2015南充市专业技术人员心理健康与心理调试--杨红英
2015年公需科目专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷及答案
正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误二、单项选择A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.B.C.A.C.消极态度37.心理复原力强，主要具备( )个特征A.二B.三C.四38.人的( )是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。
A.友情B.爱情C.亲情39.爱作为宇宙的法则和情色品性是( )的观想A.哲学B.佛学C.理论40.( )被认为是人际交往最有力的方式。
A.认识B.交流C.触摸三、多项选择(每题2分)41.弗洛伊德把人格分为( )部分A.本我B.自我C.超我42.积极心理治疗的基本原则是( )A.希望原则B.平衡原则C.磋商原则43.积极心理治疗的目标是A.喜悦B.投入C.有意义的生活44.积极心理治疗常用的模式的是( )A.心理模式B.家庭治疗模式C.社区治疗模式45.心理治疗长期以来以所谓的( )为理论基础，以( )为模仿对象，把心理治疗局限在对人类心理问题、心理疾病本身的诊断与治疗上，形成了心理治疗的为问题而问题的发展倾向，从而限制了心理治疗理论的发展与应用A.积极心理学B.消极心理学C.医学病理学46.在自然宗教中，爱（Eros）的形态有( )A.原始本能的爱B.精神C.伦理的爱47.感恩，是每个人应有的基本( )，是做人的( )。
A.道德准则B.起码修养C.道理48.语言是人类特有的一种非常好的、有效的沟通方式。
语言的沟通包括( )A.口头语言B.书面语言C.图片49.良好人际关系的原则有( )等A.相互原则B.交换原则C.平等原则50.从( )﹐到( )﹐再到构念效度﹐可视为一种累进A.准则效度B.内容效度C.表面效度。
XX年南充专业技术人员心理健康与心理调试4—6章
学习改变命运,知 识创造未来
XX年南充专业技术人员心理健康与心理调试4—6章
5.2积极的自我与动机
5.2.1 积极自我的心理特点
随着社会经济改革的不断深入，许多人的心理也在 不断失衡。然而，社会不可能为了个体的失意而停 止发展，再加上心理疾患问题还未引起社会的足够 重视，我国心理医疗的力量也非常薄弱，因此，教 育人们应用自身的力量对心理疾患进行预防和医疗 ，不容忽视。
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XX年南充专业技术人员心理健康与心理调试4—6章
做了上面的测试之后 *你能接纳自己的体貌吗？如自己的相貌、身高、体重等？ *你能接纳自己的现状吗？如自己的家庭、自己的学习成绩等 ？ *你能接纳自己的优点和缺点吗？如开朗、乐观或内向、孤傲 等性格？ *你能接纳自己的情绪体验吗？包括正性情绪（开心、惊喜等 ）和负性情绪（焦虑、悲伤等）？
4.1.4提升乐观的其他方法 自信，是提升乐观的核心。 挑前面的位子坐 练习正视别人 把你走路的速度加快25% 练习当众发言 咧嘴大笑 怯场时，不妨道出真情，即能平静下来 如用肯定的语气则可以消除自卑感
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XX年南充专业技术人员心理健康与心理调试4—6章
自信培养自信 尽量昂首走路 将走路的步伐加快一点 积极热情地同人打招呼 恰到好处地用力握手 参加活动要坐在前排 让自己年轻一些 制定切实可行的目标 想像自己是一个成功者 去除大脑中不愉快的经历 每天为自己鼓一次劲
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第五章 专业技术人员对积极自我的正确认知
5.1积极的人格特质 5.1.1 特质理论 人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精 细，所以，目前特质理论比较盛行。 人格特质理论(theoryofpersonalitytrait)起源于40年代的美国。主要代表人 物是美国心理学家高尔顿·威拉德·奥尔波特和雷蒙德·卡特尔 (RaymondBernardCattell)。特质理论认为，特质(trait)是决定个体行为的基 本特性，是人格的有效组成元素，也是测评人格所常用的基本单位。 人格特质理论把人格认定为是由诸多特质构成的。所谓特质，是指人拥有 的、影响行为的品质或特性，它们作为一般化、稳定而持久的行为倾向而 起作用。特质被看作为一种神经心理结构，也是一种先在的倾向，使个体 以相对一贯的方式对刺激作出反应。
2015年南充市专业技术人员继续教育考试《专业技术人员心理健康与调试》
专业技术人员心理健康与心理调试 总共40 题共100分 帐号:Ricci1234 姓名:王月红 答题时间:2015/7/9 9:46:04/2015/7/9 10:31:08 通过分数:60 考生得分:96全部显示错题显示一.单选题（共15题,共30分） 1.爱的能力包括爱人与被爱的能力。
