朋辈心理咨询技能大赛笔试参考范围

朋辈心理咨询技能大赛笔试参考范围
1、正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和（）。

(A)咨询特质 (B)积极关注 (C)咨询技巧 (D)职业理念
2、“完整地接纳”求助者，并不意味着（）。

(A)接纳求助者全部的优点和缺点 (B)对求助者的恶习无动于衷
(C)接受求助者的光明面和消极面 (D)充分尊重求助者的价值观
3、“真诚不等于说实话”的含义是（）。

(A)真诚与说实话之间没有联系 (B)表达真诚不能通过言语
(C)表达真诚应有助于求助者成长 (D)实话实说不利于表达真诚
4、收集求助者资料时下述问题中最重要的是（）。

(A)who(谁) (B)what(什么) (C)why(为什么) (D)how(怎样)
5、求助者的主要问题不一定是（）的问题。

(A)最关心 (B)最困扰自己 (C)最先提出 (D)最需要解决
6、咨询的终极目标与具体目标的关系是（）。

(A)从终极目标着眼，从具体目标着手
(B)以具体目标为指导，实现终极目标
(C)从具体目标着眼，从终极目标着手
(D)由具体目标出发，确定终极目标
7、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（）。

(A)遵守职业道德 (B)提供真实资料
(C)提出中止咨询 (D)完成自我探索
8、心理咨询的次数一般是（）。

(A)每周1～2次 (B)每周3～4次
(C)两周5～6次 (D)每月1次
9、参与性技术中不包括（）。

(A)情感反应 (B)面质 (C)内容反应 (D)倾听
10、关于倾听技术，错误的做法是（）。

(A)设身处地地听 (B)适当地表示理解
(C)给予价值评价 (D)通过言语或非言语形式作出反应
11、倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是（）。

(A)点头 (B)目光注视 (C)手势 (D)言语表达
12、咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为( )。

(A)概括 (B)总结(C)归纳(D)释义
13、心理咨询能否成功主要取决于（）。

(A)心理咨询师的经验 (B)求助者的配合
(C)心理咨询师的修养(D)家属们的配合
14、摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音或录像，必须（）。

(A)征得督导师同意(B)符合求助者的利益
(C)征得求助者同意(D)符合咨询进程需要
15、在严重心理问题的初步诊断中，对鉴别诊断有重要意义的是求助者的（）。

(A)精神分裂症家族史(B)内心冲突的性质
(C)各种神经症家族史(D)内心冲突的原因
16、有精神障碍的人其心理活动（）。

(A)部分异常 (B)不能被矫正
(C)完全异常 (D)可直接测量
17、经典精神分析认为，人类的生物本能是心理活动的（）。

(A)过程 (B)潜意识 (C)动力 (D)前意识
18、病理性错觉的特点是（）。

(A)能够进行自我校正 (B)属于感知综合障碍
(C)不能接受现实检验(D)属于思维形式障碍
19、抑制性思维联想障碍的一种常见形式是（）。

(A)思维迟缓 (B)思维云集
(C)被洞悉感 (D)妄想心境
20、精神发育迟滞形成的原因是（）。

(A)内心冲突变形 (B)获得性知识的丧失
(C)内心冲突强烈 (D)早期大脑发育不良
21、直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是（）。

(A)灾难性压力 (B)生物性压力源
(C)叠加性压力(D)精神性压力源
22、如果个体出现妄想的症状，可将其称为（）。

(A)精神病性问题 (B)智力缺陷
(C)神经症性问题 (D)人格缺陷
23、感觉阈限病理性降低，在临床上的表现是（）。

(A)感觉减退 (B)感觉过敏 (C)感觉适应 (D)感觉不适
24、适应障碍的病程特点是（）。

(A)一般不超过一个月 (B)遭遇生活事件后数小时起病
(C)一般不超过六个月 (D)遭遇生活事件后一周内起病
25、解释临床资料的先决条件是（）。

(A)资料的可靠性 (B)心理咨询师恰当的理念
(C)咨询关系良好 (D)心理咨询师丰富的经验
26、确定健康心理咨询的工作范围时，心理咨询师首先要（）。

(A)明确自己的胜任力 (B)完成鉴别诊断
(C)对临床症状进行量化 (D)做出初步诊断
27、合理情绪疗法的局限性在于（）。

(A)不易操作 (B)不适用于偏执的人
(C)缺少理论 (D)不适用于文华水平高的人
28、参与性技术不包括（）。

(A)倾听 (B)内容反应 (C)面质 (D)具体化
29、解释技术的正确做法是（）。

(A)准确地把握情况 (B)不分对象
(C)不分时间场合 (D)坚持说明原因
30、经典精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是（）。

