主题班会流程
主题班会设计流程方案7篇
主题班会设计流程方案7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!主题班会设计流程方案7篇主题班会设计流程方案模板7篇主题班会设计流程方案怎么写？班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开。
主题班会流程策划书3篇
主题班会流程策划书3篇篇一《主题班会流程策划书》一、班会主题[具体主题]二、班会目的通过本次班会，让同学们深入了解[主题相关内容]，增强[相关意识或能力等]，培养[具体品质或价值观]，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员班级全体同学六、班会准备1. 确定班会主题和内容，收集相关资料。
2. 安排主持人，进行主持人培训。
3. 布置班会场地，准备所需道具，如多媒体设备、展示图片等。
4. 通知同学们班会时间和地点，确保全员参与。
七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人简要介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加。
2. 主题讲解（15 分钟）邀请相关老师或同学进行主题讲解，通过生动的事例、图片、视频等方式，让同学们深入理解主题内容。
3. 小组讨论（15 分钟）将同学们分成小组，围绕主题进行讨论。
讨论结束后，每个小组派代表进行发言，分享小组讨论的结果和观点。
4. 互动游戏（10 分钟）设计与主题相关的互动游戏，如知识问答、情景模拟等，增强同学们的参与度和趣味性，同时巩固所学知识。
6. 结束致辞（5 分钟）班主任或班长进行结束致辞，对同学们的表现给予肯定和鼓励，希望大家在今后的学习和生活中不断进步。
八、注意事项1. 确保班会场地的安全和秩序，提醒同学们遵守纪律。
2. 主持人要注意控制班会节奏，确保各项活动顺利进行。
3. 鼓励同学们积极参与讨论和互动，尊重每个人的观点和意见。
4. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《主题班会流程策划书》一、班会主题[具体主题]二、班会目的通过本次班会，让同学们[具体目的]，增强[具体意识或能力等]。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员班级全体同学六、班会准备1. 确定班会主题，并围绕主题收集相关资料、图片、视频等素材。
3. 准备班会所需的道具，如奖品、展示道具等。
4. 布置班会场地，营造出合适的氛围。
主题班会流程策划书3篇
主题班会流程策划书3篇篇一《主题班会流程策划书》一、班会主题“[班会主题]”二、班会目的1. 让同学们更加深入地了解[班会主题]的相关知识。
2. 增强同学们的团队合作意识，提高班级凝聚力。
3. 培养同学们的创新精神和实践能力。
三、班会时间[班会时间]四、班会地点[班会地点]五、班会参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 开场主持人介绍班会主题和目的。
播放一段与班会主题相关的视频或音乐，营造氛围。
2. 主题演讲邀请一位老师或同学进行主题演讲，介绍[班会主题]的相关知识和意义。
演讲结束后，进行互动环节，可以是提问、讨论等形式，加深同学们对主题的理解。
3. 小组讨论将同学们分成若干小组，每组[X]人。
每个小组围绕一个与班会主题相关的话题进行讨论，例如：[讨论话题 1]、[讨论话题 2]、[讨论话题 3]。
讨论结束后，每个小组选派一名代表进行发言，分享小组讨论的结果和观点。
4. 游戏环节设计与班会主题相关的游戏，例如知识竞赛、团队合作游戏等。
通过游戏的方式，增强同学们的团队合作意识和竞争意识，同时也能让同学们在轻松愉快的氛围中学习和体验。
对同学们在班会中的表现进行点评和表扬，鼓励同学们在今后的学习和生活中积极参与班级活动，为班级建设贡献自己的力量。
6. 结束主持人宣布本次班会结束，感谢同学们的参与和支持。
同学们有序离场，清理现场卫生。
七、班会准备1. 提前确定班会主题和目的，并通知同学们。
2. 邀请老师或同学进行主题演讲。
3. 准备好与班会主题相关的视频、音乐、游戏道具等。
4. 提前布置班会场地，确保场地整洁、舒适。
5. 安排好班会的工作人员，如主持人、记录员等。
八、班会预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 道具费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 班会的内容和形式要符合同学们的年龄特点和兴趣爱好，避免过于枯燥和单调。
2. 班会的组织要有序，避免出现混乱和失控的情况。
主题班会方案及流程(通用7篇)
主题班会方案及流程（通用7篇）主题班会方案及流程篇1活动主题:文明礼仪，从我做起活动时间：4月17日活动目的:1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
活动形式：班会形式活动内容：1播放小学生文明礼仪教育视频2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
活动过程:一、故事导入，激发民族自豪感。
1．导入：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让。
2．老师给大家播放《孔融让梨》的视频进行教育，找同学说说自己看后的感受？3．指名交流。
二、如何讲究文明礼仪。
