练习2:《基因的分离定律》测试题

练习2:《基因的分离定律》测试题
练习2:《基因的分离定律》测试题

练习2:《基因的分离定律》测试题

一、选择题:

1.下列有关叙述不正确的是

A.遗传规律发生在有性生殖细胞的形成过程中

B.遗传规律的结果在个体发育的过程中体现出来

C.生物的个体发育是不同细胞内不同基因有序表达的过程

D.遗传和变异在个体发育中不能同时表现

2.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇也是残翅的,这种现象称为“表型模拟”。现有一只残翅果蝇,要判断它是属于纯合vv,还是“表型模拟”,则应选用的配种方案和温度条件分别是

A.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、35℃

B.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、35℃

C.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、25℃

D.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、25℃

3.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含的淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中能直接证明孟德尔基因分离定律的一项是

A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色

B.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

C.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色

D.F1测交后结出的种子(F2)遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

4.在豚鼠中,黑色毛皮对白色毛皮是显性,如果一对杂合子的黑色豚鼠交配,产生4个子代个体,它们的表现型比例是

A.3黑:1白

B.2黑:2白

C.1黑:3白

D.以上比例均有可能出现

5.将番茄一对相对性状纯合显性个体(红果)和纯合隐性个体(黄色)间行种植,另将玉米一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植。问隐性纯合一行植株上所产生的F1是

A.番茄和玉米都有显性个体和隐性个体

B.番茄为隐性个体,玉米既有显性又有隐性

C.番茄和玉米的显性和隐性比例都是3:1

D.玉米为隐性个体,番茄既有显性又有隐性

6.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是

7.甲和乙为一对相对性状,用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性,用来说明试验中甲性状个体为杂合子的试验结果是

①♀甲×♂乙→F1呈甲性状②♀甲×♂乙→F1呈乙性状③♀乙×♂甲→F1呈甲性状④♀乙×♂甲→F1呈乙性状

A.②和④

B.①和③

C.②和③

D.①和④

8.基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是

A.雌配子:雄配子=1:1

B.雄配子(A):雌配子(a)=1:1

C.雄配子:雌配子=3:1

D.雄配子比雌配子多

9.豌豆种子的颜色,是从种皮透出的子叶的颜色,若结黄色种子(YY)与结绿色种子(yy)的两纯种豌豆亲本杂交,F1的种子都是黄色的,F1自交,F2的种子中的黄色的,也有绿色的比例为3:1,那么,F2的两种表现型种子出现的情况为

A.约3/4F1植株上结黄色种子, 1/4F1植株上结绿色种子

B.约3/4F2植株上结黄色种子, 1/4F2植株上结绿色种子

C.每一F1植株上结的种子,约3/4为黄色种子, 1/4为绿色种子

D.每一F2植株上结的种子,约3/4为黄色种子, 1/4为绿色种子

10.基因分离定律的实质是

A.F2代出现性状分离

B.F2代性状分离比为3:1

C.测交后代性状分离比为1:1

D.等位基因随同源染色体分开而分离

11.孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物,其主要原因是

A.细菌的等单细胞生物的遗传物质不是DNA

B.细菌的等单细胞生物的遗传物质不在染色体上

C.细菌的等单细胞生物通常进行无性生殖

D.细菌的等单细胞生物无细胞核

12.人类TSD病是由于某种酶的合成受抑制引起的,该酶主要作用于脑细胞中脂肪的分解和转化。病人的基因型为aa,下列哪项可以解释Aa的个体可以像AA型人那样健康生活

A.Aa型的细胞内,基因A可以阻止基因a的转录

B.Aa型的细胞内,基因A可以诱导基因a 发生突变

哪项外,都是出现这些有规律遗传现象不可缺少的因素

A.F1自交后代各种基因型发育存活的机会相等

B.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等

C.各基因在F2体细胞中出现的机会相等

D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等

14.研究基因规律的主要方法是

A.由基因表达出来的性状推知的

B.从理论上分析总结的

C.用显微镜观察染色体的变化规律总结的

D.通过测交实验总结的

15.家兔体内产生黄脂或白脂,是否受遗传因素的影响。王老师选择健康的黄脂家兔和白脂家兔从事研究。他将两种兔子都分成两组,分别饲喂不同饲料:一组饲料中含黄色素的食物;另一组饲料中则不含黄色素的食物。结果王老师所实验的家兔体内产生脂肪的颜色如下表所示:

试问王老师的实验结果可获得下列何种结论

A.家兔的脂肪颜色是一种不完全的显性遗传

B.黄脂基因会因食物而产生突变

C.白脂基因会因食物而产生突变

D.白脂基因控制家兔脂肪颜色不受食物的影响

16.豌豆的高茎对矮茎为显性。现有一袋豌豆种子,是纯合的高茎和矮茎豌豆杂交产生的F1,从袋中随机抓到两粒种子,其胚都是纯合体的几率是

A. 1/2

B. 1/4

C. 1/8

D. 0

17.将基因型为AA和aa的个体杂交得F1,然后逐代自交,在F4代中纯合体比例为

A. 1/8

B. 7/8

C. 1/16

D. 15/16

18.用纯合红花豌豆与纯合白花豌豆杂交,F1全部为红花豌豆,让F1自交,所得F2再全部自交,则F3中白花豌豆占F3总数的

A. 1/3

B. 3/8

C. 2/5

D. 1/4

19.豌豆红花(R)对白花(r)是显性,下列各组亲本杂交,能产生表现型相同而基因型不同的后代的亲本组合是

A.纯合白花与纯合红花

B.纯合红花与纯合红花

C.纯合白花与杂合红花

D.杂合红花与纯合红花

20.下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的两个个体。如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为

A. 1/2

B. 1/4

C. 1/6

D. 1/8

21.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题

①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型

A.杂交、自交、测交、测交

B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交

D.杂交、杂交、杂交、测交

22.一对黑色豚鼠生了2个小豚鼠(一个白,一个黑),若这对豚鼠再生2个小豚鼠,一个为黑色、一个为白色的几率是

A. 1/4

B. 3/8

C. 3/16

D. 7/16

23.小麦抗锈病对易染病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯种,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列最简便易行的方法是