(A)存在固着现象 (B)合理地解释各种本能的欲望
(C)存在防御机制 (D)合理度过性心理发展各个阶段
31、在意识障碍的情况下出现语词杂拌，这可能是（）。

(A)思维松弛 (B)破裂性思维 (C)思维奔逸 (D)思维不连贯
32、由自身状况造成的人际适应问题属于（）。

(A)一般生活压力 (B)社会环境性压力源
(C)叠加生活压力 (D)心理精神性压力源
33、心理咨询是通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为，态度发生变化的过程，这是（）的观点。

(A)威廉森 (B)罗杰斯 (C)郭念峰 (D)许又新
34、与心理咨询时程长短关系最密切的是（）。

(A)咨询师的资历 (B)行业惯例
(C)咨询室的条件 (D)心理问题的性质
35、心理咨询师初诊接待时的工作主要是（）。

(A)提供释放压抑的空间 (B)体贴关怀
(C)协助求助者自我成长 (D)积极关注
36、在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使（）。

(A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局
(C)心理咨询师失态 (D)会谈次数增加
37、心理诊断是（）。

(A)获取各种临床资料的过程 (B)全面心理评估
(C)心理治疗之前的决策过程 (D)临床资料分析
38、正确咨询态度的主要因素是（）。

(A)咨询特质 (B)职业理念 (C)咨询经验 (D)积极关注
39、“真诚不等于实话实说”的含义是（）。

(A)真诚和说实话之间没有联系 (B)表达真诚不能通过言语
(C)表达真诚应有助于求助者的成长 (D)真诚就是说好话
40、咨询目标应该是（）。

(A)咨询师的目标 (B)双方商定的目标
(C)求助者的目标 (D)上级咨询师布置的目标
41、封闭式提问一般用于（）。

(A)澄清事实真相 (B)叙述情绪反应
(C)剖析问题原因 (D)介绍事情背景
42、容易出现多话现象的求助者，一般不是（）。

(A)宣泄型 (B)倾吐型 (C)表白型 (D)内向型
43、在心理咨询中，如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧，心理咨询师应（）。

（A）赞同求助者（B）持中立态度（C）评判求助者（D）容纳求助者
44、心理咨询师对求助者的临床资料赋予意义时采用的方法不包括（）。

（A）就事论事（B）迹象分析（C）寻求相关（D）控制决策
45、不恰当提问的消极作用是（）。

（A）可造成互相依赖和责任转移（B）容易使心理咨询师产生防卫心理
（C）减少对方自我探索的主动性（D）产生不准确信息而延误确证
46、对引导的概念理解正确的是（）
（A）心理咨询师通过暗示转换话题（B）心理咨询师直接建议或转换话题
（C）把目前话题转换另一话题（D）经由中断转换出新的话题
47、初诊接待时不正确的理是（）
（A）心理咨询有其局限性（B）应禁止使用专业术语
（C）尽可能避免使用方言（D）暂时休止然后再谈
48、对中断的概念理解不正确的是（）
（A）建议变换地方再谈（B）强迫对方停止谈话
（C）时间有限下次再谈（D）暂时休止然后再谈
49、谈话中不正确的操作是（）
（A）交谈中一般不做笔录和录音（B）即使对方同意也不可做录像
（C）谈话信息依靠临场记忆整理（D）证得求助者同意后可做笔录
50、控制谈话方向应把握的要点是（）
（A）控制会谈内容对三级心理咨询师最重要（B）运用技巧随心所欲地转换话题
(C) 涉及问题要有计划性和目的性（D）应该按照求助者的意愿来进行
51、尊重求助者，其意义在与（）
（A）使求助者最大程度地表达自己（B）使求助者获得自我价值感
（C）可以唤起对方自在心和自信心（D）以上三点
52、在合理情绪疗法中心理咨询师需要帮助求助者达到的三种领悟中不包括（）。

