建筑专业实习计划大全
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结建筑学生实训计划
为了使建筑学生能够更好地掌握实际操作的技能和理论知识，我们制定了以下建筑学生实训计划。
第一阶段实训计划：
时间：4周
内容：建筑手绘图纸设计和制作
活动安排：
1. 学生将在这一阶段学习手绘图纸设计的基本知识和技能。
他们将学习如何使用比例尺和绘制线条等技术。
2. 学生将完成一份建筑设计方案，包括平面图、立面图和剖面图等。
他们将使用手绘工具如铅笔、直尺和曲线板等完成设计。
3. 学生将在导师的指导下进行设计方案的修改和改进。
他们将学习如何根据实际需求和技术要求进行设计优化。
4. 学生将提交他们的设计方案，并进行评估和点评。
他们将从导师和其他学生的反馈中获得改进的建议。
第三阶段实训计划：
时间：8周
内容：建筑现场实操和工程管理
活动安排：
1. 学生将参与一个实际的建筑项目的施工过程。
他们将通过观察和实际操作了解建筑施工的各个工艺流程。
2. 学生将学习如何进行建筑工程管理，包括进度控制、质量检查和安全管理等。
3. 学生将参与建筑施工现场的日常工作，如测量、布置和检查等，以获得实践经验。
4. 学生将参与一个建筑项目的报告编写和呈现。
他们将总结自己在实训过程中的经验和收获，并提出对建筑实习的改进建议。
通过以上实训计划，我们希望能够培养学生的实际操作能力和综合素质，使他们能够更好地适应建筑行业的发展需要。
我们相信这样的实训经历将对学生的职业发展起到积极的推动作用。
建筑工地个人实习计划
建筑工地个人实习计划一、实习目标1.了解建筑工地的基本工作流程和施工工艺。
2.学习并掌握建筑施工中的各项技能，如测量、放线、模板安装、钢筋绑扎等。
3.熟悉施工现场的安全防护措施和文明施工要求。
4.增进与施工队伍的沟通与协作，培养团队合作精神。
二、实习时间2024年4月1日至2024年6月30日，共计三个月。
三、实习地点××市某建筑工地。
四、实习内容1.第一周：了解施工现场的基本情况，学习施工现场的安全防护知识和文明施工要求。
2.第二周：学习测量和放线的基本方法，掌握水准仪、经纬仪的使用技巧。
3.第三周：学习模板安装和拆除的方法，了解模板的种类及其应用场合。
4.第四周：学习钢筋的分类、加工和绑扎方法，掌握钢筋工程的验收标准。
5.第五周：学习混凝土的浇筑和养护方法，了解混凝土工程的施工要点。
6.第六周：学习砌体工程、抹灰工程、防水工程的施工方法。
7.第七周至第十周：跟随施工现场的工作进度，参与各项工程的施工，积累实践经验。
五、实习要求1.严格遵守实习单位的规章制度，服从现场负责人的管理。
2.认真参加实习培训，做好实习笔记，及时反馈实习过程中遇到的问题。
3.注重个人安全，穿戴好安全防护用品，不擅自离岗。
4.积极参与团队合作，互相学习，共同进步。
六、实习评价1.实习结束后，由实习单位对实习生的表现进行评价。
2.实习生需提交一份实习总结报告，总结实习期间的学习和收获。
3.结合实习单位的评价和实习报告，对实习生进行综合评价。
七、实习保障1.实习单位负责实习期间的住宿和部分生活补贴。
2.实习单位负责为实习生购买实习期间的人身意外伤害保险。
3.实习单位负责安排实习导师，对实习生进行指导和培训。
八、实习预期成果通过本次实习，实习生将全面了解建筑施工的基本流程和工艺，掌握一定的施工技能，提高自己的专业素养。
同时，实习生还将培养良好的团队合作精神，为将来的职业生涯奠定坚实基础。
《篇二》一、实习目的本次实习旨在让实习生深入了解建筑工地的施工流程，掌握实际施工技能，提高专业素养，培养团队合作精神。
2025年大学生建筑工地实习计划
3.学校根据实习评价，对实习生进行学分认定。
4.实习协议书
5.实习安全协议
6.实习生名单
此次实习计划的实施，旨在让大学生在实践中学习，在学习中成长，提升他们的专业素养，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
《篇三》
一、实习目标
本次实习的目标是让大学生深入了解建筑行业的实际情况，提高他们的实践操作能力和职业技能，培养他们的团队合作精神和责任感。同时，也希望通过实习，让实习生对建筑行业的发展趋势和未来挑战有更清晰的认识。
2025年大学生建筑工地实习计划
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一、项目背景
为了加强大学生对建筑行业的认识，提高实践操作能力，培养具有实际操作经验的优秀建筑人才，特制定2025年大学生建筑工地实习计划。
二、实习目标
1.了解建筑施工的基本流程和各个环节，掌握建筑施工中的基本技能。
2.熟悉建筑行业的法律法规、安全规范和质量标准。
3.培养团队合作精神和沟通协调能力。
4.提升环保意识和可持续发展观念。
三、实习内容
1.实习岗位：包括施工员、质量员、安全员、材料员等。
2.实习任务：参与建筑工地的日常管理工作，如进度控制、质量把关、安全监督等。
3.实习过程：实习学生将跟随工地导师，参与各个施工阶段的实际操作，如土方工程、结构工程、装饰工程等。
4.实习生需遵守实习单位的规章制度，服从管理，并积极参与到实习工作中去。同时，实习生也需主动与导师和同事沟通交流，提高自己的团队合作能力。
四、实习总结与反馈
实习结束后，实习生需提交实习总结报告，反思自己的实习经历和收获。实习单位将对实习生进行评价，并向学校反馈实习情况。学校将根据实习评价，对实习生进行学分认定。
建筑工程专业实习计划【3篇】
建筑工程专业实习计划【3篇】百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
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以下是小编为大家收集的建筑工程专业实习计划【3篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 建筑工程专业实习计划经过建筑工程实习，我受益匪浅，理论上的知识在现实中呈现在我面前，初步理解了房屋的结构构成、结构原理和结构方法。
进一步提高对建筑文化、建筑知识、建筑工程、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习进取性。
