23《隆中对》ppt讲解PPT课件
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隆中对课件ppt
和繁荣发展。
外交策略
国家可以通过借鉴《隆中对》中 的谋略思想,制定灵活、机智、 高效的外交策略,处理与其国
家的关系,维护国家利益。
区域发展
《隆中对》的战略思维也可以指 导区域发展,通过制定合适的经 济、文化、社会等政策,促进区
域的全面协调可持续发展。
个人成长中的应用
1 2 3
职业规划
《隆中对》可以启发个人在职业规划中,了解自 己的优势和劣势,明确目标,制定可行的计划, 实现职业成功。
揭示了天下大势
通过《隆中对》,诸葛亮分析了当时的天下大势,指出了 刘备的立国之本和未来的发展方向,对三国局势产生了深 远的影响。
对诸葛亮的个人价值
展现了诸葛亮的战略眼光
01
《隆中对》充分展示了诸葛亮的战略眼光和谋略,使刘备对他
产生了极高的信任和依赖。
为诸葛亮提供了施展才华的平台
02
《隆中对》为诸葛亮提供了一个施展才华的平台,他通过实施
《隆中对》的背景
刘备的困境
刘备在三国初期,势力相对较弱,同时面临着曹操和孙 权的威胁。
诸葛亮的对策
诸葛亮针对刘备的困境,提出了《隆中对》的战略思想 ,旨在实现蜀汉的崛起。
02
《隆中对》原文解析
原文内容解析
背景介绍
公元207年,刘备三次到襄阳去拜访诸葛亮,这就是历史上有名的三顾茅庐的故事,也由 此拉开了诸葛亮长达27年的“一人之下,万人之上”的显赫生涯。
《隆中对》充分体现了古代战略家的思想智慧和谋略水平,是中国古代
战略思想的重要代表之一。
03
对研究中国古代历史具有重要意义
《隆中对》对于研究中国古代历史具有重要意义,它为我们了解三国时
期的历史、政治、军事等方面提供了重要的参考依据。
外交策略
国家可以通过借鉴《隆中对》中 的谋略思想,制定灵活、机智、 高效的外交策略,处理与其国
家的关系,维护国家利益。
区域发展
《隆中对》的战略思维也可以指 导区域发展,通过制定合适的经 济、文化、社会等政策,促进区
域的全面协调可持续发展。
个人成长中的应用
1 2 3
职业规划
《隆中对》可以启发个人在职业规划中,了解自 己的优势和劣势,明确目标,制定可行的计划, 实现职业成功。
揭示了天下大势
通过《隆中对》,诸葛亮分析了当时的天下大势,指出了 刘备的立国之本和未来的发展方向,对三国局势产生了深 远的影响。
对诸葛亮的个人价值
展现了诸葛亮的战略眼光
01
《隆中对》充分展示了诸葛亮的战略眼光和谋略,使刘备对他
产生了极高的信任和依赖。
为诸葛亮提供了施展才华的平台
02
《隆中对》为诸葛亮提供了一个施展才华的平台,他通过实施
《隆中对》的背景
刘备的困境
刘备在三国初期,势力相对较弱,同时面临着曹操和孙 权的威胁。
诸葛亮的对策
诸葛亮针对刘备的困境,提出了《隆中对》的战略思想 ,旨在实现蜀汉的崛起。
02
《隆中对》原文解析
原文内容解析
背景介绍
公元207年,刘备三次到襄阳去拜访诸葛亮,这就是历史上有名的三顾茅庐的故事,也由 此拉开了诸葛亮长达27年的“一人之下,万人之上”的显赫生涯。
《隆中对》充分体现了古代战略家的思想智慧和谋略水平,是中国古代
战略思想的重要代表之一。
03
对研究中国古代历史具有重要意义
《隆中对》对于研究中国古代历史具有重要意义,它为我们了解三国时
期的历史、政治、军事等方面提供了重要的参考依据。
《隆中对》公开课ppt课件
地理解其内涵和价值。
研究意义
《隆中对》作为中国古代战略思 想的代表之一,对其进行深入研 究有助于深入理解中国古代的战 略思想和历史事件,推动相关领
域的研究进展。
关于《隆中对》的未来展望
未来研究方向
随着研究的深入和新的史料的发现,未来对于《隆中对》 的研究将更加深入和全面,研究者可以从更多角度对其进 行探讨和研究。
详细描述
分析了《隆中对》中体现的智慧、战略思维和人生态度,以及这些主题对现代 社会的启示。
人物形象分析
总结词
对《隆中对》中的主要人物进行了深入剖析。
详细描述
分析了诸葛亮和刘备的性格特点、行为动机和相互关系,探讨了他们在故事中的 角色和作用。
03
《隆中对》的艺术特色
结构布局
总结词
结构紧凑,逻辑清晰
《隆中对》公开课ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
• 《隆中对》的背景与历史地位 • 《隆中对》的内容与主题 • 《隆中对》的艺术特色 • 《隆中对》的影响与评价 • 《隆中对》的实践与应用 • 《隆中对》的争议与探讨
01
《隆中对》的背景与历史地 位
背景介绍
01
02
03
时代背景
东汉末年,群雄割据,曹 操、刘备、孙权等势力崛 起。
强调内部统一与外部联合
重视人才与教育
《隆中对》中强调了人才和教育的重 要性,这对现代企业的人才培养和管 理也有一定的启示作用。
《隆中对》中提出的内外兼修、联吴 抗曹的思想,对现代企业在竞争中的 合作与联合具有一定的启示意义。
05
《隆中对》的实践与应用
在历史学科中的应用
历史学科中,《隆中对》常被用作三 国时期诸葛亮战略思想的代表,用于 分析三国鼎立的形势和刘备集团的发 展策略。
研究意义
《隆中对》作为中国古代战略思 想的代表之一,对其进行深入研 究有助于深入理解中国古代的战 略思想和历史事件,推动相关领
域的研究进展。
关于《隆中对》的未来展望
未来研究方向
随着研究的深入和新的史料的发现,未来对于《隆中对》 的研究将更加深入和全面,研究者可以从更多角度对其进 行探讨和研究。
详细描述
分析了《隆中对》中体现的智慧、战略思维和人生态度,以及这些主题对现代 社会的启示。
人物形象分析
总结词
对《隆中对》中的主要人物进行了深入剖析。
详细描述
分析了诸葛亮和刘备的性格特点、行为动机和相互关系,探讨了他们在故事中的 角色和作用。
03
《隆中对》的艺术特色
结构布局
总结词
结构紧凑,逻辑清晰
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目录
• 《隆中对》的背景与历史地位 • 《隆中对》的内容与主题 • 《隆中对》的艺术特色 • 《隆中对》的影响与评价 • 《隆中对》的实践与应用 • 《隆中对》的争议与探讨
01
《隆中对》的背景与历史地 位
背景介绍
01
02
03
时代背景
东汉末年,群雄割据,曹 操、刘备、孙权等势力崛 起。
强调内部统一与外部联合
重视人才与教育
《隆中对》中强调了人才和教育的重 要性,这对现代企业的人才培养和管 理也有一定的启示作用。
《隆中对》中提出的内外兼修、联吴 抗曹的思想,对现代企业在竞争中的 合作与联合具有一定的启示意义。
05
《隆中对》的实践与应用
在历史学科中的应用
历史学科中,《隆中对》常被用作三 国时期诸葛亮战略思想的代表,用于 分析三国鼎立的形势和刘备集团的发 展策略。
