第7章-第3讲 电学实验基础
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电学实验的基础知识
电学实验的基础知识一、测量电路与控制电路的选择与设计1.测量电路(1)电流表的内接法和外接法的比较⑵两种电路的选择①临界值计算法：2 . .R<vRvR时，用电流表外接法R?>RvR时，用电流表内接法。
②实验试探法：按图所示接好电路，让电压表一根接线柱P先后与a、b处接触一下，如果电压表的示数有较大的变化，而电流表的示数变化不大，则可采用电流表外接法；如果电流表的示数有较大的变化，而电压表的示数变化不大，则可采用电流表内接法。
2. 控制电路(1)滑动变阻器的限流式接法和分压式接法（2）必须选用分压式的“ 3种情况”①若采用限流式接法不能控制电流满足实验要求，既若滑动变阻器阻值调到最大时，待测电阻上的电流（或电压）仍超过电流表（或电压表）的量程，或超过待测电阻的额定电流（或电压），则必须选用分压式接法。
②若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多，以致在限流电路中，滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端时，待测电阻上的电流或电压变化不明显，此时，应改用分压式接法。
③若实验中要求电压从零开始调节，则必须采用分压式接法。
二、练习1.［测量电路的选择］在伏安法测电阻的实验中，待测电阻F X约为200Q，电压表的内阻约为2kQ,电流表的内阻约为10Q,测量电路中电流表的连接方式如图1（a）或（b）所示，结果由公式R=U/I计算得出，式中U与1分别为电压表和电流表的示数。
若将图（a）和（b）中电路测得的电阻值分别记为Rx1和Rx2,则____ （填Rx1或Rx2）更接近待测电阻的真实值，且测量值Rx1_L填“大于”、“等于”或“小于”）真实值，测量值Rx2 （填“大于”、“等于”或“小于”）2.［控制电路的选择］有一个电阻Rx，其阻值大约是10 Q,请选择适当的器材,以便测量其阻值。
可供选择的电路如图5。
可供选择的器材是:甲乙A. 电动势4.5 V、内阻不计的电源EB .量程为15 V、内阻10 k Q的电压表V1C .量程为3 V、内阻6 k Q的电压表V2D .量程为300 mA内阻4 Q的电流表A1E .量程为5 A、内阻2 Q的电流表A2F .最大阻值20 Q、额定电流1.5 A的滑动变阻器R1G.最大阻值500 Q、额定电流0.5 A的滑动变阻器R2H .开关和若干根导线。
《电学(基础篇)》课件
我们将深入探讨欧姆定律的原理，并学习如何计算电阻、电流和电压之间的关系。让我们启动这个电学之 旅吧！
1
定义与表达
了解欧姆定律的定义和如何用数学表达。
2
电阻与电流
探索电阻对电流的影响，以及欧姆定律的应用。
3
计算示例
通过实际计算问题来应用欧姆定律。
电路连接方法
电路连接方法是组装电子设备和构建电力系统中必不可少的步骤。 我们将学习各种电路连接方法，包括串联和并联，并了解它们在电路设计中的应用。
串联电路
理解串联电路的连接和计算方法。
并联电路
探索并联电路的特性和计算方法。
电路设计
了解如何将串联和并联电路组合在一起设计实用的电子设备。
电学实验
电学实验是深入了解电学原理和现象的重要途径。 我们将介绍一些常见的电学实验，并了解如何使用测量仪器来获取准确的实验数据。
电路实验
通过构建简单的电路来观察电流 和电压的变化。
万用表测量
电路图设计
学习如何使用万用表来测量电阻、 电流和电压。
掌握电路图设计的基本原理和符 号。
电学应用
电学的应用广泛存在于我们的日常生活和各个行业。 我们将探索电学在电力系统、电子设备和通信技术等领域的实际应用。
1
电力系统
了解电力系统的组成和运行原理。
电子设备
2
探索电子设备中的电路设计和电学元件
3 无线电技术
了解无线充电、无线通信 和无线传感器网络等技术。
总结
电学是一个令人着迷的领域，掌握电学基础将让你对电力系统和电子设备有 更深入的理解。 希望这个课件能够帮助你在电学学习和实践中取得成功！
《电学（基础篇）》PPT课件
电学基础
1
定义与表达
了解欧姆定律的定义和如何用数学表达。
2
电阻与电流
探索电阻对电流的影响，以及欧姆定律的应用。
3
计算示例
通过实际计算问题来应用欧姆定律。
电路连接方法
电路连接方法是组装电子设备和构建电力系统中必不可少的步骤。 我们将学习各种电路连接方法，包括串联和并联，并了解它们在电路设计中的应用。
串联电路
理解串联电路的连接和计算方法。
