歌唱类选秀赛程策划书
大学新秀歌唱大赛策划书策划方案
大学新秀歌唱大赛策划书策划方案嘿，朋友们！今天我要给大家带来一份超级实用的“大学新秀歌唱大赛策划书策划方案”。
这可是我积累了10年方案写作经验的结晶，保证让你的活动策划得风生水起，下面我们就开始吧！一、活动背景大学生活丰富多彩，唱歌是我们最喜欢的娱乐方式之一。
为了挖掘校园内的唱歌新秀，提高同学们的艺术素养，展示我国高校学子的风采，我们决定举办一场别开生面的“大学新秀歌唱大赛”。
二、活动目的1.激发同学们的艺术潜能，展示个人才华。
2.增强校园文化氛围，促进同学们之间的交流与合作。
3.为我国音乐事业培养后备力量。
三、活动主题“青春旋律，唱响梦想”四、活动时间2023年5月1日-5月31日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校师生七、活动流程1.海选阶段（5月1日-5月10日）（1）宣传报名：通过海报、网络、广播等方式，广泛宣传比赛信息，鼓励同学们积极报名参加。
（2）海选方式：选手提交报名表及参赛歌曲，由专业评委进行筛选，选出30名优秀选手进入初赛。
2.初赛阶段（5月11日-5月20日）（1）比赛形式：30名选手现场演唱，由评委打分，选出15名选手进入复赛。
（2）比赛内容：选手自选歌曲，要求积极向上，富有正能量。
3.复赛阶段（5月21日-5月30日）（1）比赛形式：15名选手现场演唱，由评委打分，选出5名选手进入决赛。
（2）比赛内容：选手自选歌曲，要求风格各异，展示个人特色。
4.决赛阶段（5月31日）（1）比赛形式：5名选手现场演唱，由评委打分，评选出一、二、三等奖。
（2）比赛内容：选手自选歌曲，要求具有较高艺术水平，展现个人综合素质。
八、评委及评分标准1.评委：邀请音乐老师、知名歌手、音乐制作人等担任评委。
2.评分标准：（1）音准：40分（2）情感表达：30分（3）舞台表现：20分（4）综合素质：10分九、奖项设置1.一等奖1名：奖金1000元，证书2.二等奖2名：奖金500元，证书3.三等奖3名：奖金300元，证书4.优秀奖10名：奖金100元，证书十、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，悬挂在学校显眼位置。
歌唱海选策划书3篇
歌唱海选策划书3篇篇一歌唱海选策划书一、活动主题“唱响梦想，音你不凡”二、活动目的本次歌唱海选活动旨在为所有热爱歌唱的人提供一个展示自我的平台，挖掘和培养具有潜力的歌唱人才，同时也为公司或组织选拔出优秀的文艺骨干。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象1. 所有热爱歌唱的个人或团体均可报名参加。
2. 年龄、性别、职业不限。
五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在官方网站或社交媒体平台上填写报名信息，包括个人或团体名称、参赛歌曲、联系方式等。
线下报名：在指定地点填写报名表格，并提交相关资料。
2. 海选阶段（[海选时间]）选手自备歌曲，进行现场演唱。
评委根据选手的演唱表现进行打分，选出晋级选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级选手进行决赛，演唱指定歌曲。
评委打分并评选出获奖名单。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖项和证书。
六、活动宣传1. 在官方网站、社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 邀请媒体记者进行报道，提高活动知名度。
3. 在公共场所张贴宣传海报，吸引更多人关注。
七、评委邀请邀请专业音乐人士、知名歌手或音乐教育家担任评委，确保评选结果的专业性和公正性。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖杯、证书及奖金[具体金额]2. 二等奖（2 名）：奖杯、证书及奖金[具体金额]3. 三等奖（3 名）：奖杯、证书及奖金[具体金额]4. 优秀奖（若干名）：证书及奖品九、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 音响设备租赁费用：[设备金额]3. 评委酬金：[评委金额]4. 宣传推广费用：[宣传金额]5. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]十、注意事项1. 参赛选手需遵守活动规则和比赛秩序，如有违反将取消参赛资格。
2. 选手需自备演出服装和道具，确保演出效果。
3. 活动组织方将为选手提供必要的支持和协助，确保比赛顺利进行。
4. 在活动过程中，确保选手和观众的安全，如遇突发情况，及时采取相应措施。
2024年校园歌唱选秀活动方案
2024年校园歌唱选秀活动方案活动名称：2023年校园歌唱选秀活动一、活动目的本次校园歌唱选秀活动旨在发掘学校内具有潜力和才华的歌唱者，展示青春活力和音乐才华，同时促进校园文化建设，打造良好的校园艺术氛围。
二、活动时间预计活动时间为2023年的春季学期，具体时间根据学校日程安排，并在提前通知学生。
三、活动形式1.初选：在学校内设置报名点，让有意参加的学生填写报名表格，并提交相关音频或视频作品。
初选将由专业的音乐老师和评委进行评审，并选出初赛选手。
2.初赛：初赛由选手自行演唱一首歌曲，以展示个人的音乐才华和舞台表现力。
初赛将在学校的演播厅举行，邀请校内师生和校外专业音乐人作为评委，评选出晋级选手。
3.复赛：复赛的选手将进行比赛，以更高难度的歌曲和更精湛的表演，彰显选手的专业水平和艺术魅力。
复赛将在学校的大礼堂举行，评委团将由校内专业音乐老师和来自音乐行业的专业人士组成。
