2 用显微镜观察细胞
实验二 用显微镜观察细胞质的流动
4）寻找最佳观察部位：应寻找靠近叶脉部位 的细胞进行观察，此处细胞水分供应充足，容易 观察到细胞质的流动。
5）装片中的实验材料，应始终保持有水状态。 使用表皮或表皮观察细胞流动时，应将视野调暗 些。
6）如果一时不到细胞质流动的细胞，可以把 载玻片在白炽灯泡下短时间烘热，稍稍提高材料 温度后再观察
四、结论与讨论
A
C、细胞质围绕着线粒体运动
D、细胞质围绕着细胞核运动
9、观察黑藻叶的细胞质流动，最佳观察位置是 D
A、叶片边缘细胞
B、叶片表皮细胞
C、保卫细胞
D、叶脉处细胞
10、细胞质流动的速度与下列因素无关的是 C
A、光照 B、温度
C、酶
D、细胞含水量
11、在使用物镜为10×和目镜为5×镜头观察到根尖生长点细胞
B
B、叶绿体要存在于叶肉细胞中
C、上表皮细胞无叶绿体
D、ABC三项都正确
2、生命活动旺盛的细胞中，下列哪些部分不具备流动性
A、细胞壁
Ｂ、细胞膜
A
Ｃ、细胞质
Ｄ、叶绿体
３、在视野右下方发现一后期的细胞，要将其移至视野正中，
应将装片移向
Ａ、左上方
D
Ｂ、左下方
Ｃ、右上方
Ｄ、右下方
４、用显微镜观察时，先用低倍镜观察后，后用高倍镜观察，
的水中，其目的是 A、加速细胞质的流动 B、防止其死亡
A
C、增强光合作用
D、使代谢旺盛
7、高倍显微镜下看到的叶绿体是
B
A、绿色、棒状 B、绿色、扁平的椭球形或球形
C、红色、棒状 D、红色、扁平的椭球形或球形
8、在高倍显微镜下观察细胞质流动时，可看到
A、细胞质沿着细胞质膜在流动 B、细胞质围绕着叶绿体运动
使用显微镜观察细胞的流程
使用显微镜观察细胞的流程1. 准备实验材料在进行显微镜观察细胞之前，我们需要准备以下实验材料： - 细胞样本 - 显微镜 - 物镜（包括低倍物镜、高倍物镜和油浸物镜） - 盖玻片 - 非荧光染料（如甲苯胺蓝） - 显微镜干纸2. 准备细胞样本细胞样本可以从不同的来源获得，比如组织切片、细胞培养物等。
在准备细胞样本时，需要注意以下步骤： 1. 如果使用组织切片，首先将组织标本切片，并将切片放入生理盐水或缓冲液中。
2. 如果使用细胞培养物，将培养物中的细胞收集到离心管中，并用生理盐水或缓冲液洗涤。
3. 制作细胞幻灯片在观察细胞之前，我们需要将细胞样本制作成幻灯片。
以下是具体步骤： 1. 取一块盖玻片，用酒精或乙醇擦拭其表面，确保干净。
2. 用吸管吸取一定量的细胞样本，滴在盖玻片上。
3. 用另一块盖玻片轻轻压在滴在盖玻片上的细胞样本上，使其扩展开来。
4. 将两块盖玻片分开，待样本干燥。
4. 调整显微镜参数在使用显微镜观察细胞之前，需要调整显微镜的参数，以获得清晰的图像。
以下是调整显微镜参数的步骤： 1. 将显微镜放置在平坦的工作台上，并打开电源。
2. 将细胞幻灯片放入显微镜的载物台上。
3. 调节光源亮度，使光线适中。
4. 使用低倍物镜观察，调节调焦手轮，使细胞样本的图像清晰。
5. 使用低倍物镜观察细胞使用低倍物镜观察细胞主要是为了获得细胞的整体结构和分布情况。
以下是使用低倍物镜观察细胞的步骤：1. 将低倍物镜转到最低倍数，通常为10倍或20倍。
2. 将目镜对准显微镜的光源，并通过调整细胞幻灯片的位置，找到细胞样本。
3.通过调节调焦手轮，使细胞样本的图像清晰。
4. 观察细胞的整体形态、大小和分布情况，并记录所观察到的特征。
6. 使用高倍物镜观察细胞使用高倍物镜观察细胞可以更详细地观察细胞的细节结构和形态特征。
以下是使用高倍物镜观察细胞的步骤： 1. 将高倍物镜转到较高倍数，通常为40倍或60倍。
使用显微镜观察细胞的流程 (2)
使用显微镜观察细胞的流程1. 准备工作在进行观察细胞的实验前，需要进行以下准备工作：•清洁显微镜：将显微镜表面的灰尘和污垢进行清除，使用干净的软布擦拭显微镜的物镜和目镜。
•准备显微镜载物玻璃片：使用无菌的显微镜载物玻璃片，并确保玻璃片表面干净。
•准备细胞样本：从细胞培养物中取一小部分细胞样本，并放入细胞培养液中。
2. 放置细胞样本将细胞样本滴在显微镜载物玻璃片上，并轻轻摇动玻璃片使细胞均匀分布于玻璃片上。
注意避免细胞样本渗透到玻璃片的边缘。
3. 固定细胞样本为了使细胞样本固定在玻璃片上，可以使用以下方法：•热固定法：将放置有细胞样本的玻璃片通过火焰短暂加热，使细胞固定在玻璃上。
•化学固定法：使用甲醛、乙醛等化学试剂对细胞样本进行固定。
将少量试剂滴在细胞样本上，等待一段时间使细胞完全固定。
4. 染色处理为了增强细胞的对比度和可视性，常使用染色剂对细胞样本进行染色。
常见的染色剂有：•吉姆萨染色剂：用于核染色，可将细胞的核染色成蓝色或紫色。
•伊红染色剂：用于胞质染色，可将细胞的质内结构染色成红色。
将染色剂滴在固定的细胞样本上，等待染色剂与细胞结构的反应，一般需要数分钟至数小时不等。
5. 安装载物片将染色后的细胞样本载物片与显微镜载物玻璃片背面对背面放置，并使用夹子将两者夹住，确保载物片牢固固定。
6. 调节显微镜将安装好的载物片放到显微镜的载片台上，并进行以下调节：•调节聚焦：通过转动粗调节旋钮将载物片移至显微镜的焦距位置，然后通过转动细调节旋钮进行微调，直至观察到清晰的细胞图像。
•调节光源：通过调节显微镜底部的光源亮度和角度，确保足够的光照，同时避免出现过度曝光或阴影等问题。
7. 观察细胞通过显微镜的目镜观察载物片上的细胞样本。
可以通过以下步骤进行观察：•调节放大倍率：通过转动目镜上的放大倍率切换旋钮，选择合适的放大倍率。
从低倍率开始，逐渐增大放大倍率，直到能够清晰观察到细胞的细节。
•移动载物片：通过转动显微镜的移动旋钮或移动载片台，移动载物片以便观察不同区域的细胞。
用显微镜观察细胞课件
固定样本
将样本固定在载玻片上，以防 止细胞在观察过程中移动。
染色处理
对样本进行染色处理，以便更 好地观察细胞的结构和形态。
脱水与透明
对样本进行脱水与透明处理， 以提高观察效果。
观察细胞的技巧与注意事项
保持清洁
定期清洁显微镜的镜头和载玻 片，以避免污渍和杂质干扰观
察。
耐心观察
观察细胞需要耐心，不断调整 焦距和倍率，以获得最佳观察 效果。
共聚焦显微镜