并联电路
探索并联电路的特性和计算方法。
电路设计
了解如何将串联和并联电路组合在一起设计实用的电子设备。
电学实验
电学实验是深入了解电学原理和现象的重要途径。 我们将介绍一些常见的电学实验，并了解如何使用测量仪器来获取准确的实验数据。
电路实验
通过构建简单的电路来观察电流 和电压的变化。
万用表测量
电路图设计
学习如何使用万用表来测量电阻、 电流和电压。
掌握电路图设计的基本原理和符 号。
电学应用
电学的应用广泛存在于我们的日常生活和各个行业。 我们将探索电学在电力系统、电子设备和通信技术等领域的实际应用。
1
电力系统
了解电力系统的组成和运行原理。
电子设备
2
探索电子设备中的电路设计和电学元件
3 无线电技术
了解无线充电、无线通信 和无线传感器网络等技术。
总结
电学是一个令人着迷的领域，掌握电学基础将让你对电力系统和电子设备有 更深入的理解。 希望这个课件能够帮助你在电学学习和实践中取得成功！
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电学基础
电学实验基础PPT课件
电学实验复习
电学实验基础
高考怎么考？
(1)实验仪器的选择 (2)实验方案的设计 (3)电路实物的连接 (4)器材使用与操作 (5)实验数据的读取 (6)图像描绘与分析 (7)误差分析与处理
高考试题给 我们的信息：
(1)不偏离考试说明。 (2)不拘泥于考试说明。 (3)源于课本演示实验。
源于教材， 高于教材， 不拘泥于教材。
分析： 如图所示是多用电表的示意
电路图，无论是测电压U、测电 流I还是测电阻，电流都是从红表 笔流入多用电表，从黑表笔流出 多用电表。
例5：如下图所示为多用电表欧姆档的原理示意图，其中电流 表的满偏电流为300mA，内阻rg=100Ω,调零电阻最大值 R=50kΩ,串联的固定电阻R0=50Ω，电池电动势E=1.5V，用它 测量电阻Rx，能准确测量的阻值范围是( B ) A、30kΩ~80kΩ B、3kΩ~8kΩ C、300kΩ~800kΩ D、30Ω~80Ω
欧姆调零旋钮 表笔插孔
(2)多用电表的一般使用方法
a、使用前应看一下指针是否指在刻度盘左端的零刻 线处。如果不在，就应该进行机械调零：用小 螺丝刀轻旋表头正下方中央处的调零螺丝，使 指针指零刻线。然后将红色和黑色表笔分别插 入正“+”、负“—”测试笔插孔。
b、测量时，应把选择开关旋到相应的测量项目和量程 上，读数时要用与选择开关的档位相应的刻度读数。 测量电流和电压时，使用方法同电流表和电压表。
(4)多用电表的原理 电路图
1、Ig=E/(R0+R/+r+0) 电阻调零 Ig与Rx=0对应
2、I=E/(R0+R/+r+Rx) I与Rx一一对应
例4：用多用电表测直流电压U和测电阻R时，若红表笔插入多用电表的 正(+)插孔，则( B )
电学实验基础
高考怎么考？
(1)实验仪器的选择 (2)实验方案的设计 (3)电路实物的连接 (4)器材使用与操作 (5)实验数据的读取 (6)图像描绘与分析 (7)误差分析与处理
高考试题给 我们的信息：
(1)不偏离考试说明。 (2)不拘泥于考试说明。 (3)源于课本演示实验。
源于教材， 高于教材， 不拘泥于教材。
分析： 如图所示是多用电表的示意
电路图，无论是测电压U、测电 流I还是测电阻，电流都是从红表 笔流入多用电表，从黑表笔流出 多用电表。
例5：如下图所示为多用电表欧姆档的原理示意图，其中电流 表的满偏电流为300mA，内阻rg=100Ω,调零电阻最大值 R=50kΩ,串联的固定电阻R0=50Ω，电池电动势E=1.5V，用它 测量电阻Rx，能准确测量的阻值范围是( B ) A、30kΩ~80kΩ B、3kΩ~8kΩ C、300kΩ~800kΩ D、30Ω~80Ω
欧姆调零旋钮 表笔插孔
(2)多用电表的一般使用方法
a、使用前应看一下指针是否指在刻度盘左端的零刻 线处。如果不在，就应该进行机械调零：用小 螺丝刀轻旋表头正下方中央处的调零螺丝，使 指针指零刻线。然后将红色和黑色表笔分别插 入正“+”、负“—”测试笔插孔。
b、测量时，应把选择开关旋到相应的测量项目和量程 上，读数时要用与选择开关的档位相应的刻度读数。 测量电流和电压时，使用方法同电流表和电压表。
(4)多用电表的原理 电路图
1、Ig=E/(R0+R/+r+0) 电阻调零 Ig与Rx=0对应
2、I=E/(R0+R/+r+Rx) I与Rx一一对应
例4：用多用电表测直流电压U和测电阻R时，若红表笔插入多用电表的 正(+)插孔，则( B )
《走向高考》2013高考物理总复习 7-3电学实验基础 42张
