c语言程序设计答案
C语言程序设计试题及参考答案
C语言程序设计试题及参考答案精心整理c语言程序设计一、选择题（共40分，每小题2分）1、以下叙述不正确的是（d）a、一个c源程序可以由一个或多个函数共同组成b、一个c源程序必须涵盖一个main函数c、c程序的基本共同组成单位就是函数d、在c程序中，注释说明只能位于一条语句的后面2、以下四个选项中，就是不合法的用户标识符的选项就是（b）a、abcb、12acc、sund、a3、建有语句inta=4；则继续执行了语句a+=a-=a*a后，变量a的值就是（a）a、-24b、0c、4d、164、以下运算符中优先级最低的就是（b）a、a、inputx、y、z；b、scanf(“%d%d%d”，&x，&y，&z)；c、scanf(“%d%d%d”，x，y，z)；d、read(“%d%d%d”，&x，&y，&z)；9、假定从键盘输入23456，下面程序的输出结果是：（c）voidmain(){intm，n；scanf(“-=”，&m，&n)；printf(“m=%dn=%d\\n”，m，n)；}a、m=23n=45b、m=234n=56c、m=23n=456d、语句有错误10、若运转时，给变量x输出12，则以下程序的运转结果就是（a）main(){intx，y；scanf(“%d”，&x)；y=x>12？x+10：x-12；printf(“%d\\n”，y)；}精心整理a、0b、22c、12d、1011、c语言中while和do-while循环的主要区别（a）a、do-while的循环体至少继续执行一次b、while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格c、do-while允许从外部转到循环体内d、do-while的循环体不能是复合语句12、以下对二维数组的恰当表明的语句就是（c）a、inta[3][]b、floata(3,4)c、doublea[3][4]d、floata(3)(4)13、以下程序的输出结果是（c）main(){inti，x[3][3]={1，2，3，4，5，6，7，8，9}；for(i=0；i<3；i++)printf(“%d”，x[i][2-i])；}a、1，5，9b、1，4，7c、3，5，7d、3，6，914、以下能对一维数组a进行正确初始化的语句是（c）a、inta[10]=(0，0，0，0，0)；b、inta[10]={}；c、inta[10]={0}；d、inta[10]={10*1}；15、以下程序执行后的输出结果是：（a）intfun(inta，intb，intc){a=456；b=567；c=678；}voidmain(){intx=10，y=20，z=30；z=fun(x，y，z)；printf(“%d，%d，%d\\n”，z，y，x)；}a、30，20，10b、10，20，30c、10，30，50d、10，30，4016、以下说法正确的是（a）如果在一个函数中的复合语句中定义了一个变量，则该变量a、只在该复合语句中有效b、在该函数中有效c、在本程序范围内有效d、为非法变量17、以下函数调用语句中含有的实参个数为（b）func((exp1，exp2，exp3)，(exp4，exp5))；a、1b、2c、4d、518、在c语言程序中，以下观点恰当的就是（b）。
《C语言程序设计》练习题及答案
《C语言程序设计》练习题及答案1. 单选题1. 设有定义：int n=0,*p=&n,**q=&p,则下列选项中正确的赋值语句是A. p=1；B. *q=2;C. q=p;D. *p=5;正确答案：D2. 设有int x=11；则表达式（x++*1/3）的值是A. 3B. 4C. 11D. 12正确答案：A3. 下面程序的输出结果是main（）{ int a［10］={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a; printf（"%d＼n",*（p+2））;}A. 3B. 4C. 1D. 2正确答案：A4. sizeof（float）是A. 一个双精度型表达式B. 一个整型表达式C. 一种函数调用D. 一个不合法的表达式正确答案：B5. 在16位C编译系统上，若定义long a；，则能给a赋40000的正确语句是A. a=20000+20000;B. a=4000*10;C. a=30000+10000;D. a=4000L*10L正确答案：D6. 请选出以下语句的输出结果printf（"%d＼n",strlen（"＼t＼"＼065＼xff＼n"））;A. 5B. 14C. 8D. 输出项不合法，无正常输出正确答案：A7. 若x,i,j和k都是int型变量，则计算表达式x=（i=4,j=16,k=32）后，x的值为A. 4B. 16C. 32D. 52正确答案：C8. 下面能正确进行字符串赋值操作的是A. char s［5］={"ABCDE"};B. char s［5］={ ′A′, ′B′, ′C′, ′D′, ′E′};C. char *s;s="ABCDE";D. char *s;char a; scanf（"%s",&s）;正确答案：C9.以下程序的输出结果是#include "stdio.h"void reverse(int a[],int n){int i,t;for(i=0;i<n/2;i++){t=a[i];a[i]=a[n-1-i];a[n-1-i]=t;}}main(){int b[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};int i,s=0;reverse(b,8);for(i=6;i<10;i++) s+=b[i];printf("%d\n",s);}A. 22B. 10C. 34D. 30正确答案：A10. 以下不正确的叙述是A. 在C程序中，逗号运算符的优先级最低B. 在C程序中，APH和aph是两个不同的变量C. 若a和b类型相同，在计算了赋值表达式a=b后b中的值将放入a中，而b中的值不变D. 当从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变量只能输入实型数值正确答案：D2. 多选题11. 以下______是正确的转义字符。
C语言程序设计(第二版)答案
参考答案习题二(P33)一．单选题1.C2.B3.D4.C5.A6.D7.D8.B9.B 10.D 11.D 12.C 13.C . 15. A 14题最后一句应为printf("%f\n",d*y);结果为2.2二．填空题1. 182. int float double3. 10 114. 八十六十5. %三．阅读程序题1．10,10,9,102．j=1,i=2k=3,i=3j=3,i=2k=1,i=1习题三(P52)一．单选题1.D2.C3.D4.B5.A6.B7.C8.A9.C 10.B 11. -1,37777777777,4294967295 二．填空题5. L6. -1三．阅读程序题1. 6 6 6.00 6.002. x=127,x= 127,x=177,x=7fY=123.4567 , y= 123.46 , y=123.456703. 2,14. 12345. 4,36. -6,-6四．程序设计题1．#include "stdio.h"#include "math.h"main(){float a,b,c,d,x1,x2;a=2;b=-3;c=-5;d=b*b-4*a*c;x1=(-b+sqrt(d))/(2*a);x2=(-b-sqrt(d))/(2*a);printf("x1=%.2f,x2=%.2f\n",x1,x2);}2.#include <stdio.h>main(){ float a,v,s;scanf("%f",&a);v=a*a*a;s=6*a*a;printf("v=%.2f,s=%.2f\n",v,s);}3.#include <stdio.h>main(){ int a,b,c,t;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);t=c;c=b;b=a;a=t;printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);}4.#include <stdio.h>main(){ char s1,s2;s1=getchar();s2=s1-32;printf("%c\n",s2);}习题四(P70)一．单选题1.C2.D3.D4.B5.A6.D7.D8.B9.C 10.A 11.B 12.D 13.passwarnerror .14.C 15. C 16.B 17. B 18. C二．填空题1. 非0 02. k==03. n%7==0 && n%8==0 else三．阅读程序题1. a=1,b=02. c=1四．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){ int a,b;char c;printf("INPUT A+(-*/)B\n");scanf("%d%c%d",&a,&c,&b);switch(c){case'+':printf("%d+%d=%d\n",a,b,a+b);break;case'-':printf("%d-%d=%d\n",a,b,a-b);break;case'*':printf("%d*%d=%d\n",a,b,a*b);break;case'/':printf("%d/%d=%d\n",a,b,a/b);break;default:printf("INPUT ERROR!");}}2.