通过控制激光束的聚焦方式，使焦点处的样品发出强荧光，而周围区域 则保持黑暗。通过逐层扫描样品，可以获得高分辨率和高对比度的三维 图像。
02
细胞基础知识
细胞的定义与分类
总结词
细胞是构成生物体的基本单位，具有遗传、代谢和自我复制等能力。根据结构和功能的不同，细胞可分为原核细 胞和真核细胞两大类。
共聚焦显微镜
通过控制光线聚焦方式， 实现高分辨率和高对比度 的观察，常用于生物学和 医学研究。
显微镜的工作原理
01
光学显微镜
利用透镜成像原理，将物体放大并呈现于观察者眼前。通过改变物距和
像距，可以获得不同放大倍数的图像。
02 03
电子显微镜
利用电子替代光线作为光源，通过电子枪发射电子束，经过电磁透镜聚 焦后照射样品。电子与样品相互作用后，通过荧光屏或CCD相机呈现样 品图像。
详细描述
细胞是生物体的最小结构和功能单位，是组成人体和生物体的基础。原核细胞没有核膜和核仁，只有裸露的DNA ，而真核细胞具有核膜和核仁，DNA被包裹在核内。根据结构和功能的不同，真核细胞又可以分为动物细胞、植 物细胞和真菌细胞等类型。
细胞的结构与功能
总结词
细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等部分，每个部分都有其特定的功能。
实验二用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动
8．植物细胞的细胞质处于不断的流动状
态，这对于活细胞完成生命活动有什么重要
意义？
细胞质基质中含有多种无机化合物和有
机化合物，还有很多种酶。细胞质基质是活
细胞进行新陈代谢的主要场所。植物细胞中
细胞质基质的流动，有利于细胞内物质的运
输和细胞器的移动，从而为细胞内的新陈代
谢的进行提供所需的物质和有关条件。
实验材料的选择
观察叶绿体 ①叶绿体大； 选材 ②相对数量少； 标准 ③取材方便
观察细胞质流动 ①自由水含量高 ；②细胞质流动 快；③含叶绿体
常用 藓类的叶片或者菠菜叶稍带叶肉的下 黑藻幼嫩小叶 材料 表皮 ①藓类植物叶薄而小，叶绿体清晰； 选材 ②菠菜叶靠近下表皮的叶肉细胞中叶 理由 绿体大而数量少，表皮细胞中无叶绿 体(保卫细胞除外) ①黑藻幼嫩小叶 的含水量高； ②叶片小而薄且 含有叶绿体
向为逆时针，则实际叶绿体流动为顺时针，细胞质的实际流
动为逆时针。
实验二
用高倍显微镜观察
叶绿体和细胞质流动
【实验原理】
1．高等绿色植物的叶绿体存在于细 胞质基质中，一般是绿色的、扁平的椭 球形或球形，可以用高倍显微镜观察它 的形态和分布。 2．细胞质流动是活细胞的特征，由 于细胞质基质是无色透明的，故可选择
细胞质中叶绿体的运动作为标志观察细
胞质的流动。
【用品分析】
越大视野越小，看到的标本范围就越小。
③镜像亮度是指视野里所看到的像
的亮暗程度。它与放大倍数呈反比，即
在光源一定的情况下，放大倍数越大， 视野越暗。所以在用高倍镜观察标本时， 必须移动标本才能看清其它部位。并根 据实际情况可使用凹面反光镜、大光圈
来增强光源，以改善视野亮度，而使物
用显微镜观察细胞实训报告
一、实验目的1. 掌握显微镜的基本操作技能，包括取镜、安放、对光、观察和整理等步骤。
2. 学习制作临时装片，了解临时装片的基本方法。
3. 通过观察细胞，认识细胞的基本结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
4. 提高观察和实验分析能力，培养科学实验素养。
二、实验材料1. 实验用具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、滴管、蒸馏水、碘液、纱布、吸水纸。
2. 实验材料：洋葱鳞片叶、松叶、动物血液、动物神经细胞永久装片。
三、实验步骤1. 取镜和安放- 右手握住镜臂，左手托住镜座。
- 将显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
2. 对光- 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，注意物镜的前端与载物台保持2厘米的距离。
- 把一个较大的光圈对准通光孔。
- 左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。
- 转动反光镜，看到明亮视野。
3. 制作临时装片- 在载玻片中央滴一滴蒸馏水。
- 取洋葱鳞片叶或松叶，用刀片切成薄片。
- 用镊子夹取薄片，轻轻放在载玻片上的水滴中。
- 盖上盖玻片，注意避免产生气泡。
4. 染色- 在盖玻片一侧滴加碘液。
- 用吸水纸在盖玻片另一侧轻轻吸引，使碘液浸润标本。
5. 观察- 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。
- 眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。
- 左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
- 调整细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
- 依次观察低倍镜和高倍镜下的细胞结构。
6. 整理- 实验结束后，将显微镜擦拭干净，放回原位。
四、实验结果与分析1. 洋葱鳞片叶细胞- 观察到细胞呈长方形，细胞壁明显，细胞膜清晰可见。
- 细胞质中存在大量淀粉粒，细胞核位于细胞中央，核仁明显。
2. 松叶细胞- 观察到细胞呈多边形，细胞壁较厚，细胞膜较薄。
- 细胞质中存在大量叶绿体，细胞核位于细胞中央，核仁不明显。
3. 动物血液细胞- 观察到红细胞呈圆形，无细胞核，细胞质中充满血红蛋白。
高二生物实验二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动教案 人教版
高中生物实验二用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动教案人教版Ⅰ了解显微镜的结构及其名称(如以下图)Ⅱ掌握显微镜的使用方法1 取镜和安放1.1 打开镜箱，右手握住镜臂，左手托住镜座，取出显微镜。
