七年级教师发言稿：请你走进孩子的生活,走进孩子的心灵
走进学生的心灵教师发言稿
走进学生的心灵教师发言稿一学期就在这么不经意中匆匆而过，回顾我踏上教师岗位的这两年多来，有很多欢乐与烦恼，这些都与我所带的班级的每一个学生息息相关。
我在班主任工作中深深体会到走近学生的心灵、爱学生的重要，因此，让每一个学生都能快乐、健康地学习成长是我的愿望。
回想这一学期的班主任工作的得与失，我深深的体会到师生之间的心灵距离对于学生影响力有多大，其实在管理班级的过程中，学到东西的不仅仅是学生，我觉得自己反而有了更多的精神层次的领悟，也许这也顺应世界发展大趋势——互惠原则！当然，这个互惠是精神方面的，而不是物质方面的！总结我一学期的班主任工作经验有以下几个感受：倾听学生的声音记得有这样一则公益广告：讲述一个学生在不断的诉说，他在说什么没有人听得到，因为在我们耳边的是大人的手机声、对话声、摇滚音乐声……最后，学生显得精疲力竭，不想再说了——为什么你们不肯听我说呢？学生除了需要吃饱喝足玩好外，他们很需要交流，心灵的交流，大人常说真不懂你们小学生到底要什么，其实我们有没有这么想过，你有没有好好的听学生说呢？我在班级工作中常常遇到这样的事：某某某同学做什么坏事了！有时听到这样的小报告，即使原本很愉悦的心情也会突然消失，转而大发雷霆，之后才发现原来错怪了他。
有时学生做事有他的`原因，遇到这样的情况时，我为什么不可以先忍一忍，听他说完，再发火也不迟呀！所以，现在我再遇到这样的情况我总是先听一听他的解释，再做出相应的处理决定！让学生感到老师不是不问是非的，老师在倾听他们的心声的！看学生的世界也许你从来没想到这个，什么叫“看学生的世界”，学生的世界和我们有什么不一样的吗？其实学生的世界比我们想象的要丰富的多、要大的多，你没发现那是因为你从来没去看过、想过，或者因为生意忙、挣钱忙，或者因为工作忙……你以为学生要的是新书、新衣、新玩具，可是在学生眼里这些都比不上你陪他一起放风筝，所以用成人的眼光去看学生的世界，是永远不懂学生的心的。
老师,请走进学生心灵
【假如我是服务对象】老师，请走进我们的心灵谷城县茨河镇陶湾中心小学章有竹作为一名工作在教学一线，有着30年教龄的教师，总是希望自己的学生能够“青出于蓝而胜于蓝”，总是渴望自己的学生能够在知识、做人方面成为学习的榜样，总是盼望自己对学生的殷殷期望，真心付出能够得到学生的理解和认可。
可往往美好善良的愿望并不一定能够如愿以偿，并不一定能够得到学生的共鸣。
现实不由得让我们深深思索。
作为老师，我们兢兢业业，认认真真地工作，牢记“师者，传道、授业、解惑也”，但往往忽略了我们教育的对象——学生。
他们是有血有肉，有喜怒哀乐，有自己的思想和见解的活生生的人。
如果不能了解学生的所思所想，不能了解学生的内心深处，不能从心底打动学生，教育教学必将是苍白的。
这就要求我们学会换位思考，多从学生角度考虑问题，多走进学生的内心，去了解他们，而不仅仅是站在教育者的位置看待问题。
下面“老师，请走进我们的心灵”就来自不同学生的心声。
镜头一老师，今天你把我的作业拿在全班级里“展示”，我知道我的作业做的不好，字也写得很差，可是我已经尽力了。
可是老师你有没有思考过每个人都需要自尊心？老师，请您站在学生的角度，为学生想一想，我们也需要自尊心，也需要信心。
请您多给学生鼓励和信心，让我们不再害怕，不再自卑。
请您抽出您宝贵的时间走近我们，哪怕笑一笑也好。
请您别用冷漠的语言回答我们，因为我们已经尽力了，每个人的水平不一样，请你们别拿一个标准来教育每个学生。
是啊，在大力倡导素质教育的今天，仍有些教师不注意自己的言行会引起学生怎样的心理感受，动辄就乱扣帽子“差生”、“问题学生”，甚至辱骂学生“朽木不可雕、无可救药”等，好像不用这种挫伤学生心理的语言，便不能显示自己的高明。
也许这样做能解一时的心头之“恨”，但由此而造成的后果却不堪设想：学生会因为老师的粗暴冷漠而厌学，甚至辍学；憎恨老师，不愿服从管教，师生关系紧张；严重的还可能诱发一些心理疾病，影响学生的将来乃至一生。
请你走进孩子的生活,走进孩子的心灵教师发言稿
请你走进孩子的生活，走进孩子的心灵教师发言稿请你走进孩子的生活，走进孩子的心灵教师发言稿老师们、同学们，大家好：今天我要说一个感动老师的家长：他就是我们班**旭家长他是我的同事，是我的室友，也是在近二十年交往的兄弟。
我们同龄，但他是我的学习榜样，是我的偶像。
他曾经是我校最阳光帅气的.老师，在三十八中百度贴吧里，学生们推荐的最帅男教师。
他是我校最具才气的教师，他是合肥市物理学科专家组成员，是安徽省中考物理命题组成员，是合肥市教坛新星，高级教师。
他还有令我羡慕的福气。
他娶到了温柔贤惠的妻子，而且是个白衣天使；他分到了国家最后一批福利房。
不仅如此，更让我佩服的是，他还很会玩。
曾经是东市区教育系统围棋冠军，是斗地主冠军组成员。
孩子七年级，放在了十七班。
我就更加看到了他作为家长，是我们家长们学习的楷模。
关于**旭的情况，你们肯定也听你们孩子说起过，我就不在这里说了。
这个孩子出生时，我们生活在一个大院子里，是在我的眼皮底下长大的，没有上初中之前我就很清楚。
在三年前，作为他的同事，朋友和兄弟，我和另两位好兄弟单独请他喝酒，目的就是劝他再要一个孩子。
可能我们的不理解，伤了他的心，没有两杯酒下肚，他却酒醉地一塌糊涂，被我们送往医院。