#include <stdio.h>main(){ float x,y;scanf("%f",&x);if(x==0||x==2)y=0;else if(x>0) y=(x+1)/(x-2);else y=(x-1)/(x-2);printf("y=%f\n",y);}3.#include <stdio.h>main(){ int g;printf("请输入学生成绩:");scanf("%d",&g);printf("g=%d:",g);switch(g/10){case 10:printf("A\n");break;case 9:printf("B\n");break;case 8:printf("C\n");break;case 7:printf("D\n");break;case 6:printf("E\n");break;default:printf("F\n");}}4.#include <stdio.h>main(){ int x,n=0;scanf("%d",&x);if(x<=0||x>=10000)printf("Data Error!\n");else{if(x<10)n=1;else if(x<100)n=2;else if(x<1000)n=3;else n=4;}printf("n=%d\n",n);}习题五(P87)一．单选题1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.D8.C9.A 10.D 11.B 12.B 13.B 14.D 15. C 二．填空题1. for语句while语句do-while语句2. a=14,y=263. k=14,n= -14. 395. s=196. 222227. 108. 79. 810. 5,5三．改错题应改为for（i=0;i<5;i++）j++;应改为int j=0;while(j<10){j++;i=j;} 注while(j<10)后不应有分号应改为while(j<10); 注while(j<10)后分号不能少s*=i;i++;应改为{s*=i;i++;}continue 应改为break四．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){ int i,j,s=0;for(i=1,j=1;i<=100;i++,j=j*(-1))s=s+i*j;printf("s=%d\n",s);}1.（另一做法）#include<stdio.h>main(){int i,s;for(i=1,s=0;i<=100;i++)if(i%2==0)s=s-i;else s=s+i;printf ("%d\n",s);}2．#include <stdio.h>main(){ int i,j,s1=0,s2=0;for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",&j);if(j>0)s1=s1+j;else s2=s2+j;}printf("s1=%d,s2=%d\n",s1,s2);}3．#include<stdio.h>main(){int i,s;for(i=6,s=0;i<=96;i=i+1)if(i%10==6||i/10==6)s=s+i;printf ("%d\n",s);}4．#include<stdio.h>main(){int i,a,b,c;for(i=100;i<=999;i++){a=(i%10);b=(i/10%10);c=(i/100);if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c)printf ("%d\n",i);}}5．#include <stdio.h>main( ){int i,j,k=0;for (i=1;i<=4;i++){for (j=1;j<=i;j++){k++;printf("%d",k%10);}printf("\n");}}6.#include <stdio.h>main( ){int i,j,k=0;for (i=-3;i<=3;i++){if(i<0)k=-i;else k=i;for(j=1;j<=k;j++)printf(" ");for(j=1;j<=7-2*k;j++)printf("*");printf("\n");}}习题六(P111)一．单选题1.D2.B3.C4.C5.C6.D7.A8.B二．填空题1. 20 0 192. 数组名3. 越界4. 65. j==k a[j][k]=1; a[j][k]=0;三．阅读程序题1． 6 5 43 2 12．aaabbbccc ddd3．2,2,1四．程序设计题1.#include<stdio.h>main(){ int a[4][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16}; int i,j,s=0;for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<4;j++)if(i==j||i+j==3)s+=a[i][j];printf("%d",s);}2.#include <stdio.h>{ char a[80];int i,j=5; /*假设删除位置为5*/gets(a);for(i=j-1;a[i]!='\0';i++)a[i]=a[i+1];a[i]='\0';puts(a);}3．#include <stdio.h>#include <string.h>main(){ char a[80];int i,j=5; /*假设插入位置为5*/char s='t'; /*假设插入字符为t*/gets(a);for(i=strlen(a);i>j;i--)a[i+1]=a[i];a[j]='t';puts(a);}4．#include<stdio.h>main(){ int a[3][5]={1,3,5,7,9,2,4,6,8,10,3,5,8,7,6}; int i,j,s1[3]={0},s2[5]={0};for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<5;j++)s1[i]+=a[i][ j];for(i=0;i<5;i++)for(j=0;j<3;j++)s2[i]+=a[ j][i];for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<5;j++)printf("%6d",a[i][j]);printf (" |%6d\n",s1[i]);}for(i=0;i<33;i++) printf("-");printf("\n");for(i=0;i<5;i++) printf("%6d",s2[i]);printf("\n");}5．#include<stdio.h>{ char s[3][80];int a=0,b=0,c=0,d=0,e=0,i,j;for(i=0;i<3;i++) gets(s[i]);for(i=0;i<3;i++)for(j=0;s[i][j]!='\0';j++)if(s[i][j]>='A'&&s[i][j]<='Z')a++;else if(s[i][j]>='a'&&s[i][j]<='z')b++;else if(s[i][j]>='0'&&s[i][j]<='9')c++;else if(s[i][j]==32)d++;else e++;printf("%3d%3d%3d%3d%3d",a,b,c,d,e);}习题七(P145)一．单选题1.A2.B3.C4.A5.C6.D7.C8.B9.B 10.C 11.D 二．填空题1. 该函数内局部2. 整型3. k<=breturn y;4. x[i]return (ave);fun(a,20)5. 1;add(n-1);add(n);6. n*f(n-1)0;f(i)三．阅读程序，写出运行结果1．10,20,302．643．84. hlo5. sum=55四．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){float add(float, float), sub(float, float);float aver(float, float),a,b;scanf("%f,%f",&a,&b);printf("add=%f, sub=%f\n ", add(a,b), sub(a,b)); printf("aver =%f", aver(a,b));}float add(float x, float y) {return(x+y);}float sub(float x, float y) {return(x-y);}float aver(float x, float y) {return((x+y)/2);} 2.#include<stdio.h>main(){ int a,b,c,abmax(int,int);scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("max=%d\n",abmax(abmax(a,b),c)); }int abmax(int a,int b){if(a>b)return a;else return b;}3.#include <stdio.h>main(){float x,fun(float, int);int n;scanf("%f%d",&x,&n);printf("%f\n", fun(x,n));}float fun(float x, int n){float y;if(n==0)y=1;else y=x*fun(x,n-1);return y;}4.