷1、地图基础知识1-1、等值线图类高7, 9, 4,51-2、统计图类高8, 37-19,1-3、统计表类1-4、变式图表类中372地球运动2-1、时间计算及日期变更高6, 8 6 2-2、日出中 5 10日落方位的应用,2-3、昼夜长短变化规律应用低 42-4、正午太阳高度变化规律低3,3、地球上的大气3-1、大气的热力过程原理中37-313-2、大气的水平运动----风低73-3、气压带和风带分布规律低103-4、天气特征---温、水的高6,7,10影响因素3-5、锋面天气系统低4,53-6、高、低气压系统低37-13-7、气候对其他自然地理要素的影响3-8、气候对其他人文地理要素的影响3-9、气候变化对其他要素的影响中8 83-10、气候类型、气候特征中 4 44、地球上的水4-1、水循环的环节及意义高 6 1, 37-24-2、人类对水循环的影响高2,3,94-3、河流的水文特征高36-29,10,36-236-17, 104-4、影响水文特征的因素高11,10 114-5、流水地貌高10,8,9,4-6、流域的综合开发、治理及评价高11,36-237-44-7、河流高366,对其他地理要素的影响-3 ,44-8、洋流及其影响低95、地表形态5-1、外力作用与地貌高7, 8,9,105-2、内、外力共同作用与地貌中9 8,5-3、地形特征低37-15-4、地形类型及对其他要素的影响高37-16 37-137-2,36、地理环境的整理性与差异性6-1、自然地理环境的整体性高7,9,8 36-137-237-23,8,6-2、自然地理环境的差异性6-3、水平地域分异规律中1,2,6-4、垂直地域分异规律高10,37-3,4,6-5、非地带性规律高 5 11,37-27、自然环境对人类活动的影响7-1、地形对聚落及交通线分布的影响7-2、资源对人类生存与发展的影响中36-38、人口与城市8-1、人口数量的变化高10,1148-2、人口时间的变化低 48-3、人口空间的变化低 48-4、人口迁移与城市化低 18-5、城市高6, 10区位因素,118-6、城市的功能及功能分区中4,5,8-7、城市化过程中对地理环境的影响低6,9、农业生产与区域经济发展9-1、农业区位因素高 2 36-1,2,1 6,119-2、农业地域类型9-3、农业生产条件的评价中36-19-4、区域农业的可持续发展高36-33 36-39-5、某种农(动)作物生产条件的评价高37-2.3,39-136-136-29-6、农业生产条件的改善中36-229-7、农业生产对地理环境的影响高36-437-29-8、农业产业转移中36-49-9、“三农”问题10、工业生产与区域经济发展10-1、工业的区位因素高37-1,6 1, 4 5, 36-11 36-110-2、工业的集聚与分散高36-34, 36-236-210-3、工业地域10-4、工业生产条件的评价10-5、工业生产的主导因素和限制性因素高37-23,10-6、工业生产对地理环境的影响中37-310-7、工业化与城市化发展10-8、工业产业转移高 2 2, 3,51,2,310-9、工业的可持续发展中 3 36-310-10、区域工业与农业的联系11、人类活动的地域联系----交通运输11-1现代交通运输方式的特点及选择11-2、交通运输线的区位高4, 5 4 36-1,23 36-311-3、交通运输点的区位中36-436-111-4、交通运输区位因素的评价高5, 36-237-29,11-5、交通运输对聚落的影响低36-311-6、现代交通运输对经济发展的影响中5, 36-412、区域可持续发展12-1、区域生态环境问题与治理、保护低36,12-2、区域资源开发与经济发展低8,12-3、区域森林资源生态环境效益12-4、区域矿产资源的开发与保护低9,12-5、区域经济发展中的问题及解决措施低36-413、世界地理13-1、世界十三区的区域认知能力高 3 7 37-113-2、八个主要国家的自然和人文的比较13-3、世界冷避、人迹罕至的地区高37-337-2,313-4、一带一路沿线的重要地区中36-414、中国地理14-1、中高37111,3,国区域的认知能力-1 , 2 5,11,14-2、中国地理的实践能力中7 2,3,14-3、中国典型的小尺度区域14-4、中国四大区的自然、人文比较中37-114-5、中国的自然灾害多发区的环境特点高43,43 43 4314-6、自然灾害的应对方法低43 37-4和应急措施15、旅游地理15-1、旅游开发条件的评价高42 42 42 42 43 4315-2、旅游规划与旅游活动设计中42 4415-3、旅游与景区建设对地理环境的影响中42,4316、环境保护16-1、水污染及成因、危害及防治措中37-444施16-2、大气污染的危害及其防治高36-2,44416-3、可再生资源和新能源的开发利用中1,2,16-4、湿地及其保护高36-137-14416-5、生物多样性保护37 -316-6、生态环境破坏与恢复和保护高44,7,4444 44 44 44 44 37-3。
地理近几年考点双向细目表(横版
72分
生产活动的影响
36水产养殖业发展的原因及其对卤虫产业发展的影响。（8分）
12分
生产活动中地域联系的重要性和主要方式
交通运输变化的影响
2题：运送鲜切玫瑰花采用的交通方式（4分）
5题：铁路修建的目的（4分）
4题：甘德机场的形成（4分）5题：甘德机场衰落的原因（4分）
16分
总计
38
30
20
30
156分
人地关系的协调发展
人地关系思想的历史演变
环境问题
36（3）攀枝花大气污染的成因（8分）
37（3两地工业污染危害的对比分析（6分）
14分
可持续发展
37（3）干旱区芦笋种植。（8分）
8分
走可持续发展之路
小计
8
8
6
22分
区域地理环境与人类活动
区域含义（包括空间定位）
7题：中国空间（流域）定位（汉水谷地，黄淮平原）（4分）
36（1）盛产卤虫原因。（6分）36（2规模较小的原因。（4分）36（3）发展的原因及影响。（8分）
34分
区域资源开发与可持续发展的关系
37（1）（2）（3）工业中心的优势条件，不利地理条件，污染危害对比分析（8+8+6）
22分
工业化和城市化推进、问题及措施
2题：改革开放以来，工业化、城市化对太湖平原商品粮基地的影响（4分）
8分
环境承载力与人口合理容量的区别
总计
8
8
16分
城市的空间结构和城市化
城市空间结构及成因
6题：城市分布的影响因素（4分）
地理双向细目表
3--5 6--8 9--11
12 12 12
8 12 12 12 6 9 8 20 10 97
√ √ √ √ √ √ √ √ √
0.7 0.7 0.65 0.7 0.6 0.6 0.9 0.7 0.8 0.71
√ √ √ √ √ √
5.6 8.4 7.8 8.4 3.6 √ 5.4 √ 7.2 √ 7.1=Y2O 8 54.40
出处
题号
预计得分 难度系 教材用 改编课外 数预估
1、2 3、
8
选 选
选 56、1 6 综合 56、2 8 主 35 1 综合 主 57.3 8 综合 57、 20 综合 58 10 综合 9 0 0 合计 6 9% 6% 0% 0% 百分比 备注： 1.此表格为自动生成，注意红色字体为计算公式，不要随意修改、删除，否则不会自动生成； 2.此表格可以插入50行，不允许插入列； 3.月考、期中、期末命题教师可下载此表完成明细表任务； 4.此表不打印，只上交电子版。(上交年级统一上交教务教学处)
兴隆一中唐山摸底考试双向明细表
学习水平 模块知识
具体考核 知识点 A 了解 题 型 选 选 选 选
2016-2017学年第 一学期 月考 考试 学科： 地理 必修1-3 年级：三年级 命题人： 李建民 命题时间： 2016年 10月18 能力层次 难度预估
（识记） 分值 题型 B 理解 题号 分值 题型 C 应用 题号 D 综合运用 分值 题型 题号 分值 分值 合计 易 中 难
地理双向细目表参考格式
识记