必考内容 第七章 第3讲
0、
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
伏法电 安测阻
考自 点清 1． 理 部 电 欧 定 原：分路姆律 2． 种 量 阻 电 ： 两测电的路 U R＝ I (如 所 图示 )
内法 接 ______
外法 接 ______
必考内容 第七章
第3讲
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
必考内容 第七章
第3讲
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
两个电压表甲、乙是由完全相同的电流表改装成的，它 们量分是 的程别 5V、1V ， 了 量 5 为测 ( 15～2V 的 压 把 、 0 电 ，甲 )
乙个压串使，两的 两电表联用则表 A． 数 同 读相 B． 针 转 度 同 指偏角相 C． 数 比 表 内 读正于的阻 D． 针 转 度 比 表 内 指偏角正于的阻
必考内容 第七章
第3讲
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
() 负 电 的 值 3 载阻阻
Rx 小 变 器 电 于阻总阻
R或 差 多 相不，
且压电变不求零起，采限接。 电、流化要从调时可取流法 () 两 电 均 使 的 况 ， 优 采 限 式 法 4 种 路 可 用 情 下应 先 用 流 接 ， 因限接总率小 为流法功较。 () 特 问 中 要 据 压 和 流 量 以 电 允 5 殊题还 根电 表电表程及 阻 许 过 最 电 值复 敲 以 减 误的 接 式 通 的 大 流 反 推 ， 能 小 差 连 方 为 好。
必考内容 第七章
第3讲
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
伏法电 安测阻
命题规律 根 题 要 选 适 仪 ， 计 合 求 据设求择当器设符要 的路并出测阻。 电，求待电值 如图所示为用伏安法测量一个定值电阻的实验所 需器实图器规如： 的材物，材格下
0、
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
伏法电 安测阻
考自 点清 1． 理 部 电 欧 定 原：分路姆律 2． 种 量 阻 电 ： 两测电的路 U R＝ I (如 所 图示 )
内法 接 ______
外法 接 ______
必考内容 第七章
第3讲
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
必考内容 第七章
第3讲
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
两个电压表甲、乙是由完全相同的电流表改装成的，它 们量分是 的程别 5V、1V ， 了 量 5 为测 ( 15～2V 的 压 把 、 0 电 ，甲 )
乙个压串使，两的 两电表联用则表 A． 数 同 读相 B． 针 转 度 同 指偏角相 C． 数 比 表 内 读正于的阻 D． 针 转 度 比 表 内 指偏角正于的阻
必考内容 第七章
第3讲
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
() 负 电 的 值 3 载阻阻
Rx 小 变 器 电 于阻总阻
R或 差 多 相不，
且压电变不求零起，采限接。 电、流化要从调时可取流法 () 两 电 均 使 的 况 ， 优 采 限 式 法 4 种 路 可 用 情 下应 先 用 流 接 ， 因限接总率小 为流法功较。 () 特 问 中 要 据 压 和 流 量 以 电 允 5 殊题还 根电 表电表程及 阻 许 过 最 电 值复 敲 以 减 误的 接 式 通 的 大 流 反 推 ， 能 小 差 连 方 为 好。
必考内容 第七章
第3讲
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·物理
伏法电 安测阻
命题规律 根 题 要 选 适 仪 ， 计 合 求 据设求择当器设符要 的路并出测阻。 电，求待电值 如图所示为用伏安法测量一个定值电阻的实验所 需器实图器规如： 的材物，材格下
7-3电学实验基础
人 教 实 验 版
时，应并联一个电阻 R，如图所示．因为并联电阻有分流 I 作用，因此叫做分流电阻．电流扩大量程倍数 n＝ . Ig 由并联电路的特点：IgRg＝ (I－ Ig)R IR R 1 解得：R＝ g g ＝ g ＝ Rg I－ Ig I n－ 1 －1 Ig
