小学五年级体育工作计划表
五年级体育教学计划表
五年级体育教学计划表一、教学目标1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，提高身体素质。
2. 学习和掌握基本的体育技能和规则。
3. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
4. 培养学生正确的体育运动态度和价值观。
二、教学内容1. 跑步训练：学生通过各种跑步训练，提高速度和耐力。
包括短跑、长跑、接力赛等项目。
2. 球类运动：学生学习和掌握篮球、足球、乒乓球等球类运动的基本技能和规则。
并在课堂上进行比赛和练习。
3. 游泳训练：学生学习游泳的基本姿势和技巧，提高水性和安全意识。
通过游泳训练，培养学生的勇敢精神和自信心。
4. 体操表演：学生学习和练习基本的体操动作，提高柔韧性和协调性。
并组织表演活动，展示学生的成果。
5. 健身训练：学生学习和练习一些简单的健身动作，如仰卧起坐、俯卧撑等，提高肌肉力量和身体协调性。
三、教学方法1. 示范法：教师通过示范正确的动作和技巧，引导学生学习和模仿。
2. 分组合作法：学生分组进行比赛和练习，培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 游戏法：通过体育游戏的形式，激发学生的兴趣和参与度，提高学生的身体素质。
4. 指导式训练法：教师通过具体的指导和练习，帮助学生掌握技能和规则。
四、教学评价1. 观察评价：教师通过观察学生在课堂上的表现和训练成果，进行评价。
2. 参与评价：学生通过参与课堂活动和比赛，评价自己和他人的表现。
3. 成果评价：学生的成绩和进步通过测试、比赛和表演等形式进行评价。
五、教学安排1. 每周两节体育课，每节课45分钟。
2. 每个学期安排不同的体育项目，确保学生全面发展。
3. 定期组织比赛和表演，展示学生的成果和进步。
六、教学资源1. 体育器材：篮球、足球、乒乓球拍等。
2. 体育场地：运动场、游泳池等。
3. 教学资料：体育教材、教学视频等。
七、教学保障1. 学校提供必要的体育设施和器材。
2. 学校组织专业的体育教师进行指导和培训。
3. 学校鼓励学生积极参与体育活动，并提供相关奖励和表彰。
小学五年级体育教学工作计划(通用5篇)
小学五年级体育教学工作计划(通用5篇)小学五年级体育教学工作计划1周次教学内容课次1复习简单队列，培养身体的良好姿势————编队；纵队、横队看齐；游戏2复习简单队列，培养良好作风与习惯————立正、稍息、向后转；游戏3长绳，短绳————短绳；游戏：夺球战4复习小蓝球————原地运球、第2节，游戏：“火车”赛跑5复习技巧，————跪跳起、第2节，游戏：游戏：“打鸭子”6复习技巧————跪跳起、，游戏：各种方式跳短绳；”7复习技巧————跪跳起、、第7节，游戏：变速跑8复习提高前掷球————自然地形跑，立定跳远；游戏：“包、剪、锤”；9复习蹲距跳起————跑走交替；游戏：“斗鸡”；10篮球基本技术——————传球、接球11篮球基本技术——————行进中运球游戏：长江——黄河12放松跑40—60米游戏：穿山洞13弯道跑30—40米游戏：绕树林14立定跳远游戏：推小车15跳远：立定跳远（男生考核）跳跃：立定跳远（女生考核）自选项目：长绳、乒乓球或篮球16身体素质练习行进间运球17投掷实心球游戏：手推车、负重拉力18实心球考核自选项目：长绳、乒乓球或篮球19游戏课：抢位置；贴人20发展柔韧、反应、协调能力————游戏：丢手绢；游戏：赶“鸭子21秒跳短绳跳长绳游戏：“赶小猪跳力22单脚跳连续向前跳，小学五年级体育教学工作计划2三月份1、制订好各科教学计划，各年级组教学进度计划。
2、学生入规教育。
3、第一次教学常规检查。
4、汉字听写大赛四月份1、第一次月考（期中考试）。
2、第二次教学常规检查。
3、进行阅读课程第一次抽查。
4、校本教研活动：教师课堂激励用语的使用5、课改整体推进：何家小学打造阳光课堂之“打造绿色教室、书香教室、生态教室”五月份1、学生作业评比展览。
2、第三次教学常规检查。
3、国学经典朗诵活动。
4、进行阅读课程第二次抽查。
六月份1、第二次月考（期末模拟考试）。
2、第四次教学常规检查。
3、1－6年级期末考试。
新版人教版五年级体育上册教学计划和进度表
新版人教版五年级体育上册教学计划和进度表一、教学计划概述根据新版人教版五年级体育课程标准，结合学生实际情况，我们制定了五年级体育上册教学计划。
本计划旨在通过系统的体育教学，提高学生的体育素养，培养他们良好的锻炼惯和团队合作精神，同时也为他们提供展示自我、发挥潜能的舞台。
二、教学目标1. 增强学生的体质，提高他们的健康水平。
2. 培养学生正确的体育意识和锻炼惯。
3. 培养学生团队合作精神，提高他们的集体荣誉感。
4. 培养学生勇于挑战自我、积极进取的精神风貌。
三、教学内容1. 体育基础知识：包括体育卫生、运动生理、运动心理等内容。
