高中定语从句详解
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定语从句定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词（Antecedent）。
定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出1.定义定语从句，就是用来修饰名词或代词的句子，起到定语的作用，所以叫做定语从句。
被修饰的词叫先行词。
定语从句不同于单词作定语的情况，它需要放在被修饰的词（即先行词）之后。
定语从句一般由关系代词来引导。
关系代词必须放在定语从句之首。
2.从句结构 :包括先行词，关系词和定语。
3.关系词（1）关系代词： that,which,who,whom,whose,as(在定语中作主语，宾语，定语，表语 )------ 在句中作成分，说明后面的句子不完整。
（2）关系副词： when,where,why,(在句中作状语 )----- 后面的句子完整。
一．由 that,who,whom 作关系代词引导的定语从句，先行词指人。
1.Do you know the comerade spoke at the meeting yesterday(两者都修饰前面的comerade).2.This is the man(they say) is a good teacher这.(里 who 还做了后面 they say 的宾语，有双重身份，所以不能用 that.)3.This is the teacher I met in the street just now.作(宾语，所以可以省略 )。
4.My cousin,is an engineer, went to America last week.（非限定性定语从句，不能用 that 引导。
）5.先行词是 he, they, those, one, ones, anyone,只能用 who,不能用 that.Anyone breaks the law will be punished.One works hard and without complain is welcome here.6.关系代词指人的先行词（先行词指人）存在于there be 结构中用 who。
高中英语语法定语从句总结全
高中英语定语从句详解Ⅰ、概念:(１) 定语从句:在主从复合句中用作定语得从句叫定语从句。
定语从句一般紧接在先行词（antｅcedｅｎt)后面。
(2) 先行词:被定语从句修饰得成份。
先行词可以为一个词,短语，或整个主句。
(3)引导定语从句得词叫关系词,分为关系代词与关系副词。
关系词得作用:1) 引导定语从句，连接主句与从句,相当于一个连词;２) 必在从句中作某个句子成份(可以做主语,宾语,表语,定语，状语)常用得关系代词: ｔhat、wｈｉcｈ、wｈo、whom、wｈosｅ,当关系代词在定语从句中做宾语时，关系代词可以省略。
常用得关系副词(在从句中只作状语): when(时间状语）、why(原因状语)、wｈe ｒｅ（地点状语）可以修饰人得关系代词:thａt, ｗho，wｈｏｍ,whosｅ可以修饰事得关系代词:tｈat, whｉcｈ, as，whose,The studeｎt who answerｅd ｔhe ｑuestion was John、Ｉkｎow thｅｒeasoｎwhy he wａｓso angｒy、The bｏy （wｈom) ｙou are taｌkｉnｇｔo is myｂrotｈｅｒ、Ｉ'd likｅ a ｒoｏｍwhose window fａｃesｔｈe sea、定语从句三步：第一找出先行词;第二瞧先行词在定语从句中得语法功能（做主语、宾语、表语或状语);第三选择合适得关系词。
Ⅱ、几个关系代词得基本用法:●tｈat:可指人或物；在定语从句中作主语,宾语,表语。
(指人时,相当于whｏ或wｈｏｍ;指物时,相当于whiｃh)（一般不用于非限制性定语从句；不可置于介词后作宾语) 如:1、A lｅtteｒthaｔ／which is wrｉtｔen in peｎcｉl is diffiｃult ｔo ｒead、（主语)2、Do yｏu kｎｏw tｈe gentleman ｔhａｔ/ｗｈｏspoke just ｎｏw?3、Ｙou can takｅａnything ( ｔhat)you like、(宾语)4、Whaｔｉs thｅquestiｏｎ(ｔhat/whｉｃh) they aｒｅｔalｋing about?5、Hｅreｉs theｍan （wｈo／whom/ｔhat) yｏu want tｏsee、6、Ｓhe＇s no longeｒthe girl( that) sｈeｕsｅd to ｂe befｏre、（表语）7、Ｏuｒhometｏwn iｓno ｌonger ｔhｅoｎe (thａt)it usｅｄto ｂe、(=Ｏｕr homeｔｏｗn iｓｎot tｈe sａｍe as it uｓed tｏｂe、= Our hｏmｅtｏwn is diffeｒenｔfrom what iｔｕｓｅｄtｏｂe。
完整)高中定语从句详细讲解
完整)高中定语从句详细讲解高中定语从句详细讲解定语从句是修饰某一名词或代词的从句，一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
被定语从句修饰的词叫先行词，而引导定语从句的词叫关系词，包括关系代词和关系副词。
关系代词有that。
which。
who。
whom。
whose。
as等；关系副词有when。
where。
why等。
关系词通常有三个作用：引导定语从句、代替先行词、在定语从句中担当一个成分。
例如，句子“The man who is XXX.”中，“who”是引导定语从句的关系代词，代替先行词the man，在定语从句中作主语。
因此，定语从句的作用是修饰先行词the man，进一步说明他是一位警察。