（A）诱发事件使产生不良情绪的原因
（B）信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身
（C）求助者对自己的情绪和行为反应有责任
（D）只有改变了不合理信念，才能减轻或消除他们目前从在的各种症状
53、鼓励技术的功能在与（）
（A）促进会谈继续下去（B）心理咨询师可以少说话
（C）检验咨询关系（D）让求助者充分表现
54、热情与尊重相比，错误的说法是（）
（A）尊重与求助者的距离更近些（B）热情是体现是咨询全过程
（C）尊重具有理性色彩（D）热情具有感情色彩
55、解释与释义的区别在与（）
（A）释义是从心理咨询师的参考框架出去（B）解释是从求助者的参考框架出发
(C) 解释是为求助者提供新的思维方法（D）释义是为求助者提供反馈信息
56、应对阻抗的要点是（）。

（A）认识到出现阻抗的是非常严重的问题（B）把求助者看作咨询中的对手（C）调动对方的积极性（D）认识到阻抗是求助者设置的障碍57、合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是（）
（A)使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活
（B）使求助者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学
（C）降低求助者不良情绪体验（D）使求助者克服负性生活事件的困扰
58、体现心理咨询师热情时，不恰当的做法是（）
（A）初次来访时热情询问各种问题（B）耐心倾听求助者叙述
（C）对求助者作指导解释时不厌其烦（D）流露真情实感
59、鼓励技术中最常用的方法是（）
（A）不断提问（B）直接重复求助者的话（C）及时表扬（D）给予奖励
60、在每次咨询记录之中。

用第一人称来写是（）
（A)求助者来访时的特征（B) 咨询中的谈话内容（C)对咨询印象的总结
（D)综合对咨询话题、求助者生诉内容和问题的记录
61、确定提问方式时应把握的要点中不正确的是( )。

(A)特殊情况下使用半开放式提问 (B)一般不应使用封闭式提问
(C)绝对不应使用封闭式提问 (D)一般应该使用开放式提问
62、使用摄入性谈话时，正确的做法是( )。

(A)结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论
(B)除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话
(C)保持中立性态度，但必要时使用批评性语言
(D)避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容
63、整理归纳临床资料时应考虑的因素是( )。

(A)求助者对他人印象和治疗情况的评价 (B)求助者生物、心理和自我意识的情况
(C)心理咨询师人际、工作和生活环境的情况 (D)最后考虑与处置方案密切关联的资料
64、造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是( )。

(A)它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式
(B)它是个别临床表现的原因或与表现有联系
(C)该因素无论形式如何改变，其本身性质不变
(D)在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
65、修饰性反问引起的后果是( )。

(A)对方自我探索过多 (B)谈话内容过于具体
(C)对求助者毫无益处 (D)使求助者过分依赖
66、判断心理诊断是否具有科学性的依据是( )。

(A)测定结果与临床症状应有绝对的一致性
(B)诊断有时可以根据一个单项测定而得出
(C)诊断是对多项测定进行综合分析的结果
(D)任何单项测定不一定有可以比较的常模
67、个人成长史资料的整理包括( )。

(A)对成长中事件的评价 (B)家族中其他成员的状况
(C)朋友的身体状况如何 (D)最喜欢的人状况如何
68、对初诊接待的理解不正确的是( )。

(A)心理咨询有其局限性 (B)应禁止使用专业术语
(C)尽可能避免使用方言 (D)积极练习以避免紧张
69、对中断概念的理解不正确的是( )。

(A)建议变换地方再谈 (B)强迫对方停止谈话
(C)时间有限下次再谈 (D)暂时休止然后再谈
70、对保密原则的理解正确的是( )。

(A)心理咨询师对于泄密有诉诸法律的权利 (B)求助者的所有情况均在保密之列
(C)说明保密原则时亦须说明保密例外 (D)心理咨询师时刻保守求助者的秘密
71、选择谈话内容的原则中正确的是( )。