2. 体育技能：包括田径、球类、体操、武术等内容。
3. 团队比赛：包括接力赛、拔河、篮球比赛等内容。
四、教学进度表五、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生进行动作示范，引导学生模仿。
2. 练法：学生通过反复练，提高体育技能。
3. 比赛法：组织团队比赛，激发学生竞技热情。
4. 反馈法：教师对学生进行实时指导，纠正动作错误。
六、教学评价1. 过程评价：关注学生在体育课程过程中的表现，包括态度、纪律、团队协作等。
2. 结果评价：关注学生在体育技能和比赛中的表现，以量化数据为评价依据。
3. 自我评价：引导学生进行自我评价，提高他们的自我认知和反思能力。
七、教学建议1. 注重学生的个体差异，因材施教。
2. 强化团队精神，提高学生的集体荣誉感。
3. 创设轻松、愉快的体育课堂氛围，激发学生的兴趣。
4. 加强教师与学生之间的沟通，提高教学效果。
以上是新版人教版五年级体育上册教学计划和进度表，希望能对您的教学工作有所帮助。
如有任何疑问，请随时与我们联系。
体育工作行动计划表
2、通过观察岩石，能想出不 组参与为形式，获得在附近寻 6 月份 同的分类方法。 找岩石的亲身经历。
7月
教师工作行动计划表（第二学期）
姓名 兰成军 性别 现状分析： 四年级学生思维活跃，上课发言积极，个别学生的发撒性思维不够，动手能力欠 佳，在课中应加强辅导。但是由于学生年龄特点及个性特征等方面的因素，有 1--2 名学生对学习的认识不明确，学习态度不端正。 优势：1、大部分学生对学习很重视，在学习上肯下功夫。 2、90%的 学生与教师配合积极，能主动完成学习任务。 3、大多数学生活泼好动，对科学课很感兴趣。 劣势：1、极少数学生有厌学情绪。 2、1---2 名学生不能按时完成作业，时常有不交作业的现象。 机遇和挑战：使每位学生对《科学》这门课程有浓厚的学习兴趣，能独立操作 简单的实验，学习成绩居学区前三名。 目 标 活动/措施 1、改进教学方法。 2、加强学困生的辅导。 3 月份 时
全学期
教师工作行动计划表
姓名 兰成 军 性别 男 职称 小学高 级 任教学 科 美术 任教班级 五年级
现状分析： 五年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材 的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚 的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 目 标 活动/措施 时 间 完成情况
1. 进行学生的体育、达标测验，完 提高学生 身体素质 成体育达标测试工作 六月份 2. 抓好广播操、眼保键操的动作要 领规范教学
1、清点体育财产，完成学期结束工 达标测试 总结 作 七月份 2. 进行兰成军 性别 男 职称 小学高 级 任教学科 音乐 任教班级 五年级 现状分析： 在课型中，学生比较爱好歌舞唱游课，这种课型使学生在学习时积极性高，创新能力 自然发挥出来。 执教的班级中有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说，在以后的教 学过程中我还要注重音乐基础知识训练， 进一步巩固、 完善教学， 为学生打下扎实的基础。 目标 活动/措施 时间 完成情况
2024年小学体育教学工作计划表(5篇)
2024年小学体育教学工作计划表一、工作目标：提高学生的体育素养，培养学生的体育兴趣和运动能力。
二、工作内容：1. 课程设置：(1) 制定符合课程标准的体育教学计划；(2) 结合学生的年龄特点，合理安排体育课程，确保教学内容的全面和连贯性；(3) 强化学生体育知识的学习，包括体育基本知识和技能的掌握；(4) 注重培养学生的体育兴趣，鼓励并引导学生参加各种体育活动。
2. 教学方法：(1) 设置典型学生教学情景，在课堂上以示范和引导的方式进行教学；(2) 提供多种形式的活动，使学生能够积极参与、主动学习；(3) 创设良好的教学环境，给予学生充分的展示和自我评价的机会；(4) 运用现代科技手段，如多媒体教学等，提高教学效果。
3. 培养运动兴趣：(1) 组织学生参加各类体育活动，如运动会、体育比赛等，增强体育意识和团体荣誉感；(2) 指导学生进行个人体育锻炼，如晨练、健身等，培养学生热爱体育运动的习惯；(3) 鼓励学生参加校外的体育俱乐部或社团，开展多样化的体育活动。
4. 教师培训：(1) 参加体育教育相关培训课程，提高自身的专业素质和教学能力；(2) 积极参与学校开展的教研活动，与其他教师进行交流和分享经验；(3) 定期总结和评估教学工作，不断改进和完善体育教学内容和方法。
5. 家校合作：(1) 与家长保持及时沟通，了解学生的身体状况、运动特长和兴趣爱好；(2) 邀请家长参与学校举办的体育活动，增进家校合作和交流；(3) 提供家庭体育锻炼指导，引导学生和家人一起参与体育活动。
