部编版语文六年级下册古诗词诵读江上渔者PPT

9
《江上渔者》
这首诗写作上最大的特点就是运用 了形象对比的手法，即诗人的思想感情 倾向并不是直白地说出来的，而是将吃 鱼人与打鱼人、岸上与江中进行形象的 对比，从而产生了强烈的形象反差。正 是在这种巨大的形象反差中，诗人的意 图和倾向性自然地流露了出来。而留在 大家印象中的也正是那一叶永远在“出 没风波里”的渔舟。
10
江上渔者
范仲淹
表现了诗人对渔民生活 工作艰辛危险的同情，这同 时也是作者“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”的一 个写照
11
谢谢！
12
·
江 上 宋渔 范者
仲 淹
1
范仲淹
字希文，汉族。苏州吴县 （今苏州市）人。北宋杰出的思 想家、政治家，同时也是一位卓 越的文学家和教育家
少年时家贫但好学，当秀才 时就常以天下为己任，有敢言之 名。曾多次上书批评当时的宰相， 因而三次被贬。宋仁宗时官至参 知政事，相当于副宰相。和包拯 同朝。
喜好弹琴，然平日只弹履霜 一曲，故时人称之为范履霜。他 工于诗词散文，所作的文章富政 治内容，文辞秀美，气度豁达。
5
江南水乡，川道纵横，极 富鱼虾之利。其中以江苏松江 四腮鲈鱼最为知名。凡往来于 松江水上的，没有不喜欢这一 特产，都希望一尝这一美味佳 肴的。范仲淹江苏吴县人，生 长在松江边上。对这一情况， 知之甚深。
《江上渔者》
有一天范仲淹走进江边的 一家酒楼吃饭，看见酒楼里坐 满了南来北往的客人，他们不 住地称赞鲈鱼肉嫩味鲜。于是 就找了个靠窗的座位坐下，往 窗外望去，只见江面上波涛汹 涌，一只鱼船像一片树叶，随 着风浪起伏。它一会儿被卷上 浪尖，一会儿又被打入浪谷。 想到了打鱼人的辛苦，于是就 写下了《江上渔者》这首古诗6 。
2
江上渔者
范仲淹
江 上 往 来 人， 但 爱 鲈 鱼 美。 君 看 一 叶 舟， 出 没 风 波 里。
3
《江上渔者》
读准字音：
“出没”的“没”读作“mò”， 不能读作“méi”。
“风波”的“波”读作“bō”， 不能读作“pō”。
4
《江上渔者》
注释：
渔者：捕鱼的人。 往来：来来往往。 但：只。 美：鲜美。 鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、 味道鲜美的鱼。 生长快，体大味美。 出没：一会儿看得见，一会儿看不见。 风波：风浪。 一叶舟：像落叶漂浮在水面的小船。
《江上渔者》
江 上 往 来 人， 但 爱 鲈 鱼 美。
江边繁荣的码头，停靠着很多
的船只，岸上行人熙熙攘攘，
精致的餐桌上摆着诱人的鲈鱼，
客人一边品尝，一边赞叹着
它的鲜美。
7
《江上渔者》
风雨苍茫的宽阔的江面， 狂风卷起波涛，一条小渔 船在风浪中沉浮，一位打 鱼人挺立船头，不时抛出 手中的渔网。
君 看 一 叶 舟， 出 没 风 波 里。
8
《江上渔者》
这首诗通过两幅生动的图景，使 大家体味到其中的深意：即那些江边 来来往往的客人，只知道鲈鱼鲜美可 口，可谁知道打鱼人捕捉鲈鱼的辛苦 与危险呢？这里既包含了对“但爱鲈 鱼美”的“往来人”的有力的责问和 善意的告诫。
同时，又寄托着对“出没风波里” 的打鱼人的深切的同情与真诚的关心。 其诗意与唐诗《悯农》中“谁知盘中 餐，粒粒皆辛苦”的诗句，十分相似， 有异曲同工之妙。不过，唐诗是直说， 而这首诗则是一种形象的暗示，较之 唐诗则更为含蓄，也更加耐人寻味。