#include <stdio.h>main(){long f(int);int n,k;scanf("%d",&n);for(k=1;k<=n;k++)printf("%ld,",f(k));printf("\n");}long f(int n){long y;if(n<=2)y=1;else y=f(n-1)+f(n-2); return y;}5.#include <stdio.h>#include <string.h> main(){char a[50];int n;void fun(char x[ ],int n); gets(a);n=strlen(a); fun(a,n);puts(a);}void fun(char a[ ],int n) {int k,s;for(k=0;k<n/2;k++) {s=a[k];a[k]=a[n-k-1];a[n-k-1]=s;}}5. （另一做法）#include <stdio.h>#include <string.h> main(){char a[50];int n;void fun(char x[ ],int n); gets(a);n=strlen(a); fun(a,n);puts(a);}void fun(char a[ ],int n) {int k;char b[50];for(k=0;k<n;k++)b[n-1-k]=a[k];b[k]=a[k];strcpy(a,b);}6.#include <stdio.h>#define KK 100main(){char a[KK];long sjz(char a[]);int i=0,f1=0;printf("input a data:");gets(a);for(i=0;a[i]!='\0';i++){if(a[i]>='0'&&a[i]<='9'||a[i]>='A'&&a[i]<='F'||a[i]>='a'&&a[i]<='f') continue;else {f1=1;break;}}a[i]='\0';if(f1==1)printf("Data Error!\n");else printf("result is :%d\n",sjz(a));}long sjz(char a[]){long n=0,i;;for(i=0;a[i]!='\0';i++){if(a[i]>='0'&&a[i]<='9')n=n*16+a[i]-'0';if(a[i]>='A'&&a[i]<='F')n=n*16+a[i]-'A'+10;if(a[i]>='a'&&a[i]<='f')n=n*16+a[i]-'a'+10;}return n;}6.（另一做法）#include <stdio.h>#define KK 100main(){char str[KK],c;long sjz(char a[]);int i=0,f1=0;printf("input a data:");while((c=getchar())!='\n'&&i<KK){if(c>='0'&&c<='9'||c>='A'&&c<='F'||c>='a'&&c<='f')str[i++]=c;else f1=1;}str[i]='\0';if(f1==1)printf("Data Error!\n");else printf("result is :%d\n",sjz(str));}long sjz(char a[]){long n=0,i;;for(i=0;a[i]!='\0';i++){if(a[i]>='0'&&a[i]<='9')n=n*16+a[i]-'0';if(a[i]>='A'&&a[i]<='F')n=n*16+a[i]-'A'+10;if(a[i]>='a'&&a[i]<='f')n=n*16+a[i]-'a'+10;}return n;}习题八(P181) （注：无答案的题不在本课程讲授范围内）一．单选题1.D2.A3.C4.D5.C6.B7.C8.C9.C 13.D 14.B 15.A 16.C 17.A 二．填空题1. 指向取地址2. 2 +23. 286. *(p+5)7. ABCD A三．阅读程序题1．102．103．04. 3,65. 1 2 3 4四．程序填空题1．a,b,c或者&x,&y,&z max=*b或者max=y max=*c或者max=z2. ++ =*q ++ ++4. int *a,int *b b[j]=a[i] b[i++]5. *str+=3 *str>’z’&&*str<’a’||*str>’z’ a6. else 0 t[2*j+1]五．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){int a[10],*p,*q,t;p=a;for(q=a;q<a+10;q++)scanf("%d",q);for(q=a;q<a+10;q++)printf("%5d",*q);printf("\n");q--;for(;p<q;p++,q--){t=*p;*p=*q;*q=t;}for(p=a;p<a+10;p++)printf("%5d",*p);printf("\n");}2.#include <stdio.h>#include <string.h>void main( ){ char a[50],*p1,*p2,t,n;gets(a);n=strlen(a);p1=a; p2=a+n-1;for(; p1<p2; p1++, p2--){t=*p1; *p1=*p2; *p2=t;}puts(a);}另一做法#include <stdio.h>main(){char str[20],*p=str;gets(str);while(*p)p++;p--;while(p>=str){printf("%c",*p);p--;}printf("\n");}3.#include <stdio.h>main(){int a[10],*p,*max,*min,t;for(p=a;p<a+10;p++)scanf("%d",p); for(p=a;p<a+10;p++)printf("%5d",*p); printf("\n");max=min=a;for(p=a+1;p<a+10;p++){if(*p>*max)max=p;if(*p<*min)min=p;}t=a[0];a[0]=*min;*min=t;t=a[9];a[9]=*max;*max=t;for(p=a;p<a+10;p++)printf("%5d",*p); printf("\n");}5.#include <stdio.h>int length(char *s){int n=0;while(*s){n++;s++;}return n;}main(){char str[20];int n;gets(str);n=length(str);printf("The string length is %d\n",n);}6.#include <stdio.h>main(){char str[81],*p=str,*q,t;gets(str);printf("The origenal string:\n");puts(str);for(p=str;*(p+1);p++)for(q=p+1;*q;q++)if(*q<*p){t=*p;*p=*q;*q=t;}printf("The result string:\n");puts(str);}习题九(P222) （注：无答案的题不在本课程讲授范围内）一．单选题1.D2.A3.B4.D 8.B 9.B 10.C二．填空题1. 结构体成员结构体指针指向2. 343. 224．ex三．阅读程序题1．92．10,x3．134. 46 40 415. 06. 3839。
《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案(精选5篇)[修改版]
![《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案(精选5篇)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/893b22c5a32d7375a517800b.png)