佩塞施基安把这种能力称为（ ）。
（2分）A.第一能力B.第二能力C.第三能力标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：2.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在（ ）大问题。
（2分）A.一B.二C.三标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：3.研究表明，复原力主要包括（ ）个主要因素（2分）A.二B.三C.四标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：4.（ ）是构成健康人格的重要特质。
（2分）A.快乐B.自我接纳C.乐观标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：5.在基督宗教哲学的新柏拉图主义中，（）将爱的世界归功于超概念的、至一的、善而美的上帝。
（2分）A.华生B.费希纳C.伪狄奥尼修斯标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：6.从（）上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
（2分）A.广义B.狭义C.狭隘标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：7.（）起始于本世纪50年代中期，60年代以后飞速发展，1967年正式形成。
（2分）A.构造派B.认知心理学C.机能主义心理学派标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：8.（）——健康与疾病定量测试法，既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具，也是精神科医务人员对病人收集病史和检查，以及提供治疗建议的工具。
（2分）A.积极心理B.流畅体验C.精神测验标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：9.（）标准认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断。
公需科目.专业技术人员心理健康与心理调试.最全答案
公需科目.专业技术人员心理健康与心理调试.最全答案专业技术人员心理健康与心理调适公需科目考试答案判断题。
1,自我同一性混乱者会不知道自己是谁。
（正确）2，情商正常是人正常生活最基本的心理条件，是心理健康的重要标准。
（错误） 3，发散思维与收敛思维常常互补。
（正确） 4，职业倦怠是违法行为，需要司法的参与。
（错误）5，压力中，工作压力的具体表现是，主要表现为工作氛围不健康，强权权力斗争，领导不能容忍失败惩罚为主的管理制度等等（正确）6，道德意识是指是非善恶规范与约束内心与行动。
（对） 7，职业倦怠有两个因素的影响，外因和内因。
（对）8，当今，人们将是否拥有幸福美满的家庭生活，是否能处理好家庭关系，看成是这个人成就的重要组成部分。
（对）9，外控的人更可能获得更高的工作业绩。
（错）10.能了解自我，不过度自卑或自负是心理健康的标志之一。
（对）11.成功与失败并不是不赢即输的绝对关系，而是可相互转化的动态促进关系。
（错） 12.创造包含于创新之中，但创新不包括创造。
（错）13.无效沟通的危害…战火升级，产生差异…分歧…误解…冲突…危机。
（对） 14.我们不必努力做一个好好说话的公民。
（错误） 15.埃里克森认为心理社会发展分为9个阶段。
（错）16.有效沟通七步骤是，邀约，表达，同感，倾听，探讨，分享，感谢。
（错误）17.阳关心态增强能量，正面认识提升能量，和谐人际充满能量稳定情绪保障能量，这句话说法正确吗？（对）18.人天然就有沟通的本能，但常常情绪失控让沟通无法进行而导致人际危机。
（正确） 19.强，平衡，不灵活是高级神经活动类型的抑郁症。
（错误）20.有效沟通的技巧中，同感指的是，同感是对对方的感同身受的理解以及对对方感受由衷的体会和回应。
（正确） 21.处理信息是jp维度。
（错误）22.一部人类文明史，实际上就是一部创造史。
（对）23.压力过大容易导致心情低落，高度紧张，颓废，焦虑症，兴奋过度等消极情绪。
心理健康与心理调适(试卷及答案)