下面是我的实习报告。
一、实习概况。
今天的建筑主要采用框架结构和框架剪力墙结构，砖结构也采用，但使用较少。
我们参观的两个工地采用剪力结构。
它是框架结构和剪力墙结构的结合，吸收了各自的优点，为建筑平面配置提供了很大的使用空间，具有良好的抗侧力性能。
该结构是在框架结构中配置必要数量的剪切墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样具有足够的剪切墙，具有相当大的刚性，框架剪切结构的受力特征是框架和剪切墙结构两种不同的抗侧力结构构构成的新受力形式，因此其框架与纯框架结构中的框架不同，剪切墙在框架剪切结构中也与剪切墙结构中的剪切墙不同。
二、实习资料。
在砖结构设计中，为了加强建筑物的空间刚性和整体性，避免或减轻建筑物在地震中的破坏，根据抗震规范，设置必要数量的梁和构造柱，提高建筑物的拉伸、裂纹性能构造柱的设置场所的规定:规范规定，无论房屋的层数和地震强度如何，都必须在外墙的四角、错误的地方横墙和纵墙的边界、大洞口的两侧、大房间的外墙和内墙的交接场所。
设置在楼梯之间的四角。
上人屋顶的女儿墙也要设置结构柱。
跨度较大的梁，如果不设置墙壁堆积或垫块，也需要结构柱。
在框架剪力墙结构中，为了加强块隔墙的整体性，必须在块隔墙的适当位置设置构造柱和梁，具体的设置位置与砖结构相同。
受施工工艺的限制，按计划中断施工构成的接缝，称为施工接缝。
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结一、背景介绍建筑学生实训计划是为了提高学生的实践能力和综合素质而制定的实践教学活动。
通过实训，学生能够将理论知识与实践相结合，培养解决实际问题的能力和团队合作精神，为将来的工作做好充分准备。
二、实训内容本次实训计划主要包括以下几个方面的内容：1. 实地调研：学生将分成小组前往不同的建筑工地或建筑项目，进行实地调研和观察，了解建筑工程的施工流程、安全注意事项等，并进行相应记录和报告。
2. 实践操作：学生将参与到实际的建筑操作中，如测量土地面积、搭建脚手架、混凝土浇注等。
通过亲身经历，学生能够更加深入地理解建筑工程中各个环节的要点和难点。
3. 设计作业：学生将进行建筑设计作业，包括建筑平面图、立面图的绘制，建筑结构的计算和分析等。
通过设计作业的完成，学生能够提高自己的设计能力和创新思维。
4. 团队合作：实训活动将组织学生进行小组合作，每个小组成员有着不同的任务和责任，需要密切配合，共同完成实训任务。
通过团队合作，学生能够培养沟通协调能力和团队合作精神。
三、实训效果通过本次实训计划，学生将能够获得以下几个方面的效果：1. 知识扩充：学生通过实地调研和实践操作，能够加深理论知识的理解，并学会运用理论知识解决实际问题。
2. 能力提升：学生通过实地调研、实践操作和设计作业，能够提高自己的实践能力和创新思维，培养问题解决能力和创造力。
3. 综合素质培养：通过团队合作，学生能够培养团队精神和沟通协调能力，同时也能够提高自己的组织能力和领导能力。
四、实训总结本次实训计划取得了良好的效果，学生的实践能力和综合素质得到了有效提升。
通过实训，学生不仅对建筑工程有了更深入的了解，还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。
建议今后可以继续开展类似的实训计划，进一步提高学生的实践能力和综合素质。
2025年建筑顶岗实习个人工作计划
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一、实习目标
1.掌握建筑施工的基本流程和操作技能，了解建筑行业的现状和发展趋势。
2.学习建筑图纸的阅读和理解，熟悉建筑施工中的各种规范和标准。
3.培养团队协作能力和沟通技巧，提高自己的职业素养和职业道德。
七、实习计划风险预防与应对措施
1.提前了解实习单位的工作环境和要求，做好心理准备和调整。
2.注重实习过程中的安全事项，遵守实习单位的规章制度。
3.遇到问题和困难时，主动寻求实习导师和同事的帮助和指导。
4.做好时间管理，合理安排实习和工作、学习之间的关系。
通过以上实习计划，我相信自己在2025年的建筑顶岗实习中，能够取得丰硕的成果，为自己的职业生涯奠定坚实的基础。
二、实习时间
2025年6月1日至2025年8月31日，共计三个月。
三、实习内容
1.实习第一阶段（1-2周）：了解实习单位的基本情况和组织架构，学习建筑施工的基本知识，熟悉实习单位的工作流程和规章制度。
2.实习第二阶段（3-4周）：参与施工现场的日常管理工作，学习建筑图纸的阅读和理解，掌握建筑施工中的各种操作技能。
4.实习结束（7-8周）：深入参与项目施工，熟练操作，培养职业素养与道德，总结实习收获。
三、实习措施
1.制定详细实习计划，明确各阶段任务目标。
2.主动与导师沟通，了解实习进度及存在的问题，寻求指导。
3.做好实习笔记，定期进行总结，记录成长与收获。
4.积极参与实习任务，提高个人专业技能及综合素质。
四、实习风险预防与应对策略
3.根据实习评估结果，制定今后的职业发展规划和学习计划。
新建筑专业实习计划
3.第9-12周：学生开始独立完成设计任务，期间设计师和项目经理会给予指导和反馈。
4.第13-16周：学生进行总结和反思，完成实习报告，同时进行实习成果的展示。
六、实习措施及应对策略
1.定期评估：实习期间，学生的设计作品和实习表现将定期进行评估，以检验学习成果。
新建筑专业实习计划
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一、实习目标
1.提高专业技能：通过实习，使学生掌握建筑设计的基本原理和方法，提高建筑方案设计和施工图设计的能力。
2.增强实践经验：让学生参与到实际工程项目中，了解建筑施工过程，积累工程经验。
3.培养团队协作能力：实习过程中，鼓励学生相互学习、交流，培养良好的团队协作精神。
一、实习目标
本次实习的目标是让学生在实践中掌握建筑设计的实际操作，培养他们的创新意识和解决问题的能力，同时增强团队协作和沟通能力。
二、实习时间
实习期限为16周，从XX年XX月XX日开始，至XX年XX月XX响力的建筑设计公司。
四、实习内容
1.设计实践：学生将直接参与设计项目的各个阶段，包括前期调研、概念设计、方案设计、施工图设计等。
二、实习时间
