成本效益分析法的运用及其案例(PPT 59张)

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第四单元 课时3:采用合理的论证方法 课件 (共59张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册

第四单元 课时3:采用合理的论证方法  课件 (共59张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册
活动二 梳理议论文逻辑链及逻辑运用逻辑是议论性文章的重要元素之一。行文的思路,或者说论点被逐步证明的过程,其实就是文章内在逻辑链条的推展过程。读者只有梳理出这一过程,才能真正理解作者的论证。阅读下面的文字,体会其中的逻辑运用。请让孩子输在起跑线上郑渊洁①近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上”。一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上,通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识,揠苗助长。
活动三 在辩论中体会逻辑的力量以小组为单位开展班级辩论赛,辩题为“温饱是谈道德的必要条件”。1.明确立场:根据辩题,写出正反两方的立场。(1)正方立场:__________________________________________________(2)反方立场:__________________________________________________
(3)归谬法归谬法是从某一观点推出明显的错误或矛盾,目的是证明这一观点本身的错误,常用于驳论。示例:赫尔岑是俄国著名的文学批评家。有一次他参加一个晚会,晚会上演奏的轻佻音乐使他非常厌烦,他不得不用手捂住耳朵。主人向他解释:“演奏的是流行歌曲。”赫尔岑反问一句:“流行的乐曲就是高尚的吗?”主人听了很是吃惊:“不高尚的东西怎么能够流行呢?”赫尔岑笑着说:“那么,流行性感冒也是高尚的啦!”
(4)对比论证对比论证是从事物相反或相异的比较中,揭示需要论证的论点的正确性。在比较中阐明了两者的差异之后,自然就能够确立论点。示例:陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清朝的高官……他们都高悬在历史的天空。相反,那些曾荣耀一时、富贵一生的人,现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。
逻辑的力量·语言积累、梳理与探究
第四单元
课时三:采用合理的论证方法

运用信息化手段辅助教学:成本、效益与教师决策

运用信息化手段辅助教学:成本、效益与教师决策
宏观的教育投入研究 ; 国内对宏观上的 教育投入 与产出研究 比较多, 但从教师 这个微观角度研究其决策过程较少。
A 参加培训, . 学习各 种信息化教学 手段。 限于 自 身信息化能力水平 , 不得不
在平时或假期参加培训或 自己学习信息
● 成本效益分析法理论
14 年, 国经济学家尼古拉斯・ 90 美 卡 尔德和约翰・ 希克斯对前人的理论加以提 础。 其基本原理是 : 针对某项支出目标, 提 出若干实现该 目标的方 案, 运用一定 收益 , 通过 比较方法 , 并依 据一定的原
积极 学 习, 累知识 。 积 3教师 角色的 改变 .
主要指教师因采用信息化手段辅助 教学实践形式所带来的损失。
2精 神成本 .
般 思 维 过 程 。 时 , 外 对 成 本 效 益 同 国
教学而投入的时间 、 精力, 而放弃了其他 式, 而是重新建立一 种新型的平等合 作
研究一般停留在远程教育 、 软件系统 、
【 关键词 】成本效益分析; 教育信息化;
教 师行 为

荣 运用信息化手段辅助教学带来
的效 益
1教育模 式 的改变 .
图中所 示 是 效 益 函数y f ) =( 。当教 师 x
【 分类号】 4-5 中图 G0 0
【 文献标识码 】 A
使 用信 息化手段 辅助教 学时追 加投入
目 , 前 随着基础教育信息化和新课
程改 革 的不 断推 进 , 中小学 教 学 资源 的建
设和应用问题持续升温, 得到了人们的普 遍关 注。 而调查表 明, 多教 师在教 然 许 学中仍然很少使用或根本不用信息技术 革的误解 。 在此种情况下 , 有必要分 析 教师在运用信息化手段促进教学的决策 中考虑了哪些因素。经济学的一 种基 本 分析方法—— 成本效益分析法 , 以利 其 益最大化理念 为核心, 符合人们决策的