A.甲×乙

B.甲×乙得F1再自交

C.甲、乙分别和隐性类型测交

D.甲×甲、乙×乙

24.已知番茄红果(B)对黄果(b)是显性,用红果番茄和黄果番茄杂交,所得F1代基因型为Bb,让F1代植株自交,共获1200个番茄,从理论上分析,有黄果番茄

A.1200个

B.900个

C.300个

D.0个

25.将某植物的显性类型进行自花授粉,从概念上对其后代的描述,不正确的是

①后代可能没有性状分离,全为显性类型②后代可能出现3:1的性状分离比③后代可能出现1:1的性状分离比④后代可能没有性状分离,全为隐性类型

A.③④

B.①②

C.①④

D.②③

二、非选择题:(本题包括6小题,共50分)

26.(6分)某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:

试分析表中的情况,并回答下列问题:

(1)你根据表中哪一种调查情况,就能判断哪种眼皮为显性?。

(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,则眼睑的遗传可以有哪几种婚配方式?

(2分)。

(3)王丹同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传图谱见下图,请推测王丹的哥哥与她的嫂子生一个双眼皮的男孩的可能性有多大?。

(4)表中120:74这个实际数值为何与理论假设有较大误差?

①;

②。

27.(5分)并指Ⅰ型是一种人类遗传病,由一对等位基因控制,该基因位于常染色体上,导致个体发病的基因为显性基因。已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者,祖母和外祖母表型正常。(显性基因用S表示,隐性基因用s表示)试回答下列问题:

(1)写出女患者及其父母的所有可能基因型。女患者的为___ __,父亲的为__ ___,母亲的为______。

(2)如果该女患者与并指Ⅰ型男患者结婚,其后代所有可能的基因型是__________________。

(3)如果该女患者后代表型正常,女患者的基因型为___________。

28.(7分)牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色子牛,请回答:

(1)黑色和棕色是显性性状的毛色是。

(2)若用B与b表示的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛及子代棕色牛的基因型。

(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该牛是纯合体的可能性是。要判断这头黑色子牛是纯合体还是杂合体,最好选用与其交配的牛是。

A.纯种黑牛

B.杂种黑牛

C.棕色牛

D.以上都可以

(4)若用某雄牛与多头杂种雌牛交配,共产20头子牛,若子牛全是黑色,则此雄牛的基因型可能是

。若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则此雄牛的基因型最可能是。

29.(10分)下图是某遗传病的系谱图(受基因A、a控制),据图回答:

(1)该病是由性基因控制的。

(2)Ⅰ-3和Ⅱ-6的基因型分别是和。

(3)Ⅳ-15的基因型是或,它是杂合子的

概率为。

(4)Ⅲ-11为纯合子的概率为。Ⅲ-12和Ⅳ-15可能相同

的基因型是。

(5)Ⅲ-12、Ⅲ-13、Ⅲ-14都正常,那么Ⅱ-7最可能的基因型是。Ⅲ代中的11与13是近亲关系,婚姻法规定不能结婚,若结婚生育,其后代患病的概率为。

练习1:《基因的分离定律》测试题(09.12.30)参考答案:

一、选择题

1.D;

2.C;

3.B;

4.D;

5.B;

6.B;

7.A;

8.D;

9.C;10.D;11.C;12.D;13.B;14.A;15.D;16.D;17.B;18.B;19.D;20.C;21.B;

22.B;23.D;24.D;25.A

二、非选择题

26.(1)表中第①种婚配情况能判断双眼皮为显性(2)①AA×AA ②AA×Aa ③AA×aa ④Aa×Aa ⑤Aa×aa ⑥aa×aa (3)1/3 (4)①实际调查的群体小②可能未按统计学原理进行抽样调查

27.(1)Ss或SS Ss Ss (2)SS、Ss、ss (3)Ss

28.(1)黑色(2)Bb、Bb、bb (3)3/4 1/3 C (4)BB Bb 30.(1)常隐(2)1/6 三代以内旁系

29.(1)隐(2)Aa aa (3)AA Aa 2/3 (4)0 Aa (5)AA 1/4

基因分离定律题型题型(详细好用)

基因的分离定律题型总结 一、名词: 1、相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。(三个要点:同种生物——豌豆,同一性状——茎的高度,不同表现类型——高茎和矮茎) 2、显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。 3、隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。 4、性状分离:在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象。 5、显性基因:控制显性性状的基因。一般用大写字母表示,豌豆高茎基因用D表示。 6、隐性基因:控制隐性性状的基因。一般用小写字母表示,豌豆矮茎基因用d表示。 7、等位基因:一对同源染色体同一位置上,控制着相对性状的基因,如高茎和矮茎。显性作用:等位基因D和d,由于D和d有显性作用,所以F1(Dd)的豌豆是高茎。 等位基因分离:D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离,最终产生两种雄配子。D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。 8、非等位基因:存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。 9、表现型:是指生物个体所表现出来的性状。 10、基因型:是指与表现型有关系的基因组成。 11、纯合体:由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。可稳定遗传。 12、杂合体:由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。不能稳定遗传,后代会发生性状分离。 13、携带者:在遗传学上,含有一个隐性致病基因的杂合体。 二、语句: 1、遗传图解中常用的符号:P—亲本♀一母本♂—父本×—杂交自交(自花传粉,同种类型相交)F1—杂种第一代F2—杂种第二代。 2、在体细胞中,控制性状的基因成对存在,在生殖细胞中,控制性状的基因成单存在。 3、基因型和表现型:表现型相同:基因型不一定相同;基因型相同:环境相同,表现型相同。环境不同,表现型不一定相同。 4、纯合子杂交不一定是纯合子,杂合子杂交不一定都是杂合子。 8、纯合体只能产生一种配子,自交不会发生性状分离。杂合体产生配子的种类是2n种(n为等位基因的对数)。 (一)应用基因的分离定律来解释遗传现象通常需要六把钥匙。 (1)DD × DD DD 全显 (2)dd × dd dd 全隐 (3)DD × dd Dd 全显 (4)Dd × dd 1/2Dd :1/2 dd 显:隐=1:1 (5)Dd × Dd 1/4 DD : 1/2Dd :1/4 dd 显:隐=3:1 (6)DD × Dd 1/2DD : 1/2Dd DD:Dd=1:1 (二)遗传规律中的解题思路 ....与方法 1、正推法 (1)方法:由亲代基因型→配子基因型→子代基因型种类及比例。 (2)实例:两个杂合子亲本相交配,子代中显性性状的个体所占比例及显性个体中纯合子所占比例的计算:由杂合双亲这个条件可知:Aa×Aa→1AA︰2Aa︰1aa。故子代中显性性状A 占3/4,显性个

