《北京的春节》ppt课件最新完美版讲课讲稿
《北京的春节》ppt课件最新完美版

汇报人:
2023-12-25
目录
CONTENTS
• 春节概述与北京特色 • 准备工作与年货市场 • 除夕之夜:团圆守岁 • 拜年走亲访友礼仪 • 庙会、花市和娱乐活动 • 元宵佳节:猜灯谜赏花灯 • 总结回顾与展望未来
01 春节概述与北京特色
CHAPTER
春节起源及传统习俗
燃放烟花
在指定地点燃放烟花, 共同庆祝新年的到来。
04 拜年走亲访友礼仪
CHAPTER
拜年方式及注意事项
登门拜访
提前预约,准时到达,注意穿着 整洁得体,携带适当礼品。
电话/视频拜年
适用于远距离亲友,注意通话时 间不宜过长,表达清晰、热情。
注意事项
尊重对方习俗,避免提及敏感话 题,保持谦虚有礼的态度。
07 总结回顾与展望未来
CHAPTER
本次课程重点内容回顾
春节的起源和历史
介绍了春节的起源、发展历程以及与农历新年的关系。
北京春节的传统习俗
详细讲解了北京地区在春节期间的独特习俗,如贴春联、挂灯笼、 放鞭炮等。
春节的文化内涵
深入探讨了春节所蕴含的文化内涵,包括家庭团圆、辞旧迎新、祈 福迎祥等。
学生自我评价报告
1 2
期待更加丰富多彩的庆祝活动
希望未来的春节能够有更多具有地方特色的庆祝 活动,让人们感受到更多样化的文化氛围。
传承和弘扬传统文化
建议在春节期间加强对传统文化的宣传和普及, 让更多人了解和传承中华民族的优秀传统文化。
3
注重环保和安全
在庆祝春节的过程中,应注重环保和安全,避免 燃放烟花爆竹等行为对环境造成污染或引发安全 事故。
赏花地点
2024《北京的春节》PPT课件

CHAPTER介绍春节的历史起源,与农历新年、年兽等相关的传说和故事。
春节的起源传统习俗象征意义列举春节期间的传统习俗,如贴春联、放鞭炮、舞狮舞龙、吃团圆饭等。
解释春节习俗中蕴含的象征意义,如红色代表喜庆、鞭炮驱邪避祟等。
030201春节的起源和传统习俗阐述北京作为古都,春节庆祝活动中蕴含的皇家气息和独特礼仪。
皇家气息介绍北京地区在春节期间的独特习俗和特色活动,如逛庙会、赏花灯等。
地方特色列举北京春节期间的传统美食,如饺子、年糕、糖瓜等,并介绍其制作方法和寓意。
美食文化北京春节的独特之处描述春节期间北京的节日氛围,如张灯结彩、喜气洋洋的街道和热闹的家庭聚会场景。
节日氛围深入挖掘春节所蕴含的文化内涵,如家庭团圆、和谐美好、辞旧迎新等。
文化内涵探讨现代社会中春节庆祝方式的变迁,以及传统与现代元素的融合。
现代变迁节日氛围与文化内涵CHAPTER家庭大扫除与年货采购家庭大扫除春节前,北京家庭会进行彻底的大扫除,清理房屋内外的灰尘和垃圾,寓意辞旧迎新,迎接新年的到来。
年货采购北京人会提前购买各种年货,包括食品、饮料、糖果、干果、水果等,以备春节期间招待亲朋好友和自家食用。
花卉市场春节前,北京的花卉市场格外繁荣,人们会购买各种花卉和绿植,为家中增添节日氛围。
剪窗花窗花是中国传统的民间艺术,北京人会在窗户上贴上各种图案的窗花,寓意着吉祥、幸福和美好。
贴春联北京人会在春节前贴春联,春联一般是对仗工整的对联,寓意吉祥如意,表达对美好生活的期望。
贴门神北京人会在大门上贴上门神,门神是民间信仰中的守护神,寓意着保家卫国、驱邪避灾。
贴春联、窗花和门神年夜饭是北京春节最重要的饮食习俗之一,全家人会团聚在一起享用一顿丰盛的晚餐,寓意着家庭和睦、团结。
年夜饭的重要性北京人准备年夜饭时,会选择一些具有象征意义的食材,如鱼(年年有余)、饺子(更岁交子)、年糕(年年高升)等。
食材选择北京人在烹饪年夜饭时,会采用炖、煮、蒸、炸等多种烹饪方法,以制作出各种美味佳肴。
1《北京的春节》课件(共33张PPT).ppt

课外知识拓展
对比与讨论: 对比其他作家笔下的春节与老舍笔下的春节有什么不同?