三、工作计划：1. 春季学期（3月至6月）(1) 制定学期课程计划，明确每周体育课的教学内容和形式；(2) 组织学生参加校内运动会和田径比赛，提高学生的体育技能；(3) 开展户外体育活动，如郊游、野炊等，培养学生的团队协作精神。
2. 夏季学期（6月至8月）(1) 制定暑期体育活动计划，组织学生参加夏令营等体育活动；(2) 注重热身运动的教学，帮助学生正确进行体育锻炼；(3) 鼓励学生参与水上运动，如游泳、划船等，提高体能和水性。
五年级体育教学计划表
五年级体育教学计划表一、计划概述体育教学的目的与意义。
五年级学生的生理与心理特点。
教学计划的总体目标。
二、学情分析学生体能现状。
学生体育兴趣与特长。
学生参与体育活动的积极度。
三、教学目标增强学生体质，提高体能。
培养学生的体育兴趣与特长。
教授基本的体育技能与知识。
四、教学内容体育基础知识。
田径项目。
球类运动。
体操与舞蹈。
传统体育项目。
五、教学方法游戏化教学。
任务驱动教学。
分组合作学习。
个别辅导与示范。
六、教学进度安排月度教学计划。
周教学计划。
日教学计划。
七、教学资源体育器材与设施。
辅助教学材料。
信息技术的应用。
八、安全与健康体育活动中的安全教育。
学生健康的监测与管理。
应急处理流程。
九、评价与反馈学生体育成绩的评定。
教学效果的评估。
学生与家长的反馈收集。
十、家校合作家长在体育教学中的角色。
家校沟通机制的建立。
家长参与体育活动的鼓励。
十一、特色活动与竞赛体育节的组织与实施。
校内外体育竞赛的参与。
特色体育项目的开展。
十二、总结与改进教学计划的执行情况总结。
存在问题与改进措施。
下一学期教学计划的展望。
十三、附录教学进度表。
体育活动日历。
教学资源清单。
最新部编版五年级上册体育教学计划及进度表
最新部编版五年级上册体育教学计划及进
度表
教学计划
第一单元：体育常识
- 课时数量：2课时
- 教学内容：介绍体育运动的基本概念，培养学生的体育兴趣和基本体育知识。
- 教学方法：课堂讲解、小组讨论、游戏活动等。
- 教学目标：了解体育运动的定义、分类和特点，了解体育运动对身体健康的重要性。
第二单元：篮球基本技巧
- 课时数量：4课时
- 教学内容：研究篮球运动的基本技巧，培养学生的篮球兴趣和基本篮球技能。
- 教学方法：示范讲解、分组练、比赛活动等。
- 教学目标：掌握篮球运球、传球、投篮等基本技巧，能够进行基本的篮球对抗。
第三单元：足球基本技巧
- 课时数量：4课时
- 教学内容：研究足球运动的基本技巧，培养学生的足球兴趣和基本足球技能。
- 教学方法：示范讲解、分组练、比赛活动等。
- 教学目标：掌握足球运球、传球、射门等基本技巧，能够进行基本的足球对抗。
第四单元：田径运动
- 课时数量：3课时
- 教学内容：介绍田径运动项目，培养学生对田径运动的兴趣和理解。
- 教学方法：课堂讲解、示范展示、实际操作等。
- 教学目标：了解跑步、跳远、投掷等田径项目的基本规则和技巧，培养基本的田径运动能力。
进度表
以上是最新部编版五年级上册体育教学计划及进度表。
请根据计划安排好每个单元的教学工作，并确保按时完成。
教学过程中可以根据实际情况进行适当调整和补充。
小学体育教学工作计划表
定期组织教师到其他学校或教 育机构参观学习，借鉴先进的 教学经验和管理模式。
鼓励教师参加国际性的教育交 流活动，了解国际教育的最新 趋势和发展方向。
鼓励教师创新、探索新型教学模式
鼓励教师尝试新的教学方法和手段， 如使用多媒体技术、网络教学等，提 高教学效果和学生的学习兴趣。
定期组织教师分享创新教学经验，推 广优秀的教学方法和案例，促进教学 质量的整体提升。
家长讲座
定期邀请专业人士或家长代表举办讲座，为孩子们普及体 育知识、传授运动技能。
拓展校外资源，提升课程质量
与社区合作
积极与周边社区、青少年体育俱乐部等合作，共享体育场馆、设施等资源，为孩子们提供 更多元化的运动体验。
校企合作
与相关体育企业建立合作关系，引入先进的体育教学理念和方法，提升学校体育课程的专 业性和实效性。
小学体育教学工作计 划表
目录
CONTENTS
• 课程目标与设置 • 教学内容与方法 • 课程评价与反馈 • 教师团队建设与培训 • 场地器材管理与安全保障 • 家校合作与资源共享
01
课程目标与设置
培养学生运动兴趣和习惯
激发学生参与体育活动的兴趣
通过多样化的教学内容和教学方法，激发学生对体育活动的兴趣，提高他们的 参与度和积极性。
个性化沟通
针对孩子在体育方面的 特殊需求和问题，与家 长进行个性化沟通，共 同制定解决方案。
利用家长资源，丰富课程内容
邀请家长进课堂
鼓励有体育特长或相关职业背景的家长走进体育课堂，与 孩子们分享专业知识和经验。
家长助教
组织家长志愿者担任体育课程的助教，协助教师完成教学 任务，同时增进家长对孩子学习过程的了解。
3
演练实施
2024年五年级体育工作计划(二篇)
