中传数字媒体所有专业方向介绍

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2017中传数字媒体所有专业方向介绍

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页共 1 页 2017中传数字媒体所有专业方向介绍数字媒体艺术（1303Z5）1．数字媒体艺术理论与实践方向本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业，为全日制学术型硕士专业方向。

本方向的研究内容为数字媒体艺术与技术理论，数字媒体艺术创作与数字媒体相关产业发展政策和路径。

其中创作部分主要针对数字影视媒体艺术创作实践规律探索。

在培养过程中，本方向以理论教学为核心，重视理论与实践相结合，研究成果主要体现为数字媒体艺术理论的论文、专著、译著、政策建议、规划方案、数字影视艺术作品等。

本方向要求学生以美学、艺术学等相关理论为基础，针对数字媒体艺术这一新兴学科理论架构尚待完善、充实的现状，关注数字媒体技术对艺术创作、生产及消费的影响，密切跟踪本领域相关理论的最新动向，了解数字媒体艺术的发展及其对民族遗产传承、国民经济发展和国家文化安全保护的影响，在较高的层次上总结数字媒体艺术作品的制作实践经验，以国际化的视野、全局性的高度研究数字媒体艺术创作，探索数字媒体艺术创作的一般规律。

本方向的师资既包括中国传媒大学动画学院数字媒体艺术专业的硕士生导师，也有来自传媒业界的资深专家。

本方向的主要课程包括美学理论、数字媒体艺术理论、数字媒体艺术研究方法、数字媒体内容产业研究、数字媒体艺术创作研究、数字媒体技术应用研究、数字化与现代艺术、音乐视觉化研究等。

2．网络多媒体方向本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业，为全日制学术型硕士专业方向。

本方向的研究内容为网络媒体及移动多媒体广播相关的技术与艺术理论、设计方法与创作实践规律。

培养过程强调实践、理论与行业发展密切结合。

本方向主要针对网络媒体技术研发与艺术创作，科研成果主要体现为网络媒体新技术、网络媒体艺术作品、论文、专著、译著等。

本方向要求学生重视传播学理论与技术研发、艺术创作实践的紧密关系，针对新媒体艺术的学科理论架构尚待完善、充实的现状，关注网络媒体及其相关的理论、实践和对社会文化、技术与艺术领域的影响，关注文化创意产业的发展。

中国传媒大学考研专业目录

中国传媒大学考研专业目录中国传媒大学（CUMT）是中国高等教育系统下属的一所综合性大学，拥有广泛而深入的考研专业目录。

将中国传媒大学的考研专业目录介绍如下：一、新闻与传播学类1.新闻学：涵盖新闻采编、新闻报道、新闻学、新闻传播理论、公共关系学、政治传播学等专业。

2.传播学：涵盖传播学理论、传播技术、传播行为、传播手段、社会传播科学研究等专业。

3.媒体管理与创新：涵盖媒体管理、媒体策划、媒体公关、媒体创新、媒体科技、媒体运营、跨文化传播学等专业。

4.广播电视文化：涵盖广播电视文化史、广播电视理论、电视剧制作、影视新闻与创意写作、广播电视编导、电影电视制片及导演、摄影及灯光等专业。

二、经济学类1.经济学：涵盖宏观经济学、国际经济学、金融学、商业会计学、信息经济学、财政学、管理经济学、货币金融学、市场营销学等专业。

2.社会经济学：涵盖社会学及人类学、社会保障学、社会工作学、劳动与社会保障、行政管理学、社会管理学等专业。

三、法学类1.法学：涵盖宪法学、行政法学、国际法学、经济法学、刑法学、民商法学、诉讼法学等专业。

2.社会法学：涵盖社会学、人类学、法律心理学、法律社会学、社会文化研究等专业。

四、社会学类1.社会学、法学、历史学及政治学：涵盖社会学理论、社会学史、古典社会学、社会变迁理论、社会研究方法论、社会调查研究、社会理论与话语分析等专业。

2.中国社会：涵盖中国社会发展史、中国现代社会、中国民族与社会结构、中国城市发展史、中国社会变迁研究、中国文化社会学等专业。

3.社会保障：涵盖社会保障理论、社会保障法律、社会保障政策、社会保障经济学、社会保障管理、社会保障调研等专业。

五、文科非英语学类1.中国语言文学：涵盖汉语言文学、古典文献学、应用语言学、比较文学专业。

2.外国语言文学：涵盖英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国文学、古典文献学、应用语言学和比较文学等专业。