第一篇：《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案C语言程序设计课后习题参考答案习题一一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、C8、A二、填空题1、判断条件2、面向过程编程3、结构化4、程序5、面向对象方法6、基本功能操作、控制结构7、有穷性8、直到型循环结构9、算法10、可读性11、模块化12、对问题的分解和模块的划分习题二一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、A二、填空题1、主2、C编译系统3、结构化4、程序5、面向对象方法6、.OBJ7、库函数8、直到型循环结构习题三一、单项选择题1、D2、B3、A4、C9、B10、C11、A12、D13、C17、B18、C19、C20、D21、A25、D26、A二、填空题1、补码2、10^-138~10^1 38、15~166、A7、B6、D7、B14、B15、C22、D8、C8、D16、A24、D、A3、实4、单目运算符、自右向左5、函数调用6、65,89习题四一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、D6、B7、A8、C9、B10、B二、填空题1、两, ；2、5.1690003、-200 2500、i=-200，j=2500回车、i=-200回车j=2500回车4、a=98，b=765.000000，c=4321.0000005、100 25.81 1.89234、100,25.81,1.89234、100回车25.81回车1.89234回车6、0，0，37、38、scanf(“%lf %lf %lf”,&a,&b,&c);9、13 13.000000 13.00000010、c=b-a;a=b+c;习题五一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、B6、D7、A8、B二、填空题1、1 、02、k！=03、if（x>4||xelse printf(“error!”); 4、if(((x>=1&&x=200&&x Printf(“%d”,x);5、16、17、10! Right!8、a=09、2,110、0习题六一、单项选择题9、D1、B2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、A二、填空题1、无穷次2、83、205、3.66、*#*#*#$7、828、d=1.0 、k++、k9、！（x习题七一、单项选择题1、B2、D3、C4、C5、A二、填空题1、1 2 4 8 16 32 64 128 256 5122、a[age]++、i=18;i3、break、i==84、a[i]>b[i]、i3、j5、b[j]=0、b[j]=a[j][k]习题八一、单项选择题1、B3、C4、A5、A9、D10、B11、A12、C13、A二、填空题1、return1、return n+sum(n-1)2、return1、n*facto(n-1)习题九一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、C9、B10、C11、A13、B17、C18、A19、B20、C二、填空题1、int 、return z2、*p++3、’\0’、++4、p、max*q6、A7、D6、A7、C14、C15、B6、C7、C14、A15、D8、A8、D8、C习题十一、单项选择题1、D2、D3、A4、5、B6、A7、C8、B9、D10、11、C12、D13、D14、C二、填空题1、34 122、ARRAY a[10],b[10],c[10];3、2 34、ab、cd5、（*b）.day、b->day6、adghi mnohi no7、（struct node *）、！=’\n’、p=top;8、p1=p1->next9、（struct list *）、(struct list *)、return (n)习题十一一、单项选择题1、A2、A3、B4、A5、B9、A10、B11、B12、B13、C17、D二、填空题1、ASCII(文本)、二进制2、pf=fopen(“A:\zk04\data xfile.dat”,”w”);3、fputc()、fputs()、fscanf()、fread()4、（后两个空）文件结束符、非0值7、B14、C15、D8、A16、A第二篇：C语言程序设计教程课后习题参考答案《C语言程序设计教程》课后习题参考答案习题1 1. （1）编译、链接.exe （2）函数主函数（或main函数）（3）编辑编译链接2.（1）-（5）：DDBBC （6）-（10）：ABBBC 3.（1）答：C语言简洁、紧凑，使用方便、灵活；C语言是高级语言，同时具备了低级语言的特征；C 语言是结构化程序设计语言，具有结构化的程序控制语句；C语言有各种各样的数据类型；C语言可移植性好；生成目标代码质量高，程序执行效率高。
c语言程序设计课后习题及答案
c语言程序设计课后习题及答案C语言程序设计是计算机科学与技术专业的核心课程之一，它不仅教授了编程语言的基本知识，还培养了学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
课后习题是巩固课堂学习内容的重要手段，以下是一些C语言程序设计的典型课后习题及答案。
习题1：基本数据类型编写一个程序，输入一个整数和一个浮点数，然后输出它们的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int a;float b, sum;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &a);printf("请输入一个浮点数：");scanf("%f", &b);sum = a + b;printf("它们的和是：%f\n", sum);return 0;}```习题2：条件语句编写一个程序，根据输入的成绩判断学生的等级。
```c#include <stdio.h>int main() {float score;printf("请输入学生的成绩：");scanf("%f", &score);if (score >= 90) {printf("等级：A\n");} else if (score >= 80) {printf("等级：B\n");} else if (score >= 70) {printf("等级：C\n");} else if (score >= 60) {printf("等级：D\n");} else {printf("等级：F\n");}return 0;}```习题3：循环结构编写一个程序，计算1到100的整数之和。
C语言程序设计习题(含答案)
C语言程序设计习题(含答案) C语言程序设计习题(含答案)C语言是一种常用的编程语言，被广泛应用于计算机科学和软件开发领域。
为了帮助学习者更好地掌握C语言的编程技巧，本文提供一些常见的C语言程序设计习题及其答案。
通过完成这些习题，学习者可以锻炼编程思维，加深对C语言的理解，并提高编程能力。
习题一：求两个整数的和题目描述：编写一个程序，计算两个整数的和并输出结果。
解答：```C#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为：%d\n", sum);return 0;}```习题二：计算圆的周长和面积题目描述：编写一个程序，根据用户输入的半径，计算圆的周长和面积，并输出结果。
解答：```C#include <stdio.h>#define PI 3.14159int main() {double radius, circumference, area;printf("请输入圆的半径：");scanf("%lf", &radius);circumference = 2 * PI * radius;area = PI * radius * radius;printf("圆的周长为：%lf\n", circumference);printf("圆的面积为：%lf\n", area);return 0;}```习题三：判断一个数是否为素数题目描述：编写一个程序，判断用户输入的一个正整数是否为素数。
解答：```C#include <stdio.h>int isPrime(int num) {if (num <= 1) {return 0;}for (int i = 2; i * i <= num; i++) {if (num % i == 0) {return 0;}}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个正整数：");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d是素数\n", num);} else {printf("%d不是素数\n", num);}return 0;}```习题四：计算两个矩阵的乘积题目描述：编写一个程序，计算两个3x3的矩阵的乘积并输出结果。
c语言程序设计试题及答案
c语言程序设计试题及答案C语言程序设计试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. C语言中，以下哪个是合法的变量名？A. 2variableB. variable-nameC. variable_nameD. variable-2答案：C2. 以下哪个语句不是C语言中的输入语句？A. scanf("%d", &x);B. printf("%d", x);C. gets("string");D. getchar();答案：B3. C语言中，以下哪个不是标准库函数？A. printf()B. malloc()C. strcpy()D. main()答案：D4. 以下哪个选项是C语言中正确的数组声明？A. int array[];B. int [10] array;C. int array[10];D. int [10] = array;答案：C5. 以下哪个是C语言中正确的字符串字面量？A. "Hello World"B. 'Hello World'C. "Hello\nWorld"D. "Hello World"答案：C6. C语言中，以下哪个是正确的函数声明？A. int function();B. void myFunction(int x, int y);C. int myFunction(int x, int y) {}D. int myFunction(int x, int y) { return x + y; }答案：B7. 在C语言中，以下哪个是正确的条件语句？A. if (x = 5)B. if (x == 5)C. if (x = 5) { x++; }D. if (x == 5) { x++; }答案：D8. 在C语言中，以下哪个是正确的循环语句？A. for (int i = 0; i <= 10; i++) {}B. for (int i = 0; i < 10; i--) {}C. while (x != 0) { x--; }D. do { x++; } while (x != 0);答案：D9. 在C语言中，以下哪个是正确的指针声明？A. int *ptr;B. *int ptr;C. int ptr*;D. int * ptr;答案：A10. C语言中，以下哪个不是运算符？A. +B. -C. :D. *答案：C二、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述C语言中数组和指针的区别。
