【设计】高二区域地理《欧洲东部与北亚》 优质教案
欧洲东部和北亚教案
【课题】欧洲东部和北亚(第1课时)【授课时间】2012-3—2【教学目标】知识目标1、欧洲东部和北亚地理位置和范围(空间定位)2、自然地理环境特征—经纬位置与俄罗斯气候、河流特征、地形的东西差异。
3、俄罗斯的交通运输与东部开发、中俄贸易4、了解俄罗斯工业分布和特点,农业主要分布和原因。
过程与方法1、通过多媒体展示欧洲东部和北亚地图或指导学生看地图册进行该地区的定位,了解它的地理位置和大致范围(俄罗斯所跨经度最多的国家)2、指导学生阅读地图册熟悉该地区地形的东西差异;气候类型及分布、河湖的位置和名称;3、通过多媒体展示课件让学生了解俄罗斯工农业分布特征和主要城市,了解其内河航运不发达的原因。
【教学重点】俄罗斯气候、地形的分布特点与降水量、气温年较差的关系;中俄贸易【教学难点】同上【教学方法】多媒体讲授法【课时安排】2课时【板书设计】【课堂设计】(含课前练习、导语、知识传授序列及其对应的方法、演绎或实验过程、师生双边活动、反馈练习、课堂小结、作业等等)教学过程备注一、欧洲东部和北亚1、欧洲东部的位置和范围注意:俄罗斯有14个陆上邻国定位:波罗的海东岸在20ºE乌拉尔山在60ºE范围:西起波罗的海东岸,东到乌拉尔山;北起北冰洋,南到黑海、高加索山之间的欧洲部分国家:立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚、白俄罗斯、摩尔多瓦、乌克兰、俄罗斯2、北亚的位置和范围注意:西伯利亚地区就是指北亚陕西延安中学教案第6课欧洲东部和北亚世界面积最大的国家--俄罗斯一、位置和范围注意60°E经线、50°N纬线的定位作用读图识记:巴伦支海、波罗的海、鄂霍次克海、日本海、里海、黑海、白令海峡1、位置经纬度位置:北温带为主,北部北寒带(50ºN–70ºN)30º E–1710W海陆位置:东临波罗的海,西临太平洋,北临北冰洋,南与哈萨克斯坦、蒙古、中国等国接壤俄罗斯的主要邻国:挪威、芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、蒙古、中国、朝鲜2、范围欧洲部分1/4,人口3/4;亚洲部分3/4,人口1/4传统的欧洲国家二、自然地理特征1、地形:较为平坦的地形,以平原、高原为主;地势:东南高、西北低[注意]:1、中亚的温带大陆性气候(对应的自然带为温带草原带和温带荒漠带)回忆该气候的特征及成因2、西西伯利亚平原和河谷地带多沼泽的原因:气候:纬度高,气温低,蒸发弱地形:地势低洼,流水不畅冻土:永久冻土,水分不易下渗凌汛:洪水泛滥,积水成沼(缺乏湖泊蓄水)2、气候—-温带大陆性气候为主主要的气候类型:温带大陆性气候、温带季风气候、极地气候,把握重要气候类型的分布、特征和成因.俄罗斯的温带大陆性气候(对应的自然带为亚寒带针叶林带)冬季长而寒冷,夏季短而温暖。
广东省肇庆市实验中学《区域地理》欧洲东部和北亚与两极地区 教案3
气候状况
地球上最冷的地区降水少、风力强
终年冰封,但不如南极冷
代表动物
企鹅
北极熊
探讨小结:组织学生以学习小组讨论列举(教师注意启发或提示)交流后,教师评价概括大家的意见:
首先,需要知道两极地区的地理位置。
其次,需要了解两极地区的自然环境。
第三,需要确定去两极地区考察的时间。
活动与探究
简要说明南极地区比北极地区更寒ห้องสมุดไป่ตู้的原因。
点拨板书:教师对学生讨论和交流的情况进行评价,适当点拨。使学生知道南极的企鹅和北极的北极熊也构成了极地地区的一道亮丽的风景,理解环境对生物的进化和发展所起的重要作用。
欧洲东部和北亚与两极地区
拟3课时
第3课时
明确目标
能运用地图说出两极地理位置特点及其对地形、气候、资源等带来的影响;
重点难点
学习重点:两极的自然、人文地理特征。
学习难点:两极地区的资源的分析。
课型
□讲授□习题□复习□讨论□其它
教学内容与教师活动设计
学生活动过程
教学步骤
教师活动
学生活动
导入新课
提问关于俄罗斯,你了解那些东西。
(2)北极地区:终年冰封,但不如南极冷
并板书:
3动物:企鹅——南极的主人
(北极)北极熊的故乡
[课堂小结]投影展示下表,引导学生共同比较、归纳本节课知识要点。
南极地区
北极地区
独特地理位置
纬度位置
地球最南端南极圈以南
地球最北端北极圈以北
海陆状况
中间是南极大陆,周围被太平洋、大西洋、印度洋包围
中间是北冰洋,周围是亚、欧、北美洲的陆地和岛屿
提出问题:两极地区都是冰雪覆盖的寒冷世界,在这样独特的自然环境条件下有生命存在吗?你能否说说两极地区的代表性动物分别是什么?
