乡村教师的一天

乡村教师的一天

早上五点钟一阵刺耳的闹铃声准时把我从睡梦中惊醒，急急忙忙洗漱后就开始给读高三的女儿准备早餐。六点钟，女儿上学去后，我在沙发上略略打个盹。七点十分，急急忙忙往东站赶七点半的车。路上行人不多，细看不是三三两两的学生就是送孩子上学的家长，再有就是行色匆匆的老师了，其他单位的工作人员可以不急不忙踏着点上班，乡村教师要提前个把小时赶车。多年的教师生涯，我早已习惯这种匆忙。

走进教室，学生正在孙艳丽的带领之下，整齐响亮地朗读课文，地也打扫得很干净。这几个班干部真得力，我心里感到很欣慰。孩子们毕竟一年比一年长大了，慢慢懂事了。

升旗仪式结束后，大家陆陆续续回到办公室。我刚坐下，孙艳丽就报告：“龙俊立没来上课，她婆婆来学校找她呢！说周末就没回家。”我大惊，三步两步冲出去找她婆婆了解情况。原来他父母离异，孩子跟着父亲，父亲又另娶，没时间管。星期六星期天已经两天没去她婆婆家。这可怎么办？女孩子家可别出什么问题，先跟学校反映情况吧。从校长室回来，正准备教本、教案，又有一个中年男子黑着脸进来：“哪个是五（一）班的向老师？我看看是恁样个人？我儿子读到五年级了，连一、二、三、四、五都不会写，教什么书？”一句话噎得我说不出话来。“你说是谁的问题？别个孩子学前班就会写了，怎么就你儿子读了五年都不会写？向老师去年才调来，你不清楚怎么

乱怪人？”一旁的老师看不过去了，对这个蛮不讲理的家长说起话来也不客气。家长自知理亏，语气缓和下来。我简单地向他介绍了孩子的学习情况，同时就家长如何关心孩子的学习、生活等问题，和他进行了交流。

中午给学生打完中餐后，得抓紧时间改作业。语文学科要改的作业多些：作业本、作文、日记、摘录本、听写、生字抄写，有时还要批改一些附加的作业。中午时间长，学生爱打闹，总担心出安全问题还是趁早守着学生多背几课书吧。之后，请几个后进生到办公室去谈心、开小灶，然后召开班干部会议，指导学生干部管理班级，为学生出谋划策。下午上课还有二十分钟，有点累，便趴在办公桌上休息一会。

学生放学后，老师开会。校长宣读了新的教师管理条例，又通知一件事情：下周五举行"红五月"爱国、感恩诗歌朗诵大赛，每个班准备两个节目，一个全班参与的，一个不限人数。请班主任早作准备。在外人眼里，老师每天两三节课，还有带薪寒暑假，没有比这更轻松的职业了。有谁知道老师从进校门的那一刻起就像机器高速运转，尤其是主课老师，上课、改作业、写教案、校本教研、写报告册……，还有大大小小的比赛、活动，要组织要准备。

开完例会，拖着沉重的脚步走出会议室，一位婆婆迎上前来：“你是向老师吧？我是杜方华的婆。我家杜方华学习进步了，原来考及格都难，这回考得全班第六名。我全家好高兴。真的感谢你呀！”“这没什么，婆婆。杜方华聪明听话，学习认真，进步快。这是我们老师应

该做的。孩子成绩提高了，我们老师也高兴呀！”“向老师，我们农村人也没有什么好东西。这是我自已家打的薯粉，你拿着，莫嫌弃。比城里卖的薯粉好，不掺假。”说完硬塞给我一包。我推辞了半天，婆婆情真意切，不拿着就不让你走。

教师虽然苦，却也苦中有乐。整天忙忙碌碌，但活得充实。看着孩子们在你的手上一天天健康成长，看着他们对你充满无限的信赖、依恋，看着大多数家长对你的理解信任和支持，一点点的个人得失又算得了什么？选择了教师，就选择了艰辛、奉献和清贫。

2010年5月