(一) 单选题：只有唯一一个选项正确1.培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（C）(A)德育 (B)智育 (C)体育 (D)美育2.(B)是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A)快乐 (B)愤怒 (C)恐惧 (D)悲哀3.合理变通的方式中的（B）是指改变外部信息刺激的强度，减少关注反倒自然(A)回避 (B)淡化 (C)转视 (D)换位4.虚荣心是一种常见的心态，因为虚荣心与（A）有关(A)自尊 (B)自信 (C)自爱 (D)自卑5.一个人在成长过程中首先遇到的人际关系（A）(A)父母 (B)同学 (C)师生 (D)同事6.人格的独特性是指(D）(A)人格受生物规律制约(B)人格不是指单一的人格特质，也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积，而是指个人身心各方面多种特质的整合(C)个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质，只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质(D)人格具有鲜明的个性特征7.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”这两句话告诉我们交往时要注意运用（B）的艺术(A)行动 (B)语音 (C)肢体 (D)金钱8.(C)作为一种体验性的心理过程，就像我们心灵的晴雨表，反映着我们丰富多彩的内心世界(A)挫折 (B)意识 (C)情绪 (D)人际关系9.挫折锻炼的实质是获得(D)，提高应对挫折的能力(A)信息 (B)感受 (C)锻炼 (D)挫折经验10.当你把目标选定为(C)时，你将发现这是一个不断变化的目标，你可能永远都没有办法实现它(A)变化 (B)固定 (C)完美 (D)长远11.（B）是一种感到无力应对外界压力而产生的消极情绪(A)焦虑 (B)忧郁 (C)冷漠 (D)易怒12.（B）是专业技术人员中极为常见的心理障碍。
它的特点是容易兴奋，迅速疲倦，并常常伴有各种躯体不适感和睡眠障碍。
(A)焦虑症 (B)神经衰弱 (C)疑病症 (D)强迫症13.人就会感到痛苦和焦虑，（B）可以在不知不觉之中，以某种方式，调整冲突双方的关系(A)本我 (B)自我 (C)超我 (D)人14.抑郁症通常指的是情绪障碍，是一种以（B）为主要特征的综合征(A)强迫观念 (B)心境低落 (C)焦虑 (D)神经衰弱15.具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为（A）(A)休闲活动 (B)必需的非工作活动(C)自由时间的活动 (D)必须的工作活动16.（A）是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验(A)激情 (B)应激 (C)心境 (D)意识17.那些不是合理的变通方式（B）(A)求实 (B)斗争 (C)补偿(D)升华18.自卑心理的表现不包括（D）(A)常采用炫耀、夸张甚至戏剧性的手法来引人注意(B)大脑皮层长期处于抑制状态(C)做事缺乏信心，没有自信(D)享受不到成功的喜悦和欢乐19.营造和谐共事的环境不包括（B）(A)待人以诚 (B)八面玲珑 (C)直抒坦言 (D)坦荡处事20.心理问题成因中不包括(C)(A)生活环境 (B)经济环境 (C)饮食 (D)竞争程度21.心理因素引起的挫折不包括（D）(A)自我估计不当 (B)抱负水平过高(C)动机冲突而引发挫折 (D)目标未能实现22.“他人高马大，我独跨驴子，回顾担柴汉，心头轻些儿。
2015年南充公需科目考试 专业技术人员心理健康与心理调试试题及答案(包你过关)
(包你过关)2015年南充公需科目考试专业技术人员心理健康与心理调试试题及答案一. 单选题1.（）是提升乐观的核心。
（2分）A.希望B.乐观C.自信标准答案：C2.所有的（）都有其功能性，也没有绝对的正面和负面之说，而是看它的程度和影响（2分）A.情绪B.态度C.接纳标准答案：A3.人与人之间的信息沟通和物品的交换。
是人际关系状态中的（）（2分）A.动态B.静态C.情感标准答案：A4.（）是人与人之间发生关联的重要形式，也是一个人超越自身，与他人建立联系，并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径。
（2分）A.信息沟通B.语言沟通C.人际交往标准答案：A5.日内瓦学派又称（），是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
（2分）A.格式塔心理学派B人本主义心理学派B.皮亚杰心理学派标准答案：C6.本文则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。
（）探讨情境性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响。
（2分）A.研究一B.研究二C.研究三标准答案：C7.（）即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。
（2分）A.友情B.感恩C.宽容标准答案：C8.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在（）大问题。
（2分）A.一B.二C.三标准答案：C9.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在（）获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