补充说明：**旭爸爸在我校酒量属于酒仙级的。
至此以后，我们就再也不提这个话题。
他们两口子，为了给孩子看病，到北京，到上海，奔走各大医院，遍访名医，依然无法治愈。
至此，他决定他们自己来培养和教育孩子。
这个孩子在四、五岁：从一句话不说，到能在几十个人的大庭广众之下，顺利背诵文章；从一分一刻，坐不住板凳，到现在能坚持两个多小时的考试；从一个星星的孩子，到听我说爸爸满头白发，而眼光柔和，看到成绩不好，流着眼泪；从一字不识，到能写出好几百字“春天真美”的文章……这些在我们很多家长，看来微不足道，甚至不屑一顾，但是，这些是**旭父母，用我们普通家长几十倍的时间、财力、精力的投入才换来的，是他忍受我们常人无法理解的压力和痛苦之下，才取得的。
走进学生的心灵发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享一些关于走进学生心灵的话题。
作为老师，我们的使命是引导学生健康成长，帮助他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
那么，如何走进学生的心灵，与他们建立起真挚的友谊呢？首先，我们要尊重学生。
尊重是沟通的基石，是走进学生心灵的第一步。
我们要尊重他们的个性，尊重他们的选择，尊重他们的想法。
每个学生都是独一无二的，有着自己独特的性格特点和兴趣爱好。
我们要善于发现他们的优点，鼓励他们发挥自己的特长，让他们在尊重中感受到关爱。
其次，我们要关心学生。
关心是走进学生心灵的关键。
我们要关注他们的学习、生活、心理等方面，及时发现并解决他们的问题。
在学习上，我们要耐心辅导，帮助他们克服困难；在生活中，我们要关心他们的身体健康，关注他们的情感需求；在心理上，我们要倾听他们的心声，给予他们支持和鼓励。
再次，我们要信任学生。
信任是走进学生心灵的重要保障。
我们要相信他们的潜力，相信他们有能力处理好自己的事情。
在信任中，学生会产生自信心，从而更加努力地学习和生活。
同时，我们要敢于放手，让他们在实践中成长，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
此外，我们要以身作则。
作为老师，我们要用自己的言行影响学生，树立良好的榜样。
我们要诚实守信、敬业爱岗、团结友爱，让学生感受到正能量。
在日常生活中，我们要注重自己的言行举止，让学生在潜移默化中学会做人、做事。
最后，我们要善于沟通。
沟通是走进学生心灵的桥梁。
我们要与学生建立良好的沟通渠道，倾听他们的心声，了解他们的想法。
在沟通中，我们要学会换位思考，尊重他们的意见，共同解决问题。
同时，我们要善于运用多种沟通方式，如谈心、家访、班级活动等，让学生感受到我们的关爱。
总之，走进学生的心灵，需要我们用心去关爱、用情去交流、用行动去证明。
让我们携手努力，为学生的健康成长创造一个温馨、和谐的环境，让他们在关爱中茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。
[走进孩子的心灵]走进孩子的心灵演讲稿
![[走进孩子的心灵]走进孩子的心灵演讲稿](https://img.taocdn.com/s3/m/bfbb39d943323968001c9233.png)
[走进孩子的心灵]走进孩子的心灵演讲稿做了15年班主任，要说我的体验，用一句话形容个中滋味，那就是累并快乐着。
回顾15年的班主任历程，我想把自己的一些具体做法和老师们交流一下。
一、走进孩子的心灵真心关爱孩子，对孩子慈爱、宽容，信任，允许并接受孩子犯错误。
犯错误是孩子的权利，面对犯错误的孩子，我们尽量要做到：理直气柔、义正词婉。
孩子的心灵是最能感受爱的，只有你发自内心的关心他们，爱他们，才能换来他们的最纯洁最神圣的爱。
我班50名孩子，49个叫我“妈”，还有一个不叫的，她规规矩矩叫我杨老师，那是我的女儿。
用爱心打开孩子情感世界里的每一扇窗户；用真情点亮孩子生命里的每一个灯盏；用赞美启迪每一个儿童的心灵；用尊重唤起每一个孩子的自信，让孩子们在被爱中学会爱。
二、群星璀璨任何一个最优秀的学生都有自己的缺点；任何一个最蹩脚的学生都有自己的优点，对策：知其长短，扬其所长，避其所短。
做法：评选班级各种星级学生，让班级星光灿烂。
三、影响家长让家长成为老师的朋友和助手，创立统一战线。
没有家长的积极配合，教师好多事情都有心无力，管理好一个班，需要发动各方的力量。
我们要和家长多沟通，多接触，有误解是要及时消除。
我与所教班级的家长相处很好，很多成为真诚的朋友，我根据孩子们的家庭情况组织了联邦家庭教育模式，或根据家庭住址，或根据孩子的共同爱好，或者家长的职业等等，把几个家庭联合起来，共同教育孩子。
这样既避免了独生子女的很多教育问题，又可以充分发挥各种教育资源。
四、开展丰富的集体活动,增强活力和班级凝聚力没有活动便没有集体。
诚然，学校生活的主要内容应该是学习，但是，要让学生发自肺腑地热爱班集体，并形成集体主义信念，仅靠学习活动是远远不够的。
班主任善于组织（或引导学生自己组织）各种生动有趣、寓教于乐的活动，最能使学生潜移默化地受到集体主义精神的感染。