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例。
06
隆中对的现代启示
战略分析的重要性
战略分析
在制定战略时,需要进行深入的 市场、竞争和行业分析,了解各 种影响因素,从而制定出切实可
行的战略。
预测未来
通过战略分析,可以预测未来市场 趋势和竞争格局,从而提前做好准 备,抓住机遇。
指导决策
战略分析的结果可以为决策提供依 据,帮助企业做出正确的决策。
03
曹操
占据北方,实力强大,不 可轻视
孙权
占据江东,地势险要,可 结为外援
刘备
仁德之名,求贤若渴,但 实力较弱
刘备的优势与劣势
优势
仁德之名,求贤若渴,有一定群众基础
劣势
实力较弱,缺乏地盘和资源
战略目标的设定
短期目标
立足荆州,联合孙权,对抗曹操
中期目标
夺取益州,扩大势力范围
长期目标
统一天下,实现刘备的抱负
发展空间。
发展文化
诸葛亮重视文化教育,推动了 蜀汉文化的发展和繁荣。
诸葛亮的历史地位
政治家
诸葛亮作为蜀汉丞相,具有卓 越的政治才能和领导能力。
军事家
诸葛亮在北伐过程中展现出高 超的军事谋略和指挥能力。
文化人
诸葛亮精通文学、书法和音乐 ,是中国传统文化的重要代表 人物之一。
民族英雄
诸葛亮为蜀汉民族的生存和发 展做出了巨大贡献,被后人尊
称为“民族英雄”。
02
隆中对背景
曹操的崛起
曹操掌握中央政权, 统一北方大部分地区 ,势力强大。
曹操重视文化,推行 “兴文教,抑武勇” 的政策,提高知识分 子地位。
曹操实行屯田制,保 障军粮供应,提高军 队战斗力。
孙权的稳固
孙权继承父兄基业,占据江东 地区,地势险要,经济发达。
06
隆中对的现代启示
战略分析的重要性
战略分析
在制定战略时,需要进行深入的 市场、竞争和行业分析,了解各 种影响因素,从而制定出切实可
行的战略。
预测未来
通过战略分析,可以预测未来市场 趋势和竞争格局,从而提前做好准 备,抓住机遇。
指导决策
战略分析的结果可以为决策提供依 据,帮助企业做出正确的决策。
03
曹操
占据北方,实力强大,不 可轻视
孙权
占据江东,地势险要,可 结为外援
刘备
仁德之名,求贤若渴,但 实力较弱
刘备的优势与劣势
优势
仁德之名,求贤若渴,有一定群众基础
劣势
实力较弱,缺乏地盘和资源
战略目标的设定
短期目标
立足荆州,联合孙权,对抗曹操
中期目标
夺取益州,扩大势力范围
长期目标
统一天下,实现刘备的抱负
发展空间。
发展文化
诸葛亮重视文化教育,推动了 蜀汉文化的发展和繁荣。
诸葛亮的历史地位
政治家
诸葛亮作为蜀汉丞相,具有卓 越的政治才能和领导能力。
军事家
诸葛亮在北伐过程中展现出高 超的军事谋略和指挥能力。
文化人
诸葛亮精通文学、书法和音乐 ,是中国传统文化的重要代表 人物之一。
民族英雄
诸葛亮为蜀汉民族的生存和发 展做出了巨大贡献,被后人尊
称为“民族英雄”。
02
隆中对背景
曹操的崛起
曹操掌握中央政权, 统一北方大部分地区 ,势力强大。
曹操重视文化,推行 “兴文教,抑武勇” 的政策,提高知识分 子地位。
曹操实行屯田制,保 障军粮供应,提高军 队战斗力。
孙权的稳固
孙权继承父兄基业,占据江东 地区,地势险要,经济发达。
《隆中对》公开课ppt课件
语言精练ห้องสมุดไป่ตู้
《隆中对》的语言表达简洁明了,无过多的修饰和冗余,每一个字都有深刻的含义,充分 体现了诸葛亮的智慧和才华。
03 《隆中对》的艺术特色
《隆中对》的语言特色
语言简练
文章语言简练,表达清晰,没有 过多的修饰和冗余,使得读者能 够快速理解文章的主旨和要点。
用词精准
作者在用词上非常精准,每一个 词语都有深刻的含义,能够准确
《隆中对》公开课ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
• 《隆中对》的背景与意义 • 《隆中对》的内容解析 • 《隆中对》的艺术特色
• 《隆中对》的现代意义与启示 • 《隆中对》的课堂互动环节
01 《隆中对》的背景与意义
《隆中对》的创作背景
历史背景
三国时期,群雄并起,刘备三顾 茅庐请诸葛亮出山,诸葛亮分析 了天下大势,写下了《隆中对》
《隆中对》的叙事结构分析
逻辑严密
整个《隆中对》的内容结构严谨,逻辑性强。从天下大势的分析到蜀汉政权的建设方案, 再到人才与法治的推行,各个环节紧密相连,构成了一个完整的战略规划体系。
层次分明
《隆中对》的内容层次分明,先总后分,先全局后局部。首先提出总的战略方针,然后分 别从政治、经济、军事等方面进行具体的规划和部署。
诸葛亮
曹操、孙权
作为《隆中对》的提出者,诸葛亮被 描绘为一个有着远见卓识和雄才伟略 的战略家,他深思熟虑,对天下大势 有着清晰的认识和判断。
在《隆中对》中,曹操和孙权被视为 刘备的主要竞争对手,诸葛亮对他们 的实力和特点进行了深入的分析和评 估。
刘备
刘备在《隆中对》中被描绘为一个有 着宏图大志的英雄人物,他善于用人 ,能够吸引众多英才聚集在他的旗下 。
《隆中对》的语言表达简洁明了,无过多的修饰和冗余,每一个字都有深刻的含义,充分 体现了诸葛亮的智慧和才华。
03 《隆中对》的艺术特色
《隆中对》的语言特色
语言简练
文章语言简练,表达清晰,没有 过多的修饰和冗余,使得读者能 够快速理解文章的主旨和要点。
用词精准
作者在用词上非常精准,每一个 词语都有深刻的含义,能够准确
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• 《隆中对》的背景与意义 • 《隆中对》的内容解析 • 《隆中对》的艺术特色
• 《隆中对》的现代意义与启示 • 《隆中对》的课堂互动环节
01 《隆中对》的背景与意义
《隆中对》的创作背景
历史背景
三国时期,群雄并起,刘备三顾 茅庐请诸葛亮出山,诸葛亮分析 了天下大势,写下了《隆中对》
《隆中对》的叙事结构分析
逻辑严密
整个《隆中对》的内容结构严谨,逻辑性强。从天下大势的分析到蜀汉政权的建设方案, 再到人才与法治的推行,各个环节紧密相连,构成了一个完整的战略规划体系。
层次分明
《隆中对》的内容层次分明,先总后分,先全局后局部。首先提出总的战略方针,然后分 别从政治、经济、军事等方面进行具体的规划和部署。
诸葛亮
曹操、孙权
作为《隆中对》的提出者,诸葛亮被 描绘为一个有着远见卓识和雄才伟略 的战略家,他深思熟虑,对天下大势 有着清晰的认识和判断。
在《隆中对》中,曹操和孙权被视为 刘备的主要竞争对手,诸葛亮对他们 的实力和特点进行了深入的分析和评 估。
刘备
刘备在《隆中对》中被描绘为一个有 着宏图大志的英雄人物,他善于用人 ,能够吸引众多英才聚集在他的旗下 。
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展现了古代文学的魅力