欧洲东部和北亚教案.doc
《欧洲东部和北亚》教学案复习目标:1、了解本区的地理位置、范围以及主要的国家和首都2、了解本区主要的地形、河流等自然环境特征。
3、掌握俄罗斯的交通、工业特点,并能根裾相关的地理原理解决实际问题。
复习过程:一、自主探究、回顾知识读《欧洲东部和北亚》图:(1)在填充图上补企30°E 60°E 170°W 50°N等经纬线观察它们通过的主要区域。
(2)识记北冰洋、波罗的海、鄂霍茨克海、日本海、里海(世界最大湖泊)、黑海;(3)识记欧洲东部和北亚的位罝和范围,找出该区域的七个国家。
(4)标示出东欧平原、两丙伯利亚平原、中丙伯利亚高原、东两伯利亚山地、乌拉尔山、高加索山及伏尔加河(欧洲最长河流,世界最长内流河)、乌拉尔河、贝加尔湖(世界最深湖泊),自南向北流的三大河(鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河)二、合作探宄、突破重点读俄罗斯矿产与工业区分布图思考下列M题:1、比较俄罗斯主要工业基地的特点:工业区主耍工业部门工业中心发展条件莫斯科一一圣彼得堡工业区机械、化学、多种轻工业莫斯科、圣彼得堡原、燃料大部分从外地运入,交通和贸易乌拉尔工业区钢铁、机械工业叶卡捷琳堡有色金属矿、附近宥煤、铁、石油资源新两伯利亚工业区重工业、军事工业新两伯利亚煤、冇色金属等丰富2俄罗斯的工业基地多分布在内陆资源丰富的地方,而H本的工业基地多分布在沿海地区。
俄罗斯国内资源丰富且工业多以传统重工业为主,因此在资源丰富的地方形成工业区,而口本国内资源贫乏,发展工业所需的资源、能源多依赖进口,工业产品大量销往国外,为便于进出口,所以工业多布局在沿海地区。
3、俄罗斯河流众多,为何国A交通运输以铁路为主,河运不占主要地位?俄罗斯领土东丙绵长,工业重心在欧洲部分,而矿产、能源等自然资源主要分布在亚洲部分, 国内运输主要货运流向为东西向。
河流虽多,但结冰期长,且多为南北流向,与东西货运流向不一致。
三、课堂练习、提升能力读“俄罗斯地形略图”,M答下列问题。
2024年高中区域地理复习教案15.欧洲东部和北亚
15.欧洲东部和北亚【教学目标】1.俄罗斯的地理位置、地形、气候、水文等自然地理特征。
2.俄罗斯的工业、农业和交通等人文地理特征。
【考点解读】1.俄罗斯的地理位置、地形、气候、水文等自然地理特征。
2.俄罗斯的工业、农业和交通等人文地理特征。
【基础知识】一、欧洲东部和北亚1.欧洲东部:西起波罗的海东岸,东到乌拉尔山,北起北冰洋,南到黑海、高加索之间的欧洲部分,包括爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、摩尔多瓦等数个国家。
其面积占欧洲的一半,人口占欧洲的1/4。
2.北亚:指亚洲北部属于俄罗斯的部分,从乌拉尔山麓向东延伸到太平洋沿岸,北临北冰洋,南抵哈萨克斯坦、蒙古、中国的国界,是一个地广人稀的地区。
面积约占亚洲的1/4,人口仅占亚洲的1.2%。
二、俄罗斯的自然地理环境1.位置和范围:俄罗斯地跨亚、欧两洲,北临北冰洋,东临太平洋,西临波罗的海,面积1700多万平方千米,是世界上陆地面积最大的国家。
其中欧洲部分占全国面积的1/4,集中了全国3/4的人口,是俄罗斯的政治、经济、文化中心,因此,俄罗斯是传统的欧洲国家。
2.地形:俄罗斯大部分地区地势比较平坦,以平原、高原为主。
乌拉尔山脉以西为东欧平原,以东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
3.气候:(1)气候特点:俄罗斯由于纬度较高,获得太阳辐射少,以温带大陆性气候为主,冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短促。
北冰洋沿岸是终年严寒的寒带气候。
太平洋沿岸是温带季风气候。
(2)北半球“寒极”——奥伊米亚康:奥伊米亚康纬度高,太阳辐射弱;海拔高,温度低;盆地地形,冷气流下沉至盆地底部,加之受极地气团控制,加剧了该地的寒冷程度(极端最低温-71.2℃)。
(3)俄罗斯冬长严寒的原因①主体位于50°N以北,纬度高,获得太阳辐射少,气温低(最主要原因)。
②亚欧大陆北部受北冰洋气团影响大,冬季寒冷。
③东部、南部多高原、山地,阻挡太平洋暖湿气流深人,加重了气候的寒冷程度。
高中地理 专题06 欧洲西部、欧洲东部和北亚教案(提升版,含解析)高二地理教案
【专题06 欧洲西部、欧洲东部和北亚】之小船创作【课标细化】1.欧洲西部、欧洲东部和北亚的位置、范围;主要国家及主要城市;主要区域特征。
2.德国、俄罗斯的地理特征。
3.以中国和欧盟、法国、德国等国家的经济贸易往来或领导人互访材料为背景,考查欧洲区域地理特征。
4.以中俄能源合作切入,考查北亚自然地理特征、俄罗斯社会经济发展状况。
【核心突破】一、欧洲西部、欧洲东部和北亚的地理特征欧洲西部欧洲东部和北亚位置范围地以平原和山地为主,深受冰川作用影响。