1.2 把显微镜安放在实验台上(显微镜距实验台边缘7cm左右)，略偏左(目的是便于左眼观察物像，右眼看着绘图)，然后查看是否安好了目镜和物镜。
2 对光2.1 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台之间要保持2cm距离)。
2.2 转动遮光器，让一个较大的光圈对准通光孔。
2.3 左眼看着目镜内(右眼睁开，便于以后同时画图)，缓慢转动反光镜，直到看到自亮的视野时为止。
3 在低倍镜下观察3.1 把永久装片或永久切片放在载物台上，标本部分要对准通光孔的中心，装片或切片两端用压片夹压住。
3.2 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓地下降，直到物镜接近装片或切片时为止(眼睛一定要看着物镜，防止物镜碰到装片或切片)。
3.3 左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看到物像时为止。
3.4 略微转动细准焦螺旋，直到看清物像时为止。
4 在高倍镜下观察4.1 高倍显微镜的放大区域位于低倍显微镜视野的中心。
所以，先要在低倍镜下把标本中需要进一步放大的部分轻轻地移到视野的中心。
4.2 转动转换器，使高倍物镜正对通光孔。
功能完好的显微镜，稍微转动细准焦螺旋，就能看到物像。
否那么，像操作低倍镜(3.2)一样。
然后，左眼向目镜内看。
同时使镜筒更缓慢上升，直到看清物像时为止。
如果视野太暗，可以使用反光镜的凹面和使用较大光圈。
5 显微镜的收存实验结束后，把显微镜的外表擦拭干净。
转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜筒缓缓下降到最低处，并且把显微镜放入镜箱里。
Ⅲ实验二Ⅳ随堂演练1．使用显微镜观察玻片标本时，正确的方法是〔〕A．两眼睁开，用左眼观察B．两眼睁开，用右眼观察C．闭右眼，用左眼观察D．闭左眼，用右眼观察2．以下关于叶绿体在细胞中的分布，正确的选项是〔〕A．在强光下，叶绿体以其侧面对着光源，以利于接受较多的光B．在弱光下，叶绿体以其较大面对着光源，可以接受更多的光C．在弱光下，叶绿体会较多的聚光在背光一侧D．对于一般的叶片，背光面的细胞中含有较多的叶绿体3．在生命活动旺盛的细胞中，以下哪些部分不具备流动性〔〕A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．叶绿体4．以下关于细胞质流动的表达中，不正确的选项是〔〕A．细胞质流动过程中的一个显著现象是细胞中的叶绿体等细胞器也在移动B．细胞质流动方式多样，有沿细胞壁的环形流动，也有管状或线条状细胞质的流动C．活的植物细胞有的细胞质能流动，有的不流动D．细胞质的流动速度，在不同的温度等环境条件下有所不同5．观察黑藻叶的细胞质流动，最正确位置是〔〕A．叶片边缘细胞B．叶片表皮细胞C．保卫细胞D．叶脉处细胞6．以下关于高倍镜的使用的表达中，正确的选项是〔〕A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍镜观察C．换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜7．以下哪种材料不能直接放在载玻片上观察叶绿体的是〔〕A．藓类的叶片B．黄杨横切叶片C．菠菜叶片沾在下表皮上的少数叶肉细胞D．种子植物的叶片8．以下可用于观察叶绿体的材料是〔〕A．洋葱鳞片叶 B．根尖细胞C．青霉菌D．藓叶片9．在高倍显微镜下看到的叶绿体是〔〕A．绿色、棒状B．红色、棒状C．绿色、扁平的椭球形或球形D．蓝色、扁平的椭球形或球形10．以下细胞中存在有叶绿体的是〔〕A．根尖细胞B．叶片上表皮细胞 C．叶肉细胞D．茎内形成层细胞11．显微镜头盒中的4个镜头。
2实验二显微镜油镜的使用、细胞形态的观察及革兰氏染色
取大肠杆菌和白色葡萄球菌菌体于生理盐水中涂片（采用 三区涂片法：分别将上述2种菌液延伸至玻片中央，混匀 并涂成薄膜），把菌液充分涂开，使其分布均匀。
注意：载玻片要洁净无油迹；滴生理盐水和取菌不宜过多， 涂片要均匀，不可过于浓厚。
三区涂片法
菌体
载玻片
1.放大倍数=接物镜放大倍数×接目镜放大倍数
2. 显微镜的分辨率：是表示显微 镜辨析物体（两端）两点之间距 离的能力，可用公式表示为：
D（R）=0.61λ/n· Sinα/2
式中D：物镜分辨出物体两点间 的最短距离。 ：可见光的波长（平均0.55m) n: 物镜和被检标本间介质的折 射率。 ：镜口角（即入射角）。
菌和真菌都呈革兰氏阳性反应；
弧菌、螺旋体和大多数致病性的无芽孢杆菌都
呈现阴性反应。
（四）、革兰氏染色原理
根据革兰氏阴性菌和革兰氏阳性菌之间细胞壁的
结构差异来达到染色的目的的。
先用结晶紫初染，所有的细菌都被染成初染料的
蓝紫色；
然后用碘媒染，它与结晶紫结合成结晶紫—碘复
合物，从而增强了染料与细菌的结合力。
D值越小，分辨率越高，看到的物象越清晰
镜口率 N.A=n· Sinα/2
油镜(OI,HI,100X)，即油浸 接物镜。当光线由反光镜通 过玻片与镜头之间的空气时， 由于空气与玻片的密度不同， 使光线受到曲折，发生散射， 降低了视野的照明度。若中 间的介质是一层油（其折射 率与玻片的相近），则几乎 不发生折射，增加了视野的 进光量，从而使物象更加清 晰。
初染
媒染
脱色
复染
（三）革兰氏染色的操作方法
第2讲 用显微镜观察细胞
4．(2016，黑龙江)小强利用显微镜观察制作人的口腔上皮细胞和黄瓜 表层果肉细胞临时装片： 生理盐水 。 (1)制作人口腔上皮细胞时，先在载玻片的中央滴一滴___________
细胞壁 、叶绿体 (2)与黄瓜表层果肉细胞相比，口腔上皮细胞不具有________
和液泡等结构。 细 准焦螺旋。 (3)若小强想要使物像更加清晰，应转动_____ (4) 小强使用的目镜是 5× ， 物镜是 10× ， 则该显微镜的放大倍数是