2024年五年级体育工作计划第一部分：目标和任务1. 确定目标：促进学生全面发展，培养健康的体魄和积极的体育兴趣。
2. 设置任务：a) 组织丰富多样的体育课程，满足学生的学习需求。
b) 组织各类体育比赛和活动，激发学生的竞技潜能。
c) 发掘体育特长生，培养优秀的体育后备人才。
d) 加强师生之间的交流与合作，提高教学质量。
第二部分：具体工作计划一、体育课程设计1. 确定课程目标和内容，针对五年级学生的特点和需要进行教学设计。
2. 设计丰富多样的体育活动，包括球类运动、田径、游泳、健身操等，既注重技能训练，又注重身体素质的培养。
3. 组织学生参与体育课程设计和评价，激发学生学习兴趣和参与度。
二、体育比赛与活动1. 组织班级体育比赛，包括足球、篮球、排球、乒乓球等项目，培养学生的团队合作精神和竞技意识。
2. 组织校内体育比赛，包括五年级田径运动会、游泳比赛等，展示学生的运动才能和竞技水平。
3. 组织学生参加校际体育比赛和集训，选拔优秀的运动员代表学校参赛。
三、体育特长生培养1. 发现学生的潜在体育特长和兴趣，开设专项训练课程，如羽毛球、乒乓球、游泳、舞蹈等。
2. 组织专业教练和校内教师共同培养体育特长生，提高他们的专业水平和竞技能力。
3. 组织学生参加市级及以上的体育比赛，为他们提供展示自己才华的机会。
四、师生交流与合作1. 组织师生间的体育交流活动，如教师篮球赛、运动会的开幕式表演等，增强师生之间的社交和沟通能力。
2. 运用现代科技手段，建立师生互动的网络平台，分享体育知识和经验。
3. 教师定期进行业务培训和交流，提高体育教学水平和方法。
第三部分：实施办法和措施1. 制定详细的教学计划和活动方案，确保工作的有序推进。
2. 配备足够的体育器材和场地，提供良好的体育教学环境。
3. 定期组织评估和反馈，了解学生和教师对体育工作的满意度和需求。
4. 加强与家长的沟通，使家长了解并支持学校的体育工作。
5. 积极与社会资源对接，争取社会支持和赞助，改善体育设施和条件。
2024年小学五年级第一学期体育教学计划（三篇）
2024年小学五年级第一学期体育教学计划工作目标:1、持续深化体育（与健康）课程改革，以课堂为核心，确保每节体育课的质量，提升教学效率，激发所有学生对体育课的热爱，以有效改善学生的体质健康状况。
2、增强科研意识，积极参与并完成各级教研活动，及时进行总结，推进教研专题的实施。
3、加强体育运动队的训练强度，注重训练效果，目标在县运动会中取得良好名次。
具体措施:1、精心准备，认真撰写教案，确保每堂课的教学质量。
2、深入学习和理解课程标准，研读教材，明确教学目标与任务，掌握教材的重点和难点，确定教学策略、教学方法和组织策略。
3、依据教学需求，提前准备和布置好场地、器材和教学资源。
4、在教学过程中，强调基础知识和基本技能的掌握，同时注重学生能力的培养，全面完成体育教育的多元目标。
5、灵活运用教学原则和教学方法，始终以增强学生体质为出发点，考虑青少年的生理和心理特点，科学安排教学密度和运动量。
6、认真进行学生的学期和学年体育成绩的评估，积累教学数据，定期进行科学的分析和总结，以优化和提升教学质量。
7、在教学中，充分发挥体育委员、小组长和积极分子的作用，定期培养和指导他们，使他们成为教学活动的有力支持。
8、确保教学活动的组织纪律性，强化安全保护措施，预防伤害事故的发生，一旦发生事故，立即报告并妥善处理。
2024年小学五年级第一学期体育教学计划（二）一、学情评估1、学生概况：本校五年级学生总数为____，大部分学生身体健康，具备参与体育活动的生理条件，无明显运动障碍。
2、技能状况：高年级学生普遍对跑步、跳跃、投掷、跳绳、踢毽子和各类游戏活动感兴趣。
部分学生由于身体状况如肥胖等，可能在运动技能的学习上表现出僵硬和不灵活。
二、教材分析依据《九年义务教育全日制小学体育课程标准》，并结合本校的实际情况，我们将有条不紊地开展体育教学活动。
课程旨在传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；使学生掌握科学锻炼身体的方法和体育文化知识，树立终身体育的观念。
小学五年级体育教案有教学计划和进度表
小学五年级上体育教学计划一、学生情况分析：三年级的学生年龄在8-9岁之间，男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强；女生和男生一样活泼，喜欢竞争性的项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯.应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解,去发现.去创造。
二、教学目标及重难点:教学目标:1、通过队列广播操的练习，规范学生动作。
2、掌握各种素质技能的练习，发展学生身体素质以及柔韧耐力。