关系代词中，who指人，在定语从句中作主语。
例如，“XXX Class One.”表示正在踢足球的男孩是一班的。
whom指人，在定语从句中做宾语，常可省略。
例如，“Mr Liu is theperson ( whom ) you talked about on the bus.”表示XXX就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
总之，定语从句是英语语法中的重要部分，掌握好定语从句的用法和关系词的选择，对于提高英语语言水平和应试能力都有很大的帮助。
The professor you were waiting for has arrived。
The girl who is often praised by the teacher is our class monitor.The man you just met is my old friend.XXX is a sport that most boys like。
The computer XXX.XXX。
The house by the XXX.This is the pen he XXX。
The movie they watched last night was not XXX.The number of people who visit this city each year reaches one n.Where is the man I saw this morning?The XXX me to is very kind.Summer is the season that comes after spring.XXX。
高中定语从句详细讲解
高中定语从句详细讲解一.基本概念1.定语从句的定义：用作定语的从句叫定语从句。
2.先行词：被定语从句所修饰的名词或代词。
3.定语从句的位置：紧跟先行词(名词或代词)之后。
4.引导词：引导定语从句的词(包括关系代词和关系副词)。
﹙1﹚关系代词：that/who/whom/which/as﹙2﹚关系副词：when/where/why5.引导词的位置：位于定语从句之前(先行词之后)。
【as除外】6.引导词的功能(作用)：﹙1﹚连接先行词和定语从句。
﹙2﹚在定语从句中充当一定的成分(关系代词充当主语或宾语，关系副词充当状语)。
7.定语从句的类型：﹙1﹚限定*定语从句(主句和定语从句之间无逗号)。
①直接由引导词引导定语从句themanwhoyou’retalkingtoismyfriend.②由介词+关系代词(whom/which)引导themantowhomyou’retalkingismyfriend.ineedapenwithwhichicanwritealetter.=ineedapieceofpaperonwhichicanwritealetter.介词的选用可根据从句中的相关词组确定，该介词通常可以放在关系代词之前，也可放在从句之尾。
例如：theman(who/whom/that)italkedaboutatthemeetingisfromb eijinguniversity.=themanaboutwhomitalkedatthemeetingisfrombeijingunive rsity.thepalace(which/that)ioftenpayavisittowasbuiltinthe17thcen tury.=thepalacetowhichioftenpayavisitwasbuiltinthe17thcentury.﹙2﹚非限定*定语从句(主句和定语从句之间用逗号隔开)。
①直接由引导词引导定语从句。
高中定语从句全面详细讲解
高中定语从句全面详细讲解高中定语从句详细讲解一、定义及相关术语定语从句是修饰名词或代词的从句，通常紧跟在先行词之后。
先行词是被定语从句修饰的词，而引导定语从句的词叫做关系词，包括关系代词和关系副词。
关系代词有that。
which。
who。
whom。
whose。
as等；关系副词有when。
where。
why 等。
关系词有三个作用：引导定语从句、代替先行词、在定语从句中担当一个成分。
例如：The man who is XXX。
这句话中，“who”是引导定语从句的关系词，代替先行词the man，在定语从句中作主语。
二、关系代词引导的定语从句1.who指人，在定语从句中作主语。
例如：XXX are from Class One。
正在踢足球的男孩是一班的。
Those who want to go to the museum must be at the school gate at 7 XXX。
想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。
XXX I helped an old man who had lost his way。
昨天我帮助了一位迷路的老人。
That is the XXX。
那就是教我们物理的老师。
2.whom指人，在定语从句中做宾语，常可省略。
例如：Mr。
Liu is the person (whom) you talked about on the bus。
XXX就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
Li Ming is just the boy (whom) I want to see。
XXX正是我想要见的男孩。
The professor (whom) you are waiting for has come。
你正在等的教授已经来了。
The girl who is often praised by the teacher is our monitor。