《隆中对》以其深刻的思想内涵、优美的语言和生动的历史故事, 展现了古代文学的魅力,吸引了无数读者。
对现代社会的启示
重视战略规划和长远发展
《隆中对》所展示的战略眼光和长远发展理念,对现代社会的发展具有重要的启示作用。
强调人才的重要性和选拔机制
《隆中对》中强调了人才的重要性和选拔机制,这对现代社会的人才管理和选拔也有一定 的借鉴意义。
03
《隆中对》中的文学手法与艺 术特色
文学手法介绍
历史叙述与文学创作相结合
01
作者在叙述历史事件的过程中,运用了文学手法,如夸张、比
喻、象征等,使得作品更具艺术感染力。
人物形象塑造
02
作者通过描绘人物的外貌、语言、动作等细节,塑造了一系列
鲜明的人物形象,如诸葛亮、刘备、关羽等。
情节设置
03
作者通过巧妙的情节设置,使得故事情节跌宕起伏,引人入胜
《隆中对》对后世产生了深远的影响。它不仅被广泛传播和 传颂,还被后人誉为文学巨匠诸葛亮的代表作之一。同时, 《隆中对》也被视为中国古代军事战略思想的重要篇章之一 。
02
《隆中对》内容解析
诸葛亮对天下形势的分析
魏、蜀、吴三足鼎立
民不聊生,渴望安定
分析曹魏、蜀汉、东吴的势力范围和 相互关系,指出三方之间的矛盾和利 益冲突。
《隆中对》公开课ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
contents
目录
• 《隆中对》背景与作者简介 • 《隆中对》内容解析 • 《隆中对》中的文学手法与艺术特色 • 《隆中对》的历史意义与价值 • 《隆中对》公开课总结与展望
01
《隆中对》背景与作者简介
《隆中对》的创作背景
《隆中对》以其深刻的思想内涵、优美的语言和生动的历史故事, 展现了古代文学的魅力,吸引了无数读者。
对现代社会的启示
重视战略规划和长远发展
《隆中对》所展示的战略眼光和长远发展理念,对现代社会的发展具有重要的启示作用。
强调人才的重要性和选拔机制
《隆中对》中强调了人才的重要性和选拔机制,这对现代社会的人才管理和选拔也有一定 的借鉴意义。
03
《隆中对》中的文学手法与艺 术特色
文学手法介绍
历史叙述与文学创作相结合
01
作者在叙述历史事件的过程中,运用了文学手法,如夸张、比
喻、象征等,使得作品更具艺术感染力。
人物形象塑造
02
作者通过描绘人物的外貌、语言、动作等细节,塑造了一系列
鲜明的人物形象,如诸葛亮、刘备、关羽等。
情节设置
03
作者通过巧妙的情节设置,使得故事情节跌宕起伏,引人入胜
《隆中对》对后世产生了深远的影响。它不仅被广泛传播和 传颂,还被后人誉为文学巨匠诸葛亮的代表作之一。同时, 《隆中对》也被视为中国古代军事战略思想的重要篇章之一 。
02
《隆中对》内容解析
诸葛亮对天下形势的分析
魏、蜀、吴三足鼎立
民不聊生,渴望安定
分析曹魏、蜀汉、东吴的势力范围和 相互关系,指出三方之间的矛盾和利 益冲突。
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• 《隆中对》背景与作者简介 • 《隆中对》内容解析 • 《隆中对》中的文学手法与艺术特色 • 《隆中对》的历史意义与价值 • 《隆中对》公开课总结与展望
01
《隆中对》背景与作者简介
《隆中对》的创作背景
第23课 隆中对(课件) (共37张PPT)
隆中对
陈寿
公元207 年,刘备屡败,只 好投靠刘表,寄居新野,势单力 孤。渴求贤者辅佐其成就大业, 于是三顾茅庐,问计于诸葛亮。 诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。 这篇《隆中对》,就是诸葛亮当 时纵谈天下大事的一段记载。
题解:
对-----回答,是诸葛亮对刘备 为“信大义于天下”而问计所 作的回答. 隆中-----当时诸葛亮隐居的 地方. 因而后人称它为隆中对
诸葛亮为什么只可“就见”“不可屈致”? ——⑴有才能的人往往恃才自傲,如果不够 尊重地请他,他肯定不会来。⑵亲自前往拜 访,才能显示思贤若渴,才能表现对人才的 尊重。
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏 拜访 总共 才 于是、就此 人,曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。 崩溃 窃取皇帝的命令 孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术 估计 通“伸”伸 浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君 张 因此 失败 停止 谓计将安出?”
理清思路
全文可分四部分:
第一部分(第1段):简述诸葛亮的为人。 第二部分(第2段):写徐庶向刘备推荐诸葛亮。
第三部分(第3、4、5段):写刘备三顾草庐, 着重写诸葛亮的隆中对策。 第四部分(第6段):写刘备对诸葛亮的倚重 和信赖。
知己知彼 ,百战不殆
诸葛隆中对
分析时局,制定对策
研读4段
1、分析曹操有哪些优势?
此诚不可与争锋 诚 诚如是 已 然志犹未已 自董卓已来 已历三世
说 君谓计将安出 告诉 实在,确实 果真 停止 通“以” 已经
一词多义:
好为梁父吟 为 谓为信然 以弱为强者 贤能为之用 此可以为援
做,吟唱 是 成为 被 作为
一词多义:
把 以弱为强者 以 高祖因之以成帝业 用来 以迎将军者 而 以向宛、洛
陈寿
公元207 年,刘备屡败,只 好投靠刘表,寄居新野,势单力 孤。渴求贤者辅佐其成就大业, 于是三顾茅庐,问计于诸葛亮。 诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。 这篇《隆中对》,就是诸葛亮当 时纵谈天下大事的一段记载。
题解:
对-----回答,是诸葛亮对刘备 为“信大义于天下”而问计所 作的回答. 隆中-----当时诸葛亮隐居的 地方. 因而后人称它为隆中对
诸葛亮为什么只可“就见”“不可屈致”? ——⑴有才能的人往往恃才自傲,如果不够 尊重地请他,他肯定不会来。⑵亲自前往拜 访,才能显示思贤若渴,才能表现对人才的 尊重。
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏 拜访 总共 才 于是、就此 人,曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。 崩溃 窃取皇帝的命令 孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术 估计 通“伸”伸 浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君 张 因此 失败 停止 谓计将安出?”