步骤，注意掌握，灵活应用。A.显微镜的放大倍数越大，视野就越小， 但看到的数目越少 ， A 正确；B. 粗细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准 焦螺旋升降镜筒的范围较大 ， 细准焦螺旋升降镜筒的范围较小 ， B正确 ；C.在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的 ，所以 把视野中偏右上方的物像移动到正中央的话，玻片标本应往右上方移动 ，C正确；D.对光时，转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，D错误。
1．显微镜的结构
2．显微镜的成像原理 反光镜 →________→ 遮光器 通 光 孔 → 标 本 → ______→ 物镜 镜 筒 光 线 → _________ 目镜 →______→ 眼 3．显微镜的使用
(1)安放：安放时，要使镜筒朝前，镜臂朝后，放在实验者前方略偏左的
地方，便于左眼观察，右眼同时睁开便于绘图； (2)对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔；转动遮光器，使较
7．显微镜的成像特点与玻片的移动方向 (1)显微镜下所看到的像是倒立的(上下颠倒、左右相反、放大的虚像)；
(2)玻片的移动方向与物像的移动方向相反。
8．显微镜的放大倍数与成像特点 显微镜的放大倍数越大，观察范围越小，视野越暗，细胞数目)显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列
使用显微镜观察细胞
使用显微镜观察细胞显微镜是一种强大的工具，可以帮助我们观察和研究细胞。
通过显微镜，我们可以看到细胞的内部结构和功能，揭示生命的奥秘。
下面我将详细介绍显微镜的原理和使用方法。
显微镜的原理可以分为光学显微镜和电子显微镜两种。
1.光学显微镜：光学显微镜利用光的特性来观察细胞。
它由物镜、目镜和光源组成。
光源通常是白炽灯或者LED灯，提供足够的光照。
物镜是显微镜的主要组成部分，它们有不同的放大倍数，例如4倍、10倍、40倍、100倍等。
物镜的下方放置了载物台，用于放置待观察的细胞样品。
目镜通常是10倍或者20倍的放大倍数，用于放大物镜所观察到的图像。
使用光学显微镜观察细胞的步骤如下：1)将待观察的细胞样品放置在载物台上。
2)调节光源的亮度，确保在透视下有足够的光照。
3)通过旋转物镜转盘，使用低倍物镜开始观察细胞，然后逐渐切换至高倍物镜进行更详细的观察。
4)调节焦距，使图像清晰可见。
可以通过旋转物镜或者调节目镜来实现。
5)使用载物台的移动装置，将细胞移动到感兴趣的区域进行观察。
6)持续观察并记录细胞的形态、大小、结构和活动。
2.电子显微镜：电子显微镜利用电子束来观察细胞。
它有两种类型，传输电子显微镜（TEM）和扫描电子显微镜（SEM）。
传输电子显微镜：TEM通过一系列的透镜和电磁场来聚焦电子束，并通过样品中的细胞，绘制出样品的详细内部结构。
它可以提供高分辨率的图像，以揭示细胞的各种细节。
使用TEM观察细胞的步骤如下：1)准备细胞样品。
由于TEM需要在真空环境下工作，所以细胞样品需要进行固定和脱水处理。
2)借助一把镊子小心地将固定后的细胞样品放置在小网状支架上。
3)将支架放入TEM的舞台上，并调整舞台位置使样品位于电子束的路径上。
4)启动TEM，调整透镜和电磁场使电子束聚焦到最终观察级别。
5)调整聚焦和亮度，使图像清晰可见。
6)使用TEM的摄像系统记录细胞的结构和细节。
扫描电子显微镜：SEM通过以恒定的电子束扫描样品表面，然后检测样品散射的电子来生成图像。
用显微镜观察细胞分裂的过程
用显微镜观察细胞分裂的过程细胞分裂是生物体生长和繁殖的基本过程之一，通过细胞分裂，一个细胞可以分裂成两个或更多的细胞。
显微镜是一种非常有用的工具，可以观察和记录细胞分裂的过程。
下面是用显微镜观察细胞分裂的基本步骤：1.准备细胞样本：可以采用多种方法来制备细胞样本，例如在组织切片上观察，或在培养皿中观察。
将细胞样本放置在显微镜载物片上。
2.调整显微镜：选择适当的放大倍数和对焦位置，使细胞样本清晰可见。
3.观察细胞周期：观察细胞周期的不同阶段。
在有丝分裂中，细胞分裂可以分为前期、中期、后期和末期。
在无丝分裂中，分裂过程相对简单，分为核分裂和细胞质分裂两个阶段。
4.观察细胞核和染色体：在有丝分裂中，可以观察到细胞核和染色体的变化。
在前期，染色体逐渐缩短变厚，并变成一对姐妹染色单体，称为染色体复分裂。
在中期，染色体成为一个X形结构，分成两个姐妹染色体，并与纺锤体相连。
在后期，染色体开始移向细胞的两端。
在末期，染色体到达细胞两端，核分裂完成。
在无丝分裂中，可以观察到细胞核在核分裂期变成两个核。
5.观察细胞质分裂：在有丝分裂中，核分裂完成后，细胞质分裂开始。
在这个阶段，细胞质逐渐分裂成两个子细胞。
在无丝分裂中，细胞质分裂在核分裂后立即开始。
6.记录观察结果：通过显微镜可以观察和记录细胞分裂的过程。
可以使用相机或视频记录器来捕捉显微镜图像，以便进一步分析和研究。
总之，用显微镜观察细胞分裂的过程是一项非常有用的实验技术。
观察细胞周期、染色体和细胞质的变化可以深入了解细胞分裂的机制和过程。
此外，观察细胞分裂还可以为医学和生物学领域的研究提供重要信息。
例如，细胞分裂异常可能导致许多疾病，如癌症。
通过观察细胞分裂，可以识别异常细胞和异常分裂的细胞，从而帮助研究人员开发新的治疗方法。
在观察细胞分裂时，需要注意显微镜的操作和调整，以确保细胞样本的清晰度和质量。
此外，需要选择合适的细胞样本和实验条件，以便获得准确的结果。
磁共振成像（MRI）是一种非侵入性的医学成像技术，可以产生身体内部结构的高质量图像，这些图像可以帮助医生做出诊断和治疗计划。
利用显微镜观察植物细胞
利用显微镜观察植物细胞显微镜是一种用来观察微小物体的重要工具。
利用显微镜观察植物细胞可以帮助我们更好地理解植物的结构和功能。
在本文中，我将介绍如何使用显微镜观察植物细胞，并对观察到的植物细胞进行详细的描述。