C语言程序设计期末考试试题含答案
C语言程序设计期末考试试题含答案一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、以下选项中，不是 C 语言关键字的是（）A intB floatC classD char答案：C解析：在 C 语言中，class 不是关键字，int、float 和 char 都是常见的数据类型关键字。
2、以下变量定义中，正确的是（）A int a=b=5;B char a=＇A'；C float a=55, b=66;D double a; b;答案：C解析：A 选项中不能在定义时连续赋值；B 选项应该是 char a ＝＇A'；注意单引号；D 选项应该是 double a, b; 中间用逗号分隔。
3、以下程序段的输出结果是（）｀｀｀cint a ＝ 5, b ＝ 4, c ＝ 6;if （a ＞ b ＆＆ a ＞ c)printf(＂a 最大\n"）；else if （b ＞ a ＆＆ b ＞ c)printf(＂b 最大\n"）；elseprintf(＂c 最大\n"）；｀｀｀A a 最大B b 最大C c 最大D 编译错误答案：C解析：因为 5 不大于 6，所以执行 else 部分，输出“c 最大”。
4、以下循环语句执行的次数是（）｀｀｀cfor （int i ＝ 0; i ＜ 5; i+＋）｛printf(＂％d ＂， i)；｝｀｀｀A 4 次B 5 次C 6 次D 无限次答案：B解析：从 0 到 4 ，一共 5 次。
5、以下数组定义中，正确的是（）A int a5 ＝｛1, 2, 3, 4, 5, 6}；B int a ＝｛1, 2, 3}；C int a5 ＝｛1, 2}；D int a3 ＝（1, 2, 3)；答案：B解析：A 选项数组长度为 5，却初始化了 6 个元素；C 选项只初始化了前两个元素，后面三个元素默认为 0；D 选项初始化方式错误，应该用花括号。
C语言程序设计习题参考答案
C 语言程序设计习题答案习题一 C 语言程序设计概述一、名词解释（1）程序P1 （2）程序设计P1 （3）机器语言P1 （4）汇编程序P2（5）高级语言P2 （6）编译程序P3 （7）解释程序P3 （8）算法P4（9）结构化的程序设计P9二、简述题1. 设计程序时应遵循哪些基本原则？P4答：正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。
2. 算法的要素是什么？算法具有哪些特点？答：算法的要素是：操作与控制结构；算法的特点有：有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。
3. 算法的表示形式有哪几种？答：算法的表示形式有：自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图（N_S 流程图,盒图）。
4. 有哪三种基本结构？答：三种基本结构是：顺序结构、选择结构和循环结构。
5. 传统流程图与N-S 流程图最大的区别是什么？答：N-S 流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线，使得程序的结构显得更加清晰、简单。
三、用传统流程图、N-S 图分别表示求解以下问题的算法。
1. 有3个数a ，b ，c ，要求按由大到小的顺序把它们输出。
2. 依次将10个数输入，求出其中最大的数 和最小的数并输出。
3. 求1+2+3+…+100的值。
4. 求1×2×3×…×10的值。
5. 求下列分段函数的值。
6. 求100~200之间的所有素数。
7. 求一元二次方程ax 2+bx+c=0的根。
分别考虑d=b 2-4ac 大于0、等于0和小于0三种情况。
四、注释下面C 程序的各个组成部分。
main() /*主函数 */{ /*程序开始 */int a,k,m; /*定义三个用来存放整数的变量 */a=10; /*将整数10赋值给变量a */k=2; /*将整数2赋值给变量k */m=1; /*将整数1赋值给变量1 */a=(k+m)*k/(k-m); /*先求出算术表达式的值，并将其赋值给变量a */printf("%d\n",a); /*在屏幕上打印出变量a 的值 */} /*程序结束 */习题二 数据类型、运算符与表达式一、选择题1～10：BCDCB DDBCA11~20: ADDAA DBADC21~28: DABAD CDD3X （X<1） 4X-1 （X=1） 5(X-1)+6 （1<X<5） 6-3X （X ≥5）二、填空题1．字母L 或字母l2．字符或%c 、整数或%d3．在程序运行过程中，其值可以在一定的范围内变化的量。
计算机c语言程序设计考试题及答案
计算机c语言程序设计考试题及答案一、选择题1. 下列选项中，哪一个是C语言的关键字？a) mainb) inputc) ifd) print答案：c) if2. C语言中用于定义整型变量的关键字是：a) intb) charc) floatd) double答案：a) int3. 在C语言中，以下字符常量的定义方式错误的是：a) 'A'b) '\n'c) 'AB'd) '\t'答案：c) 'AB'4. 下面哪个运算符优先级最低？a) +b) =c) *d) /答案：b) =5. 在C语言中，执行循环操作的语句是：a) forb) whilec) ifd) switch答案：b) while二、填空题1. 在C语言中，输出字符常量的函数是_______。
答案：printf2. 以下是定义数组的正确方式：int numbers[10];答案：int numbers[10];3. 在C语言中，用于判断条件是否成立的关键字是_______。
答案：if4. 以下是C语言中声明一个指针变量的方式：int *ptr;答案：int *ptr;5. 在C语言中，用于输入整型变量的函数是_______。
答案：scanf三、编程题请编写一个C语言程序，计算输入的两个整数相加的结果并输出。
```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入第一个整数：");scanf("%d", &num1);printf("请输入第二个整数：");scanf("%d", &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为：%d\n", sum);return 0;}```四、解答题1. 请解释C语言中的指针概念以及指针与变量的关系。
C语言程序设计考试题答案
1、已知 int i, x[3][4];则不能将 x[1][1]的值赋给变量 i 的语句是______ (分数：2 分)2、 A. i=*(*(x+1))3、 B. i=x[1][1]4、 C. i=*(*(x+1))5、 D. i =*(x[1]+1)标准答案是： A。
6、当 c 的值不为 0 时，在下列选项中能够将 c 的值赋给变量 a、b 的是______. (分数： 2 分)7、 A. a=c=b;标准答案是： B。
8、 B. (a=c)&&(b=c);9、 C. c=b=a;10、 D. (a=c)||(b=c);标准答案是： B。
11、函数的功能是交换变量 x 和 y 中的值，且通过正确调用返回交换的结果。
能正确执行此功能的函数是______。
(分数：2 分)12、 A. fund(int *x, int *y){ *x=*x+*y; *y=*x-*y; *x=*x-*y;}13、 B. funb(int x, int y){ int t;t=x; x=y; y=t;}14、 C. funa(int *x, int *y){ int *p;*p=x; *x=*y; *y=*p;}15、 D. func(int *x, int *y){ *x=*y; *y=*x;}标准答案是： A。
16、若 x=2,y=3 则 x||y 的结果是______ (分数： 2 分)17、 A. 018、 B. 319、 C. 120、 D. 2标准答案是： C。
21、已知 int a[10];则对 a 数组元素的正确引用是______ (分数：2 分)22、 A. a[10]23、 B. a[3.5]24、 C. a[10]25、 D. a(5)标准答案是： C。
1、若定义：int a 【2】【3】{0,2,4,6,8,10} ；以下描述正确的有______ (分数：3 分)A. * ( a+1 )为元素 6 的地址B. * ( a【1】 +1 ) 的值为 2C. ** ( a+1 ) +2 的值为 8D. a 【0】与 a 的相同标准答案是： ABCD。
《C语言程序设计》复习 参考答案
第一章【随堂练习1-2】1．下面哪些标识符属于合法的用户自定义标识符：Main、void、_num、my$、a*、N4、3m、a-2答：合法的用户自定义标识符是：Main、_num、N42．结合【例1.2】指出程序代码中所用到的标识符哪些是关键字，哪些是预定义标识符，哪些是用户自定义标识符。
