环境影响评价课程设计0823
环境影响评价课程设计教学大纲
环境影响评价课程设计教学大纲课程类型：课程设计课程对象类别：环境工程本科/必修课程学分数：2学分课程学时数：32学时前导课程：环境影响评价、环境规划一、课程教学目的本课程设计是在完成理论教学基础上的一个实践性教学环节，目的在于考察学生是否掌握环境质量评价特别是环境影响评价的技术方法，是否具备灵活运用环境影响评价知识和手段的能力。
同时，通过实际环评工作的训练，掌握环评工作的具体工作方法，对环境影响评价的理论知识有一个更加深入的理解，锻炼学生运用知识的方法，提高实际工作的能力。
二、课程设计的要求本课程设计的重点在于培养学生依据建设项目相关资料，编写相关环评篇章或报告书，具有理论联系实际的能力。
难点在于工程分析、环境预测及污染防治。
通过本次设计，使学生能独立完成某建设项目（或环境要素）环境影响报告书（或篇章）的编制。
具体要求为：1总结和巩固课程知识，使之进一步加深和系统化2熟悉环境影响评价相关法律法规及政策3掌握工程设计的基本方法4基本计算方法和预测能力的训练5培养学生精心设计、踏实细致、认真负责的工作作风三、课程设计教学内容1相关法律法规[要点]: 建设项目环境影响评价、评价资质管理竣工环保验收、其他相关法律法规、环境政策与产业政策。
[重点]：建设项目环境影响评价及相关法规[难点]：建设项目环境保护有关法规条例、技术规范、技术报告、文件2导则和标准[要点]: 环境保护标准体系、技术导则总则、大气、地面水、声环境导则及标准、非污染生态、开发区、规划及固废相关导则标准[重点]：相关导则标准的使用、确定[难点]：环境质量标准、污染物排放标准、评价等级、范围、污染控制与环境保护目标的确定3技术方法[要点]:工程分析、现状调查、影响识别和评价因子的确定、、清洁生产、总量控制、污染控制与保护措施、经济损益分析。
[重点]：工程分析、相关要素的预测评价[难点]：相关要素的预测评价4案例分析[要点]: 环境影响评价案例及建设项目竣工环境保护验收案例。
《环境影响评价》课程标准
《环境影响评价》课程标准一、课程说明课程编码〔35359〕承担单位〔生物化学工程学院〕制定〔〕制定日期：〔2022年11月22日〕审核〔〕审核日期：〔〕批准〔〕批准日期：〔〕（1）课程性质：本门课程是环境监测与控制技术专业的核心课，是必修课课程。
（2）课程任务：主要针对环境咨询类岗位开设，主要任务是培养学生在环境咨询类岗位的环境影响评价能力和清洁生产审核能力，要求学生掌握能够正确运用法律法规分析项目的合法性、能够根据导则确定水、气、声等评价工作等级及制定现状监测方案进行单要素环境影响评价、能够按照导则、标准、法律法规要求编制环境影响评价大纲等的基本技能。
（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《环境监测》、《分析化学》、《环境化学》，后续课程有《水污染控制技术》、《大气污染控制技术》《噪声污染控制技术》、《固体废弃物的处理与处置》。
二、学习目标通过本门课程的学习，学生能够完成各类环境监测方案的设计，具备独立完成环境监测任务的能力。
即通过学习，学生应能够完成各类环境监测方案设计；能够通过学习具备各类污染物测定的布点，测定，数据处理与综合评价等工作能力。
培养学生利用相关原理、概念、规范、标准等知识，结合有关环境监测的知识进行分析和解决设计过程中常见的问题的能力，以进一步培养学生树立独立思考、吃苦耐劳、勤奋工作的意识以及诚实、守信的优秀品质，形成和保持挑战自我、用于突破的习惯，具有强烈的创作欲望和创新精神，通过限时设计，培养时间观念、责任意识，具备关键时刻能打硬仗的工作作风，通过分组完成设计任务，培养科学分工合作、优势互补的团队合作能力，通过学习行业技术规范、职业标准，形成严谨的工作作风，为今后从事环境监测行业的工作奠定良好的基础。
通过本门课程的学习，要求学生能够运用常用法规、标准和产业政策对典型建设项目合法性进行分析并提出建议；能根据技术导则确定水、大气、声等环境要素环境影响评价的工作等级，制定环境现状调查监测方案，编写现状评价报告，进行简单的环境影响预测、分析；能对一些简单的非污染生态影响类的建设项目进行生态环境影响分析；能根据项目实际情况和有关文件，编写建设项目环境影响评价大纲。
《环境影响评价》课程设计报告
环境影响评价》课程设计报告环境影响评价课程设计任务书、设计（调查报告/ ）题目建始红岩寺乡镇垃圾填埋场环境影响评价二、设计（调查报告/ ）主要内容（1）对垃圾填埋场所在区域内的自然环境，社会环境，大气、噪声、水环境进行现状调查、根据监测数据做评价。
（2）分析预测垃圾填埋场项目产生的各种污染源（噪声源、大气污染源、地表水等）对区域环境产生的影响。
（3）提出更具参考意义的污染防治措施和建议。
（4）通过对垃圾填埋场进行环境影响评价，既定性又定量的得出其环境评价结论，并给出相关改进建议。