3.文化学：涵盖中国文化学、世界文化学、多文化社会学及研究、社会文化的发展与传承等专业。

中国传媒数字媒体艺术

数字媒体艺术（中国传媒大学）专业介绍：本专业集数字技术应用与艺术创作为一体，培养具有扎实的数字媒体技术应用基础和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能，并获得系统的数字艺术创作训练，能利用先进的数字媒体技术手段来进行数字影视节目制作、CG创作、网络多媒体艺术设计的复合型高级专门人才。

本专业下设数字影视制作方向和网络多媒体两个专业方向，专业考试完全相同，在培养模式上实行“四年制，两段式”：学生入学后第一学年打通培养、统一授课，从第三学期开始根据学生报考志愿及兴趣爱好、特点、成绩等因素，进行专业方向分流，科学地选择专业发展方向。

数字影视制作方向：为电视台、数字电影制作公司、手机电视公司、移动多媒体公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位培养具有较高影视制作理论水平和数字艺术素养，能够驾驭先进的数字影视技术，熟悉数字影视制作的生产流程，在CG技术与艺术领域具有较高造诣，能进行数字影视节目策划与创作、数字影视特效与合成、电视片头设计与制作、电视栏目及频道整体包装工作的科学和艺术相结合的复合型高级人才。

主干课程：电视艺术美学、西方新媒体艺术、艺术创新思维、网站程序设计基础、动画运动规律、视觉形态造型基础、雕塑与三维造型、数字摄影与摄像、剪辑艺术与实践、影视声音艺术、数字电影特技原理、广告创意与表现、数字合成、CG艺术创作、电视频道与节目整体包装、数字影视制作新技术、手机电视内容制作等。

网络多媒体方向：培养具有较高的理论水平和综合艺术素养，掌握必备的网络多媒体技术和编程技术，能进行网站整体形象策划与包装、网络动画、网络广告、多媒体交互艺术、移动多媒体应用、手机电视、动态影像与宽带流媒体应用等网络多媒体艺术创作的具有现代意识的复合型高级人才。

主干课程：艺术创新思维、网站程序设计基础、网络多媒体技术基础、网站程序设计与数据库应用、在线互动多媒体、网络动画、网络广告、网页设计与网页脚本程序、动态影像与宽带流媒体应用、移动多媒体应用设计、网站整体形象策划与包装、手机电视内容制作等。

数字媒体技术专业详解

数字媒体技术专业详解
数字媒体技术专业是一门综合性的学科，涉及数字化媒体内容的创造、设计、制作、传播和应用。

以下是该专业的详细介绍：
1. 专业背景：随着数字化时代的到来，媒体和传媒行业发展迅速，数字媒体技术的应用领域日益广泛，如电影、广告、游戏、动画、网站等。

因此，数字媒体技术专业应运而生。

2. 专业培养目标：数字媒体技术专业的培养目标是培养具备扎实的计算机技术基础和广泛的数字媒体技术应用知识，具备创造、设计和制作数字化媒体内容的能力，适应数字媒体行业的发展需求。

3. 专业课程：数字媒体技术专业的课程设置主要包括计算机基础、数字媒体原理与制作、视觉设计、动画制作、多媒体技术、游戏设计、虚拟现实技术、交互设计等。

学生将学习计算机编程、图形处理、动画制作、音视频处理、人机交互等相关知识和技能。

4. 实践教学：数字媒体技术专业注重实践教学，通过项目案例、实验室实训、作品展示等方式，培养学生的实践能力和创新意识。

学生将参与实际的数字媒体项目开发和制作，锻炼综合素质和团队合作能力。

5. 就业方向：数字媒体技术专业毕业生可以在传媒公司、广告公司、互联网企业、游戏开发公司、动画制作公司等领域从事数字媒体内容创作、设计和制作，如网页设计、游戏开发、动
画制作、影视后期制作等工作岗位。

总之，数字媒体技术专业是一门覆盖面广、实践性强的专业，培养学生掌握数字媒体技术应用的核心能力，能够适应数字媒体行业的发展需求，并在相关领域具备创造、设计和制作数字化媒体内容的能力。

中传动画与数字艺术学院硕士专业介绍及就业方向分析!