必考内容
第 7章 第 3 讲
高考物理总复习
高考物理总复习
必考内容
人 教 实 验 版
必考内容
第 7章
恒定电流
高考物理总复习
人 教 实 验 版
必考内容
第 7章
恒定电流
高考物理总复习
人 教 实 验 版
必考内容
第 7章
恒定电流
高考物理总复习
第
3 讲
电学实验基础
人 教 实 验 版
必考内容
第 7章 第 3 讲
高考物理总复习
人 教 实 验 版
必考内容
人 教 实 验 版
必考内容
第 7章 第 3 讲
高考物理总复习
归纳领悟 1．伏安法测电阻的电路选择 (1)阻值比较法：先将待测电阻的估计值与电压表、电 流表的内阻进行比较，若 Rx 较小．宜采用电流表外接法； 若 Rx 较大，宜采用电流表内接法． (2)临界值计算法： Rx< RVRA 时，用电流表外接法． Rx> RVRA 时，用电流表内接法．
必考内容 第 7章 第 3 讲
人 教 实 验 版
高考物理总复习
伏安法测电阻
U R＝ I 1．原理：部分电路欧姆定律
考点自清
人 教 实 验 版
必考内容
第 7章 第 3 讲
高考物理总复习
2．两种测量电阻的电路：(如图所示)
内接法
时，应并联一个电阻 R，如图所示．因为并联电阻有分流 I 作用，因此叫做分流电阻．电流扩大量程倍数 n＝ . Ig 由并联电路的特点：IgRg＝ (I－ Ig)R IR R 1 解得：R＝ g g ＝ g ＝ Rg I－ Ig I n－ 1 －1 Ig
必考内容
第 7章 第 3 讲
高考物理总复习
高考物理总复习
必考内容
人 教 实 验 版
必考内容
第 7章
恒定电流
高考物理总复习
人 教 实 验 版
必考内容
第 7章
恒定电流
高考物理总复习
人 教 实 验 版
必考内容
第 7章
恒定电流
高考物理总复习
第
3 讲
电学实验基础
人 教 实 验 版
必考内容
第 7章 第 3 讲
高考物理总复习
人 教 实 验 版
必考内容
人 教 实 验 版
必考内容
第 7章 第 3 讲
高考物理总复习
归纳领悟 1．伏安法测电阻的电路选择 (1)阻值比较法：先将待测电阻的估计值与电压表、电 流表的内阻进行比较，若 Rx 较小．宜采用电流表外接法； 若 Rx 较大，宜采用电流表内接法． (2)临界值计算法： Rx< RVRA 时，用电流表外接法． Rx> RVRA 时，用电流表内接法．
必考内容 第 7章 第 3 讲
人 教 实 验 版
高考物理总复习
伏安法测电阻
U R＝ I 1．原理：部分电路欧姆定律
考点自清
人 教 实 验 版
必考内容
第 7章 第 3 讲
高考物理总复习
2．两种测量电阻的电路：(如图所示)
内接法
初中物理教案：电学基础实验
初中物理教案：电学基础实验1. 实验简介本实验旨在通过一系列的电学基础实验，帮助初中学生探索电流、电压和电阻的基本概念，培养他们的观察能力、实验设计能力和数据处理能力。
2. 实验目标•理解电路的基本组成元件：电池、导线、灯泡等。
•掌握利用万用表测量电流和电压的方法。
•了解串联和并联电路的特点。
•学会使用欧姆定律计算电阻值。
3. 实验材料和仪器•电池（干电池或充电器）•导线•灯泡•开关•耐热瓶（装水）•镊子（或其他金属夹具）•万用表4. 实验步骤与内容实验一：测量简单直流回路中的电流和电压步骤：1.使用导线连接一个电池和一个灯泡，形成一个简单的直流回路。
2.将万用表切换到测量直流电流模式，并将其连入回路中，注意正负极连接正确。
3.打开开关，测量并记录电流值。
4.关闭开关，将万用表切换到测量直流电压模式，并将其连入回路中。
5.打开开关，测量并记录电压值。
实验内容：•根据实验数据计算灯泡的阻值。
•绘制电流和电压的关系图。
实验二：串联和并联电路的特性步骤：1.将两个或多个灯泡连接成串联电路并接入一个电池。
2.使用万用表测量各个灯泡的电压和总电压。
3.将灯泡连接成并联电路并接入一个电池，使用万用表测量总电流和各个灯泡的电流。
实验内容：•分析串联和并联电路中的电流、电压分布情况。
•讨论串联和并联对总阻抗、总电流、总功率的影响。
5. 预期结果与讨论实验一：预期结果：随着直流回路中的灯泡阻值增加，明亮程度会减小；随着直流回路中的电源变大，亮度也会增加。
讨论：根据欧姆定律公式（V = I * R），可以推断出阻值与电流和电压存在关系，进而推导出灯泡的功率。
实验二：预期结果：串联电路中各个灯泡亮度相同，总电压等于各个灯泡的电压之和；并联电路中各个灯泡亮度不同，总电流等于各个灯泡的电流之和。
讨论：串联电路中电流在每个元件上都是相等的，而并联电路中总电流等于各分支的电流之和。