理清思路
全文可分四部分:
第一部分(第1段):简述诸葛亮的为人。 第二部分(第2段):写徐庶向刘备推荐诸葛亮。
第三部分(第3、4、5段):写刘备三顾草庐, 着重写诸葛亮的隆中对策。 第四部分(第6段):写刘备对诸葛亮的倚重 和信赖。
知己知彼 ,百战不殆
诸葛隆中对
分析时局,制定对策
研读4段
1、分析曹操有哪些优势?
此诚不可与争锋 诚 诚如是 已 然志犹未已 自董卓已来 已历三世
说 君谓计将安出 告诉 实在,确实 果真 停止 通“以” 已经
一词多义:
好为梁父吟 为 谓为信然 以弱为强者 贤能为之用 此可以为援
做,吟唱 是 成为 被 作为
一词多义:
把 以弱为强者 以 高祖因之以成帝业 用来 以迎将军者 而 以向宛、洛
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Biblioteka 隆中对策略在社会治理中的应用
总结词
隆中对策略在社会治理中也有重要的应用价值,可以 帮助政府制定政策、加强社会管理、促进社会和谐发 展。
详细描述
在社会治理中,隆中对策略可以指导政府制定政策,通 过分析社会需求、民意调查和专家建议等手段,制定出 具有针对性和可行性的政策方案。此外,隆中对策略还 可以帮助政府加强社会管理,通过优化公共资源配置、 完善社会保障体系、提高公共服务水平等手段,提高社 会管理的效率和水平。同时,隆中对策略还可以指导政 府促进社会和谐发展,通过关注民生问题、推动经济发 展、保护生态环境等手段,实现社会的和谐稳定和繁荣 发展。
建立蜀汉
通过建立蜀汉,获得一 个稳定的政治基础,为 后续的发展打下基础。
隆中对策略的优缺点分析
优点
隆中对策略具有很强的战略性和长远性,能够为蜀汉的发展打下坚实的基础。 同时,该策略也强调了人和的重要性,符合中国传统文化中“以和为贵”的思 想。
缺点
隆中对策略也存在一些缺点,如过于强调联合孙权,导致东吴势力的崛起;过 于强调占领荆州和益州,导致蜀汉在中原地区的势力范围有限;过于强调建立 蜀汉,导致后期蜀汉政治腐败、经济落后等问题。
展望
未来,隆中对策略将继续坚持创新发展,推动数字化转型、智能化升级和绿色化 发展,不断提高自身竞争力和可持续发展能力,为国家和社会做出更大的贡献。
THANK YOU
隆中对策略的未来发展挑战与机遇
挑战
面对国内外复杂多变的形势,隆中对 策略需要应对各种挑战,如经济下行 压力、市场竞争加剧等。
机遇
随着国家政策的支持和企业自身的努 力,隆中对策略将迎来更多的发展机 遇,如政策红利、市场需求增长等。
隆中对策略的未来发展前景与展望
总结词
隆中对策略在社会治理中也有重要的应用价值,可以 帮助政府制定政策、加强社会管理、促进社会和谐发 展。
详细描述
在社会治理中,隆中对策略可以指导政府制定政策,通 过分析社会需求、民意调查和专家建议等手段,制定出 具有针对性和可行性的政策方案。此外,隆中对策略还 可以帮助政府加强社会管理,通过优化公共资源配置、 完善社会保障体系、提高公共服务水平等手段,提高社 会管理的效率和水平。同时,隆中对策略还可以指导政 府促进社会和谐发展,通过关注民生问题、推动经济发 展、保护生态环境等手段,实现社会的和谐稳定和繁荣 发展。
建立蜀汉
通过建立蜀汉,获得一 个稳定的政治基础,为 后续的发展打下基础。
隆中对策略的优缺点分析
优点
隆中对策略具有很强的战略性和长远性,能够为蜀汉的发展打下坚实的基础。 同时,该策略也强调了人和的重要性,符合中国传统文化中“以和为贵”的思 想。
缺点
隆中对策略也存在一些缺点,如过于强调联合孙权,导致东吴势力的崛起;过 于强调占领荆州和益州,导致蜀汉在中原地区的势力范围有限;过于强调建立 蜀汉,导致后期蜀汉政治腐败、经济落后等问题。
展望
未来,隆中对策略将继续坚持创新发展,推动数字化转型、智能化升级和绿色化 发展,不断提高自身竞争力和可持续发展能力,为国家和社会做出更大的贡献。
THANK YOU
隆中对策略的未来发展挑战与机遇
挑战
面对国内外复杂多变的形势,隆中对 策略需要应对各种挑战,如经济下行 压力、市场竞争加剧等。
机遇
随着国家政策的支持和企业自身的努 力,隆中对策略将迎来更多的发展机 遇,如政策红利、市场需求增长等。
隆中对策略的未来发展前景与展望
【人教版】语文九年级上册:第23课《隆中对》ppt精美课件
才见到。刘备于是叫旁边的人避开,说:“汉朝
的天下崩溃,奸臣窃取了政权,皇上逃难出奔。
我没有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要
在天下伸张大义,但是自己的智谋浅短、办法很
少,终于因此失败,造成今天这个局面。但是我
的志向还没有罢休,您说该采取怎样的计策呢?”
亮答曰:“自董卓已 重点词语 来,豪杰并起,跨州郡者 ①并:一 不可胜数。曹操比于袁绍,②胜:尽 则名微而众寡,然操遂能 ③克:战胜 克绍,以弱为强者,非惟 ④谋:谋划 ⑤挟:挟持 天时,抑亦人谋也。今操 已拥百万之众,挟天子而 ⑥诚:确实 令诸侯,此诚不可与争锋。
四.孤之有孔明,犹鱼之有水也
侧面烘托
未 出 茅 庐 而 知 天 下 三 分
书《三国志》六十五卷。
《三国志》分为《魏书》、《蜀书》、《吴书》。
属纪传体的分国史。它善于叙事,总是选取最有代表
性的事件和情节,进行简洁描述和重点刻画,从而突 出中心,表现人物性格特征,文学价值很高。 《后汉书》一起被称为“四史”(前四史)。
《三国志》在二十四史中,与《史记》、《汉书》、
重点词语
中考前沿
下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩, 你能说出描写了他的哪些具体的事件吗?
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前, 点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里, 变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
收二川:诸葛亮收复的蜀国两处根据地:东川、西川
三顾:三顾茅庐 五丈原:诸葛亮出征时病死的地方 六出:六出祁山 北拒:北拒曹魏 七擒:七擒孟获 东和:东和东吴
贤能为之用;
总揽英雄
2.结合具体语句,分析刘备和诸葛亮这两个人的人物
形象。
是一个思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄 刘 备: 形象 是一个自视甚高、富有雄才大略的谋臣形象 诸葛亮: 3.结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用? 引出刘备对诸葛亮的评价,说明他的“自比”
的天下崩溃,奸臣窃取了政权,皇上逃难出奔。
我没有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要
在天下伸张大义,但是自己的智谋浅短、办法很
少,终于因此失败,造成今天这个局面。但是我
的志向还没有罢休,您说该采取怎样的计策呢?”