让同学们体验赚钱的艰辛，让他们带水果做“水果拼盘”，体验劳动的快乐，我经常开展班级辩论赛，孩子们辩得是昏天暗地，我让他们在课堂上吃棒棒糖，从剥糖纸开始边吃边写作文，五年级写出了800字的作文，我们的刘校长在儿子刘泽岳的作业上签字：长这么大，不知道棒棒糖这么好吃。
初一新生教师发言稿
大家好！我是XXX中学初一（XX）班的班主任，非常荣幸能够在这里与大家见面。
首先，请允许我代表全体教师对各位新生表示热烈的欢迎！同时也感谢各位家长对我们学校、对我们班级的信任和支持。
首先，我想对同学们说几句心里话。
初中生活是你们人生中一个新的起点，这个阶段你们将面临更多的学习任务和挑战。
在这里，我将与你们一起度过这段美好的时光，共同成长、共同进步。
首先，我想强调的是学习态度。
初中阶段的学习内容相较于小学有了很大的提升，同学们要端正学习态度，珍惜时间，努力学习。
以下是我对同学们的一些建议：1. 制定合理的学习计划。
合理安排时间，确保每天有足够的时间用于学习。
同时，要学会合理安排课余时间，劳逸结合。
2. 培养良好的学习习惯。
按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
遇到问题要及时请教老师、同学，不要让问题堆积成山。
3. 注重学习方法。
学会归纳总结，善于运用各种学习工具，提高学习效率。
4. 保持良好的心态。
面对困难和挫折，要保持乐观的心态，相信自己，勇敢面对。
其次，我想对同学们说，初中生活不仅仅是学习，更是锻炼自己的时候。
以下是我对同学们的一些建议：1. 培养团队精神。
学会与他人合作，共同完成任务，为班级的荣誉而努力。
2. 参加课外活动。
丰富自己的课余生活，提高自己的综合素质。
3. 注重心理健康。
学会调整自己的情绪，保持积极向上的心态。
最后，我想对家长们说，家校合作是孩子们健康成长的重要保障。
以下是我对家长们的几点建议：1. 关注孩子的学习。
与孩子保持良好的沟通，了解孩子的学习情况，及时给予帮助。
2. 关注孩子的身心健康。
关注孩子的情绪变化，关心孩子的心理健康。
3. 支持孩子的兴趣爱好。
鼓励孩子参加各种活动，培养孩子的兴趣爱好。
亲爱的同学们，让我们一起携手，共同度过这段美好的初中时光。
我相信，在全体师生的共同努力下，你们一定会在初一（XX）班这个大家庭中茁壮成长，取得优异的成绩。
最后，祝愿同学们在新的学期里，学习进步、身体健康、快乐成长！谢谢大家！。
走进孩子的心灵演讲稿
走进孩子的心灵演讲稿尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享的主题是“走进孩子的心灵”。
孩子们是社会的未来，他们的成长和发展是我们共同关注的焦点。
然而，我们是否真正了解孩子的内心世界呢？我们是否能够真正体会他们的需求和感受呢？走进孩子的心灵，就是要去感受他们的内心世界，了解他们的真正需求，给予他们关怀和支持。
我们要尊重孩子的个性和独特性。
每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和才能。
我们不能只是按照自己的意愿去规划他们的生活和学习，而是要倾听他们的声音，尊重他们的选择。
只有在尊重的基础上，我们才能真正走进孩子的心灵，与他们建立起真诚而亲密的关系。
我们要关注孩子的情感需求。
情感是人类最基本的需求之一，孩子们同样需要被关爱和理解。
在他们成长的过程中，他们会经历各种情绪的起伏和挑战，我们要学会倾听他们的倾诉，理解他们的情感需求。
只有在关注他们的情感需求的基础上，我们才能真正走进孩子的心灵，为他们提供支持和安慰。
我们要给予孩子积极的教育和引导。
孩子们处于成长的关键阶段，他们需要正确的引导和教育。
我们要关注他们的学习和发展，培养他们的兴趣和能力。
同时，我们也要教育他们正确的价值观和道德观，引导他们健康成长。
只有在积极的教育和引导下，我们才能真正走进孩子的心灵，帮助他们成长为有社会责任感的人才。
我们要给予孩子足够的关爱和支持。
孩子们是需要关爱的，他们需要家长和老师的关心和支持。
我们要给予他们鼓励和赞许，让他们感受到自己的价值和重要性。
同时，我们也要关注他们的困惑和问题，帮助他们解决困难。
只有在给予足够的关爱和支持的基础上，我们才能真正走进孩子的心灵，帮助他们建立自信和健康的人格。
尊敬的各位，走进孩子的心灵，需要我们的关注和付出。
让我们从现在开始，用更加关爱和理解的眼光看待孩子们，走进他们的内心世界，给予他们真正的支持和关心。
相信通过我们的努力，孩子们的心灵将会得到更好的成长和发展。
初一年级任课教师发言稿
大家好！我是初一年级的任课教师，非常荣幸能够在这里与大家交流。
首先，请允许我代表全体初一年级任课教师，向同学们表示热烈的欢迎，并向家长朋友们表示衷心的感谢！初一年级是学生成长的重要阶段，是同学们迈入中学学习生涯的起点。
在这个关键时期，我们任课教师肩负着培养同学们全面发展的重任。
在此，我想就以下几个方面与大家进行交流。
一、树立正确的学习观念同学们，学习是你们成长过程中不可或缺的一部分。
我希望大家能够树立以下正确的学习观念：1. 学习是一种责任，是对自己、对家庭、对社会负责的表现。
2. 学习是一种兴趣，是探索未知世界的途径，希望大家能够享受学习的过程。
3. 学习是一种能力，是你们未来生活、工作中必备的素质。