高考真题分类汇编——推理与证明 (5)

高考真题分类汇编——推理与证明 合情推理与演绎推理 1.[2014·北京卷] 学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有() A.2人B.3人C.4人D.5人 答案:B 2.[2014·北京卷] 对于数对序列P:(a1,b1),(a2,b2),…,(a n,b n),记 T1(P)=a1+b1,T k(P)=b k+max{T k-1(P),a1+a2+…+a k}(2≤k≤n), 其中max{T k-1(P),a1+a2+…+a k}表示T k-1(P)和a1+a2+…+a k两个数中最大的数. (1)对于数对序列P:(2,5),(4,1),求T1(P),T2(P)的值; (2)记m为a,b,c,d四个数中最小的数,对于由两个数对(a,b),(c,d)组成的数对序列P:(a,b),(c,d)和P′:(c,d),(a,b),试分别对m=a和m=d两种情况比较T2(P)和T2(P′)的大小; (3)在由五个数对(11,8),(5,2),(16,11),(11,11),(4,6)组成的所有数对序列中,写出一个数对序列P使T5(P)最小,并写出T5(P)的值.(只需写出结论) 解:(1)T1(P)=2+5=7, T2(P)=1+max{T1(P),2+4}=1+max{7,6}=8. (2)T2(P)=max{a+b+d,a+c+d}, T2(P′)=max{c+d+b,c+a+b}. 当m=a时,T2(P′)=max{c+d+b,c+a+b}=c+d+b. 因为a+b+d≤c+b+d,且a+c+d≤c+b+d,所以T2(P)≤T2(P′). 当m=d时,T2(P′)=max{c+d+b,c+a+b}=c+a+b. 因为a+b+d≤c+a+b,且a+c+d≤c+a+b,所以T2(P)≤T2(P′). 所以无论m=a还是m=d,T2(P)≤T2(P′)都成立. (3)数对序列P:(4,6),(11,11),(16,11),(11,8),(5,2)的T5(P)值最小, T1(P)=10,T2(P)=26,T3(P)=42,T4(P)=50,T5(P)=52. 3.[2014·福建卷] 若集合{a,b,c,d}={1,2,3,4},且下列四个关系: ①a=1;②b≠1;③c=2;④d≠4有且只有一个是正确的,则符合条件的有序数组(a,b,c,d)的个数是________. 答案:6 解析:若①正确,则②③④不正确,可得b≠1不正确,即b=1,与a=1矛盾,故①不正确; 若②正确,则①③④不正确,由④不正确,得d=4;由a≠1,b≠1,c≠2,得满足条件的有序数组为a=3,b=2,c=1,d=4或a=2,b=3,c=1,d=4. 若③正确,则①②④不正确,由④不正确,得d=4;由②不正确,得b=1,则满足条件的有序数组为a=3,b=1,c=2,d=4; 若④正确,则①②③不正确,由②不正确,得b=1,由a≠1,c≠2,d≠4,得满足条件的有序数组为a=2,b=1,c=4,d=3或a=3,b=1,c=4,d=2或a=4,b=1,c=3,d=2; 综上所述,满足条件的有序数组的个数为6. 3.[2014·广东卷] 设数列{a n}的前n项和为S n,满足S n=2na n+1-3n2-4n,n∈N*,且S3

推理与证明测试题

推理与证明测试题 一、选择题(本题共20道小题,每小题0分,共0 分) 1?下列表述正确的是( ) ① 归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理; ③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理; ⑤类比推理是由特殊到特殊的推理. A. ②③④ B .①③⑤ C .②④⑤ D .①⑤ 2?“所有金属都能导电,铁是金属,所以铁能导电,”此推理类型属于( ) A. 演绎推理 B .类比推理 C.合情推理 D.归纳推理 3?证明不等式丄 二 ■ ■- - - " L ( a > 2)所用的最适合的方法是( ) A .综合法B.分析法C.间接证法D.合情推理法 4.用反证法证明“三角形中最多只有一个内角是钝角”的结论的否定是( ) A .有两个内角是钝角 B .有三个内角是钝角 C.至少有两个内角是钝角 D.没有一个内角是钝角 5?已知2、仁2, 22X 1X 3=3X 4, 2、1 X 3X 5=4X 5X 6,…,以此类推,第 5个等式为( ) 4 5 A . 2 X 1 X 3X 5 X 7=5X 6 X 7X 8 B . 2 X 1 X 3 X 5 X 7X 9=5X 6X 7 X 8X 9 4 5 C. 24 X 1 X 3X 5X 7X 9=6X 7X 8X 9X 10 D. 25 X 1 X 3X 5X 7X 9=6X 7X 8X 9X 10 6.下列三句话按“三段论”模式排列顺序正确的是 () ① y=cosx ( x € R )是三角函数; ② 三角函数是周期函数; ③ y=cosx ( x € R )是周期函数. A .①②③ B .②①③ C.②③① D.③②① 3 7.演绎推理“因为f '(X o ) 0时,X 。是f (x )的极值点.而对于函数f (x ) X,f'(0) 0.所以0是函 数f (x ) X’的极值点.”所得结论错误的原因是 A.大前提错误 B. 小前提错误 C. 推理形式错误 D. 大前提和小前提都错误 8.下面几种推理过程是演绎推理的是( ) B. 由平面三角形的性质,推测空间四面体性质; C. 两条直线平行,同旁内角互补,如果 A 和 B 是两条平行直线的同旁内 角,则 31 1,3n A .在数列3 n 中 -)(n a n 1 2) ,由此归纳数列 3n 的通项公式;