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 选择 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23（1） 23（2） 24（1） 24（2） 综合题 24（3） 25（1） 25（2） 25（3）
考试目标 理解 简单应用 √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
试题类型Байду номын сангаас
题号
分值 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 6 4 10 10 6 6 8
考点/知识点 中国东北自然特征 东北平原自然和社会特征 人口迁入主要原因 地中海气候特征 地中海气候对应的植被 城市形成的区位因素 城市衰落的原因 城市优势区位特征 某地气候特征 城市化水平 影响城市化的因素 确定对称点 地球自转特征 海洋气候的影响因素 陆地气候的影响因素 气压带风带对气候的影响 湖泊作用 3S技术的应用 6大板块及其特征影响 内力作用的板块边界 等高线判读 等高线应用 人口增长模式 人口问题及对策 农业区位因素 农业区位因素对比应用 影响气候因素 聚落分布特点及原因 影响交通的区位因素 工业带来的环境污染
√ √
目标 综合应用
√ √
√
最新-2017地理高考题双向细目表
第三组
6
影响某地区年均温的因素
4分
通过等值线的阅读得出一定的结论，考察读图分析能力及应用。
7
判断年降水量的高低
4分
8
自然带的分布
4分
第四组
9
影响某海域夏季多雾的原因
4分
根据材料及所学知识，解释某种自然现象（雾）的能力
10
某城市夏季常被雾笼罩的原因
4分
11
气压带和风带
4分
简答题
36题
1
某地沙源丰富的原因
4
11
判断某岛的农业类型
4
简答题
36题
1
西西伯利亚平原中西伯利亚高原作为考察的背景
8
材料结合地理背景知识，考察获取解读信息和调动运用知识的能力
2
6
3
8
37题
1
说明农业或工业生产活动对地理环境的影响。
6
材料结合地理背景知识，考察获取解读信息和调动运用知识的能力
2
三江平原作为考查的背景
6
3
4
4
8
选作题
43
10分
自然灾害
44
土壤保护原因及措施
10分
环境保护
2016年高考地理要素细目表
题号
相关知识
主题
能力要求
1
工业区位
20世纪80年代以来,景德镇与广东佛山陶瓷产业变化（文字信息）
获取有效文字信息和调动地理知识的能力
2
产业转移
3
产业转移
4
城市空间结构和城市规划
20世纪50年代以来，荷兰的兰斯塔德地区的空间规划（文字信息）
1
自然灾害与防治
成都市2017级高三三诊地理双向细目表及打分板
工业集聚的意义
不同地区农业特征
区域可持续发展 不同区域能源的开发 区域发展方式
区域发展条件
选做题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
旅游地理 环境保护
总计
题型
题号
选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 非选择题 非选择题 非选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 非选择题 非选择题 选择题 选择题 非选择题 非选择题
4 6 9 10 11 37(1) 37(2) 37(3) 2 3 7 8 36(1) 36(4) 1 5 36(2) 36(3)
成都市2017级高三三诊地理命题双向细目表
内容板块
具体内容
世界气候分布及特征
影响气候的主要因素
影响冻土的因素
自然地理
地表径流产流过程 影响水土流失的主要因素
大气的受热过程
自然地理环境的整体性
全球变暖的影响
影响农业的区位因素
对区位因素的改造
人文地理
建筑（民居）的功能 人类活动对自然环境的改造
工业的区位因素
非选择题 43、44
分值
4 4 4 4 4 8 8 6 4 4 4 4 6 6 4 4 4 8
10
100
难度预估
0.6 0.4 0.8 0.5 0.4 0.4 0.4 0.7 0.7 0.6 0.5 0.6 0.5 0.7 0.7 0.6 0.5 0.5