(A)能够改变求助者的个性和态度 (B)尽可能挖掘求助者的所有情况
(C)符合求助者的接受能力和兴趣 (D)可把思维障碍的症状加以讨论
72、对统一性原则的理解正确的是( )。

(A)人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解
(B)人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常
(C)人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的
(D)任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致
73、咨询转介的不正确做法是( )。

(A)征求并尊重求助者的意见
(B)对新咨询师提供包括求助者隐私在内的全部情况
(C)对新求助者提供个人分析的意见
(D)完全不干预新咨询师的咨询活动
74、( )的说法值得商榷。

(A)真诚在咨询活动中具有重要意义 (B)真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围
(C)真诚可以为求助者提供榜样 (D)真诚不应有半点掩饰和虚假
75、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于( )。

(A)有利于心理咨询师收集材料 (B)建立积极的咨询关系
(C)有利于求助者自我表达 (D)可使求助者感到满足
76、心理咨询的终极目标的含义是( )
(A)多层次统一 (B)目标积极有效
(C)近期目标与远期目标的整合 (D)完善求助者的人格
77、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括( )。

(A)遵守职业道德 (B)提供真实资料(C)提出中止咨询 (D)完成商定的作业
78、心理咨询的时间安排，一般是每次( )。

(A)40分钟 (B)50分钟’ (C)60分钟 (D)70分钟
79、具体化技术是指心理咨询师帮助求助者( )。

(A)清楚地说明所经历的事件 (B)将思想与情感分开
(C)将理想与现实分开 (D)将所思所想加以简要概括
80、自我开放的含义是( )。

(A)心理咨询师公开自己的困扰让求助者分担
(B)心理咨询师谈出自己的经验与求助者分享
(C)心理咨询师可以在咨询过程中进行自我调节
(D)借助于求助者的自我开放，心理咨询师可以自我开放
81、心理咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是( )。

(A)0．5米 (B)l米 (C)1．5米 (D)2米
82、阳性强化法属于( )。

(A)精神分析疗法 (B)现实疗法 (C)完形疗法 (D)行为疗法
83、合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是( )。

(A)使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活
(B)使求助者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学
(C)降低求助者的不良情绪体验
(D)使求助者克服负性生活事件的困扰
84、心理咨询对于资料综合评估的主要内容不包括（）。

（A）将主诉、临床直接、心理测评结果进行分析比较
（B）将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释
（C）按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断（D）确定其在症状分类中的位置85、（）不属于精神分析的理论观点。

（A）无意识并不是心理活动中僵化被动的心理结构
（B）潜意识介于无意识和意识之间
（C）前意识的内容主要由一些现实经验所构成
（D）意识由外在世界的种种文化内容所构成
86、（）属于心理咨询师时间限制的内涵。

（A）对不同求助者的（B）咨询时间应绝对限定
（C）咨询时间应灵活掌握（D）咨询时间应有所限定
87、关于心理咨询中的保密原则，正确的是（）。

（A）心理咨询师时刻保守求助者的秘密（B）求助者对于泄密有诉诸法律的权利（C）不必反复向求助者说明保密原则（D）求助者的所有情况均在保密之列
88、对中立性态度的正确理解是（）。

（A）对求助者的情绪和行为效应采取肯定态度
（B）对求助者的情绪和行为的规律性给予保留
（C）会谈中不应该明确表明自己的态度
（D）对求助者的情绪和行为后果采取保留态度
89、造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（）。

（A）它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式
（B）它是个别临床表现的原因或与表现有联系
（C）该因素无论形式如何改变，其本身性质不变
（D）在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
90、对中断概念的理解不正确的是（）。

（A）建议变换地方再谈（B）强迫对方停止谈话
（C）时间有限下次再谈（D）暂时休止然后再谈
91、对统一性原则的正确理解是（）。

（A）人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解
（B）人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常
（C）人在行为上只要是超越了均数水平，就表明其精神必然是异常的
（D）任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致
92、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是（）。

（A）心理咨询按照他的要求解决问题（B）心理咨询不能够解决他的全部问题（C）没有必要告知他什么是心理咨询（D）求助者不必了解心理咨询如何进行
93、关于共情，下列说法中不正确的是（）。

