重读闭音节ppt课件

on box shop clock
bus cup jump duck
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Find Home for Them! HELP!
重读开音节：
game shop
he fish rice go bus map use end
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重读闭音节：
It's a cat. He wants a fish. But in the box, So jump, jump, jump!
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2. Main part: Questions
1. 什么是重读闭音节？
一个元音字母+一个或几个辅音字母结尾
2. 元音字母发音规则？ 短元音
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3. Practise: Words
Aa Ee
Baidu Nhomakorabea
Ii
Oo Uu
at map bag cat that
pen bed spell red egg
fish big sit milk this
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1. Review: 重读开音节
1. 什么是重读开音节？ 两种情况
2. 元音字母的发音规则？ 字母本身音
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2. Main part: 重读闭音节
从下Fi列nd单词ou中t找th出e重r读u开le音s!节。
重 name face 读 开 ride phone 音 节 so she
at spell read big shop meet sun
Contents
1 Review 2 Main part 3 Practise 4 Check
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重读闭音节
元音字母在重读闭音节中的发音规则
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1. Review: 重读开音节
从下列单词中找出重读开音节。
name meet she spell at shop ride so big face phone sun read
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Check
写出下列单词中元音字母的发音。
bag gate
she
six
spell
fine
not
close
no
clock
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Homework
1. 复习这节课所学过的关于重读闭音节的 相关知识。
2. 写《伴你学》P6-7 四、元音字母 在重读闭音节中的发音规律，
每个元音字母写5个单词 （按照书上的格式来写）。
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It's six clock. I go to the shop. Red, red pen?
No, no, no!
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A: Hello, Sam. Speak B: Hi, Jim. A: What's this in English? B: It's a/an... . A: What's that in English? B: It's a/an... .