中传动画与数字艺术学院硕士专业介绍及就业方向分析！动画与数字艺术学院的硕士专业共有五个，其中三个是学术硕士，分别是动画艺术学、数字媒体艺术和互动艺术与技术；两个是专硕，分别是动漫创作、游戏制作。

总体而言，动画与数字艺术学院的专业主要涵盖了网络新媒体、动画艺术、游戏等多个新兴媒体领域。

而专业硕士和学术硕士在培养目标和就业方向上也有所区别，这里我们就和大家一起了解一下每个专业的具体情况。

首先，大家要明确专业硕士和学术硕士的区别。

从理论上来说，专业硕士偏向实际应用，会更加注重专业技术的学习，并有更多机会参加各种项目实践；而学术硕士则注重理论学习，能够把握科研动态和学科最新研究成果，从事学术研究相关工作。

但是！动画与数字艺术学院以其艺术创作能力而闻名，而所有的硕士专业都属于艺术相关学科，所以从实际情况来看，理论研究和创作实践之间并没有明显的界限。

作为专业硕士，除了完成优秀的具体项目，你同样可以写出具有价值的理论文章；同样，作为学术硕士，研究之外，创作出惊艳的作品又有何妨呢？事实上，专业硕士和学术硕士尽管毕业要求不同，但在学习过程中，很多课程有重合，而且专业硕士完全可以选修学术硕士的专业课，反之亦然，以往专业硕士的2年制改为3年制之后，二者除了初试科目、毕业方式以及主要任务之外，课程差异已经不是很大（可以选择相同的导师）。

现在我们就详细说说每个专业：学硕1动画艺术学（1305Z1）动画艺术学分为两个方向，分别是动画理论与实践方向和动画产业方向。

动画理论与实践方向，顾名思义，既要学习动画艺术理论，也要进行动画片创作。

本方向需要学习电影、美术、美学、文化学、传播学的相关理论，奠定一个良好的人文底蕴和知识储备，在此基础上，研究动画发展史和动画艺术规律，关注最前沿的动画创作理念和风格表现手法，并进行实际创作。

官方介绍中说，“培养具有深厚的动画艺术理论修养，兼具学术研究和实际创作能力的高层次、复合型动画人才”，说白了，就是培养动画片导演。

数字媒体技术专业的就业方向有哪些

数字媒体技术专业的就业方向有哪些随着数字媒体技术的不断发展和广泛应用，越来越多的人开始关注数字媒体技术专业。

数字媒体技术专业涉及的领域非常广泛，从视觉效果和声音效果的设计到计算机编程和网络通信，都可以成为数字媒体技术专业人员的就业方向。

下面我们将重点介绍数字媒体技术专业的五个就业方向。

一、数字媒体设计师数字媒体设计是数字媒体技术专业中一个非常重要的领域。

数字媒体设计师通常要掌握多种设计工具和技术，包括Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、Maya等。