(完整版)第十一章《三角形》单元测试题及答案

2017—2018学年度上学期 八年级数学学科试卷 (检测内容:第十一章三角形) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图,图中三角形的个数为( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 第1题图) ,第5题图) ,第10题图) 2.内角和等于外角和的多边形是( ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 3.一个多边形的内角和是720°,则这个多边形的边数是( ) A.4条 B.5条 C.6条 D.7条 4.已知三角形的三边长分别为4,5,x,则x不可能是( ) A.3 B.5 C.7 D.9 5.如图,在△ABC中,下列有关说法错误的是( ) A.∠ADB=∠1+∠2+∠3 B.∠ADE>∠B C.∠AED=∠1+∠2 D.∠AEC<∠B 6.下列长方形中,能使图形不易变形的是( ) 7.不一定在三角形内部的线段是( ) A.三角形的角平分线B.三角形的中线C.三角形的高D.三角形的中位线 8.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则其顶角为( ) A.45° B.135° C.45°或67.5° D.45°或135° 9.一个六边形共有n条对角线,则n的值为( ) A.7 B.8 C.9 D.10 10.如图,在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A,B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点C也在小方格的顶点上,且以点A,B,C为顶点的三角形面积为1,则点C的个数有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.等腰三角形的边长分别为6和8,则周长为___________________. 12.已知在四边形ABCD中,∠A+∠C=180°,∠B∶∠C∶∠D=1∶2∶3,则∠C=__________________. 13.如图,∠1+∠2+∠3+∠4=________________. 14.一个三角形的两边长为8和10,则它的最短边a的取值范围是________,它的最长边b 的取值范围是________. 15.下列命题:①顺次连接四条线段所得的图形叫做四边形;②三角形的三个内角可以都是锐角;③四边形的四个内角可以都是锐角;④三角形的角平分线都是射线;⑤四边形中有一组对角是直角,则另一组对角必互补,其中正确的有________.(填序号)

选修2-2推理与证明单元测试题(好经典)

《推理与证明》单元测试题 考试时间120分钟 总分150分 一.选择题(共50分) 1.下面几种推理过程是演绎推理的是 ( ) A .在数列{a n }中,a 1=1,a n =12(a n -1+1 an -1 )(n ≥2),由此归纳出{a n }的通项公式 B .某校高三(1)班有55人,高三(2)班有54人,高三(3)班有52人,由此得出高三所有班人数超过50人 C .由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质 D .两条直线平行,同旁内角互补,由此若∠A ,∠B 是两条平行直线被第三条直线所截得的同旁内角,则∠A +∠B =180° 2.(2012·江西高考)观察下列事实:|x |+|y |=1的不同整数解(x ,y )的个数为4,|x |+|y | =2的不同整数解(x ,y )的个数为8,|x |+|y |=3的不同整数解(x ,y )的个数为12,…,则|x |+|y |=20的不同整数解(x ,y )的个数为( ) A .76 B .80 C .86 D .92 3. 观察下列各式:72=49,73=343,74=2401,…,则72012的末两位数字为( ) A .01 B .43 C .07 D .49 4. 以下不等式(其中..0a b >>)正确的个数是( ) 1> ② ③lg 2>A .0 B .1 C .2 D .3 5.如图,椭圆的中心在坐标原点, F 为左焦点,当AB FB ⊥时,有 ()()() 2 2 2 2 2 c b b a c a +++=+ ,从而得其离心率为 ,此类椭圆称为“黄金椭圆”,类比“黄金椭圆”,可推出“黄金双曲线”的离心率为( ) A . 12 B .12+ C 6.如图,在一次珠宝展览会上,某商家展出一套珠宝首饰,第一件首饰是1颗珠宝, 第二件首饰 是由6颗珠宝构成的正六边形, 第三件首饰是由15颗珠宝构成的正六边形, 第四件首饰是由28颗珠宝构成的正六边形,以后每件首饰都在前一件上,按照这种规律增加一定数量的珠宝,依此推断第8件首饰上应有( )颗珠宝。 第2件 第3件 第1件

推理与证明测试题

推理与证明测试题 The manuscript was revised on the evening of 2021

推理与证明测试题 一、单选题 1.数列{}n a 的前n 项和()22n n S n a n =?≥,而11a =,通过计算234,,,a a a 猜想n a = ( ) A. ()22 1n + B. ()21n n + C. 221n - D. 221 n - 2.按数列的排列规律猜想数列2468,,,3579 --的第2017项是( ) A. 20172018- B. 20172018 C. 40344035 D. 40344035 - 3.下列说法正确的是( ) A. 类比推理,归纳推理,演绎推理都是合情推理 B. 合情推理得到的结论一定是正确的 C. 合情推理得到的结论不一定正确 D. 归纳推理得到的结论一定是正确的 4.数列25112047x ,,,,,,…中的x 等于( ) A.28 B.32 C.33 D. 27 5.给出如下“三段论”的推理过程: 因为对数函数log a y x =(0a >且1a ≠)是增函数,……大前提 而12 log y x =是对数函数,……小前提 所以12 log y x =是增函数,………………结论 则下列说法正确的是( ) A. 推理形成错误 B. 大前提错误 C. 小前提错误 D. 大前提和小前提都错误 6.“ab C. a=b D. a≥b 7.证明不等式最适合的方法是( ) A. 综合法 B. 分析法 C. 反证法 D. 数学归纳法