三、原始资料红岩寺乡镇垃圾填埋场可行性研究报告建始红岩寺乡镇环境监测报告垃圾填埋场所在地周围环境情况（照片）四、要求的设计（调查/ ）成果完成建始红岩寺乡镇垃圾填埋场环境影响评价报告。
课程设计文本结构:1 ．课程设计任务书 2 ．课程设计目录3 ．课程设计正文（项目所在地自然、社会环境简况；环境质量状况；评价标准；工程分析；项目主要污染物产生及排放量预测；环境影响分析；建设项目拟采取的防治污染措施及预期治理效果；评价结论。
）4．致谢5 ．附录 6 ．参考文献五、进程安排设计内容天备注1 搜集资料0.52 设计要求内容的调查 13 设计要求中的环境影响预测 14 设计要求中的环境影响评价 1.55 环境影响评价报告的编写 1合计 5六、主要参考资料[1]环境影响评价技术导则—非污染生态影响(HJ/T19-1997)[2]环境影响评价技术导则—大气环境(HJ/T2.2-93)[3]环境影响评价技术导则—地面水环境(HJ/T2.3-93)[4]环境影响评价技术导则—声环境(HJ/T2.4-1995)[5]环境影响评价技术导则—总纲(HJ/T2.1-93)[6]GB/T14623-1993 城市区域环境噪声测量方法[7]G B3096-1993 城市区域环境噪声标准[8]GB12348-90 工业企业厂界噪声标准[9]G B 12523-1990 建筑施工场界噪声限值指导教师(签名)：20环境影响评价报告书前言随着全县人口增长、工业经济发展，建始县红岩寺镇的垃圾产量也急剧增加。
1《环境影响评价课程设计》指导书
内蒙古工业大学环境影响评价课程设计指导书适用专业：环境工程及环境科学指导教师：完成时间：能源与动力工程学院环境科学与工程系2014年10月一、课程设计目的及意义“环境影响评价课程设计”是与“环境影响评价”课程相配套的一个重要的实践性教学环节，开设时间为第七个学期，历时两周。
教学目标是在学生对环境影响评价有一定的理论基础之上，将理论基础与实践相结合，将书本知识运用到实际的项目环评当中，训练学生独立完成一项模拟或实际环境评价任务的能力。
使学生学会自主选择和确定某评价任务中所需调查和监测的内容，确定评价重点和评价标准。
从而进一步掌握环境影响评价的工作程序以及如何通过调研和综合分析研究，使学生从头至尾独立完成一个环评报告的编写，使其对环评报告有一个总体的概念。
本课程设计不仅能够巩固已学的理论知识，还具有实践课特有的意义。
例如通过分组实习，加强组内合作，能够加强学生们的团结意识；通过调研，能够锻炼他们的沟通能力。
二、基本形式环境影响评价课程设计要求完成一份某一环境要素的环境影响报告。
三、基本要求1．针对“环境影响评价课程设计”的特点，按照教师给定要求选择拟建项目进行环境影响评价。
2．现场踏查并查阅文献，完成建设项目所在地自然环境社会环境简况部分的填写。
3．查阅相关网站，收集所需资料，完成环境质量现状及其评价标准的编写。
4．各小组列出需要调查的内容，到相关部门进行调研。
完成建设项目基本情况、建设项目工程分析、环境影响分析、污染物排放分析及其建设项目拟采取的防治措施及预期治理效果的填写。
5．在对环境现状以及建设项目有了充分的了解之后，完成污染物增减情况、生态影响分析及结论与建议的编写。
四、课程设计方法和手段1．本课程设计以模拟、类比与实际分析相结合，通过类似工程的环境影响评价案例研究，使学生们掌握环境影响评价报告书的编制格式及要点。
2．将选课学生按每组4-5人分组（分组情况见后），每组推选一名负责人，并由其细化组内成员分工。
《环境影响评价》课程设计报告
《环境影响评价》课程设计报告环境影响评价课程设计任务书一、设计（调查报告/）题目建始红岩寺乡镇垃圾填埋场环境影响评价二、设计（调查报告/）主要内容（1）对垃圾填埋场所在区域内的自然环境，社会环境，大气、噪声、水环境进行现状调查、根据监测数据做评价。
（2）分析预测垃圾填埋场项目产生的各种污染源（噪声源、大气污染源、地表水等）对区域环境产生的影响。
（3）提出更具参考意义的污染防治措施和建议。
（4）通过对垃圾填埋场进行环境影响评价，既定性又定量的得出其环境评价结论，并给出相关改进建议。
三、原始资料红岩寺乡镇垃圾填埋场可行性研究报告建始红岩寺乡镇环境监测报告垃圾填埋场所在地周围环境情况(照片)四、要求的设计（调查/）成果完成建始红岩寺乡镇垃圾填埋场环境影响评价报告。
课程设计文本结构:1．课程设计任务书 2．课程设计目录 3．课程设计正文(项目所在地自然、社会环境简况；环境质量状况；评价标准；工程分析；项目主要污染物产生及排放量预测；环境影响分析；建设项目拟采取的防治污染措施及预期治理效果；评价结论。