老舍:语言通俗易懂,写出了人们对生活的热爱,对除夕 这一天热闹场景的描写井然有序。 舒乙:详细地介绍了祭灶的风俗和春节的食物,把春节的 风俗写得十分有情趣。 斯妤:重点描述一家人在这一天的忙碌,字里行间流露出 对生活的热爱。
批注交流
从哪里能体会到“除夕真热闹”?
味、色、声
色:红对联
香味:酒肉
各色年画 声:鞭炮声
活动
做年菜、穿新衣 贴对联、放鞭炮 ……
词语复习
骆驼 恰好 一律 彩绘 分外 摆摊儿
万象更新 万不得已
味、色、声
到处是酒肉的香味 各色的年画 除夕夜家家灯火通宵 鞭炮声日夜不绝
嗅觉 视觉
听觉
感受过年的热闹
总结
几千年来,春节的习俗一直跟随时代的 脚步在演变,但不变的是热闹、团圆、 喜庆的气氛。学习了课文后,我们了解 了文章中的时间顺序、风俗活动、详略写 法,对北京的春节留下来深深地印象。
作业
1.完成分层作业。 2.会写重点词语,背诵重点段落 。
总起句
元宵节
衔接自然。
元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。
除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是
明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红
的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵
节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而
美丽。
对比
说一说:你是怎么拜年的呢?拜 年的时候,你会说些什么?
全班交流
联系生活实际,说说你们家过春节前 的这段时间都在干些什么?
研读课文 感受小年的独特习俗
腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。在 老年间,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿,鞭炮就响起来 ,人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化,美其名曰送灶王上天 。在前几天,街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为 长方块或为大小瓜形。按旧日的说法,用糖粘住灶王的嘴, 他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在,还有卖 糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。
《北京的春节》PPT课件

传统文化
历史传承
春节是中国历史悠久的传统节日,蕴含着丰富的传统文化 。在春节期间,人们会通过各种方式传承传统文化,如贴 春联、放鞭炮、舞龙舞狮等。
民俗活动
春节期间有许多民俗活动,如猜灯谜、赏花灯、踩高跷等 。这些活动不仅丰富了人们的节日生活,也传承了中国优 秀的传统文化。
传统艺术
春节期间也是展示中国传统艺术的好时机。人们可以欣赏 到各种传统表演和艺术作品,如京剧、皮影戏、剪纸等。
节日氛围
喜庆祥和
春节期间,人们会在家中布置年画、窗花等装饰品,营造出喜庆祥 和的节日氛围。人们也会相互拜年、祝福,传递喜悦和祝福。
美食文化
春节期间的美食也是一大特色。人们会准备各种传统食品,如饺子 、年糕、糖果等,品尝美食的同时也感受到了浓郁的节日氛围。
节庆活动
春节期间还有许多丰富多彩的节庆活动,如庙会、花市等。这些活动 为人们提供了娱乐和休闲的好去处,也营造了浓厚的节日氛围。
05 北京春节的现代 变化
新的庆祝方式
01
02
03
春节晚会
随着电视媒体的普及,春 节晚会成为了中国人迎接 新年的重要文化活动,吸 引了亿万观众观看。
网络红包
随着互联网的发展,发红 包不再局限于线下,通过 微信、支付宝等平台发红 包成为了新的习俗。
历史发展
春节的历史发展经历了多个阶段,包 括先秦时期的岁首祈年祭祀、汉代至 魏晋时期的正月初一庆祝、唐宋元明 清时期的春节庆祝活动等。
在历史的长河中,春节的庆祝方式和 习俗不断演变,逐渐形成了如今丰富 多彩的春节文化。
重要事件
1912年中华民国成立后,南京临时政府宣布废除农历改用公历,春节被定为新历 年的第一天。
北京的春节完美版ppt课件

汇报人:
2023-12-09
目录
• 引言 • 春节的起源和发展 • 北京的春节习俗 • 北京的春节文化活动 • 北京的春节美食 • 北京的春节旅游攻略 • 北京的春节天气和交通情况 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