《成本效益分析法》课件

《成本效益分析法》课件

用于评估社会福利项目,如教育改革和医疗服务改进。
优势和局限性
1 优势
提供系统化的决策框架,可以比较不同项目的成本效益。
2 局限性
难以精确估计效益,不考虑非经济因素和长期影响。
实例和案例分析
公路建设项目
通过成本效益分析,确定公路 建设项目的经济价值和社会效 益。
环保措施
研究环保措施的成本和效益, 为政府决策提供依据。
医疗投资
评估医疗系统升级项目的成本 效益,为医疗决策提供参考。
挑战和解决方案
数据可靠性
确保数据来源可靠,并考虑 不确定性对结不同利益 相关者的观点和利益。
不确定性管理
合理评估项目风险和不确定 性,并采取相应的管理措施。
决策制定中的应用
成本效益分析法可用于项目选择、资源配置、预算决策和政策优化等多个决策领域。
3
评估风险
4
评估项目的风险,包括不确定性和可 能的影响。
明确目标
确定项目的目标和所追求的价值。
分析成本与效益
对项目进行成本效益分析,计算投资 回报率和成本节约。
应用领域
公共政策
帮助政府评估公共项目的成本效益,如基础设施建设和环境保护。
商业决策
辅助企业决策,确定新产品投资、市场扩展和资源优化。
社会项目
《成本效益分析法》PPT 课件
成本效益分析法是一种决策过程中常用的工具,旨在衡量投资项目的成本与 效益之间的关系。
定义和背景
成本效益分析法是一种评估投资项目价值的方法。通过综合考虑项目的成本和预期的效益,帮助决策者 做出明智的选择。
基本原理和步骤
1
收集数据
2
收集项目相关的数据和信息,包括成
本和效益的估计。

QC7大手法培训课件(共59张PPT)

QC7大手法培训课件(共59张PPT)

2
5
频数 累计百分率
90.00% 80.00% 70.00%
450.00%
40.00% 30.00% 20.00% 10.00%
60.00%
3 1
C D F M 其它
0.00%
品管七大手法
三.柏拉图的作用:
寻找主要问题或影响质量的主要原因
350 300 250 200 150 100 50 0 A H C 频数 累计百分率 100.00% 90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00%
扩孔
刀具刃度 乳化剂
磨孔
技术 研磨剂
刀痕
走偏 乳化剂
刀具材料
技术 刀具磨损
孔 粗 糙 度 达 不 到 要 求
钻孔
铰孔
品管七大手法
展开类型(3): 按原因罗列
铁屑清 除干净 吃刀深度 不一致
间隔过大 机床振动 阀芯磨损
油泵压力 不足
油泵渗漏
刀具 硬度低
材料选用不当 磨刀退火
工人技术 量具失检
控制治炼
B
C
次要问题
更次要问题
累计在80%-95%左右
累计在95%-100%左右
品管七大手法
特性要因图
●因果图 ●鱼骨图
品管七大手法 定义:一种能一目了然的表示结果(特性)与(影响特性
的要因)原因之影响情形或两者间关系之图形.
原因展开
方面
项目 主干
结果
品管七大手法
目的:通过图形的绘制来展开影响结果的各种原因,并 以此为基础寻求主要原因. 适应范围:品质纠正、预防和改善过程中均适应
22.3%
20.1% 6.4% 5.6%

成本效益分析课程设计

成本效益分析课程设计

成本效益分析课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解成本效益分析的基本概念,掌握其定义和作用;2. 学会计算成本和收益,并能运用相关公式进行简单案例分析;3. 掌握成本效益分析的主要方法及其适用场景。

技能目标:1. 能够运用成本效益分析的方法,对实际问题进行独立分析和判断;2. 培养学生的数据收集、处理和分析能力,提高解决问题的综合能力;3. 提高学生的团队协作能力和沟通表达能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注社会热点问题,树立正确的价值观;2. 增强学生对经济活动的认识,提高参与经济生活的积极性;3. 培养学生的批判性思维和创新意识,勇于面对挑战。