She is a responsible and diligent student who always sets a good example for the rest of the class.The man you just met is my old friend。
高中定语从句详细讲解
高中定语从句详细讲解一、什么是定语从句？定语从句是修饰名词或代词的从句，用来对名词或代词进行进一步的说明或限制。
它通常由关系代词或关系副词引导。
二、关系代词引导的定语从句1. 引导关系代词有：that, which, who, whom, whose, as, when, where等。
例句1：The book that I borrowed from the library is very interesting.这本书是我从图书馆借来的，非常有趣。
例句2：The girl who is sitting next to me is my best friend.坐在我旁边的那个女孩是我最好的朋友。
例句3：I don't know the reason why he didn't come to the party.我不知道他为什么没来参加派对的原因。
三、关系副词引导的定语从句1. 引导关系副词有：when, where, why, how等。
例句4：This is the school where I studied last year.这是我去年学习的学校。
例句5：I will never forget the day when we met for the first time.我永远不会忘记我们第一次见面的那一天。
四、关系代词和关系副词的用法区别1. 关系代词在定语从句中充当主语或宾语，而关系副词则在定语从句中充当状语。
例句6：The girl who/that is standing there is my sister.（关系代词作主语）站在那里的那个女孩是我的妹妹。
例句7：I still remember the day when/that we went on a trip together.（关系副词作状语）我仍然记得我们一起去旅行的那一天。
五、关系代词的省略1. 当定语从句的关系代词在从句中作宾语，并且在主句中有明确的宾语时，可以省略关系代词。
(word完整版)高中定语从句全面详细讲解
高中定语从句详细讲解一: 定义及相关术语1．定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
2．先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。
3．关系词：引导定语从句的词叫关系词。
关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose, as等；关系副词有when, where, why等。
关系词通常有以下三个作用： A 、引导定语从句；B、代替先行词；C、在定语从句中担当一个成分。
例如： The man who is shaking hands with my father is a policeman.该句中，who is shaking hands with my father 是定语从句，修饰先行词 the man ，“ who〞是引导定语从句的关系词，代替先行词 the man ，在定语从句中作主语。
二:限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句形式上：不用逗号“，〞与主句隔开。
意义上：是先行词不可缺少的定语，如删除，主句那么失去意义或意思表达不完整。
译法上：译成先行词的定语：“．．．的〞关系词的使用上： A ．作宾语时可省略 B ．可用 that C ．可用 who 代替 whom非限制性定语从句形式上：用逗号“，〞与主句隔开。
意义上：只是对先行词的补充说明，如删除，主句仍能表达完整的意思。
译法上：通常译成主句的并列句。
关系词的使用上： A ．不可省略 B ．不用 that C．不可用who 代替 whom限制性定语从句举例：The teacher told me that Tom was the only person that I could depend on.老师告诉我说汤姆是我唯一的可以依靠的人。
非限制性定语从句举例：His mother, who loves him very much, is strict with him.他妈妈十分地爱他，对他要求很严格。
高中定语从句语法讲解 优质课件
从句结构不完整，缺成分！用关系代词！
先行词+关系词+句子 定语从句的结构
关系代词
人：who whom that 物：which that xx的：whose
I like those books whose topics are about history.
先行词是物，关系代词作从句的定语， 译为“....的”,在这里是“书的（主题）”。
12. I’ll never forget the day _w_h_e_n_ she won the game.
Summary and Homework
listen to the music and find out all attributive clause:
#1 My Love -Westlife #2 Rhythm of the Rain - The Cascades #3 Valder Fields - Tamas Wells #4 All Too Well - Taylor Swift
I came to the city where you live.
①找出句中的先行词（时间/地点/原因），关系词和从句， ②判断从句结构是否完整。
I came to the city where you live. I will never forget the autumn when I met Tom. Tell me the reason why you like math!