4.总决赛：总决赛将是本次活动的高潮，将在学校的室内体育馆或露天音乐广场举办。
入围总决赛的选手将进行精彩的表演，并与乐队或伴奏进行合作演出。
总决赛的评委将由知名音乐人、媒体代表和校内外专业人士组成，选择冠军和亚军等各项奖项。
四、奖项设置1.冠军奖：奖金XXXX元，并代表学校参加地区或全国性的歌唱比赛，提供相关的培训和宣传支持。
2.亚军奖：奖金XXXX元，并获得参加地区或全国性音乐演出的机会。
3.季军奖：奖金XXXX元，并获得参加学校内外演出的机会。
4.优秀奖：根据评委评分确定，数量不超过十名，奖金XXXX 元，并获得参加学校内外演出的机会。
5.最佳人气奖：根据观众投票和社交媒体点击量评定，奖金XXXX元，并获得参加学校内外演出的机会。
6.最佳舞台表演奖、最佳编曲奖、最佳原创奖等特别奖项，根据评委评分确定。
五、宣传推广1.校内宣传：通过校园广播、海报、班级推广等形式，全面宣传活动的时间、地点、形式和奖项，鼓励更多的学生参与。
2.校外宣传：利用校园媒体资源，包括学校官网、校园电视台、社交媒体平台等，进行活动宣传，并邀请地方媒体的支持，进行现场报道和宣传推广。
歌唱大赛方案策划书3篇
歌唱大赛方案策划书3篇篇一《歌唱大赛方案策划书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动名称、时间和地点1. 活动名称：[歌唱大赛名称]2. 活动时间：[具体日期]3. 活动地点：[详细地址]二、活动内容和形式1. 活动内容：本次歌唱大赛将面向[参赛人群]，通过初赛、复赛和决赛等环节，评选出优秀的歌唱选手。
2. 活动形式：比赛将采用现场演唱的方式进行，评委将根据选手的演唱技巧、舞台表现等方面进行评分。
三、双方权利和义务1. 甲方权利和义务甲方有权对活动的策划、组织、执行等方面进行监督和指导。
甲方有权要求乙方提供活动的相关资料和报告。
甲方负责提供活动所需的场地、设备、奖品等物资。
甲方负责活动的宣传和推广工作。
甲方负责邀请评委和嘉宾参加活动。
2. 乙方权利和义务乙方有权根据活动的需要，制定相应的活动方案和流程。
乙方有权要求甲方提供必要的支持和协助。
乙方负责活动的策划、组织、执行等具体工作。
乙方负责活动的安全保障工作，确保活动的顺利进行。
乙方负责活动的现场布置和音响设备的调试等工作。
乙方负责活动的摄影、摄像和后期制作等工作。
四、活动费用和支付方式1. 活动费用：本次活动的总费用为[具体金额]元，包括场地租赁、设备租赁、奖品购买、宣传推广等费用。
2. 支付方式：甲方将在活动结束后的[具体日期]内，将活动费用支付给乙方。
乙方应在收到款项后的[具体日期]内，提供相应的发票给甲方。
五、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任。
2. 若因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
六、协议的变更和解除1. 本协议的任何变更和解除，须经双方协商一致，并签订书面协议。
2. 若因法律法规的变更或其他不可抗力因素导致本协议无法履行，双方应协商解决。
七、争议解决本协议的履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
歌曲选秀比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着音乐文化的普及和年轻一代对音乐的热情追求，歌曲选秀比赛作为一种流行的文化活动，不仅能够发掘和培养新一代的音乐人才，还能丰富人民群众的精神文化生活。
本方案旨在举办一场具有创新性、专业性和娱乐性的歌曲选秀比赛，为广大音乐爱好者提供一个展示才华的舞台。
二、比赛名称“星光熠熠·梦想起航”歌曲选秀比赛三、比赛宗旨1. 挖掘和培养优秀音乐人才，为我国音乐事业注入新鲜血液。
2. 丰富人民群众的精神文化生活，提升社会文化品位。
3. 增强城市文化软实力，推动城市文化建设。
四、比赛组织机构1. 主办单位：XX市文化广电和旅游局2. 承办单位：XX市音乐家协会、XX电视台3. 协办单位：XX高校音乐社团、XX音乐培训机构五、比赛时间1. 初赛：2023年4月1日至4月30日2. 复赛：2023年5月15日至5月31日3. 决赛：2023年6月20日六、比赛地点1. 初赛：XX市各高校音乐厅、社区文化活动中心2. 复赛：XX市音乐厅3. 决赛：XX市体育馆七、参赛对象1. 年龄在16周岁至45周岁之间，具有中国国籍的公民。
2. 参赛者需具备一定的歌唱基础，能够独立完成歌曲演唱。
3. 参赛者须在报名时提供身份证、户口本等有效证件。
八、比赛流程1. 报名阶段：参赛者通过线上或线下方式进行报名，报名时需提交个人资料、演唱视频等。
2. 初赛阶段：各参赛者按照指定时间和地点参加初赛，评委根据参赛者的表现进行评分，选拔出一定数量的优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段：进入复赛的选手进行分组对决，评委根据选手的表现进行评分，选拔出一定数量的优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段：决赛选手进行现场对决，评委根据选手的表现进行评分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、比赛内容1. 参赛选手需自选一首歌曲进行演唱，歌曲风格不限，但需符合社会主义核心价值观。
2. 参赛选手可自备伴奏，也可现场进行即兴伴奏。
3. 评委对参赛选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲选择等方面进行综合评分。
歌唱选拔比赛活动方案
歌唱选拔比赛活动方案一、活动主题。
“唱响心声，寻找天籁之音”二、活动目的。