8.用反证法证明命题:若整系数一元二次方程()200ax bx x a ++=≠有有理根,那么a , b , c 中至少有一个是偶数时,下列假设中正确的是( ) A. 假设a , b , c 都是偶数 B. 假设a , b , c 都不是偶数 C. 假设a , b , c 至少有一个是偶数 D. 假设a , b , c 至多有两个是偶数 9.甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,只有其中一位获奖.有人走访了四位歌手,甲说:“是乙或丙获奖.”乙说:“甲、丙都未获奖.”丙说:“我获奖了.”丁说:“是乙获奖.”四位歌手的话只有两句是对的,则获奖的歌手是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10.设Q 表示要证明的结论, P 表示一个明显成立的条件,那么下列流程图表示的证明方法是( ) A. 综合法 B. 分析法 C. 反证法 D. 比较法 二、填空题 11..甲、乙、丙三名同学只有一人考了满分,当他们被问到谁考了满分时,回答如下. 甲说:丙没有考满分;乙说:是我考的;丙说:甲说的是真话. 事实证明:在这三名同学中,只有一人说的是假话,那么得满分的同学是 . 12.正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理中“三段论”中的__________是错误的. 13.若不等式2b a a b +>成立,则a 与b 满足的条件是______________. 14.用反证法证明“若x 2-1=0,则x =-1或x =1”时,应假设________. 三、解答题 15.在数列{}n a 中,11a =,122n n n a a a +=+,n *∈N ,试猜想这个数列的通项公式. 16.(1)设实数a,b,c 成等比数列,非零实数x,y 分别为a 与 b ,b 与 c 的等差中项,求证:a x +b y =2. (2)用分析法证明:当x ≥4 >

八年级数学上第十一章三角形单元测试题含答案.doc

2019-2020 年八年级数学上第十一章三角形单元测试题含答 案 一、选择题:(本题满分30 分,每小题 3 分) 1、下列三条线段,能组成三角形的是() A、 3, 3, 3 B 、 3, 3,6 C 、 3, 2, 5 D 、 3, 2,6 2. 五边形的内角和是() A. 180° B . 360° C . 540°D. 600° 3. 从 n 边形的一个顶点作对角线,把这个n 边形分成三角形的个数是() A. n 个 B. ( n-1 )个 C. ( n-2) 个 D. (n-3) 个 4、已知△ ABC中,∠ A、∠ B、∠C 三个角的比例如下,其中能说明△ABC是直角三角形的是() A、 2: 3: 4 B、 1: 2:3 C、 4: 3: 5 D 、 1: 2: 2 5.下列图形中有稳定性的是() A.正方形 B. 直角三角形 C. 长方形 D. 平行四边形 6、下列正多边形材料中,不能单独用来铺满地面的是() ( A)正三角形( B)正四边形( C)正五边形( D)正六边形 7、正多边形的每个内角都等于135o,则该多边形是正()边形。 ( A) 8 ( B)9 (C) 10 ( D)11 8. 六边形的对角线的条数是() ( A) 7(B)8(C)9(D)10 9.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O,则∠ AOC+∠DOB=() A、 90 o B 、 120 o C 、 160 o D、 180 o 第 9 题图10.如图,△ ABC中 ,BD 是∠ ABC的角平分线, DE ∥ BC,交 AB 于 E,

∠ A=60o, ∠ BDC=95o,则∠ BED的度数是() A、 35 o B、70o C、110 o D、130 o 二、填空题(本题满分18 分,每小题 3 分) 11.若将边形边数增加 1 条,则它的内角和增加 __________。 12.若等腰三角形的两边长分别为3cm和 8cm,则它的周长是。 13、五边形的外角和等于. 14、一个多边形每个外角都是60°,此多边形一定是边形. 15、如图所示,已知△ABC 为直角三角形,∠B=90°,若沿图中虚线剪去∠B,则∠ 1+∠ 2 =. 16.一个多边形截去一个角后,所形成的一个新多边形的内角和为2520°, 则原多边形有_______条边。 三、解答题( 17~ 23 小题每题 6 分, 24 小题 10 分,共 52 分) 17、如图所示 , 用火柴杆摆出一系列三角形图案, 共摆有 n 层,当 n=1 时,需 3 根火柴; 当 n=2 时,需 9 根火柴,按这种方式摆下去, ( 1)当 n=3 时,需根火柴. ( 2)当 n=10 时,需根火柴. n=1 n=2n=3 18、如图, AB∥CD,∠ A=45°,∠ C=∠E,求∠C的度数.

推理与证明综合测试题

一、选择题 1.分析法是从要证明的结论出发,逐步寻求使结论成立的( ) A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.等价条件 2.结论为:n n x y +能被x y +整除,令1234n =,,,验证结论是否正确,得到此结论成立的条件可以为( ) A.n *∈N B.n *∈N 且3n ≥ C.n 为正奇数 D.n 为正偶数 3.在ABC △中,sin sin cos cos A C A C >,则ABC △一定是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定 4.在等差数列{}n a 中,若0n a >,公差0d >,则有4637a a a a >··,类经上述性质,在等比数 列{}n b 中,若01n b q >>,,则4578b b b b ,,,的一个不等关系是( ) A.4857b b b b +>+ B.5748b b b b +>+ C.4758b b b b +>+ D.4578b b b b +>+ 5.(1)已知332p q +=,求证2p q +≤,用反证法证明时,可假设2p q +≥, (2)已知a b ∈R ,,1a b +<,求证方程20x ax b ++=的两根的绝对值都小于1.用反证法证明时可假设方程有一根1x 的绝对值大于或等于1,即假设11x ≥,以下结论正确的是( ) A.(1)与(2)的假设都错误 B.(1)与(2)的假设都正确 C.(1)的假设正确;(2)的假设错误 D.(1)的假设错误;(2)的假设正确 6.观察式子:213122+ <,221151233++<,222111712344+++<,L ,则可归纳出式子为( ) A.22211111(2)2321n n n + +++<-L ≥ B.22211111(2)2321n n n + +++<+L ≥ C.222111211(2)23n n n n -+ +++,,∥.若 EF AB ∥,EF 到CD 与AB 的距离之比为:m n ,则可推算出: ma mb EF m m +=+.试用类比的方法,推想出下述问题的结果.在上面的梯形ABCD 中,延长梯形两腰AD BC ,相交于O 点,设OAB △, OCD △的面积分别为12S S ,,EF AB ∥且EF 到CD 与AB 的距离之 比为:m n ,则OEF △的面积0S 与12S S ,的关系是( ) A.120mS nS S m n +=+ B.120nS mS S m n +=+