（2分）A.社会B.家庭C.学校标准答案：C10.男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定向温顺、养育、社会理解力、结构偏好、价值观、智力、计划的意愿和能力。
指保护因素中的（）（2分）A.社区因素B.家庭因素C.个体因素标准答案：C11.在基督宗教哲学的新柏拉图主义中，（）将爱的世界归功于超概念的、至一的、善而美的上帝。
（2分）A.华生B.费希纳C.伪狄奥尼修斯标准答案：C12.（）是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。
2015年南充市专业技术人员继续教育考试《专业技术人员心理健康与调试》
1.沟通不仅可以在个人与他人之间发生，也可以在个人自身内部发生。
这种在个人自身内部发生的沟通过程就是（）（2分）A.个人内沟通B.人际沟通C.无意沟通标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：2.（）特指两个人或多个人之间的信息交流过程。
（2分）A.人际沟通B.自我沟通C.无意沟通标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：3.布伦塔诺和胡塞尔提出（）（2分）A.现象学哲学B.反省心理学C.人性主义心理学标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：4.精神分析学派产生于1900年，其创始人是奥地利精神病医师、心理学家（）（2分）A.斯金纳B.弗洛伊德C.华生标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：5.（）重视潜意识与心理治疗，扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律，（2分）A.内容心理学派B.精神分析学派C.格式塔心理学派标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：6.在自然宗教中，爱（Eros）至少有（）种形态，（2分）A.二B.三C.四标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：7.认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价（）（2分）A.以内在情绪体验界定的幸福B.以外界标准界定的幸福C.以个体自我评价界定的幸福标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：8.人生的道路固然难以一帆风顺，固然布满荆棘、充满坎坷。
但只要有坚定的（），就总会看到希望，看到曙光。
（2分）A.信念B.感恩C.宽容标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：9.（）是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。
（2分）A.内容分析法B.有关主观幸福感C.心理健康标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：10.理论把需求五种需要，五种需要可以分为（）级（2分）A.一B.二C.三考生答案：B本题得分：2试题解析：11.从一定程度上说．积极心理治疗的兴起不仅仅是（）发展的一个标志，同时这也是人类社会发展的一个标志。
心理健康与心理调适考试题(含答案)
专业技术人员心理健康与心理调适考试题库（一）专业技术人员心理健康与心理调适考试二、多选题(每题2分,共15题) 2041、制约情绪的因素主要有（）。
A、外部事件B、生理状态C、情绪的生理基础D、认知过程答案：A, B, D42、人际关系的作用主要有（）。
A、影响团体凝聚力B、影响个体活动效率C、影响人的个性形成与发展D、影响个体身心健康答案：A,B,C,D43、心理健康的评判标准主要有（）A、统计标准B、临床症状的标准C、内心体验的标准D、解决问题能力的标准答案：A,B,C,D44、与接近外界事物的愿望有关的情绪和情感体验有（）。
A、惊奇B、兴趣C、害羞D、厌恶答案：A, B, D45、影响人际吸引的因素有（）。
A、外貌B、能力C、性格因素D、相似互补答案：A,B,C,D46、（）的现象属于联觉现象。
A、红色看起来觉得暖和B、听着节奏鲜明的音乐，觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动C、声音停止后，觉得耳朵里还有其余音在萦绕D、绿叶陪衬下的红花看起来更红了答案：A,B47、心理问题的一般特征有（）。
A、心理疲劳B、一般性焦虑C、一般性抑郁D、自我关注答案：A,B,C,D48、社会化情绪主要包括（）。
A、道德感B、理智感C、美感D、责任感与义务感答案：A, B, C, D49、缓解心理压力的方法有（）。
A、改变生活情境B、倾诉、哭泣C、升华法D、放松法答案：A,B,C,D50、一般认为，社会适应能力包括哪些方面的内容？（）A、生活的自理能力B、人际交往与沟通能力C、工作、学习与从事事务的能力D、遵守道德、行政、法律和风俗的能力答案：A, B, C, D51、下列关于交际心理的说法，正确的有（）。