01 介绍北京的春节文化及其重要性
02 激发学生对北京春节的兴趣和热情
春节的发展
春节习俗历史悠久,最早起源 于上古时代的岁首祈岁祭祀。
随着时间的推移,春节习俗不 断发展丰富,如贴春联、吃年 夜饭、放烟花爆竹等。
春节是中国最重要的传统节日 之一,历史悠久,文化内涵丰 富。
春节在中国的重要性
春节是中国传统文化的重要组成部分 ,具有深厚的文化内涵和广泛的社会 影响力。
春节也是国家法定假日,让人们有机 会休息、放松,享受传统文化的魅力 。
正月初三
逛庙会,赏花灯,红红火 火闹元宵
正月初四
烧香祈福,接五路财神, 平安健康又一年
正月初五
破五吃饺子,放鞭炮,欢 欢喜喜迎财神
正月初六
逛天桥,看花市,欢欢喜 喜过大年
04
北京的春节文化活动
传统活动
舞龙舞狮
春节期间,北京的街 头巷尾常常能看到表 演舞龙舞狮的队伍。 这是为了驱邪避祟, 迎祥纳福。
春节期间,人们回家团圆,阖家欢乐 ,是家庭和睦、社会和谐的重要体现 。
03
北京的春节习俗
腊月二十三到腊月二十九的习俗
01 腊月二十三
祭灶,吃糖瓜,准备过年
02 腊月二十四
扫房子,掸尘,干干净净迎新春
03 腊月二十五
磨豆腐,贴窗花,红红火火过大年
腊月二十三到腊月二十九的习俗
《北京的春节》ppt课件最新完美版

《北京的春节》ppt课件最新完美版嘿,大家好!今天我要给大家分享的是《北京的春节》这个主题。
说起春节,那可是咱们中国人最重要的传统节日之一了,尤其是对于我这种在北京土生土长的来说,春节可是有着特别的意义。
首先,咱们得聊聊北京的春节氛围。
那可真是热闹非凡!你看,大街小巷都挂上了红灯笼,家家户户门口都贴上了春联,那红彤彤的,喜庆极了。
我记得小时候,爸爸总会带着我去买对联,那时候的纸张都是那种厚厚的宣纸,闻起来还有淡淡的墨香。
现在想想,那时候的春节真是简单又纯粹。
说到春节,那可少不了放鞭炮和烟花。
记得小时候,一到春节,我就跟小伙伴们一起,拿着鞭炮满街跑,那声音震耳欲聋,简直能让人忘记所有的烦恼。
现在的孩子可能没这么幸运了,很多地方都禁放鞭炮,但我还是挺怀念那时候的年味。
当然,春节最重要的还是团圆。
一家人围坐在一起,吃团圆饭,那是多么温馨的场景啊!我妈妈做的年夜饭那叫一个美味,尤其是那道红烧肉,肥而不腻,每次都能让我吃个饱。
咱们中国人讲究“吃”,春节自然也不例外。
记得有一次,我爷爷还特意从老家带来了一瓶老酒,那味道,那叫一个醇厚。
说到这里,我想起了一个有趣的故事。
那是我小的时候,爷爷教我写对联。
我那时候字还写得歪歪扭扭的,爷爷却总是笑眯眯地夸我写得有模有样。
那时候,我还不懂爷爷的用心,现在想想,那是对我深深的爱啊!当然,春节还有许多习俗,比如拜年、发红包、贴窗花等等。
这些习俗都蕴含着我们对美好生活的向往和祝福。
如今,我已经长大成人,过年的方式也发生了很大的变化。
但每当我提起笔,写下“春节”这两个字,我的心里总会涌起一股暖流。
因为那不仅仅是一个节日,那是我童年记忆的载体,是我家乡的味道,是我对家人的思念。
好了,今天我就先分享到这里。
希望大家在春节期间,都能感受到家的温暖,感受到那份浓浓的年味。
最后,祝大家春节快乐,万事如意!。
《北京的春节》(完美版)PPT课件

探讨:在你心目中,年的味道是怎样的味道?
一、年的味道是爆竹的味道
吃团圆饭;初一男人拜年,女人在家待客;十五赏 花灯、吃元宵的习俗。(详写) 第三部分(14):写正月十九春节结束。
时间顺序
读课文第1-7自然段,说说在除夕之前有哪些重要日子,这些日 子有怎样的风俗,人们为此做了哪些准备。
时间
风俗习惯
腊八
熬腊八粥,泡腊八蒜。(详写)
腊月初九至 腊月二十二
腊月二十三
孩子们:买杂拌儿;买爆竹;买玩意儿。 大人们:预备过年的物品,给孩子们做新鞋新衣。
热闹、繁忙
孩子们
孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果〔花生、 胶枣、榛子、栗子等〕与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮— —例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃零这七些八零碎七儿 八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。
文中具体指花生、胶枣、榛子、栗子等 干果与蜜饯掺和成的杂拌儿。
走马灯
宫灯
各形各色的纸灯
有声有光,玩得开心
纱灯
大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。
吃得香甜,由衷赞 叹,引发读者共鸣。
课文最后写的是什么?
