作文结尾写作指导：用感悟式结尾,升华作文主题

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1、互相评改上周作文的结尾： 《＿＿＿＿＿， 感谢有您》 2、学生展示结果并比赛
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亲，适合中考作文结尾的技巧， 你知道了吗？
1、抒情（适合浅显感悟）
2、哲理（深刻感悟）
3、文采 （语言优美、生动形象）
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采用比喻的修辞方式结尾，既形象生
动，蕴含哲理，又文采飞扬，赏心悦目，
可使形象鲜明生动，或使道理通俗易懂， 使读者受到强烈的感染。
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亲，你能推断出以上三篇文章的 结尾的技巧吗？
1、抒情（适合浅显感悟）
2、哲理（深刻感悟）
3、文采 （语言优美、生动形象）
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层层过关：感悟式结尾写作技巧比赛
（一）《海边拾贝》
这是一篇写家庭生活的文章，我们先看这 篇文章，然后给这篇文章加上适当的表达感悟的 话，这样我们就表达了对生活的感悟。
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海边拾贝
那是去年暑假，爸爸带我到海边的沙滩上玩。 我尽情领略着大海给我带来的快乐。这大海妙极了：在海底蕴藏着无数的宝 藏，在岸边也隐藏着无数美丽的贝壳，你在这里发现了一枚，就会在不远的前面 发现一枚更漂亮的，这样引着你不断向前寻找。 “一定要找到一枚书中所写的孔雀贝。”我对自己说，这也是我多年来的心 愿。我在沙滩上找寻了许久还是没找到，我不禁失望的回过头，身后一连串歪歪 斜斜的脚印跟着我， 我有些泄气了。 “大海是很喜欢跟人开玩笑的，他正在跟你捉迷藏呢。”不知何时，爸爸已 站在我的身旁。 “大海和我捉迷藏？”对了，我似乎明白了什么。 再一次鼓起勇气，我又开始寻找起来。为了找到这枚贝壳，我已走了很远。 终于，我在一处浅滩上发现了它，正想伸手去拾，一个海浪打来，我急忙去 抓，却只抓到一把泥沙，再抓起一把泥沙。啊！它正躺在泥沙中呢！
难点解决：如何把感悟写深写透？
1、三多：多积累生活，
多观察现象， 多积累富有哲理的语言。
这很重要。它给我们的不仅仅是语言素材 本身，它还给我们智慧，让我们学会哲理 地思考。
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2、三点：具体表达在细节上的要求，就是要
有一点情感的抒发， 有一点理性的色彩， 有一点语言的特色。
这三点是是融合在一起的。
同题作文，同班学生，三个不同层次结 尾，请给以下同学的作文结尾进行评价 分层（分优良中三层）
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我与初三的亲密接触，感到青春似火的热情 我与初三的亲密接触，懂得拼搏与梦想 我与初三的亲密接触，收获了无价的友谊
优
与妈妈的亲密接触，让我感觉到岁月的冷酷无情，让我感受到了万物的变化无常， 但也让我感受到了妈妈无私的爱，感受到了妈妈的情深意切。
逆是成长，成长却不是叛逆。我会永记
这次我与叛逆的亲密接触。因为不论何
时，我们变成怎样，父母都是爱我们的。
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优
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找出优的原因
我与初三的亲密接触，感到青春似火的热情 我与初三的亲密接触，懂得拼搏与梦想 我与初三的亲密接触，收获了无价的友谊
用排比的句式表达情感强烈，照应文题，揭示主旨，突出中心，结构严密。闪烁着 理性的光芒。
多姿多彩 多姿 我欣赏云，也欣赏
的人生！云因
而美丽，人生亦因
多彩而美丽！
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（二）《雄赳赳的父子》
横线上要表达的道理，就是感悟。 请大家根据文章内容，把作者明白的 一个道理点示出来。
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只有把孩子交给磨难的爸 爸，才是真正理智的好爸爸。 （原文结尾）
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一表象，作者揭示了中年人身上应该具备“承前启后”“尊老抚幼”的人生责任 的道理。
直接抒情揭示 这样，用
了表象背后的深刻本质，文章的主题就被提
升了。
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2、 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在 那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面 的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要 到的地方。