给广大歌唱爱好者一个展示自我的舞台，发掘优秀的歌唱人才，同时为大家带来一场充满激情与活力的音乐盛宴。
三、活动主体。
面向所有热爱唱歌的人士，无论你是高音达人还是民谣小清新，只要你爱唱歌，这个舞台就欢迎你！四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间：[具体报名开始日期] [报名截止日期]初赛：[初赛日期]复赛：[复赛日期]决赛：[决赛日期]2. 地点。
初赛和复赛：[详细初赛复赛场地地址]，这个场地宽敞明亮，音响效果超棒，就像专门为咱们的歌手打造的音乐小天地。
决赛：[决赛场地地址]，这里可是个高大上的地方，舞台灯光炫酷，能让决赛选手们像明星一样闪耀。
五、活动流程。
（一）报名阶段。
1. 线上报名。
建立一个专门的歌唱比赛报名网页或者在社交媒体平台（如微信公众号、微博）发布报名链接。
报名者需要填写个人基本信息（姓名、性别、年龄、联系方式），并上传一段自己清唱的歌曲音频（时长不超过2分钟），就像给我们提前透露一点你的小惊喜。
2. 线下报名。
在指定地点（如学校音乐教室、社区活动中心）设置报名点。
报名者现场填写报名表格，并可在现场简单试唱几句，让工作人员感受下你的实力。
（二）初赛阶段。
1. 选手签到。
提前半小时开始签到，选手们就像要上战场的小战士一样，一个个精神抖擞地来报道。
2. 比赛规则。
每位选手演唱一首完整的歌曲，伴奏自备，可以是U盘或者手机播放。
演唱时间不超过5分钟，超时可能会被评委老师“无情”打断哦，不过这也是为了保证比赛的公平性和节奏感。
评委打分，满分10分，根据选手的音准、节奏、音色、表现力等方面进行综合评分。
3. 晋级规则。
取评委分数的平均值，排名前[X]名的选手晋级复赛。
初赛结果将在比赛结束后的当天晚上通过微信公众号、官方微博以及现场张贴的晋级名单公布，就像开奖一样激动人心。
（三）复赛阶段。
1. 选手准备。
晋级选手提前抽签决定出场顺序，然后就可以在后台紧张又兴奋地准备啦。
2024年歌唱选秀比赛策划书
(四)决赛：11月8日于理科楼报告厅以晚会的员登记嘉宾和参赛选手，注意后勤工作。
2、 晚会开始前30分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众。
3、 请评委、嘉宾入座。
4、 按预先抽定的顺序选手依次登场。
九.参赛情况
参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。
参赛要求：⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加
⒉选手最好有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
⒊初赛﹑决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或cd，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。
九、评选标准：
音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分
(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。
十、评选人设置：
酒店领导6人(xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)
六、节目征集：
可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等
(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。
七、活动内容：
(具体活动内容及节目安排待定)
第一部分：入场部分(14：00至14：30)
第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)
第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。
⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
十.评分原则
包括5个项目：歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)
歌唱类比赛策划方案模板(3篇)
第1篇一、比赛背景及目的随着我国音乐文化的繁荣发展，歌唱类比赛在各大城市乃至全国范围内日益盛行。
举办歌唱类比赛不仅能够丰富人民群众的文化生活，提高音乐素养，还能挖掘和培养一批优秀的歌唱人才。
本次歌唱类比赛旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台，激发广大人民群众对音乐艺术的热爱，推动我国音乐事业的繁荣发展。
二、比赛名称【比赛名称】三、比赛主题【比赛主题】四、比赛时间【比赛时间】：2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点【比赛地点】：XX市XX剧院六、参赛对象1. 年满18周岁，热爱歌唱艺术，具备一定歌唱基础的个人或团队；2. 可分为成人组、青少年组、儿童组等不同年龄段，具体分组以比赛通知为准。
七、比赛形式1. 初赛：各参赛选手通过现场演唱的方式，展示自己的歌唱才华；2. 复赛：根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛；3. 决赛：复赛胜出的选手进行现场对决，评选出最终获奖者。