（一）个人礼仪1．早在几千年前，孔子就说过：“不学礼，无以立。
”人在社会中生活，必须学会讲究礼仪，才能立足于社会。
在任何地方，我们都要注意讲究文明礼仪，社会生活丰富多彩，文明礼仪也容繁多。
2．要想做个现代社会的文明人，作为生活于“礼仪之邦”的中国学生，首先我们在个人仪表方面应该注意些什么呢？3．指名回答（衣着整洁大方，不追求名牌、高档，不互相攀比，不佩戴首饰，不化妆、染发。
除此之外要注意个人卫生，睡前起床要洗漱，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，讲究梳理勤更衣，养成卫生好习惯。
）（二）学校礼仪1、学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。
那么我们在学校里要讲究哪些礼仪呢？学生讨论升旗时各方面应注意的事项，老师小结。
B、尊师礼仪1．俗话说“一日为师，终身为父。
”古往今来，无数老师为教育事业的`腾飞日日夜操劳，忘我献身。
在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪呢？2．师总结：言必行，行必果。
希望同学们能够养成良好的文明习惯，做个尊重老师的好学生。
C、校园礼仪（1）本学期，学校大队部为了充分调动大家的小主人意识，培养同学们良好的卫生习惯，对各班的教室和包干区进行专人督查、评比。
（2）情况不错，其中有你贡献的一份力量吗？作为学校的主人，为了保持教室和校园环境的整洁，都做到了见脏就捡呢？可是校园外的环境是不是也是如此呢？（3）是啊，同学们良好的卫生习惯不仅有利于保护良好的卫生环境，而且也体现着一个人的修养，真是有了同学们的共同努力，才有了如此整洁的校园。
主题班会设计流程方案模板7篇
主题班会设计流程方案模板7篇主题班会设计流程方案精选篇1活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：五年级三班全体学生。
活动地点：教室。
活动准备：安全知识、警示牌。
活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢?1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。
学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
主题班会流程
主题班会流程
主题班会的流程如下：
1. 开场白：主持人首先向全体同学问好，并简短介绍本次班会的主题。
2. 热身活动：通过简短的热身活动，帮助同学们放松身心，提高班会的参与度。
3. 主题演讲：邀请一名同学或老师就本次班会的主题进行演讲，可以结合实际案例或个人经历，激发同学们的思考和讨论。
4. 分组讨论：将全班分成小组，每个小组围绕主题展开讨论，鼓励同学们发表自己的观点，并在小组内进行交流与思考。
5. 小组汇报：各小组派出一名代表，对本组的讨论结果进行汇报，分享各自的思考和建议。
6. 提问环节：主持人引导同学们就演讲和小组汇报的内容提问，鼓励同学们进行深入探讨，发现问题和解决方案。
7. 总结发言：主持人对本次班会进行总结发言，归纳出讨论的主要观点和结论，激发同学们的思考和行动。
8. 互动环节：可进行有趣的游戏或互动环节，提高同学们的参与度和积极性。
9. 课外活动推荐：主持人可以向同学们推荐与本次班会主题相关的课外活动或阅读材料，拓宽同学们的知识面。
10. 结束语：主持人感谢同学们的参与，并鼓励同学们将本次班会中学到的知识运用到实际生活中。
以上就是一个主题班会的流程，通过主题演讲、讨论、互动等环节，旨在激发同学们的思考能力、团队合作能力和创造力。
主题班会策划书流程3篇
主题班会策划书流程3篇篇一《主题班会策划书流程协议书》一、班会主题[具体主题]二、班会目的[阐述班会的目的和意义]三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员[列出参加班会的人员]六、班会流程1. 开场致辞由主持人介绍班会的主题和目的，欢迎参与者并简要介绍班会的流程。
2. 主题演讲邀请一位或多位嘉宾进行主题演讲，分享相关的知识、经验或观点。
3. 小组讨论将参与者分成小组，围绕主题进行讨论。
每个小组可以推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 互动环节设计一些互动游戏或活动，增加参与者的积极性和互动性。
5. 案例分析通过实际案例分析，引导参与者深入思考主题，并提出自己的见解和解决方案。
7. 结束环节可以安排一些轻松的活动或音乐，让参与者在愉快的氛围中结束班会。
七、注意事项1. 确保班会的主题明确，内容充实，能够引起参与者的兴趣。
2. 合理安排时间，确保每个环节都能够充分进行，不出现时间过长或过短的情况。
4. 鼓励参与者积极发言，尊重每个人的观点和意见，营造开放和包容的氛围。
5. 注意安全，确保班会场地和活动的安全性。
6. 班会结束后，可以进行反馈调查，了解参与者的意见和建议，以便改进今后的班会策划。
八、其他事项1. 本协议书自双方签字（或盖章）之日起生效。
2. 如有未尽事宜，双方可协商补充，并以书面形式作为本协议书的附件，与本协议书具有同等法律效力。
3. 本协议书一式两份，双方各执一份。