首先，我们需要准备一台高质量的显微镜。
确保显微镜的光源亮度调节正常，并将物镜转到最低放大倍数。
接下来，我们需要制备植物细胞样本。
可以选择叶片、茎或根等植物组织来制备样本。
在制备样本之前，我们需要先清洁样本，以去除上面可能存在的灰尘和杂质。
取适量的植物组织样本，并将其放入显微镜玻片上。
使用切片刀或剃刀将组织样本切成薄片。
记住，薄片越薄越好，因为这样可以更清晰地观察到细胞的细节。
将切好的薄片放在显微镜玻片上，并用盖镜将其覆盖。
在样本制备好后，将显微镜的物镜转到所需的放大倍数。
通常，40倍或100倍的物镜是比较适合观察细胞结构的。
将显微镜玻片放到显微镜的载物台上，然后使用聚焦旋钮将植物细胞带到焦点上。
当样本位于焦点上时，可以通过观察显微镜的目镜来看到细胞的细节。
植物细胞主要由细胞壁、细胞膜、质膜、细胞质和细胞核等组成。
通过显微镜，我们可以观察到许多细胞器，如叶绿体、线粒体、高尔基体和核糖体等。
植物细胞的特点是有细胞壁。
在显微镜下观察细胞壁，可以看到它呈现出一种纤维状的结构。
细胞壁由纤维素和其他多糖构成，给细胞提供了支撑和保护。
细胞膜是细胞的外层，它由脂质和蛋白质构成。
细胞膜是由两层脂质分子构成的，其中疏水脂肪酸朝内，亲水磷酸基朝外。
细胞膜具有选择性通透性，控制物质进出细胞。
质膜是细胞核的外包膜，它与细胞膜相连，并用于调控物质的进出。
在显微镜下观察质膜时，可以看到它呈现出一种光亮的薄膜结构。
细胞质是细胞内的液体环境，它是细胞内各种生物化学反应的场所。
在显微镜下观察细胞质时，可以看到一些颗粒状物质，这些物质是细胞内的维生素、矿物质和其他溶解物质。
细胞核是细胞的控制中心，它包含遗传物质DNA。
在显微镜下观察细胞核时，可以看到它呈现出一种深色的圆形结构。
备战2023年高考等级考生物考试易错题(全国通用)精练02 显微镜使用的原理和方法(含详解)
易错点02显微镜使用的原理和方法显微镜的使用是生物学实验中最基本的实验技能之一。
在高考命题中，显微镜使用的原理和方法的考查常常与细胞分裂实验相结合，命题形式多数是带图的选择题。
在复习备考中，需要在重视动手实验获得体验的基础上，关注易错点，并通过动手练习和动笔练习加强理解掌握，这样才能通过复习切实提高识图能力，提高得分率。
同时还要注意以下细微易错陷阱：易错陷阱1：成像特点及装片移动规律。
显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像：倒立是指上下、左右均颠倒180度，相当于将观察物水平旋转180度。
装片的移动规律：装片与物像移动方向相反，相对于视野中央，物像偏哪个方向，装片就向哪个方向移，即“同向移动”。
易错陷阱2：放大倍数是指放大的长度或宽度，不是指面积或体积。
放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的计算规律是：若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化。
易错陷阱3：粗细准焦螺旋的使用。
换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调焦。
易错陷阱4：视野亮度的调节。
观察透明标本或颜色浅的标本时，一般视野要暗，以增大明暗反差。
观察透光不佳的标本或颜色深的标本时，视野要亮。
易错陷阱5：低倍镜换高倍镜后视野的不同点。
例如细胞变大但是数目变少，而且视野变暗等。
例题1、甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。
欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是()A.将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋例题2、（2022 广东·T4）用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，右图为光学显微镜下观察到的视野。
实验二用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动
实验二用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动实验目的初步掌握高倍显微镜的使用观察叶绿体的形态和分布通过在显微镜下的实际观察，理解细胞质的流动是一种生命现象。
实验原理叶绿体主要存在于绿色植物的叶肉细胞中，与细胞的其他部分在颜色上有明显的差别，且叶绿体有特定的形状，形态相对比较大。
因此可以用显微镜观察其形态和分布，但必须使用高倍显微镜才能看清。
活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。
观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。
方法步骤（一）制作藓类叶片临时装片（1）取材：用植物，如，也可用。
（2）制片：在载玻片中央滴一滴，用将叶放入清水中，盖上。
（二）用显微镜观察叶绿体：先用，再用观察（仔细观察叶绿体在细胞中的），并绘图。
（三）制作黑藻叶片临时装片（1）选材：最好用黑藻幼嫩叶片，其优点是①②。
（2）制片：取一片幼嫩小叶放在中，盖上。
（3）观察：①先用找到结构最清晰的细胞，将其移到。
②转动转换器换上，以为参照物，观察细胞质的。
要点点拨1、显微镜的使用（1）安放将显微镜放在自己的，在前，在后。
（2）对光转动，使对准通光孔，用注视目镜，调节反光镜，使视野亮度均匀。
（3）低倍镜观察将装片放到载物台上，使标本正对，用压住装片；从注视物镜，转动，下降镜筒距玻片；注视物镜，转动粗准焦螺旋，上升镜筒，当看到物像时，调节，直到到看清物像。
（4）高倍镜观察移动装片将观察物像移到，转动换上，调节直到看清物像为止。
（换上高倍镜后，物像，视野，细胞数目。