（A）共情就是体验求助者的内心世界（B）共情就是把握求助者的情感、思维（C）共情是最关键的咨询特质（D）共情就是必须与求助者拥有同样的情感 94、正确理解和使用共情时，应注意避免（）。

（A）心理咨询师走出自己的参照框架（B）心理咨询师验证自己的共情程度
（C）表达共情因人而异（D）表达共情不考虑对方的特点和文化背景95、关于心理咨询三个阶段的主要工作内容，下列说法中不正确的是（）。

（A）诊断阶段包括收集信息，作出诊断
（B）咨询阶段重点在于建立咨询关系
（C）诊断阶段包括确立咨询目标
（D）巩固阶段是咨询的总结、提高阶段
96、咨询方案中需要明确的心理咨询师的责任是（）。

（A）遵守咨询机构的有关规定（B）介绍个人受训背景
（C）遵守职业道德和相关法律法规（D）尊重求助者
97、关于不同理论流派的指导方法，下列说法中不正确的是（）。

（A）精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
（B）行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
（C）完形学派习惯于做角色扮演的指导
（D）理性情绪学派指导求助者如何调整情绪
98、影响性概述与参与性概述的不同之处是（）。

（A）影响性概述是心理咨询师将自己叙述的主题以简明的形式表达出来（B）参与性概述是求助者将自己叙述的主题以简明的形式表达出来（C）影响性概述是心理咨询师将对方叙述的主题以简明的形式表达出来（D）参与性概述是求助者将对方叙述的主题以简明的形式表达出来99、阻抗的本质是（）。

（A）求助者对心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗
（B）求助者对心理咨询师的反感和抵制
（C）心理咨询师对求助者异常行为的阻拦
（D）咨询过程中出现的异常情况的总称
100、在讲话上，最常见的阻抗表现形式是（）
（A）寡言（B）沉默（C）赞言（D）抵触
101、咨询关系的建立受到（）的双重影响。

（A）心理咨询师与求助者（B）咨询动机与期望程度
（C）自我觉察水平与行为方式（D）合作态度与咨询方法
102、确定摄入性会谈的内容和范围的参照点包括（）。

（A）初步临床诊断结果分析（B）临床心理学的特殊理论
（C）上级咨询师下达的目标（D）咨询师主动提出的内容
103、倾听的最重要目的是（）。

（A）插入恰当的评价（B）显示必要的尊重
（C）寻找问题关键点（D）选择适宜的提问
104、从生态学角度看，在分析临床资料时应该重视（ )。

（A）各种功能的缺失（B）个人的成长发育
（C）情绪和思维混乱（Ｄ）组织和环境条件
105、对一般心理问题的正确理解是（）．
（A）也会使人出现失眠、不安等心理行为问题
（B）反应不太强烈并且已出现思维逻辑性混乱
（C）心理咨询能够起到一定的辅助性改善作用
（D）在近期发生但是不能找到明显的现实因素
106、在收集临床资料时可能犯的错误不包括（ )。

（A）过分地随意交谈（B）注意资料间矛盾
（C）忽略求助者处境（D）固守已有的印象
107、做出严重心理问题诊断时应该分析（）。

（A）求助者问题是否有器质病变基础（B）求助者问题是否有家庭教养基础（C）求助者问题是否有社会生活基础（D）求助者问题是否有环境动荡基础 108、心理咨询的核心内容是（）.
(A)做出准确的问题诊断 (B )建立良好的咨询关系
（C）选择恰当的会谈方式（D）使用正确的测量手段
109、凡是助人工作，首先必须抱有（）信念。

（A）受助者是应该同情的（B）受助者是应该配合的
(C)受助者是可以理解的 (D) 受助者是可以改变的
110、关于心理咨询目标，错误的说法是( )．
（A）心理咨询的各种目标本身带有价值导向色彩
（B）应以求助者的快乐和满足作为心理咨询目标
（C）以适应环境为目标时应注意适应的消极作用
（D）矫正求助者的生活道路不是心理咨询的目标
111、使用“情感反应”技术时最有效的方式是（）．
（A）发现混合情绪的涵义（B）与内容反应同时使用
（C）针对求助者现在情感（D)捕捉求助者瞬间感受
112、把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者表达出来的参与技术是（）．
（A）鼓励 (B)具体化（C）重复技术（D）参与性概括
113、求助者如果出现拒绝回答问题或有长时间停顿应该考虑到（）．（A）一定是阻抗（B）一定是寡语（C）可能是反省（D）可能是顺从
114、应答性经典条件反射在治疗中的应用称为（）．
（A）行为治疗（B）认知行为治疗（C）行为矫正（D）合理情绪疗法 115、（）可能阻碍合理情绪疗法的进行。