3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；发展素质,为训练队大好基础.4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
教学重点：投掷动作.教学难点：蹲距式跳远.三教材分析：小学三年级体育教材以实践教材为主。
根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径的跳跃(单双脚跳立定跳远蹲距式跳远）；投掷（沙包实心球垒球)；跑（30-40米加速跑 600-800跑走交替）。
授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学期共讲18周，每周体育授课为3学时，第1周、第六周只有1课时,第3周中秋节2课时，第18周元旦2课时，共48课时.上课过程中，若因场地,天气条件等因素的影响，将临时调整。
第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。
每次授课一个到二个主教材（如：跑步或；立定跳远）其余（如队列队形、身体素质）训练将作每次课的准备部分内容.每节课都争取有一个或两个小游戏。
及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。
四课时安排：每周3课时，共48课时五、教学措施及注意的问题：1、采用学生为主体，少讲多练的方式提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为,逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱.互相帮助等集体意识和良好作风。
五年级体育教学进度表
五年级体育教学进度表引言体育教育是学校教育中不可或缺的一部分，它不仅有助于学生的身体健康发展，还培养他们的团队合作精神、竞争意识和自我管理能力。
本文档将介绍五年级体育教学的进度表，帮助教师和学生了解在这个学年中需要学习的体育知识和技能。
第一学期第一周-热身运动•理论知识：认识热身运动的重要性，了解常见的热身运动项目。
•实践技能：学习并掌握常见的热身运动动作，如跳绳、慢跑等。
第二周-投掷技术•理论知识：学习投掷技术的基本要领，了解不同项目的投掷方式。
•实践技能：练习各种投掷动作，如掷球、掷铅球等。
第三周-接球技术•理论知识：学习接球技术的基本原理，了解不同项目中的接球技巧。
•实践技能：练习接球动作，如接足球、接篮球等。
第四周-游泳技能•理论知识：了解游泳的基本姿势和呼吸技巧。
•实践技能：学习不同的游泳动作，如自由泳、蛙泳等。
第五周-篮球技巧•理论知识：了解篮球的规则和基本战术。
•实践技能：学习篮球的基本动作，如运球、投篮等。
第六周-田径项目•理论知识：学习田径项目的规则和特点。
•实践技能：练习不同的田径项目，如短跑、跳远等。
第二学期第一周-健身操•理论知识：了解健身操的好处和常见的动作组合。
•实践技能：学习并练习不同的健身操动作。
第二周-足球技能•理论知识：了解足球的规则和基本战术。
•实践技能：学习足球的基本动作，如带球、传球等。
第三周-跳绳技巧•理论知识：了解跳绳的技巧和训练方法。
•实践技能：学习不同的跳绳动作，如单人跳、双人跳等。
第四周-击剑入门•理论知识：了解击剑的基本规则和装备。
•实践技能：学习击剑的基本动作，如刺削、防守等。
第五周-排球技巧•理论知识：了解排球比赛的规则和战术。
•实践技能：学习排球的基本动作，如发球、扣球等。
第六周-轮滑技能•理论知识：了解轮滑的基本动作和安全知识。
•实践技能：学习轮滑的基本动作，如滑行、转弯等。
结语以上是五年级体育教学的进度表，通过这些内容的学习和实践，学生将能够掌握基本的体育知识和技能。
2024年第二学期五年级体育教学工作计划
2024年第二学期五年级体育教学工作计划一、教学目标：1. 培养学生基本的体育运动技能，如跑步、跳远、投掷、射门等。
2. 培养学生团队合作精神和竞争意识，提高学生的体育意识和体育素养。
3. 培养学生的身体素质和心理素质，促进学生身心健康发展。
二、教学内容：1. 基本体能训练：包括跑步、跳绳、爬绳等，提高学生的耐力、速度和协调能力。
2. 体育技能训练：包括跳远、投掷、射门、接球等，提高学生的技术水平。
3. 体育游戏：包括足球、篮球、排球等团队体育项目，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
三、教学重点：1. 提高学生的体育运动技能水平，培养学生的体育兴趣和爱好。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，营造积极向上的体育氛围。
3. 促进学生的身心健康发展，提高学生的身体素质和心理素质。
四、教学方法：1. 组织学生参加各类体育活动，如运动会、校际比赛等，激发学生的参与热情。
2. 采用示范、讲解、实践等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和学习效果。