主平原和高原面积广大。
主要地形区:乌拉尔山、大【方法技巧】1.西欧乳畜业发达的原因欧洲西部由于纬度位置较高,温带海洋性气候区终年多阴雨天气,日照少,所以光热条件不足,不利于粮食作物的生长,而适宜于多汁牧草的生长;欧洲西部是世界人口最稠密的地区之一,城市密度大,经济发达,市场广阔,因此乳畜业发达。
2.发达的西欧内河航运内河航道网是由天然水系的航道和把它们连接起来的运河组成的水路运输网络系统,西欧的内河航道网以莱茵河为主干,在西欧的运输网中发挥着巨大的作用。
其内河航运发达的原因有:【典例分析】【例1】读世界某区域图,回答(1)~(3)题。
(1)导致该区域7月12℃等温线在甲处发生弯曲的因素是( )A.地形B.暖流C.寒流D.径流【答案】 B(2)关于乙处湖泊类型的描述,正确的一组是 ( )A.构造湖内流湖B.火口湖外流湖C.海迹湖咸水湖 D.冰蚀湖淡水湖【解析】乙处由于长期受冰川侵蚀,形成了许多冰蚀湖,从其地理位置上看,该处湖泊属于淡水湖。
【答案】 D(3)丙处的陆地水平自然带是 ( )A.温带落叶阔叶林带B.苔原带C.亚寒带针叶林带 D.温带草原带【解析】丙处为温带海洋性气候,其对应的自然带为温带落叶阔叶林带。
【答案】 A【针对练习】1.读图回答下列各题。
(1)A海域具有丰富的________资源、________资源。
(2)位于B港西南方向且距离最近的世界著名海峡是______,试分析B港成为世界著名大港的重要交通位置条件。
精品高中地理 区域地理复习教案:课时10 欧洲东部和北亚
欧洲东部、北亚和俄罗斯1.经纬度位置:20°E---170°W,40°N---80°N海陆位置:欧洲东部是指西起波罗的海东岸,东到乌拉尔山,北起北冰洋,南起黑海、大高加索山之间的欧洲部分;北亚主要是指亚洲北部属于俄罗斯的领土部分60°N:波罗的海东欧平原(乌拉尔山)西西伯利亚平原(鄂毕河、叶尼塞河)中西伯利亚高原(勒拿河)东西伯利亚山地2.主要国家俄罗斯:世界面积最大的国家1.经纬度位置:30°E---170°W,35°N---80°N海陆位置:领土包括欧洲东部和亚洲北部,地跨欧亚两大洲。
东临太平洋,西濒波罗的海,北靠北冰洋。
陆上与中国、蒙古、哈萨克斯坦、乌克兰、白俄罗斯、芬兰等国接壤。
2.地形地势气候及水文1.地形地势:较为平坦的地形平原、高原为主东欧平原西西伯利亚平原中西伯利亚高原东西伯利亚山地北部和东部岛屿、半岛和群岛:科拉半岛新地岛北地群岛新西伯利亚群岛堪察加半岛2.气候:温带大陆性气候为主重要特征:冬季长而寒冷,夏季短而温暖.各地差异较大,北部有终年严寒的极地气候,南部有地中海气候和温带草原气候,东部是温带季风气候。
北半球的“寒极”--奥伊米亚康(63°N、143°E)成因:(1)纬度较高,单位面积得到的太阳辐射少(根据它的纬度,冬至日的正午太阳高度角是3°34′、冬至日昼长少于小时。
)(2)日照时间短(3)海拔较高奥伊米亚康盆地海拔在2000米以上。
(4)盆地地形盆地地形气流不通畅,湍流交换弱,冬季,地面散热快,又处于周围山坡的环绕之中,冷气流沿着山坡下沉至盆地底部,使盆地底部更加寒冷;盆地开口面向北冰洋,深受北冰洋冷空气影响。
(5)其它:强冷高压的控制;深居大陆内部等。
3.水文:伏尔加河3600m:发源于东欧平原西部丘陵地区是欧洲最长的河流,水能资源丰富,河上建有大型水电站,最后注入里海。
高中地理 欧洲东部和北亚教案
欧洲东部和北亚[读图识记]1.七国;2.亚欧分界线1、范围和国家欧洲东部:西起波罗的海东岸,东到乌拉尔山,北起北冰洋,南到黑海、高加索之间的欧洲部分北亚:亚洲北部属于俄罗斯的部分2、俄罗斯[读图识记]1.北冰洋、波罗的海、鄂霍茨克海、日本海、里海(世界最大湖泊)、黑海;2.东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、乌拉尔山、高加索山;3.北极圈;4.伏尔加河(欧洲最长河流,世界最长内流河)、贝加尔湖(世界最深湖泊),自南向北流的三大河(鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河“毕业了”)5.莫斯科、圣彼得堡、新西伯利亚、符拉迪沃斯托克、摩尔曼斯克、西伯利亚铁路⑴世界面积最大的国家:地跨欧亚,欧洲部分面积小但其政治经济中心都为于此⑵较为平坦的地形平原、高原为主。
乌拉尔山以西东欧平原,以东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地(以叶尼塞河为界:西部平原,东部高原、山地)⑶冬季漫长而寒冷,各地气候差异很大温带大陆性气候为主,北部有极地气候,西南端有地中海气候,东部为温带季风气候⑷河流与湖泊伏尔加河欧洲最长,水能丰富,最主要的内河航道。
鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河,富水能,封冻期长,不利于航运,有凌汛。