） 4．致谢 5．附录 6．参考文献五、进程安排设计内容天备注1 搜集资料0.52 设计要求内容的调查 13 设计要求中的环境影响预测 14 设计要求中的环境影响评价 1.55 环境影响评价报告的编写 1合计 5六、主要参考资料[1]环境影响评价技术导则—非污染生态影响(HJ/T19-1997)[2]环境影响评价技术导则—大气环境(HJ/T2.2-93)[3]环境影响评价技术导则—地面水环境(HJ/T2.3-93)[4]环境影响评价技术导则—声环境(HJ/T2.4-1995)[5]环境影响评价技术导则—总纲(HJ/T2.1-93)[6]GB/T14623-1993 城市区域环境噪声测量方法[7] GB3096-1993 城市区域环境噪声标准[8]GB12348-90工业企业厂界噪声标准[9] GB 12523-1990建筑施工场界噪声限值指导教师（签名）：20 年月日环境影响评价报告书前言随着全县人口增长、工业经济发展，建始县红岩寺镇的垃圾产量也急剧增加。
环境影响评价课程设计表
环境影响评价课程设计表一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握环境影响评价的基本概念、方法和流程，能够运用环境影响评价的基本原理和工具进行简单的环境影响评价实践。
具体目标如下：1.理解环境影响评价的基本概念、目的和意义。
2.掌握环境影响评价的基本原理和方法。
3.熟悉环境影响评价的工作流程和主要环节。
4.能够运用环境影响评价的基本原理和方法进行环境影响评价实践。
5.能够编制环境影响评价报告，提出环境影响评价结论和建议。
情感态度价值观目标：1.培养学生的环境保护意识和社会责任感。
2.使学生认识到环境影响评价在环境保护和可持续发展中的重要作用。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括环境影响评价的基本概念、方法和流程。
具体内容包括以下几个方面：1.环境影响评价的概念、目的和意义。
2.环境影响评价的基本原理和方法，如环境影响识别、环境影响预测和环境影响评价等。
3.环境影响评价的工作流程和主要环节，如前期准备、评价方案制定、评价报告编制等。
4.环境影响评价实践案例分析。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握环境影响评价的基本概念、原理和方法。
2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队合作精神。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解环境影响评价的实践应用。
4.实验法：通过环境影响评价实践，使学生掌握环境影响评价的操作技能。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的环境影响评价教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的参考书籍，供学生深入学习。
3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，直观展示环境影响评价的相关内容。
4.实验设备：准备环境影响评价所需的实验设备，如计算机、投影仪等。
五、教学评估为了全面反映学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式，包括平时表现、作业和考试等。
环境影响评价课程设计
目录1、总则1.1 区域背景1.2 评价目的1.3 编制依据及法规1.4 评价原则1.5 评价工作等级1.6 评价范围及评价重点1.7 评价指标及重点评价项目1.7.1物理指标1.7.2生物、化学指标1.8 污染控制及保护目标2、评价对象周边地区环境2.1 自然环境调查2.2 社会环境调查3、环境分析4、现状调查与评价4.1现状调查方法4.2调查范围和时期4.3 水文调查与水文测量4.4 水质监测4.4.1 监测点位与监测方法4.4.2 监测结果 4.5 结果分析4.6 水质现状评价4.7 污染现状评价5、防治措施6、评价结论7、参考文献、附表及附图1、总则1.1区域背景求索溪是三峡大学校园内连接莲心湖与文思湖之间的一条校园景观水系。
求索溪两岸绿树成荫、百花似锦，远处深林密菁、错落有序地排列着教学建筑群体。
横跨求索溪的多座小桥风格各异，连通着东西两个校区。
求索溪上还建有五座世界著名的不同坝型的水坝和水电站微缩景观，将水电工程知识寓于风光之中，是小规模的世界水电之窗，充分体现了三峡大学突出水电的办学特色。
1.2评价目的三峡大学求索溪整个溪流的水质受到较为严重的污染，水质颜色为深绿色，有异味，特别是在下游和文思湖段，臭味很重，而且固体漂浮物很多！求索溪作为三峡大学的一处占地较大的自然景观，其对三峡大学对外形象有一定的影响。
该项目的初步计划是通过对求索溪水质的监测，其中监测的项目有：求索溪水质的COD(化学需氧量),TP（总磷），TN（）总氮,及pH等指标，根据监测的指标确定求索溪水质的污染状况，然后据监测的结果对求索溪的水质进行评价。