甲方（策划方）：______________________签字（或盖章）：______________________日期：______________________乙方（参与方）：______________________签字（或盖章）：______________________日期：______________________篇二主题班会策划书流程协议书一、班会主题[具体主题]二、班会目的1. [目的 1]2. [目的 2]3. [目的 3]三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员[具体班级或人员]六、班会流程1. 开场致辞（[主持人姓名]）介绍班会的主题和目的欢迎参会人员2. 主题演讲（[演讲人姓名]）围绕主题进行演讲，分享相关知识或经验3. 小组讨论将参会人员分成小组，进行讨论每个小组推选一名代表，进行发言4. 互动环节设计一些与主题相关的互动游戏或活动鼓励参会人员积极参与，增强互动性和趣味性强调班会的重点和收获6. 结束环节感谢参会人员的参与和支持宣布班会结束七、注意事项1. 请参会人员提前做好准备，积极参与班会的各项活动。
主题班会的流程内容
主题班会的流程内容一、筹备阶段1.明确主题：班会主题应与学生的发展需求紧密相关，可以是学习方法、健康成长、心理压力等。
班主任要与班委、家长代表等进行沟通，确定一个大家普遍关注的话题。
2.制定计划：制定班会的时间、地点和流程安排，确保班会的时间安排合理、内容充实。
3.调查探究：可以通过问卷调查、小组讨论、个别谈话等方式了解学生对主题的认知和需求，为后续内容的准备提供依据。
4.准备资源：根据主题的需要准备相应的教学资源，如视频、图片、PPT等，以便于直观地传达内容和引发学生的思考。
二、开展阶段1.开场导入：班主任可以通过引用名人名言、讲述一个故事等方式引起学生的兴趣，让他们投入到班会的氛围中。
2.主题阐述：班主任可以使用多种方式来阐述主题，如解说PPT、讲述亲身经历、播放视频等。
3.小组讨论：根据主题的特点，可以将学生分成若干小组进行讨论，让每个学生都有参与的机会，提高学生对主题的理解和思考水平。
4.案例分析：班主任可以根据主题准备一些真实的案例，引发学生对问题的思考，并指导他们分析问题的原因和解决办法。
5.互动游戏：通过一些互动的小游戏，增加班会的趣味性和活跃气氛，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
三、总结评估阶段1.总结主题：班主任对本次班会的主题进行总结，强调学生应该在日常生活中如何将主题内化为行动。
2.展示成果：可以邀请一些优秀的学生代表进行发言，分享他们在主题班会中的收获和体会。
3.个人反思：学生在班会结束后，可以进行个人的反思，写下自己对本次班会的感想和提出的问题，以便下次班会时进行查漏补缺和加强。
以上就是主题班会的流程内容，每个环节都是为了更好地引导学生学习和成长，班主任需要根据具体情况不断调整和改进。
班会不仅是学生学习知识的场所，还是培养学生思考、交流和合作能力的重要环节，需要班主任充分发挥引导和指导的作用。
主题班会流程
主题班会流程一、班会准备1. 确定班会主题：根据学校安排、班级情况、学生需求等，选定合适的班会主题。
2. 制定班会方案：围绕主题，设计班会内容、形式和流程，明确班会目标和预期效果。
3. 分配任务：将班会准备工作分配给班级成员，确保各项任务得到有效落实。
4. 准备材料：收集班会所需的图片、视频、音频等多媒体材料，以及实物道具等。
二、班会开场1. 主持人开场：主持人简要介绍班会主题和目的，宣布班会开始。
2. 班级口号或歌曲：全班同学共同喊出班级口号或演唱班级歌曲，营造积极向上的氛围。
三、主题内容展示1. 主题讲解：由班主任或指定同学对班会主题进行讲解，帮助同学们了解主题背景和相关知识。
2. 分享交流：邀请同学们围绕主题分享自己的故事、想法或经验，鼓励大家积极参与讨论。
3. 展示环节：根据班会主题，可以安排相关的才艺展示、作品展示等环节，展示同学们的才华和成果。
四、互动环节1. 小组讨论：将全班同学分成若干小组，围绕班会主题进行讨论，每组选出代表进行汇报。
2. 角色扮演：设计相关场景，让同学们通过角色扮演的方式，深入理解班会主题。
3. 游戏互动：安排与主题相关的趣味游戏，增强班会的趣味性和互动性。
五、总结提升1. 班主任总结：班主任对班会进行总结，肯定同学们的表现，指出存在的问题和不足，提出改进建议。
2. 同学反思：邀请同学们分享自己在班会中的收获和感悟，提出对班级和个人的期望和目标。
3. 制定行动计划：根据班会内容和同学们的讨论，制定具体的行动计划或目标，确保班会成果得到落实。
六、班会结束1. 主持人结束语：主持人对班会进行总结，感谢同学们的参与和付出，宣布班会结束。
2. 清理现场：全班同学共同清理班会现场，保持教室整洁。
主题班会流程（1）一、班会前期准备1. 确定班会主题：根据班级实际情况、学生需求及学校要求，确定本次班会的主题。
2. 制定班会方案：围绕班会主题，设计班会内容、形式、活动环节等，确保班会具有针对性、趣味性和实效性。
主题班会流程4篇
主题班会流程4篇主题班会流程第1篇一、班会目的：通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
二、班会准备：1、确定主持人。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、珍爱生命关注安全八个美术字。
4、制作精美的课件。
三、班会程序：（一）出示课题师：今天这节班会的主要内容是珍爱生命，关注安全。
（出示课题）下面有请我们的主持人。
主持人甲：让我们一起先来看一些图片：[看图片] 教师：这一幅幅触目惊心的画面，我们怎能不注意安全，珍爱生命呢？（二）新闻发布会合：新闻发布会新闻发布会！让我们警钟长鸣！新闻发布会主持人甲：谁先来？（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）（三）自救自护知识主持人甲： 08 年的汶川地震，至今还使我们心痛不已。