贝加尔湖世界最深。
⑸资源丰富:天然气储量占世界首位、世界重要石油生产国(乌拉尔、秋明油田)、库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤矿,乌拉尔山区有色金属丰富,有世界最大的针叶林带,水能储量仅次于中国,是世界资源能自给的国家。
80%的资源在北亚。
⑹以重工业为主的工业以莫斯科、圣彼得堡为中心的工业区、乌拉尔和新西伯利亚工业区,工业由欧洲部分向亚洲部分发展工业区主要工业部门工业中心发展条件莫斯科--圣彼得堡机械、化学、多种轻工业莫斯科、圣彼得堡原、燃料大部分从外地运入工业区乌拉尔工业区钢铁、机械工业叶卡捷琳堡有色金属矿、附近有煤、铁、石油资源新西伯利亚工业区重工业、军事工业新西伯利亚煤、有色金属等丰富⑺农业:东欧平原和顿河流域是主要农业地带,主要农产品有小麦、甜菜、马铃薯、向日葵、亚麻,正在从粮食进口国变为出口国,有世界最大的针叶林带。
高中地理区域地理 学案15 欧洲东部和北亚(俄罗斯)
学案15欧洲东部和北亚(俄罗斯)[核心素养目标] 1.通过读图记住俄罗斯的主要地形区、主要河流及湖泊,培养区域认知能力。
2.根据俄罗斯的国土特点运用综合思维方法说明其气候成因,进而说明对农业的影响。
3.利用俄罗斯矿产资源的分布图,综合说明其对工业的影响。
4.依据俄罗斯地形、气候、纬度位置等因素,综合分析俄罗斯交通方式的选择。
[图表填绘]一、欧洲东部和北亚欧洲东部和北亚【填图绘图】在上图中填绘下列内容:(1)描绘出北极圈、50°N、30°E、180°几条经纬线。
(2)找到太平洋、北冰洋、白令海峡、波罗的海、里海、黑海。
(3)找到乌拉尔山脉和大高加索山脉。
(4)找到爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、白俄罗斯、乌克兰、摩尔多瓦、俄罗斯等国家。
1.欧洲东部范围指西起波罗的海,东至乌拉尔山,北起北冰洋,南至黑海、大高加索山脉之间的欧洲部分。
面积占欧洲面积的一半,人口占欧洲人口的四分之一。
这里的国家有位于波罗的海沿岸的立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚三国;位于东欧平原的白俄罗斯、摩尔多瓦、乌克兰,以及地跨欧亚两洲的俄罗斯。
2.北亚范围指亚洲北部属于俄罗斯的部分,它从乌拉尔山东麓向东延伸到太平洋沿岸,北临北冰洋,南抵哈萨克斯坦、蒙古、中国的边界,是一个地广人稀的地区。
面积约占亚洲面积的四分之一,人口仅占亚洲人口的1.2%。
二、俄罗斯俄罗斯地形图【填图绘图】在上图中填绘下列内容:(1)描绘出:30°E、100°E、180°,50°N、60°N,并观察这些经纬线穿过的陆地、海洋、主要地形区。
(2)填出:主要的河流与湖泊。
1.自然地理环境(1)地理位置①经纬度位置:位于中高纬度,是世界上面积最大的国家。
②海陆位置:位于亚欧大陆北部,东北部隔a白令海峡与北美洲为界,西临b波罗的海,西南临c黑海、d里海,北临e北冰洋。
(2)地形①地形特点:地形多样,平原和高原面积广大,地势总体为西低东高。
欧洲东部 北亚教案
欧洲东部北亚教案教案标题:探索欧洲东部和北亚教案目标:1. 了解欧洲东部和北亚地区的地理位置和特点。
2. 探索欧洲东部和北亚地区的历史、文化和自然景观。
3. 培养学生的地理意识、跨文化交流能力和独立研究能力。
教案概述:本教案旨在通过多种教学方法和资源,引导学生对欧洲东部和北亚地区进行深入研究和探索。
学生将通过小组合作、独立研究和展示等方式,了解该地区的地理位置、历史背景、文化特点和自然景观。
教案将提供相关的教学资源和评估方法,以帮助学生达到教案目标。
教案步骤:步骤一:引入(预计时间:10分钟)1. 利用地图或幻灯片展示欧洲东部和北亚地区的地理位置,引起学生的兴趣。
2. 向学生提问,激发他们对该地区的好奇心和研究欲望。
步骤二:地理研究(预计时间:30分钟)1. 将学生分成小组,每个小组负责研究该地区的一个国家或城市。
2. 学生利用图书馆、互联网等资源,收集有关地理位置、气候、地形和人口等方面的信息。
3. 学生可以使用海报、PPT或其他形式展示他们的研究成果。
步骤三:历史和文化探索(预计时间:40分钟)1. 学生继续在小组中研究他们所负责的国家或城市的历史和文化。
2. 学生可以使用书籍、电子资源和采访等方式,了解该地区的历史事件、文化传统和重要人物。
3. 学生可以制作海报、演讲或展示等形式,分享他们的研究成果。
步骤四:自然景观探索(预计时间:30分钟)1. 学生继续在小组中研究他们所负责的国家或城市的自然景观。
2. 学生可以使用图片、视频和实地考察等方式,了解该地区的自然地貌、动植物资源和环境保护等方面的情况。
3. 学生可以制作海报、短片或展示等形式,展示他们的研究成果。
步骤五:总结和评估(预计时间:20分钟)1. 学生回顾整个研究过程,总结他们对欧洲东部和北亚地区的认识和体验。