二、养成良好的学习习惯良好的学习习惯对同学们的学习成绩和综合素质的提高至关重要。
以下是一些建议：1. 合理安排学习时间，做到劳逸结合。
2. 做好笔记，及时复习，巩固所学知识。
3. 积极参与课堂讨论，培养独立思考能力。
4. 课后主动请教老师、同学，解决学习中遇到的问题。
三、关注身心健康身心健康是同学们全面发展的重要保障。
以下是一些建议：1. 保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。
2. 适当参加体育锻炼，增强体质。
3. 保持乐观的心态，学会调整自己的情绪。
4. 关注心理健康，如有需要，及时寻求专业帮助。
四、家校共育，携手共进同学们的成长离不开家庭和学校的共同努力。
希望家长朋友们能够：1. 关注孩子的学习情况，与学校保持密切沟通。
2. 培养孩子的独立思考能力，鼓励他们勇于尝试。
3. 关注孩子的身心健康，关心他们的生活。
4. 营造良好的家庭氛围，为孩子的成长提供支持。
最后，我想对同学们说，初一年级是你们人生中的新起点，希望你们能够珍惜这段时光，努力学习，全面发展。
同时，也请家长朋友们放心，我们全体任课教师将竭尽全力，为同学们提供优质的教育资源，助力他们实现梦想。
谢谢大家！。
初中七年级学生家长会教师讲话稿
初中七年级学生家长会教师讲话稿
尊敬的家长们，大家好！
首先，我代表学校对家长们的到来表示热烈欢迎和感谢。
今天我们举行初中七年级学生家长会，目的是为了让家长了解孩子在学校的学习和生活情况，也是为了和家长沟通教育理念和方法，共同帮助孩子学好、学进、学出色。
作为一名教师，我深知家长是孩子的第一任教师，也是孩子的第一位老师。
家长们有着丰富的生活经验和爱心，对孩子的成长起到至关重要的作用。
因此，在家长会上，我想和大家分享几点对于家长在孩子成长中的重要作用的看法。
第一，家长是孩子身心健康的关键人物。
家长应该关注孩子在学校和家庭中的情况，并及时与学校老师沟通。
如果发现孩子的身体或心理有问题，要及时到医院或专业机构寻求帮助和指导。
此外，家长还应该注重孩子饮食的健康，让孩子有营养均衡的饮食习惯。
第二，家长是孩子学习的引导者和支持者。
在孩子的学习中，家长的理解和支持非常重要。
家长应该注重家庭学习氛围的营造，鼓励孩子对学习的兴趣和热爱，帮助孩子解决学习中的困难和问题。
此外，家长还应该引导孩子正确地做好自己的作业，在孩子学习中发挥积极的作用。
第三，家长是孩子成为合格公民的重要推手。
孩子不仅需要在学校获得知识和技能，还需要在家庭中接受道德和品德的熏陶和教育。
家长应该注重自己的言传身教，传递正确道德价值观，帮助孩子培养正确的人生观和价值观。
最后，我想说的是，家长和学校是孩子成长的两个重要环节。
学校会尽力为孩子提供优质的教育资源和学习环境，而家长则应该成为孩子的强大后盾和坚实支持，共同为孩子的成长添砖加瓦，让孩子能够茁壮成长、健康成长。
谢谢大家！。
初一学生入学教师发言稿
大家好！我是你们的新班主任，非常荣幸能在这里与大家见面。
首先，请允许我代表全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎！接下来，我将就同学们即将开始的新生活，以及我在接下来的日子里会为大家做些什么，谈几点想法。
一、新的起点，新的希望同学们，初中生活是人生中一个新的起点，意味着你们将面临更多的挑战和机遇。
在这个阶段，你们不仅要学习知识，更要学会做人。
我希望你们能够珍惜这个宝贵的时光，努力学习，不断提高自己，为实现自己的梦想奠定坚实的基础。
二、关注成长，关爱学生作为一名班主任，我深知自己肩负着培养下一代的重任。
在接下来的日子里，我将全力以赴，为同学们做好以下几方面的工作：1. 关心同学们的生活。
我会定期了解大家的生活状况，关注同学们的心理健康，为大家排忧解难。
2. 指导同学们的学习。
我会根据同学们的学习情况，制定合理的学习计划，帮助大家掌握学习方法，提高学习效率。
3. 培养同学们的品德。
我会注重同学们的道德教育，引导大家树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
4. 关注同学们的兴趣爱好。
我会鼓励大家积极参与课外活动，丰富课余生活，发掘自己的潜能。
三、家校合作，共育英才同学们的成长离不开家长的支持和关爱。
在此，我希望家长朋友们能够：1. 关注孩子的成长，与学校保持密切联系，共同关注孩子的学习、生活和思想动态。
2. 为孩子树立良好的榜样，以身作则，教育孩子学会做人、做事。
3. 鼓励孩子参加各类活动，培养孩子的兴趣爱好，提高综合素质。
4. 与学校、教师携手，共同关注孩子的心理健康，为孩子的健康成长保驾护航。
最后，祝愿同学们在新的起点上，勇敢面对挑战，努力拼搏，成为德才兼备的优秀人才！祝愿家长们工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！。
初一新生教师见面发言稿
大家好！首先，请允许我以热烈的掌声对各位新同学的到来表示最热烈的欢迎！同时也感谢各位家长对我校的信任，把您的孩子送到我们这个温馨的大家庭。
我是负责初一年级的班主任，很荣幸能成为大家的新朋友，在接下来的三年里，我们一起携手前行，共同见证孩子们的成长。
