选修四考点1 秦始皇(练习)

选修四考点1 秦始皇

考点教学要求：简述秦始皇兼并六国的主要史实；简述秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施。评价秦始皇的历史功过，感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略。

一、选择题：

12、“大地在我脚下……夷平六国是谁，哪个统一称霸，谁人战绩高过孤家？”请问这首主题歌所描写的是中国古代的哪位帝王？

A．秦始皇B．唐太宗C．汉武帝D．康熙

13、“创新”是一个国家，一个民族不断发展的灵魂。下列措施属于秦始皇首创的有①确立皇帝制度②推行郡县制③修筑长城④统一货币、文字、度量衡

A．①②B．①④C．①③④D．①②③④

14、“元元黎民，得免于战国。”（《汉书》）对此理解正确的是：

A．秦统一使人民脱离了诸侯的统治B．秦统一使人民有了从事生产的安定环境

C．秦统一建立了大一统的中央集权王朝D．秦开创了中华民族国家统一的新纪元

15、下列有关秦始皇的史实叙述不正确的是：

A．为巩固专制主义中央集权制度，在中央设置丞相、御史大夫、太尉三公

B．文字的统一有利于国家的统一和国内经济文化的交流

C．“阿房阿房，始皇亡”这首童谣反映了秦朝灭亡的主要原因是修筑阿房宫

D．秦始皇征服百越后增设了南海、桂林、象郡

16、秦王嬴政能够灭六国，实现统一的根本原因是（）

A．商鞅变法比较彻底，秦在七国中实力最强B．秦在统一过程中采取了正确战略

C．统一条件成熟，嬴政顺应了历史发展趋势D．秦王嬴政的雄才大略和将领的英勇善战

17、秦朝郡县制适应了封建统治的需要，最主要是在于

A．郡县官吏掌握地方军政大权B．郡县是重要的地方行政机构

C．郡县官吏有很强的独立性D．郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不世袭

18、秦朝确立了封建专制主义中央集权的政治制度。中央集权是指

A．全国有统一的货币、度量衡B．全国有通行的统一文字

C．皇权至高无上D．中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理

19、秦始皇横扫六国，完成统一的客观条件有①社会经济发展，各民族、地区之间的联系加强②广大人民渴望统一③商鞅变法比较彻底，秦国实力最强④秦国人才济济⑤长期的争霸战争，使诸侯国数目减少，实现了局部的统一（） A.①⑤ B.①②⑤ C.①②③⑤ D.①②③④

20、公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗四县，郡所设在番禺（今广州）。任嚣任郡尉（因南海郡属下县小，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。有关任嚣的说法错误的是

A．他的职位由中央任命，不可以世袭B．他事实上是南海郡的最高行政长官

C．他无权任免辖区内的四个县令D．他像以前的诸侯一样拥有封地

21、秦始皇采取的巩固统一措施中,有利于政令传达的是①统一度量衡②统一货币③“书同文”④“车同轨”（）A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③④

22、秦始皇被称为“千古一帝”，我们之所以肯定他，最主要是在于他

A．确立了封建制度B．建立了对后世影响深远的专制主义中央集权制度

C．所实行的统治政策对后世影响大D．建立了第一个统一的多民族的封建国家

23、秦始皇对于中国古代的政治、经济和文化有极其重大的影响，以下对于秦始皇的评价，不正确的是A．完成了统一，使人民生活安定，经济发展繁荣

B．建立了中央集权的国家制度，对中国封建社会的政治制度产生了重大影响

C．统一了度量衡、货币、文字，有利于全国经济、文化的交流

二、非选择题：38、阅读下列材料

材料一臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢语《诗》、《书》者弃市。以古非今者族。吏见不知举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦（四年苦役）。——《史记秦始皇本纪》

材料二（建议焚书的上书）大是英雄之言，然下手太毒矣。当战国横议之后，势必至此。自是儒生千古一劫，埋怨不得李丞相、秦始皇也。——李贽《史纲评要》卷四《后秦记》

材料三竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》材料四德国的希特拉（注：希特勒）先生一烧书，中国和日本的论者们都比之于秦始皇。然而秦始皇实在冤枉得很，他的吃亏是在二世而亡，一班帮闲们都替新主子去讲他的坏话了。不错，秦始皇烧过书，烧书是为了统一思想。但他没有烧掉农书和医书；他收罗了许多别国的“客卿”，并不专重“秦的思想”，倒是博采各种思想的。——鲁迅《华德焚书异同论》

请回答：

（1）材料一中的“臣”指的是谁？其建议焚书的目的是什么？结合材料三来看，这一目的达到没有？（2）材料二、三、四对“焚书”“坑儒”政策分别阐述了怎样的看法？

（3）你认为应如何评价秦始皇的“焚书”“坑儒”政策？

39、根据材料并结合所学知识回答问题：

材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。”----李白《古风》(注：六合：天地四方。天启：天生，天授。收兵铸金人：收尽天下兵器，铸成十二铜人。)

（1）材料一中“秦王扫六合……诸侯尽西来”颂扬了秦始皇什么业绩？此业绩的完成意义何在？诗中刻画了秦始皇怎样的形象？请你根据诗意用三个以上的成语来形容。

（2）现在已知的中国境内最早的人工冶炼铁器开始于何时？“收兵铸金人”表明当时冶炼技术已经比较成熟，试问是哪些方面的社会因素促成了当时冶炼业的发达？

材料二(在平定六国的当年，围绕着以何种体制统治前所未有的广阔国土这一问题，秦始皇和他的大臣们展开过一场讨论。)廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”——司马迁《史记•秦始皇本纪》（3）材料二中秦始皇与大臣们讨论国家军政要务的制度称之为什么制度？试分析此制度的利弊。

（4）材料二中秦朝九卿之一的“廷尉”是主管什么部门事务的？其主管官员由皇帝任免产生，这体现了中国古代皇帝制度的什么特点？后李斯升任丞相，请问丞相的职责和职位特点分别是什么？试概括自秦以来以“廷尉”、“丞相”等为代表的中国古代中央官制设置的基本原则。

（5）材料二中李斯提出的“安宁之术”主要是指何术？李斯力推此术的理由是什么？秦始皇采纳了李斯的意见，将此术推行全国。请问此术的推行意义何在？

材料三《史记•蒙恬列传》载：“秦已并天下，筑长城，因地形，用险制塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”贾谊《过秦论》载：“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱……胡人不敢南下而牧马……。”

（6）请根据材料三并结合所学分析秦修筑长城的背景、目的、方法原则、大致走向和在当时所起的主要作用。

（7）秦始皇除修筑北方的军事防御工程——长城外，还修筑了对知识分子的防御工程。你知道这个防御工程是什么吗？秦始皇采取此措施的目的何在？这两大防御工程有没有实现秦始皇“后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷”的理想？为什么？