This is the place that/whic（h we visited last time.）
从句缺少宾语，关系代词在从句中作宾语
This is the place where（we visited my grandparents last time.） 从句不缺少句子成分
高中英语定语从句详解
定语从句详解Ⅰ. 概念：定语从句:在复合句中修饰名词或代词的句子在复合句中充当定语，所以叫作定语从句。
先行词：定语从句所修饰的名词或代词。
关系词：引导定语从句的词，分为关系代词（who,whom,that,which,whose）和关系副词(where,when,why,)。
复合句：The man who (that) came is Mike.先行词关系代词Li Ming is the one that got full marks in our class.关系词的作用：1) 引导定语从句，连接主句和从句，相当于一个连词；2) 必在从句中作某个句子成份（可以做主语，宾语，表语，定语，状语）常用的关系代词: that、which、who、whom、whose、as 、but (文语, 置于否定词之后=that/who…not…, "没有……不……", 在从句中作主语，宾语)常用的关系副词（在从句中只作状语）: when、why、whereThe student who answered the question was John.I know the reason why he was so angry.The boy (whom) you are talking to is my brother.I'd like a room whose window looks out over the sea.定语从句三步：第一找出先行词；第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语或状语）；第三选择合适的关系词。
一. 几个关系代词的基本用法：1. 定语从句的关系代词Which的用法:若先行词指物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语.This is the pen which was given by my friend.先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语This is the pen which my friend gave to me.先行词指物代替先行词在定语从句中充当宾语2. 定语从句的关系代词Who的用法: 若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语(如果前面带介词则必须用whom)The man who is wearing a white suit is my brother.先行词指人代替先行词在定语从句中充当主语The man who\whom he wanted to see last week is in Shanghai.先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语She is the girl with whom I went there.先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前.3. 定语从句的关系代词Whom的用法: 若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当宾语(包括介词的宾语) ,与who的区别是如果前面带介词则必须用whomThis is the teacher whom\who we like best.先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语She is the girl whom\ who I went with there.先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾.I do n’t like the boy to whom you are talking.先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前. 4. 定语从句的关系代词that的用法: 若先行词指人或物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语The animal that \which is lost is a panda.先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语She is the person that \who we are worried about.先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语定语从句的关系副词Where的用法:若先行词指地点且其在定语从句中充当地点状语.This is the house+I was born in the house. (=I was born there)介词短语副词这就是我在那儿出生的房子.I was born in.这里作介宾的which和that可以省略I was born in练习：用which ，where填空1 This is the factory they want to visit。
高中定语从句详细讲解
高中定语从句详细讲解定语从句是修饰一个名词或代词的从句，用于对被修饰词进行进一步的说明或限制。
在高中英语中，定语从句是一个重要的语法知识点。
下面列举了一些关于高中定语从句的详细讲解。
1. 定语从句的概念和作用：定语从句是对名词或代词进行进一步的说明或限制。
它可以修饰名词的前面、后面或中间位置，起到补充、限定或说明的作用。
2. 定语从句的引导词：引导定语从句的词有关系代词和关系副词两种。
关系代词有which、who、whom、whose和that；关系副词有when、where和why。
3. 定语从句的位置：定语从句可以放在被修饰词的前面、后面或中间位置。
当定语从句放在被修饰词的前面时，需要用逗号将定语从句和主句隔开。
4. 关系代词的选择：关系代词的选择要根据其在定语从句中的成分来确定。
例如，which和that可以用来修饰物，who和that可以用来修饰人，whom可以用来修饰人作宾语，whose可以用来修饰人或物的所有格。
5. 关系副词的选择：关系副词when用来引导修饰时间的定语从句，where用来引导修饰地点的定语从句，why用来引导修饰原因的定语从句。
6. 定语从句的省略：当定语从句中的主语和主句的主语一致时，可以将定语从句中的主语和be动词省略掉。
例如，The girl who is sitting next to me is my sister可以省略为The girl sitting next to me is my sister。
7. 定语从句的种类：定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
限制性定语从句是对被修饰词进行限制和说明，如果去掉定语从句，句子的意思就不完整。
非限制性定语从句是对被修饰词进行补充和解释，如果去掉定语从句，句子的意思仍然完整。
8. 限制性定语从句的特点：限制性定语从句通常不用逗号和引号隔开，修饰的内容与主句有密切的联系，不能随意省略。
9. 非限制性定语从句的特点：非限制性定语从句通常用逗号和引号隔开，修饰的内容与主句有较强的联系，可以随意省略。
高考英语 定语从句知识点归纳讲解(课件)
试卷讲评课件
▲ as通常以the same … as或such … as的形式引导定语从句，as在定 语从句中作主语、宾语或表语等。 as和which引导非限制性定语从句中都能指代整句内容，which译为“这”， as 译为“正如”。但定语从句位于句首时只能用as。As we all know,…/As is known to all,…(正如大家所知道….)
