浅议新形势下大学生教育管理的问题及对策
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流 ，初 出 社 会 ， 对 人 际 关 系 知 识 匮 乏 ， 交 流 沟 通 能 力 较 弱 ， 心 理 素 质 较 弱 ，一 旦 受 挫 ，很 难 快 速 自我 调 节 。 当 代 大 学 生 面 临 的新 困 惑 表 明 ， 对 于 大 学 生 的教 育 管 理 ，必 须
１ ３新的就业模 式引发新 的就业与管理 问题 ．
２ 加强大学生教育管理的途径
２１转变观念 ，引入 目 ． 标管理理念
“目标 管 理 ”美 国管理 专 家彼 得 ・ 拉 克在 其 著作 杜 《 管理 实践》 中首先提 出，也被称作 “ 管理 中的管理 ”， 与传 统 的管 理相 比 ，具有 人性 化 、 目标化 、体系 化等 特 征 。在 当代 大 学生 的教 育 管理 中，要 引入 目标管 理 的理 念 ， 明确 学生的总体 教育管理 目标 ，制 定规范 的管 理服务
学方法 ，更多 的是 靠学生发挥 自己的主 观能动性 ，而且每 个 个体 的学习观念 、学习方法 、学 习手 段等各不相 同，对 学生 的管理 也就不 可能采取相 同的方式 。从高校专业 性质 而 言 ，不 同专 业 的高校 在专业 设置 、人才培 养等方面 不尽 相 同，对学 生学习 的侧 重点 、教 学模式也存 在差异 ，比如 医 学 院院 校和 艺 术类 院校 ，对 学生 的教 学和 管 理相 差甚 远 。而 且 ，大 学生还要面对 繁重 的学习任务 ，除 了必须通 过 的英语 、计算机 等级考试 外 ，往往用 人单位还 看重别 的 资格证 书，为 了适 应社会 需要，提高 自身素质 ，大学不得 不给 自己将 来就业 增加资本 ，挤时 间去培 训考资格证 、考 出国外语等 ，这些无疑 加重大 学生 的学 习任 务 ，使其 产生 强 大的心理压 力 。这些 问题 的出现也是 当代 大学生教 育管
Ｄ ： １ ． ９ ９ Ｊｉ ｎ１ ７ —６ ９ ．０ ．Ｏ ０ ７ ＯＩ ３ ６ ／ ．ｓ ．６ １ ３ ６２ １ １ ．４ Ｏ ｓ ０
随着 我国社会 主义市场经 济 的日益 发展 ，社会 生活 的 各个 层面正 发生着翻天 覆地 的变 化 。在这 纷繁复杂 的社会
变 化 中 ，高 校 已不 再 是 象 牙 塔 ， 大 学 生 的 学 习 、 生 活 和 社
随着高等教育 的大众化 ，大学 生就业难 已是不争 的事 实 。市 场经济是 资源配置 市场化和竞 争性的经济 ，社会竞 争会越 来越剧烈 ，加之大学 教育和社 会需求 的脱 节，大学 生就业难 、找满意 的工作更难 现象普遍存 在 。工作 岗位的 不 稳定性和 社会保 障机 制 的不健 全无疑对 大学生造成 了很 大 的精神 心理 压 力 ，很 多 学生 因焦 虑 、 自卑而 失 去安 全 感 ，造 成心 理失衡 ，甚 至个别学 生走 向极端 。就报道 ，当 代大 学生 因专业 选择 、职业 选择 而引发 的心理 障碍 ，已跃 居大学生心理 问题 的第４ 。很多老师教育大学生要先就业 位 后择业 ，受此影 响，很大部 分急于就 业，未考虑 自己的兴 趣 所在和 专业特长 ，一旦进 入工作 岗位 经受更 多的磨难 ，
理 不 可 回避 的 问题 。
交方式 也发生 了深刻 的变化 。面对 这些变化 ，大学 生的教 育管理 也面临新 的 问题 。在 新形势 下 ，如何加 强大学 生的 教育管 理工作 ，是高校每一 名教育管 理者和教 学人员必 须
面对 的 一项 新 课 题 。
ｌ 新形势下大学生教育管理面临的新问题 １ １社会变化给大学生带来的困惑引发新 的管理教育 问题 ．
由于中 国社会主 义市场经 济的快速 发展和越来 越广泛
深入 的参与 国际化进程 ，当代大 学生从小 生活 的家庭 和社
会环境 也受到 同样的影 响。受此影 响 ，学 生往 往对 自身将
来 在 社 会 上 的角 色 定 位 产 生 了很 大 的 困惑 ，根 据 笔 者 的 调