2. 教师提供反馈和评估,鼓励学生对自己的研究成果进行自我评价。
3. 学生可以写一篇反思性的文章,记录他们在本次研究中的收获和成长。
2 欧洲东部和北亚
2.10 欧洲东部和北亚教学目标1、了解欧洲东部和北亚的地理位置和范围,掌握主要的国家和首都,了解本区政治地图的变化。
2、了解俄罗斯的面积、范围、地理位置,人口与民族的分布,了解俄罗斯是传统的欧洲国家。
3、了解俄罗斯的自然特征以及自然资源的分布情况,俄罗斯地形的东西差异,掌握主要山脉、河流、湖泊、平原。
4、掌握俄罗斯的主要工业区、农业地带和主要城市的名称及位置。
教学重点欧洲东部和北亚的位置和范围;俄罗斯的自然地理特征、丰富的自然资源、俄罗斯的经济特征教学难点前苏联与独联体的关系;俄罗斯经济特征教学课时1课时教学过程导入:欧洲东部和北亚——欧亚大陆上世界地理分区中面积最大的地区之一,是除南极洲以外跨经度最大的地区唯一。
活动:1、分别指出欧洲东部和北亚的范围。
(欧洲东部范围:西起波罗的海,东到乌拉尔山;北起北冰洋,南到黑海、高加索山脉。
北亚范围:西起乌拉尔山东麓,东到太平洋沿岸;北起北冰洋,南到中国、蒙古、哈萨克斯坦国界。
)2、在地图上标注这几个地理界线。
为什么把欧洲东部和北亚放在一起讲解?(欧洲东部与北亚原本都是前苏联的领土。
)导读:1、本地区包括哪些国家?它们的首都分别是哪里?面积最大的是哪个国家?(俄罗斯)2、波罗的海沿岸有哪几个国家?(爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛)东欧平原上有哪几个国家?(白俄罗斯、摩尔多瓦、乌克兰)3、亚洲和欧洲的分界线在哪里?从分界线来看,哪个国家地跨欧亚两大洲?(俄罗斯)4、从北亚的范围看,它大体占亚洲的比例大体是多少?(北亚是一个地广人稀的地区,它的面积占亚洲的近1/4,而人口仅占1.2%)活动:阅读教材提供的有关政治地图变化的内容,了解本地区的变化。
讲解:本区在20世纪90年代前还是一个国家,那就是苏联,它是由15个苏维埃社会主义共和国组成的联盟;但是20世纪90年代后,由于各种因素的影响,这里的政治地图发生了巨大的变化,1990~1991年苏联解体,成立了15个加盟共和国,其中的11个国家在1991年12月成立了“独立国家联合体”组织,简称“独联体”,总部设在白俄罗斯首都明斯克。
广东省肇庆市实验中学《区域地理》欧洲东部和北亚与两极地区教案2
(授课日期:2017年月日 星期班级)
欧洲东部和北亚与两极地区
三维目标
学习目标:
基础知识:1、了解本区的地理位置、范围以及主要的国家和首都
智能的培养:2、了解本区主要的地形、河流等自然环境特征。
思想教育:3、掌握俄罗斯的交通、工业特点,并能根据相关的地理原理解决实际问题。
授课题目
欧洲东部和北亚与两极地区
导入新课
提问关于俄罗斯,你了解那些东西.
学生回答:石油
教学步骤
教师活动
学生活动
学习内容一:欧洲东部北亚概况
1、通过填图、复习让学生回忆欧洲东部和北亚地区的位置、范围、国家
2、强调填空题技巧
转承
欧洲东部和北亚人文地理状况
一、合作探究、突破重点
读俄罗斯矿产与工业区分布图思考下列问题:
1、比较俄罗斯主要工业基地的特点:
工业区
主要工业部门
工业中心
发展条件
莫斯科--圣彼得堡工业区
机械、化学、多种轻工业
莫斯科、圣彼得堡
原、燃料大部分从外地运入,交通和贸易
乌拉尔工业区
钢铁、机械工业
叶卡捷琳堡
有色金属矿、附近有煤、铁、石油资源
新西伯利亚工业区
重工业、军事工业
新西伯利亚
煤、有色金属等丰富
2、分析俄罗斯和日本的工业基地在分布上有何不同?为什么?
拟3课时
第2课时
明确目标
能运用地图说出欧洲东部和北亚地理位置特点及其对地形、气候、资源等带来的影响;
第14讲 欧洲东部和北亚(教案)
第14讲俄罗斯(欧洲东部和北亚)课型:新授课时:1课时时间:3月13日(周日)教学目标:1、了解俄罗斯的位置和范围2、掌握俄罗斯的自然地理特征3、掌握俄罗斯的工农业分布及主要城市。
教学重点:自然地理特征教学难点:气候教学方法:分析法教学器材:多媒体教学过程:导入新课:展示欧洲东部和北亚的位置图,介绍欧洲东部和北亚的位置、范围。
并了解世界最大的国家—俄罗斯。
新授过程:一、地理位置展示幻灯片了解:1、经纬度位置:俄罗斯大部分位于50 °N —70 °N , 30 °E-180°之间。
是一个地跨两大洲、濒临三大洋、兼跨东西两个半球的国家。
2、海陆位置: 西起波罗的海( 属于大西洋),东到太平洋( 白令海峡),北靠北冰洋。
领土包括欧洲东部和亚洲的大部。
3、邻国展示幻灯片,了解俄罗斯的邻国。
二、自然地理特征1、地形展示俄罗斯的地形图,分析其地形特点:(1)以平原、高原为主。
俄罗斯大部分地区地形平坦,平原、高原面积广大。
叶尼塞河以西均为平原,平原面积占全国的70% 以上。
(2)地势东高西低。
大河和山脉成为大的地形区的重要界线。