2、绘生物图的方法和注意事项（1）图的大小要适当，在约上的位置一般要稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。
（2）先用削尖的铅笔，根据观察到的物像轻轻画出轮廓，经过修改，满意后再正式画好。
务必图形要真实。
（3）图中比较暗的地方如细胞核、叶绿体等，用铅笔点上小点来表示，越暗的地方小点应越密一些，但绝对不能用阴影表示。
（4）字尽量注在图的右侧。
要用尺子引出水平的指示线，然后注字。
如何用显微镜观察细胞
如何用显微镜观察细胞细胞是生命的基本单位，其大小仅有几微米，需要显微镜才能观察到。
显微镜可以帮助我们更好地研究细胞结构和功能，为生命科学研究提供了强有力的工具。
本文将介绍如何用显微镜观察细胞。
一、制备细胞样本在使用显微镜观察细胞之前，需要从生物体中采集细胞样本。
通常，我们可以使用组织培养技术或切片技术来制备细胞样本。
不同的细胞样本制备方法适用于不同类型的生物样本。
对于组织培养技术，我们需要将细胞放置在含有细胞培养液的细胞培养皿中，让其在恒定温度、湿度和氧气环境下生长。
我们可以对细胞进行药物处理或细胞转染来进一步研究其功能。
对于切片技术，我们需要将生物样本收集，并在极薄的切片上制备细胞。
通常，我们使用冷冻切片法或石蜡包埋切片法来制备细胞切片。
制备完毕后，我们可以在玻片上放置切片，以便进行显微镜观察。
二、选择适当的显微镜在观察细胞之前，我们需要选择适当的显微镜。
通常，我们使用光学显微镜或电子显微镜来观察细胞。
光学显微镜是观察生物细胞最基本、最常用的仪器。
它可以通过物镜、透镜、凸透镜、语音和可变光阑的共同作用来放大图像。
相机和计算机通常可以用于记录和处理光学显微镜图像。
此外，荧光显微镜也是一种重要的显微镜类型，可用于检测细胞内的荧光标记物。
电子显微镜是一种高端技术，可以放大细胞样本中的微粒尺寸。
与光学显微镜不同的是，电子显微镜使用电子束而不是光束来确定样品。
这种显微镜可以在更高的放大倍率下产生更高分辨率的图像，并启用更大的控制。
然而，电子显微镜相对于光学显微镜来说，需要更大的花费、更专业的掌握技术。
三、调整显微镜视野在观察细胞之前，我们需要正确地调整显微镜视野。
首先，我们需要调整光源和光圈大小，使细胞样本变得明亮清晰。
接下来，我们可以通过旋转物镜或调整聚光镜的位置来放大或缩小该样本。
请记住，在使用显微镜观察细胞时，我们应该在不超过指定的聚焦范围内面对样品。
否则，图像会出现模糊和深度不足。
在聚焦时，我们需要先使用低倍率来搜索满意的区域，然后使用高倍率进行详细观察。
用显微镜观察细胞的结构
用显微镜观察细胞的结构
细胞是生物体的基本单位，由细胞膜、细胞核和细胞质等部分组成。
通过显微镜的使用，我们可以观察细胞的结构和特征，进一步了解细胞的功能和活动。
1. 准备工作
在观察细胞之前，我们需要准备一些材料和设备：
- 显微镜：选择一台适合细胞观察的显微镜，调整光源和镜头使其合适。
- 细胞标本：根据实验需求准备细胞标本，可以是动植物细胞的切片或培养细胞。
- 显微镜玻片和盖玻片：将细胞标本放在玻片上，用盖玻片盖好。
2. 观察细胞结构
将准备好的细胞标本放在显微镜的载物台上，先使用低倍镜寻找细胞，调整焦距使图像清晰。
然后，可以逐渐切换到高倍镜和油镜进行更细致的观察。
在观察细胞时，我们可以注意以下几个方面的结构：
- 细胞膜：细胞的外层保护膜，控制物质的进出。
- 细胞核：细胞的控制中心，包含遗传信息。
- 细胞质：在细胞膜和细胞核之间的区域，包含各种细胞器。
3. 注意事项
在观察细胞时，需要注意以下几点：
- 保持显微镜的稳定：观察时尽量避免晃动显微镜，以免影响观察效果。
- 适度调整光源：合适的光源可以提供明亮的画面，但过强的光亮度可能会损坏细胞标本。
- 注意镜片清洁：使用干净的玻片和盖玻片，避免灰尘和污渍影响观察。
通过显微镜观察细胞的结构，可以帮助我们更深入地了解细胞的组成和功能，进而推动生物学等领域的研究和发展。
高中生物 实验二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动
实验材料和用具
藓类玻片，滴管，镊 子，刀片，培养皿，台灯，铅笔
一、观察叶绿体
1、取材 取一片藓类的小叶或者取菠菜叶的 下表皮，稍带叶肉，放入盛有清水的培养皿中
2、制片 放载玻片—滴清水—取叶片—加盖 玻片
3、观察 低倍镜：找到叶片细胞 高倍镜：观察叶绿体的形态分布
（叶绿体：扁平的椭球形，并散乱地分布在细胞质基质中）
显微镜的使用方法及注意事项
1、显微镜应放在操作者的左前方，镜筒朝前，镜臂 朝后。
2、观察时要左眼视镜，右眼睁开，以利绘图。
3、转动转换器时要以听到“嘎”之声为准。
4、调节粗准焦螺旋下降镜筒时，从侧面看物镜，以 防压碎装片或损换镜头；镜筒上升眼视目镜，以利 看到清晰的物象。
2、制片：取载玻片—滴清水—放叶—加盖 玻片
3、观察： 低倍镜：找到黑藻叶片细胞 高倍镜：细胞内的叶绿体随细胞质绕液泡 定向流动
观察——寻找三“最佳”
1、寻找最佳参照物 叶绿体 视其叶绿体的运动情况证明细胞质的流动情况。
2、寻找最佳部位 靠近叶脉处 靠近叶脉的细胞水分充足，容易观察到细胞质
实验二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动
实验原理： 高等绿色植物的叶绿体存在于细胞质基质中。
叶绿体一般是绿色的、扁平的椭球形或球形，可以 用高倍显微镜观察它的形态和分布。
活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察 细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动 作为标志。
目的要求
1、初步掌握高倍显微镜的使用方法 2、观察叶绿体的形态和分布 3、通过在显微镜下的实际观察，理解细胞
流动。 3、寻找最佳视野 相对较暗
高倍显微镜下的观察一般要调出较暗的视野， 这样有利于辨别物象的动态变化。
实验：使用显微镜观察细胞