3. 鼓励学生自主学习和合作学习，提高学生的学习能力和团队协作能力。
五、教学步骤：1. 第一周：进行基本体能训练，包括跑步和跳绳，培养学生的耐力和协调能力。
2. 第二周：进行体育技能训练，包括跳远和投掷，提高学生的技术水平。
3. 第三周：进行足球运动训练，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 第四周：进行篮球运动训练，提高学生的运球和投篮技能。
5. 第五周：进行排球运动训练，培养学生的接球和发球技能。
6. 第六周：进行综合体育游戏，提高学生的团队协作能力和竞技水平。
六、评估方法：1. 定期组织体育考试，测试学生的体育运动技能水平。
2. 考察学生在体育游戏中的表现，评价学生的团队合作精神和竞技意识。
3. 跟踪学生的身体素质和心理素质发展，进行综合评估。
七、教学资源：1. 制定详细的教学计划和教学材料，确保教学内容的系统性和连贯性。
2. 提供各类体育设施和器材，为学生提供良好的体育学习环境。
五年级体育教学工作计划
五年级体育教学工作计划一、教学目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，提高身体素质和协调能力；2. 培养学生团队合作意识和领导能力；3. 培养学生遵守比赛规则和尊重对手的精神；4. 提高学生自我保护意识和技能。
二、教学内容：1. 体育基础训练：包括跑步、跳跃、投掷、接力等基础动作的练习和提高；2. 群体合作：组织学生进行球类、田径等运动项目的团队合作训练；3. 体育游戏：举办各种体育游戏活动，培养学生对体育运动的兴趣和参与性；4. 队列训练：训练学生在不同体育项目上的队列赛训练；5. 球类运动：学习和练习篮球、足球、乒乓球等球类运动的基本技巧和规则。
三、教学方法：1. 示范法：通过示范动作和动作细节的讲解，引导学生正确掌握动作要领；2. 观摩法：观摩优秀运动员的比赛录像和实地观摩，让学生感受到优秀运动员的素质和技能；3. 配对练习法：让学生配成对进行互相帮助和学习，提高学生的合作意识和技术水平；4. 小组竞赛法：组织学生进行小组间的竞争，培养学生团队合作意识和竞争意识；5. 环节设置法：通过设置课堂活动环节的形式，增加学生的参与度和兴趣。
四、教学重点与难点：1. 提高学生的体育基本素质和技能；2. 培养学生团队合作意识和领导能力；3. 引导学生养成良好的体育运动习惯和自我保护意识。
五、教学安排：1. 第一学期：月份内容方法1月份跑步训练与比赛示范法、小组竞赛法2月份跳高训练与比赛示范法、观摩法3月份篮球基本技巧练习示范法、配对练习法4月份接力训练与比赛示范法、小组竞赛法5月份足球基本技巧练习示范法、配对练习法6月份田径比赛与综合训练示范法、观摩法2. 第二学期：月份内容方法7月份乒乓球基本技巧练习示范法、配对练习法8月份游泳训练与比赛示范法、观摩法9月份羽毛球基本技巧练习示范法、配对练习法10月份篮球比赛与战术训练示范法、小组竞赛法11月份多项运动比赛与训练示范法、观摩法12月份体育游戏与娱乐活动环节设置法六、评估与总结：1. 每月进行一次体育技能测试，记录学生的进步情况；2. 每学期进行一次体育运动能力评估，总结学生的整体表现；3. 通过班级体育活动和运动会的举办，鼓励学生参与并评选出优秀运动员；。
五年级体育教学计划表5篇
五年级体育教学计划表5篇五年级体育教学计划表篇1在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。
二、教学目的体育教学是以增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的`运动能力。
3、对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。
本学期教学进度如下：1、跑和游戏2、跳跃与游戏3、投掷与游戏4、小篮球的基本技术与游戏5、韵侓操与游戏6、武术的基本技术7、体育与心理健康8、考核五年级体育教学计划表篇2一、学生情况分析五年级学生一般为10－11岁，属于人体发育的少年时期，总的来说，身体发育处于增长率高的阶段，发育指标的增长出现第二高峰。
身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自10岁开始突增，12岁达到高峰，因此，五年级学生相对比较，是属于身体发育的最高时期。
五年级学生身体素质指标均有提高，50米、立定跳远和50米X8往返跑优于女生，差异感非常明显；立位体前屈女生优于男生且差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期，既关键发展期。
11－12岁时，灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。
五年级体育工作计划