答：关键字：void、int预定义标识符：include、main、printf、scanf用户自定义标识符：a、b、c3．分析【例1.2】中函数的结构，包括函数首部（函数返回值类型、函数名、形式参数）、函数体语句（说明语句、可执行语句）。
答：函数首部：void main( )，其中函数返回值类型为void、函数名为main、形式参数无；函数体语句：｛｝内的语句为函数体，其中：说明语句为int a,b,c;，其余为可执行语句。
3．标识符是用来标识程序中的某个对象名字的字符序列。
C语言把标识符分为三类，即关键字、预定义标识符、用户自定义标识符。
对于用户自定义标识符的命名C语言规定：（1）所有的用户标识符必须先定义后使用；（2）用户标识符由字母（A~Z，a~z）、数字（0~9）、下划线“_”组成，并且首字符不能是数字；（3）区分大小写；（4）不能用关键字作为用户自定义标识符，通常不使用预定义标识符作为用户自定义标识符。
4．理论上讲，程序开发过程分为四个步骤，分别为：（1）编辑源程序（2）编译源程序，生成目标程序（3）连接目标程序及其相关模块，生成可执行文件（4）运行可执行文件一．单元练习一．选择题1．构成C语言程序的基本单位是（）。
A．框架B．预处理C．函数D．语句2．在程序开发过程中，把文本文件格式源程序转化为二进制格式的目标程序的过程称之为（）。
A．编辑B．编译C．连接D．运行3．关于主函数，下列说法不正确的是（）。
A．一个完整的C语言应用程序有唯一的主函数B．主函数的名称只能是mainC．主函数可以被其他自定义函数调用D．C语言程序的运行从主函数开始，以主函数为核心展开4．关于标识符，下列说法不正确的是（）。
《C语言程序设计》习题答案
《C语言程序设计》习题答案习题答案第1章一、选择题1. C2. C3. D4. D5. B6. C7. C 8. C 9. D 10. D 11. D二、填空题1. ；或分号2. 字母、数字和下划线3. .exe第2章一、选择题1. A2. C3. D4. A5. B6. A7. D8. D9. C 10. B11. C 12. D 13. A 14. B二、填空题1. 十六3. int型4. double或双精度5. 116. 3.57. 88. (x>20&&x<30)||(x<-100)9. 字符型10. 1个11. int第3章一、选择题1. A2. A3. A4. A5. A6. D7. D 8. B 9. B 10. C 11. A 12. B二、填空题1. double2. 5.53. 26三、程序分析题1. 22. 6第4章一、选择题1. A2. A3. C4. B6. C7. B8. D 9. C 10. C 11. B 12. C 13. A二、填空题1. 12. 03. 非04. (x%3==0) && (x%7==0)5. || && ！三、程序分析题1. 把大写字母A-Z转换成对应的小写字母a-z，其它字符不转换。
2. 133. 4四、程序填空题1. (1)((a+b<c)||(b+c<a)||(a+c<b))(2)sqrt(t*(t-a)*(t-b)*(t-c))< p="">五、程序设计题main(){ int a,b,c,d,x;printf(“input a number:”);scanf(“%d”,&x);a=x/1000;x=x%1000;b=x/100; x=x%100;c=c/10;d=x%10;printf(“%d %d %d %d”,a,b,c,d);}第5章一、选择题1. A3. C4. C5. A6. B7. D8. C9. B 10. A二、填空题1. 32. 23.5三、程序分析题1. -12. 5，4，6四、程序填空题1. 2*x+7*y==902. t=t*i t=-t/i3. a%2!=1||a%3!=2||a%5!=4||a%6!=5 74. x>=0、x<amin< p="">五、程序设计题1. main(){ int m,n,k; float s=0; scanf(“%d%d”,&m,&n);for(k=m;k<=n;k++)s+=1.0/k;printf(“s=%f\n”,s);}2. main(){ float f1,f2,f3,s;int i;f1=f2=1; s=0;for(i=1;i<=20;i++){ f3=f2+f1;s+=f3/f2;f1=f2;f2=f3;}printf(“%f”,s);}3. main(){int a,b,c,k;for(k=100;k<1000;k++){a=k/100;b=(k-100*a)/10;c=k%10;if (k==(a+b+c)*a*b*c) printf("%d,",k);}}第6章一、选择题1. D2. D3. C4. D5. D6. D7. A8. A9. C 10. D11. C 12. C 13. A 14. D 15. B 16. A 17. B 18. C 19. C 20. C二、填空题1. char xm[61][10];2. 1235693.‘\0’4. 101418三、程序分析题1. m=82,j=72. abc四、程序填空题1. s[i]>='0' && s[i]<='9'2.‘\0’ str1[i]-str2[i]五、程序设计题1. main(){ int i,j,a[3][3].sum=0;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++)scanf(“%d”,&a[i][j]);for(i=0;i<3;i++)sum+=a[i][i];printf(“%d”,sum);}2. main(){ int i,j,max;int a[3][4]={{1,3,5,7},{2,4,6,8},{15,17,34,12}}; max=a[0][0];for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<4;j++)if(a[i][j]>max) max=a[i][j];printf(“max is %d”,max);}3. #include “stdio.h”main(){ int term[10]；int i，max，min；printf（“请输入10个整数：”）；for（i=0；i<10；i++）scanf(“%d”,&term[i]);max=term[0];min=term[0];for（i=0；i<10；i++）{ if(term[i]< p="">if(term[i]>max)max=term[i];}printf(“max=%d,min=%d”,max,min);}第7章一、选择题1. D2. A3. A4. C5. A6. A7. A8. B9. B 10. B 11. C 12 A 13. D 14. C 15. D二、填空题1. 函数说明部分2. ｛｝3. main（）函数4. 主函数函数5. return三、程序分析题1. 0 1 2 32. 153. 5，6四、程序填空题1. a[0]+sum(a+1,n-1)或sum(a,n-1)+a[n-1]或sum(a,n/2)+a[n/2]+sum(a+n/2+1,n-n/2-1return 02. 1、s*i、0、f(k)3. strstr[i]=str[j-1]str[j-1]=t五、程序设计题1. long power(int x, int n){ long p=1;for ( int i=1;i<=n;i++)p*= x;return (p);}2. long fun (int n){ long p=1;for ( int i=1;i<=n;i++)p*= i;return (p);}3. int fib(int n){if(n==0)return(0);if(n==1) return(1);if(n>1) return(fib(n-2)+fib(n-1));}第8章一、选择题1. B2. A3. C二、填空题1. 8第9章一、选择题1. B2. B3. D4. C5. C6. B7. A8. D二、填空题1. 共用体2. 223. 结构体4. typedef enum color {red,blue,white,green,yellow} COLOR;5. 34三、程序分析题1. 1984,122. 2第10章一、选择题1. D2. C3. C4. C5. B6. D7. A8. D9. C 10. A11. C12. D 13. C 14. C 15. B 16. C 17. D 18. C 19. A 20. A 21. C二、填空题1. 22. 603. 135 11. eybdooG三、程序分析题1. 602. porm3. 9四、程序填空题1. ① int *x, int *y ② *y=temp ③ &x,&y五、程序设计题1. void chg(char *s){ int i,j,k;k=strlen(s);for(i=0;i<k;i++)< p="">{ if(s[i]=='z'||s[i]=='Z' )s[i]=s[i]-25;else if(isalpha(s[i]))s[i]+=1;}}2. #define M 61{ char p[M],*q;int I,upper=0,lower=0;for(I=0;I<3;I++)gets(p[I]);for(I=0;I<3;I++){ q=p[I];while(*q){if(*q>=’A’&&*q<=’Z’){upper++;q++;} if(*q>=’a’&&*q<=’z’){lower++;q++;} }}printf(“%d,%d”,u pper,lower);}第11章一、选择题1. C2. B3. A4. C5. A6. A7. A8. B 9. D 10. C 11. B 12. C 13. C 14. C二、填空题1. 非零值2. 存储在外部介质上的相关数据集合。