所以我们必须学会在地震中的自救自护知识。
一起来看一段视频。
教师：刚才的这段视频让你懂得了哪些自护小知识？教师：接下来进入下一个环节：（四）行为诊所（出示图片 1）主持人甲：请你看过图片后谈谈你的诊断，也就是图中的主人公哪些地方做得不对？应该怎么做？（七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。
）（五）知识竞赛主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：合：安全知识竞赛安全知识竞赛！安全知识竞赛宣读竞赛规则：前八道是必答题，每组各回答两道。
后面的是抢答题，答对一道的十分。
同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。
（必答题）（抢答题）（六）活动体验大家谈主持人甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！（七）班主任总结：班主任总结：让我们在一曲祝你平安的乐曲中结束我们这节主题班会。
主题班会流程第2篇弘扬民族传统文化活动目的：通过展示有关传统文化资料，让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力,并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识.在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。
活动准备：1、了解有关民族传统文化。
班会活动方案及流程
班会活动方案及流程（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如方案大全、规章制度、岗位职责、合同协议、条据书信、工作报告、应急预案、心得体会、会议纪要、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as a comprehensive plan, rules and regulations, job responsibilities, contract agreements, document letters, work reports, emergency plans, insights, meeting minutes, other sample texts, and more. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!班会活动方案及流程班会活动的主题一般都要鲜明，目的明确，班主任要明确让学生全面策划，全体参与。
主题班会策划书流程3篇
主题班会策划书流程3篇篇一主题班会策划书流程一、班会主题[主题名称]二、班会目的[班会目的]三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场：主持人宣布班会开始，介绍班会主题和目的。
2. 引入主题：通过引入一段相关的视频、故事或案例，引发同学们对主题的思考和讨论。
3. 主题讨论：将同学们分成小组，针对主题进行讨论。
每个小组推选一名代表，向全班汇报小组讨论的结果。
4. 观点分享：请几位同学分享他们对主题的个人观点和经验。
6. 主题升华：通过一些启发性的问题或活动，引导同学们深入思考主题，并将其应用到日常生活中。
七、班会准备1. 确定班会主题和目的，并根据主题收集相关的资料和素材。
2. 安排班会的时间和地点，并通知同学们参加。
3. 准备班会所需的设备和道具，如投影仪、麦克风、音响等。
4. 对班会的流程和环节进行设计和安排，确保班会的顺利进行。
5. 安排班会的工作人员，如主持人、记录员等。
6. 在班会前进行彩排，检查设备和道具的使用情况，确保班会的质量和效果。
八、班会评估1. 在班会结束后，组织同学们进行评估和反馈，了解同学们对班会的满意度和收获。
2. 收集同学们的意见和建议，以便对班会进行改进和完善。
3. 对班会的效果进行评估，如同学们对主题的理解和认识程度、同学们的参与度和积极性等。
九、注意事项1. 班会的主题要贴近同学们的生活实际，具有一定的针对性和教育意义。
2. 班会的内容要丰富多样，形式要灵活多变，以吸引同学们的注意力和参与度。
3. 班会的组织要周密细致，确保班会的顺利进行和安全有序。
4. 班会的时间要控制在合理范围内，避免过长或过短，影响班会的效果。
[策划人][时间]篇二《主题班会策划书流程》一、班会主题：[主题名称]二、班会目的：[阐述此次班会的目的]三、班会时间：[班会开展的具体时间]四、班会地点：[班会开展的具体地点]五、参与人员：[列出参与此次班会的人员]六、班会流程：1. 开场主持人宣布班会开始，介绍班会的主题和目的。
主题班会流程及发言稿范文
一、主题班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 分组讨论4. 小组代表发言5. 主题总结6. 互动环节7. 结束语二、主题班会发言稿范文（一）开场致辞尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天我们举行的主题班会是关于“团结协作，共创美好未来”。
首先，请允许我代表全班同学，向班主任表示热烈的欢迎和衷心的感谢！团结协作是我们班级的核心价值观，也是我们实现共同目标的重要途径。
希望通过今天的班会，我们能够更加明确团结协作的重要性，共同为班级的和谐发展贡献力量。
（二）主题演讲尊敬的班主任、同学们：大家好！今天，我很荣幸能在这里为大家演讲关于“团结协作，共创美好未来”的主题。