五年级体育工作计划1. 引言在五年级的体育教育中，我们将继续鼓励学生养成良好的体育锻炼习惯，提高他们的身体素质和运动技能。
本文档将介绍五年级体育工作计划，包括体育活动安排、教学目标和评估方法等。
2. 体育活动安排在五年级的体育课程中，我们将安排以下体育活动：2.1 球类运动我们将组织学生参与篮球、足球和排球等球类运动，培养他们的团队合作精神和协调能力。
我们将定期安排球类运动比赛，以加强学生的竞技能力。
2.2 田径运动通过组织学生参与各类田径项目，如短跑、跳远和投掷等，我们将锻炼他们的速度、力量和敏捷性。
我们还将组织田径比赛，让学生展示他们的体育才华。
2.3 舞蹈和健美操舞蹈和健美操可以培养学生的艺术表达能力和身体灵活性。
我们将组织学生学习各类舞蹈和健美操动作，举办舞蹈演出和健美操比赛。
3. 教学目标在五年级体育课程中，我们将设定以下教学目标：3.1 提高身体素质通过各种体育活动，我们的目标是提高学生的身体素质，包括耐力、力量、速度、柔韧性和协调能力。
我们将根据学生的不同特点和需求，制定适合他们的训练计划。
3.2 培养团队合作精神在球类运动和团队活动中，我们将鼓励学生学会协作和团队合作。
我们将组织学生进行分组活动和比赛，让他们学会相互协作、沟通和信任。
3.3 培养运动技能我们将通过细致的指导和反复练习，帮助学生掌握各类体育运动的基本技能。
我们将注重技术细节和正确的动作执行方法，以确保学生的运动技能得到有效提高。
4. 评估方法为了评估学生的体育水平和进步，我们将采用以下评估方法：4.1 体育测试我们将定期进行体育测试，包括跑步测试、跳远测试和投掷测试等。
这些测试将用于评估学生的身体素质和技能水平，为后续的训练提供参考。
4.2 参与度评估在体育课程中，我们将评估学生的参与度和合作精神。
这包括学生在集体活动中的积极参与程度、协作能力和对团队合作的贡献等。
4.3 技能评估我们将通过观察和记录学生在体育活动中的技能表现，评估他们的运动技能水平。
2024年五年级体育教学工作计划(2篇)
2024年五年级体育教学工作计划一、教学目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣，增强他们的体育意识和体育素养；2. 提高学生的体育技能，并培养他们的合作精神和团队协作能力；3. 培养学生的体育文化素养，了解国内外一些体育项目的规则和价值观。
二、教学内容：根据学生的年龄特点和体育教学标准，五年级的体育教学内容主要包括以下几个方面：1. 基础运动技能：如跑步、跳跃、投掷、接球等；2. 球类运动：如篮球、足球、乒乓球等；3. 田径项目：如短跑、长跑、跳高、跳远等；4. 游戏项目：如拔河、接力、旗袋等；5. 健身锻炼：如拉伸运动、力量训练等；6. 传统体育项目：如太极拳、武术等；7. 探究性学习：通过自主学习和探究，了解一些国内外的体育项目和体育文化。
三、教学方法：1. 组织教学活动：在课堂中通过组织各种不同的活动，激发学生的兴趣，增加他们的参与度；2. 游戏式学习：通过设置游戏规则和游戏环节，增加学生对体育运动的参与度和兴趣；3. 分组合作学习：通过分组进行合作学习，培养学生的团队合作精神和协作能力；4. 自主学习和探究学习：鼓励学生参与自主学习和探究学习，培养他们的探究意识和学习能力；5. 情境式教学：通过设置不同的情境和场景，让学生在真实的环境中进行学习和实践。
四、教学计划：1. 第一学期：1）开展基础运动技能训练：如跑步、跳跃、投掷、接球等；2）开展球类运动训练：如篮球、足球、乒乓球等；3）开展田径项目训练：如短跑、长跑、跳高、跳远等；4）开展游戏项目训练：如拔河、接力、旗袋等；5）开展健身锻炼：如拉伸运动、力量训练等。
2. 第二学期：1）开展传统体育项目训练：如太极拳、武术等；2）开展球类运动比赛：如篮球、足球、乒乓球等；3）开展田径项目比赛：如短跑、长跑、跳高、跳远等；4）开展游戏项目比赛：如拔河、接力、旗袋等；5）组织参观活动：组织学生参观一些与体育相关的场馆和比赛。
五、评估评价：1. 学期内进行多次小测验，了解学生的学习情况和进步情况；2. 学期末进行综合性评价，综合考察学生在各个方面的学习表现和体育素养。
小学体育五年级下学期教学计划表
小学体育五年级下学期教学计划表小学体育五年级下学期教学计划表怎么写?引导学生通过学习各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础知识;初步学习和体验运动的技术与技能，学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法.这里给大家分享一些关于小学体育五年级下学期教学计划表5篇，供大家参考。
小学体育五年级下学期教学计划表1一、学情分析1、学生情况：五年级共有学生17人，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