除此之外，过程中一个很重要的目的是锻炼我们的动手能力，提高实践能力，达到理论联系实际的目的。
同时，进一步了解污水处理的整个流程，以及实验室的各项检测工作。
认识水质常规监测的重要性，对管理工作有更深层的认识，并在实践中掌握从事建设项目环境影响评价技术研究的全过程。
1.3编制依据及法律法规(1)《中华人民共和国环境保护法》（1989.12.26）；(2)《中华人民共和国水污染防治法》（1996.5.15）；(3)《环境影响评价技术导则》（HJ/T2.1～2.3－93，HJ/T2.4－1995，国家环保局）；(4)《污水综合排放标准》（GB8978-1996）；(5)《中华人民共和国宪法》；(6)《中华人民共和国环境影响评价法》；(7)《建设项目环境保护管理条例》；(8)《环境影响评价公众参与暂行办法》。
环境影响评价课程设计正文
1 总论1.1 项目由来常州某化工股份有限公司始建于1978年，是生产氟树脂、氟致冷剂、氯碱等系列产品的大型化工企业。
现有员工644 余人，其中各类专业技术人员130 人。
公司现有20 多套生产装置，生产30 多种产品。
主要产品多次获国家金奖、银奖和部优质产品奖，是江苏省先进企业、常州市―双文明建设‖单位之一。
经过―八五‖产品结构调整，该公司已初步成为有机氟行业的全国重点企业、氯碱和甲烷氯化物的江苏省主要生产企业。
常州某化工股份有限公司目前共有三套HCFC-22（化学名称为二氟一氯甲烷，分子式为CHClF2）生产装置，其中96 年建成年产10000 吨气相法二氟一氯甲烷生产装置（现已停产），2001 年7 月建成一套年产10000 吨液相法二氟一氯甲烷生产装置，2001年10 月建成一套年产20000 吨液相法二氟一氯甲烷生产装置。
该公司自愿实施CDM 项目，新建一套F23 收集和焚化系统，对2001 年建成的两套二氟一氯甲烷生产装置所产生的尾气进行收集、处理。
通过该项目，可以避免F23的排放（如果不实施该项目，F23将被直接排放到大气中），实现温室气体减排，减轻全球气候变化的压力。
同时，也可以为地方创造直接和间接的就业机会。
根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国环境影响评价法》、中华人民共和国国务院第253 号令《建设项目环境保护管理条例》的有关规定，该公司委托XXX 单位承担―常州某化工股份有限公司二氟一氯甲烷尾气焚烧项目‖的大气环境影响评价工作。
1.2 评价目的与评价原则1.2.1 评价目的为响应常州市文明城市的建设，常州某化工股份有限公司作为江苏省先进企业、常州市“双文明建设”单位之一，必然要对公司污染排放进行环境影响评价，使公司的工程建设符合城市环境功能区划和城市总体发展规律，达到社会、经济和环境效益相统一的境界。
1.2.2 评价原则目的性原则：任何形式的环境影响评价都必须有明确的目的性，并根据目的性确定环境影响评价的内容和任务。
环境影响评价课程设计
环境影响评价课程设计一、课程设计概述1. 课程设计目的：本课程设计旨在帮助学生培养系统认识环境影响评价的概念、清楚环境影响评价的基本内容及方法，熟悉相关法规。
2. 课程内容：该课程将重点介绍环境影响评价的基本原理和实践，包括环境影响的定义、程序和方法、分析方法，效果定量、现场环境情况及经济评价。
二、教学目标1. 能深入理解环境影响评价的概念，培养解决环境污染问题的能力。
2. 理解并掌握相关国家有关法规，熟悉环境影响评价的各项基本知识及流程，不断提高环境经济评价方法的使用能力。
三、教学方法1. 实验训练法、讨论法：在课堂上采用实验训练法和讨论法，来帮助学生掌握环境影响评价的基本知识及流程，深入理解环境影响评价的概念及实践。
2. 案例分析法：利用实例来分析环境影响评价的流程及分析方法，加深学生对环境影响评价的理解。
3. 分组活动：通过分组讨论或分工合作的实践活动，让学生学习更加充分。
四、教学内容1、环境影响评价的基本原理：概念、内容、主要流程等。
2、国家环保法规：介绍环境管理及保护方面的法律法规，内容包括《环境影响评价法》，《环境保护法》，环境立法等。
3、定量分析方法：此部分从定量分析的角度分析环境影响，内容包括单元定量分析、衡量技术评价、可行性分析等。
4、现场环境及经济评价：此部分分析现场环境，提出经济评价方案，内容包括了连带和叠加效应、经济成本评价、环境成本效益分析等。
五、教学时间分配：1. 概念：1-2课时2. 环境管理及保护法规：2-3课时3. 定量分析方法：2-3课时4.现场环境及经济评价：2-3课时5.实践活动：1-2课时六、教学评价：1. 课堂考试：50%2. 课程作业：20%3. 课堂排名：20%4. 综合评价：10%。
环境影响评价课程设计PPT课件
其中：环保投 资（万元）
环保投资 占总投资
比例
评价经费 （万元）
预期投产日期
4
建设项目基本情况