实习期限为16周，从XX年XX月XX日开始，至XX年XX月XX日结束。
三、实习地点
实习地点设在我国一家有影响力的建筑设计公司。
四、实习内容
1.设计实践：学生将直接参与设计项目的各个阶段，包括前期调研、概念设计、方案设计、施工图设计等。
2.技术交流：学生可参加公司内部的技术交流会，了解行业动态和技术发展。
建筑学生实训计划(精选3篇)
建筑学生实训计划(精选3篇)时间：xxxx-x-xx——xxxx-x-xx（8-7——8-18上午半天）目的：熟悉施工过程，掌握总体流程，学习课本之外的知识、经验。
任务：1.了解三方的基本关系、职能、注意事项。
2.了解有关的的法律法规。
3.掌握整体的框架，明白总的布局。
4.学会看施工日志，尝试写一些施工日志。
5.看清楚建筑施工图，到现场看施工过程。
6.学会处理一些相关的基本事物，培养独立的观察、思考、处理能力。
注意：1.珍惜这次机会，严格遵守《保密条令》。
2.懂礼节礼貌，主动与人打招呼问好，体现自己的素质。
3.注意细节，观察并体会他人的处事方式与方法。
4.吃苦耐劳，积极主动地办一些能力范围呢的事情。
5.不懂就问，注意场合和时间的安排。
建筑实习报告根据学校安排我于报告x年xx月xx日到武汉第xx建筑公司武汉xxx项目部进行建筑施工实习，这是一个让我了解施工现场的好机会，让我更深一步的个人实习计划书范文理论与实际的差别。
一：工程简介二实习内容1：木工1）模板的种类及方法；2）结构模板安装的质量标准；3）现浇结构模板安装的标准；4）现浇结构模板拆除的时间和顺序；5）建筑拆除的注意事项；6）模板的清理，堆放和维修的方法及要求；2：钢筋工1）钢筋的种类及外形特征；2）钢筋的焊接方法及质量；3）钢筋冷加工的方法及工艺；4）钢筋的绑扎的及质量要求；5）实践活动总结绑扎的搭接长度要求；6）各种构件保护层报告的控制方法；7）掌握隐蔽工程记录方法及主要内容；3:混泥土工1）搅拌机的种类，规格，拌和的原理；2）震动器的种类，适用范围；3）施工律师事务所实习总结比的换算及标志牌的内容； 4）施工缝的留设实习报告处理方法；5）混泥土的养护方法及要求；6）混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法；7）混泥土工程的质量检查内容；三收获与体会首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结建筑学生实训计划实训计划是建筑学生进行实际工作的一项重要任务，也是他们将理论知识应用到实践的机会。
通过实训计划，学生可以接触到真实的建筑项目，加深对建筑行业的了解，并提高自己的实际操作能力。
下面是一份建筑学生实训计划的示例，以供参考。
实训目标：1.加深学生对建筑行业的了解，增强实际操作能力。
2.培养学生解决实际问题的能力。
3.提高学生的团队合作能力。
4.提升学生的沟通和表达能力。
实训内容：1.参观实际建筑工地，了解施工流程和安全要求。
2.学习使用常见的建筑软件，如AutoCAD、Revit等。
3.参与实际建筑设计项目，包括方案设计、施工图绘制等环节。
4.参与建筑装修项目，学习装修材料的选择和施工技术。
5.参与建筑工程实施过程中的质量检查和验收工作。
6.参与建筑材料的采购和管理工作。
实训安排：1.实训时间：每周至少安排2天的实训时间，每天8小时。
2.实训地点：学生可在学校实验室进行实训，也可以到外部建筑公司进行实训。
3.实训师资：请具备丰富实际经验的建筑专业老师或业界专业人士担任实训导师。
4.实训任务：根据学生实际情况和学习进度，安排相应的实训任务。
5.实训评估：根据实训任务的完成情况和实际表现，进行实训评估，评选出优秀实训学生。
实训反馈：1.学生每周向导师汇报实训进度和遇到的问题。
2.实训导师及时给予学生指导和帮助，解答学生遇到的问题。
3.每周组织学生进行实训经验交流会，分享实训心得和体会。
建筑学生实训计划的目的是让学生在实际工作中锻炼自己，提高实际操作能力，培养解决实际问题的能力和团队合作能力。
通过实训计划，学生可以更好地理解建筑行业，为将来的就业打下坚实的基础。
2024年建工专业顶岗实习工作计划范本(三篇)
2024年建工专业顶岗实习工作计划范本中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合能力提高的的实际需要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行规范要求。
为了按照国家有关规定将学生顶岗实习落到实处，切实提高学生的动手能力、增强学生就业适应性和转岗竞争力，特制定济南物业管理职专学生顶岗实习计划。
顶岗实习计划是专业教学计划的延伸，与专业教学计划一起体现专业培养目标和专业技能培养过程，并将随着顶岗实习的循环往复进行不断完善。
具体包含以下内容：一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导教师主要职责：（1）负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织研究和及时解决实习中出现的重要问题，确保顶岗实习顺利进行。
（2）负责建立健全校学生顶岗实习管理制度；负责收集、初审全校各专业《学生顶岗实习计划》、《学生顶岗实习教学大纲》和《学生顶岗实习指导书》等实习教学文件并报主管教学校长审批。
（3）负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗实习经费。
（4）负责组织抽查学生顶岗实习工作情况，评选校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人，开展经验交流。
（5）根据专业要求建设校外顶岗实习基地；检查、评估实习基地建设情况。
（6）按要求配备带队教师和实习指导教师；完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作，进行实习、总结；按时上报实习各种相关资料。
2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责：（1）协助推荐学生顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习岗位；对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。