二、定语从句的关系词用法
试卷讲评课件
(一)关系代词：who、whom、which、that、whose、as
关系代词 who whom whose which that as
先行词 人 人
人/物 物
人/物 人/物
在从句中充当的成分 主语、宾语、表语
宾语 定语 主语、宾语 主语、宾语、表语 主语、宾语、表语
三、非限制性定语从句
试卷讲评课件
非限定性定语从句，从句式上看，有逗号隔开。它既可以修饰先行词， 也可修饰整个句子。它对其先行词没有限定、修饰的作用，只起补充、 说明的作用。 1.非限制性定语从句通常不能用that 2. 非限制性定语从句不能用why引导，要用for which代替why。例如： I had told them the reason，for which I didn't attend the meeting. 3. 非限制性定语从句置于句首时，不能用which引导。关系代词as引导 非限制性定语从句位置比较灵活，可以放主句前，也可以放主句后。
Tranquil/ˈtræŋkwəl/
试卷讲评课件
Li Shangyin(李商隐) 1.Li Shangyin was a Chinese poet of the late Tang Dynasty and born in Henei. 2.Li Shangyin was a typical late Tang poet. His works are sensuous, dense and allusive. 3.His most famous and cryptic poem is called Jin Se. sensuous/ˈsenʃuəs/ , dense/dens/ and allusive/əˈluːʒən/ .敏感、晦涩、含 沙射影。 Shangguan Wan'er(上官婉儿) 1. Shangguan Wan'er was a talented woman in Tang dynasty.
高中英语语法基础 ——定语从句知识点总结归纳讲解(附同步练习)(有答案)
高中英语语法基础——定语从句知识点归纳讲解（附同步练习）★先行词：被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。
通常情况下，引导词前面的名词即为从句的先行词。
★关系词：引导定语从句的词叫关系词。
也可以称作引导词。
①关系代词：who，whom，which，that，whose，as，在从句内作主语、宾语等名词性成分。
②关系副词：when，where，why在从句内作状语。
（一）. 使用who、whom、which、that的定语从句1. whoThis is the boy who plays basketball very well.This is the teacher who is teaching us English.▲who 指人, 在从句中作主语。
2. whomThis is the boy (whom) I often help.The man is our headmaster (whom) you met just now.I met the girl (whom) you often praise.▲whom 指人,在从句中作宾语, 可省略。
3. whichThis is the farm which keeps many cows.This is the farm (which ) I visit every year.▲which 指事物, 在从句中作主语或宾语,作宾语时可省略。
4. that以上三种情况均可用that。
指人或指物，可作主语和宾语，作宾语时可省略。
（二）. 使用whose的定语从句Do you know the girl whose father is mayor.I used to work in an office whose window faces north.I work in a school whose students are excellent.▲whose 指人或物的所属关系，表示“某人的”或“某物的”。
高中英语知识点归纳定语从句的用法
高中英语知识点归纳定语从句的用法定语从句是英语中常见的一种从句。
它用来对主句中的名词或代词进行修饰和限定，使语言更加精确和具体。
本文将对高中英语中关于定语从句的用法进行归纳总结。
一、定语从句的概念定语从句是一个以关系词引导的从句，修饰或限定前面的名词或代词，起到进一步解释、补充信息的作用。
关系词包括：who、whom、which、whose、that等。
二、定语从句的引导词1. 关系代词who指代人，whom在从句中做宾语，which指代物，可以指代整个主句或从句中的一个成分，that既可以指人也可以指物。
2. 关系副词where表示地点，when表示时间，why表示原因。
三、定语从句的位置1. 当修饰主句中的主语时，定语从句位于被修饰名词之后。
例句：The boy who is playing football is my brother.（正在踢足球的那个男孩是我弟弟。
）2. 当修饰主句中的宾语时，定语从句位于被修饰名词之后。
例句：I bought a book which was written by J.K. Rowling.（我买了一本J.K.罗琳写的书。
）3. 当修饰主句中的宾语时，定语从句位于被修饰名词之前。
例句：I saw the girl whom I met yesterday.（我看到了昨天遇到的那个女孩。
）四、限制性定语从句与非限制性定语从句1. 限制性定语从句用来对名词进行修饰和限定，如果去掉不影响主句的完整性。
被从句修饰的名词不能省略。
例句：The book that I bought yesterday is very interesting.（昨天我买的那本书非常有趣。
）2. 非限制性定语从句用来对名词进行陈述和补充说明，去掉会影响句子的意思和完整性。
被从句修饰的名词可以省略。
例句：Tom, who is a doctor, works in a hospital.（汤姆是个医生，在一家医院工作。
高中英语定语从句知识点总结
定语从句是高中英语语法中的一个重要知识点，它用于修饰名词或代词，起到限定或说明的作用。
以下是高中英语定语从句的知识点总结：1. 定语从句的基本结构：定语从句通常由关系代词（who, whom, whose, which, that）或关系副词（when, where, why）引导，它们在句子中充当主语、宾语、定语或状语等成分。
2. 关系代词的用法：- who, whom 用于指人，who 在定语从句中作主语或宾语，whom 在定语从句中作宾语。
- whose 用于指人或物，在定语从句中作定语，表示所属关系。
- which 用于指物，在定语从句中作主语或宾语。
- that 既可以指人也可以指物，在定语从句中作主语、宾语或表语。
3. 关系副词的用法：- when 表示时间，在定语从句中作时间状语。
- where 表示地点，在定语从句中作地点状语。
- why 表示原因，在定语从句中作原因状语。
4. 定语从句的省略：当关系代词在定语从句中作宾语时，可以省略。
5. 定语从句与先行词的隔离：当先行词与定语从句之间被其他词隔开时，可以使用“介词+关系代词”的结构。
6. 定语从句的倒装：当关系代词在定语从句中作主语时，有时为了保持句子平衡，可以将定语从句倒装。
7. 定语从句的主谓一致：定语从句中的谓语动词应该与先行词在人称和数上保持一致。
8. 非限制性定语从句：非限制性定语从句与先行词之间用逗号隔开，起补充说明的作用。