原辅材料（包括名称、用量）及主要设施规格、数量（包括锅炉、 发电机等）
该栏的内容要求： 列出原辅材料的名称、化学成份、用量； 给出原辅材料中化学品的物态、理化性质、毒理性质； 给出建设项目主体工程的主要生产设备、规格和数量，或生产
9
例
10
工程内容
与本项目有关的原有污染情况及主要环境问题
填写内容要求： 新建项目：无该方面问题； 迁、改、扩建项目：明确以下方面问题：
迁改扩前简要生产情况，要明确名称、地点、产 品及产量、生产工艺等；
原有项目产生的污染情况、治理措施，环保验收 情况或现有监督监测数据情况，明确是否实现达标 排放等；
2. 说明该项目是不属于法律、法规、规章和有关政策明文规定禁止、限制 的行业和产品，如属于国家鼓励发展行业，也应注明；明确项目符合产业政 策，符合当地产业结构定位要求。
3. 说明当地环境质量情况，项目所在地环境敏感程度。对房地产、食品等 项目，还应说明周围环境是否合适。明确环境影响程度。
4.说明投产后项目产生的各种污染物都能实现达标排放。 5.项目污染物排放总量控制要求，明确排放总量指标的来源与平衡方案。 6.项目采用的设备与选用的工艺符合清洁生产，有关指标是否符合清洁生 产要求。 7.需要进行征求公众意见的项目，应明确所征求的单位名称和居民姓名 （居住地）、联系方式、反映的意见，分析调查结果。报告表应明确该项目 建设是否得到附近公众的支持。 8.总结论。明确从环保角度来说，建设项目是可行的。 9.该项目“三同时”验收内容一览表。
特异因子可用TJ36-79《工业企业设计卫生标准》中有关限 值，或推荐使用国外的标准。
2023-环境影响评价课程设计任务书
2022-2023学年《环境影响评价课程设计》任务书一、设计任务从如下4个海洋工程建设项目案例中，任选一个案例，完成该项目的环境影响评价工作大纲：1、某围填海造地项目（位于福建省霞浦县牙城湾，围填海面积 13.5hm2）2、某港口码头建设项目（位于江苏省大丰县沿海，年吞吐量 1500 万吨）3、某航道疏浚项目（位于河北省黄骅县沿海，疏浚航道 22.0km）4、某跨海大桥建设项目（位于浙江省舟山群岛，桥梁总长 7.5km）二、设计内容对于选定的某一个海洋工程建设项目案例，完成《环境影响评价》课程设计报告，主要内容严格限定如下，并照此顺序编写设计报告：1、建设项目概况：对建设项目概况做出简明扼要的总结和表述；2、建设项目环境影响识别：按照施工期和运营期，对项目各主要环节的环境影响进行定性识别，列出环境影响识别表；3、建设项目环境影响评价的工作等级：根据《海洋工程环境影响评价技术导则-GB/T 19485-2014》，判定各主要环境要素的评价等级；4、建设项目工程分析：根据建设项目建设期和运营期的特征，完成项目的工程分析，运用工程分析的方法预测污染物排放种类、性质、数量、方式和规律等；5、环境质量现状监测方案：给出各主要海洋环境要素的环境质量现状监测内容及方法；6、环境影响预测方法：对项目的主要环境影响，给出环境影响预测的方法与重点内容。
三、设计要求1、编写的课程设计报告，要求内容充实、文字简练、图表工整、排版规范，全部内容不少于 15000 字；2、根据个人所选定的建设项目案例，独立完成课程设计报告，严禁从网上直接拷贝现有的环境影响报告书；3、要求在 2023 年 6 月 15 日完成全部设计内容，提交完整的电子版（PDF格式）和纸质版课程设计报告。
《环境影响评价》课程设计
《环境影响评价》课程设计目录1.前言2.总论 (5)2.1编制依据 (5)2.1.1 国家相关政策、法规 (5)2.1.2 技术导则及标准 (5)2.1.3 工程资料及有关批复 (6)2.1.4 委托文件 (6)2.1.5 其他 (6)2.2评价因子与评价标准 (6)2.2.1 环境影响因素识别 (6)2.2.2 评价因子筛选 (7)2.2.3 评价标准 (7)2.3评价工作等级 (7)2.3.1 评价工作等级 (7)2.3.2 评价重点 (10)2.4评价范围及环境敏感区 (10)2.4.1 评价范围 (10)2.4.2 环境敏感区 (9)2.5相关规划及环境功能区划 (11)3. 建设项目概况 (12)3.1项目简介 (12)3.2产品方案 (12)3.3项目建设内容 (13)3.4平面布置 (12)4. 工程分析 (15)4.1主要原辅材料及燃料 (15)4.2公用工程 (14)4.3工艺流程和产污环节 (16)4.3.1叠层高频振动细筛工艺流程及产污环节 (16)4.3.2立环高梯度磁选机工艺流程及产污环节 (16)4.4水平衡分析 (17)4.5污染源排放分析 (18)4.5.1 废气 (19)4.5.2 废水 (19)4.5.3 固体废物 (20)4.5.4 噪声 (20)4.6非正常工况排放分析 (21)4.7环境保护措施及达标排放分析 (21)4.7.1 废气 (21)4.7.2 废水 (22)4.7.3 噪声 (22)4.7.4 固体废物 (23)4.8小结 (23)5.