课程性质分析:本课程为经济学课程,旨在帮助学生掌握成本效益分析的基本知识和方法,培养其解决实际问题的能力。

学生特点分析:考虑到学生所在年级的特点,课程内容将结合实际案例,以生动形象的方式讲解,提高学生的学习兴趣。

教学要求:1. 注重理论与实践相结合,以培养学生的实际操作能力;2. 灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性;3. 关注学生的个体差异,因材施教,提高教学质量。

二、教学内容1. 成本效益分析的基本概念- 成本与收益的定义- 成本效益分析的原理与作用2. 成本与收益的计算方法- 直接成本与间接成本- 短期收益与长期收益- 折现率的运用3. 成本效益分析的主要方法- 投资回收期法- 净现值法- 内部收益率法4. 实际案例分析- 教材案例讨论与分析- 学生分组讨论,进行实际案例研究5. 教学内容的安排与进度- 第1课时:成本效益分析基本概念及原理- 第2课时:成本与收益的计算方法- 第3课时:成本效益分析方法及其应用- 第4课时:实际案例分析及小组讨论6. 教材章节及内容列举- 教材第3章第1节:成本效益分析概述- 教材第3章第2节:成本与收益的计算- 教材第3章第3节:成本效益分析方法- 教材第3章第4节:成本效益分析在实际中的应用教学内容根据课程目标进行科学性和系统性组织,注重理论与实践相结合,以培养学生的实际操作能力。

利润表分析(PPT 59张)

利润表分析(PPT 59张)

其中:平均资产总额=(期初资产总额+期末资产总额)/2
3、总资产周转率分析
总资产周转率越高,表明总资产周转速度越快,企业 的销售能力越强,企业利用全部资产进行经营的效率 越高,进而使企业的偿债能力和盈利能力得到增强。 但应当注意该指标的特殊情况,即当企业的总资产周 转率突然上升,而销售收入与以往持平时,则有可能 是企业本期报废了大量固定资产造成的。那么,这时 的总资产周转率就不具有可比性,并不说明资产利用 率提高。同样,异常的供应问题或者停工也是影响资 产使用效率的原因,需要对此进行特殊的揭示。
1.成本费用利润率
成本费用利润率是指企业的净利润与成本费用总额的比率。
成本费用利润率=净利润÷成本费用×100%
2.利息保障倍数指标
利息保障倍数是指一个企业每期获得的收益与所支付的利息费用之 间的倍数关系。
利息保障倍数=息税前利润÷利息费用
2.利息保障倍数指标
(1)利息保障倍数的含义与计算
利息保障倍数是指一个企业每期获得的收益与 所支付的利息费用之间的倍数关系。
二、公司盈利能力指标计算分析
指标名称
毛利率(%) 营业利润率(%) 净利润率(%) 净资产利润率
2001年
2002年
比较
三、问题探讨
• 1. 公司2011年盈利水平与2002年比发生了哪 些变化?
• 3.如果你是一个投资者,对公司提高盈利水平
有何建议?
企业营运能力分析
资产营运是企业在生产经营过程中实现资本增值的过程 是宏观资源配置与微观经济管理的综合反映。
主要内容如下:
• 一、资产周转速度分析** • 二、主要流动资产项目周转速度分析** • 三、实训案例二
相关知识复习 :资产结构

成本效益分析法的运用及其案例[全文]

成本效益分析法的运用及其案例[全文]

成本效益分析法的运用及其案例[全文] 成本效益分析法的运用及其案例公共支出效益评价,、公共支出效益与微观经济主体支出效益的差别: (1)两者计算所费与所得的范围不同。