以上是高中英语定语从句的知识点总结，希望对你有所帮助。
在学习定语从句时，还需要通过大量的练习来巩固和掌握这些知识点。
高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词
高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词定语从句是高中英语语法中的一个重要部分，它能够用来修饰名词或代词。
本文将对定语从句的用法及常见引导词进行系统的归纳和总结。
一、定语从句的概念和作用定语从句由一个句子引导另一个句子，它的作用是为主句中的名词或代词提供限定信息，进一步描述或解释主句中的内容。
定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后。
二、定语从句的引导词1. 关系代词：关系代词用于引导定语从句，并在从句中充当主语、宾语或介词宾语。
常见的关系代词有：who、whom、whose、which、that等。
例如：The boy who is standing over there is my brother.（那个站在那边的男孩是我弟弟。
）2. 关系副词：关系副词用于引导定语从句，修饰地点、时间或原因等。
常见的关系副词有：where、when、why等。
例如：This is the place where we met last time.（这是上次我们见面的地方。
）三、限制性定语从句和非限制性定语从句1. 限制性定语从句：限制性定语从句用来对先行词进行限定，如果去掉它，主句的意思就不完整，从句不能省略。
例如：The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）2. 非限制性定语从句：非限制性定语从句用来对先行词进行补充或说明，如果去掉它，主句的意思仍然完整，从句用逗号隔开。
例如：Tom, who is my best friend, will come to my birthday party.（汤姆，我的好朋友，会来参加我的生日派对。
）四、定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后，可以放在句首、句中或句末。
例如：The woman who is talking to the teacher is my mother.（正在和那个老师谈话的女人是我妈妈。
高中英语定语从句讲解
定语从句Ⅰ. 概念：(1) 定语从句：定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
(2) 先行词：被定语从句修饰的成份。
先行词可以为一个词，短语，或整个主句。
(3) 引导定语从句的词叫关系词，分为关系代词和关系副词。
关系词的作用：1) 引导定语从句；2) 必在定语从句中担当一个成份（可以做主语，宾语，表语，定语，状语）；3）代替先行词。
常用的关系代词: that,which,who,whom,whose常用的关系副词(在从句中只作状语) when、why、where 定语从句三步：第一找出先行词；第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语或状语）；第三选择合适的关系词。
Ⅱ. 关系代词：●that: 可指人或物；在定语从句中作主语，宾语，表语，在从句中作宾语时常可省略。
(指人时，相当于who或whom；指物时，相当于which)(不能用于非限制性定语从句; that前不能有介词) 如：1.What is the question (that/which) they are talking about? 2. Here is the man ( who/whom/that ) you want to see.●which: 指物；在定语从句中作主语，宾语，表语，做宾语时可省略。
如：The book (which/that) I bought yesterday is very interesting.（宾语）●who, whom, whose: who:在从句中作主语、宾语，只可指人。
whom:在从句中作宾语，只可指人。
whose:在从句中作定语，可指人也可指物。
1.All who heard the story were amazed. (先行词是any, those, all,one,ones时用who)2.He's a man (whom/who/that) we should learn from.（宾语）3.A child whose parents are dead is called an orphan.（人）4.I'd like a room whose window faces south. （物）▲关系代词作介词宾语: 关系代词在定语从句中用作介词宾语时, 介词可放于从句之首, 也可放于从句之末. 但以放于句首较为正式.（介词前置，必须注意不影响动词词组的含义。
高中英语语法：定语从句深层讲解(含四部分)
定语从句讲解一、详细的定语从句讲解定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个成分，定语从句分为限定性和非限定性从句两种。
状语从句分为时间状语从句，结果状语从句，让步状语从句，原因状语从句，条件状语从句以及行为方式状语从句。
名词从句包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句及there be句型。
（一）限定性定语从句1. that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语则不能省略。
而且，如果which在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置2. which作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，先行词与which之间的介词不能丢3. 代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用that而不用which，这些词包括all, anything, much等，这时的that常被省略4. who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语5. where是关系副词，用来表示地点的定语从句6. when引导定语从句表示时间〔注〕值得一提的是，表示时间“time"一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.I still remember the first time I met her.Each time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.7. whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格8. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时，常用there is来引导（二）非限定性定语从句：非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分2. 在引导限定性定语从句时，that有时相当于in which, at which, for which或at whichAttitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人们对白日做梦的态度正在改变，这与人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处。