八、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手需填写报名表，提交相关资料，报名截止时间为2023年X月X日；2. 初赛阶段：各参赛选手在规定时间内到达比赛现场，按照抽签顺序进行演唱；3. 复赛阶段：根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛，复赛形式与初赛相同；4. 决赛阶段：复赛胜出的选手进行现场对决，评选出最终获奖者。
九、比赛评委1. 邀请国内知名歌唱家、音乐教育家担任评委；2. 评委人数为5-7人，负责对参赛选手的演唱进行评分。
十、奖项设置1. 成人组：- 冠军：1名，奖金XXX元；- 亚军：1名，奖金XXX元；- 季军：1名，奖金XXX元；- 优秀奖：若干名，奖金XXX元；2. 青少年组、儿童组：- 冠军：1名，奖金XXX元；- 亚军：1名，奖金XXX元；- 季军：1名，奖金XXX元；- 优秀奖：若干名，奖金XXX元；3. 优秀组织奖：若干名，颁发荣誉证书。
十一、宣传推广1. 通过网络、电视、报纸等媒体进行广泛宣传；2. 制作宣传海报、宣传片，在各比赛场地、社区、学校等地进行张贴和播放；3. 邀请知名歌唱家、音乐教育家担任评委，提升比赛影响力。
歌唱大赛的策划书3篇
歌唱大赛的策划书3篇篇一《歌唱大赛策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现非凡风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、交流才艺的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的艺术氛围。
3. 发掘优秀的歌唱人才，为校园文艺活动注入新的活力。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间 1]-[具体报名时间 2]）在学校公告栏、官方网站等发布歌唱大赛的通知和报名方式。
接受学生个人或组合的报名，填写报名表格，包括个人信息、演唱曲目等。
对报名选手进行资格审核，确保符合参赛要求。
2. 初赛阶段（[初赛时间 1]）选手按照抽签顺序依次上台演唱，演唱时间控制在[具体时长]以内。
评委根据选手的歌唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行打分。
评选出一定数量的选手晋级复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间 2]）晋级选手进行再次演唱，演唱形式可以多样化，如增加伴舞、乐器演奏等。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出更优秀的选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间 3]）决赛选手进行现场演唱，演唱曲目由选手自行选择。
邀请专业评委和大众评委共同打分，确保评选的公正性。
设置奖项，如冠、亚、季军，最佳人气奖、最佳舞台表现奖等。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 后续活动（决赛后）组织获奖选手进行校园巡回演出，展示他们的才艺。
七、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等，张贴在学校显眼位置，发放到各班级。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传视频。
3. 邀请学校广播台进行活动宣传和报道。
4. 鼓励学生之间相互宣传，提高活动的知晓度和参与度。
八、奖项设置1. 冠军 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯2. 亚军 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯3. 季军 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯4. 最佳人气奖 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]5. 最佳舞台表现奖 1 名：荣誉证书、奖金[具体金额]6. 优秀奖若干名：荣誉证书九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 评委费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 场地布置费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 确保活动场地的安全和设施的正常运行。
海选歌手策划书3篇
海选歌手策划书3篇篇一《海选歌手策划书》一、活动主题“寻找最动听的声音”二、活动目的通过举办海选歌手活动，挖掘有潜力的音乐人才，为他们提供展示才华的平台，同时丰富大众的文化生活，推动音乐文化的发展。
三、活动主体面向所有热爱唱歌的人群四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过线上线下多种渠道进行广泛宣传，吸引选手报名。
2. 报名阶段选手在规定时间内填写报名表格，提交个人信息及演唱作品。
3. 海选阶段（1）选手按照抽签顺序依次上台演唱，每位选手演唱时间不超过[X]分钟。
（2）评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、音乐感染力等方面进行综合评分。
（3）根据评分结果，选拔出一定数量的优秀选手进入下一轮。
4. 决赛阶段（1）进入决赛的选手进行更加精心的准备，包括选曲、排练等。
（2）决赛采用现场直播或录播的方式，增加活动的影响力。
（3）评选出最终的奖项，如冠军、亚军、季军等，并颁发奖品和证书。