环境影响预测与评价 (23)5.1大气环境影响分析 (23)5.1.1 常规气象资料分析 (23)5.1.2 预测因子及预测源强 (24)5.1.3 预测方法、预测结果及环境空气质量影响评价 (25)5.1.4环境防护距离 (25)5.2水环境影响分析 (26)5.3声环境影响分析 (26)5.3.1 噪声源强 (26)5.3.2 预测点及预测因子 (27)5.3.3 预测模式及参数选取 (27)5.3.4 运营期噪声预测及分析 (28)5.4固废环境影响分析 (29)5.5营运期环境影响分析小结 (29)6. 社会环境影响分析 (29)6.1土地利用 (29)6.2交通运输 (29)6.3能源结构 (29)6.4其它 (30)6.5小结 (30)7.体会8.附图9.《环境影响评价》指导书10.成绩与评语1.前言xxxx环保科技有限公司成立于2011年。
环境影响评价课程设计0823
环境影响评价课程设计0823环境影响评价课程设计指南班:环境工程0823班组员:俞聪083013319 2-13王翔***********-23李明明0830133113 199项目名称:XXX精密塑料技术(苏州)有限公司新项目建设单位(盖章)，有限公司:编制日期:12月XXXX XXXX年产量)名义数量(单位) 16448802注射成型零件精密模具主要设备80住友注射成型机SUPERMASTER注射成型机集中原料输送系统50公斤料斗干燥机25公斤料斗干燥机喷雾线机械手水转移印刷机立式加工中心数控放电加工处理器数控放电加工处理器放电加工机精孔放电加工机铣床精密成形磨床10HP磨床净化空气压缩系统平面图像测量机主要原料(年用量) 标称数量(单位)POM国际单位制FXXXX年燃气(标准立方米/年)燃煤(吨/年)其他废水(工业废水和生活废水)排放和排放方向:工作时间:拟建项目日工作时间为8小时/班、3班/天和251天/年产生研磨抛光污水经厂内污水处理系统预处理后排入污水处理厂集中处理员工人数:拟建项目新增员工200人不合格水、清洗废水、生活污水和车间清洗水直接通过市政管网进入污水处理厂集中处理。
使用放射性同位素和伴随电磁辐射的设施2项目内容和规模:(如不够可附附加页)主要项目(1)注塑产品生产工艺:XXX精密塑料技术(苏州)公司主要工艺操作流程...来料加工、水转印、原材料仓库清洁、外部管理、清洁、注塑、生产、静电去除、静电去除、检验、喷涂、水转印、成品仓库a、烘烤、清洁、客户测试、烘烤、表面处理测试、精密注塑工艺描述:喷涂、高度保密①在精密注塑工艺中，使用的主要设备是集中式原材料输送系统和全封闭注塑机原料集中输送系统通过管道将原料(塑料颗粒)输送到注塑机的料斗中，电加热软化原料并将原料注入模具中，间接循环冷却水冷却模具，冷却后得到注塑产品产品经检验，不合格产品送粉碎机粉碎后作为原料重新注射合格产品进入成品仓库。
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环境影响评价课程设计0823环境影响评价课程设计指南班:环境工程0823班组员:俞聪083013319 2-13王翔***********-23李明明0830133113 199项目名称:XXX精密塑料技术(苏州)有限公司新项目建设单位(盖章)，有限公司:编制日期:12月XXXX XXXX年产量)名义数量(单位) 16448802注射成型零件精密模具主要设备80住友注射成型机SUPERMASTER注射成型机集中原料输送系统50公斤料斗干燥机25公斤料斗干燥机喷雾线机械手水转移印刷机立式加工中心数控放电加工处理器数控放电加工处理器放电加工机精孔放电加工机铣床精密成形磨床10HP磨床净化空气压缩系统平面图像测量机主要原料(年用量) 标称数量(单位)POM国际单位制FXXXX年燃气(标准立方米/年)燃煤(吨/年)其他废水(工业废水和生活废水)排放和排放方向:工作时间:拟建项目日工作时间为8小时/班、3班/天和251天/年产生研磨抛光污水经厂内污水处理系统预处理后排入污水处理厂集中处理员工人数:拟建项目新增员工200人不合格水、清洗废水、生活污水和车间清洗水直接通过市政管网进入污水处理厂集中处理。
使用放射性同位素和伴随电磁辐射的设施2项目内容和规模:(如不够可附附加页)主要项目(1)注塑产品生产工艺:XXX精密塑料技术(苏州)公司主要工艺操作流程...来料加工、水转印、原材料仓库清洁、外部管理、清洁、注塑、生产、静电去除、静电去除、检验、喷涂、水转印、成品仓库a、烘烤、清洁、客户测试、烘烤、表面处理测试、精密注塑工艺描述:喷涂、高度保密①在精密注塑工艺中，使用的主要设备是集中式原材料输送系统和全封闭注塑机原料集中输送系统通过管道将原料(塑料颗粒)输送到注塑机的料斗中，电加热软化原料并将原料注入模具中，间接循环冷却水冷却模具，冷却后得到注塑产品产品经检验，不合格产品送粉碎机粉碎后作为原料重新注射合格产品进入成品仓库。