c语言程序设计题目及答案
一、程序设计共113题第1题题号:319#include ""void wwjt();int fun(int m){int i,k=1;if(m<=1) k=0;for(i=2;i<m;i++)if(m%i==0) k=0;return k;}第2题题号:351-----------功能：请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N])，tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列中最大元素，并依次放入pp 所指一维数组中。
二维数组中的数已在主函数中赋予。
#include<>#include<>#define M 3#define N 4void wwjt();void fun(int tt[M][N],intpp[N]){int i,j;for(j=0;j<N;j++){pp[j]=tt[0][j];for(i=1;i<M;i++)if(tt[i][j]>pp[j])pp[j]=tt[i][j];}第3题题号:375功能：从键盘上输入任意实数,求出其所对应的函数值。
z=e的x次幂（x>10)z=log(x+3) (x>-3)z=sin(x)/((cos(x)+4)#include <>#include<>void wwjt();double y(float x){double z;if(x>10) z=exp(x);else if(x>-3) z=log(x+3);else z=sin(x)/(cos(x)+4);return(z);}第4题题号:334功能：求给定正整数n以内的素数之积。
（n<28）#include <>#include""void wwjt();long fun(int n){long i,k;long s=1;for(i=2;i<=n;i++){for(k=2;k<i;k++)if(i%k==0)break; if(k==i)s=s*i;}return s;}第5题题号:333功能：计算并输出给定整数的所有因子之积（包括自身）。
C语言程序设计试题附答案3篇
C语言程序设计试题附答案3篇C语言程序设计试题附答案11. 用C语言编写的代码程序( B )A)可立即执行 B)是一个源程序 C)经过编译即可执行 D)经过编译解释才能执行2. C语言中用于结构化程序设计的三种基本结构是( A )A)顺序结构、选择结构、循环结构 B)if、switch、break C)for、while、do-while D)if、for、continue3. 以下定义语句中正确的是( C )A)char a='A'b='B'; B float a=b=10.0;C)int a=10,b= D)float a,b=4.下列选项中，不能用作标识符的是( D )A)_1234_ B)_1_2 C) int_2_ D)2_int_5.在函数调用过程中，如果函数funA调用了函数 funB,函数funB又调用了函数funA，则 ( B )A)称为函数的直接递归调用 B)称为函数的间接递归调用C)称为函数的循环调用 D)C语言中不允许这样的递归调用6.以下叙述中正确的是 ( A )A)局部变量说明为static存储类，其生存期将得到延长B)全局变量说明为static存储类，其作用域将被扩大C)任何存储类的变量在未赋初值时，其值都是不确定的D)形参可以使用的存储类说明符与局部变量完全相同7.若变量已正确定义，要求程序段完成求5!的计算，不能完成此操作的程序段是( B)A)for(i=1,p=1;i=0_______;i--){if(____i%17==0____④________) break;}printf("%d\n",__⑤_i____);}3.以下程序从终端读入数据到数组中，统计其中正数的个数，并计算它们之和。
main(){ int i,a[20],sum,count;sum=count=0;for(i=0;i0)?? { count++;?? sum+= _a[i]__③___ ;?? }? }printf("sum=%d,count=%d\n",__sum④___,__⑤__count___);}4.以下程序的功能是调用函数fun计算：m=1+2+3+4+…+9+10，并输出结果。
c语言程序设计编程题库及详解答案
c语言程序设计编程题库及详解答案1. 编写一个C语言程序，实现两个整数的加法运算。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和是：%d\n", sum);return 0;}```2. 编写一个C语言程序，实现求一个数的阶乘。
答案：```c#include <stdio.h>int factorial(int n) {if (n == 0) return 1;return n * factorial(n - 1);}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);printf("%d 的阶乘是：%d\n", num, factorial(num)); return 0;}```3. 编写一个C语言程序，实现判断一个数是否为素数。
答案：```c#include <stdio.h>#include <math.h>int isPrime(int n) {if (n <= 1) return 0;for (int i = 2; i <= sqrt(n); i++) {if (n % i == 0) return 0;}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d 是素数。
C语言程序设计》课后习题详细答案
《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计》习题分析与详细解答第一章程序设计基本概念习题分析与解答1．1 【参考答案】EXE1．2 【参考答案】［1］.C ［2］.OBJ ［3］.EXE1．3 【参考答案】［1］顺序结构［2］选择结构［3］循环结构第二章C程序设计的初步知识习题分析与解答一、选择题2．1 【参考答案】B)2．2 【参考答案】D)2．3 【参考答案】B)2．4 【参考答案】A)2．5 【参考答案】C)2．6 【参考答案】A)2．7 【参考答案】B)2．8 【参考答案】B)2．9 【参考答案】D)2．10 【参考答案】C)2．11 【参考答案】B)2．12 【参考答案】B)2．13 【参考答案】A)二、填空题2．14 【参考答案】［1］11 ［2］122．15 【参考答案】［1］4.2 ［2］4.22．16 【参考答案】［1］{ ［2］} ［3］定义［4］执行2．17 【参考答案】［1］关键字［2］用户标识符2．18 【参考答案】［1］int ［2］float ［3］double2．19 【参考答案】float a1=1.0, a2=1.0；或float a1=1, a2=1;(系统将自动把1转换为1.0)2．20 【参考答案】存储单元2．21 【参考答案】 3.52．22 【参考答案】［1］a*b/c ［2］a/c*b ［3］b/c*a2．23 【参考答案】把10赋给变量s2．24 【参考答案】［1］位［2］1位二进制数据(0或1)2．25 【参考答案】［1］8 ［2］127 ［3］01111111 ［4］-128 [ 5 ] 10000000 2．26 【参考答案】［1］32767 ［2］-32768 ［3］10000000000000002．27 【参考答案】［1］十［2］八［3］十六三、上机改错题2．28 【分析与解答】第1行的错误：(1) include是一个程序行，因此在此行的最后不应当有分号(;)。
《C语言程序设计》课后习题答案第四版
《C语言程序设计》课后习题答案第四版C语言程序设计课后习题答案第四版第一章基本概念和语法1.以下是一些基本概念和语法的习题答案：1.1 基本概念1.1.1 C语言是一种高级程序设计语言，最初由贝尔实验室的丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）于1972年开发。
1.1.2 C语言具有跨平台性，能够在多个操作系统上运行。
1.1.3 C语言程序是由函数构成的，每个程序都至少包含一个main函数。
1.2 数据类型和变量1.2.1 C语言中的基本数据类型包括整型（int）、浮点型（float）、字符型（char）和布尔型（bool）等。
1.2.2 变量是用来存储数据的内存位置，它们需要在使用前进行声明。
1.3 运算符和表达式1.3.1 运算符用来执行各种运算操作，例如加减乘除和逻辑运算等。
1.3.2 表达式由变量、常量和运算符组成，用来进行数据计算和逻辑判断。
1.4 控制语句1.4.1 if语句用于条件判断，根据条件的真假来选择执行不同的代码块。
1.4.2 for循环语句用于重复执行某段代码，可以设定循环次数或者循环条件。
1.4.3 switch语句用于多条件选择，根据不同的条件执行相应的代码块。
第二章数组和字符串2.以下是关于数组和字符串的习题答案：2.1 数组2.1.1 数组是一种用来存储多个相同类型数据的数据结构。
2.1.2 数组可以通过索引访问和修改其中的元素，索引从0开始。
2.1.3 数组的长度是固定的，声明时需指定数组的大小。
2.2 字符串2.2.1 字符串是由字符组成的数组，以空字符'\0'结尾。
2.2.2 字符串可以通过数组或者指针方式进行操作。
2.2.3 C语言提供了许多用于处理字符串的函数，例如strcpy、strcmp和strlen等。