推理与证明练习题汇编

合情推理与演绎推理 1.下列说法正确的是 ( ) A.类比推理是由特殊到一般的推理 B.演绎推理是特殊到一般的推理 C.归纳推理是个别到一般的推理 D.合情推理可以作为证明的步骤 2.下面使用类比推理结论正确的是 ( ) A .“若33a b ?=?,则a b =”类推出“若00a b ?=?,则a b =”; B .“若()a b c ac bc +=+”类推出“()a b c ac bc ?=?”; C .“若()a b c ac bc +=+” 类推出“a b a b c c c +=+ (c ≠0)”; D .“n n a a b =n (b )” 类推出“n n a a b +=+n (b )” 3、下面几种推理是合情推理的是( ) (1)由正三角形的性质,推测正四面体的性质; (2)由平行四边形、梯形内角和是360?,归纳出所有四边形的内角和都是360?; (3)某次考试金卫同学成绩是90分,由此推出全班同学成绩都是90分; (4)三角形内角和是180?,四边形内角和是360?,五边形内角和是540?, 由此得凸多边形内角和是()2180n -? A .(1)(2) B .(1)(3) C .(1)(2)(4) D .(2)(4) 4.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→ 明文(解密).已知加密规则为:明文,,,a b c d 对应密文2,2,23,4a b b c c d d +++, 例如,明文1,2,3,4,对应密文5,7,18,16,当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密 得到的明文为( ) A .4,6,1,7 B .7,6,1,4 C .6,4,1,7 D .1,6,4,7 5.观察以下各式:???=++++++=++++=++=;710987654;576543,3432;112 222, 你得到的一般性结论是______________________________________________________. 6、在十进制中01232004410010010210=?+?+?+?,那么在5进制中数码2004 折合成十进制为 ( ) A.29 B. 254 C. 602 D. 2004 7、黑白两种颜色的正六形地面砖块按 如图的规律拼成若干个图案,则第五 个图案中有白色地面砖( )块. A.21 B.22 C.20 D.23

最新人教版 第十一章三角形单元测试及答案

八年级数学第11章三角形测试题 一、填空题. 1.三角形的三个外角中,钝角的个数最多有______个,锐角最多_____个. 2.造房子时屋顶常用三角结构,从数学角度来看,是应用了_______,而活动挂架则用了四边形的________. 3.用长度为8cm,9cm,10cm的三条线段_______构成三角形.(?填“能”或“不能”)4.要使五边形木架不变形,则至少要钉上_______根木条. 5.已知在△ABC中,∠A=40°,∠B-∠C=40°,则∠B=_____,∠C=______. 6.如图1所示,AB∥CD,∠A=45°,∠C=29°,则∠E=______. (1) (2) (3) 7.如图2所示,∠α=_______. 8.正十边形的内角和等于______,每个内角等于_______. 9.一个多边形的内角和是外角和的一半,则它的边数是_______. 10.把边长相同的正三角形和正方形组合镶嵌,若用2个正方形,则还需要____个正三角形才可以镶嵌. 11.等腰三角形的周长为20cm,一边长为6cm,则底边长为______. 12.如果一个多边形的内角和为1260°,那么这个多边形的一个顶点有_____?条对角线.13.如图3所示,共有_____个三角形,其中以AB为边的三角形有_____,以∠C?为一个内角的三角形有______. 14.如图4所示,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=________. (4) (5) (6) 二、选择题。 15.下列说法错误的是(). A.锐角三角形的三条高线,三条中线,三条角平分线分别交于一点 B.钝角三角形有两条高线在三角形外部 C.直角三角形只有一条高线 D.任意三角形都有三条高线,三条中线,三条角平分线 16.在下列正多边形材料中,不能单独用来铺满地面的是(). A.正三角形 B.正四边形 C.正五边形 D.正六边形 17.如图5所示,在△ABC中,D在AC上,连结BD,且∠ABC=∠C=∠1,∠A=∠3,则∠A 的度数为(). A.30° B.36° C.45° D.72° 18.D是△ABC内一点,那么,在下列结论中错误的是().

高中数学-推理与证明单元测试卷

绝密★启用前 高中数学-推理与证明单元测试卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.【题文】用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,反设正确的是() A.假设三个内角都不大于60度 B.假设三个内角至多有一个大于60度 C.假设三个内角都大于60度 D.假设三个内角至多有两个大于60度 2.【题文】菱形的对角线相等,正方形是菱形,所以正方形的对角线相等.在以上三段论的推理中() A .大前提错误B .小前提错误 C .推理形式错误D .结论错误 3.【题文】由“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想:正四面体的内切球切于四个面( ) A .各正三角形内一点 B .各正三角形的某高线上的点 C .各正三角形的中心 D .各正三角形外的某点 4.71115>,只需证() A .22)511()17(->- B .22)511()17(+>+ C .22)111()57(+>+ D .22)111()57(->-

5.【题文】命题“对于任意角θ,θθθ2cos sin cos 44=-”的证 明:4cos θ-“4sin θ=θθθθθθθ2cos sin cos )sin )(cos sin (cos 222222=-=+-.”该过程应用了() A .分析法 B .综合法 C .间接证明法 D .反证法 6.【题文】观察式子:232112<+,353121122<++,47 4131211222<+++,…,可归纳出式子为() A .121 1 3121 1222-< + +++ n n B .121 1 3121 12 22 +< ++++n n C .n n n 1 21 3121 12 22 -<++++ D .1221 312 1 12 22 +< ++++n n n 7.【题文】已知圆()x y r r 222+=>0的面积为πS r 2=?,由此推理椭圆 ()x y a b a b 22 22+=1>>0的面积最有可能是() A .πa 2?B .πb 2?C .πab ? D .π()ab 2 8.【题文】分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a >b >c ,且a +b +c =0<”索的因应是() A .a -b >0 B .a -c >0 C .(a -b )(a -c )>0 D .(a -b )(a -c )<0 9.【题文】对于数25,规定第1次操作为3325133+=,第2次操作为 3313+3355+=,如此反复操作,则第2017次操作后得到的数是() A.25 B.250 C.55 D.133