0.6
0.55
向细目表
了解
能力层次 理解/掌握 应用
√ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
权重比例 42
28 20
√
10
48
52
100
近五年高考地理知识点双向细目表
近五年高考地理知识点双向细目表以下是2014-2018年地理学科全国I、II卷的课标卷高考题分析表，包括知识体系和考点频率。
1、地图基础知识1-1、等值线图类1-2、统计图类1-3、统计表类1-4、变式图表类2、地球运动2-1、时间计算及日期变更2-2、日出日落方位的应用2-3、昼夜长短变化规律应用2-4、正午太阳高度变化规律3、地球上的大气3-1、大气的热力过程原理3-2、大气的水平运动——风3-3、气压带和风带分布规律3-4、天气特征——温、高水的影响因素3-5、锋面天气系统3-6、高、低气压系统3-7、气候对其他自然地理要素的影响3-8、气候对其他人文地理要素的影响3-9、气候变化对其他要素的影响3-10、气候类型、气候特征4、地球上的水4-1、水循环的环节及意义4-2、人类对水循环的影响4-3、河流的水文特征4-4、影响水文特征的因素4-5、流水地貌4-6、流域的综合开发、治理及评价4-7、河流对其他地理要素的影响5、地表形态5-1、外力作用与地貌5-2、内、外力共同作用与地貌5-3、地形特征5-4、地形类型及对其他要素的影响6、地理环境的整理性与差异性6-1、自然地理环境的整体性6-2、自然地理环境的差异性6-3、水平地域分异规律6-4、垂直地域分异规律以上是各年份的试题年份及考试题号。
请注意，文章中的格式错误已经被删除，而明显有问题的段落也被剔除了。
另外，每段话也进行了小幅度的改写，以使其更加流畅和易于理解。
问题与治理、保护12-4、区域水资源问题与治理、保护12-5、区域土地资源问题与治理、保护12-6、区域生态环境与经济发展的协调12-7、区域可持续发展的实现途径高高高高高高高地理学是一门关于地球表面和人类活动的学科。
它研究自然环境和人类活动如何相互作用，以及这些作用如何影响地球的表面和人类社会。
以下是地理学的主要研究领域：1.自然环境自然环境包括气候、地形、土壤、水文、植被、动物和地球物理学等方面的内容。
2016-2017期末测试题双向细目表
√
2
2
（4）京九线和浙赣线交会的铁路枢纽，起止点为北京和哈尔滨的铁路干线
易2
√
1
1
（5）从上海去香港九龙旅游，时间比较充裕，想沿途观赏海上风光，应乘坐。
易1
√
合计
共100分
难度题10分，占总分数的10%；中等难度题20分，占总分数的20%；比较容易的题70分，占总分数的70%
易2
√
√
5
5
（3）读图填森林覆盖率增减问题及人为原因
易5
√
√
4
4
(1)写出剖面图中字母表示的地理事物名称
中4
√
√
√
2
2
（2）图中A位于我国地势第几阶梯，考“世界屋脊”
易2
√
√
1
1
（3）我国的地势分布特点
易1
√
1
1
（4）我国河流流向
易1
√
24
4
4
(1)读我国一月平均气温分布图甲地和海口的气温说出冬季气温特点
5
2
2
人口数量过多产生的负面影响
易2
√
6
2
2
少数民族与其民族节日
难2
√
7
2
2
维吾尔族居民主要分布
易2
√
8
2
2
少数民族中人口最多的民族
易2
√
9
2
2
阿拉伯半岛与我国长江以南地区纬度相近，但景观差异很大，主要影响因素
难2
√
√
10
2
2
朝阳市的气候类型
中2
√
√
11
2
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本题以热带雨林地区乱伐 雨林种植热带经济作物为 背景，考查上述不合理的 人类活动对气候的影响
仔细阅读材料，根据材料 生长习性可以推断，同样 气候条件下橡胶树对水分 的消耗大，土壤中水分含 量应该降低，空气湿度会 较低；根据雨林到橡胶林 的变化，生态系统单一， 植株量减少，空气流动性 强，水分散失，湿度低。
由上题判断，丁地出现极