团结协作，就是众志成城，共同面对困难和挑战。
在我们的班级中，每个人都拥有自己的特长和优势，而团结协作正是将这些优势发挥到极致的途径。
只有大家齐心协力，才能使我们的班级更加和谐，更加有凝聚力。
在今后的学习和生活中，我们要做到以下几点：1. 尊重他人，关心集体，树立团队意识；2. 发挥个人特长，为班级建设贡献力量；3. 互相帮助，共同进步，营造良好的学习氛围；4. 遵守纪律，维护班级荣誉，树立良好形象。
我相信，只要我们团结协作，我们的班级一定能够创造更加美好的未来！（三）分组讨论同学们，接下来请各位按照小组进行讨论，结合自身实际，谈谈如何在班级中践行团结协作的精神。
（四）小组代表发言（以下为小组代表发言稿）尊敬的班主任、同学们：大家好！我是XX小组的代表。
经过我们小组的讨论，我们认为在班级中践行团结协作的精神，可以从以下几个方面入手：1. 增强团队意识，关心同学，互相帮助；2. 发挥个人特长，为班级活动出谋划策；3. 遵守纪律，维护班级荣誉，树立良好形象；4. 积极参与班级活动，为班级的和谐发展贡献力量。
（五）主题总结尊敬的班主任、同学们：通过今天的主题班会，我们更加深刻地认识到团结协作的重要性。
团结协作，让我们班级更加和谐，更加有凝聚力。
主题班会的流程表
主题班会的流程表一、开场白（5分钟）1. 引导学生入座，关掉手机等外部干扰物。
2. 对本次主题班会进行简要介绍，激发学生的兴趣。
二、主题引入（10分钟）1. 通过一个小故事、图片或影片来引入主题，唤起学生的思考和讨论。
2. 提出开放性问题，让学生表达对主题的认识和观点。
三、知识讲解（15分钟）1. 主持人以PPT形式进行知识讲解，结合图表、数据等方式，向学生介绍与主题相关的知识。
2. 与学生互动，引导他们思考相关问题，帮助他们理解和消化所学知识。
四、小组讨论（20分钟）1. 将学生分为小组，每个小组约5-6人。
2. 提供几个与主题相关的问题，请学生小组进行讨论，并在一定时间内做好讨论总结。
3. 鼓励学生积极参与讨论，激发他们的思维和表达能力。
五、展示与分享（15分钟）1. 每个小组选派一名代表，介绍他们小组的讨论成果和发现。
2. 学生代表根据自己小组的讨论总结，向全体同学分享自己的观点和收获。
3. 全体同学进行互动，提出问题、给予建议和意见。
六、案例分析（15分钟）1. 主持人给出一些与主题相关的真实案例，分发给学生，要求他们在一定时间内阅读并思考。
2. 学生根据案例，进行小组讨论，分析案例中的问题、原因和解决办法，并进行总结反思。
七、问题解答（10分钟）1. 主持人收集学生在讨论过程中提出的问题，进行整理和归类。
2. 主持人或资深学生代表回答这些问题，并进行相应的补充解释。
八、家庭作业布置（5分钟）1. 主持人简要总结本次主题班会的内容和亮点。
2. 布置相应的家庭作业，要求学生在一定时间内完成并提交。
九、总结发言（5分钟）1. 主持人以总结的方式，再次强调本次主题班会的重要性和学习收获。
2. 鼓励学生提出对主题班会的意见和建议，以便今后的改进。
十、结束语（3分钟）1. 感谢全体同学的参与和配合。
2. 鼓励学生将本次班会的思考和行动融入到日常生活中。
以上是一份关于主题班会的流程表，不同主题的班会可能会有所不同，可以根据实际情况进行调整。
班会记录模板班会流程(3篇)
第1篇一、班会主题【主题名称】二、班会时间【年月日时分】三、班会地点【具体地点】四、班会主持人【主持人姓名】五、班会参加人员【班级全体同学及班主任】六、班会流程一、开场致辞1. 主持人介绍班会主题和目的。
2. 班主任简要致辞，对同学们提出期望和要求。
二、主题讨论1. 分组讨论：将同学们分成若干小组，围绕班会主题进行讨论。
a. 小组成员相互交流意见，共同探讨问题。
b. 各小组代表汇报讨论成果，分享观点。
2. 全班讨论：a. 各小组代表发言，分享讨论成果。
b. 全班同学就讨论成果进行补充和提问。
c. 班主任对同学们的讨论进行点评和总结。
三、案例分析1. 班主任或主持人选取典型案例，引导同学们分析案例中的问题。
2. 同学们就案例进行讨论，提出解决方案。
3. 班主任对同学们的分析和解决方案进行点评。
四、互动环节1. 主持人组织同学们进行趣味游戏或互动活动，活跃气氛。
2. 通过游戏或活动，培养同学们的团队协作能力和沟通能力。
五、经验分享1. 邀请班级优秀同学或校外嘉宾分享学习、生活、社会实践等方面的经验。
2. 同学们认真聆听，从中汲取有益的经验。
六、主题总结1. 主持人对本次班会进行总结，强调班会主题的重要性和同学们的收获。
2. 班主任对同学们的表现给予肯定，并提出希望和建议。
七、班会结束1. 主持人宣布班会结束。
2. 全体同学起立，向班主任表示感谢。
七、班会记录一、开场致辞1. 主持人介绍班会主题和目的。
2. 班主任简要致辞，对同学们提出期望和要求。
二、主题讨论1. 分组讨论：a. 小组1：讨论如何提高学习效率。
b. 小组2：讨论如何加强班级凝聚力。
c. 小组3：讨论如何关爱同学，营造和谐班级氛围。
2. 全班讨论：a. 各小组代表汇报讨论成果，分享观点。
b. 全班同学就讨论成果进行补充和提问。
c. 班主任对同学们的讨论进行点评和总结。
三、案例分析1. 班主任选取“班级活动策划”案例，引导同学们分析案例中的问题。
适合主题班会的流程
适合主题班会的流程一、开场环节1.主持人致辞主持人简洁明了地介绍班会主题，并向全体师生问候，营造活跃的氛围。
2.主题引入主持人通过引述名言或以故事开篇，引导师生进入主题班会的心理准备状态。
二、主体部分1.学生分享根据主题班会的内容，在事先确定好的学生名单中挑选几位学生进行经验分享或者故事讲述。