主要地形区自西向东依次是东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地,分别以乌拉尔山脉、叶尼塞河勒拿河为界。
2、气候:展示气候图,分析俄罗斯的气候特点:(1)以温带大陆性气候为主。
引导学生分析其特点和原因。
承转:俄罗斯温带大陆性气候分布广泛,但东、西部有明显的差异。
(2)东西气候差异很大①东欧平原:俄罗斯西部是平原地形,地形平坦有利于西部大西洋上的暖湿气流深入内地。
在西风和北大西洋暖流的共同影响下,俄罗斯欧洲部分气候温和,降水较多也比较均匀,属于温和的大陆性气候。
②西伯利亚地区:向东离海洋渐远,大陆性逐渐增强,西伯利亚地区受极地寒冷气流的影响,冬季严寒而漫长,气温年较差增大,降水减少,是典型的温带大陆性气候。
( 奥伊米亚康有北半球的寒极之称)③北冰洋沿岸:是终年气候寒冷的极地气候,属于苔原带。
高中区域地理《欧洲东部》教学设计
高中区域地理《欧洲东部》教学设计
一、教学目标
1. 了解欧洲东部国家的地理位置、自然地理、人文地理等基本
知识。
2. 掌握欧洲东部国家地图的绘制方法以及地理要素的标注方法。
3. 能够描述欧洲东部国家的自然地理、人文地理特点以及其对
当地文化、经济、政治等方面的影响。
4. 能够对欧洲东部国家的发展进行比较,并对其发展进行分析。
5. 发展学生的地理思维,培养其社会责任感以及跨文化交流能力。
二、教学重点及难点
重点:欧洲东部国家的地理位置、自然地理、人文地理等基本
知识。
难点:欧洲东部国家的人文地理特点以及其对当地文化、经济、政治等方面的影响的掌握。
三、教学内容及安排
四、教学手段
1. PowerPoint课件;
2. 教学视频;
3. 地图实物、模型等展示工具;
4. 小组讨论、课堂问答等互动形式。
五、教学评估
1. 课堂问答:在课上通过提问回答的方式,考察学生的掌握情况;
2. 地图绘制:要求学生根据教学要求绘制欧洲东部国家地图,从而检验其对地图标注方法掌握情况;
3. 期末考核:期末考试将会考查欧洲东部国家的自然地理、人文地理等方面的知识。
区域地理教案
第14讲? 欧洲东部和北亚[教学目标]1、知道欧洲东部和北亚地区的范围和位于这个地区的国家。
2、知道原苏联的解体和“独联体”的成立。
[教学重点]欧洲东部和北亚的范围和国家。
[教学媒体]多媒体课件[教学方法]讲练相结合。
[教学过程]【复习引入新课】在欧亚大陆上我们已经学过哪些地区?请你把还未学过的地区和国家找出来,并用彩笔在世界政区图上将其范围画出来,画的时候请同学注意界线内有哪些国家?界线穿越了哪些重要的地区?(画完后)请同学注意观察你所画出的便是欧亚大陆上我们要学的最后一个地区。
【板书】第十五章欧洲东部和北亚第一节范围和国家从我们所画出的区域可见欧洲东部和北亚是世界地理分区中面积最大的地区之一,是除南极洲以外跨经度最大的地区。
它是由欧洲的最东部和亚洲最北部组成,我们将分别介绍它们的范围和包括的国家。
【板书】一、欧洲东部的范围和国家教师首先讲清欧洲东部与政治地理中所说“东欧”范围不同,政治地理中的“东欧”指的是前民主德国、波兰、前捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、前南斯拉夫、阿尔巴尼亚等欧洲中部和南部的国家。
而今天所讲的欧洲东部是指原苏联所占欧洲部分(请同学看自己画的界线图说出欧洲东部的范围和国家。
教师总结板书)。
【板书】1.范围:西起波罗的海,东到乌拉尔山;北起北冰洋,南到黑海、高加索山。
2.国家:波罗的海三国立陶宛拉脱维亚爱沙尼亚东欧平原三国白俄罗斯摩尔多瓦乌克兰俄罗斯的欧洲部分【转折】北亚因为是俄罗斯领土,因此与欧洲东部合为一个区,了解欧洲东部再来看看北亚的情况。
【板书】二、北亚的范围和国家(学生读图,教师总结板书)1.范围:西起乌拉尔山东麓,东到太平洋岸,北起北冰洋,南到哈萨克斯坦蒙古、中国。
2.国家:全部为俄罗斯所属。
【转折】我们所讲的这个区域本世纪政治地图发生着巨大的变化(引导学生通过“读一读”了解自1917~1940年苏联统一的过程和1990年~1991年苏联解体,以及1991年12月21日独联体成立,总部设在明斯克,并非是一个国家,而是一个组织的情况。
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欧洲东部和北亚教材分析《俄罗斯》是初中地理第二册第十五章《欧洲东部和北部》第二节的内容,第二节概括阐明了俄罗斯的自然地理特征和主要人文地理特征,讲述了九个问题它的作用主要是承上。
利用已学的经纬度知识阅读出俄罗斯大致的经纬度,利用已学的等高线图上的高度表和五种地形,读出俄罗斯的主要地形。
气候的形成原因,主要从纬度位置,海陆位置这两个影响俄罗斯气候的主要因素出发。
明确俄罗斯的气候温带大陆性气候为主,在此基础上进一步认识俄罗斯各地气候的差异。
利用大洲的界限知识掌握俄罗斯是地跨亚欧两洲的欧洲国家。