他们主要负责视觉效果和声音效果的设计，比如游戏场景、动画、电影、广告等。

同时，数字媒体设计师也需要具备创意思维和良好的沟通能力。

这个职业的薪资水平相对较高，可谓是数字媒体技术专业的热门就业方向。

二、游戏开发工程师游戏开发是数字媒体技术专业的另一个重要方向。

游戏开发工程师通常要具备较强的编程能力，熟练掌握多种编程语言和技术，比如C++、Java、OpenGL等。

他们需要构建和维护游戏的框架和架构，同时实现游戏逻辑、场景效果和特效等。

游戏开发工程师的工作也需要良好的合作精神和沟通能力。

由于游戏产业的红火发展，游戏开发工程师也是数字媒体技术专业中的热门就业方向之一。

三、全媒体编辑全媒体编辑是数字媒体技术专业中的一个新兴领域。

他们通常要具备较强的沟通和写作能力，同时也需要掌握现代媒体的传播方式和传媒技术。

他们主要在互联网、电视、报刊等全媒体平台上工作，编辑和发布多媒体内容，比如新闻、报道、广告等。

全媒体编辑的工作需要灵活的思维和创新能力，同时也需要快速的反应和良好的抗压能力。

四、动漫设计师动漫设计是数字媒体技术专业中一个独特的领域。

动漫设计师要具备较强的绘画和创意能力，同时还需要掌握多种设计软件，比如Flash、Photoshop等。

他们主要负责动漫人物、场景、效果的设计和创作。

动漫设计师的工作需要有大胆的想象力和良好的美术基础，同时也需要与团队协作和磨合。

中国传媒大学动画与数字媒体艺术在职艺术硕士MFA复试考研考试科目重点范围复习资料及规划

中国传媒大学在职人员攻读艺术硕士专业学位（非统考单证）政治理论参考书目（复试）
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：
参考书目：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，2013 年修订版《中国近现代史纲要》， 2013 年修订版《马克思主义基本原理概论》，2013 年修订版《思想道德修养与法律基础》，2013 年修订版
中国传媒大学攻读艺术硕士专业学位政治理论参考题（统考）第 4 章社会主义改造的理论原则与经验总结 ▲1.从新民主主义向社会主义过渡的思想★★新中国成立
标志中国进入新民主主义社会。 (1)在社会主义改造完成、社会主义制度建立之前，新民主
主义社会的主要矛盾是①无产阶级与资产阶级的矛盾;②中国和帝国主义之间的矛盾。
培养方式及年限结合学生在职的学习方式，按学校制订的培养方案进行培养。教
学方法采用课堂讲授、技能技巧训练及艺术实践相结合的方式，在校学习时间不少于 500 学时。
教学内容突出专业创作特点，以专业实践为主，同时注重艺术理论的培养和艺术素养的提高；在完成课程学习后，根据研究方向，学生要进行作品展示或舞台表演，通过专业考核。
考考试大纲及指南》由中央音乐学院出版社出版。 2．复试复试按照研究方向进行。复试具体时间、进入复试分数线待初试
联考成绩公布后另行通知，届时达到中国传媒大学复试分数线的考生请携带资格审查资料和作品等参加复试，请留意网上通知，不再另外邮寄书面通知。
复试科目为政治理论、专业笔试和专业面试三方面内容。
05
电视编导
文艺编导电视作品分析电视作品分析
06
录音艺术
录音艺术
13510 电影
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13510 8