（2）负责本校学生顶岗实习中的具体管理工作。
制订具体的《学生顶岗实习管理细则》，负责开展学生顶岗实习前的纪律和安全教育工作；并按要求配备实习管理班主任；负责与实习单位沟通，深入现场做好调查研究，解决实习中的问题。
建筑实习计划3篇
建筑实习计划建筑实习计划精选3篇（一）建筑实习计划包括以下方面：1. 实习目标：明确实习的目标，例如了解建筑行业的景观、设计和施工流程，掌握基本的建筑绘图和设计技能，了解建筑项目管理等方面。
2. 实习时间：确定实习的时间安排，例如每周实习几天，实习的具体时间段。
3. 实习内容：根据实习目标，确定具体的实习内容，例如参与建筑项目的设计讨论和工作流程，学习使用建筑设计软件进行绘图和设计，参与建筑项目的实地勘察和施工管理等。
4. 实习导师：确定实习导师，即负责指导实习生的建筑师或建筑设计师。
实习导师可以提供建筑知识和实践经验的指导，帮助实习生完成实习目标。
5. 实习报告：要求实习生每隔一段时间提交实习报告，包括实习期间所参与的项目和任务，实习中的问题和经验总结等。
6. 实习评价：实习结束后，进行实习评价，评估实习生在实习期间达到的目标和完成的任务。
实习评价可以与实习导师和实习单位共同进行。
7. 实习证明：实习结束后，实习单位可以出具实习证明，证明实习生在实习期间的表现和所获得的经验。
这些是建筑实习计划的基本内容，具体的实习计划可以根据实习生的实际情况和实习单位的要求来制定。
建筑实习计划精选3篇（二）建筑实习计划范文参考尊敬的实习项目负责人，您好！我是一名建筑专业的学生，非常热爱建筑设计与创作。
我非常希望能有机会参加贵公司的建筑实习项目，以提升自己的专业能力和实践经验。
在此，我向您提交我的实习计划，希望能得到您的认可和支持。
一、实习目标及背景作为一名建筑专业的学生，我深知理论知识只是实践的基础，只有通过实际工作才能真正应用和巩固所学的理论知识。
我的实习目标主要有以下几点：1.提升建筑设计能力：通过参与实际项目的设计，了解设计需求和约束条件，并能够提供创新的设计方案。
2.熟悉施工过程：亲身参与建筑施工工地，了解施工流程和现场管理，增加对建筑实际操作的理解。
3.加强团队合作能力：与项目组成员合作，共同解决问题，培养团队协作精神。
2025年建筑设计实习计划
5. 创新能力：关注建筑行业新技术、新材料、新工艺的应用，结合实际项目进行创新设计。学会运用数字化设计方法，提高设计方案的竞争力。
6. 跨部门合作：与其他部门（如结构、机电、室内设计等）密切沟通，了解不同专业的设计要求，提高跨专业协作能力。
- 参与第一个实际项目，协助团队完成设计任务，熟悉项目流程。
2. 第二季度（4-6月）：
- 深入参与项目，提高设计绘图速度和准确性。
- 学习Revit等高级设计软件，掌握施工图设计技巧。
- 定期与导师沟通，反馈实习过程中的问题，寻求指导。
3. 第三季度（7-9月）：
- 参与第二个项目，担任更重要的设计角色，提升项目管理和团队协作能力。
面对这些难点，我将积极应对，通过不断学习、实践和总结，努力克服困难，提高自身能力，确保实习目标的实现。同时，注重与同事、导师的沟通交流，借鉴他们的经验，为自己的职业发展打下坚实基础。
四、工作时间安排
1. 第一季度（1-3月）：
- 完成公司内部培训，了解建筑设计基本流程和规范。
- 学习设计软件基础操作，如AutoCAD、SketchUp等。
10. 持续进步：保持对建筑设计的热情，不断学习新知识、新技能，提高自身竞争力。在实习过程中，以积极的态度面对挑战，勇于突破自我。
三、工作重点与难点
1. 工作重点：
- 掌握建筑设计基础理论和实践技能，确保设计方案符合规范和表现力，缩短项目周期。
- 加强与团队成员和跨部门的沟通协作，确保项目顺利进行。
- 每周至少安排一次与导师的沟通，及时解决问题，提高实习效果。
2024年建工专业顶岗实习工作计划参考范文(4篇)
建工专业顶岗实习工作计划参考范文____-____年度顶岗实习工作计划毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。
有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。
为了保证毕业实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本年度实习工作计划，并以此来执行操作，努力做好学生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。
一、对学生的管理：实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。
学生必须充分认识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和积极性。
在实习期间学生必须遵守如下规定：1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下，按照实习大纲和实习计划认真进行实习，完成规定的实习任务。
2、虚心向现场工作人员实习，尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。
3、认真做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。
4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。
5、讲究文明礼貌，学生进入车间（科室）不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习安全。
6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导教师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。
7.实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。
8、学生实习期间一般不得请事假；病假一天以内者可由实习指导教师批准；二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。