我喜欢我家的兔子，特别是与它的亲密 接触，那感觉就像是冬天里贴着大棉袄
睡觉一样舒服快乐。
确实，和严厉的爸爸亲密接触不是一件容 易பைடு நூலகம்事。但还是有那么一次，和他来了 个亲密接触。
模糊无理的总结、言不及义的 描写、空洞无情的呻吟 2019/5/2
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什么是感悟？
感悟，就是对事物有所感触而领悟。
什么是作文结尾的感悟？ 作文结尾的感悟，就是通过对人、事、
这种的叛逆旅程有苦有酸，更有体会。叛 逆是成长，成长却不是叛逆。我会永记 这次我与叛逆的亲密接触。因为不论何 时，我们变成怎样，父母都是爱我们的。
有真情、有哲理、有文采 2019/5/2 6
分析劣的结尾
动漫的另一方面就是对生活的真实写照， 我与动漫亲密接触让我懂得了许多道 理，这些道理让我受益匪浅。
景、物的抒写来表达自己的感受与领悟。 是一种情感的抒发，一种哲理的表述，是 一种诗化了的思想。
作文结尾的感悟，常具有画龙点睛之美，卒章显志之妙。能引发读者思考， 使文章更有深度，更具感染力。
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作文结尾如何升华主题？
“升华主题，突出中心”是结尾的一 个常用技法，就是将一个浅显、普遍
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古罗马诗人奥维得说：“凡事的收 尾贵如皇冠”。
俄国作家托尔斯泰说：“好的那种 结尾，就是当读者把作品读完之后，愿 把他的第一页翻开来重新读一遍”。
足见好的结尾能收到总结全文、深 化主题或发人深省、耐人寻味的艺术效 果。
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1、学情分析 ①上周作文《我与＿＿＿ 的亲密接触》 的结尾
良
动漫的另一方面就是对生活的真实写照，
我与动漫亲密接触让我懂得了许多道 理，这些道理让我受益匪浅。
中
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我喜欢我家的兔子，特别是与它的亲密
接触，那感觉就像是冬天里贴着大棉袄
睡觉一样舒服快乐。
中
确实，和严厉的爸爸亲密接触不是一件容
易的事。但还是有那么一次，和他来了
个亲密接触。
中
这种的叛逆旅程有苦有酸，更有体会。叛

（莫顿·亨特《走一步再走一步》）
说明：由具体的人事向为人处世的一般道理提升，这就是常说的小中见大，
小故事大道理。
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3、朱自清《春》的结尾—— 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新
的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的， 笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般 的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
的问题，提升到一个精神层面， 从而使得文章中心更加深刻、 突出。
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欣赏文章 明确写法
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提炼归纳方法
1、但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来， 就是整个世界。 （莫怀戚《散步》）
说明：家中的两个中年人分别背起了一老一小。背人是表象，但透过“背人”这
多么美丽的孔雀贝呀！孔雀贝，我终于找到你了！我拿起美丽的
孔雀贝，不经意抬头看见我走过的脚印，有深有浅，但它们的方向
是一致的——只要朝着自己的目标一步一个脚印的走，就一定能找
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到属于自己的最美的‘’贝”。
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云
今天，有微微的风，淡淡的云，我也有时间去欣赏。 仰望天空，朵朵浮云，越飘越慢，淡淡的云影逐渐透明。 云影轻轻拂过街道，掠过屋顶，仿佛要拭掉墙壁和屋顶上的污泥尘 土，抹掉人们脸上的愁容。 我看到一片狭长的彩云，轻盈的飘动。它一半是鲜艳的红 色，另一半是淡淡的灰色。细看去，那红灰相交之处，红中有灰， 灰中有红，那么自然，那么和谐，相染相融。云，从来不是单一色 调；云，从来不停止它的行程。飘流不息的云，千变万化的云，多 么像那热烈而淡泊，灿烂而平凡的多姿多彩的人生。 那一片片，一缕缕的云，玫瑰色的，橙黄色的，桃红色的， 粉红色的，镶着金边，裹着异彩，艳似彩虹。哦，云，那神奇绚丽 的云，那如诗如梦的云， 你是多么美丽、多么迷人。