高中语法定语从句的详细讲解
定语从句详解与练习〔一〕定义及相关术语1．定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
2．先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。
3．关系词：引导定语从句的词叫关系词。
关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose, as关系副词有when, where, why.注意：关系代词与关系副词在定语从句中充当不同的句子成分，定语从句中缺主、宾、表，用关系代词；缺状语用关系副词，何为句子成分？五大根本句1. 主+ 谓〔Vi〕I come.2. 主+ 谓〔Vt〕+ 宾I love you.3. 主+ 谓〔Vt〕+ 间宾+ 直宾I give him a book.4. 主+ 谓〔Vt〕+ 宾+ 宾补I make him happy.5. 主+ 系+ 表I am tall.〔二〕关系代词引导的定语从句1．which 指物，在定语从句中做主语、宾语、表语。
The house which is by the lake looks nice. 〔主〕湖边的那幢房子看上去很漂亮。
This is the pen〔which〕he bought yesterday. 〔宾〕这是他昨天买的钢笔。
She was fond of dancing, which her brother never was. (表) 她喜欢跳舞,她弟弟从不喜欢。
2．that 指人/ 物，在定语从句中作主语、宾语、表语。
The number of people that come to visit this city each year reaches one million.〔人主〕每年来参观这座城市的人数达一百万。
Where is the man〔that〕I saw this morning 〔人宾〕我今天早上看到的那个人在哪儿？He is no longer a little boy that he used to be.〔人表〕他已经不再是以前那个小男孩儿了。
整理高中定语从句详细讲解
高中定语从句详细讲解整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:A4打印/ 修订/ 内容可编辑一、定语从句概念定语从句（attributive clause），顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。
定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。
另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。
定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。
请看示例：The woman who lives next door is a teacher.二、关系代词引导的定语从句关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。
常见的关系代词有：who, that, which。
（一）关系代词who, whom和whose 的用法who代替人，是主格，在定语从句中作主语。
例如：An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。
I will never forget the teacher who taught us chemistry in the first year of my senior middle school. 我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。
Anyone who wants to apply for this job must send us the resume by email first. 想应聘这个职位的任何人都必须先通过电子邮件向我们发送简历。
whom代替人，是宾格，在定语从句作宾语，在非正式英语常可省略。
例如：Do you know the gentleman whom we met in the school library yesterday? 昨天我们在学校图书馆里遇到的那位先生你认识吗？This is the student whom my father taught ten years ago. 这是我爸爸十年前教的学生。
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高中定语从句详解高中定语从句详解定语从句是高中阶段的重点，大家要记住相关的语法规则，并且需要通过以后的练习来逐渐透彻掌握。
中肯定会遇到一些困难，不好弄懂的知识点一定要结合例句细心多看几遍。
下面为大家带来高中定语从句详解，希望能帮到你!Ⅰ.概念：(1) 定语从句：在主从复合句中用作定语的从句叫定语从句。
定语从句一般紧接在先行词后面。
(2) 先行词：被定语从句修饰的成份。
先行词可以为一个词，短语，或整个主句。
(3) 引导定语从句的词叫关系词，分为关系代词和关系副词。
关系词的作用：1) 引导定语从句，连接主句和从句，相当于一个连词;2) 必在从句中作某个句子成份(可以做主语，宾语，表语，定语，状语)常用的关系代词: that、 which、 who、whom、as , 在从句中作主语，宾语，whose在从句中作定语)常用的'关系副词(在从句中只作状语): when、why、 whereThe student who answered the question was John.I know the reason why he was so angry.The boy (whom) you are talking to is my brother.I'd like a room whose window looks out over the sea.定语从句三步：第一找出先行词;第二看先行词在定语从句中的语法的功能(做主语、宾语或状语);第三选择合适的关系词。
Ⅱ. 几个关系代词的基本用法：●that: 可指人或物;在定语从句中作主语，宾语，表语。
(指人时，相当于who或 whom;指物时，相当于which)(不用于非限制性定语从句; 不可置于介词后作宾语) 如：1. Do you know the gentleman that/who spoke just now?2. You can take anything ( that) you like.3. What is the question (that/which) they are talking about?4. Here is the man ( who/whom/that ) you want to see.5. She's no longer the girl ( that) she used to be before.●which: 指物;在定语从句中作主语，宾语，表语，定语。