2、技能情况：高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。
二、教材分析根据《九年义务教育全日制小学体育课程标准》以及结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德教育。
让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、进一步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，学生会获得有助于学生强壮体魄的体育运动项目和方法，有助学生身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助学生于学生与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助学生于学生感受成功快乐的体育竞赛游戏。
4、积极主动地参与体育游戏活动，学生将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，学生将会感受体育运动带来的乐趣，学生将会发现体育运动增予的益处，学生将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
同时学生还可以不断地发展和张扬学生的个性，充分地展示学生的特长与学生的聪明才智，让学生的童年生活更绚丽多姿!让学生在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好!四、重点难点1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
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16
12.11-12.15
足球射门练习
17
12.18-12.22
小小足球赛
18
12.25-12.29
观看足球比赛
19
2018.1.1-1.5
800米耐力跑练习
20
1.8-1.12
轻微损伤的处理方法
21
1.15-1.19
体操前滚翻教学
22
1.22-1.26
体操支撑跳跃教学
23
1.29-2.2
2017-2018学年度第一学期教学工作计划
教师：梅傲文科目：体育班（年）级：5年级
学生学科学习情况
学生进入五年级（水平三）教学阶段，相对于基础的身体素质练习这一阶段将会更多的学习到各类技术性运动项目，接触到较为复杂的运动项目，进一步的帮助学生提高体育运动能力，全方位的发展和培养学生的体育兴趣，为学生的终身体育打基础。
教学措施及方法
坚持安全第一，快乐体育的中心思想，根据课标要求把快乐和健康带给学生，并让学生从中学会相应的技能和情感体验，鼓励学生克服困难，坚韧不拔，团结合作的意志品质。身教多于言传，老师一定要把示范动作做标准，动作分解清晰。
教学研究
课题
小学体育足球课程教学合理性探究
内
容
小学校园足球课相对比于体校的足球专业课程存在着以下几点不同：教学班级人数多，教辅器材种类较少，练习时间较少，学生之间水品差异较大等诸多难点。如何最大限度利用现有的资源来实现小学校园足球课程的高效开展，便是本文的主要研究方向，研究对象选取4-5年纪的学生。研究方法：实验对比法。
(可另附纸张)
措
施
选取两个班级作为研究对象，ห้องสมุดไป่ตู้课的内容均为内脚背平推传接球练习。一个班采用老师示范，学生练习，老师指导的教学流程来进行教学。另一个班则提前加入球性练习，各种教具的辅助练习。（课程的时间两个班级是相同的）探究在足球教学中辅助性练习的效果和必要性。
(可另附纸张)
教学进度表
周次
间
教学内容
备注
体操低单杠教学
教学要求及重难点
教学要求：根据教学大纲的要求，结合实际学生身体素质的情况，设计不同的教学方案，适当提高每节课的教学目标，让学生“跳一跳摸得到”，既要使学生为达目标更加努力，又要让学生能够够收获成功的喜悦。
重难点：技巧性越强的运动项目往往也具有较强的开放性，老师需要帮助学生控制好练习的量，防止学生由于过度兴奋造成的运动过量，影响身心健康的发展。
趣味体育（限定区域三级跳）
9
10.23-10.27
趣味体育（越过障碍掷准）
10
10.30-11.3
足球场地及规则介绍
11
11.6-11.10
200米匀速跑练习
12
11.13-11.17
400米耐力跑练习
13
11.20-11.24
体质健康检测
14
11.27-12.1
足球球性练习课
15
12.4-12.8
1
8.27-9.1
2017年9月1日新生报名注册，9月4日正式上课。
2
9.4-9.8
体育课安全意识树立
3
9.11-9.15
50米短距离快速跑
4
9.18-9.22
助跑跳远教学
5
9.25-9.29
投掷实心球教学
6
10.2-10.6
跳小绳练习
7
10.9-10.13
趣味体育（短跑跨栏接力）
8
10.16-10.20