使用显微镜观察细胞必修一2010-09-07 20:05:57 阅读6 评论0 字号：大中小订阅使用显微镜观察细胞（1）显微镜使用步骤分为以下三步：取镜（右握左托）和安放（略偏左，安镜头）；对光（升→转→看→调）；观察[放→压→降（侧视）→看→升→调]。
（2）临时装片的制作临时装片的制作步骤：擦拭玻片→滴清水（或生理盐水）→取材→展平（或涂抹均匀）→盖片→染色（滴入，吸水纸吸引）→观察。
①擦拭载玻片、盖玻片时，应用左手的拇指、食指夹住沾有水的载玻片、盖玻片的两侧，用右手拇指和食指将纱布在载玻片、盖玻片上下两面轻轻擦拭，玻片上若有油迹可将纱布蘸上酒精擦拭。
②滴清水或生理盐水时，不要太多，也不要太少。
滴多了会溢出盖玻片外，滴少了则容易产生气泡。
滴水的目的是____________________。
③取洋葱表皮时，一定要取洋葱内侧的表皮，且不宜过大。
④滴加稀碘液时要适量，多了会溢出而污染实验台，少了染色不充分。
（3）观察细胞①当观察人的口腔上皮细胞时，应选用较小的光圈，以使背景暗一些、图像界线比较清晰。
②观察在左眼注视目镜的同时，右眼__________，注视画图。
③画图。
一般用3H铅笔，图中较暗之处，要用细点表示，越暗的地方，细点越多，不能用黑色线条或涂阴影表示暗处。
高倍镜的使用操作顺序为：将要观察的物像移到视野中央→转动转换器换上高倍镜→调整光圈和反光镜使视野明亮适宜→调节细准焦螺旋，直到物像清晰。
由于低倍镜比高倍镜的视野范围大，在低倍镜下看到的物像换到高倍镜下不一定能看到，因此在换高倍镜之前必须在低倍镜下，将所要观察的物像移到视野正中央。
由于在显微镜下观察到的物像是倒立的像，所以，标本移动的方向与物像移动的方向是相反的。
例如，从目镜中观察，发现观察对象位于视野的坐下方，必须朝左下方移动装片才能使其移到视野的正中央。
低倍物镜和高倍物镜的区别如下表：镜头长短视野亮度物像大小低倍镜短亮小高倍镜长暗大由于高倍镜的玻璃透镜比低倍镜的玻璃透镜大，通过反光镜反射来的光线进入高倍镜的光线较少，高倍镜下看到的视野较暗，因此换高倍镜后，需要调整光圈和反光镜使视野变亮一些。
高中生物 (人教大纲版)第一册 学生实验 2用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动(备课资料)
●备课资料一、显微镜的使用方法及本卷须知显微镜是精密的实验仪器，且高中生物中多个实验需要用到显微镜，因此使用过程中要指导学生严格按照操作步骤科学使用，不断提高学生的操作技能。
(1)显微镜应放在操作者的左前方，镜筒朝前，镜臂朝后。
(2)观察时要左眼视镜，右眼睁开，以利绘图。
(3)转动转换器时以听到“嘎〞之声为准。
(4)调节准焦螺旋时，镜筒下降眼看物镜，以防压碎装片或损坏镜头；镜筒上升眼视目镜，以利看到清晰的物像。
(5)移动装片时要明确“倒像原理〞。
即：让学生清楚，在显微镜下观察到的是物体的倒像。
因此，要使物像向上移动，就要向下移动装片；要使物像向左移动，就要向右移动装片。
不同光照下装片的处理及演示强光(200 W灯泡)照射时，灯泡不能离装片太近，应大于20 cm，否那么，虽理论上加快了叶绿体的运动速度，但叶绿体本身会因灼伤而解体。
强光下叶绿体以椭球体的侧面朝向光源；弱光下叶绿体以椭球体的正面朝向光源。
所以不同光照下观察到的叶绿体形状不完全一样。
另外，用水松作实验材料效果较好，叶绿体大，细胞排列为单层，易观察，而且装片制作方便。
用菠菜作实验材料较水松难，建议采用水松。
生物绘图的一般要求生物学绘图是生物实验课的一项根本技能，是反映学生观察力和动手能力的一种科学手段。
为此，实验中科学准确地描绘客观现象至关重要，特别是科学客观的习惯养成。
(1)实事求是，科学准确，简单明了。
(2)位置要在实验报告单相应空白处的中央，留出说明和注释的位置。
(3)注意大小比例，右侧平行标出文字说明，右下角标出放大的倍数。
(4)铅笔细线要光滑均匀，绘制时要一笔勾出，衔接自然。
(5)以圆点的疏密表示颜色的明暗，一般以疏明密暗表示物体的立体感。
二、细胞质流动的方式和原因活细胞中的细胞质是有生命活性的原生质，在不断地发生着物质和能量的变化。
在此，细胞质总是以各种不同的运动方式川流不息地流动着，包括环流、穿梭、布朗运动等。
这些运动方式的不同，与细胞中的微丝、微管、微梁系统有着密切的关系。
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2．下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是( C ) A．人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成 B．分布于植物和动物体表的组织都有保护作用，属于保护组织 C．细胞膜在高温下不再有控制物质进出的功能 D．植物细胞的能量转换器均能将光能转化为化学能 【解析】A.并不是人体的所有的细胞都含有细胞膜、细胞质和细胞 核，如成熟的红细胞就没有细胞核，A错误；B.分布于植物和动物体 表的组织都有保护作用，分别属于保护组织和上皮组织，B错误；C. 细胞膜具有控制物质的进出的功能，高温会破坏细胞膜的功能，C正 确；D.植物细胞能将光能转化为化学能的能量转换器是叶绿体，如植 物的根部细胞就没有叶绿体，D错误。
(6)收镜整理：把目镜放回镜盒，在镜筒上方盖上塑料盖。 同时镜筒下降，两个物镜朝前放置。反光镜要竖放。
4．显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 5．显微镜镜头的辨别 (1)目镜：直插式，目镜越长，放大倍数越小； (2)物镜：螺旋式，物镜越长，放大倍数越大。 6．判断视野中出现的污点位置
视野中出现的污点一般会在目镜、物镜或玻片标本上。 (1)首先转动目镜，如果污点不动，则污点不在目镜上； (2)移动玻片标本，污点也不动，则污点肯定在物镜上； (3)若污点在反光镜上则不会在视野中看到。
7．显微镜的成像特点与玻片的移动方向 (1)显微镜下所看到的像是倒立的(上下颠倒、左右相反、放 大的虚像)； (2)玻片的移动方向与物像的移动方向相反。 8．显微镜的放大倍数与成像特点 显微镜的放大倍数越大，观察范围越小，视野越暗，细胞数