如：1. The bookwhich/that was on the desk was bought by my father.2. The book (which/that) I bought yesterday is very interesting.3. The factory in which his father works is far from here.●who, whom, whose:who: 主格, 在从句中作主语，在口语或非正式用法中作宾语; 只可指人whom: 宾格，在从句中作宾语; 只可指人whose: 属格，在从句中作定语，可指人也可指物。
1. I like the students who/that work hard.2. All who heard the story were amazed.(代词如he, they, any, those, all, one等后多用who.)3. He's a man from whom we should learn.= He's a man (whom/who/that) we should learn from.4. A child whose parents are dead is called an orphan.5. I'd like a room whose window faces south.=I'd like a room of which the window faces south.=I'd like a room the window of which faces south.关系代词作介词宾语： (介词+ whom / which)关系代词在定语从句中用作介词宾语时, 介词可放于从句之首, 也可放于从句之末. 但以放于句首较为正式.(介词前置，必须注意不影响动词词组的含义。
)1. This is the book for which you asked. =This is the book (that/which) you asked for.2. Do you know the person with whom I shook hands?= Do you know the person (whom/who/that) I shook hands with?3. Is this the factory to which you paid a visit last week?4. Is this factory the one to which you paid a visit last week?5. This is the girl whom they are looking after. (介词after与look构成固定词组，不可前置。
look at, look for, look after, take care of等)●as 的用法:(as 引导定语从句, 在定语从句中作主语、宾语、表语)①如为限制性的，多用于the same …as ; the same as;such …as …; as many/much as;so …as等结构中。
1. I have the same book as you (have). 我有一本和你的一样的书。
2. .---Why didn't you mention that in face of the police just now?--- I thought it was such a minor detail as was hardly worth mentioning.3. Don't do such things as you are not sure about.比较：I live in the same house that he used to live in.I'm wearing the same shirt as you wore yesterday.比较：Here is so big a stone as no one can lift. (定语从句)Here is so big a stone that no one can lift it.(结果状语从句)②如为非限制性的，多单独引导一个定语从句，这种定语从句可置于句首，句中或句尾，译为"正如，这一点"。
(动词常为know, see, expect, point out, etc.)As we all know, smoking is harmful to one's health . (as 作宾语)=As is known to all, smoking is harmful to one's health . (as 作主语)=It's known to all that smoking is harmful to one's health .=Smoking is harmful to one's health, as we all know .(as 作宾语)=Smoking, as we all know, is harmful to one' health.He was a foreigner, as I knew from his accent. (宾语, 先行词是前面整个句子)Ⅲ. 关系副词引导的定语从句:●When 指时间，在定语从句中作时间状语。
其先行词是表时间的名词(如：time, day, week, tear, month, etc.)He came last night when I was out.We will put off the picnic until next week, when the weather would be better.注意：先行词为"时间名词"，可用when引导定语从句，when在定语从句中作状语;还可以用which或that 引导，which或that在从句中作主语或宾语。
比较:1. I still remember the day when /on which my brother joined the army.(作状语)2. I still remember the days which/that we spent together. (作宾语)3. I shall never forget the day when Shen Zhou Ⅴ was launched, which has a great effect on my life.●Where 指地点，在定语从句中作地点状语。
其先行词是表示地点的名词，如：place, school, factory, room, etc.This is the place where I was born.I live in the room where /in which he used to live.注意：先行词是"地点名词"，定语从句可用where引导，还可用which或that引导，which/that 在从句中作主语或宾语。
比较: ※1. This is the factory where /in which he worked last year. (作状语)2. I think you have got to the point where a change is needed, or you would fail.3. He's got himself into a dangerous situation where he's likely to lose control of the plane.4. This is the park which/that they visited last year. (作宾语)●Why 指原因，在定语从句中作原因状语。