微观经济主体要求成本费用完全内在化,公共支出存在外部正效应。

微观经济主体:内在效益最大化。

内在净效益=内在效益—内在成本公共部门:社会效益最大化:社会净效益=社会效益—社会成本=(内在效益+外在效益)—(内在成本+外在成本)(2)两者的优先标准不同。

微观经济主体追求利润,公共支出追求整个社会的最大效益。

,评价公共支出效率的依据评价公共投资支出项目效率的依据是计算的净社会效益。

净社会效益等于效益减去成本。

净社会效益= 效益 , 成本NPV = PV(B , C)净社会效益= 现值( 效益流,成本流) 政府投资项目一般要持续多年,在此期间都要发生效益和成本,因此必须加总这些“效益流”和“成本流”。

一般是估计项目的未来效益和成本的现值。

现值:未来的钱折合到现在?? 定义R = 未来获得的数额r = 投资的回报率T = 投资年数?? 投资的现值是:?? r 是贴现率?? (1+r)T 是贴现因子。

现值:数字例子美国联邦政府30年债券?? 美国政府将在30年后一次性支付1,000美元?? 但是其间没有其他利息支付?? 如果有关的年利息是7%,此债券的价格应是多少??? 如果利息是9%,债券的价格应为多少?当每期贴现率为r时,T期以后收到的$1的现值现值:数字例子1,000 /(1+01></a>.07)30 = 1,000 × 0.13137 = $131.371,000/(1+0.09)30 = 1,000 × 0.07537= $75.37 现值:数字例子?? 如果考虑这样一种承诺,现在支付R0元,一年后支付R1 元,依此类推,直到T年。

应付美元将来年份贴现因子现值表给出每年支付金额的现值。

为了找到收入流R0, R1,R2,……, RT美元的现值(PV),只要把最后一栏的数字相加即可:现值:未来的钱折合到现在现值是一个非常重要的概念。

成本效果分析成本效用分析

成本效果分析成本效用分析

第二节 成本效果分析的基本程序与方法 四、备选方案成本的区分和衡量
成本效果分析的关键步骤之一是区分成本,成本的计算是难题,通常使用地区医疗市场的 平均价格或常用价格,而对不同年份所至的价格差异则要进行调整(贴现)。治疗结果的总成 本是与一次治疗成本相关的,它通过列出各项实际提供给治疗的资源来计算。将被利用的资 源数量转变成货币以评估治疗的成本。
应用成本效果分析方法时,需要对成本的计算范围和计算方法作合理的规定。治疗方案 的成本一般规定为它的净成本。净成本等于治疗成本加上用于检查、诊断等消耗的资源, 再减去在检查、诊断和治疗等资源消耗过程中被节约的资源。间接成本和隐性成本在净成 本计算中均没有包括进去。
对于健康资源的使用必须进行区分,必须具体、明确,并把使用的每项资源种类和数量 都详细地记录。例如,必须明确提供特定服务的人是医生、护士还是药师?对护士提供的 特定服务和药师提供的技术服务(如血药浓度的监测)都要列出来,服务的次数以及每次 服务时间都要考虑在内。对医院提供的服务,如病房种类(如重症监护病房、烧伤病房、 急救室等),住院天数或小时数。特定的诊断检查和次数也要确证。在药物治疗中,必须 知道药物种类、剂量、给药间隔、治疗持续时间以及给药途径。以上所讨论的资源消耗都 是直接成本。
第二节 成本效果分析的基本程序与方法 五、备选方案结果的区分与衡量
治疗结果通常有两种类型即健康结果和资源(或经济)结果。健康结果指发病率、死亡率、 生活质量方面的改变;资源结果指由于防治疾病成本的降低而产生的资源节约以及由于治疗 不良反应而产生的资源浪费。
健康和资源结果的测量通常是通过与未治疗的备选方案相比较而间接得到的,即结果在等 级和数量上的差别首先是通过每个方案和未治疗方案比较而测得。然后,各个不同方案再进 行比较,测得相对的节约和浪费。