中传数字媒体艺术考研科目

中传数字媒体艺术考研科目数字媒体艺术是当代艺术领域中的一门重要学科，数字媒体艺术的考研科目也是备受关注的。

本文将围绕中传数字媒体艺术考研科目展开讨论。

一、综合素质考查中传数字媒体艺术考研科目中，综合素质考查是非常重要的一环。

综合素质考查主要包括对学生的综合能力、创新思维、艺术修养等方面的考查。

这一部分的考试内容通常会涉及到艺术理论知识、艺术史、设计原理等方面的内容，考察学生对艺术的理解和应用能力。

二、创意设计能力考查创意设计能力是数字媒体艺术考研科目中的重点考查内容之一。

在这一部分的考试中，学生需要展示自己的创意思维和设计能力，完成一定的创作任务。

创意设计能力考查通常包括面试和作品展示两个环节，学生需要通过设计作品来展示自己的创意和设计能力。

三、技术实践考查技术实践考查是数字媒体艺术考研科目中的另一个重要环节。

在这一部分的考试中，学生需要展示自己的技术实践能力，通过实际操作完成一定的任务。

技术实践考查内容通常包括图像处理、动画制作、交互设计等方面的内容，考察学生对数字媒体艺术技术的掌握和应用能力。

四、学科专业知识考查学科专业知识考查是数字媒体艺术考研科目中的基础考查内容。

在这一部分的考试中，学生需要展示自己对数字媒体艺术学科的理解和掌握程度。

学科专业知识考查内容通常包括数字媒体艺术的相关理论、技术、应用等方面的知识，考察学生对学科基础知识的掌握和理解能力。

中传数字媒体艺术考研科目主要包括综合素质考查、创意设计能力考查、技术实践考查和学科专业知识考查。

通过这些科目的考核，学校可以全面评估学生的综合能力和专业水平，选拔出具有优秀创作能力和艺术修养的学生。

对于考生来说，除了熟练掌握相关知识和技术，还需要培养创新思维和艺术修养，提高综合素质和实践能力。

希望本文对中传数字媒体艺术考研科目有一定的了解和启发。

速看!数字媒体技术专业学什么

速看!数字媒体技术专业学什么
数字媒体技术专业需要学习什么课程呢?下面是为大家整理的数字媒体技术专业学什么，喜欢可以收藏分享。

数字媒体技术专业学什么
数字媒体技术专业学程序设计基础与实验、场景设计与表现、图像信息处理、造型基础、数字摄影、计算机图形学、数字媒体资源管理、计算机动画、计算机视觉、人机交互技术、数字视音频处理、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据库系统原理、数据结构基础、计算机网络基础等学科。

在数字媒体技术专业，学生学习如计算机图形学、多媒体技术、图像处理、动画制作、虚拟现实、用户界面设计等数字媒体技术和工具。

还要学习数字媒体理论和实践知识，需要了解最新的数字媒体产业发展趋势和市场需求。

数字媒体技术培养的是具备技术素质和艺术修养的高级复合型人才。

数字媒体技术人才能从事系统设计、开发与应用工作，一般在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域工作。

数字媒体技术专业的毕业生也可以在电视台、广告公司、设计工作室、游戏开发公司等企事业单位从事工作。

数字媒体技术主干课程
数字媒体技术主干课程是C语言、数字媒体技术概论、影视后期与特效技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、动画设计原理、人机交互技术、Unity应用开发、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、三维动画技术、数字图像处理、计算机图
形学、面向对象程序设计、程序设计、数据结构、数据可视化、数字媒体产业概论、Maya基础与建模等。

数字媒体技术的主干学科是计算机科学与技术
数字媒体技术的基础课程是高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计等。

中国传媒大学艺术硕士MFA各方向介绍

中国传媒大学艺术硕士MFA各方向介绍(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)艺术硕士电影领域（135104）1．电影创作方向本方向依托具有较强师资和创作力量的电影专业领域，培养具备较高艺术创造能力和理论素养的电影电视剧创作人才。

本方向采用模块式教学，以实践创作和作业讲评相交替的方式，进阶式地深入提高学生的创作、创新能力。

通过两年在校学习和大量的实践创作，使本方向的研究生具备较高的电影、电视剧创作能力。

本方向的导师都具有丰富的一线创作经验，并且聘请了多位国内具有较高声誉的编剧、导演、表演、摄影、美术、剪辑等业界专家作为校外导师，在实践创作上为学生提供最专业的指导和大量实习实践机会。

主要课程包括：《电影制作技术》、《电影创作基础》、《专业创作》、《影视制片专题》等，大部分课程都是以实践拍摄为主，在老师的指导和讲评中不断提高学生的创作水平。

艺术硕士广播电视领域（135105）1．播音与主持艺术方向播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。

其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。

播音主持艺术研究，以语言传播美学、语言传播接受美学为主干，以中国文化为场域，审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。

本方向具有多学科交叉的边缘性特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。

本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，多出精品节目，提升传播主体的艺术创作水平和受众的欣赏层次，都将发挥积极的作用。

2．动漫创作方向本方向从属于艺术学科广播电视领域，为全日制专业硕士领域方向，即MFA艺术硕士的动漫创作方向。

本方向将专业实践作为重要的教学环节，力求为学生提供充分的、高质量的专业实践。

2021中传数媒真题

2021中传数媒真题一、招生专业与方向（动画与数字艺术学院/游戏数媒方向）（一）1301J3 艺术与科学专业01交互媒体与游戏设计02虚拟现实与互动艺术（专业招4人，含推免2人）（二）1305Z2 数字媒体艺术专业01数字媒体艺术理论（专业招16人，含推免8人）二、考试科目初试科目①101思想政治理论②201英语一③783主题写作④883人文社科基础复试选拔流程：初试成绩达到国家线的考生可进入复试选拔流程，复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。

材料评议环节通过考生提交的报考材料，对其既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。

由材料评分和初试成绩按一定比例计算出综合成绩，按综合成绩划定复试分数线，综合成绩达到复试分数线的考生可参加复试考核。

三、近一年分数线由初试成绩和材料评议成绩按一定比例计算得到综合成绩，根据综合成绩确定进入复试考核的分数线。

五、学制与学费学术型8000 元/学年专业型10000 元/学年学制：三年四、自命题大纲[783主题写作]一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料，运用所学知识进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。

