人教部编版七年级语文下册第三单元测试卷

部编版七年级语文下册第三单元测试卷

满分:120分时间:150分钟

一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )

A.絮．说(xù)拮问低眉顺．眼(shùn)言外之义

B.涎．水(dàn)蹒跚大庭．广众(tín)自言自语

C.尴尬．(gà)晌午杞．人忧天(qǐ)兴高采烈

D.憎．恶(zèng)震悚混．为一谈(hǔn)切切察察

2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

A.父亲老实厚道低眉顺眼

．．．．累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。

B.一双球鞋、一个篮球、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道

．．．．的东西,却是那些生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。

C.在京剧《霸王别姬》中,梅兰芳以栩栩如生

．．．．的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。

D.由于他刻苦练字,锲而不舍

．．．．,他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。

3.下列句子没有语病的一项是( )

A.能否让世界看到一个可亲、可敬、可爱的中国,其实就取决于我们的一言一行。

B.据测算,暑假期间将有超过近700万人次出境旅游,同时也会有大量境外游客畅游中国。

C.不可不否认,新冠肺炎疫情与近年来复杂多变的经济形势相互交织,对经济发展造成了很大的影响。

D.随着人工智能技术的进步,使许多人担忧有朝一日人工智能会替代人类完成很多工作,造成人类大规模失业。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①夜深人静,独坐灯下,摊开一本喜欢的书,渐觉尘嚣远遁、杂念皆消,忘却了自己,也获得了自己。

②然而,这种心境澄澈的享受不易得。

③凡是真正爱书的人,想必都体验过一种澄明的心境。

④就连叶灵凤先生那样的爱书家,也觉得自己常常“并非在读书,而是在翻书、查书、用书”,以至于在某个新年给自己许下大愿:今年要少写多读。

⑤对于因为工作关系每天离不开书的职业读书人来说,更是难上加难。

A.③②④①⑤

B.④⑤③①②

C.③①②⑤④

D.④①⑤②③

5.给空缺处选填语句, 最恰当的一项是( )

李明的同学张浩要去国外念书了,依依不舍地来和班上的同学告别,张浩含着泪说:“我真不想去国外,不想离开你们。”李明站起来安慰道:“”

A.‘与君离别意,同是宦游人。’张浩,你不要舍不得我们了,你在国外照顾好自己就行。

B.‘海上生明月,天涯共此时。’张浩,你别难过,虽然我们相隔千里,但我们的心是连在一起的。

C.‘莫愁前路无知己,天下谁人不识君。’张浩,你那么优秀,到哪里都会有一堆朋友的,有什么舍不得的呢?

D.‘此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。’张浩,你到了国外可不要忘了我们这些同学啊!

二、古诗文阅读与积累(24分)

(一)阅读下面两首词,完成题目。(每小题2分,共4分)

[甲] 临江仙

[宋] 苏庠①

猎猎风蒲初暑过,萧然庭户秋清。野航渡口带烟横。晚山千万叠,别鹤两三声。

秋水芙蓉聊荡桨,一樽②同破愁城。蓼花滩上白鸥明。暮云连极浦,急雨暗长汀。

[乙] 鹧鸪天

[宋] 苏轼

林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空③白鸟时时见,照水红蕖④细细香。

村舍外,古城⑤旁,杖藜⑥徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。

[注] ①苏庠(xiáng):南宋初词人,少年时便能写诗作词,但不求取功名,隐逸而终。②樽:酒杯。③翻空:在空中飞翔。④红蕖(qú):荷花。⑤古城:这里指黄州古城。⑥杖藜:拄着藜杖。

6.下列对两首词的内容理解不正确的一项是( )

A.两首词都描写了秋末时的景物。

B.甲词上片写风吹蒲叶、冷落的庭户、迷蒙的渡口、幽静的晚上,描绘了一幅清秋晩景图。

C.乙词开头两句描写了林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种景物。

D.乙词表现了词人雨后游赏的闲适的心境。

7.下列对两首词的赏析不正确的一项是( )

A.两首词都运用了动静结合的手法,“晚山千万叠”“林断山明竹隐墙”是静态描写,“秋水芙蓉聊荡桨”“翻空白鸟时时见”是动态描写。

B.乙词从视觉、听觉、触觉、嗅觉的角度来写景,描写了雨后村舍周围的景色。

C.甲词前后照应,“秋水”照应“渡口”,“荡桨”照应“野航”。

D.乙词最后两句运用了拟人的修辞手法,“殷勤”“三更雨”使雨具有了人的情意。

(二)阅读下面的短文,完成题目。(12分)

狄仁杰,字怀英,并州太原人。为儿时,门人有被害者,吏就诘,众争辨对,仁杰诵书不置,吏让①之,答曰:“黄卷中方与圣贤对,何暇与吏语耶?”举明经,调汴州参军。

狄仁杰使岐州,遇背军②士卒数百人,夜纵剽掠,昼潜．山谷,州县擒捕系狱者数十人。仁杰曰:“此途穷者,不辑之,当为患。”乃明榜要路,许以陈首。高宗喜曰:“仁杰识国家大体。”乃颁示天下,宥③其同类。

武则天将不利王室,越王贞于汝南举兵,不克．,士庶坐死者六百余人,没官五千余口。司刑使相次而至,逼促行

刑。时狄仁杰检校刺史,哀其诖误④,止司刑使,停斩决,飞奏表曰:“臣欲闻奏,似为逆人论理;知而不言,恐乖陛下存恤之意。奏成复毁,意不能定。此辈非其本心,愿矜其诖误。”表奏,特敕配流丰州。诸囚次于宁州,宁州耆老郊迎之,曰:“我狄使君活．汝耶!”相携哭于碑侧,斋三日而后行。诸囚至丰州,复立碑纪德。

(节选自《大唐新语》,有删改) [注] ①让:责怪。②背军:逃兵。③宥:宽恕,原谅。④诖(ɡuà)误:连累,牵累。

8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)( )

A.越王贞/于汝南举兵

B.斋三日/而后行

C.时狄仁杰/检校刺史

D.乃/颁示天下

9.解释文中加点的词。(3分)

(1)潜( )

(2)克( )

(3)活( )

10.翻译文中画线句子。(4分)

(1)黄卷中方与圣贤对,何暇与吏语耶?

(2)此途穷者,不辑之,当为患。

11.文中写了狄仁杰的哪几件事?请简要概括。(3分)

(三)古诗文积累。(8分)

12.填补下列句子的空缺处。(每空1分)

(1)汝亦知射乎? ?

(2)我亦无他, 。

(3)康肃忿然曰:“!”

(4) ,百般红紫斗芳菲。