这可以鼓励学生敢于表达、分享自己的经历、体会和心得，增强他们的自信和团队合作意识。
2.专家讲座请心理学专家或相关领域专家进行心理素质培养方面的讲座，介绍心理素质的重要性、培养方法和相关案例，使学生们对心理素质有更加深入的了解，并提供科学的指导和建议。
3.集体互动活动可以组织各种小组活动和游戏，通过团队合作、角色扮演等方式，培养学生的心理素质，如自我管理、情绪调控和人际交往。
4.主题研讨将学生分成若干小组，讨论与主题相关的问题，并在一定的时间内进行集体分享。
通过互相交流、倾听和思考，培养学生的思维能力、创新能力和团队合作精神。
三、总结部分1.主持人总结主持人对本次班会的内容进行归纳总结，简要回顾学生的分享、专家的讲座和小组讨论的成果，强调心理素质培养的重要性和班会的意义。
2.学生感言邀请几位学生进行感言发言，谈谈对本次班会的认识、体验和收获，鼓励其他学生带着思考的态度参与主题班会。
四、结束环节1.教师点评请一位教师对本次班会进行点评和总结，为学生树立榜样和明确班会的目标，激发学生对心理素质的自我认知和改进的动力。
2.班会小结由主持人对班会进行总结，回顾班会内容和下一步计划，并向全体师生宣告班会结束。
以上是一份适合主题班会流程的设想，可以根据班级情况和班会主题进行适当调整。
班会的目的在于引导学生积极健康地成长，培养他们的心理素质，帮助他们面对困难和挫折，提高他们的思维能力和团队合作意识。
希望这个流程能够帮助你在班会中发挥更好的效果。
主题班会流程(精选5篇)
主题班会流程(精选5篇)主题班会流程篇1一、活动目标：1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;3、促进同学团结，促进学生身心发展。
二、活动过程：(一)唱《找朋友》音乐开场中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
(二)进行“相互采访”活动。
1、互相自我介绍，内容包括：(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。
2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。
(三)带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的`好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
(大约3-4对朋友)(四)表演。
1、中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。
①一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
②一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
③一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
2、中队长：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看(三个短剧中的演员换位，继续表演)——①踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。
”两人高兴地离去。
②组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。
”两人在互相谦让。
③同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
主题班会设计流程方案策划(精选5篇)
主题班会设计流程方案策划(精选5篇)主题班会设计流程方案策划(精选5篇)班会的开展要达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。
下面给大家分享一些关于主题班会设计流程方案策划范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
主题班会设计流程方案策划（篇1）在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。
同学们在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始，新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
中秋节是我们中国的传统团圆佳节，虽然我们不能同家人一起团聚，但是以下活动策划这个中秋我们不会孤单，这个中秋我们一起过。
文化是月的魂。
我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。
今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。
为此，我们设计了一个活动策划方案。
内容如下：1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
3、活动时间：零九年农历八月十五晚上( 7点30分到9点45分)4、活动地点：院图书馆喷池广场5、主承办单位：经济管理系 10级商务英语专业6、参与对象：全院师生活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)活动形式：聚会+自助餐环境的布置：场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