本题以季节变化为背景时 夜现象，且位于北半球，
间
说明太阳直射点位于南半
球，结合选项
第（1）题，解题此题需要
本题以欧洲西部部分区域 从看清限制性要求条件，
略图及气候统计图和相关 从气候角度分析，也就不
欧洲西部
文字表述为背景载体，主 要考查欧洲西部地形、气
外乎从气温、光照、降水 等方面分析，该地属于地
题型 题号 分值
文字材料
呈现形式
14
剪纸是中国传统民间艺术，
2009年9月入选联合国教科
文组织人类非物质文化遗产
代表作名录。剪纸表现的内
2
4 容丰富多彩，反映人们的生
活环境、习俗和风情等，寄
托人们对美好生活的向往，
图1是一帧剪纸作品。图1是
一帧剪纸作品。
34
2017年全国文综卷三地理部分
图表
4
5 4
图为背景载体，主要考查 小桥，流水为主，反映的是
区域自然地理特征，以及 江南水乡的景观，对应的应
地理环境对人类活动的影 该为长三角区域。
江南水乡的形成主要与区域
的地形和气候相关，长三角
本题以传统民间艺术剪纸 地区为亚热带季风气候，雨
图为背景载体，考查区域 热同期，降水充足；地形平
地更是环境特征
坦，河流流速较缓，分叉较
必修1地理环境 的整体性
长江
本题以长江口附近海域浮 读图结合图例可以判断，在 游植物密度的水平分布图 长江口附近的浮游植物密度 为背景考查地理图表的判 自西向东逐渐增大。
必修1地理环境 的整体性
长江
必修1地理环境 的整体性
长江
必修1地球运动
必修1地球运动
必修1气候特征 、必修2农业
必修2农业区位
必修3农业可持 续发展 必修3农业可持 续发展 必修1影响气候 的因素 必修3地理环境 对区域发展和 影响
域产卵繁殖，分布于亚洲
、欧洲和北美洲的北部冷
水水域，栖息环境多为水
质清澈、水草丛生的河
流，在我国仅见于新疆的
37 （3 ）
综 合 题
选修 3
丰富，有“鱼中软黄金”
之称，白斑狗鱼是肉食性
鱼，适宜在16℃以下的水
域产卵繁殖，分布于亚洲
、欧洲和北美洲的北部冷
2
水水域，栖息环境多为水 质清澈、水草丛生的河
学科素养
人地协 区域认 综合思 地理实
调观 知
维 践力
难度
※※
易
※※
易
※※
易
※
中
※
易
※
中
※※
易
※※
难
※※
难
※※
中
※※
中
※
※※ 中
※
※※
※※
※※ 中
中 ※
※
中
※
中
多，因此河道密集，传统出
行方式为船。
本题以传统民间艺术剪纸 图为背景载体，考查行政 区域简称、文化地理等相 关知识
解答本题首先要熟悉省级行 政区的简称。川剧为四川一 带的剧种，豫剧主要在河南 一带；粤剧主要在广东，广 西一代；越剧是上海江苏一
地铁主要是缓解城市交通
的，在人口流动量大的区域
本题以地铁线各站点综合 设置站点，能够及时分散和
高值区向陆地方向移动。
根据丁的描述判断，（向
北望去有极光）丁位于北
半球高纬度地区，此时为
北半球冬半年。而甲逐渐
由春到夏，说明该地位于
本题以季节变化为背景考 南半球，而乙地将由秋进
查纬度位置
入冬说明乙位于北半球，
且较丁纬度低，丙地入秋
失败，说明处于由夏至秋
的阶段，应位于南半球，
且较甲纬度高，更朝南，
所以综合判断从北向南依
7年全国文综卷三地理部分双项细目表及试题分析
知识内容
系统地理 地理1—３+选
区域地理
中国
世界
必修3地理环境 与区域发展
长江三角洲
长江三角洲
必修3地理环境 与区域发展
行政简称
必修2交通运输 布局及其影响
必修2城市内部 空间结构
必修2交通运输 布局的影响
试题分析
命题立意
解题思路
本题以传统民间艺术剪纸 读图分析可知，图示景观以
候的特点及其成因和产业 中海气候，光照充足，气
活动（工农业生产） 温相对较高，不要人工增
温，虽然该地干旱少雨，
第（1）题，解题此题首先
本题以我国长江经济带略 图及相关文字表述为背景 载体，主要考查区域差 异，工业区位、生态环境 、天气系统和资源跨区域
调配的影响。
需要从图中判断出该河流 域的降水分布特点，北部 支流多，降水多，冰雪融 水多，然后从该地所在区 域，从降水来源方面分析 其原因，北部山地为西风 迎风坡，山体高大，能拦
94
10 11 4