亮答曰:“自董卓已 重点词语 来,豪杰并起,跨州郡者 ①并:一 不可胜数。曹操比于袁绍,②胜:尽 则名微而众寡,然操遂能 ③克:战胜 克绍,以弱为强者,非惟 ④谋:谋划 ⑤挟:挟持 天时,抑亦人谋也。今操 已拥百万之众,挟天子而 ⑥诚:确实 令诸侯,此诚不可与争锋。
四.孤之有孔明,犹鱼之有水也
侧面烘托
未 出 茅 庐 而 知 天 下 三 分
书《三国志》六十五卷。
《三国志》分为《魏书》、《蜀书》、《吴书》。
属纪传体的分国史。它善于叙事,总是选取最有代表
性的事件和情节,进行简洁描述和重点刻画,从而突 出中心,表现人物性格特征,文学价值很高。 《后汉书》一起被称为“四史”(前四史)。
《三国志》在二十四史中,与《史记》、《汉书》、
重点词语
中考前沿
下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩, 你能说出描写了他的哪些具体的事件吗?
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前, 点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里, 变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
收二川:诸葛亮收复的蜀国两处根据地:东川、西川
三顾:三顾茅庐 五丈原:诸葛亮出征时病死的地方 六出:六出祁山 北拒:北拒曹魏 七擒:七擒孟获 东和:东和东吴
贤能为之用;
总揽英雄
2.结合具体语句,分析刘备和诸葛亮这两个人的人物
形象。
是一个思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄 刘 备: 形象 是一个自视甚高、富有雄才大略的谋臣形象 诸葛亮: 3.结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用? 引出刘备对诸葛亮的评价,说明他的“自比”
(人教版)九年级语文上册第课《隆中对》ppt课件
三国时期历史背景
01
02
03
政治形势
东汉末年,政治腐败,外 戚和宦官交替专权,导致 社会动荡不安,农民起义 不断。
军阀割据
各地豪强地主纷纷拥兵自 重,形成了袁绍、曹操、 孙策、刘备等军阀割据的 局面。
三分天下
经过连年的征战,最终形 成了魏、蜀、吴三国鼎立 的局面,史称“三国时期 ”。
诸葛亮生平与成就
早年经历
政治成就
诸葛亮,字孔明,号卧龙,徐州琅琊 阳都(今山东临沂市沂南县)人。他 早年随叔父诸葛玄到荆州,诸葛玄死 后,他就在隆中隐居。
刘备依附荆州刘表时三顾茅庐,诸葛 亮向刘备提出占据荆州、益州,联合 孙权共同对抗曹操的建议,刘备应允 ,于是诸葛亮便成了刘备的军师。建 安十六年(211年),刘璋派法正请 刘备入川赴宴,保护益州安全。诸葛 亮便留关羽守荆州,自己同刘备入川 。建安十九年(214年),刘璋投降 ,刘备占领益州,诸葛亮任军师将军 ,署左将军府事。
2023 WORK SUMMARY
(人教版)九年级语文
上册第课《隆中对》
ppt课件 汇报人:
2024-01-13
REPORTING
目录
• 课文背景及作者简介 • 文本解读与赏析 • 知识点归纳与拓展 • 思考探究与课堂互动 • 德育渗透与情感态度培养 • 课后作业与巩固提高
PART 01
课文背景及作者简介
历三世;而刘备虽寄居刘表篱下,却胸怀大志,欲建立一番功业。
03
创作目的
诸葛亮在《隆中对》中分析了天下大势,提出了先取荆州为家、再取益
州成鼎足之势、继而图取中原的战略构想。这篇对策不仅为刘备指明了
方向,也为蜀汉政权的建立奠定了基础。
PART 02
隆中对ppt免费课件
消费者行为
分析消费者的购买行为和 决策过程,以便更好地把 握消费者的需求和心理。
消费者忠诚度
了解消费者的忠诚度和口 碑传播情况,以便更好地 维护和拓展客户群体。
产品分析
产品特点
分析产品的特点和优势,包括产 品的功能、性能、外观等方面。
产品定位
确定产品的定位和市场地位,以 便更好地满足市场需求和提升品
产品定价策略
1 2
分析成本与利润空间
根据产品成本和预期利润,确定合理的定价范围 。
考虑市场需求与竞争情况
根据市场需求和竞争情况,调整产品定价策略。
3
制定灵活的定价策略
根据市场变化和销售情况,灵活调整产品定价。
营销渠道策略
01
02
03
04
线上渠道
利用电商平台、社交媒体等线 上渠道进行产品推广和销售。
社交媒体营销
利用社交媒体平台进行内容营 销,提高品牌曝光度。
合作推广
与其他品牌或机构合作,共同 推广品牌,扩大知名度。
04
隆中对的实施与监控
实施计划与时间表
实施计划
制定详细的实施计划,明确各项 任务的责任人、时间节点和完成 标准。
时间表
根据实施计划,制定详细的时间 表,确保各项任务按时完成。
资源分配与协调
牌形象。
产品创新
鼓励产品创新和改进,以提升产 品竞争力和满足消费者需求。
03
隆中对的策略制定
市场定位策略
确定目标客户群体
制定差异化策略
根据产品特点,明确目标客户群体, 如年龄、性别、地域、消费习惯等。
根据目标市场的特点,制定具有竞争 力的市场定位策略。
深入了解客户需求
通过市场调研,了解客户需求和偏好 ,以便更好地满足其需求。
《隆中对》公开课ppt课件
决策能力
诸葛亮在《隆中对》中展现出高超的决策能力,有助于现 代领导者做出明智决策。
THANKS
感谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
诸葛亮为刘备提供了《隆中对》的战 略规划,帮助刘备找到了发展方向。
刘备的困境
刘备在三国中属于较弱的一方,他需 要一个明确的发展战略来提升自己的 实力。
《隆中对》的历史地位
01
02
03
战略规划的里程碑
《隆中对》是中国历史上 最早的战略规划之一,对 后世的战争和政治发展产 生了深远影响。
对刘备的重要性
02
品牌建设