A、对陌生人的认知中，首因心理比较明显B、在对熟悉的人的认知中，近因心理更为明显C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，因而不必在意D、刻板印象心理都是消极的，应该避免答案：A, B52、如何克服人际交往中的羞怯心理？（）A、培养自己的自信心，看到自己的长处B、努力丰富自身的涵养C、要积极主动地与人交往D、增强交往的锻炼，多创造一些交往的机会答案：A,B,C,D53、如何有技巧、有艺术的批评别人的错误？（）A、直截了当，想批就批B、要注意适当的场合C、要从赞赏开始D、批评要就事论事，不要侮辱人格答案：B,C,D54、对于不怕吃亏，甚至甘愿吃亏的人，下列哪些说法是恰当的？（）A、他们一定是人际交往中的弱者B、他们往往有较好的自我评价C、他们往往更自信D、他们一般都很自卑答案：B,C55、情绪调控的内涵包括（）。
2015南充市专业技术人员公需科目考试真题13套解读
2015南充专业技术人员公需课心理健康与心理调试真题（1）一.单选题（共15题,共30分）1.以下不是积极心理治疗现实能力中的是（）（2分）A.基本能力B.认知能力C.爱的能力标准答案：A2.积极心理治疗在一定程度上造成了（）概念的混乱。
（2分）A.心理学B.生物学C.心理健康标准答案：A3.（）对于人际吸引的影响是显而易见的。
（2分）A.内涵B.文化C.外貌标准答案：C4.（）认为,挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。
（2分）A.CsikszentimihlyiB.DienerC.Strumn标准答案：A5.（）是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。
（2分）A.积极心理B.主观幸福C.复原力标准答案：C6.以哪些维度来描述人格的差异？至今有（）种不同的观点（2分）A.二B.三C.四标准答案：B7.（）是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。
（2分）A.情感平衡B.人格特质C.生活满意度标准答案：C8.其次（）也是积极心理治疗的另一个作用机制（2分）A.直觉B.想象C.心理标准答案：B9.积极心理治疗关注个人的（）特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
（2分）A.直觉B.积极人格C.想象标准答案：B10.基于一些研究证据,高挑战-高能力的平衡一直被认为是产生流畅体验的（）。
（2分）A.首要条件B.必要条件C.充要条件标准答案：C11.与生俱来，包括着先天本能与原始欲望是弗洛伊德人格中的（）（2分）A.本我B.自我C.超我标准答案：A12.（）指在非正式社会情境中发生的信息交流。
（2分）A.正式沟通B.非正式沟通C.有意沟通标准答案：B13.（）与冯特心理学有一脉相承的继承关系。
受格式塔心理学思想影响。
是行为主义的反作用。
（2分）A.认知心理学B.机能主义心理学C.行为主义心理学标准答案：A14.（）事实上就是当它可靠的时侯带给人愉快，不可靠的时侯令人非常恼火的东西。
四川省2015年专业技术人员继续教育公需科目《心理健康与心理
四川省2015年专业技术人员继续教育公需科目《心理健康与心理咨询》简介自2015年起，四川省开始实施专业技术人员继续教育的政策。
其中，心理健康与心理咨询是公需科目之一，旨在培养专业技术人员的心理健康意识和心理咨询技能，提高其在工作中的综合素质和能力。
本文将介绍四川省2015年专业技术人员继续教育公需科目《心理健康与心理咨询》的基本情况、培训内容以及效果评估。
基本情况根据四川省人社厅的通知，2015年专业技术人员继续教育公需科目《心理健康与心理咨询》的培训时间为3个月，培训学时为90个小时，包括理论学习、实践操作和考核评估三个阶段。
全省范围内，共有近3万名专业技术人员参加了该科目的培训。
培训内容理论学习心理健康与心理咨询的理论学习主要涉及以下内容：1.心理健康知识：包括心理健康的定义、分类，不同心理障碍的表现和特征，心理咨询的概念和作用等方面的知识。
2.心理咨询技能：包括个体面对面心理咨询技能（如倾听、提问、反馈等），团体心理咨询技能（如主题发起、引导、凝聚等），以及线上心理咨询技能（如沟通、指导、引导等）。
3.心理卫生与应对策略：包括常见心理问题的防治方法、预防压力与心理疾病的方法，以及应对个人压力、职场挑战和家庭矛盾等方面的策略。
实践操作除了理论学习，培训还设置了实践操作环节，主要包括以下内容：1.角色扮演：通过与“患者”模拟对话的方式，练习心理咨询技能，增强师生之间的互动交流。
2.病例分析：参考真实病例，分析不同心理障碍的原因、表现和应对策略，不断提高咨询师的专业素养和水平。
3.实际操作：通过与实际患者进行咨询，锻炼师生的应变能力和实践经验。
考核评估为了保证本科目的培训效果，四川省设置了考核评估机制。
考试分为理论考试和实操考试两部分，总分为100分。