六、评委组成邀请专业音乐人士、歌手、音乐制作人等组成评委团队。
七、奖项设置1. 冠军：[具体奖品及荣誉]2. 亚军：[具体奖品及荣誉]3. 季军：[具体奖品及荣誉]4. 其他优秀奖项：[若干具体奖项及奖品]八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响、灯光等设备租赁费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品、证书等费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校、社区、商场等人员密集场所张贴、发放。
2. 利用社交媒体平台、音乐论坛等进行线上宣传。
3. 邀请当地媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全，做好安全防范措施。
2. 合理安排活动时间，避免过长或过短。
4. 活动过程中要注意维护现场秩序，确保活动顺利进行。
篇二《海选歌手策划书》一、活动背景随着音乐文化的日益普及和发展，人们对于音乐的热爱和追求也越来越强烈。
歌唱大赛方案策划书3篇
歌唱大赛方案策划书3篇篇一《歌唱大赛方案策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的1. 丰富员工/学生的业余生活，提供一个展示自我才华的平台。
2. 促进文化交流，营造积极向上的氛围。
3. 发掘优秀歌唱人才。
三、活动对象[具体参与对象，如全体员工、全体学生等]四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动安排1. 宣传阶段制作宣传海报，张贴在显眼位置。
利用内部通讯工具、社交媒体等进行广泛宣传。
设立报名点，接受现场报名和线上报名。
2. 比赛阶段初赛：筛选出一定数量的选手进入复赛。
复赛：进一步选拔优秀选手进入决赛。
决赛：评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 选手自主选择歌曲，歌曲内容应积极健康。
2. 比赛形式可为独唱、对唱或组合唱。
3. 每位选手的演唱时间应控制在规定范围内。
4. 评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现等进行综合评分。
七、评委组成邀请专业音乐人士、相关领导等组成评委团。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳人气奖、最佳舞台表现奖等若干名，颁发荣誉证书及奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品、奖金及证书费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、工作人员安排1. 主持人：负责活动的主持工作。
2. 技术人员：负责音响设备的调试和维护。
3. 计分员：负责比赛的计分工作。
4. 后勤人员：负责场地布置、物资准备等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，设置必要的安全警示标志。
2. 提前检查音响设备，确保其正常运行。
3. 安排好选手的候场区域和上下场秩序。
4. 活动结束后，及时清理场地。
十二、活动效果评估1. 通过选手和观众的反馈，评估活动的满意度。
2. 分析比赛过程中的优点和不足，为今后类似活动提供经验。
歌唱大赛的策划书3篇
歌唱大赛的策划书3篇篇一歌唱大赛策划书一、活动主题唱响青春，展现自我二、活动目的本次歌唱大赛旨在丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需在规定时间内提交报名材料至指定。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，评委对参赛选手提交的音频或视频进行评选，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手进行现场演唱，评委根据选手的表现进行打分，评选出各个奖项。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、参赛要求1. 参赛歌曲要求内容健康、积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
2. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式参赛，组合人数不超过[X]人。
3. 参赛选手需自备伴奏音乐，格式为 MP3 或 WAV。
4. 参赛选手需在规定时间内提交报名材料和参赛歌曲伴奏，逾期未提交者视为自动放弃参赛资格。
七、评分标准1. 歌曲内容：歌曲内容积极向上，符合比赛主题。
（20 分）2. 演唱技巧：音准、节奏、音色等方面表现出色。
（40 分）3. 舞台表现：表现力、感染力、舞台形象等方面表现出色。
（20 分）4. 原创加分：参赛歌曲为原创歌曲的，可额外加 10 分。
八、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名，同时还将评选出最佳人气奖、最佳舞台表现奖等单项奖。
九、活动预算本次活动预算总计费用为[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 奖品及证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手应遵守比赛规则，尊重评委和观众，如有违反，将取消其参赛资格。
歌唱选拔比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着我国音乐文化的蓬勃发展，越来越多的年轻人投身于歌唱事业。