根据欧姆定律公式可以得到更具体的计算方式。
6. 总结通过本次实验，初中学生能够对电学基础概念有更深入的理解，并掌握一些基本实验技巧。
《电学实验复习》课件
电学实验常用仪器介绍
总结词
了解并掌握常用仪器的使用方法是电 学实验的关键。
详细描述
电学实验常用仪器包括电流表、电压 表、万用表、示波器、信号发生器等 ，了解其工作原理和使用方法是实验 成功的关键。
电学实验安全须知
总结词
保证实验安全是电学实验的重要前提。
详细描述
在进行电学实验时，必须遵守安全操作规程，注意防触电、防火等安全事项， 确保实验过程的安全可靠。
系统误差
由于仪器本身的不完善或 测量方法的不准确而引起 的误差。
偶然误差
由于测量过程中各种随机 因素引起的误差。
减小误差的方法
多次测量求平均值，使用 高精度仪器，改进实验方 法。
实验数据处理技巧
数据筛选
剔除异常数据，确保数据的有效 性和可靠性。
数据拟合
利用数学方法将实验数据与理论模 型进行拟合，得出最佳拟合曲线或 方程。
数据记录与处理
总结词
掌握实验数据的记录与处理方法
详细描述
在实验过程中，能够及时、准确地记录各项数据，包括实验条件、测量值、误差等。掌握数据处理的 基本方法，如计算、作图、拟合等，能够对实验结果进行分析和解释，得出正确的结论。同时，了解 误差分析的方法和原则，能够对实验误差进行合理评估和控制。
03
虚拟仿真实验技术的应用范围
虚拟仿真实验技术的发展趋势
广泛应用于物理、化学、生物、医学等多 个领域，可以模拟复杂的实验环境和条件 。
随着计算机技术的不断发展，虚拟仿真实 验技术将更加逼真、精确和智能化。
电学实验在生活中的应用实例
家用电器
电饭煲、电磁炉、电冰 箱等家用电器都是利用
电学原理工作的。
交通工具
电学实验基本常识 PPT
• 解决办法之一是使用三个孔的电源 插座以及与之匹配的插头，保证自 耦调压器下面的端子接零线。
• 同时，从设计上要使实验室真正有 效接地。
使用函数发生器和示波器
特别注意使用双踪示波器时，连接 Y1、Y2两个接口的地线与信号发生
器机壳是共地的。
• 函数发生器和示波器之间用同轴电 缆连接.
• 如图3所示的RC电路实验， Y1测 量信号发生器的输出电压（当然， 这与电路阻抗大小也有关）。
• 在做电工学等“强电” 实验时，实 验桌下边应有悬空的木棱，坐在木质 椅凳上，双脚踩木棱，避免操作不慎 手触火线，通过脚对地形成回路；
• 也不要两手同时操作，避免电流在两 手之间形成回路，造成伤害。
• 有条件的话，实验桌旁铺设绝缘橡胶。 确保生命安全，永远是我们的第一要 务。
预习下周实验
• 58页<时线用红颜色（或浅 色），一直到电压表（或电流表） 的正端，从电表的负端以后一直 到负极，所有导线用黑色（或深 色）。这可以减少接线错误。
• 在接线之前先按需要和操作的方便将各种 仪器仪表合理布局。线路开关要放在最便 于操作的位置，万一情况异常，迅速切断 电源。
• 电表要放在易于观察的位置；需要经常调 节的仪器（如作分压或制流用的滑线变阻 器）放在易于操作的位置。
• Y2是测量电容电压的。
• 这种电缆能有效屏蔽实验信号与外 界杂散信号之间的相互干扰。
• 电视机与有线电视天线插座之间的 连接，电视机与录象机、VCD机之 间的连接等等，都广泛采用这种屏 蔽线。
• 如果要测量RC电路中电阻上的电 压，则须交换电阻和电容的位置。
• 在教学实践中我们发现，同学们 常常忽略这点，而无法做好实验。
• 在同一个接线柱上，避免连接两 根以上导线，以防接触不良。当 用几根导线将不同仪器仪表并联 时，利用导线的“零电阻”性质， 分别将它们接到不同的接线柱上。
大学物理第7章电学
F12 ：q2对q1的作用力
➢ k的取值
国际单位制中 k = 8.99×109 N·m2/C2
➢ SI中库仑定律的常用形式
有 理令 化
k 1
4π 0
0
8.85
1012
C2 m2N
真空介电常数 真空电容率
F21
q1q2
4π
r2
0 21
er 21
二、库仑定律的适用范围
1.库仑定律只对静止点电荷成立； 2. r的数量级在10-17m～107m范围内，库仑定律成立。
——安培定律； ➢1831年，法拉第发现了电磁感应现象； ➢1865年，麦克斯韦建立了完整的电磁场理论。
3.相对论的创立进一步证明电磁场是一个统一的实体
历史上另外几个著名的电磁演示实验
1、法国莱诺700修道士 2、富兰克林捕捉闪电 3、马可尼的无线电
第七章 静 电 场（11学时） (The Electrostatic Field)
4π 0r3
E