理论考试占40分，主要测试学员对心理健康、心理咨询等方面的理论知识的掌握情况；实操考试占60分，主要测试学员的心理咨询技能和应变能力。
效果评估为了掌握该科目的培训效果和改进培训方式，四川省进行了效果评估。
徐州市专业技术人员继续教育《心理健康与心理调适》试题库及答案(最新)
心理健康与心理调试一、单选题（每题4分，共16题) 401、心理健康的表现体现在A、是一种不持续的，但高效而满意的心理状态B、能够适应当前和发展着的环境C、具有完美的个性特征,认知、情绪反应、意志行动处于积极状态D、生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定答案：C正确答案：B2、心理健康的本质就是A、顺从性B、适应性C、稳定性D、隐忍性答案：B3、精神病产生的基础是是A、行为上的失控B、观念上的混乱C、情感上的障碍D、心理上的病态答案：B正确答案：C4、以下对挫折的理解不正确的是A、挫折对人利大于弊B、挫折对人弊大于利C、挫折对人百害无一益D、挫折具有两重性，对人有利有弊答案：D正确答案：C5、构成挫折的因素是A、挫折源和挫折感B、情绪和心态好坏C、人际关系是否广泛D、婚姻家庭是否和谐答案：A6、艾森克的三因素人格理论是A、内向性、神经质和精神质B、外倾性、多血质和精神质C、外倾性、神经质和多血质D、外倾性、神经质和精神质答案：D7、五因素人格理论中反映个体神经系统活动的强弱是A、宜人性B、神经质维度C、外倾性D、开放性答案：B正确答案:C8、弗洛伊德的人格的结构是A、本我、自我、超我B、本我、自我、他我C、本我、他我、超我D、他我、自我、超我答案：A9、积极的自我防御机制的控制技术是A、自居作用B、升华C、固着D、反向生成答案：D正确答案：B10、长时间生活无目标,对工作厌烦、不起劲、工作效率低、失误多的病症A、慢性疲劳症B、假期综合征C、职业倦怠症D、职业厌倦症答案：D11、导致职业倦怠的组织因素是A、缺乏明确的职责划分、缺乏信心、缺乏奖赏、缺乏控制B、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制C、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏信心D、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏控制答案：B正确答案：D12、一般认为个体通过对应激源的认知评价,觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态，称为A、职业应激B、心理压力C、心理紧张D、心理抑郁答案:C13、通常从心理学角度，一般从情绪的状态，即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为A、激情、情境和应激B、激情、心境和应激C、激情、心境和情境D、情境、心境和应激答案：B14、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉答案：D15、“以德报怨"说的是人际交往中的A、尊重原则B、保持原则C、互利原则D、宽容原则答案：D16、人类主要的社会性动机是A、饥饿动机和干渴动机B、成就动机和交往动机C、好奇动机和探索动机D、探索动机和操弄动机答案：B二、判断题(每题4分,共6题) 1617、心理防御机制总是病理性的表现.答案：不正确18、情感是指较强且带有较强的情感；情绪是较弱、较少或很少带有冲动性的情绪。
心理咨询从业人员的心理健康状况与心理咨询业的发展--以南充市为例
心理咨询从业人员的心理健康状况与心理咨询业的发展--以南
充市为例
周欣
【期刊名称】《青年与社会》
【年(卷),期】2014(000)015
【摘要】随着生活压力的加大，心理咨询成为越来越多人的需要，心理咨询业的发展也得到越来越多的关注。
而除了心理咨询从业人员的专业素质之外，其心理健康状况也是影响心理咨询效果的一个重要因素。
笔者通过以南充市为例，对心理咨询从业人员的心理健康状况以及心理咨询业的发展进行了调查研究，发现心理咨询业的发展存在发展不均匀、管理不规范等问题。
此外，心理咨询从业人员的心理健康状况总体良好，但受到专业背景、工作性质、年龄、性别等因素的影响而呈现出不同特点。
【总页数】2页(P242-243)
【作者】周欣
【作者单位】川北医学院，四川南充 637000
【正文语种】中文
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2.人工智能或促进心理咨询业发展 [J], ;
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学困生积极心理的引导
学困生积极心理的引导
杨红英
【期刊名称】《中小学心理健康教育》
【年(卷),期】2011(000)008
【摘要】@@ 学困生是指在学习上有困难的学生,具体表现为不爱学习、缺乏自信、悲观厌世、抑郁、焦虑、失眠、逃避、恐惧、烦躁和过多的内疚自责等.心理学研
究表明,"自卑-厌学-拒教"是学困生的三大特征.自卑是学困生的认识特征,厌学是学
困生的情感特征,拒教是学困生的行为特征.