诸葛亮在《隆中对》中强调了品牌建设的重要性,有助于提升企业形象
。
03
风险管理
刘备在《隆中对》中提出了风险管理的重要性,有助于现代企业防范风
险。
《隆中对》对现代领导力的启示
领导素质
诸葛亮在《隆中对》中展现出卓越的领导素质,对现代领 导力具有启示作用。
团队建设
刘备在《隆中对》中强调了团队建设的重要性,有助于提 升团队凝聚力。
策略。
战略目标
诸葛亮提出先取荆州,再取益州 ,外结孙权,内修政理,待天下 有变,则命一上将出宛、洛,刘 备自出秦川,从而实现统一大业
。
策略分析
分析了曹操、孙权等各方的优势 和劣势,提出了联孙抗曹、夺取
荆益、两路出兵等策略。
《隆中对》的战略思想
统一中原
通过联孙抗曹、夺取荆益 等策略,逐步实现统一中 原的战略目标。
借代
运用借代手法,使表达更加形象生动。
《隆中对》的叙事技巧
层次分明
文章层次分明,条理清晰,让读者能够更好地理解故事情节。
详略得当
作者对故事情节的描述有详有略,使得文章更加紧凑有力。
诸葛亮在《隆中对》中展现出高超的决策能力,有助于现 代领导者做出明智决策。
THANKS
感谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
诸葛亮为刘备提供了《隆中对》的战 略规划,帮助刘备找到了发展方向。
刘备的困境
刘备在三国中属于较弱的一方,他需 要一个明确的发展战略来提升自己的 实力。
《隆中对》的历史地位
01
02
03
战略规划的里程碑
《隆中对》是中国历史上 最早的战略规划之一,对 后世的战争和政治发展产 生了深远影响。
对刘备的重要性
02
品牌建设
诸葛亮在《隆中对》中强调了品牌建设的重要性,有助于提升企业形象
。
03
风险管理
刘备在《隆中对》中提出了风险管理的重要性,有助于现代企业防范风
险。
《隆中对》对现代领导力的启示
领导素质
诸葛亮在《隆中对》中展现出卓越的领导素质,对现代领 导力具有启示作用。
团队建设
刘备在《隆中对》中强调了团队建设的重要性,有助于提 升团队凝聚力。
策略。
战略目标
诸葛亮提出先取荆州,再取益州 ,外结孙权,内修政理,待天下 有变,则命一上将出宛、洛,刘 备自出秦川,从而实现统一大业
。
策略分析
分析了曹操、孙权等各方的优势 和劣势,提出了联孙抗曹、夺取
荆益、两路出兵等策略。
《隆中对》的战略思想
统一中原
通过联孙抗曹、夺取荆益 等策略,逐步实现统一中 原的战略目标。
借代
运用借代手法,使表达更加形象生动。
《隆中对》的叙事技巧
层次分明
文章层次分明,条理清晰,让读者能够更好地理解故事情节。
详略得当
作者对故事情节的描述有详有略,使得文章更加紧凑有力。
23《隆中对》ppt
蜀
相
杜甫
丞相祠堂何处寻, 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。
颈联
三顾频繁天下计,两朝开济老臣心
三顾:指刘备三顾茅庐 开:指帮助刘备开国 济:辅佐刘禅继位
三件大事
天下计:雄才大略 老臣心:忠心报国
尾联 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
1.此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
这大概是老天用来资助将军的,将军是 否有夺取它的意图?(难道将军没有夺取
它的意图吗?) 2. 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎?
老百姓谁能不拿着饭食水酒来迎接将军 呢!
自主合作深探究
1、诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什 么? 2、诸葛亮为刘备策划的最终目标是什么? 3、诸葛亮的战略方针是什么? 4、诸葛亮在隆中对策中是如何“三分天下” 的,请简要概括。 5、联系全文看,你认为诸葛亮和刘备是怎样 的人?
火烧博望坡
初出茅庐后打的第一仗
公元207年,刘备三顾茅庐,诸葛亮(27岁) 答应出山相助。曹操命大将夏侯悙引兵十万杀奔新 野。关羽、张飞对刘备以师礼待诸葛亮很不满,面 临大战之际,二人态度消极,将信将疑。诸葛亮假 借刘备剑印,遣兵调将,令关羽、张飞引兵埋伏在 博望坡左右,调赵云回来担任前部诱敌深入,刘封 、关平带人埋伏负责放火。曹将夏侯悙dūn果然轻 敌上当,不听部将劝告,长驱直入,被大火烧得死 伤无数,又遭各路伏兵夹击,损兵折将,丢弃博望 城,逃回许昌。诸葛亮一战成名,使刘备及手下大 为敬服,奠定了自己的威望。
刘备画像
学习目标:
1、朗读课文,理解文意,积累重点的文 言实词、虚词及成语。
2、学习正侧面描写相结合刻画人物 的方法,把握人物形象。 3、通过诵读体会人物的思想感情。
相
杜甫
丞相祠堂何处寻, 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。
颈联
三顾频繁天下计,两朝开济老臣心
三顾:指刘备三顾茅庐 开:指帮助刘备开国 济:辅佐刘禅继位
三件大事
天下计:雄才大略 老臣心:忠心报国
尾联 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
1.此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
这大概是老天用来资助将军的,将军是 否有夺取它的意图?(难道将军没有夺取
它的意图吗?) 2. 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎?
老百姓谁能不拿着饭食水酒来迎接将军 呢!
自主合作深探究
1、诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什 么? 2、诸葛亮为刘备策划的最终目标是什么? 3、诸葛亮的战略方针是什么? 4、诸葛亮在隆中对策中是如何“三分天下” 的,请简要概括。 5、联系全文看,你认为诸葛亮和刘备是怎样 的人?
