教学设计模版五年级下册

教学设计模版五年级下册

全册教材分析

授课时间： 2013 —— 2013

学年度第 二

学期

（年级） 课标 _ 要求

、

珍爱生命、热爱生活，养成自律自尊、乐观向上、勤劳朴素的态度，初

步形成规范意识和民主法制观念。崇尚公平与公正，热爱家长、珍视祖国的 历史和文化具有中华民族的归属感和自豪感，尊重不同国家和民族的文化。

、养成健康、安全、环保的良好的生活方式和生活习惯，学会从不同角度观察 社会事物和现

象。

本册教材由4个单元共11篇课文组成，内 容是学生将视野进一步扩大到对祖国和社会生 活的认识，并且让学生走近世界 --------- 人类共同生 活的地球村中去发现、去了解。通过对有关祖国 历史文

化、民族、国情的学习，学生初步也是多 方面地认识和了解祖国的过去和现在，增进对祖 国的亲近感

和作为一个中国人的自豪感；通过对 当今社会的发展变化及新问题的了解，提高辨析 能力，增强道德行为的自觉性。

教学 内容

全册教材分析

周教学计划安排表

单元（章）教学设计

集体备课承担人：卢金玥授课时间：2013年2 月26 日至3 月22 日

第页（总页）

课时教学设计首页

授课时间：13 年2月26日

课时教学流程

补充

课时教学设计尾页

教学后记

课时教学设计首页

授课时间：13 年3月5 日

课时教学流程

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课时教学设计尾页

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