北京大学政法学考研模拟题库

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现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！
模拟题库
1、论三权分立和制衡及其在美国和法国宪法文本的体现。

2、论人权的地位、基本原则、种类及其在俄罗斯宪法文本上的体现。

3、论我国“大一统”的传统及其在我国宪法文本上的体现。

4、论行政法治原则。

5、简述我国行政诉讼的受案范围，并提出您的修改建议。

每题20分。

07宪法与行政法学导论试题
1、从宪法文本角度试分析美国和中国两国制度设计的特点和原因。

是否可能存在一种中国模式的宪政？中国未来宪法改革的方向和路径是什么？（50分）
2、法制政府的制度基础是什么？在中国是否可以分阶段、分地区的推进法治建设？（30
分）
3、案例分析（20分）
王某因乘公共汽车抢劫财物而被东区的公安分局处以“行政罚款1000元，拘留10天”的行
政处罚，王某不服，向西区公安局提请行政复议，西区公安局改判“拘留10天”，王某仍
不服，欲提起行政诉讼。

问：
1）王某是否可以提起行政诉讼，如果是，他应在行政处罚后多少天提起？
2）王某应向哪个（或哪些）法院提起行政诉讼？
3）王某认为“公安局没有举行听证，属于违反程序法”，是否正确？理由是什么？
1.比较中美两国宪法中权力的分配体制和人权体制，说明中美两国宪政体制的特点及其理
论来源和国情基础，并且结合国际人权公约和《人权行动计划2009—2010》阐述中国宪法
需要作出改革的方面。

2.论述行政法制原则。

列举五部行政法规并且指出这些行政法规的体制特点。

结合行政管制和司法审查的特点，谈谈中国法制建设的主题和方向。

行政管理专业课复习经验与答题技巧
考研，公共课是基础，专业课是关键，是得分的关键！从全国各研招单位来看，行政管理考研一般都是两门专业课，因此，考研总分500分中，专业课部分占了300分之多！可以看出，专业课的成败决定考研的成败，专业课是拉开差距的关键所在！何况从学术上讲，研究生，就是为研究专业课而生的。

把专业课的分数尽量拿到手，无论对总分的影响，还是对复试的影响，还是对将来研究生生活的影响，都是很关键的。

我今年考取的是北京大学行政管理专业，在此，我首先讲述一下行管考研在专业课备考上的共性特点及应对策略，然后再就考生比较关注的几个常见问题，参照当时在育明教育听课时老师的建议，发表下我的看法。

每个人都有自己的复习方法和答题技巧，以下观点仅代表我个人经验，写出来与大家分享。

（一）行政管理学（中国）这门学科的共性特点
1、中式的学者背景——中方学者的思维模式
2、系统的学科状态——较为完整的理论体系
3、多元的理论来源——多种知识必需
4、清晰的框架结构——行政原理和体制、行政技术、行政法治和行政发展四大部分
5、传统的解释模式——符合中国学习习惯
6、多种的考核方式——名词、简答、分析、论述皆有可能
就拿第5点，传统的解释模式来说吧，北京大学政府管理学院一位教授就曾做过很有趣的总结，他说中式学者写论文或者著书，习惯性的立论模式是：定义学——比较学——性学——化学。

比如论述“行政权力”，首先是定义学，即行政权力是什么或行政权力概述，其次是比较学，即比较行政权力与立法权力、司法权力以及其他政治权力的异同点，再次是性学（特性学），即行政权力有哪些特点，如公共性、目的性、一元性和膨胀性等等，最后是化学，即行政权力的发展方向是什么或行政权力展望，比如科学化、民主化、透明化和扁平化等等。

其实，这种立论模式为我们回答论述题指出了一条明路，这在后文论述。