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4π 0r3
当 l r 时，r r r
且
r r l
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P E
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4π 0r
E 3
q
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p
4π 0r 3
r
3
(r r )
电偶极距
p
ql
l
方向与电偶极矩的方向相反
(2) E
q
4π 0
(r
1 l / 2)2
二、电荷的量子性(Quantization)
1.电荷总是以一个基本单元的整数倍出现。
基本单元：e =1.602×10-19C
电学实验基础一.ppt
2019-10-9
谢谢聆听
1
一、误差 1.绝对误差和相对误差
绝对误差：测量值与真实值之差的绝对值。 相对误差：绝对误差与真实值之比。 2.偶然误差和系统误差 偶然误差：是由于各种偶然因素对实验的影响而产 生的。 系统误差：由于仪器本身不够精确，或实验方法粗 略，或实验原理不完善而产生的。
2019-10-9
2019-10-9
谢谢聆听表刻度盘，当使 用较小量程时，测量电压最大值不得超过__3_._0____ V， 每小格表示___0_._1___ V，图中指针示数__2_._2_0___ V；
若使用的是较大量程时，则表盘刻度每小格表示 ____0_._5__ V，图中指针示数___1_1_._0__ V.
谢谢聆听
2
二、有效数字 1.带有一位不可靠数字的近似数字叫做有效数字. 2.有效数字的位数:从左侧第一个不为零的数字起到最 末一位数字为止,共有几个数字,就是几位有效数字. 例:0.0923、0.09230、2.0140有效数字的位数依次为3 位、4位和5位. 3.科学记数法:大的数字,如36500,如果第3位数5已不可 靠时,应记作3.65×104;如果是在第4位数不可靠时,应 记作3.650×104.
2019-10-9
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4
(3)欧姆表:由于欧姆表的刻度不均匀,只作为粗测电 阻用,所以欧姆表不需要估读. (4)电阻箱:能直接读出接入电阻大小的变阻器,但它 不能连续变化,不能读出比最小分度小的数值,所以 电阻箱不需要估读.
2019-10-9
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2.需要估读的仪器 在常用的测量仪器中,刻度尺、螺旋测微器、电
2019-10-9
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电学实验基础
V
A R
甲
V
A R
乙
确切知道电表内阻
知道RA — —内接法
V
A R
甲
Rx
Ux Ix
U
IxRA Ix
知道RV — —外接法
V
A
R 乙
Rx
Ux Ix
I
Ux Ux
Rv
（二）控制部分―－滑动变阻器“分压”和“限流”的连接
1、限流电路
问题
2、分压电路
◆分压和限流电路的选择方法： 如果题目中出现以下“敏感”的字眼，一般选择分压电路： ①要求待测电阻两端的电压从0开始变化（或者要求电压 的变化范围比较大）
大内偏大，小外偏小
试触比较法
例题：一个未知电阻，无法估计其电阻 值，某同学用伏安法测量此电阻，用图
（甲）（乙）两种电路各测一次，用 （甲）图所测数据为3.0V，3.0mA，用 （乙）图测得的数据是2.9V， 4.0mA， 由此可知，用____甲____图测得Rx的误差 较小，测量值 Rx=__1_0_0_0Ω___。
I1 I2
I1 I2
同理，把其它几组 r2、r3、E2、E3算出来，
用公式， E E1 E2 E3 3
r r1 r2 r3 3
即为所测电源的电动势和内阻。
U/V
1.5
*
1.0
*
② 图象法
*
0.5
*
*
0
*
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 I/A
甲
U/V 1.5 1.0 0.5
0
例 1 一量程为100 μA的电流表，内阻 为100 Ω，表盘刻度均匀，现串联一个9 900 Ω的电阻，将它改装成电压表，则该 电压表的量程是________1V，用它来测 量电压时，表盘指针位置如图所示，此 时电压表的读数大小为________V.