残灯:花灯逐渐少了、熄灭了; 末庙:庙会的最后一天。
一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做事,春
节在正月十九结束了。腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。
娴熟——熟练 分外——格外
6.北京的春节(完美版)PPT课件

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23
思考1:作者如何将叙事与风俗的介绍穿插进 行的?
举例:熬腊八粥
这种特制的粥是祭神祭祖的,可是细一想,它倒是 农业社会的一种自傲的表现,是小型的农业展览会。
思考2:元宵节美在何处呢?
美在处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火 炽而美丽。
思考3:作家抓住一个“灯”字做足了文章, 请问他是从哪些方面写灯的?
加以分析。
通过与元旦的对比来说明元宵的热闹
非凡:“除夕是热闹的,可是没有月光。”
先肯定除夕的热闹,再跟元宵节比,说出
它的缺陷。因为除夕没有月光,元宵节则
是“明月当空”。“元旦是体面的”,
“可是它还不够美”,作者先说元旦好,
因为元旦“家家门前贴着鲜红的春联,人
们穿着新衣裳”。尽管如此,元旦还不够
美,由此可见元宵节是. 何等美丽。
❖扫 尘 举行过灶祭后,便正式地开始做迎接过年的准备。
每年从农历腊月二十三日起到除夕止,我国民间把这 段时间叫做“迎春日”,也叫“扫尘日”。扫尘就是 年终大扫除,北方称“扫房”,南方叫“掸尘”。在 春节前扫尘,是我国人民素有的传统习惯。每逢春节 来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗 被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠 暗沟。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎 新的祈求。
我国春节,一般是从祭灶揭开序幕的。民 谣中“二十三,糖瓜粘”指的即是每年腊月二十 三或二十四日的祭灶,有所谓“官三民四船家五” 的说法,也就是官府在腊月二十三日,一般民家 在二十四日,水上人家则为二十五日举行祭灶。
祭灶,是一项在我国民间影响很大、流传极广的
习俗。旧时,差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。
.
8
旬熬蒜醋饺 翡拌榛栗筝 鞭麦寺逛
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春节习俗是我国最大的传
统民俗节日。春节在古都更
受到人们,由此也形成普遍
。
重视了一套完整的春节习俗。
农历的正月初一为春节,俗
称“过年”。春节原起于殷
商时期年头岁尾的祭神祭祖
活动。古代的春节称:“元
日”、“元旦”。辛亥革命
后,才把正月初一正式定名
为春节。
❖老舍(1899~1966)原名 舒庆春,字舍予,满族, 中国现代小说家、戏剧家、 著名作家,因作品很多而 获得“人民艺术家”称号。 主要作品有:长篇小说 《骆驼祥子》《四世同堂》 话剧《龙须沟》《茶馆》 等。作品收在《老舍文集》 里。1966年“文革”中不 堪凌辱投湖自尽。
默读课文,把老舍 先生写到的时间画 出来,填在表格的 左边;再看看在这 些时间里人们有哪 些活动或具体有哪 些风俗习惯,填在
表格的右边。
填写表格
时间
人们活动或风俗习惯
时间
人们活动或风俗习惯
腊月初八 熬腊八粥,泡腊八蒜
腊月初九至 买杂拌儿,买爆竹,买各种 腊月二十二 玩意儿,预备过年的物品
腊月二十三 过小年,放鞭炮,吃糖 做年菜,穿新衣,贴对联,
初读课文
1、请同学们自由地读一读课文,划出生 字新词,读准字音,读通句子,理解词语 的意思,注意在不理解的地方做上记号。 2、标出自然段,想想意思,课文按什么 线索写?给课文划分层次,概括主要内容。
读准字音
xún áo suàn cù jiǎo 旬 熬蒜 醋 饺
fěi bàn zhēn lì zhēng 翡 拌 榛栗 筝
你从哪些角度体会到“除夕真热 闹”?作具体分析。
从“味、色、声”的角度体会到除夕真 热闹。“到处是酒肉的香味”、“红红 的对联”、“各色的年画”、“家家灯 火通宵”、“鞭炮声日夜不绝”,老舍 从香味到色彩,到声音,进行了全方位 的描写,充分表现了除夕的热闹。
从人们活动的角度体会到除夕热闹。人 们做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆 饭、放鞭炮、守岁等活动表现了
腊八粥里的米、豆、干果的品种很多, 多得好像是聚在一起开展览会。
作者用了什么表达方法,有什么好处?