【总页数】1页(P40)
【作者】杨红英
【作者单位】吉林师范大学分院,四平,136000
【正文语种】中文
【相关文献】
1.学困生转化的技术探寻分层教学尊重学困生的生命价值分层教学：想要爱你不容易把握学困生转化的i个“新”时期渎懂、引导学困生关注学情差异分层确定教学目标找准学习起点，实施分层教学，有效转化学困生分层教学应突出六性生长性评价，让学困生激动而自豪如何在历史课堂教学过程中融入分层教学思想积累：促成学困生语文素养升级通过实验教学培养学困生的化学素养渗透简单的数学思想方法．培养学困生可持续学力读说并重，提高学困生的语文素养 [J], 雍晓燕
2.积极心理学观照下的学困生转化教学 [J], 冯泽
3.试论运用积极心理学提高中职校学困生学习自信心的方法 [J], 张北燕
4.积极心理学在小学数学学困生转化中的运用 [J], 王雪
5.浅谈如何引导农村中学语文学困生寻找写作来源———关于《农村学校初中语文学困生的成因与改进策略研究》实践研究 [J], 林小玲
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【精选资料】南充市专业技术人员心理健康与心理调 选择题
南充市专业技术人员心理健康与心理调试—选择题1.目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的（B ）（2分）A.广义B.狭义C.狭隘2.一旦当我们谈及爱时，爱几乎顺理成章地、不言自明地、并且几乎仅仅被归入于情感的范围，而相对于这一点，从（）的角度去言说，爱也具有认知属性和价值属性。
（2分）A.基督宗教B.宗教C.佛教标准答案：A3.所有的（）都有其功能性，也没有绝对的正面和负面之说，而是看它的程度和影响（2分）A.情绪B.态度C.接纳标准答案：A4.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在（）大问题。
（2分）A.一B.二C.三标准答案：C5.积极心理治疗是以积极（）为理论指导的一种心理疗法（2分）A.生理健康B.心理学思想C.生物学思想标准答案：B6.（）是一个人健康成长的前提。
（2分）A.自我接纳B.快乐C.乐观标准答案：A7.（）建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。
这种关系是治疗的基础。
（2分）A.心理沟通B.不协调C.平等和真诚标准答案：A8.（C）认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价（2分）A.以外界标准界定的幸福B.以内在情绪体验界定的幸福C.以个体自我评价界定的幸福9.研究表明，复原力主要包括（）个主要因素（2分）A.二B.三C.四标准答案：A10.积极心理治疗主要采用（）种方法（2分）A.二B.三C.四标准答案：A11.（）2007年创立反省心理学派，同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法（2分）A.华生B.杜向阳C.冯特标准答案：B12.（）出现，能够成为企业管理者们一个重要的工具。
（2分）A.消极心理学B.传统心理学C.领袖积极心理学标准答案：C13.理论把需求五种需要，五种需要可以分为（）级（2分）A.一B.二C.三标准答案：B14.人的（）是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
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专业技术人员心理健康与心理调试总共40 题共100分帐号:lzyhy 姓名:杨红英答题时间:2015/7/1 15:36:52/2015/7/1 16:06:27 通过分数:60 考生得分:86全部显示错题显示一.单选题（共15题,共30分）1.（）是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，也是目前中国本土唯一原创的心理学流派（2分）A.机能主义心理学B.反省心理学C.人性主义心理学标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：2.（）包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。
（2分）A.情感平衡B.人格特质C.生活标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：3.1912年，M.魏特曼发表了论文《似动的实验研究》，标志着（）的兴起。
（2分）A.内容心理学派B.机能主义心理学派C.格式塔心理学派标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：4.（）是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。
（2分）A.内在保护因子B.外在保护因子C.心理保护因子标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：5.从（）上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。
（2分）A.广义B.狭义C.狭隘标准答案：B考生答案：A本题得分：0试题解析：6.一旦当我们谈及爱时，爱几乎顺理成章地、不言自明地、并且几乎仅仅被归入于情感的范围，而相对于这一点，从（）的角度去言说，爱也具有认知属性和价值属性。
（2分）A.基督宗教B.宗教C.佛教标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：7.在（）中，爱也被理解为“无欲之善”（mettā），并且这一“无欲之善”是趣向众生的。
（2分）A.基督宗教B.宗教C.佛教标准答案：C考生答案：A本题得分：0试题解析：8.（）事实上就是当它可靠的时侯带给人愉快，不可靠的时侯令人非常恼火的东西。
（2分）A.乐观主义B.悲观主义C.消极态度标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：9.（）不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。
（2分）A.主观意识B.意识C.潜意识标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：10.现实疗法主要有（）个特点（2分）A.二B.三C.四考生答案：B本题得分：2试题解析：11.新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着（），这个（）是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决定因子，它们包括需求变量和认知变量。