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考点三 滑动变阻 器的选择和使用
刻度尺的最小分 度为1 mm，要估 读到0.1 mm. 游标卡尺读数为4 mm＋10×0.02 mm＝4.20 mm.
答案
第3讲
电学实验基础
抓基础
研考向
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研考向 考点探究 考点一 基本仪器 的使用和读数 考点二 电流表在 电路中内、外接法 的选取
试题
解析
考点三 滑动变阻 器的选择和使用
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抓基础 双基夯实
二、游标卡尺的原理和读数
1．原理：利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差 值制成．不管游标尺上有多少个小等分刻度，它的刻度部 分的总长度比主尺上的同样多的小等分刻度少1 mm.
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2．读数：若用x表示由主尺上读出的整毫米数，K表示从 游标尺上读出与主尺上某一刻线对齐的游标的格数，则记 录结果表达为(x＋K×精确度)mm. 三、常用电表的读数 对于电压表和电流表的读数问题，首先要弄清电表量程， 然后根据表盘总的刻度数确定精确度，按照指针的实际位 置进行读数即可． (1)0～3 V的电压表和0～3 A的电流表读数方法相同，此量 程下的精确度是0.1 V和0.1 A，看清楚指针的实际位置， 读到小数点后面两位．
1－2.分别读出下表中的电压表和电 0～3 V的最小分度为 流表的示数，并填在表格中. 0.1 V，读数为2.16 V； 电表 所选量程 测量值 0～15 V的最小分度为 0～ 3 V 2.16 V 0.5 V，读数为10.8 V； 0～3 A的最小分度为0.1 0～15 V 10.8 V A，读数为0.80 A； 0～ 3 A 0.80 A 0～0.6 A的最小分度为 0～0.6 A 0.16 A 0.02 A，读数为0.16 A.
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②若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多，以致在 限流电路中，滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端时，待 测电阻上的电流或电压变化范围不够大，此时，应改用分 压电路； ③若实验中要求电压从零开始调节，则必须采用分压式电 路． (3)两种电路均可使用的情况下，应优先采用限流式接法， 因为限流式接法电路简单、耗能低．
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电学实验基础 考点一 基本仪器的使用和读数
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研考向 考点探究 考点一 基本仪器 的使用和读数 考点二 电流表在 电路中内、外接法 的选取
试题
解析
【典例1】 (1)如图甲所示的三把游标卡尺，它们的游 标尺从上至下分别为9 mm长10等分、19 mm长20等分、 17.7 49 mm长50等分，它们的读数依次为____________ mm， 23.85 3.18 ____________ mm，____________ mm.
考点三 滑动变阻 器的选择和使用
第3讲
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研考向 考点探究 考点一 基本仪器 的使用和读数 考点二 电流表在 电路中内、外接法 的选取
试题
解析
(1)由上图读得圆柱体的 0.184 4(0.1844± 直径为______________ 0.0002均可) cm，长度 ___________ 4.240 为________cm.