首先，我想简单介绍一下我们这个团队。
我们初一年级共有X位老师，他们都是经验丰富、充满爱心、责任心强的好老师。
我们将共同关注每一位学生的成长，为孩子们营造一个良好的学习环境。
接下来，我想对同学们说几句心里话。
一、珍惜时光，努力学习初中生活是人生中一个重要的阶段，是你们人生中一个全新的起点。
在这段时间里，你们将面临更多的挑战和机遇。
我希望大家珍惜这段时光，努力学习，不断充实自己。
知识改变命运，勤奋成就未来。
只有通过不懈的努力，才能让自己在未来的道路上走得更远。
二、学会做人，关爱他人在初中生活中，除了学习，还要学会做人。
要学会尊重他人，关爱他人，学会与人沟通，培养良好的品德。
一个优秀的人，不仅要有丰富的知识，还要有高尚的品格。
希望同学们在成长过程中，学会关爱他人，成为有爱心、有责任感的人。
三、积极参与，全面发展初中生活丰富多彩，学校会为大家提供各种社团活动和课外实践机会。
希望大家能够积极参与，全面发展自己的兴趣爱好，培养自己的综合素质。
同时，也要学会合理安排时间，平衡学习与生活，做到劳逸结合。
四、树立目标，勇往直前每个人都有自己的梦想，初中生活是通往梦想的桥梁。
希望大家在心中树立一个明确的目标，并为之努力奋斗。
面对困难和挫折，不要退缩，要勇敢地去面对，勇往直前。
最后，我想对家长们说，感谢您们对我校的信任和支持。
在孩子成长的道路上，家校合作至关重要。
希望我们能够携手共进，共同关注孩子的成长，为他们创造一个美好的未来。
在此，我衷心祝愿各位同学在新的学期里，学业有成，快乐成长！祝愿各位家长工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！。
教师演讲稿：走进孩子的内心世界
教师演讲稿：走进孩子的内心世界教师演讲稿：走进孩子的内心世界各位领导、老师：大家好！对于刚刚做班主任不满三年的我来说，跟我校的精英们真的是无法相比，因为无论是经验，还是能力，我都远远不够，而我唯一能做的就是不断的学习和不断的努力。
班主任工作虽然平凡，但我们是连接学校和家庭的纽带与桥梁，我们见证着每一个家庭的希望正在成长！现在的我是三年级的班主任，看着我的孩子们一天天的成长和进步，我是欣慰的。
我喜欢和孩子们促膝交谈，走进他们的内心世界，去分享他们的喜悦和骄傲，也分享他们的忧伤和失落。
我想请各位看几张照片，这些照片反映的是一个现实中普遍存在的.问题，而他在我班却爆发了。
记得那天给孩子们讲语文课《球星马嘴》，因为缺少沟通，父亲不知道儿子跟他经常提起和夸赞的学校足球队球星马嘴，其实就是儿子他自己。
课文学完之后，我问了孩子们一个问题：你们在家里是如何跟父母沟通的呢？孩子们的回答，既出乎意料，又在情理之中。
有的说：我跟爸爸妈妈说点什么事的时候，他们根本就不听，都该干嘛干嘛，当我没说话一样；还有的说，他们就知道整天玩手机，也不理我，根本就没法交流，也不关心我。
紧接着孩子们就你一句我一句的互相诉起苦来。
看着他们各个认真而又委屈的样子，我真的是很心疼。
让孩子们快乐的学习快乐的成长，这是我校的办学理念，也是我们为人师者的义务。
与此同时，我们也真的该思考一下，这种普遍存在的社会问题，将会给孩子们美好的童年留下些什么呢？在逐渐安静之后，我轻声的问孩子们，我们有什么办法来解决这件事吗？孩子们想了想之后有的说，跟爸爸妈妈认真谈一次，有的说，这招我都试过了，不好使！有的说，根本解决不了，他们也不可能听我们的。
在议论一番之后，大家共同决定，还是给父母写一封信，以书信的形式来诉说自己内心的感受。
很快，一封封承载着美好的愿望的信写完了，与此同时，我把在班级发生的这一幕，以视频的方式发到了班级的微信群，让所有的家长都看到和听到孩子们的真情表白。
教师贴近生活的得演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家分享一些关于教师贴近生活的感悟。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，如何更好地走进学生的生活，了解他们的需求，是我们需要不断探索和实践的问题。
以下是我对教师贴近生活的一些思考，希望能给大家带来一些启示。
一、走进学生的心灵，关注他们的成长教师贴近生活，首先要走进学生的心灵，关注他们的成长。
学生的生活丰富多彩，他们有自己的兴趣爱好、喜怒哀乐。
作为教师，我们要用心去了解他们，关注他们的内心世界。
1.倾听学生的心声倾听是走进学生心灵的第一步。
我们要耐心倾听他们的心声，了解他们的困惑、烦恼和快乐。
在倾听的过程中，我们要给予他们关爱和支持，让他们感受到温暖。
2.关注学生的兴趣爱好每个学生都有自己的兴趣爱好，我们要关注并尊重他们的个性。
通过开展丰富多彩的课外活动，激发学生的兴趣，培养他们的特长，让他们在快乐中成长。
3.关注学生的心理健康心理健康是学生成长过程中不可或缺的一部分。
我们要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们可能存在的心理问题，帮助他们健康成长。
二、关注社会热点，引导学生树立正确的价值观教师贴近生活，不仅要关注学生的成长，还要关注社会热点，引导学生树立正确的价值观。
1.结合时事热点，开展教育活动我们要结合时事热点，开展富有教育意义的活动，让学生在活动中了解社会、认识世界，树立正确的价值观。