二、考核要点1.主题提炼能力：具有问题意识，立意诚正，观点明确；2.理性分析能力：围绕主题展开论证，逻辑结构完整，论证合理；3.文字表达能力：表述得体，写作规范。

三、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文；2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文；3.写作具体要求：（1）标题：不超过30 字；（2）摘要：200 字左右；（3）关键词：3-5 个；（4）正文：2000-3000 字，至少应设置一级标题。

四、考试形式及考试时长1.闭卷，笔试。

2.满分为150 分，考试时长为三个小时。

[883人文社科基础]一、考试目的本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。

二、考试内容第一部分：文学考查考生对中国文学发展历程、文艺思潮、代表人物、风格流派、经典作品等方面基本知识的理解与掌握。

中传数字媒体艺术考研专业介绍及学费统计

中传数字媒体艺术考研专业介绍及学费统计本文系统介绍中传数字媒体艺术考研难度，中传数字媒体艺术硕士就业，中传数字媒体艺术考研辅导，中传数字媒体艺术考研参考书，中传数字媒体艺术考研专业课五大方面的问题，凯程中传数字媒体艺术考研老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！三、中传数字媒体艺术硕士各细分专业介绍数字媒体艺术硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

其专业方向如下：数字媒体理论与实践方向；交互媒体设计方向。

以上方向的考试科目是一样的，具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③723数字媒体艺术理论基础④817综合考试[艺术学]二、中传数字媒体艺术硕士就业怎么样？中传数字媒体艺术硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在数字媒体艺术领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。

据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

一、中传数字媒体艺术考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?中传数字媒体艺术硕士15年的招生人数为13人，其中包含保送生4人。

考试难度不高，每年都会有二本三本学生考取，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，每年在录取的学有55%是二本跨专业考生，而在中传数字媒体艺术硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，数字媒体艺术硕士考试科目里，艺术综合考试和数媒艺术理论基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学数字媒体艺术的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

数字媒体技术的专业类别

数字媒体技术的专业类别数字媒体技术是一门涉及多个领域的综合性学科，它主要研究和应用数字技术来进行媒体内容的创作、编辑、传播和展示。

数字媒体技术的发展已经深入到人们的生活的方方面面，无论是电影、电视、广告、游戏还是社交媒体等，都离不开数字媒体技术的支持和应用。

本文将从不同的角度来介绍数字媒体技术的专业类别。

一、动画设计与制作动画是数字媒体技术中的重要分支之一，它以图像和音频的结合方式来表达故事或创意。

动画设计与制作专业致力于培养学生在动画创作领域的技能和才能，使他们能够运用数字工具和技术来创作出精美的动画作品。

这个专业涵盖了动画的各个方面，包括角色设计、场景构建、动画制作和后期特效等。

二、游戏设计与开发游戏设计与开发是数字媒体技术中另一个重要的领域，它旨在培养学生在游戏创作和开发方面的技能和能力。

游戏设计与开发专业涵盖了游戏策划、美术设计、程序开发和音频制作等方面的知识与技术。

学生将学习如何运用数字媒体技术来创作和开发各种类型的游戏，包括电脑游戏、手机游戏和虚拟现实游戏等。

三、多媒体艺术设计多媒体艺术设计专业旨在培养学生在创意设计和数字媒体应用方面的能力。

学生将学习如何利用数字媒体技术来表达和传达创意，包括平面设计、影视剪辑、音频制作和交互设计等。

多媒体艺术设计专业注重培养学生的创造力和审美能力，使他们能够运用数字工具和技术来创作出具有艺术性和创新性的作品。

四、数字媒体营销与传播数字媒体营销与传播专业致力于培养学生在数字媒体营销和传播领域的专业能力。

学生将学习如何利用数字媒体技术来进行市场营销和品牌传播，包括社交媒体营销、搜索引擎优化和内容创作等。

数字媒体营销与传播专业注重培养学生的市场分析和传播策略能力，使他们能够运用数字媒体技术来推广和传播产品或服务。

五、虚拟现实技术虚拟现实技术是数字媒体技术中的新兴领域，它利用计算机和传感器技术来模拟和创造虚拟的现实环境。

虚拟现实技术专业旨在培养学生在虚拟现实技术领域的专业能力。

【专业介绍】数字媒体技术专业介绍

【专业介绍】数字媒体技术专业介绍数字媒体技术专业介绍一、专业概述数字媒体技术专业（Digital Media Technology）(属于计算机类)旨在培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才，与数字媒体艺术专业相比,本专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。