为了发掘和培养更多的歌唱人才，提高我国音乐水平，举办一场歌唱选拔比赛具有重要意义。
本次比赛旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、实现梦想的舞台，选拔出具有潜力的歌唱新人。
二、比赛主题“唱响梦想，展翅飞翔”——歌唱选拔比赛三、比赛宗旨1. 选拔具有潜力的歌唱人才，为我国音乐事业输送新鲜血液；2. 提高我国音乐水平，弘扬民族音乐文化；3. 丰富群众文化生活，营造积极向上的社会氛围；4. 增进各地区、各民族之间的文化交流。
四、比赛时间2022年X月X日至2022年X月X日五、比赛地点全国各大城市（具体地点根据报名情况确定）六、比赛对象1. 年满18周岁，热爱歌唱的公民；2. 具备一定的歌唱基础，愿意参加比赛；3. 比赛期间，参赛者需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
七、比赛分组1. 青年组：18-35岁；2. 中年组：36-55岁；3. 老年组：56岁以上。
八、比赛内容1. 现场演唱：参赛者需自选一首歌曲进行现场演唱，歌曲风格不限；2. 即兴表演：参赛者需根据评委提供的主题进行即兴表演；3. 知识问答：参赛者需回答评委提出的相关音乐知识问题。
九、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需填写报名表，提交个人资料和演唱作品；2. 初赛阶段：评委根据参赛者的报名资料和演唱作品进行筛选，选拔出一定数量的选手进入复赛；3. 复赛阶段：参赛者在规定时间内进行现场演唱，评委根据演唱表现进行评分，选拔出一定数量的选手进入决赛；4. 决赛阶段：参赛者在规定时间内进行现场演唱和即兴表演，评委根据演唱表现和知识问答进行评分，最终评选出冠、亚、季军及优秀奖。
十、奖项设置1. 冠军：1名，颁发证书、奖杯及奖品；2. 亚军：1名，颁发证书、奖杯及奖品；3. 季军：1名，颁发证书、奖杯及奖品；4. 优秀奖：若干名，颁发证书及奖品；5. 最佳人气奖：1名，由观众投票产生，颁发证书及奖品。
歌唱类比赛策划书3篇
歌唱类比赛策划书3篇篇一歌唱类比赛策划书一、活动主题“唱响青春，追逐梦想”二、活动目的本活动旨在为歌唱爱好者提供一个展示才华和交流的平台，同时也为丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围做出贡献。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校礼堂五、活动安排（一）报名阶段（[报名时间]）1. 在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，选手可通过填写在线表格报名。
2. 线下报名：在学校内设置报名点，选手可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
（二）初赛阶段（[初赛时间]）1. 选手自备歌曲，进行初赛选拔。
2. 评选出优秀选手进入决赛。
（三）决赛阶段（[决赛时间]）1. 决赛选手现场演唱，评委打分。
2. 设置观众投票环节，增加互动性。
3. 最终评选出获奖选手并颁奖。
六、活动流程1. 开场表演：邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演，营造轻松愉快的比赛氛围。
2. 比赛环节：初赛：选手按抽签顺序依次演唱，评委打分，选出晋级决赛的选手。
决赛：晋级选手再次演唱，评委打分结合观众投票，评选出获奖名单。
3. 颁奖环节：主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾颁奖，获奖选手发表感言。
4. 闭幕表演：邀请学校音乐社团或特邀嘉宾进行表演，为本次活动画上圆满句号。
七、评分标准1. 演唱技巧（40%）：音准、节奏、音色、发声等。
2. 情感表达（30%）：歌曲理解、演唱感染力。
3. 舞台表现（20%）：形象气质、舞台台风、肢体语言等。
4. 观众反应（10%）：现场观众的反应和气氛。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖杯、证书及奖品。
2. 二等奖（2 名）：奖杯、证书及奖品。
3. 三等奖（3 名）：奖杯、证书及奖品。
4. 优秀奖（若干）：证书及奖品。
九、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息，吸引更多选手参与。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道，扩大活动影响力。
歌唱类选秀节目《我要出唱片》赛程策划书
七、地方赛海选流程我们的承诺：你的未来不是梦分赛区前三名，由主办方重金奖励，并量身定制，发行唱片。
总决赛选手成为凯旋门公司签约歌手，灌注音乐发烧碟，并进行影视剧打造。
大量的唱片公司、影视公司在盯着你，只要你敢唱，只要你能够打动自己，打动听众。
巨额的物质奖励也是很多人实现音乐梦想，继续音乐之旅的强大动力，谁会拒绝用奖金去买更好的吉他，去接受更好的专业训练。
前 10 名打造合辑 * * * * 开场视频花絮《梦想传递乐活出行》――宣传公益感恩社会这段时间的比赛，选手的成长也受到了社会各界的热情关注和真诚希望，倾注与寄托使我们的选手坚定的迈向自己的音乐梦想。
因此，现在到了感恩的时候，我们的三强选手将作为公益大使，深入灾区、红十字会、环保组织等公益团体，肩负起“我要出唱片”栏目承担的社会责任。