(2)根据客户要求，有些注塑产品还需要喷涂和水转印工艺。
？喷涂:用布将零件(注塑产品)清洗到一定程度，去除零件表面的灰尘，然后将零件装在夹具上，用静电消除枪消除静电，喷涂操作在喷涂室内由自动机械手进行，喷涂后的零件放入烘干线烘干，烘干温度为XXXX。
水幕不符合使用条件时，收集后委托有资质的单位进行处理。
由于排气扇的作用，有机废气(去除二甲苯、三甲基苯、非甲烷总烃等。
)并且少量的漆雾液滴将随着气流排出。
这些废气将首先通过活性炭过滤器，以去除喷涂废气中的水分、漆雾液滴、有害气体如二甲苯、三甲基苯、非甲烷总烃等。
，去除效率约为XXXX年。
环境空气污染是煤烟型和石油型的复合污染。
可吸入颗粒物是主要污染物。
建设项目附近环境空气污染指数平均值为76空气质量达到优良等级的天数比例达到87.7%，比上年增长4个百分点。
环境空气质量保持基本稳定和改善建设项目附近环境空气中二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物的年平均浓度均符合国家《环境空气质量标准》(GB3095-96)二级标准的要求新建项目不排放上述污染物，对大气影响较小。
监测数据还显示，苏州市环境空气中二氧化硫和二氧化氮的年平均浓度达到了国家《环境空气质量标准》二级标准的要求，但污染水平较前两年有所提高。
可吸入颗粒物年平均浓度超过国家环境空气质量标准二级标准，但低于上年。
酸雨频率为49.5%。
年均降尘量为4.57吨/平方公里？1月份达到了国家推荐标准，但年均降尘量比上年增加了98.6%。
声环境:XXXX一季度苏州城市功能区噪声基本稳定，各类功能区达到相应的国家标准与上一季度相比，一季度一类功能区昼间噪声污染水平和二、三类功能区夜间噪声污染水平均有所改善。
2类、3类和4类功能区的白天噪声和1类和4类功能区的夜间噪声有所降低。
与去年同期相比，一季度一类功能区昼间噪声污染水平和三类功能区昼间和夜间噪声污染水平有所改善。
1类功能区夜间噪声，而2类和4类功能区噪声略有下降。
水环境:1-11月，XXXX苏州城区饮用水源水质基本满足饮用水源水质的功能要求在饮用水水源的10项强制性检测项目和17项选择性检测项目中，太湖余阳山和金淑港取水口的水质指标按河流标准均达到国家《地表水环境质量标准》(GB 3838-XXXX年市区外城市河流总体水质基本达到ⅴ类水质，比去年有所改善就湖泊水质而言，苏州市主要湖泊主要监测指标监测结果显示，上湖和太湖(徐口段)水质相对较好，总体水质属于二~三类水质在地下水水质方面，除氨氮外，所有监测指标均满足《地下水三类标准》(GB/T 14848-93)的要求地下水氨氮年平均值为1.32毫克/升，超过地下水三级标准。
近年来，我市在水环境综合整治方面实施了一系列有效措施，但一方面，由于污水排放总量高，继续对水环境产生巨大压力；另一方面，水环境的生态恢复需要多管齐下。
要使苏州的水乡恢复到原来的色彩，城市的各个方面必须联合起来，继续努力生态环境:在高新区生态工业园规划中，高新区还规划实施了产品代谢、废物代谢、生态保护和管理服务四大类14个重点补链项目。
目前，所有任务都完全满足规划进度要求。
积极开展国家生态示范区创建活动，生态示范区建设取得新进展，创建国家生态“绿色”示范区加强自然保护区、风景名胜区和森林公园保护，自然保护区覆盖率达到9.95%吴中区有两个省级自然保护区——广府自然保护区和东山湖阳自然保护区，面积63.61平方公里。
木渎、石湖、玉山、同里、寒山寺、虎丘等19个景区，面积824.89平方公里。
市区内的黄山森林公园、昆山市淀山湖森林公园、吴江市小店湖森林公园和铜锣市森林公园总面积为16.04平方公里。
到XXXX年底，苏州共有10个镇被国家环保总局命名为国家环境优美镇。
昆山市淀山湖镇等十个镇已通过省环保部门的调查，建立了环境优美的国家级乡镇。
苏州现有中华鲟、华南虎等8种国家一级保护野生动物，河麂、江豚等36种国家二级保护野生动物，刺猬、豹猫等52种省级重点保护野生动物。
7主要环境保护目标表*主要环境保护目标环境要素环境空气地表水京杭大运河保护目标实施标准《工业企业设计卫生标准》(TJ36-1979))《地表水环境质量标准》(GB 3838-2002)ⅳ类太湖评价标准适用标准8环境空气环境空气:按环境空气质量功能区分类。
项目现场应执行《环境空气质量标准》(GB3095-1996)的二级标准，如下表所示环境空气质量标准环境质量标准9地表水工程所在地附近的京杭大运河为四级水质多功能区，执行GB3838-2002的四级标准，如下表所示地表水环境质量标准(浓度限值)mg/L环境质量标准声环境根据区域噪声功能区划，本项目现场声环境执行《声环境质量标准》(GB3096-2008)中的2种标准，标准限值为白天60dB，晚上50dB10废水项目产生的废水符合《废水综合排放标准》(GB8978-1996)的二级标准。