2.引导学生关注民生民生问题是社会关注的焦点。
我们要引导学生关注民生，关心国家大事，培养他们的社会责任感和使命感。
3.传承优秀传统文化中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。
我们要引导学生传承优秀传统文化，弘扬民族精神，增强民族自豪感。
三、关注自身成长，提升教育教学水平教师贴近生活，还要关注自身成长，不断提升教育教学水平。
1.不断学习，充实自己教师是知识的传播者，要不断学习，充实自己。
我们要关注教育前沿动态，了解教育教学改革，提升自己的教育教学能力。
2.反思教学，总结经验教学反思是教师专业成长的重要途径。
初一新生开学老师发言稿范文
大家好！我是你们的新班主任，非常高兴能够在这个美好的时刻，与大家相识、相知。
首先，请允许我代表全体教师，向各位新生表示热烈的欢迎！初一新生开学，是人生的一个重要阶段，也是人生的一个新起点。
在这里，我将与大家一起，共同度过这段美好的时光。
接下来，我想和大家分享一下我对初中的看法，以及我对同学们的期望。
一、初中生活初中生活与小学相比，有着很大的不同。
首先，学习内容更加丰富，难度也相应提高。
同学们要适应新的学习环境，树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。
其次，初中生活更加注重培养学生的综合素质。
除了学习，同学们还要积极参加各类活动，锻炼自己的能力，丰富自己的阅历。
最后，初中生活是人生中一个重要的转折点，同学们要珍惜这段时光，为自己的未来打下坚实的基础。
二、同学们的期望1. 端正态度，明确目标。
进入初中，同学们要端正学习态度，明确自己的学习目标。
相信只要努力，就一定能够实现自己的梦想。
2. 培养良好的学习习惯。
初中生活需要同学们养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、课后复习等。
只有这样，才能在学业上取得优异的成绩。
3. 注重身心健康。
同学们在努力学习的同时，也要关注自己的身心健康。
合理安排时间，保证充足的睡眠，参加体育锻炼，保持良好的心态。
4. 培养团队精神。
初中生活是集体生活，同学们要学会与同学、老师和谐相处，培养团队精神。
在集体中，互相帮助、共同进步。
5. 培养兴趣爱好。
同学们要根据自己的兴趣，参加各类社团活动，丰富自己的课余生活。
同时，要积极参加各类竞赛，锻炼自己的能力。
三、家校合作教育是一项系统工程，离不开家长的支持与配合。
在此，我恳请各位家长能够关注孩子的成长，与学校共同为孩子们的未来努力。
以下是我对家校合作的一些建议：1. 加强沟通。
家长要定期与班主任、任课教师保持联系，了解孩子在校的学习、生活情况。
2. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决问题。
3. 引导孩子树立正确的价值观。
呵护孩子的心灵教师演讲稿
呵护孩子的心灵教师演讲稿尊敬的各位领导、家长、教师和亲爱的同学们：大家好！我是XX市某小学的一名普通教师，十分荣幸能够站在这里与大家分享我的心得和体会。
作为一名教师，我认为我们的职责不仅仅是教给学生知识，更重要的是要呵护孩子的心灵。
在当今竞争激烈的社会中，孩子们面临着巨大的学习压力和各种困难，他们需要我们这些成年人来引导、支持和关爱。
首先，我们要用心倾听。
倾听是与孩子沟通的基础，也是了解孩子内心世界的第一步。
在孩子面前，我们要扮演一个关心、理解、支持的角色，鼓励他们表达自己的想法和感受。
只有真正倾听孩子的心声，我们才能从根本上解决他们的问题，才能真正了解他们的需求。
其次，我们要给予孩子无限的关爱和鼓励。
每个孩子都需要被爱和被肯定，我们要用温暖的目光和真诚的语言鼓励他们，让他们感受到自己的价值和重要性。
无论是在课堂上还是在日常生活中，我们都要给予孩子足够的赞赏和认可，这对他们的成长和自信心的培养具有重要的意义。
此外，我们还应该注重培养孩子的情商和社交能力。
随着社会的发展，情商和社交能力已经成为孩子们成功的关键。
我们要通过各种方式和活动培养孩子的情商，教会他们如何与他人相处、解决冲突和表达情感。
只有这样，孩子们才能在社会中更好地融入并充分发挥自己的潜能。
最后，作为呵护孩子心灵的教师，我们要不断学习和成长。
只有不断提高自己的教育素养和专业水平，我们才能更好地引导和教育孩子。
我们要积极参加各类培训和研讨会，不断学习新知识和教育理念，不断提升自己的教育能力，为孩子们提供更加优质的教育服务。
亲爱的同学们，每个人都是我们心灵的教师。
我们每一个人都可以在自己的岗位上关心、理解、鼓励和教育他人。
希望每个人都能成为呵护孩子心灵的教师，为孩子们带去温暖和支持，让他们茁壮成长。
谢谢大家！。
走进学生的心灵发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享一些关于走进学生心灵的心得体会。
首先，我想说的是，走进学生的心灵，是我们教育工作者义不容辞的责任。
学生的心灵，如同一片纯净的土壤，需要我们用心去耕耘，用爱去浇灌。