数字媒体技术专业介绍二、培养目标培养计算机图形图像、动画影视、虚拟现实和网络多媒体的研究和应用的高级人才，以满足数字媒体信息的获取、表达、处理、存储、转换、传播等有关技术和表现的最新应用需求。

本专业是科学技术与艺术的结合，为高品质的生活、现代化的生产、消费、文化、娱乐、通讯和教育提供技术支持。

数字媒体技术专业介绍三、主要课程C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、JAVA语言、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、计算机图形学、计算机动画技术、计算机游戏设计、计算机色彩原理及应用、计算机网络与通讯、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、电声原理与音响技术、通信电子线路、网页设计与制作、web开发技术、影视基础、影视后期制作、多媒体技术处理、多媒体技术基础、数字音视频处理技术、数字版权管理、流媒体技术、数字媒体设计、Maya、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash等。

数字媒体技术专业介绍四、就业前景数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。

国家863计划自2021年以来支持数字媒体技术的研发，已取得重要阶段进展。

在上海市对外公布的“2021年度人才开发”目录中，动画和游戏产业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才之首。

更有权威资料显示：中国目前的数字艺术人才缺口约为15万。

“15万人才缺口”的说法似乎更证实了“CG行业（动画和游戏为主）前景一片大好”的预言。

到目前为止，虽然我们还没有看到关于这“15万”人才缺口缺的到底是些什么样的人才的详细报道和资料，但是形形色色希望通过长期、短期各种名目的三维培训班，希望跑步进入这个“光鲜”行业、以求出人头地的人们却已成了刚刚起步的中国CG行业的重要一景，多如牛毛的培训教材和培训班更是成为了中国CG业的一大特色。

中国传媒大学编导各专业介绍

⑤口试 a.回答考官提问 b.综合能力考查
表演考试
颜值必须高
影视摄影与制作（影视剧摄影、图片摄影）
【初试】
专业笔试摄影、电影基本知识、文艺常识考查
【复试】
面试 ①提交摄影、绘画或其他作品 ②自我介绍，回答考官提问 ③摄影、美术作品分析
文化笔试考试内容为高中文化课中的语文、英语、数学专业笔试影片分析（电影故事片分析）
①回答考官提问 ②作品展示：考生展示自己平时创作的作品，要求携带素描、色彩作品各不少于5张。考官可根据具体情况要求考生进行现场素描写生或色彩写生 ③才艺展示：考生展示自己在漫画、动画、美术、音乐、文学、影视、外语、电脑制作等方面的才艺、习作或相关证书。考生面试时需自备素描及色彩绘画工具。
笔试素描、速写
文艺编导、电子音乐制综艺节目编作导音乐表演（声乐表演）
音响导演
动画艺术、漫画与插画
照明艺术
动画编剧
戏剧影视美网络媒体设术设计（场计景设计、人物造型设计）
游戏设计与播音与主持艺术艺术视觉传达设计
光环境设计
中传共有【23】个专业
广播电视编导
电视编辑（30）
音乐学
戏剧影视导演
数字媒体艺术(数字影视与网络视频制作)
面试
【初复试合并考试】
①自我介绍（中英文自选）②回答考官提问：初步考查考生的专业认知、交流能力、创新能力及知识面，并对考生心理素质和性格特征进行考查 ③才艺展示：考生展示个人创作的作品或获奖证书，并可现场展示自己在美术、音乐、文学、影视、计算机等方面的才艺。考官可根据实际情况要求考生进行现场命题创作，如编故事、创意设计、电脑制作、命题作文等。
动画(三维动画与特效)

中国传媒大学数字媒体艺术专业介绍及就业信息

中国传媒大学数字媒体艺术考研：数字媒体艺术简介、在校课程及就业数字媒体艺术（1305Z2）一、专业概况及培养目标1．专业概况本专业前身为 2004 年设立的广播电视艺术学（数字媒体艺术方向），2005年正式设立数字媒体艺术专业，在国内同类专业中最早获得硕士与博士学位授权。