火烧博望坡
初出茅庐后打的第一仗
公元207年,刘备三顾茅庐,诸葛亮(27岁) 答应出山相助。曹操命大将夏侯悙引兵十万杀奔新 野。关羽、张飞对刘备以师礼待诸葛亮很不满,面 临大战之际,二人态度消极,将信将疑。诸葛亮假 借刘备剑印,遣兵调将,令关羽、张飞引兵埋伏在 博望坡左右,调赵云回来担任前部诱敌深入,刘封 、关平带人埋伏负责放火。曹将夏侯悙dūn果然轻 敌上当,不听部将劝告,长驱直入,被大火烧得死 伤无数,又遭各路伏兵夹击,损兵折将,丢弃博望 城,逃回许昌。诸葛亮一战成名,使刘备及手下大 为敬服,奠定了自己的威望。
刘备画像
学习目标:
1、朗读课文,理解文意,积累重点的文 言实词、虚词及成语。
2、学习正侧面描写相结合刻画人物 的方法,把握人物形象。 3、通过诵读体会人物的思想感情。
隆中对ppt课件
CHAPTER 02
隆中对的内容
对当前局势的分析
曹操
占据北方,兵多将广,谋士众多,且挟天子 以令诸侯,不可与争锋。
刘表、刘璋
占据荆州、益州,但势力较弱,可作进取之 地。
孙权
占据江东,民殷国富,兵精粮足,可作援手 。
张鲁、刘度
占据汉中、宛城,但势力微弱,不足为虑。
提出的战略规划
01
先取荆州、益州为家,后图中原。
感谢您的观看
对三国格局的影响
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
加速了三国鼎立的格局形成
隆中对为刘备集团确定了与孙权、曹操三分天下的战略,加速了三 国鼎立的格局形成。
改变了力量对比
通过实施隆中对,刘备在荆州和益州建立了根据地,扩大了势力范 围,改变了三国之间的力量对比。
促进了地区间的竞争与合作
隆中对提出的策略和行动纲领,促使各国之间既竞争又合作,推动 了三国时期地区间的政治、经济、文化交流与融合。
发展中要有长远眼光和明确目标。
CHAPTER 04
隆中对的评价和反思
后人对隆中对的评价
高度评价
后人对隆中对给予了高度评价, 认为它为刘备集团的发展提供了 明确的方向和策略,是古代战略 策划的典范之一。
局限性
同时,也有人认为隆中对存在一 定的局限性,例如未能充分考虑 到外部环境变化和刘备集团内部 矛盾等问题。
对后世的影响和启示
提供战略思维模式
01
隆中对所蕴含的战略思维模式,对后世的政治家、军事家、企
业家等提供了宝贵的启示和借鉴。
强调人才与谋略
02
隆中对强调人才的重要性以及谋略在争夺天下中的关键作用,
对后世的人才观和谋略观产生了深远影响。
启示长远规划与目标设定
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三顾频繁天下计 一番晤对古今情
豫州当日叹孤穷, 何幸南阳有卧龙! 欲识他年分鼎处, 先生笑指画图中。
2020年9月28日
临江仙·滚滚长江东逝水 明·杨慎
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非 成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶 浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
主器之,谓先主 备很器重他,徐庶对刘
曰:“诸葛孔明 备说:“诸葛孔明,是
者,卧龙也,将 卧龙啊,将军可愿意见
军岂愿见之乎?” 他吗?”刘备说:“您
先主曰:“君与 和他一起来吧。”徐庶
俱来。”庶曰: 说:“这个人只能到他 “此人可就见, 那里去拜访,不能委屈
不可屈致也。将 他,召他上门来,您应
军宜枉驾顾之。” 当屈尊去拜访他。”
2020年9月28日
袁绍:汉末冀州牧,几十万军队与几万人作 战,大败
孙权:继承父兄之业占据江东,是江东之主。 高祖:刘邦,西汉开国皇帝。 刘表:荆州牧 刘璋:益州牧,昏庸懦弱。 张鲁:占据汉中,在益州的北面,国富民强
却不知爱惜。 关羽、张飞:是刘备的手下。
2020年9月28日
找出文中的地名,画一张地形草图,能体现大致方位即可。
2020年9月28日
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏
拜见 总共 才
屏退
人,曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。 崩溃 窃取皇帝的命令
孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术
估计
伸张
智谋方法
浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君
失败 谓计将安出?”
停止
认为 怎么
பைடு நூலகம்
2020年9月28日
由是先主遂诣 亮,凡三往,乃 见。因屏人曰: “汉室倾颓,奸 臣窃命,主上蒙 尘。孤不度德量 力,欲信大义于 天下,而智术短 浅,遂用猖獗, 至于今日。然志 犹未已,君谓计 将安出?”
2020年9月28日
关于《三国志》:
《三国志》是历史散文。
作者:陈寿(233—297),字承祚,著史书《三国 志》六十五卷。
《三国志》分为《魏书》、《蜀书》、《吴书》。 属纪传体的分国史。它善于叙事,总是选取最有代 表性的事件和情节,进行简洁描述和重点刻划,从 而突出中心,表现人物性格物征,文学价值很高。
地名有: 博陵、颖川、新野、江东、荆州、
巴蜀、益州 1.博陵、颖川:分别是崔州平徐庶
的家乡。
2020年9月28日
2.新野:刘备屯兵之所。 3.江东:孙权占据的地方。 4.荆州:北面靠着汉水、沔水;东 面与吴会相连,西面与巴郡蜀郡相 通,是大家都要争夺的地方。 5.益州、地势险要,土地肥沃,自 然条件优越。
2020年9月28日
于是刘备就去拜访诸葛亮, 共去了三次,才见到。刘备 于是叫旁边的人避开,说: “汉朝的天下崩溃,奸臣窃 取了政权,皇上逃难出奔。 我没有估量自己的德行,衡 量自己的力量,想要在天下 伸张大义,但是自己的智谋 浅短、办法很少,终于因此 失败,造成今天这个局面。 但是我的志向还没有罢休, 您说该采取怎样的计策呢?”
找出文中所有的人物名字。
亮、管仲、乐毅、崔州平、 徐庶元直、先主(刘备)、 董卓、曹操、袁绍、孙权、 高祖、刘邦、刘表、刘璋、 张鲁、关羽、张飞
2020年9月28日
诸葛亮:隐居隆中,种田人。(“亮躬耕陇亩”) 管仲、乐毅:春秋战国有名的将相,辅佐国君成霸业 崔州平、徐庶元直:是诸葛亮的朋友 先主(刘备):是帝室的后代,其父中山靖王刘胜是汉 景帝刘启的儿子,以光复汉室为由屯兵新野,三顾茅庐, 请诸葛亮出山。 董卓:杀死东汉少帝刘辩,独掌大权,导致天下大乱。) 曹操:开始没有名声,兵力也弱,现在有百万军队,挟 持皇帝号令诸侯。
2020年9月28日
第一部分(第1段):简述诸葛亮其人。 第二部分(第2段):徐庶推荐诸葛亮。 第三部分(第3、4、5段):刘备往见,诸葛亮 详陈对策。 第四部分(第6段):刘备对诸葛亮的器重。
2020年9月28日
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长 亲自 田地 喜欢唱
八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许
2020年9月28日
东 汉 末 年 群 雄 割 据 图
2020年9月28日
-
时代背景:东汉末年,汉室倾颓,群雄 割据,国家处于分裂状态。汉室后裔刘 备想兴复汉室,完成统一大业,但苦于 势单力薄,无力与曹操、孙权抗衡。于 是,刘备广揽人才,筹谋大计,壮大力 量。公元207年,徐庶把隐居在隆中 (今湖北襄樊市西)的诸葛亮推荐给刘 备,刘备就先后三顾茅庐,征询诸葛亮 对兴复大业的意见。本文写的就是刘备 第三次到草庐时与诸葛亮的谈话。
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连 一起
2020年9月28日
制作:2钱02库0年一9月中28日JMF 2007/9
隆 中 对
陈
寿
公元207 年,刘备屡败,只 好投靠刘表,寄居新野,势单力 孤。渴求贤者辅佐其成就大业, 于是三顾茅庐,问计于诸葛亮。 诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。 这篇《隆中对》,就是诸葛亮当 时纵谈天下大事的一段记载。
经常
当时的人 赞许
也。惟博陵崔州平,颖川徐庶元直与亮友 只有
善,谓为信然。 说是确实这样
2020年9月28日
诸葛亮亲自耕种田地, 亮躬耕陇亩, 喜爱吟唱《梁父吟》。 好为《梁父吟》。 他身高八尺,常常把自 身高八尺,每自 己与管仲、乐毅相比, 比于管仲、乐毅, 当时的人没有谁承认这 时人莫之许也。 一点。只有博陵崔州平, 惟博陵崔州平、 颖川的徐庶徐元直跟他 颍川徐庶元直与 交情很好,说是确实这 亮友善,谓为信 样。 然。
2020年9月28日
时先主屯新野。徐庶见先主。先主器
驻扎
器重
之。谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将
军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶
难道
一起
曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉
靠近
委屈 招来
屈尊
驾 顾之。”
拜访
2020年9月28日
时先主屯新野。
当时刘备驻军在新
徐庶见先主,先 野。徐庶拜见刘备,刘
《三国志》在二十四史中,与《史记》、《汉书》、 《后汉书》一起被称为“四史”。
2020年9月28日
2020年9月28日
注意划横线字的读音
乐 yue毅 诣 yi 猖獗 changjue 沔mian 吴会 kuai 殆 dai 民殷 yin 存恤 xu 胄 zhou 箪dan食 度 duo 德
2020年9月28日
豫州当日叹孤穷, 何幸南阳有卧龙! 欲识他年分鼎处, 先生笑指画图中。
2020年9月28日
临江仙·滚滚长江东逝水 明·杨慎
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非 成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶 浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
主器之,谓先主 备很器重他,徐庶对刘
曰:“诸葛孔明 备说:“诸葛孔明,是
者,卧龙也,将 卧龙啊,将军可愿意见
军岂愿见之乎?” 他吗?”刘备说:“您
先主曰:“君与 和他一起来吧。”徐庶
俱来。”庶曰: 说:“这个人只能到他 “此人可就见, 那里去拜访,不能委屈
不可屈致也。将 他,召他上门来,您应
军宜枉驾顾之。” 当屈尊去拜访他。”
2020年9月28日
袁绍:汉末冀州牧,几十万军队与几万人作 战,大败
孙权:继承父兄之业占据江东,是江东之主。 高祖:刘邦,西汉开国皇帝。 刘表:荆州牧 刘璋:益州牧,昏庸懦弱。 张鲁:占据汉中,在益州的北面,国富民强
却不知爱惜。 关羽、张飞:是刘备的手下。
2020年9月28日
找出文中的地名,画一张地形草图,能体现大致方位即可。
2020年9月28日
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏
拜见 总共 才
屏退
人,曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。 崩溃 窃取皇帝的命令
孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术
估计
伸张
智谋方法
浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君
失败 谓计将安出?”