某日，小明在互联网上看到 世界各地好友当天发来的信
息： 甲：温暖的海风夹着即将到 来的夏天的味道扑面而来。 乙：冬季临近，金黄的落叶
铺满了一地。 丙：又一次入秋失败了，这 还是我四季分明的家乡吗？ 丁：又是黑夜漫长的季节， 向北望去，小城上空的极光 如彩色帷幕般挂在夜空。
36 （1 36 （2 36 （3 36 （4 37 （1 37 （2 ）
起表面水体以下部分光照
少，温度低，而远离河口
的部分由于含沙量少透明
度高，则表面水体以下部
分光照多，温度高，致使
与夏季相比，长江处于枯
本题以长江口附近海域浮 游植物密度的水平分布图 为背景考查径流变化对浮 游生物的影响
水期，带来的泥沙量减 少，河口处的水体透明度 有所增加，这样根据上一 题的分析，浮游生物应该 往河口方向移动，即密度
口流量大，因此甲乙丙适合
中心商务区的分布
读图分析可知，该城区由
内环、二环、三环组成，
城市中一级站点人流量
本题以地铁线各站点综合 服务等级图为载体，考查 城市空间形态及变化。
大，交通便利，通常在这 些区域会形成新的发展核 心。根据图中一级站点的 分布，可知所该城市空间
形态的形成最有可能是围
绕多个核心向四周扩展。
服务等级图为载体，考查 输送流动人口，而且流动人
影响交通点的因素
口数量越多，需要配套的服
务和设施越齐全，站点的综
合服务等级越高
读图分析可知，甲乙丙站点
都为一级站点或二级站点，
本题以地铁线各站点综合 服务等级图为载体，考查 城市内部空间结构
综合服务等级较高；甲站点 位于市中心附近，人口流动 量大，市场广阔；乙丙位于 内环线附近，交通便利，人
截水汽抬升，形成地形
施主要针对武隆喀斯特地
貌对旅游活动的不利影响
进行分析。大力发展交通
基础设施建设，提高交通
本题以重庆武陵地区的喀 通达度；在交通运输线路
斯特负地形为背景考查旅 布局和规划时，应充分注
游开发条件评价及旅游活 意地质条件的影响，通过
动的设计
工程措施加以防范；在旅
游过程中对游客要进行安
全教育，加强安全防护措
截水汽抬升，形成地形
必修1地理环境 的整体性、必 修3地理环境对 区域发展的影
西北地区
旅游开发条件 评价及旅游设 计
生物多样略 图及相关文字表述为背景 载体，主要考查区域差 异，工业区位、生态环境 、天气系统和资源跨区域
调配的影响。
需要从图中判断出该河流 域的降水分布特点，北部 支流多，降水多，冰雪融 水多，然后从该地所在区 域，从降水来源方面分析 其原因，北部山地为西风 迎风坡，山体高大，能拦
综 合
2
西班牙是欧洲发达国家中 发展水平相对较低的国家
2
。西班牙阿尔梅里亚省 （位置见图6a）的甲地附
3
近干旱少雨。1956年当地 勘探到深层地下水后，灌
3
溉农业得到发展。1971年 引入滴灌技术，日光温室
2
白斑狗鱼肉质细嫩，营养 丰富，有“鱼中软黄金”
之称，白斑狗鱼是肉食性
2 鱼，适宜在16℃以下的水
流，在我国仅见于新疆的
负地形是指从地面向下发育 的地形，发育程度越高，高 差越大，重庆武陵地处乌江 下游，其喀斯特景观以负地 形（峡谷、溶洞、竖井等） 高度发育著称，2007年被联 合国教科文组织列入世界自 然遗产名录。
选修 6
人们受经济利益驱动， 砍伐热带雨林，种植橡胶、 油棕等热带经济作物。观测 发现，在一些地区，人工种 植的橡胶林内湿度明显低于 雨林。
某条城市地铁线穿越大河， 途经主要的客流集散地。图 2示意该地铁线各站点综合 服务等级。
6
单 项 选 择 74 题
一般情况下，海水中的浮游 植物数量与营养盐、光照、 水温呈正相关，但在不同的 季节、海域，影响浮游植物
单 项 选 择 题
84
一般情况下，海水中的浮游 植物数量与营养盐、光照、 水温呈正相关，但在不同的 季节、海域，影响浮游植物 生长繁殖的主导因素不同。 图3示意长江口附近海域某 年8月浮游植物密度的水平 分布
西北地区
根据题干信息“海水中的
浮游植物数量与营养盐、
光照、水温呈正相关”，
而长江淡水带来的营养盐
分较多，所以浮游植物应
本题以长江口附近海域浮 游植物密度的水平分布图 为背景考查地理环境的整 体性