在这个过程中，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的心理健康、情感需求和发展潜力。
一、尊重与理解走进学生的心灵，首先要做到尊重和理解。
每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、兴趣和价值观。
作为教师，我们要尊重学生的个性差异，理解他们的需求和困惑。
当我们放下身段，站在学生的角度去思考问题时，就能更好地与他们沟通，走进他们的心灵。
二、倾听与沟通走进学生的心灵，需要我们善于倾听和沟通。
倾听是沟通的桥梁，只有真正倾听学生的心声，才能了解他们的内心世界。
在倾听的过程中，我们要耐心、真诚，给予学生充分的关注和鼓励。
同时，我们要学会与学生沟通，用平等、真诚的态度去交流，让他们感受到被尊重和关爱。
三、关爱与陪伴走进学生的心灵，需要我们给予关爱和陪伴。
学生正处于成长的关键时期，他们需要关心、支持和鼓励。
作为教师，我们要关注学生的日常生活，关心他们的身心健康，给予他们温暖和力量。
在学生遇到困难时，我们要站在他们身边，给予他们关爱和陪伴，帮助他们度过难关。
四、引导与激励走进学生的心灵，需要我们善于引导和激励。
每个学生都有自己的梦想和追求，我们要帮助他们树立正确的人生观、价值观，引导他们树立远大理想，激发他们的潜能。
在学生取得成绩时，我们要及时给予表扬和鼓励，让他们感受到自己的价值，从而更加自信地面对未来。
五、自我提升走进学生的心灵，需要我们不断自我提升。
作为教师，我们要不断提高自己的教育教学水平，关注教育动态，学习先进的教育理念。
同时，我们要关注自己的心理健康，保持积极的心态，以身作则，为学生树立良好的榜样。
总之，走进学生的心灵，是我们教育工作者的一项重要任务。
让我们携手共进，用心去关爱每一个学生，让他们在阳光雨露的滋润下茁壮成长，成为国家的栋梁之才。
七年级任课教师发言稿
大家好！我是七年级的任课教师，非常荣幸能够在这里与大家分享我的教育心得和教学理念。
首先，请允许我代表全体任课教师，向辛勤付出的家长们表示衷心的感谢，向勤奋学习的同学们表示诚挚的问候！七年级是中学阶段的起始年级，这个阶段的学习对于同学们来说至关重要。
在这个阶段，我们不仅要为同学们打下坚实的学科基础，更要培养他们的综合素质，让他们在未来的学习和生活中更加自信、独立。
作为一名任课教师，我认为以下几点至关重要：一、关爱学生，尊重个性每个学生都是独一无二的，他们有着不同的性格、兴趣和特长。
作为教师，我们要用心去关爱每一个学生，了解他们的需求，尊重他们的个性，因材施教。
我们要善于发现学生的优点，鼓励他们发挥特长，激发他们的潜能。
二、严谨治学，追求卓越教师是学生学习的引路人，我们要以身作则，严谨治学。
在教学过程中，我们要注重知识的传授，更要注重方法的指导，引导学生学会思考、学会学习。
我们要不断提高自己的教育教学水平，追求卓越，为学生的成长奠定坚实基础。
三、家校合作，共育英才教育是一个系统工程，需要家庭、学校和社会的共同努力。
我们要加强与家长的沟通，了解学生的家庭背景，共同关注学生的成长。
我们要积极配合家长，共同为学生创造一个良好的成长环境，让他们在家庭和学校的关爱下茁壮成长。
四、注重实践，培养能力理论联系实际是学习的重要途径。
我们要注重培养学生的实践能力，让他们在参与社会实践、开展课外活动中锻炼自己，提高综合素质。
我们要鼓励学生积极参加各类竞赛，激发他们的学习兴趣，提高他们的竞争力。
五、弘扬传统文化，培育民族精神中华民族有着五千年的文明史，我们要弘扬传统文化，培育民族精神。
在教学中，我们要注重培养学生的爱国主义情怀，引导他们树立正确的价值观、世界观和人生观。
最后，我想对同学们说：中学阶段是人生的重要阶段，希望大家珍惜时光，努力学习，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。
初一家长会老师发言稿范文（二篇）
初一家长会老师发言稿范文尊敬的各位家长：大家好！我是XX学校初一班的班主任，今天非常荣幸能在这里和各位家长见面。
感谢各位家长对孩子教育的重视和支持，正是有了您们的关心和配合，我们的教育工作才能够顺利进行。
新学年开始以来，我们班级的孩子们经历了很多变化和挑战。
从小学到初中，他们面临了新的学科、新的学习方法和新的同学关系。
我愿意在这里跟家长们分享一些孩子们的学习情况和班级管理的经验。
首先，我要为孩子们的进步和积极表现点赞。
他们在短时间内适应了新的学习环境，努力跟上了新的学科要求。
他们在课堂上积极思考，勇敢发言，敢于向老师提问。
我看到了他们对知识的渴望和学习的热情，这让我们对他们的未来充满信心。
同时，我也了解到一些孩子的问题和困扰。
学习压力、人际关系和兴趣爱好的发展等等，都是初中生常常面临的挑战。
作为老师和家长，我们都需要给予他们理解、关心和支持。
我们希望通过与家长的密切沟通，发现孩子们的问题并及时解决，为他们的成长和发展提供更好的条件。
为了更好地管理班级和引导孩子们的学习，我们采取了一些措施。
首先，我们注重班级的和谐氛围，鼓励互助与协作。
我们鼓励孩子们建立良好的同学关系，培养团队意识和合作精神。
其次，我们注重对学生的个体差异的关注和把握。
我们通过分组合作、个别辅导等方式，满足每个孩子的学习需要。