9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习；不交实习报告者，成绩按不及格处理。
10、无故旷实习一天者，由指导教师给予批评教育，令其写出书面检查；旷实习二天者给予通报批评；旷实习三天者，其成绩按不及格处理。
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结建筑学生实训计划第一篇：实训计划制定为了能够更好地指导学生进行实训工作，我们根据学生的课程要求和实际情况，制定了以下的建筑学生实训计划。
一、实训目标：通过实训，让学生能够熟悉建筑设计工作的基本流程和要求，掌握基本的绘图技能和建筑软件的应用能力，培养学生的团队合作能力和创新意识。
二、实训内容：1. 绘图基础：包括手绘草图和CAD绘图的基本技巧。
2. 建筑设计规范：学习各类建筑设计规范和标准的要求。
3. 建筑软件应用：学习并掌握建筑软件的基本操作和应用技巧，如AutoCAD、SketchUp等。
4. 建筑模型制作：学习并掌握建筑模型的制作方法和技巧，如用木材、纸板等材料制作建筑模型。
5. 团队合作：通过小组合作的方式完成一些小型的设计任务，培养学生的团队合作能力。
6. 创新设计：鼓励学生进行一些创新的设计实践，提高学生的创新意识和动手能力。
三、实训方式：1. 理论教学与实践相结合：在教室授课的安排实际的设计任务，让学生在实践中学习和掌握知识。
2. 学生自学与导师指导相结合：给予学生一定的自学时间，同时安排导师进行指导和辅导，解答学生的问题。
3. 实训实践与实训考核相结合：学生根据实训任务进行实践，实训结果作为考核的依据。
第二篇：实训工作总结经过一段时间的实训，我们对学生的实训工作进行了总结，具体如下。
二、学生的实训成果：1. 学生绘制了一些基本的建筑草图和CAD绘图，达到了基本要求。
2. 学生学会了使用建筑软件进行建筑设计和模型制作。
3. 学生通过团队合作完成了一些小型建筑设计任务，提高了团队合作能力。
4. 学生进行了一些创新设计实践，在设计上有了新的突破。
三、存在的问题和不足：1. 个别学生在实训过程中缺乏主动性，仅仅完成任务而缺乏深入思考。
2. 个别学生对建筑规范和标准的掌握不够扎实。
3. 部分学生在建筑模型制作方面存在一定的困难。
第三篇：改进方案为了进一步提高学生的实训效果，我们计划从以下几个方面进行改进。
2024年建工专业顶岗实习工作计划（六篇）
2024年建工专业顶岗实习工作计划在五指山思源学校两个月的实习期中，我计划充分利用这段时间，以强化自我。
初期的身份转变，从学生到教师，确实让我感到困扰，但我深感实习任务的重要性，我必须铭记实习的初衷，不辜负学校的期望，将所学知识传授给这些可塑之才。
实习期间，我将认真听取指导教师的建议，像对待重要课程一样对待实习，上课专心听讲，下课认真完成教学任务。
在教学策略上，考虑到当前中学生繁重的学业，我力求打造轻松愉快的课堂氛围，以减轻他们的压力。
我将全力以赴，以充满热情和积极性的教学方式，引导我的第一批学生。
为此，我将在课件和教学环节中融入趣味性的图片、视频或故事，以帮助他们理解知识的实质。
我将设计一些互动环节，如角色扮演和模拟活动，让学生在学习中也能体验到乐趣，从而活跃课堂气氛。
例如，在教授音乐课时，我会在PPT中加入与课程相关且能引起学生兴趣的音乐，激发他们积极参与学习。
在学生熟悉歌曲后，我会通过小组竞赛的方式，利用学生的荣誉感，激发他们继续学习的热情。
由于我是钢琴专业，而学生们对钢琴了解不多，我也会作为奖励，为表现出色的班级演奏他们喜欢的乐曲，让他们在轻松的氛围中放松心情。
作为班主任，我将负责带领一个班级，促进班级的团结，培养他们的集体荣誉感和责任感，同时强调对学习目标的理解和对安全的重视。
我将定期与学生沟通，了解他们的需求，及时改进自己的工作，并鼓励他们自我要求，积极参与生活。
在教育调查方面，我计划通过实习，深入了解学生的学习状况、生活状况以及他们对未来的看法。
校长曾多次强调，这里的学生基础薄弱，需要简化教学，使知识通俗易懂，通过练习帮助他们理解。
每节课前，我会先告知学生学习内容，让他们预习，然后讲解重点难点，最后留出时间让他们练习。
这种教学方法适合我们学校的学生。
我们还会与附近的五指山中学进行成绩对比，以激励教师们更加努力教学。
虽然成绩普遍不高，但考虑到学生们的背景，这已经是一个积极的迹象。
他们中的许多人对学习的意义和未来的人生道路知之甚少，有些人甚至在初中阶段就选择结婚生子，这可能会限制他们和后代的发展。
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结建筑学生实训计划(一)
一、实训目的
本次建筑学生实训的目的是为学生提供一个实际操作的机会，使学生能够将所学理论知识应用于实际工作中，培养学生的实践能力和创新思维，提高学生的综合素质。
二、实训内容
1. 施工现场实习：
学生将在规划好的施工现场进行实际操作，包括土方开挖、混凝土浇筑、砌筑、装饰等工作，学生将亲身参与到实际施工中，掌握基本的施工技能和安全操作知识。
2. 设计实践：
学生将进行设计实践，包括建筑设计、结构设计、给排水设计等，学生可以选择自己感兴趣的方向进行深入研究和设计，并完成相应的设计作品。
三、实训时间及地点
实训时间为一周，地点为学校内的实验室和校外的实际施工现场。
四、实训要求
1. 学生要按时参加实训，严格遵守实训纪律。
2. 学生要认真学习和掌握实训内容，主动与实习指导老师沟通交流，解决实际问题。
3. 学生要努力完成实训任务，按时提交实训报告和设计作品。
五、实训评估
实训结束后，学生将根据实训纪律、实训成绩、实训报告和设计作品等方面进行综合评估，并由实训指导老师给予必要的评价和指导。
一、实习目的
本次建筑学生实习的目的是让学生深入了解并参与到建筑施工和设计中，通过实践锻炼学生的动手能力和创新能力，培养学生的团队合作意识和实践经验。
2. 建筑设计实习：
学生将进行建筑设计实习，学习和应用建筑设计软件，进行建筑方案设计、施工图设计等工作，培养学生的设计能力和创造力。
2024年建工专业顶岗实习工作计划样本（4篇）
2024年建工专业顶岗实习工作计划样本在祖山兰亭中学度过数日，我深受其环境影响，真切体验到理论与现实之间的差异。