丰富的自然资源,可结合已经学过的知识。
明确俄罗斯煤,铁,石油资源在世界上名列前茅。
本章在此将知识进一步巩固。
对这部分知识的学习不仅是知识的深化和扩展更重要的是读图、分析能力和知识迁移能力的培养和提高。
教学目标知识与技能1、俄罗斯是地跨欧亚两洲的世界上面积最大的国家,也是传统上的欧洲国家;掌握俄罗斯的气候和地形的主要特征以及丰富的自然资源。
2、了解俄罗斯具有丰富的煤,铁,石油等资源。
是工农业生产发达的经济大国;掌握工业区的分布和主要工业部门。
3、了解俄罗斯内河航运,铁路和海上交通的基本状况。
掌握和记忆主要的港口和西伯利亚大铁路及重要的城市。
过程与方法1、得分分析:一个国家的地理特征主要从自然条件和经济状况两个方面来分析。
2、综合分析说明欧洲和北亚的气候特征及其成因。
3、综合分析俄罗斯工业建立的基础和地区分布和日本有何区别。
情感态度与价值观通过俄罗斯自然资源和人文知识的了解。
使学生用辨证的一分为二的观念来看待问题。
教学重点(1)北亚的位置:北亚全部为俄罗斯所占,大部分为中高纬度其决定了俄罗斯的自然景观和农业生产的特点。
(2)俄罗斯的面积:俄罗斯地跨欧亚两洲的世界上面积最的国家,通过读图明确乌拉尔山和高加索山脉这是欧亚两洲的界限。
为说明俄罗斯在传统上是一个欧洲国家打下基础。
(3)俄罗斯的气候:从俄罗斯的纬度位置和海陆位置来分析其气候特点。
“冬季漫长而严寒,夏季短促而温暖”在此基础上进一步说明。
东部平面西部深受大西洋影响,气候温和是温带大陆性气候;而西部西伯利亚地区常受北极地区寒冷气流的影响是北半球的寒极;北冰洋沿岸是终年严寒的极地苔原气候,东部太平洋沿海地区有小部分温带季风气候使学生认识气候分布的明显地区差异。
(4)俄罗斯的矿产资源与重工业为主的工业:读俄罗斯矿产分布图结合工业区的分布可以使学生理解资源与工业的关系及建立的基础与地区分布和日本的差异。
让学生认识到俄罗斯的工业主要上建立在本国丰富的矿产资源的基础上且以重工业为主。
教学难点经济发展的地区差异性:主要从农业,工业的分布,历史的,人口的分布,交通运输网的疏密来分析得出俄罗斯西部地区经济发达,人口稠密而东部地区经济较西部落后。
教学方法:多媒体教学教学过程引入新课上节课我们讲叙了欧洲东部和北亚的范围和国家,今天我们介绍这个地区最主要的国家俄罗斯。
请同学看附表“欧洲东部和北亚国家概况”,从面积和人口上可见俄罗斯是该区最大、人口最多的国家,不仅是该区最大也是世界上面积最大的国家。
一、欧洲东部和北亚1、欧洲东部的位置和范围注意:俄罗斯有14个陆上邻国定位:波罗的海东岸在20ºE乌拉尔山在60ºE范围:西起波罗的海东岸,东到乌拉尔山;北起北冰洋,南到黑海、高加索山之间的欧洲部分国家:立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚、白俄罗斯、摩尔多瓦、乌克兰、俄罗斯2、北亚的位置和范围注意:西伯利亚地区就是指北亚世界面积最大的国家——俄罗斯一、位置和范围注意60°E经线、50°N纬线的定位作用读图识记:巴伦支海、波罗的海、鄂霍次克海、日本海、里海、黑海、白令海峡1、位置经纬度位置:北温带为主,北部北寒带(50ºN–70ºN)30ºE–1710W海陆位置:东临波罗的海,西临太平洋,北临北冰洋,南与哈萨克斯坦、蒙古、中国等国接壤俄罗斯的主要邻国:挪威、芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、蒙古、中国、朝鲜2、范围欧洲部分1/4,人口3/4;亚洲部分3/4,人口1/4传统的欧洲国家二、自然地理特征1、地形:较为平坦的地形,以平原、高原为主;地势:东南高、西北低[注意]:1、中亚的温带大陆性气候(对应的自然带为温带草原带和温带荒漠带)回忆该气候的特征及成因2、西西伯利亚平原和河谷地带多沼泽的原因:气候:纬度高,气温低,蒸发弱地形:地势低洼,流水不畅冻土:永久冻土,水分不易下渗凌汛:洪水泛滥,积水成沼(缺乏湖泊蓄水)[巩固练习]1、在“俄罗斯地形剖面示意图”上,字母A、B代表的地形区名称分别是______________________;字母C、D代表的地形区名称分别是_____________________。
据此判断,俄罗斯地形的东西分界线是____________河。
2、气候——温带大陆性气候为主主要的气候类型:温带大陆性气候、温带季风气候、极地气候,把握重要气候类型的分布、特征和成因。
俄罗斯的温带大陆性气候(对应的自然带为亚寒带针叶林带)冬季长而寒冷,夏季短而温暖。
成因:终年受大陆气团控制各地气候差异较大a、东西差异:(西)东欧平原:受大西洋影响,气候比较温和(温带落叶阔叶林气候)(具有一定海洋性)(中)西伯利亚:冬季非常寒冷,寒冷的时间长(大陆性)(东)太平洋沿岸:温带季风气候(库页岛,堪察加半岛<不冻港海参崴>)(季风性)b、南北差异:北有极地气候中有广阔温带大陆性气候西南有:地中海气候(黑海沿岸)温带草原气候(里海沿岸)3、河流与湖泊主要河流的水文特征分析、航运条件评价北亚三河:源于西伯利亚南部山地,向北入北冰洋,水量充沛,富水能(上游),但封冻期长,不利于航行,不利于农业生产(在图上识记主要河流的位置和名称)俄罗斯人的母亲河-伏尔加河:伏尔加河是俄罗斯最重要的内河航道,承担了全国河运总量的2/3。