考点三 滑动变阻 器的选择和使用
第3讲
电学实验基础 考点二 电流表在电路中内、外接法的选取
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研考向 考点探究
试题
解析
考点一 基本仪器 的使用和读数 中，待测电阻 Rx 约为 200 Ω ，电压表
【典例 2】 (2014· 高考新课标全国卷Ⅱ)在伏安法测电阻的实验 的内阻约为 2 kΩ ，电 流表 的内阻约为 10 Ω ，测量电路中电流表的连接方式如图
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研考向 考点探究 考点一 基本仪器 的使用和读数 考点二 电流表在 电路中内、外接法 的选取
试题
解析
1－1.(2014· 高考福建卷)某同学测定一 金属杆的长度和直径，示数如图甲、 乙所示，则该金属杆的长度和直径分 别为________cm 60.10 和________mm. 4.20
大于 电阻的真实值，且测量值 Rx1________( 选填“大于”“等于” 小于 或 “小于” )真实值， 测量值 Rx2________( 选填“大于”“等于”
或“小于”)真实值．
答案
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研考向 考点探究 考点一 基本仪器 的使用和读数 考点二 电流表在 电路中内、外接法 的选取
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(2)对于0～15 V量程的电压表，精确度是0.5 V，在读数时 只要求读到小数点后面一位，即读到0.1 V. (3)对于0.6 A量程的电流表，精确度是0.02 A，在读数时只 要求读到小数点后面两位，这时要求“半格估读”，即读到 最小刻度的一半0.01 A. 四、电流表的内接法和外接法 1．两种接法的比较
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试题
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考点三 滑动变阻 器的选择和使用
最下面图读数：整毫米是3，不足1毫米数是9×0.02 mm＝ 0.18 mm，最后结果是3 mm＋0.18 mm＝3.18 mm. (2)固定刻度示数为1.0 mm，不足半毫米的从可动刻度上读， 其示数为15.0，最后的读数为1.0 mm＋15.0×0.01 mm＝ 1.150 mm. (3)①使用0.6 A量程时，刻度盘上的每一小格为0.02 A，表针 示数为0.44 A；当使用3 A量程时，每一小格为0.1 A，表针示 数为2.20 A. ②电压表使用3 V量程时，每小格表示0.1 V，表针示数为1.70 V；使用15 V量程时，每小格为0.5 V，表针示数为8.5 V.
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内接法 电路图
外接法
误差原因
电流表分压U测＝Ux ＋ UA
电压表分流I测＝Ix＋ IV
U测 RxRV U测 R 测＝ ＝Rx＋RA>Rx R 测＝ I测 ＝R ＋R <Rx x V I测 电阻测量值 测量值大于真实值 测量值小于真实值
第3讲
电学实验基础
试题
解析
RV 2 000 Rx 200 Rx RV 由于 ＝ ＝10，而 ＝ ＝20，可见 > ，应采用题 Rx 200 RA 10 RA Rx 图(a)电路测量更准确，即 Rx1 更接近待测电阻的真实值；由于 U UR Rx1＝ ，其中 R 真＝ ，而 U>UR，I＝IR，则 Rx1>R 真，即测 I IR U UR 量值 Rx1 大于真实值； 又由于 Rx2＝ ， R 真＝ ， 其中 U＝UR， I IR I>IR，则 Rx2<R 真，即测量值 Rx2 小于真实值．
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一、螺旋测微器的原理和读数
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抓基础 双基夯实
1．原理：测微螺杆与固定刻度之间的精密螺纹的螺距为 0.5 mm，即旋钮每旋转一周，测微螺杆前进或后退0.5 mm，而可动刻度上的刻度为50等份，每转动一小格，测 微螺杆前进或后退0.01 mm，即螺旋测微器的精确度为 0.01 mm.读数时估读到毫米的千分位上，因此，螺旋测微 器又叫千分尺． 2．读数：测量值(mm)＝固定刻度数(mm)(注意半毫米刻 度线是否露出)＋可动刻度数(估读一位)×0.01(mm)．
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(3)实验试探法：按如图所示接好电路，让电压表一根接 线柱P先后与a、b处接触一下，如果电压表的示数有较 大的变化，而电流表的示数变化不大，则可采用电流表 外接法；如果电流表的示数有较大的变化，而电压表的 示数变化不大，则可采用电流表内接法．
第3讲
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(1)最上面图读数：整毫 米是17，不足1毫米数是 7×0.1 mm＝0.7 mm， 最后结果是17 mm＋0.7 mm＝17.7 mm. 中间图读数：整毫米是 23，不足1毫米数是 17×0.05 mm＝0.85 mm，最后结果是23 mm ＋0.85 mm＝23.85 mm.
第3讲
电学实验基础
负载R上电流调 节范围
闭合S前触头位 置
E 0≤I≤ R
b端
a端
第3讲
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2.两种接法的选择 (1)两种接法的一般适用条件 ①限流式接法适合测量阻值小的电阻(跟滑动变阻器的总 电阻相比相差不多或比滑动变阻器的总电阻还小)； ②分压式接法适合测量阻值较大的电阻(一般比滑动变阻 器的总电阻要大)． (2)必须采用分压法的三种情况 ①若采用限流式接法不能控制电流满足实验要求，即若滑 动变阻器阻值调到最大时，待测电阻上的电流(或电压)仍 超过电流表(或电压表)的量程，或超过待测电阻的额定电 流(或电压)，则必须选用分压式接法；