全国幼儿教师风采大赛一等奖精品教案大家一起去旅行说课稿

大家一起去旅行

一、说教材

火红的五月，迎来劳动节，假期过后孩子们围坐在一起相互交流自己外出旅行、登山爬高的情况，于是我根据幼儿的年龄特征，教学要求，将音乐与旅行相结合，让幼儿感受音乐并在游戏中学习，供给幼儿主体活动的空间，让幼儿在音乐下产生表现的激情！因此本活动是运用形象生动的乐曲、通过师幼互动、生生互动的情景，来调动幼儿的积极性、主动性和创造性，使幼儿愉快地投入到整个活动中。

二、说目标

1.让幼儿体验大家一起旅行的快乐。

2.培养幼儿对音乐的感知力。

3.幼儿初步理解并遵守游戏的规则。

三、说重点、难点

难点：根据音乐创造性用肢体来表现旅游情景。

重点：启发幼儿用不同的方式来感受音乐。

四、说教法

《纲要》中指出：教师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。活动中我采取师生互动、生生互动。

本次活动我主要采用了游戏法，提问法，操作练习法，情境教学法。