停止
认为 怎么
பைடு நூலகம்
2020年9月28日
由是先主遂诣 亮,凡三往,乃 见。因屏人曰: “汉室倾颓,奸 臣窃命,主上蒙 尘。孤不度德量 力,欲信大义于 天下,而智术短 浅,遂用猖獗, 至于今日。然志 犹未已,君谓计 将安出?”
2020年9月28日
关于《三国志》:
《三国志》是历史散文。
作者:陈寿(233—297),字承祚,著史书《三国 志》六十五卷。
《三国志》分为《魏书》、《蜀书》、《吴书》。 属纪传体的分国史。它善于叙事,总是选取最有代 表性的事件和情节,进行简洁描述和重点刻划,从 而突出中心,表现人物性格物征,文学价值很高。
地名有: 博陵、颖川、新野、江东、荆州、
巴蜀、益州 1.博陵、颖川:分别是崔州平徐庶
的家乡。
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2.新野:刘备屯兵之所。 3.江东:孙权占据的地方。 4.荆州:北面靠着汉水、沔水;东 面与吴会相连,西面与巴郡蜀郡相 通,是大家都要争夺的地方。 5.益州、地势险要,土地肥沃,自 然条件优越。
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于是刘备就去拜访诸葛亮, 共去了三次,才见到。刘备 于是叫旁边的人避开,说: “汉朝的天下崩溃,奸臣窃 取了政权,皇上逃难出奔。 我没有估量自己的德行,衡 量自己的力量,想要在天下 伸张大义,但是自己的智谋 浅短、办法很少,终于因此 失败,造成今天这个局面。 但是我的志向还没有罢休, 您说该采取怎样的计策呢?”
找出文中所有的人物名字。
亮、管仲、乐毅、崔州平、 徐庶元直、先主(刘备)、 董卓、曹操、袁绍、孙权、 高祖、刘邦、刘表、刘璋、 张鲁、关羽、张飞
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诸葛亮:隐居隆中,种田人。(“亮躬耕陇亩”) 管仲、乐毅:春秋战国有名的将相,辅佐国君成霸业 崔州平、徐庶元直:是诸葛亮的朋友 先主(刘备):是帝室的后代,其父中山靖王刘胜是汉 景帝刘启的儿子,以光复汉室为由屯兵新野,三顾茅庐, 请诸葛亮出山。 董卓:杀死东汉少帝刘辩,独掌大权,导致天下大乱。) 曹操:开始没有名声,兵力也弱,现在有百万军队,挟 持皇帝号令诸侯。
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第一部分(第1段):简述诸葛亮其人。 第二部分(第2段):徐庶推荐诸葛亮。 第三部分(第3、4、5段):刘备往见,诸葛亮 详陈对策。 第四部分(第6段):刘备对诸葛亮的器重。
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亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长 亲自 田地 喜欢唱
八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许
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东 汉 末 年 群 雄 割 据 图
2020年9月28日
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时代背景:东汉末年,汉室倾颓,群雄 割据,国家处于分裂状态。汉室后裔刘 备想兴复汉室,完成统一大业,但苦于 势单力薄,无力与曹操、孙权抗衡。于 是,刘备广揽人才,筹谋大计,壮大力 量。公元207年,徐庶把隐居在隆中 (今湖北襄樊市西)的诸葛亮推荐给刘 备,刘备就先后三顾茅庐,征询诸葛亮 对兴复大业的意见。本文写的就是刘备 第三次到草庐时与诸葛亮的谈话。
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连 一起
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制作:2钱02库0年一9月中28日JMF 2007/9
隆 中 对
陈
寿
公元207 年,刘备屡败,只 好投靠刘表,寄居新野,势单力 孤。渴求贤者辅佐其成就大业, 于是三顾茅庐,问计于诸葛亮。 诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。 这篇《隆中对》,就是诸葛亮当 时纵谈天下大事的一段记载。
经常
当时的人 赞许
也。惟博陵崔州平,颖川徐庶元直与亮友 只有
善,谓为信然。 说是确实这样
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诸葛亮亲自耕种田地, 亮躬耕陇亩, 喜爱吟唱《梁父吟》。 好为《梁父吟》。 他身高八尺,常常把自 身高八尺,每自 己与管仲、乐毅相比, 比于管仲、乐毅, 当时的人没有谁承认这 时人莫之许也。 一点。只有博陵崔州平, 惟博陵崔州平、 颖川的徐庶徐元直跟他 颍川徐庶元直与 交情很好,说是确实这 亮友善,谓为信 样。 然。
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时先主屯新野。徐庶见先主。先主器
驻扎
器重
之。谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将
军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶
难道
一起
曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉
靠近
委屈 招来
屈尊
驾 顾之。”
拜访
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时先主屯新野。
当时刘备驻军在新
徐庶见先主,先 野。徐庶拜见刘备,刘
《三国志》在二十四史中,与《史记》、《汉书》、 《后汉书》一起被称为“四史”。
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注意划横线字的读音
乐 yue毅 诣 yi 猖獗 changjue 沔mian 吴会 kuai 殆 dai 民殷 yin 存恤 xu 胄 zhou 箪dan食 度 duo 德
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