通过三强选手对梦想的追求来传递追随理想的执着，鼓励有理想的人一起完成梦想！媒体看点 10 进 6 1 ）选手出场赛事呈现――搅局的踢馆事件本期选手出场都为自己的公益梦想而战选手要为所在的公益团体赢取梦想公益基金最后胜出的 6 人，将现场把赢得的公益基金捐赠给所在的公益团体在赢取梦想公益基金的路途中也并非<a name=baidusnap0></a>一帆</B>风顺我唱的舞台上，惊现神秘的搅局者！是惊喜？是挑战？搅局者会怎样改变我唱的战事格局呢？ 2 ）媒体看点 10 进 6 第一轮： 10 名选手分为 2 组，每组 5 人，每组通过一轮歌曲的演唱根据评委分数 + 场外积分总数 = 公益梦想基金排名晋级 3 人，淘汰 2 人，两组过后有 6 人晋级， 4人被直接淘汰 6 名晋级选手中分数最高的三人进入安全区，相对落后的三人作为待定选手进行下一轮比赛第二轮：有一名踢馆的选手将半路杀进我唱的舞台他将与 3 名待定的选手，从分数相对最高者开始一一对决由评委打分，踢馆选手胜出任何一人，都将取而代之进入下一场三强之争 3 ）赛制小组晋级 / 待定淘汰 A 组A1 A2 A3 A4 A5 b 组 B1 B2 B3 B4 B5 待定 3 人待定3 人踢馆人成绩 A3 C A3>C B2 B2>C B3 B3<C 晋级 3 人晋级 3 人 6 人胜出赛事呈现――搅局的踢馆事件 10 进 6 赛程评估本期比赛最大的看点就是出现了熟悉的选秀之星，他来自“超女”或者“我型我秀”我唱舞台的包容性正说明了“我唱”是具有真正音乐性的比赛平台，也为“我唱”品牌树立了标杆性的特征。
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15进10
赛程评估
学员们代表着各自的名师出征，这无疑点燃了3位明星评委之间暗暗较劲的硝 烟，比赛考验者选手们的心理素质，也考验着3位评委的名门地位
鉴于公平性考虑，本次节目，出现了客座评委，又增加了明星评委的阵容
观众们对于本次比赛的结果 最有意思的期待，也许不是 10名胜出选手比较 平均的来自3名评委之门 在第二轮的比赛中，6名选手获胜概率是4人，会不会偏偏淘汰了同一个名师 的2名弟子呢，有可能“灭门”事件真的会发生！
Step2 大众投票获得基础积分 每位选手自选一首歌曲，进行第一阶段的培训录音 完成后，打榜歌曲官网上传，开展为期两周的打榜 同步开通网络、电台、电视的投票渠道信息，以听众的投票数，作为每位 选手的基础积分
四、大赛序曲——录音打榜周
Step3 、栏目合作
网络媒体：20首打榜歌曲上传
电视媒体：钱江都市频道 第一周周末栏目播放10人的录音花絮 约半小时 第二周周目栏目播放另外10人的花絮片 约半小时
赛事呈现 —— 一场闭眼聆听的赛事
20进15 1）选手登场
通过完整的栏目录播，将“我唱”的赛场推上银幕 20名选手第一次真正登上舞台，风采亮相
2）媒体看点
20名选手剪影开场，在白幕之后唱歌，通过声音与观众建立第一印象，将全场的注意 力全部集中在选手的声音上，闭眼聆听美妙的嗓音。进入副歌部分后，选手登场，再 成为镁光灯下的焦点。
10进6
赛事呈现 —— 搅局的踢馆事件
1）选手出场
本期选手出场 都为自己的公益梦想而战 选手要为所在的公益团体赢取梦想公益基金 最后胜出的6人，将现场把赢得的公益基金捐赠给所在的公益团体
2）媒体看点
在赢取梦想公益基金的路途中也并非一帆风顺 我唱的舞台上，惊现神秘的搅局者！ 是惊喜？是挑战？搅局者会怎样改变我唱的战事格局呢？
赛事呈现 —— 搅局的踢馆事件
10进6
3）赛制
第一轮： 10名选手分为2组，每组5人，每组通过一轮歌曲的演唱 根据评委分数+场外积分总数=公益梦想基金 排名晋级3人，淘汰2人，两组过后有6人晋级，4人被直接淘汰
6名晋级选手中分数最高的三人进入安全区，相对落后的三人作 为待定选手进行下一轮比赛
第二轮： 有一名踢馆的选手将半路杀进我唱的舞台 他将与3名待定的选手，从分数相对最高者开始一一对决 由评委打分，踢馆选手胜出任何一人，都将取而代之进入下一 场三强之争
赛事呈现 —— 一场闭眼聆听的赛事
20进15 3）赛制
通过赛制的设计，在本场比赛中淘汰5名选手 20名选手，每人自备一首曲目，进行演唱 演唱结束后就由三位评委进行打分，获得各自的评委分数
评委分数+第一阶段积分总数 =选手现场总分
1-20号选手现场总分，由高至低进行成绩排名 根据成绩淘汰最后5名，产生15名晋级选手
三、大赛的5个阶段,5段视频开场
1、大赛分别由 20进15，15进10，10进6，6进3，3强赛 五大部分组成 2、每个阶段的过渡分别 是 关于梦想篇章的外景拍摄 贯穿 3、每场比赛开场，以最真实的视角展现关于主题的视频花絮
第一阶段： 20进15赛 梦想首站 闭眼聆听
第二阶段： 15进10赛 师出名门 梦想升级
网络投票积分 短信投票积分
热线投票积分
第一阶段基础积分 （场外积分）
第一阶段： 20进15赛
梦想首站 闭眼聆听
赛事亮点—— 一场闭眼聆听的赛事
“我唱”绚丽的舞台究竟要怎样惊艳亮相？ 我唱音乐STUDIO,将如何打造音乐的天才？ 一场“闭眼聆听的赛事”是如何做到先声夺人？ —— 这是一个神秘的开场，用心才能体会音乐的无穷魅力
排 成绩
姓
名
名
1 评委分数+
A
第一阶段积分总数
2
B
…
…
…
…
15 评委分数+
O
第一阶段积分总数
16
P
17
Q
18
Rቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
19
S
20
T
20进15
赛程评估
通过两周的打榜时间，为活动预热做好了充分的铺垫 通过对幕后花絮的精彩剪辑，做到了栏目的真实性 通过投票渠道的铺设 ，实现了萤幕内外真正的互动性 通过媒体联动，360度包装“我唱”品牌，扩大了听众基础 本期赛事贯穿一个主题“闭眼聆听”—— 音乐性是唯一的也是最严格的评分标准
20进15
开场视频花絮
《梦想STUDIO 录音全体验》 —— 关于第一次录音的故事
对于第一次进入录音棚的选手们来说， 为期2周封闭式的录音训练过程中会发生什么状况呢?