污水处理厂一般接受经处理后达到国家三级排放标准的生活废水和工业废水。
第三级标准是ss = 400毫克/升cod = 500毫克/升BOD = 300毫克/升氨氮标准小于40毫克/升因此，只需满足二级标准。
污染物排放标准限值如下表所示。
《污水综合排放标准》mg/L污染物排放标准11废气项目所在地废气执行《大气污染物综合排放标准》污染物排放标准(GB16297-1996)中的二级标准，相关污染物排放标准限值见下表大气污染物综合排放标准12污染排放标准噪声厂界噪声标准执行《工业企业厂界噪声标准》(GB12348-90)二级标准，即白天60dB，晚上50dB总量控制因素和排放指标:根据协议，建设项目废水通过市政管网直接送至污水处理厂集中处理，项目排放到污水处理厂总量接管考核指标为:废水量6585.2t/a；本项目大气污染控制污染物主要为NOx和氟化物废气，废气总量为0.97722 t/a。
总额需向苏州高新区环保局申请，在进出口加工区进行平衡。
全厂固体废物产量为64.3吨/年(包括废酸和污泥)，每年340件次品。
废酸和污泥暂时存放在专用容器中的特殊地方，委托有资质的单位进行处理。
供应商回收生产过程中产生的不良产品，固体废物排放为零。
污水处理厂配置指标中的数量平衡只评估污水处理厂接管的数量。
扩建13建设项目工程分析主要工艺流程(如图):主要项目:某某精密塑料技术(苏州)公司主要工艺操作流程...来料加工、水转印、原材料仓库清洁、外部管理、清洁、注塑、生产、静电去除、静电去除、检验、喷涂、水转印、成品仓库a、烘烤、清洁、客户测试、烘烤、表面处理测试、精密注塑工艺描述:喷涂、高度保密①在精密注塑工艺中，使用的主要设备是集中式原材料输送系统和全封闭注塑机原料集中输送系统通过管道将原料(塑料颗粒)输送到注塑机的料斗中，电加热软化原料并将原料注入模具中，间接循环冷却水冷却模具，冷却后得到注塑产品产品经检验，不合格产品送粉碎机粉碎后作为原料重新注射合格产品进入成品仓库。
(2)根据客户要求，有些注塑产品还需要喷涂和水转印工艺。
？喷涂:用布将零件(注塑产品)清洗到一定程度，去除零件表面的灰尘，然后将零件装在夹具上，用静电消除枪消除静电，喷涂操作在喷涂室内由自动机械手进行，喷涂后的零件放入烘干线烘干，烘干温度为XXXX。
水幕不符合使用条件时，收集后委托有资质的单位进行处理。
由于排气扇的作用，有机废气(去除二甲苯、三甲基苯、非甲烷总烃等。
)并且少量的漆雾液滴将随着气流排出。
这些废气将首先通过活性炭过滤器，以去除喷涂废气、漆雾液滴、二甲苯、三甲基苯、非甲烷总烃和其他有害气体中的水分，去除效率约为20%。
然后，经过油雾过滤器和Hepa高效过滤器过滤后，废气将通过15米高的排气筒排出。
17主要污染工艺主要工艺流程(如图):主要项目:某某精密塑料技术(苏州)公司主要工艺操作流程...来料加工、水转印、原料仓库清洗、外部清洗、注塑、生产、静电去除、静电检验、喷涂、水转印、成品仓库a、烘焙、清洗、客户测试、烘焙、表面处理测试、精密注塑、喷涂、高机密G3 N1 W3 G4 S3 W3 S4污染生产环节:间接循环冷却水在机器中与铁锈混合成为污水。
注射成型需要高温熔化。
当塑料处于一定温度时，它会释放出塑料的气味。
即有毒气体注塑机产生的噪音、烘烤产生的废气、水转印过程中的不合格产品18、水转印过程中的不合格产品、水转印废水(2)模具制造过程中的n1n1n1n1 G1G2 W1 W2 S1 W2 G1 G2 S N1 N1火花机排入产品质量检验钳工进行装配数控加工。
G3 G1 G2钢板铣床加工磨床加工钻孔线切削污染环节；加工过程中产生的噪音:磨粉机和研磨机产生的细砂粉尘和废油泄漏，研磨和抛光废水数控加工大量含有多氯联苯的油雾还会产生粉尘辅助工程(1)破碎N1不合格的注塑产品塑料颗粒在破碎机注塑生产线破碎机噪声在污染生产环节19(2) 废气处理系统:喷淋废气水幕清除AB剂水容器活性炭过滤网油漆雾过滤网高效过滤网水回用去除15m高排气筒中的浮渣G5废气AB剂从S污染生产环节15m排气管排出，废气溶于水产生的浮渣为2021项目主要污染物产生量和预计排放量种排放源污染物名称(编号)表示G1 G2含多氯联苯的细砂粉尘、大量油雾和塑料溶解产生烟尘浓度mg/m3生成t/a排放浓度mg/m3排放排放率排放率去向t/a kg/ H空气污染G3空气G4 G5 W1水污染W2 W3废气废机油废气烟囱排放废气废机油废气烟囱排放废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气废气备注委托处理委托处理委托处理委托处理委托处理委托处理固体废物流量计和浮渣与废水中的废气反应后不合格印刷产品229车间序号设备名称等效声级(车间段)名称铣床100 ~ 105分贝距离最近的厂界位置m铣刀磨具(A)研磨废水和固体废物:10000吨/年；水中的汞、镉、铅、砷、六价铬和氰化物为千克/年，其他项目为吨/年。