宣传形式：1)校园海报宣传;2)校园播音宣传;3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
餐点样式：1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、7、活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船节目内容：1)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50CM高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。
主题班会的流程
主题班会的流程
主题班会的流程可以按照以下步骤进行：
1. 班会开场：班主任或学生干部主持班会，简单介绍今天的主题，并明确班会的目的和重要性。
2. 情感分享：通过一些简短的故事或情感类文章，鼓励学生积极表达自己的情感、思考和困惑，营造积极、融洽的班级氛围。
3. 主题展开：进入正式的主题讨论环节，可以通过学生发言、小组讨论或小游戏等方式展开。
确保每个学生都能参与到讨论中，鼓励他们提出自己的见解和问题。
4. 资料分享：班主任或学生可以准备一些相关的资料、视频或图片，与学生分享相关知识和案例。
这些资料可以增加学生的理解和参与度。
5. 学生互动：通过一些小组活动、角色扮演或问题答案等形式，让学生之间进行互动交流。
鼓励学生思考和分享彼此的见解，促进班级合作氛围的形成。
6. 总结和展望：主持人对今天的主题进行总结，并给出一些行动建议或提出下一次班会的主题，以便学生能够继续深入思考和讨论。
7. 班会结尾：表扬学生的积极参与和分享，鼓励学生在日常生活中付诸行动，并以一些轻松、愉快的形式结束班会，如唱歌、
小游戏或小调侃等。
注意：为了避免重复的标题，除非特别需要注明，文中不能有标题相同的文字。
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班会流程一、活动主题:两年后的我二、活动目的：根据目前班级学习状态低迷，心烦意燥，目标不明确，开展本次班会，希望同学们通过本次主题班会，确定今后学习的目标和方向，从而能够更好的投入到学习中去，提高学习的效率。
三、活动过程：1．全班同学集体宣读班级誓词。
2．主持人开场白。
3．请视频嘉宾说说自己对两年后的构想。
4．同学们与嘉宾相互交流。
5．在交流之后，请同学们谈谈自己的感受和对两年后自己的构想。
6．请家长对自己孩子的想法做出评价。
7．由学生家长代表做出总结。
8．家长和孩子共表决心。
9．全班同学集体演唱班歌-------《从头再来》。
10．主持人致结束语并宣布班会结束。
高2012届16班 2010/12/4高二〔16〕班主题班会总结班会主题：两年后的我班会内容：同学家长进行交流时间：2010/12/09地点：高二（16）班教室参加人员：高二、十六全体学生目的:根据目前班级学习状态低迷，心烦意燥，目标不明确，开展本次班会，希望同学们通过本次主题班会，确定今后学习的目标和方向，从而能够更好的投入到学习中去，提高学习的效率。
串词：女：星总在有梦的地方闪烁。
男：月，总在有梦的地方朦胧。
女：太阳也总在有梦的地方升起。
男：就像我们总向有梦的地方追寻。
女：因为有梦，所以有了动力。
男：因为有梦，所以有了希望。
合：现在，我们正式宣布告2012届16班主题班会正式开始。
女：两年以后我们何去何从，那就要看我们如何把握现在，你可以努力拼搏将它度过，你也可以浑浑噩噩将它消磨，而远方的朋友，他们将会告诉我们哪些解决办法呢？男：大家有什么问题可以提出来？请大家踊跃发言。
杨琴：大姐姐，我想问一下，在您高中的学习中缺乏动力的时候，您是如何找回动力的？女嘉宾：我觉得这个问题比较大，你可以举些例子吗？杨琴：比如说学习很累，有放弃的那种想法的时候。
就缺乏动力了，我该怎样找回动力呢？女嘉宾：你要坚持着去解决学习中的困难，要有一种很明确的目的去学习，不要对自己失去信心，那样你会变得越来越不喜欢学习，甚至讨厌它，所以，你要具体问题具体解决。
杨琴：恩，谢谢大姐姐。
男：还有谁有问题？王栓龙：我学习的状态不太好，感觉很茫然，很消极。
我想问的就是，当您有我这种感觉的时候，您是怎样改变的？男嘉宾：你是说你的问题是学习成绩不好，看不到自己成绩提高，比较沮丧，是吗？王栓龙：对，很茫然。
男嘉宾：我感觉这个问题呢，很重要的是你要学会坚持，不管你的成绩是好是坏，你始终要有一颗自信心，你要相信，只要我好好努力，就一定会有回报的，虽然努力不一定有回报，但是你不努力就一定没有回报。
现在高中，最主要的还是学习嘛。
王栓龙：对，听了你的话，我有很深的感受，我也有一些想法，希望你能够给我一点建议，我觉得学习是一个心态的问题，只要我们有一定的信心，虽然我现在学习不好我相信，总有一天，我会赶上来的，我曾今听过一位著名人士说过，做人要做一颗树而不做一颗草，因为做一棵树，即使你还是一颗种子，就算你被踩入泥土中，但只要有一天有机会，你就有长成树的机会，当你长成一棵树的时候，活着，你能为人们献出一片阴凉，死了，也是国家的栋梁之才。
我的话说完了，请问你有什么要给我建议的吗？男嘉宾：恩，很好，好好的学习，保持一个良好的心态，很重要的，呵呵，就这样。
男:听了嘉宾所说的，你觉得满意吗？王栓龙：我觉得说得很对，首先，现在我现在什么都不是，只要我赋予了希望的种子，即使我被踩在泥土中间，我依然能吸收泥土的养分成长起来，当我成为参天大树之后，在遥远的地方人们会看到你，我希望在许多年一后，我要将你所给我说的话，说给同时需要的人听。
男：听完王栓龙的话，大家对王栓龙有没有信心？全体同学：有！男：好，那么大家还有什么问题要我们的嘉宾点拨的吗？贺艳红。