《推理与证明测试题》

12、 类比平面几何中的勾股定理:若直角三角形ABC 中的两边AB 、AC 互相垂直,则三角形三边长之间满足关系:222BC AC AB =+。若三棱锥A-BCD 的三个侧面ABC 、ACD 、ADB 两两互相垂直,则三棱锥的侧面积与底面积之间满足的关系为 . 13、从1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…,推广到第n 个等式为_________________________. 三、解答题: 15、(12分)观察以下各等式: 2 2 3sin 30cos 60sin 30cos 604++= 202000 3sin 20cos 50sin 20cos504 ++= 2 2 3sin 15cos 45sin15cos 454 ++= ,

17、(10分)已知正数c b a ,,成等差数列,且公差0 d ,求证:c b a 1 ,1,1不可能是等差数列。 18、(14分)已知数列{a n }满足S n +a n =2n +1, (1) 写出a 1, a 2, a 3,并推测a n 的表达式; (2) 用数学归纳法证明所得的结论。 高二数学选修2-2《推理与证明测试题》答案 一、选择题: DCABB CABBB 二、填空题: 11、14 12、

、 ; 15、猜想:4 3)30cos(sin )30(cos sin 22=++++ αααα 证明: 000 2 2 1cos21cos(602)sin(302)sin30sin cos (30)sin cos(30)222 ααααααα-+++-++++=++ 00cos(602)cos 2111[sin(302)]222ααα+-=+++-000 2sin(302)sin 30111[sin(302)] 222 αα-+=+++- 00 3113sin(302)sin(302)αα=-+++=

第十一章 三角形测试题(一)

代飞 第十一章三角形测试题(一) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图1,点D在△ABC的边AB上,连接CD,则图中三角形共有() A.1个B.2个C.3个D.4个 2.已知三角形的两边长分别是4 cm和7 cm,则此三角形的第三边的长可能是()A.3 cm B.10 cm C.11 cm D.12 cm 3.若直角三角形的两个锐角的比为4∶5,则较小的锐角的度数为() A.10°B.20°C.30°D.40° 4.下列长度的三条线段,能组成等腰三角形的是() A.2 cm,2 cm,4 cm B.3 cm,4 cm,3 cm C.4 cm,4 cm,9 cm D.3 cm,4 cm,5 cm 5.如图2,已知AB∥CD,直线EF与直线AB,CD分别交于点G,H,∠1=100°,∠B=20°,则∠E的度数为() A.30°B.40°C.50°D.60° 6.下列说法中不正确的是() A.一个三角形中,如果有两个锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形 B.一个三角形中,如果两个角的和等于90°,那么这个三角形一定是直角三角形 C.一个三角形的外角中,如果有一个角为锐角,那么这个三角形一定是钝角三角形D.如果一个三角形中最大的角为锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形 7.一个多边形的每个外角都等于30°,则这个多边形是() A.八边形B.十边形C.十二边形D.二十四边形 8.多边形的内角和不可能是() A.360°B.900°C.1260°D.1750° 9.如图3,AD是△ABC的角平分线,已知∠C=80°,∠B=40°,则∠ADC的度数为() A.50°B.60°C.70°D.80° 10.如图4,已知CD是△ABC的中线,E为CD的中点,若△ABC的面积为1,则△ACE 的面积为()

基因的分离定律

基因的分离定律 教学设计方案 【教学重点、难点、疑点及解决办法】 1.教学重点: 基因分离定律的实质。 2.教学难点: 对分离现象的解释。 3.教学疑点: (1)相对性状 (2)杂交方法 4.解决方法: (1)运用减数分裂过程图说明第一次减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离。 (2)用染色体遗传图解来说明试验过程。 (3)着重讲清并理解等位基因的概念及等位基因的独立性。 (1)生物的每一个性状都是由控制性状的基因决定的,基因在体细胞中是成对的,在配子中是成单的。

(2)强调杂合体中等位基因随同源染色体的分开而分离,因而形成1:1的d和d两种配子。 (3)自交,雌雄配子的结合是随机的,因而中会出现四种组合:dd、dd、dd和dd,表现型之比为3:1。 (1)相对性状是同种生物同一性状的不同表现类型,解释概念,举例说明,并口头测试。 (2)杂交、回交、正交、反交、自交、测交等,用挂图说明何为去雄、授粉,具体如何操作。 【课时安排】3课时。 【教学过程】 第一课时 (一)明确目标 出示本节课的教学目标 1.学习孟德尔的科学精神,研究方法和特点(b:识记)。 2.一对相对性状遗传试验结果及对分离现象的解释(d:应用)。3.练习规范地做遗传图解(d:应用)。 (二)重点、难点的学习与目标完成过程 引言:在上节课的学习中,我们知道了基因是控制生物性状的遗传物

质的功能单位和结构单位。那么基因在传种接代中有什么样的传递规律,得先了解遗传学奠基人孟德尔。 讲述:介绍孟德尔简历,豌豆杂交试验,揭示遗传学的经典定律——基因的分离定律和基因的自由组合定律。35年后三位植物学家分别用不同植物证实了孟德尔的发现后,被埋没的真理重新展现光辉。 孟德尔的研究方法:杂交实验法。此方法是研究遗传规律的基本方法。什么是杂交试验法?显示《人工异花传粉示意图》,对着图讲解父本、母本,如何去雄,如何传粉、受精,受精卵是第二代的起点,发育成胚直到豌豆种子。 孟德尔选用的实验材料——豌豆。自花传粉,也是闭花受粉。试验结果可靠又易于分析,这是他研究的特点,也是他研究成功的原因之一。(一)基因的分离规律 讲述:由高茎豌豆和矮茎豌豆引出相对性状的概念。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。此概念有三个要点: 同种生物——豌豆 同一性状——茎的高度 不同表现类型——高茎1.5-2.0m,矮茎0.3m左右。 提问:豌豆种子的圆滑和皱缩是不是相对性状?为什么?