作者用了“打比方”的表达方法,生 动形象地写出了老北京春节熬腊
八粥这一民俗特点。
3、(读)除夕真热闹。家家赶做年菜, 到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣, 门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色 的年画,除夕夜家家灯火通宵,不许间断, 鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非 万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一 夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉, 都要守岁。
“差不多在腊月的初旬就开始了” 体
会到
北京的春节开始得早。
引用“腊七腊八,冻死寒鸦”这俗语说 明 腊七腊八是一年中最冷的时候,北
京的春节也就是从最冷的时候 开始的。
冻 死 寒 鸦
类似的谚语
❖1.清明前后,种瓜点豆。 ❖2.冷在三九,热在中伏。 ❖3.八月十五云遮月, ❖ 正月十五雪打灯。
2、(读)粥是用各种米,各种豆,与各 种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农 业展览会。 “农业展览会”指
春节结束的情景。
主要内容
用段意归并法概括课文主要内容 课文描绘了一幅幅北京春节的民风民俗 画卷,作者先介绍北 京的春节从腊月初旬 就开始做好过春节的 充分准备,紧接着, 详细描述除夕夜,正 月初一以及元宵节的 情景,最后写正月十
九春节结束。
再读课文
我们已经知道文章以时间为经线,以人 们的活动为纬线结构全文的。请同学们
本文以时间(腊月——元宵节) 为线索
2. 通读课文,说说北京的春节整体 上给你留下什么印象?
热闹、喜庆、祥和、 团圆
段落层次
第一部分(第1-6自然段):描 述从腊八到过小年的情况。 第二部分(第7段):描述除夕 过节的盛况。 第三部分(第8-10自然段): 描写正月初一情况。 第四部分(第11-12自然段): 描写元宵节盛况。 第五部分(第13段):描写
赏图激趣
谈话导入
同学们,欣赏了刚才这几幅图片,你知 道这些图片描述的是中国哪个传统节日? 大家都来回忆下: 你们是怎么过春 节的?今天我们 来看看北京人是 怎么过春节的? 一起来学习《北
京的春节》。
课题简析
春节,是我国民间最隆重、最热闹的一 个古老传统节日。不同的地区、不同的 民族过春节,都有着自己独具特色的风 俗习惯。北京人总是把“福”倒着贴在 门里、衣柜里,寓意着福到了。北京人 贴春联也有讲究的,一般百姓家贴红色 春联,北京人喜欢在屋内廷贴上“抬头 见喜”,屋外贴上“出门见喜”,院 内贴“全院生辉”等春条。庙会
除夕 贴年画,灯火通宵,放鞭 炮,吃团圆饭,守岁
正月初一 店铺关门,男人拜年, 女人待客,逛庙会
时间
人们活动或风俗习惯
初六
铺户开张,还可以逛庙会、 逛天桥和听戏
元宵 看花灯,小孩放花炮,吃元宵 正月十九 春节结束
品味重点
1、(读)照北京的老规矩,春节差不多 在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八, 冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
除夕的热闹。
对“除夕吃团圆饭”你又有什么体会?
透过“ 万不得已 ”、“ 必定 ” 等词语可以体验到人们多么重视除夕夜 “吃团圆饭”,这里包含着浓浓亲情, 浸润着传统美德。
什么叫“守岁” ?你知道守岁有几重意 义吗? 按照老北京的习惯,年三十晚上不能睡 觉,要痛痛快快地玩一宿,这叫“守岁”。
整体感知 合作学习
1.作者是以什么为记叙线索的? 2. 通读课文,说说北京的春节整 体上给你留下什么印象?
3.本文中的重要日子有哪些?
4.本文选取和组织了哪些材料?
文章线索
这篇课文作者以时间为经线,以人们的活 动为纬线结构全文的,条理很清楚。
思考1:作者是以什么为记叙线索的?
提示:散文记叙线索一般为时间或事件 过程。
biān mài sì guàng 鞭麦寺逛
熟记新词 腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 榛子 栗子 爆竹 风筝 逛庙会 走马灯 杂拌儿 寺院 色味双美 零七八碎 万象更新 灯火通宵 日夜不绝 万不得已 张灯结彩
词语解释
零七八碎: 形容又零碎又乱。 万象更新: 事物或景象改换了样子,
出现了一番新气象。 日夜不绝: 白天黑夜不间断。 万不得已: 表示无可奈何,不得不如此。 灯火通宵: 整个晚上都亮着灯。 张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。 形容节日或有喜庆事情的景象。