本专业秉承“人文为体、科技为用、设计为法”的发展理念，已形成多元共生的跨学科生态体系，形成了产学研用紧密结合的学科特色与优势，获得了良好的办学成绩和社会效应。

2．培养目标本专业立足于传媒学科特色优势，面向智能融媒体发展趋势，致力于培养具有国际化视野和前瞻性眼光的专业化、高层次、复合型人才。

1）具有良好的道德品质、学术操守、综合素质和创新精神；2）系统理解本学科的理论基础，全面掌握本学科的专业知识，深入洞察本学科的发展前沿；3）掌握一门外国语，能够熟练地阅读本专业文献资料，具有一定的外文写作能力和国际学术交流能力；4）具有独立分析和解决本学科理论与实践相关问题的素养，能够独立开展具有高水平的科研、创作、设计研发等相关工作。

二、研究方向和内容1．数字媒体艺术理论方向本方向立足数字媒体的发生、发展历程，以数字媒体艺术的创作、理论、生产、传播、消费、技术等为主要研究对象，通过跨学科理论和研究方法，以国际化的视野、全局性的高度探索数字媒体艺术创作的一般规律，以及对于人类社会生产生活的影响；通过探究智能媒体、交互艺术、动态影像、虚拟社会、数字娱乐等艺术与科技相交叉领域的新理念、新形式、新产品、新应用，运用跨学科理论和研究方法，将智能融媒体时代的艺术与技术发展及社会需求相结合，产学研互动，聚焦数字媒体艺术基础理论、应用理论、批评理论中诸多问题的研究以及数字媒体艺术理论体系建设，旨在培养面向智能融媒体发展趋势的高级智库人才。

2．网络与智能媒体设计方向本方向立足于当今互联网时代的媒体智能化发展趋势，聚焦于互联网、物联网、人工智能、增强现实、虚拟现实等前沿科技领域，以及设计思维、交互影像、交互设计、用户体验设计、服务设计等设计学前沿领域，以网络与智能媒体的产品设计、交互技术、用户体验、传播模式等为主要研究对象，通过跨学科理论和研究方法，以国际化的视野、从人本主义角度探索网络与智能媒体设计的一般规律，以及对于人类社会生产生活的影响。

数字媒体艺术专业介绍

B 等级旳学校有：青岛大学北京林业大学四川师范大学徐州师范大学新疆师范大学上海第二工业大学广东工业大学西北民族大学山东师范大学汕头大学湖南工业大学山东经济学院西安邮电学院南京艺术学院浙江财经学院浙江林学院曲阜师范大学
开设数字媒体艺术专业院校毕业生能力用人单位评价
C+等级旳学校有：沈阳航空工业学院绵阳师范学院渭南师范学院北方工业大学苏州科技学院聊城大学上海建桥学院中国传媒大学南广学院成都理工大学广播影视学院吉林动画学院
开设课程
该专业主要课程为：
程序设计语言、数字平面艺术、数字立体艺术、数字媒体技术及应用、图像处理技术、计算机网络、场景设计与体现、 Windows编程、 JAVA语言、动画运动规律、
素描、动画概论、数字色彩艺术、三维图形设计、数据构造、计算机图形学、数据库系统原理、软件工程、 CAD技术、景观体现技术、计算机动画原理与技术
我们应该怎样完毕大学旳学习
不断进行自我反思和思维加工
毕业实习和毕业创作
思维能力旳训练
第三年开始基于项目学习
2+2培养模式
系统学习基础知识
厚基础宽口径培养理念
技术在真实学习环境中旳作用
开设数字媒体艺术专业院校毕业生能力用人单位评价
A等级旳学校有：中山大学中国传媒大学东华大学
B+等级旳学校有：厦门大学福州大学北京邮电大学西北师范大学河海大学大连工业大学浙江传媒学院
2023年，全国已经有17个国家创意产业基地。17家国家创意产业基地自主制作完毕国产动画片 132部，80457分钟，约占全国总产量旳79％，比2023年增长58％。制作型人才

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数字媒体艺术（）
．数字媒体艺术理论与实践方向
本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业，为全日制学术型硕士专业方向。