推理与证明测试题82471.docx

第四十一中学高二数学选修2-2《推理与证明测试题》 试卷满分100分,考试时间105分钟 一、 选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分. 1、 下列表述正确的是( ). ①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理;③演绛推理是由一 般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理;⑤类比推理是由特殊到特殊的推理. A. ①②③;B.②③④;C.②④⑤;D.①③⑤. 2、 下面使用类比推理正确的是 ( )? A. “若a ?3 = b ?3,则a 二b”类推出“若a ?0 = b ?0,则。=/?” B. “若(a + b )c = ac + bc "类推出 “(a ? b)c = ac ? be ” C. “若(d + b )c = ac + bc” 类推出“( ^- = - + - (cHO )” c c c D. “(b ) n = a n b n v 类推出 n =a n +b ,lff 3、 有--段演绎推理是这样的:“直线平行于平而,则平行于平而内所有直线;已知直线 b 尘平而&,立线a 〒平面a,直线b 〃平面Q ,则直线b//n 线a”的结论显然是错误 的,这是因为 (') A ?人前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误 4、 用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不人于60度”时,反设正确的是()o (A )假设三内角都不大于60度; (B )假设三内角都大于60度; (O 假设三内角至多有一个大于60度; (D )假设三内角至多有两个大于60度。 5、 在I ?进制中2004 = 4x10°+0x10'+0X 101 2+2X 103,那么在5进制中数码2004折合 成十进制为 ( ) A. 29 B. 254 C. 602 D. 2004 8、用数学归纳法证明 “5 + 1)07 + 2)…(兀 + 〃)= 2“ -1-2?(2n -1) " ( n G )时, 9、已知料为止偶数,用数学归纳法证明 1 一严2 6、 利用数学归纳法证明a l+a+a 2+- + a n41= -------------------- , (aHl, nGN )”时,在验证n=l \-a 成立吋,左边应该是 ( ) (A )l (B )l+a (C )l+a+a 2 (D )l+a+a 2+a 3 7、 某个命题与正整数料有关,如果当n = k 伙wN+)时命题成立,那么可推得当n = k + \ 时命题也成立.现(2知当n = l 时该命题不成立,那么可推得 A.当n=6时该命题不成立 B. 当n=6时该命题成立 C. 当时该命题不成立 D. 当n=8时该命题成立 从“ /1 = £到n = k + \^时,左边应增添的式子是 A. 2k +1 B. 2(2£ + 1) 2k + l ( ) D. 222

人教版八年级数学上册第十一章三角形练习题

1 / 2 A B C E A B C E A B E A B C E A B C D 第十一章三角形练习题 1.如图1所示,共有_____个三角形,其中以AB 为边的三 角形有_____,以∠C?为一个内角的三角形有______. 2.以下面各组线段为边,能组成三角形的是( ). A .1cm ,2cm ,4cm B .8cm ,6cm ,4cm C .12cm ,5cm ,6cm D .2cm ,3cm ,6cm 3.D 是△ABC 内一点,那么,在下列结论中错误的是( ). A .BD+CD>BC B .∠BDC>∠A C .BD>C D D .AB+AC>BD+CD 4.等腰三角形的周长为20cm ,一边长为6cm ,则底边长为______. 5.下列图形中有稳定性的是( ) A .正方形 B .长方形 C .直角三角形 D .平行四边形 6.下列四组图形中,BE 是△ABC 的高线的图是( ) 7.下列说法中正确的是 ( ) A .三角形的内角中至少有两个锐角 B .三角形的内角中至少有两个钝角 C .三角形的内角中至少有一个直角 D .三角形的内角中至少有一个钝角 8.已知在△ABC 中,∠A=40°,∠B-∠C=40°,则∠B=_____,∠C=______. 9.如图2所示,∠α=_______. 10.一个三角形的两个内角分别是55°和65°,?这个三角形的外角不可能是( ). A .115° B .120° C .125° D .130° 11.三角形的三个外角中,钝角的个数最多有______个,锐角最多_____个. 12.在△ABC 中,∠A =60°,∠C =2∠B ,则∠C =__________. 13.正多边形的一个内角等于144°,则该多边形是正( )边形. A .8 B .9 C .10 D .11 14.若n 边形的内角和是1260°,则边数n 为( ). A .8 B .9 C .10 D .11 15.某人到瓷砖店去购买一种多边形形状的瓷砖,用来铺设无缝地板,?他购买的瓷砖形状不可以是( ). A .正三角形 B .矩形(长方形) C .正八边形 D .正六边形 图1 图2

【生物】基因的分离定律

第12天-基因的分离定律 1、基因分离定律与假说 ? ???? 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交F 1代全为高茎,,F 1自交后代高茎和矮茎的比例为3∶1,其他6对相对性状均如此 ???? ? ①F 1代中全为高茎,矮茎哪里去了呢②F 2代中矮茎出现了,说明了什么③为什么后代的比值都接近3∶1 ???? ? ①矮茎可能并没有消失,只是在F 1代中未表现出来。因为F 2代中出现了矮茎②高茎相对于矮茎来说是显性性状③相对性状可能受到遗传因子的控制,遗传因子成对存在,可能有显、隐性之分 ??????? ①生物的性状是由遗传因子决定的。遗传因子有 显性与隐性之分 ②体细胞中遗传因子是成对存在的 ③生物体在形成生殖细胞——配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配 子中配子中只含有每对遗传因子中的一个④受精时,雌雄配子的结合是随机的 ? ???? 将F 1代植株与矮茎豌豆杂交,预期后代中高茎植株与矮茎植株的比例为1∶1 ? ???? 实验结果:后代中高茎植株与矮茎植株的比例为30∶34约为1∶1

? ???? 预期结果与实验结果一致,假说正确,得出基因的分离定律 巧记“假说—演绎过程” 观察现象提问题,分析问题提假说, 演绎推理需验证,得出结论成规律。 2、基因分离定律的实质 下图表示一个遗传因子组成为Aa 的性原细胞产生配子的过程: 由图得知,遗传因子组成为Aa 的精(卵)原细胞可能产生A 和a 两种类型的雌雄配子,比例为1∶1。 3、一对相对性状的显隐性判断 (1)根据子代性状判断 不同性状的亲本杂交?子代只出现一种性状?子代所出现的性状为显性性状。 相同性状的亲本杂交?子代出现性状分离?子代所出现的不同于亲本的性状为隐性性状。 (2)根据子代性状分离比判断 具一对相对性状的亲本杂交?F 2代性状分离比为3∶1?分离比为3的性状为显性性状。 (3)设计实验,判断显隐性 4、纯合子与杂合子的比较与鉴定 比 较 纯合子 杂合子

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