第三章函数和指针3.以下是有关函数和指针的习题答案：3.1 函数3.1.1 函数是一段可重复调用的代码块，用于执行特定的任务。
c语言程序设计考试题答案及解析
c语言程序设计考试题答案及解析一、选择题1. 在C语言中，以下哪个关键字用于声明变量？A. TypeB. VarC. DeclareD. None of the above答案：D解析：在C语言中，变量的声明是通过指定变量的类型和名称来实现的，而不是使用特定的关键字。
选项A、B和C都不是C语言中用于声明变量的关键字。
2. 下列哪个是C语言中的合法标识符？A. 2variableB. variable2C. variable!D. variable$答案：B解析：C语言中的标识符可以包含字母、数字和下划线，但不能以数字开头，也不能包含特殊字符如感叹号或美元符号。
因此，选项B 是合法的标识符。
二、填空题1. 在C语言中，____ 用于定义一个整型变量。
答案：int2. 以下代码片段的输出是什么？```cint main() {int a = 10;printf("%d", a);return 0;}```答案：10三、简答题1. 简述C语言中数组的定义和初始化方法。
答案：在C语言中，数组可以通过指定类型和大小来定义，例如`int arr[10];` 定义了一个包含10个整数的数组。
数组可以通过循环或直接赋值来初始化，例如：```cint arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5};```或者使用循环：```cint arr[5];for(int i = 0; i < 5; i++) {arr[i] = i + 1;}```四、编程题1. 编写一个C语言程序，实现计算并输出1到10的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for(int i = 1; i <= 10; i++) {sum += i;}printf("The sum of numbers from 1 to 10 is: %d\n", sum);return 0;}```解析：该程序使用一个for循环来累加1到10的整数，并将结果存储在变量`sum`中。
《C语言程序设计（第五版）》习题答案
《C语⾔程序设计（第五版）》习题答案各章习题参考答案第1章习题参考答案1. 简述C程序的结构特点。
答：(1) ⼀个C语⾔源程序由⼀个或多个源⽂件组成。
每个源⽂件由⼀个或多个函数构成，其中有且仅有⼀个主函数(main函数)。
(2) ⼀个函数由函数⾸部(即函数的第⼀⾏)和函数体(即函数⾸部下⾯的⼤括号内的部分)组成。
函数⾸部包括函数类型、函数名和放在圆括号内的若⼲个参数。
函数体由声明部分和执⾏部分组成。
(3) C程序书写格式⾃由，⼀⾏内可以写多条语句，⼀个语句也可以分写在多⾏中，每个语句必须以分号结尾。
(4)程序的注释内容放在“/*”和“*/之”间，在‘/’和‘*’之间不允许有空格；注释部分允许出现在程序中的任何位置处。
2. 分析例1.3程序的结构。
答：下⾯是例1.3的程序，它的结构是：有且只有⼀个主函数main以及若⼲个其它函数，还有⼀个被主函数调⽤的sumab函数。
函数有⾸部，包括类型和名称，⾸部下的⼤括号中有变量定义、输⼊、计算和输出等语句。
#includeint sumab (int x, int y); /*函数声明*/int main () /*主函数*/{ int a,b,sum; /*定义变量*/printf("请输⼊变量a与b的值:"); /*提⽰信息*/scanf ("%d %d", &a, &b); /*输⼊变量a和b的值*/sum=sumab(a,b); /*调⽤sumab函数*/printf("a与b的和等于%d", sum)；/*输出sum的值*/return 0;}int sumab (int x, int y) /*定义sumab函数，并定义形参x、y */{ int z;z=x+y;return z;}3. 分别编写完成如下任务的程序，然后上机编译、连接并运⾏。
(1) 输出两⾏字符，第1⾏是“The computer is our good friends!”，第2⾏是“We learnC language.”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
C语言：
C语言是一门面向过程的、抽象化的通用程序设计语言，广泛应用于底层开发。
C语言能以简易的方式编译、处理低级存储器。
C语言是仅产生少量的机器语言以及不需要任何运行环境支持便能运行的高效率程序设计语言。
尽管C语言提供了许多低级处理的功能，但仍然保持着跨平台的特性，以一个标准规格写出的C语言程序可在包括类似嵌入式处理器以及超级计算机等作业平台的许多计算机平台上进行编译。
C语言程序设计实验及习题解答：
《C语言程序设计实验及习题解答》是2016年11月清华大学出版社出版的图书，作者是张书云、朱雷、海沫、张悦今、汤健。
内容简介：
本书是为了配合《C语言程序设计》(ISBN: 9787302440055,清华大学出版社)一书的学习而编写的配套教材，共包含两部分内容: 第1部分每一章由三部分内容构成，包括对《C语言程序设计》教材对应章节的知识点进行总结、归纳、讲解，结合知识点设置相应的实验内容，结合实验所涉及的知识点列出了常见错误及解决方法。
本部分第1章结合实验题目详细介绍了Visual C++ 6.0及DEV C++集成开发环境的使用方法。
第2部分给出了《C语言程序设计》一书中所有习题的详细解题思路及参考答案。
本书内容丰富、概念清晰、实用性强，是学习C语言的极佳参考书。
本书可以作为高等院校，特别是财经类院校C语言程序设计
课程的实验教学用书，也可以供广大C语言程序设计初学者自学参考。
目录：
第1部分知识点讲解及实验安排
第1章C语言概述3
1.1知识要点3
1.2上机实验4
1.3实验过程中的常见问题与解决方法11
第2章数据类型、常量与变量17
2.1知识要点17
2.2上机实验17
2.3实验过程中的常见问题与解决方法20
第3章数据的运算与输入输出22
3.1知识要点22
3.2上机实验22
3.3实验过程中的常见问题与解决方法26
第4章C语言三种基本结构程序设计29
4.1选择结构29
4.1.1知识要点29
4.1.2上机实验29
4.1.3实验过程中的常见问题与解决方法33
4.2循环结构基础35
4.2.2上机实验36
4.2.3实验过程中的常见问题与解决方法39 4.3循环嵌套40
4.3.1知识要点40
4.3.2上机实验40
4.3.3实验过程中的常见问题与解决方法44
第5章函数45
5.1函数定义与调用45
5.1.1知识要点45
5.1.2上机实验45
5.1.3实验过程中的常见问题与解决方法50 5.2函数的嵌套和递归51
5.2.1知识要点51
5.2.2上机实验51
5.2.3实验过程中的常见问题与解决方法54 5.3函数的高级应用54
5.3.1知识要点54
5.3.2上机实验55
5.3.3实验过程中的常见问题与解决方法58
C语言程序设计实验及习题解答第6章数组60 6.1一维数组60
6.1.2上机实验60
6.1.3实验过程中的常见问题与解决方法63 6.2二维数组65
6.2.1知识要点65
6.2.2上机实验65
6.2.3实验过程中的常见问题与解决方法69 6.3字符数组和字符串70
6.3.1知识要点70
6.3.2上机实验70
6.3.3实验过程中的常见问题与解决方法73 6.4函数和数组74
6.4.1知识要点74
6.4.2上机实验74
6.4.3实验过程中的常见问题与解决方法77 第7章指针79
7.1指针的概念及应用79
7.1.1知识要点79
7.1.2上机实验79
7.1.3实验过程中的常见问题与解决方法81 7.2指针与一维数组82
7.2.1知识要点82
7.2.2上机实验82
7.2.3实验过程中的常见问题与解决方法84 7.3指针与字符串85
7.3.1知识要点85
7.3.2上机实验86
7.3.3实验过程中的常见问题与解决方法88 7.4指针与二维数组88
7.4.1知识要点88
7.4.2上机实验89
7.4.3实验过程中的常见问题与解决方法90 7.5指针的其他应用91
7.5.1知识要点91
7.5.2上机实验92
7.5.3实验过程中的常见问题与解决方法97 第8章结构体与共用体99
8.1结构体基本应用99
8.1.1知识要点99
8.1.2上机实验99
8.1.3实验过程中的常见问题与解决方法104 8.2共用体基本应用105
8.2.1知识要点105
8.2.2上机实验105
8.2.3实验过程中的常见问题与解决方法109 第9章文件系统110
9.1知识要点110
9.2上机实验111
9.3实验过程中的常见问题与解决方法115 第2部分《C语言程序设计》习题解答
第1章习题与解答121
1.1习题121
1.2习题参考答案与解析122
第2章习题与解答122
2.1习题122
2.2习题参考答案与解析124
第3章习题与解答126
3.1习题126
3.2习题参考答案与解析129
第4章习题与解答132
4.1习题132
4.2习题参考答案与解析138
第5章习题与解答145
5.1习题145
5.2习题参考答案与解析149
第6章习题与解答157
6.1习题157
6.2习题参考答案与解析162 第7章习题与解答172
7.1习题172
7.2习题参考答案与解析177 第8章习题与解答187
8.1习题187
8.2习题参考答案与解析190 第9章习题与解答200
9.1习题200
9.2习题参考答案与解析202 参考文献208。