媒体看点： 选手们从满怀新鲜感是否会变得紧张忐忑？ 入门级的选手们是否会遇上严厉苛刻的“麻辣录音师”？ 一次次的录音，一次次消磨着老师们的耐心，气氛严肃的录音棚内是否会因急躁而爆 发火花？ 选手们是如何通过第一关的考验呢，迈向成功的第一部将付出多少艰辛和努力呢？
20名选手，向全省三强的荣誉发起挑战 比赛地点：杭州
二、大赛的四大合成元素
8大阶段，8个关于 音乐征程的主题， 推进赛程见证成长
每场比赛都有亮点 引爆，看点不断， 议题丰富，异彩纷 呈
赛程 阶段
媒体 看点
评选 赛制
栏目 合作
积分赛、淘汰晋级 赛、踢馆赛、擂台 赛，各种赛制角逐 最高荣誉
栏目跟踪，根据赛 程节奏，新闻、专 栏、直播组合
15进10
开场视频花絮
《梦想集中营 评委零距离》 —— 关于选手们拜师学艺的故事
媒体看点
这个阶段，梦想集中营的出现将观众的注意力转向了神秘 的幕后 其实在光鲜亮丽的台前幕后，同样是艰苦的音乐培训过程
明星与新秀之间相互产生的摩擦与默契 明星评委们的辛苦付出与满怀期望 展现三位评委对音乐不同的见解、不同的态度、不同的魅力 选手们拜师学艺的全过程跟踪，他们之间的竞争似乎已蔓延到了明星评委之间
第三阶段： 10进6赛
梦想捍卫 荣耀转身
赛事亮点—— 搅局的踢馆事件
本轮比赛开场就进入残酷的淘汰赛，直接产生了6名晋级选手 当这6名选手胜券在握之时，半路杀出了实力非凡的“踢馆”选手 这名“踢馆”者是谁呢？这将变成一场超“我唱”的舞台！ 神秘搅局者的出现是否会跟换我唱舞台上的选手呢，6强最后一个名额 的争夺将会花落谁家呢？
第三阶段： 10进6赛 梦想捍卫 荣耀转身
第四阶段： 6进3赛
梦想宝座争锋 音乐殿堂开启
第五阶段： 3强赛
音乐梦飞翔
《 》《 》《 》《 》《 》 梦想STUDIO 录音全体验
梦想集中营 评委零距离
梦想传递 乐活出行
关于梦想 经典怀念
感恩 音乐 梦成真
开场花絮篇
四、大赛序曲——录音打榜周
Step1 进录音棚 录制打榜歌曲 “我唱”音乐联盟 成立梦想STUDIO 20名选手在此进行第一次的录音尝试 由专业的音乐人为选手们打造第一首打榜歌曲
期待之三
3、媒体在期待什么？也许是——
社会轰动效应，引发新一轮选秀题材 大赛内幕揭露，舆论八卦炒作 新颖戏剧的赛事，增加收视率
四个亮点的艺术表达方式
我们需要将赛程设计看作是一门艺术 用各种观赏角度 来满足所有人的期待 只有艺术品才能产生人类的共鸣……
我要出唱片
浙江省赛事设计
一、浙江省总决赛
宁波地区、台州地区、温州地区、杭州地区 每个赛区分别已选出了赛区前五名
除了主办方强大的自身实力外，我们将为选手与各方唱 片公司、影视公司、企业之间搭建平台，人尽其才
作为大型全国性赛事，必然有集中的展示，但这个平台 更可贵的是，大量的落地互动与长时间的参与机会。
只有这样的平台，才能实现更多人的音乐梦想
这个世界有太多歌唱得好的人，太多会创作的人；但令 人遗憾地是他们只能做观众，做听众；因为没有 足够强大、足够自由的平台。
赛事呈现 —— 名师出高徒
15进10
1）选手登场
由明星评委钦点的弟子，华彩亮相 每位评委讲解自己学员的特点和风格，为之加油鼓励 15名选手分成三个阵营，轮番登场
赛事呈现 —— 名师出高徒
15进10
2）赛制
第一轮： 每组学员5人各唱一首限定歌曲，一组结束后 评委总分最高的2人直接晋级 评委分数+场外积分总数最低的1人淘汰 其他2人待定 以组为单元，一共进行3个单元
？
15进10
赛事呈现 —— 名师出高徒
4）媒体看点之一 —— 客座评委
本场比赛出现了神秘的客座评委！他是三位评委音乐圈内最具公信力的音乐人 他在本场赛事中的地位举足轻重，拥有最神圣的决定权 他会是刘德华？李宗盛？总之他的音乐有足够的影响力和说话权！
看点之二 —— 硝烟弥漫
15位学员经过一个星期的培训，今天又将重回舞台 经过名师指点，选手们会有怎样的成长呢 值得期待的是，学员们各自代表着自己的名师出征，变成了三方阵营之间的比拼，第四阶段 赛事继续升温！
纵观“我要出唱片”平民音乐的平台
全音乐 无门槛 音乐联盟 百城联动 持久战线 造星计划
具有决定性的只有你的声音、你的音乐。
“凯旋门音乐梦想汇”，校园音乐梦想汇”、“网络音 乐梦想汇”、“电视音乐梦想汇”完美打造音乐联盟
以城市为地域单位，注重落地活动，在全国选择多个城 市作为“我要出唱片”的分赛区
新颖公正 的赛制设 计
大赛已至 —— 那么现在，就让我们 共同来期待他的完美上映 ！
本次大赛 在一个选秀的时代背景下诞生 它的出现，汇聚了众多的目光 无论是大赛的火热开启，还是舆论蝴蝶效应， 一切都说明期待已经开始……
首先，让我们来看看这些众多的期待？
1、选手在期待什么？也许是——
一个能展示和证明自己的音乐才华的比赛 用一次考验来提高自身音乐水准 与明星近距离的交流 成为镁光灯聚集下的焦点
10人胜出
赛事呈现 —— 名师出高徒
15进10