第七章 财政支出效果

第七章  财政支出效果
第七章 财政支出效果
第一节
财政支出效果的基本分析与控制 财政支出的成本-效益分析法 公共劳务收费法
第二节
第三节
第一节 财政支出效果的基本分析与控制
一、财政支出的宏观与微观效果
(一)财政支出与私人支出行为的区别
私人支出:指市场主体的支出 财政支出:指政府主体的支出
(二)财政支出的宏观效果
1.
2.
实现国家安全
保障社会稳定
3.
(三)财政支出的微观效果 从企业主体角度看,指引导企业行为,促 进市场竞争,推进产业结构优化与技术进步。 从消费者主体角度看,指引导消费行为, 促进消费理性。
二、公共选择理论的借鉴
(一)公共选择理论的诞生背景 20世纪50年代以来,西方经济学家开始研究如何防止政 府行为或政府决策产生的相关问题,要求控制政府活动的 规模。 (二)公共选择理论三要素 方法论上的个人主义、经济人假设、交易政治 (三)公共选择理论与政府规模控制 公共选择理论不断寻求相关措施控制政府规模,提高
财政支出的效率
三、财政透明度原则的运用
(一)财政透明度及其原则 财政透明度是指向公众公开政府的结构和职能、 财政政策的意向、公共部门账户和财政预测。 实现财政透明度的四项原则: 1.作用和责任的澄清 2.公众获得信息的难易程度 3.预算编制、执行和报告的公开 4.对真实性的独立保证 (二)财政透明度原则的运用
第二节 财政支出的成本-效益分析法 一、成本-效益分析法的概念
(一)成本-效益分析的界定
成本效益分析法是对社会经济活动投入及其收益
进行分析评价的方法。
根据投资主体的不同,成本效益分析法可分为:
私人支出的成本效益分析
财政支出的成本效益分析
(二)财政支出的成本效益构成
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• 当每期贴现率为r时,T 期以后收到的$1的现值
现值:数字例子
1,000 /(1+0.07)30 = 1,000 × 0.13137 = $131.37 1,000/(1+0.09)30 = 1,000 × 0.07537 = $75.37
现值:数字例子
• 如果考虑这样一种承诺,现在支付R0元, 一年后支付R1 元,依此类推,直到T年。
(2)贴现率的确定
• 在分析项目的可行性时,必须将未来的效益 流和成本流贴现为现值,而贴现率的选择是 关键。贴现率与现值成反比,贴现率越高现 值越小,反之越大。
公共项目的贴现率
对于公共项目的贴现率,人们的意见并不一致。 相对于私人部门收益率的贴现率: – 如果政府项目资金的来源是通过减少私人投资而筹集的, 则政府项目的机会成本是私人部门的收益率(税前收益 率) – 现实世界中,资金来源各种各样——投资和消费 – 通过减少消费而筹集的资金应当按税后收益率来贴现。 – 政府项目的收益率是私人部门税前收益率和税后收益率 的加权平均。 – 但现实中,很难确定某一政府项目到底有多少资金是由 消费转化而来,有多少是由投资转化过来的。
3、评价方法
NPV > 0 该项目可行 NPV = 0 内部收益率大于银行贷款利率可行 NPV < 0 该项目不可行
4、公共支出效率评价程序
公共支出效益和成本范围的确定 公共支出贴现率的确定
公共支出时间期限的确定
公共支出优先次序的确定
(1)确定效益和成本的范围
实际成本效益 金融成本效益
直接成本效益
成本效益分析法的运用及其案例
公共支出效益评价
1、公共支出效益与微观经济主体支出效益的差别:
(1)两者计算所费与所得的范围不同。微观经济主体要求成本 费用完全内在化,公共支出存在外部正效应。
微观经济主体:内在效益最大化。
内在净效益=内在效益—内在成本
公共部门:社会效益最大化: 社会净效益=社会效益—社会成本 (2)两者的优先标准不同。微观经济主体追求利润,公共支出 追求整个社会的最大效益。
应付美元
将来年份
贴现因子
现值
•表给出每年支付金额的现值。为了找到收入流R0, R1,R2,……, RT美元的现值(PV),只要把 最后一栏的数字相加即可:
现值:未来的钱折合到现在
现值是一个非常重要的概念。 • 20 年后收益为100万元的现值仅是: ——376,889元,(如果利率是5%) —— 148,644元,(如果利率是10%)
=(内在效益+外在效益)—(内在成本+外在成本)
2评价公共支出效率的依据
• 评价公共投资支出项目效率的依据是计算的净社 会效益。 • 净社会效益等于效益减去成本。 • 净社会效益= 效益 - 成本 NPV = PV(B - C) 净社会效益= 现值( 效益流-成本流) • 政府投资项目一般要持续多年,在此期间都要发 生效益和成本,因此必须加总这些“效益流”和 “成本流”。 • 一般是估计项目的未来效益和成本的现值。
收益 B-C 10000 2250 1000 3750 7500 0
益本比 B/C 2.0 1.3 1.2 2.5 1.5 1.0
净益本比 (B-C)/C 1.0 0.3 0.2 1.5 0.5 0
次序
2 4 5 1 3 6
G
13500
15000
-1500
0.9
-0 . 1
7
案例1
白云峰应成为休闲区 还是采矿地?
–—— 但是,市场价格比较容易获得
调整后的市场价格
– 如果市场不完善,价格不能真正的反映社会边际 成本。
– 这类商品影子价格 ,是其背后的边际社会成本。
– 影子价格取决于经济对政府干预作出怎样的反应, 例如,垄断价格、税收和失业。
无形物品的估价
—— 国家声望, 其他 • 无形物品可以将整个成本——收益分析推翻。 • 可以利用成本(C)与收益(B)的差异,与 不可测定的无形收益比较(无形收益X),要 使该项目可行,X必须大于(C-B)
实践中的情况
• 美国政府各部门使用7%的实际收益率, 这 比较准确地衡量了私人部门项目的税前收益 率。 • 有些长期项目使用的实际收益率是2%, 他 近似于消费的时间偏好即税后收益率。
(3)时间期限的确定 在贴现未来效益和成本的计算时, 时间期界因素也是很重要的,它与现值 也成反比,期界越长现值越小,反之越 大。时间期界是计算期间的极限,在实 践中,一般运用科学的方法计算项目的 使用寿命。
有形成本效益 内部成本效益 最终成本效益
间接成本效益
无形成本效益 外部成本效益 中间成本效益
评估公共收益与成本
对于公共部门,市场价格不能反映社会收益和成本。 – 例如,外部性的存在 测量收益和成本的几种方法 – 市场价格 – 调整后的市场价格 – 无形物品的估价
市场价格
—— 在一个正常运行的竞争性经济中,一 种商品的价格,同时反映出生产它的边际社 会成本和它对消费者的边际价值。 —— 现实市场有许多缺陷,例如,垄断、 外部性
(4)优先次序的确定
原则是选择支出既定情况下的净社会效益 最大的项目。在实践中,一般以“效益—— 成本”比率作为衡量标准。 益本比<1 不予考虑
益本比>1
可选择
项目 方案 A B C D E F
效益 B 20000 9750 6000 6250 22500 6250
成本 C 10000 7500 5000 2500 15000 6250
现值:未来的钱折合到现在
• 定义 R = 未来获得的数额 r = 投资的回报率 T = 投资年数 • 投资的现值是:
• r子。
现值:数字例子
美国联邦政府30年债券 • 美国政府将在30年后一 次性支付1,000美元 • 但是其间没有其他利息 支付 • 如果有关的年利息是 7%, 此债券的价格应是 多少? • 如果利息是9%,债券 的 价格应为多少?
一、描述
• 美国爱得华州北部有一个风景区,名叫白云 峰此区占地约2万英亩,有大量野生动植物, 适用于爬山、野营、钓鱼、狩猎。此区还蕴 藏着大量极其珍贵的金属钼,20世纪70年代 初,有一家公司要求开采这些矿藏。同一片 土地不可能同时用于旅游休闲或开采矿藏。 白云峰应成为休闲区还是采矿地?当地政府 决定委托专家研究发展成休闲区所增加的成 本是否会超过其收益的增量。
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