这所学校致力于学生的全面发展，其在生物学实验设施上的投入，显现出教学工作的严谨与挑战性。
在指导教师的引导下，我熟悉了实验室的设备，对镇中能拥有这样的仪器感到惊叹。
随后参观的生物展览馆，其精美的标本，甚至可与师范大学的生命科学馆相媲美，尽管在数量和种类上略逊，但单个个体的精致度表现出色。
我也领悟到，生物学教学的核心是激发学生的主体性，引导他们主动探索。
教师的角色是引导者，应鼓励学生自我完成探索，同时注重培养他们的实践能力，通过课本实验与演示实验的结合，充分激发学生的学习热情，这是使他们在非主课中也能保持专注的关键。
在这短暂的时光里，我每日致力于提升教学能力，深感自我知识的不足，因此在上课前需充分备课，预测并解答可能出现的问题。
这是对学生负责，也是对职业的敬业。
认真批改作业，作业是师生交流的桥梁，通过它我可了解学生的学习状况，找出他们的困惑点，也能反思自我教学的不足。
学生则能通过作业把握重点，了解自我掌握程度，同时感受到教师的关心与关怀。
维持课堂纪律同样是一项艰巨的任务。
青春期的学生具有较强的叛逆心理，保持课堂的和谐进行是一项挑战。
在完成教学任务的营造和谐的班级氛围至关重要。
如何有效管理课堂纪律，是我们当前面临的最大难题。
引导学生乐于倾听，自愿接受指导，这既不易实现，也是我目前工作中亟待解决的难题。
期望未来我能克服这一挑战，更高效地开展其他教学任务。
2024年建工专业顶岗实习工作计划样本（二）实习单位保密规定严格遵守，维护单位及国家利益不容侵犯。
四、尊重工人师傅与工程技术人员，虚心求教，服从工作安排，顾全大局。
五、个人物品妥善保管，避免遗失。
淄博职业学院制药与生物工程系____年____月____日一、目的要求毕业实习作为中等职业学校实践教学之核心环节，亦为学生勤工助学之途径，旨在助力毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；促进学生融入社会，为工作岗位做好准备；便于用人单位通过实习发现并选用优秀人才，促进双方相互了解、考察及双向选择。
2024年建工专业顶岗实习工作计划（三篇）
2024年建工专业顶岗实习工作计划再过一个月，我将启程前往魏县四中开展为期四个月的顶岗实习历程。
这四个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验，也是我走向职场之前非常重要的实践准备。
而这四个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛，然而我没有退缩的余地，我能做的只是充分利用有限的假期时间，为此次实习做好准备。
下面我对自己的实习工作做一个简单的总结。
（一）教学工作见习根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导等各个环节的教学工作。
实习期间，坚持互相听课和参加教学评议。
（1）听课听课不少于____节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。
（2）参加教学评议____次。
（3）备课要认真钻研教材，参考有关教学参考资料，同学之间要共同研究，要根据班级情况确定教学方案。
教案抄正后交指导教师审批。
（4）上课上课前，应在指导教师的主持下说课和试讲，运用于实际教学之中。
上课必须严肃认真，努力完成教学任务。
课后要主动征求指导教师的意见。
上课必须使用普通话。
努力将自己在大学期间学到的知识教授给学生，努力开阔学生眼界，丰富他们的知识。
将自己学到的教学技能运用到实践中，努力让学生培养对美术的专业兴趣。
（二）班主任工作见习如果有幸能担任班主任的工作，我将做到以下几点：1、做好熟悉新生的工作，争取多到班级中走动，了解班级情况以及熟络学生。
3、努力常见班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛。
4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导学生的问题。
5、要求并引导学生严格约束自己的言行，规范学生的书写、作业等，培养学生的良好的学习习惯，积极带领学生参加学校组织的各项活动。
本学期，我会帮助和指导学生打扫卫生，给学生提供一个良好的学习空间。
（三）认真完成小组长的工作，全力配合老师完成各项任务，与岗友搞好关系，密切关注岗友的工作、生活动态，及时汇报工作。
（四）总结实习期间将认真研究教师的教学技能、方法，了解中学生的心理特点和学习特点，将这半年的收获运用于以后的教学实践中。
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结
建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结一、实训计划概述本实训计划是为了培养建筑学生实践能力，提高学生的实践技能和实际应用能力，为学生未来就业和创业做好准备。
计划主要由以下步骤组成：1. 确定实训主题：根据学生的专业特长和兴趣，制定实训主题，并且确立实训目标。
2. 教师授课：教师讲授预备知识和技能，让学生对实践有初步了解。
3. 实训课程设计：根据实训主题和目标，设计操作流程和模拟实验等。
4. 学生操作：学生按照实训要求进行操作和实践。
5. 实践总结：学生在实践过程中，记录实践经验、结果和教训，进行总结，并提交实践报告。
1、室内设计实训计划室内设计实训是通过模拟实景让学生进行实际操作，了解室内设计的实际应用和操作过程。
实训主要包括以下步骤：1. 理论课程：包括设计的基本原则、色彩搭配、空间规划等基础知识。
2. 实践课程：通过模拟空间，学生可以动手设计和装修模拟空间，锻炼自己的设计技巧和操作能力。
2、建筑施工实训计划建筑施工实训是为建筑学生提供现场操作实践机会，让学生了解建筑施工的全过程和施工方法。
实训主要包括以下步骤：1. 教师课程：讲授建筑材料、工具和施工技巧等基础知识。
2. 实践课程：学生进行模拟建筑施工，包括基础施工、结构施工、安装装饰和清洁等环节。
建筑设计软件实训通过让学生使用CAD、SketchUp、Revit等软件，提高学生的计算机操作和建筑设计技能。
实训主要包括以下几个步骤：2. 实践课程：学生根据实训要求，进行建筑设计软件操作实践，包括绘制平面图、三维模型、建筑渲染等操作。