（2分）A.个体变量B.中间变量C.反应变量标准答案：C考生答案：B本题得分：0试题解析：12.积极心理学的研究分为（）个层面（2分）A.二B.三C.四标准答案：B考生答案：B本题得分：2试题解析：13.人生的道路固然难以一帆风顺，固然布满荆棘、充满坎坷。
但只要有坚定的（），就总会看到希望，看到曙光。
（2分）A.信念B.感恩C.宽容标准答案：A考生答案：A本题得分：2试题解析：14.（）指个体需要认识到自身所存在的不协调状况，即自己的认识与实际体验之间的不协调，自己的问题所在。
在明确问题的基础上，才能够进而真诚地面对治疗体验。
（2分）A.移情B.平等和真诚C.不协调标准答案：C考生答案：C本题得分：2试题解析：15.一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，叫做积极心理学，它正是由故事的主人公、美国著名心理学家（）提出并倡导的。
（2分）A.胡塞尔B.塞里格曼C.布伦塔诺考生答案：B本题得分：2试题解析：二.判断题（共15题,共30分）16.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。
（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：正确本题得分：0试题解析：17.其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：18.从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。
（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：错误本题得分：0试题解析：19.希望水平是指个体在从事某种行动之前自我估计所能达到的目标水平，这个自定的目标水平与将来的意志行动结果未必完全相符。
（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：20.积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：221.十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看，对心理研究的客观推动作用都是巨大的。
（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：22.积极的情绪体验不仅能够反映个人的幸福，而且有助于个人的成长和发展。
（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：23.复原力（Resiliency)是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。
（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：24.西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。
（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：25.斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：错误本题得分：2试题解析：26.马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确试题解析：27.以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。
（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：错误本题得分：2试题解析：28.在英美的一些研究中，甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一大影响因素。
（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：错误本题得分：2试题解析：29.主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。
指的是主观幸福中的主要特点中的.整体性（2分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：2试题解析：30.积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。
（2分）正确错误标准答案：错误考生答案：错误本题得分：2试题解析：三.多选题（共10题,共40分）31.要产生最大的影响，必须通过自己的( )，使用最为广泛的表达方式。
（4分）A.手势B.语调C.词汇标准答案：ABC考生答案：ABC本题得分：4试题解析：32.积极心理治疗常用的模式的是（）。
（4分）A.心理模式B.家庭治疗模式C.社区治疗模式标准答案：BC考生答案：BC本题得分：4试题解析：33.恩培多克勒看来，质料是有权能的，原始质料必须要进入运动，而这是通过两种原始权能而完成的，也就是通过( )，这是宇宙的法则。
（4分）A.爱B.恨C.情标准答案：AB考生答案：AB本题得分：4试题解析：34.内容心理学派的代表人物主要有（）。
（4分）A.费希纳B.冯特C.铁钦纳标准答案：AB考生答案：ABC本题得分：0试题解析：35.培养( )，都能保持自我感觉良好，及时缓解心理紧张。
（4分）A.心身和谐B.幽默感C.乐观态度标准答案：BC考生答案：BC本题得分：4试题解析：36.作为心理学冷门术语，主观幸福感专指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估。
基本特点是（）（4分）A.主观性B.稳定性C.整体性标准答案：ABC考生答案：ABC本题得分：4试题解析：37.自我概念是个体进行调节的心理系统，包括（）三个方面。
（4分）A.自我认知B.自我情感C.自我意识标准答案：ABC考生答案：ABC本题得分：4试题解析：38.积极心理治疗的基本能力是（）（4分）A.情感力B.理智力C.智能力标准答案：AB考生答案：AB本题得分：4试题解析：39.沟通按信息流动方向分类可分为( )。
（4分）A.上行沟通B.平行沟通C.下行沟通标准答案：ABC考生答案：ABC本题得分：4试题解析：40.一个人的( )系统，实质上是一个人的( )系统。
（4分）A.人际关系B.情感支持C.人脉关系标准答案：AB考生答案：AB本题得分：4试题解析：。