伏尔加河是欧洲第一长河,世界最长的内流河。
4、丰富的自然资源森林资源——有世界上最大的亚寒带针叶林带矿产资源:煤、铁、石油、有色金属水能资源:仅次于中国,居第二。
河流:伏尔加河(欧洲)鄂毕河.叶尼塞河.勒拿河(亚洲)湖泊:贝加尔湖——世界上最深的淡水湖旅游资源[课堂练习]材料一:我国石油资源形势十分严峻。
我国石油产量约1.5亿吨。
2004年我国石油消费约2.5亿吨,继美国之后,我国成为世界第二大石油消费国。
同时,也成为世界石油进口大国。
材料二:中俄石油管道建设谈判已近九年。
2004年年末,俄罗斯决定修建泰纳线(泰舍特—纳霍德卡),从而最终放弃安大线(安加尔斯克—大庆)和安纳线(安加尔斯克—纳霍德卡)。
安大线与安纳线比较表:材料三:俄罗斯东部地区石油输出略图(1)目前我国主要从何地进口石油?如果用油轮从西亚向上海运送石油,那么沿线要经过哪些主要海峡?西亚;霍尔木兹海峡、马六甲海峡、台湾海峡(2)为什么我国比较重视从俄罗斯输入石油?实现石油输入多元化,减少对单一源地的依赖性;陆上输入比海上运输更安全。
(3)俄罗斯最终决定修建“安纳线”的影响因素主要有哪些?线路虽较远,但全部在本国境内;投资全部由日本承担;远离生态环境好的保护区;在这里俄罗斯在政治和经济两方面的利益可以得到兼顾。
(4)图中输油管道在C处向南移动近百千米的原因是什么?避免对贝加尔湖及周边自然保护区的污染。
(5)铺设泰纳线,将面临的主要困难有哪些?冻土地带施工难度大,破坏生态。
读右图,回答问题。
(1)图中A山脉名称是_乌拉尔山脉_,B平原的气候类型是_温带大陆性气候_。
(2)我国惟一流入北冰洋的河流额尔齐斯河是通过__鄂毕河__进入北冰洋的。
(3)鄂毕河的补给水源为__春季为积雪融水;夏季为冰雪融水、降雨__。
(4)某旅行家发现叶尼塞河下游河段东岸大都比较陡峭,河道有明显向东滚动的趋势,请分析原因。
叶尼塞河纬度位置较高且河流自南向北流动,受地转偏向力的影响较大,东岸是河流的冲刷岸和侵蚀岸,所以河流有向东滚动的趋势和东岸陡峭的特点。
(5)根据所学地理知识,结合图中有关信息,说明平原地区多沼泽的原因。
地势平坦,水流缓慢;纬度高,气候寒冷,冻土广布;河流从低纬地区流向高纬地区,河流各段结冰期与融冰期不同,导致冰水泛滥。
2、经济1)工业:①重工业为主,轻工业发展缓慢。
核工业和宇航工业发达②主要工业部门:钢铁、机械、化学、核工业、宇航。
有四大工业区。
③二战后,工业向东部发展。
思考其原因:A历史因素(开发国土,加强国防)。
;B地理:东部有丰富的资源,而西部资源开发程度高。
[注意]开发措施:能源:大型水电站,秋明油田,煤矿,兴建新西伯利亚工业区兴建贝阿铁路加强与环太平洋地区(中、日、韩)的贸易与经济合作。
四大工业区。
莫斯科工业区——机械、化学和多种轻工业圣彼得堡工业区——机械、化学和多种轻工业乌拉尔工业区——钢铁和机械工业新西伯利亚工业区——重工业和军事工业[注意]俄罗斯太平洋沿岸地区的经济发展前景广阔的条件分析?(提示:地理位置、交通、资源(矿产、海洋、旅游等)农业和工业基础等)有利因素:a、临太平洋,区位优越;港口优良,海运便利(不冷港海参崴)b、气候温和(温带季风气候)c、丰富的资源d、环太平洋地区经济发展迅速,与其经济合作,贸易往来便利。
(中、日、韩)思考:与一些欧洲国家相比,俄罗斯的对外贸易在国民经济中的地位并不突出,为什么?俄罗斯地大物博,自然资源的自给程度很高;俄罗斯有一个完整的国民经济部门体系和深厚的国内市场等2)不稳定的农业主要农业带:_东欧平原_和_顿河流域_,主要农作物有_小麦_、_甜菜_(糖料作物)、马铃薯、向日葵(油料作物)、亚麻(有纤维用亚麻,油用亚麻两类)等。
由于气候条件等原因,俄罗斯的农业生产不够稳定,目前仍需大量进口谷物。
4、交通和城市俄罗斯的交通以铁路运输为主,主要的铁路干线:西部——以莫斯科为中心的放射状铁路网;东部——西伯利亚大铁路。
俄罗斯是一个海岸线漫长的国家,同时它的境内有很多条大河,但是不论是海运或者内河航运都不发达,原因是什么?海运:受地理位置的影响,交通不畅通,北冰洋沿岸冰期长;内河航运:封冻期长,通航期短,只有伏尔加河等少数河流运量较大。
主要城市1)莫斯科:(55ºN,37ºE)最大城市、工业中心、铁路枢纽、政治中心、文化中心,城市形态:集中式;城市道路网格局:环行—放射式。
2)港口:圣彼得堡(60ºN,30ºE)、海参崴(43ºN,133ºE)、摩尔曼斯克(不冻)(69ºN,33E)3)西伯利亚地区的铁路和航空中心是伊尔库茨克。
(52ºN,104ºE)[板书设计]。