（A）使求助者接受ABC理论（B）使求助者认识ABC关系
（C）把咨询中心放在目前问题（D）把咨询中心放在过去经历
116、关于心理咨询方法有效性的错误看法是（）。

（A）如何精确地发现问题应是最重要的（B）如何合理地解释问题应是最重要的（C）求助动机是影响有效性的最大变量（D）应该建立起双方和谐与信任的关系 117、摄入性会谈中可以使用封闭式提问的情况是( )。

(A)为了获得求助者的信 (B)为了获得求助者的履历
(C)为了了解某个事件发生过程 (D)为了确定某种现象是否存在
118、初诊接待中对于心理测验的正确用法是( )。

(A)以心理测验为依据评判临床观察结果(B)使用最容易获得的心理测验收集数据 (C)先进行摄入性会谈再使用心理测验 (D)先使用心理测验再进行摄入性会谈
119、收集临床材料过程中，过分随意交谈会( )。

(A)启发求助者思考(B)帮助建立融洽关系
(C)引起求助者关注(D)对求助者形成暗示
120、神经症和精神分裂症的辨别可以借鉴( )。

(A)对求医行为的分析(B)对注意品质的分析
(C)心理功能损伤程度(D)社会功能损伤程度
121、严重心理问题的诊断要点是( )。

(A)存在负性情绪(B)不良情绪泛化
(C)出现睡眠问题(D)心理冲突没有现实意义
122、精神活动内在协调一致的含义是( )。

(A)各种心理过程之间协调一致(B)主观反映与客观世界相一致
(C)在不同条件下精神面貌一致(D)人格的结构和特点相对稳定
123、建立良好咨询关系的重要基础是( )。

(A)咨询态度(B)咨询理论 (C)咨询理念(D)咨询技巧
124、咨询中的共情是指( )。

(A)一种共同的情绪 (B)与他人分享内心世界
(C)一种共同的爱好 (D)体验求助者内心世界
125、以问题为取向的心理咨询师注重( )。

(A)心理问题的原因 (B)解决求助者当前的困扰
(C)心理问题的发展(D)避免求助者再次被困扰
126、在心理咨询中急于下结论的原因是( )。

(A)不重视倾听 (B)不重视尊重 (C)咨询技巧差 (D)理论基础差
127、面质是( )。

(A)一种参与技术 (B)指出求助者的矛盾(C)一种共情技术 (D)矫正求助者的价值观
128、自我开放的含义是( )。

(A)咨询师介绍自己的咨询理念(B)咨询师讲述自己对求助者的感受
(C)求助者介绍自己的成长经历(D)求助者讲述自己对咨询师的感受
129、功能性的行为失调指( )。

(A)最初偶然的失调行为因需要的满足而被固定下来
(B)最初偶然的失调行为因功能性丧失而被固定下来
(C)暂时的行为偏差
(D)永久的行为偏差
130、如果咨询师觉得自己难以处理移情可以( )。

(A)断然拒绝继续咨询(B)向求助者的亲属寻求帮助
(C)修改近期咨询目标(D)把求助者转介给其他咨询师
131、黄金规则是一种( )。

(A)理性观念 (B)面质技术 (C)修通方法 (D)绝对化要求
132、与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是( )。

(A)积极 (B)非评判性 (c)顺从 (D)有指导性
133、了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈。

(A）摄入性 (B)治疗性(C)鉴别性 (D)咨询性
134、心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者自我探索。

这是( )提问。

(A)表达性 (B)解释性 (C)修饰性． (D)责备性
135、若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的( )。

(A)能力情况 (B)气质特点 (c)成长环境 (D)学习功能
136、求助者能认识到自己心理行为存在异常，并能对其做出解释，说明求助者对症状有。