贺艳红：当你上高中的时候，你是如何缓解压力的？男嘉宾：在我高中阶段的时候，我也有许许多多的烦心事，也有很大的压力，在这里，我给大家提几条如何解压的方法，在你感觉压力很大的时候，你可以向你的好朋友说说自己的心里话，说出你心中的烦心事，这样有助也你释放心中的压力，在有一条就是，找一个安静的地方对着一个方向大喊几声，也很有效果的，最后一条就是和自己的好朋友一起出去玩，暂时不要想那些烦心的事，过后，你会感觉压力减小了很多，我的办法就这些，希望能对你有一定的帮助。
男：贺艳红，听了嘉宾的话，你是否找到了一个适合你的方法呢？贺艳红：虽然我还没有找到，但嘉宾的话对我也有一定的启发，我相信，我一定能找到一个适合我的方法的，在这里我还是要感谢一下嘉宾，谢谢。
男：听了嘉宾对未来的构想，同学们有谁想说自己对未来的构想。
那就李强。
李强：对我来说，我每天都沉溺与篮球之中，还有每天上课，不是睡觉就是发呆，因此，浪费了许多时间。
但是，现在距离高考再有两年时间，我相信，在这两年时间里，只要通过我们好好学习，我相信我们一定会考入理想的大学，就向我学习英语一样，原来我的英语考试每次都二三十分，但是经过我们英语老师的精心培养下，我的英语成绩可以考到六七十分，在这里我谢谢我的英语老师，从这一点可以看出，没有过不去的坎，只要我们好好学习，成绩自然会上去的，怕的就是我们没有自信心，同学们要记住，只要有付出就一定有回报。
男：那么李妈妈有什么相对儿子说的吗？李强的妈妈：我希望儿子你以后，能好好学习，我也相信，你以后一定能够改掉自己的缺点，因为妈妈永远都站在你的身后支持你，儿子，我相信你，谢谢。
男：大家相信李强一定会成功的，对吗？全班同学：对。
男：听完李妈妈的话，我相信在座的父母都有同样的感受，你们对孩子的永远都是相信的，永远都在孩子背后默默的支持着，好了，请问同学们，谁还想谈谈自己对未来的构想?那就袁凯同学吧。
袁凯：在以前的学习中，我也没有投入百分之百的投入，但从这次班会之后，我发现学习对我们来说是很重要的。
我们再以后的生活当中，要好好学习。
现在的社会是十分残酷的，只有我们好好学习，我们才不会在金字塔的最底层，承受这压迫和剥削。
在这个学校中我学到了很好的学习方法，就像李强所说的，在以前初中的时候，我的英语只有三四十分，但是现在我的英语有很大的改善，有很大的进步，我信心我一堆会好好学习，不被别人剥削，谢谢。
男：听了两个同学的发言，同学们说，我们一定会更好，对吗？全体同学：对。
男：那谁还想谈谈自己对未来的构想。
好，那李广。
李广：李广：凭我现在的成绩考大学可能考不上，而且我有一个缺点就是不爱问老师问题，即使有很多问题宁愿堆在那也不去问，我觉得还是态度上的问题，我相信在开完这次班会之后，我一定会有一定的感受，我也相信我今后一定会努力的去学习的，我在今后一定努力克服我的缺点，在说说我以前，上课总是不认真听讲，到了考试的时候，看见有的题很眼熟，可就是不会做，只能干着急，但在以后，我上课一定会认真听讲的，我不想把这种遗憾带到高三，所以，请大家相信我，为了我的大学梦，我一定会努力的。
谢谢大家。
李广家长：尊敬的各位老师·各位家长·大家好：我是李广的家长，首先，我很荣幸能代表在座的家长做出发言，同时，我也非常感谢在座的老师对孩子们的教育与帮助，在你们的辛勤教育下，我们看到了孩子的成长与懂事，在此，我做出由衷的感谢。
听完学生与家长们的话后，我的感受十分深刻，我哦深深的体会到了家长对孩子的希望，同时我感受到了孩子们的信心，我相信，在家长和孩子共同努力下，孩子们的前途将一片光明，在每个家长眼中，孩子永远是他们的一切，孩子的梦想，就是家长的梦想，孩子的未来，也就注定了家长的未来，所以每个家长都在为自己的孩子去争取，去努力，去为孩子创造那个梦想，去味孩子争取那个未来，所以，每个家长都是勤劳的，伟大的。
在此，我向在座的家长致出深深的敬意，今天，在听了孩子们的想法后，我更加体会到了孩子们的成长，我想在代表在座的所有家长对你们说一句:“我相信你们”。
男：听了李广家长的发言，相信大家都有一定的感受，所以我们不能做语言的巨人，而作行动的矮子，所以，我们的行动需要大家的见证，现在有请我们的学生代表用他们独有的印记来表示他们的决心，女;在过去美丽的回忆里，有快乐，有辛酸，有伤心，有困难，但在这些面前，我们相信我们一定会成功，大不了我们从头在来，下面请欣赏我们的班歌《从头再来》。
全班同学：昨天所有的童趣，以变成最美的回忆，努努力力在每日拼搏，想要实现心中的梦，我不能随波浮沉，为了我至爱的亲人，再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神，心若在，梦就在，只要努力就有未来，望成败，人生豪迈，只不过是从头再来！心若在，梦就在，只要努力就有未来，望成败，人生豪迈，只不过是从头再来。
男：听完我们的班歌，相信各位都感受到了我们的信心与决心，但在我们的决心后面，缺不了父母的支持，下面，有请我们的学生代表为他们的父母献上他们精心准备的礼物。
苦的养育下我们才能如此快乐的长大，下面，让我们的同学代表为他们的父母献上他们精心准备的礼物男：看完了这些，我相信我们的班主任也有许多话要说，那么，有请我么得班主任说说她的感受。
班主任：首先，我非常感谢能够到来，让我们首先把掌声送给在座的家长，我们今天班会的主题是两年后的呢，一定要找准自己的目标，朝着自己的目标锲而不舍的努力，希望两年后的你不要后悔，在这里我想问一下大家，你对你的未来有没有信心？能不能做到？好，那么在这里，我希望大家在以后的生活里快快乐乐，更加努力的去学习，男：听完班主任得话后，我想大家都感受颇深，我想相信，在以后的生活中，大家一定会更加努力的朝着自己的目标前行，合：现在，我宣布，高2012届主题班会到此结束。
高2012届16班2010年12月21日高二〔16〕班主题班会总结。