我们同时也尊重孩子们的兴趣和特长，鼓励他们发展自己的特长，充分发挥自己的潜力。
在这里，我也想呼吁家长们的合作和支持。
孩子们的成长需要家长和学校的携手共同努力。
请家长们在孩子的学习上给予他们正确的引导和鼓励，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
请家长们与我们保持密切的联系，定期了解孩子的学习情况，共同解决孩子在学习和生活中遇到的问题。
我们向家长们提供的反馈和建议，也是我们教育工作中宝贵的参考。
最后，我要感谢您们对我们教育工作的支持和信任。
作为班主任，我将继续努力，为孩子们创造一个良好的学习和成长环境，帮助他们塑造健康的人格。
成为学生心灵的引路人优秀教师发言稿
成为学生心灵的引路人优秀教师发言稿尊敬的校长、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXXX学校的一名教师，今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享一些关于成为学生心灵的引路人的心得体会。
作为一名教师，我们肩负着培养学生综合素质和塑造他们健康成长的重要责任。
我们不仅要传授知识，更要关注学生的心理健康，成为他们心灵的引路人。
在学生成长的过程中，教师的话语和行为对于他们来说有着深远的影响。
因此，我们要不断提升自身的教育修养，发掘潜能，为学生树立良好的榜样。
首先，作为引路人，我们要以身作则。
教师的言传身教对学生有着极为重要的影响力。
我们要秉持高尚的品德和正确的行为准则，做到言行一致。
只有通过我们自身的行为示范，我们才能更好地引导学生的价值观、道德观和行为规范。
我们要注重培养学生的道德品质，教育他们追求真善美，培养正确的价值观。
其次，我们要关注学生的情感需求。
学生在成长过程中会面临各种情感困扰，如学习压力、人际关系等。
作为教师，我们需要倾听他们的心声，关注他们的情感健康。
我们要建立良好的师生关系，与学生进行真诚的沟通，让他们感受到我们的关爱和支持。
同时，我们也要注重培养学生的情感表达能力，引导他们学会正确认识、理解和应对自己的情绪。
第三，我们要关注学生的兴趣和特长。
每个学生都有自己独特的兴趣和特长，我们要发现学生的闪光点，鼓励他们去追求自己的梦想。
我们要提供多样化的学习机会和活动，帮助学生发展自己的兴趣爱好，培养他们的创造力和实践能力。
我们要给予学生足够的自由空间，让他们能够真正发挥自己的特长，发展自己的个性。
最后，我们要激发学生的自信和积极性。
每个学生都是独特的，他们都有无限的潜力等待挖掘和发展。
我们要给予学生充分的鼓励和肯定，让他们相信自己的能力，激发他们追求卓越的动力。
同时，我们也要注重培养学生的团队合作意识和人际交往能力，让他们在合作中学会互相支持和理解，共同成长。
亲爱的同学们，我们作为教师，有责任和义务为每一个学生的成长做出贡献。
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七年级教师发言稿：请你走进孩子的生活，走进孩子的心灵
老师们、同学们，大家好！
今天我要说一个感动老师的家长：他就是我们班**旭家长
他是我的同事，是我的室友，也是在近二十年交往的兄弟。
我们同龄，但他是我的学习榜样，是我的偶像。
他曾经是我校最阳光帅气的老师，在三十八中百度贴吧里，学生们推荐的最帅男教师。
他是我校最具才气的教师，他是合肥市物理学科专家组成员，是安徽省中考物理命题组成员，是合肥市教坛新星，高级教师。
他还有令我羡慕的福气。
他娶到了温柔贤惠的妻子，而且是个白衣天使；他分到了国家最后一批福利房。
不仅如此，更让我佩服的是，他还很会玩。
曾经是东市区教育系统围棋冠军，是斗地主冠军组成员。
孩子七年级，放在了十七班。
我就更加看到了他作为家长，是我们家长们学习的楷模。
关于**旭的情况，你们肯定也听你们孩子说起过，我就不在这里说了。
这个孩子出生时，我们生活在一个大院子里，是在我的眼皮底下长大的，没有上初中之前我就很清楚。
在三年前，作为他的同事，朋友和兄弟，我和另两位好兄弟单独请他喝酒，目的就是劝他再要一个孩子。
可能我们的不理解，伤了他的心，没有两杯酒下肚，他却酒醉地一塌糊涂，被我们送往医院。
补充说明：**旭爸爸在我校酒量属于酒仙级的。
至此以后，我们就再也不提这个话题。
他们两口子，为了给孩子看病，到北京，到上海，奔走各大医院，遍访名医，依然无法治愈。
至此，他决定他们自己来培养和教育孩子。
这个孩子在四、五岁：
从一句话不说，到能在几十个人的大庭广众之下，顺利背诵文章；
从一分一刻，坐不住板凳，到现在能坚持两个多小时的考试；
从一个星星的孩子，到听我说爸爸满头白发，而眼光柔和，看到成绩不好，
流着眼泪；
从一字不识，到能写出好几百字“春天真美”的`文章……
这些在我们很多家长，看来微不足道，甚至不屑一顾，但是，这些是**旭父母，用我们普通家长几十倍的时间、财力、精力的投入才换来的，是他忍受我们常人无法理解的压力和痛苦之下，才取得的。
套用一句名言：拥有的，我们不会珍惜，失去的，我们才觉得珍贵。
如果我们其他的家长能用其十之一、二的投入，我想你孩子的改变和进步，会让你惊喜！请不要辜负和浪费上帝赐予你的恩惠！请你们向他学习：走进孩子的生活，走进孩子的心灵！。