目越少，细胞体积越大。
【例3】 显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错 误的是( D )
A．显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少 B．调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降 C．若把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本 D．对光时，转动转换器，使高倍物镜对准通光孔 【分析】 显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察及整理等步骤， 注意掌握，灵活应用。A.显微镜的放大倍数越大，视野就越小，但看到的数 目越少，A正确；B.粗细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的 范围较大，细准焦螺旋升降镜筒的范围较小，B正确；C.在观察物像时，物像 移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏右上方的物像移动 到正中央的话，玻片标本应往右上方移动，C正确；D.对光时，转动转换器， 使低倍物镜正对通光孔，D错误。
(4)调焦：先用眼看物镜，再调节粗准焦螺旋，使镜筒下降 接近玻片，然后左眼看目镜，反向调节粗准焦螺旋，使镜头 上升，当看到物像时，再调节细准焦螺旋，直至看清物像为 止；
(5)观察记录：绘制细胞图时，图的位置要适中；细胞各部 分的比例要适当；线条要均匀一致；区别明暗用铅笔点出疏 密不同的细点来表示，不能涂抹；
1．显微镜的结构
2．显微镜的成像原理 光 线 →_反__光__镜___ →__遮__光__器__→ 通 光 孔 → 标 本 →__物__镜___→ 镜 筒 →_目__镜___→眼
3．显微镜的使用 (1)安放：安放时，要使镜筒朝前，镜臂朝后，放在实验者前方 略偏左的地方，便于左眼观察，右眼同时睁开便于绘图； (2)对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔；转动遮光 器，使较大的光圈正对通光孔；左眼看目镜，右眼睁开，调节反 光镜，直至视野里看到明亮的圆形光斑为止； (3)放片：将载玻片放在载物台上，用两端压片夹压住，使观察 对象正对通光孔；
中考 科 学
1．植物细胞与动物细胞 (1)共同点：动植物细胞都有_细__胞__膜__、_细__胞__核___、 _细__胞__质___。 (2)不同点：植物细胞具有__细__胞__壁___和_叶__绿__体___，成熟的植物细胞一 般具有大的__液__泡__，而动物细胞没有。 2．原核细胞和真核细胞 (1)原核细胞：没有真正的__细__胞__核__，如细菌。 (2)真核细胞：具有__细__胞__核__的细胞，如常见的动植物、真菌等。 (3)由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核
如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破 坏了( ) B
A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡膜 D．细胞核 【分析】 细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来， 也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。 结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜 味的菜汤，把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤。这是因为沸 水破坏了菠菜细胞的细胞膜【例1】 根尖成熟区的根毛细胞不同于人口腔上皮细胞的特有 的结构是( B )
A．叶绿体和液泡 B．细胞壁和液泡 C．细胞壁、叶绿体和线粒体 D．细胞壁、液泡和叶绿体 【分析】 根毛细胞属于植物细胞，口腔上皮细胞属于动物细 胞。植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞 壁、液泡、叶绿体。根毛细胞由于不见光没有叶绿体，所以根毛 细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁和液泡。
1．细胞的各部分结构及作用 (1)细胞壁：_保__护___和_支__持___功能(植物、真菌和细菌具有)； (2)细胞膜：保护和控制细胞与外界环境的__物__质__交换； (3)细胞质：是细胞进行_生__命__活__动__的场所； (4)细胞核：内含遗__传__物__质__(DNA)，与遗传有关，保证生物物种的
延续，是生命活动的控制中心； (5)叶绿体：在_细__胞__质___内，是进行光__合__作__用___的场所(绿色植物特
有的)； (6)液泡：内含__液__体___，细胞液含有多种营养物质。 2．细胞的各个结构都有各自独特的功能，维持细胞的生命活动正
常进行。
【例2】 (海南)把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，
1．图为动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图
回答：
(1)图中为植物细胞的是__乙__。 (2)和动物细胞相比，植物细胞所特有的细胞结构 是①_细__胞__壁__、⑤__液__泡__和⑥_叶__绿__体__。 (3)动物细胞和植物细胞内的遗传物质主要存在于 [③]_细__胞__核_中，②的作用是__控__制__物__质__进__出__细__胞___。 (4) 吃 西 瓜 感 到 很 甜 ， 糖 分 存 在 于 植 物 细 胞 的 __液__泡__。