以上三个实训计划，能够满足建筑学生对知识掌握和操作技能的需求，提高学生实践能力，为日后从事建筑设计、施工、管理和营销等相关行业做好准备。
2024年建工专业顶岗实习工作计划标准模板（五篇）
建工专业顶岗实习工作计划标准模板顶岗实习工作计划（一）服装学校顶岗实习，是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后，开设的综合性实践教学环节，是对服装生产管理理论知识的综合实践运用学习。
一.目的与任务服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的，是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后，为使服装设计与工程专业的学生，对所学专业有一系统的感性认识，为将来更好地服务社会打下一定的基础。
通过顶岗实习可获得实际知识和技能，并可分析发现生产实际中的现实问题及潜在问题，培养学生独立思考和处理实际问题的能力。
通过顶岗实习培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风，巩固专业知识，丰富教学手段，提高教学水平，为学生走向工作岗位创造基础。
二.内容与要求本实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程，重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序，特别是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产安排、调度、控制及服装产品品质控制分析等内容（一）企业概况1.企业（公司）经营理念及目标;2.企业（公司）品牌、商标、产品类别;3.企业（公司）组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成;4.企业（公司）生产能力、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。
（二）服装生产过程1.技术部（产品开发部）。
（1）如何进行服装市场调研及预测;（2）如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定;（3）如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;（4）如何进行产品技术文件的编制。
2.裁剪部（1）如何选订、购进服装面辅料，并进行检验;（2）订购的服装材料如何进行后整理，若存在品质问题，应怎样协商、解决问题;（3）如何进行裁剪分床方案设计;（4）如何进行排版、有何技术要求;（5）如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎，有何技术要求;（6）裁片质量问题如何解决;（7）粘合衬使用部位及作用是什么;（8）粘合工艺参数如何制定;（9）粘合技术质量有何要求;（10）裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些;（11）裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。
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( 实习报告 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改建筑专业实习计划大全Practice plan of architecture major建筑专业实习计划大全篇一时间：目的：熟悉施工过程，掌握总体流程，学习课本之外的知识、经验。
任务：1.了解三方的基本关系、职能、注意事项。
2.了解有关的的法律法规。
3.掌握整体的框架，明白总的布局。
4.学会看施工日志，尝试写一些施工日志。
5.看清楚建筑施工图，到现场看施工过程。
6.学会处理一些相关的基本事物，培养独立的观察、思考、处理能力。
注意：1.珍惜这次机会，严格遵守《保密条令》。
2.懂礼节礼貌，主动与人打招呼问好，体现自己的素质。
3.注意细节，观察并体会他人的处事方式与方法。
4.吃苦耐劳，积极主动地办一些能力范围呢的事情。
5.不懂就问，注意场合和时间的安排。
建筑实习报告根据学校安排我于报告x年xx月xx日到武汉第xx建筑公司武汉xxx项目部进行建筑施工实习，这是一个让我了解施工现场的好机会，让我更深一步的个人实习计划书范文理论与实际的差别。
一：工程简介本工程是武汉市xxxx工程投资公司开发的公寓楼，工程单位是武汉第xxx建筑公司，分别是五号和六号楼，及高尔夫球健身楼，地基由实习第四桩基公司承建。
由建筑xxxx设计院设计。
采用实习报告剪力墙结构，柱子为异性柱。
市人大代表述职报告为13000平方米，由3栋楼组成的建筑，现浇钢筋混泥土六层实习结构。
二实习内容1：木工1）模板的种类及方法；2）结构模板安装的质量标准；3）现浇结构模板安装的标准；4）现浇结构模板拆除的时间和顺序；5）建筑拆除的注意事项；6）模板的清理，堆放和维修的方法及要求；2：钢筋工1）钢筋的种类及外形特征；2）钢筋的焊接方法及质量；3）钢筋冷加工的方法及工艺；4）钢筋的绑扎的及质量要求；5）实践活动总结绑扎的搭接长度要求；6）各种构件保护层报告的控制方法；7）掌握隐蔽工程记录方法及主要内容；3:混泥土工1）搅拌机的种类，规格，拌和的原理；2）震动器的种类，适用范围；3）施工律师事务所实习总结比的换算及标志牌的内容；4）施工缝的留设实习报告处理方法；5）混泥土的养护方法及要求；6）混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法；7）混泥土工程的质量检查内容；三收获与体会首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。
他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。
实习结束后有必要好好总结一下。
首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
