人教统编版(部编版)五年级下册语文第2单元第6课《景阳冈》同步练习A卷

人教统编版（部编版）五年级下册语文第2单元第6课《景阳冈》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、积累运用 (共7题；共50分)

1. （8分） (2020五下·) 在括号里填上恰当的词。

一________花园一________李子树一________大草帽

一________谷穗一________狗尾草一________倭瓜花

一________果园一________白蝴蝶一________大蜻蜓

2. （3分）结合句子,读拼音,写字词。

魏王pài________来的西门bào________让士兵把河边的官绅头子和巫婆扔到河里yān________死了，看到磕头qiú ráo________的官绅，z hū duō________百姓明白了这种通过给河神qú xí fu________来解决gnā hàn________问题的做法是骗人的

3. （10分）按拼音写汉字

pǔ xiěyōu jìng là zhúcún shú

________________________________

mò shēng qīng yōu táo zuì

________________________

4. （2分） (2019五下·微山期中) 在括号里选择画线字的正确字音。

（1）猛然间，一个浪头吞没________（méi mò）了老汉。

（2）炮弹在您的身边爆炸，您倒________（dǎo dào)在血泊________（pō bó)里……

（3）他不说话，盯着乱哄________（hǒng hōng)哄的人们。

5. （8分）选词填空。

不但……反而……不是……而是……

（1）我有是________没有盖上菜种，________把它踢飞了。

（2）祖父浇菜，我也过来浇，但________往菜上浇，________拿着水瓢，把水往天空一扬。

6. （7分）照样子，写词语。

尊敬老师

________ 、________ 、________

7. （12分）根据课文内容填空。

（1） A．当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。

B．大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。

C．毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。

D．人们在延安度过的革命岁月。

第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第二个“你”代表________；第一个“你”代表________；第三个“你”代表________；第四个“你”代表________；

（2） A．代表过去落后的生产条件B．现代化 C．延安精神。

诗的第4节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表________，“老牛破车”代表________；“宝塔山”代表________。

二、现代文阅读 (共2题；共18分)

8. （11分）聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦！小伙伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”

（1）短文一共________自然段。写苹果熟了，________的事情。

（2）读短文，将文中的动物填在括号内。

春天，________经常给果树浇水施肥；果树生病了，________给果树喷药水杀虫；________从树上摘下一个在苹果；冬天，________给果树穿上厚厚的棉衣。

（3）小伙伴们明白了什么。

9. （7分）课外阅读。

小村的春天是可爱的，活跃的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城里永远（体会体味体验）不到的。这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切（温柔温热温暖）地呼唤：“琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！”是啊，这就是我祖祖辈辈生活的家乡，此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐，更重要的是，我在家乡的怀抱里，感受浓浓的乡情。

“一日之计在于晨”，随着声声鸡鸣，各家各户（陆续连续继续）打开了门，开始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家务，便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。

奶奶浇菜的时候，我便蹲在菜地里，用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我，奶奶脸上放射着爱的光芒，祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具，我常常会得到一些小动物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅，或者我叫不出名的小鱼；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏着，鼻子闻着，真舒服！

有时，邻居家的大婶见我在屋外玩，（递塞送）给我一个刚煮熟的红薯，因为我人小个矮，小狗、小鸡经常会更我抢食，我东躲西藏，急得哇哇叫，这时大婶吆喝着给我解围，赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了，捧着（温柔温热温暖）的红薯，心里更是（温柔温热温暖）无比。

上小学的时候，我离开了小村庄，我的心似乎遗落在村里了，我忘不了家乡，更忘不了那一份浓浓的乡情。

（1）用“√”在文中的括号里选择正确的词语。

（2）联系上下文理解词语。

稚气：