篇二一、前言在xx年第二学期末，自xx起，我们进行了为期xx天的工程测量实习。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。
这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。
也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
在实习的第一天，由常允燕老师给我们做了实习的动员。
在动员会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。
并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。
还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。
本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。
当天我们就正式开始了室外的测量工作。
二、实习目的（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
（2）通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。
（3）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
（4）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
（5）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
三、实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。
作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。
测绘学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。
首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。
其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差）。
了解了如何避免测量结果错误，限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。
（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。
第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。
这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。
而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
篇三实习地点：实习单位：实习时间：实现目的：生产实习是工程管理专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。
在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了五周的实习任务。
同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础工程概况工程名称：天津天成首府小区二期工程工程地点：天津市北辰区建设单位：天津市泰达集团监理单位：天津宏泰工程咨询有限公司设计单位：北京华咨工程设计有限公司施工单位：河北大元建业集团计划开工日期：2013年7月20日计划竣工日期：2014年6月15日本工程为一个群体工程，共包括5#楼、6#楼、8#楼三栋高层住宅楼和12#地下车库以及11#楼(变电站)，总建筑面积63000.2m2。
其中5#楼建筑面积为9932.0m2，8#楼建筑面积为28293.4m2，5#楼、8#楼均由主楼和配楼两部分组成，主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层，地上18层及局部19层阁楼为住宅;配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所;建筑总高度为53.85m;主楼基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构;配楼基础结构形式为独立柱基础，主体结构为框架结构。
6#楼建筑面积19300m2,地下一层为自行车库，地上为14层带跃层住宅;建筑总高度为44.50m;基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构。
11#楼(变电站)建筑面积为443.6m2，地上二层，主体结构为框架结构。
12#地下车库建筑面积为5038.5m2，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为6级人防物资库，基础结构形式为筏板基础，主体结构为框架-剪力墙结构。
由于天津地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节，根据天津市防洪指挥部发布的文件，本工程从6月10日进入汛期。
三、实习内容3.1、熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作作简要概述如下：3.1.1项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术底并填写“技术交底记录”。
3.1.2项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。
工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。
“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出题等。