查 ，由于高校各个 学历层 次的招生规 模都在不 断扩大 ，学 生在 学 历上 的社 会 影 响力 的 降低 ，尤 其 是本 科 生数 量 剧 增，使得学 生的优越 感大大 降低 ，心理 上难 以适应 ；在 就 业 问题上 ，传 统 的高等教育模 式下 ，大 学生 的动手 能力和 职业 技能远低 于所学 的基础知 识，在学 以致用方面 还有所 欠缺 ，普遍存在 眼高手低 的现象 ，而在大 学生数量 增多 、 学位 贬值的情况 下 ，用人 单位大 多看重学 生的实 际工 作和 动手 能力，就业 受挫使得 大学生 既感到苦 闷，也对大 学教 育模式产 生 了极大 的 困惑 。再者 ，由于当代大 学生 多为独 生子女 ，在家受到父 母的 百般 呵护和 宠爱 ，一 旦离开父母 的呵护 ，心 理上产生孤 独和无助 感 ，社 会风险也缺 乏必要 的抵 御 能力 ；且 由于从 小 到大 缺乏 同龄孩 子 的沟 通和 交
１２新的学习 目标引发新的教育管理问题 ．
虽然 ，我 国一直在 提倡大学 生 的素质 教育 ，但是面对 新 的社会发展 和新 的用 人需求 ，当代大 学生学 习的压力并 未减 小 ，而是 不断增大 。从高等教 育本 身而 言 ，与中学教
而 且 个 人 发 展 空 间往 往 受 到 专 业 的 限制 ， 使 得 学 生 承 受 更
大 的心理压 力 。面对 这些 问题 ，高校教育 和管理者 必须思 考新 的就业指导和教育管理模式 。
与时俱进 ，突破传 统的管理模 式 ，积 极探索新 的管理教 育 模式和方式方法势在必行 。
浅议新形势下大学生教育管理的问题及对策
王建 锋
（ 都 医 学 院 ， 四 川 成 都 ６ ０ ３ 成 １ ８） ０
摘
要 ：社会主 义市场经 济的迅 猛 发展和 高等教 育的扩招给 当代 大学生的教 育 管理 带来新 的问题 ，本 文通 过对新形 式下
Baidu Nhomakorabea
大学生教 育管理存 在的 问题进行 分析 ，提 出改进建议 。 关键词 ：大 学生 ；教 育管理 ；问题 ；对 策
１ ３新的就业模 式引发新 的就业与管理 问题 ．
２ 加强大学生教育管理的途径
２１转变观念 ，引入 目 ． 标管理理念
“目标 管 理 ”美 国管理 专 家彼 得 ・ 拉 克在 其 著作 杜 《 管理 实践》 中首先提 出，也被称作 “ 管理 中的管理 ”， 与传 统 的管 理相 比 ，具有 人性 化 、 目标化 、体系 化等 特 征 。在 当代 大 学生 的教 育 管理 中，要 引入 目标管 理 的理 念 ， 明确 学生的总体 教育管理 目标 ，制 定规范 的管 理服务
学方法 ，更多 的是 靠学生发挥 自己的主 观能动性 ，而且每 个 个体 的学习观念 、学习方法 、学 习手 段等各不相 同，对 学生 的管理 也就不 可能采取相 同的方式 。从高校专业 性质 而 言 ，不 同专 业 的高校 在专业 设置 、人才培 养等方面 不尽 相 同，对学 生学习 的侧 重点 、教 学模式也存 在差异 ，比如 医 学 院院 校和 艺 术类 院校 ，对 学生 的教 学和 管 理相 差甚 远 。而 且 ，大 学生还要面对 繁重 的学习任务 ，除 了必须通 过 的英语 、计算机 等级考试 外 ，往往用 人单位还 看重别 的 资格证 书，为 了适 应社会 需要，提高 自身素质 ，大学不得 不给 自己将 来就业 增加资本 ，挤时 间去培 训考资格证 、考 出国外语等 ，这些无疑 加重大 学生 的学 习任 务 ，使其 产生 强 大的心理压 力 。这些 问题 的出现也是 当代 大学生教 育管
Ｄ ： １ ． ９ ９ Ｊｉ ｎ１ ７ —６ ９ ．０ ．Ｏ ０ ７ ＯＩ ３ ６ ／ ．ｓ ．６ １ ３ ６２ １ １ ．４ Ｏ ｓ ０
随着 我国社会 主义市场经 济 的日益 发展 ，社会 生活 的 各个 层面正 发生着翻天 覆地 的变 化 。在这 纷繁复杂 的社会
变 化 中 ，高 校 已不 再 是 象 牙 塔 ， 大 学 生 的 学 习 、 生 活 和 社
随着高等教育 的大众化 ，大学 生就业难 已是不争 的事 实 。市 场经济是 资源配置 市场化和竞 争性的经济 ，社会竞 争会越 来越剧烈 ，加之大学 教育和社 会需求 的脱 节，大学 生就业难 、找满意 的工作更难 现象普遍存 在 。工作 岗位的 不 稳定性和 社会保 障机 制 的不健 全无疑对 大学生造成 了很 大 的精神 心理 压 力 ，很 多 学生 因焦 虑 、 自卑而 失 去安 全 感 ，造 成心 理失衡 ，甚 至个别学 生走 向极端 。就报道 ，当 代大 学生 因专业 选择 、职业 选择 而引发 的心理 障碍 ，已跃 居大学生心理 问题 的第４ 。很多老师教育大学生要先就业 位 后择业 ，受此影 响，很大部 分急于就 业，未考虑 自己的兴 趣 所在和 专业特长 ，一旦进 入工作 岗位 经受更 多的磨难 ，
理 不 可 回避 的 问题 。
交方式 也发生 了深刻 的变化 。面对 这些变化 ，大学 生的教 育管理 也面临新 的 问题 。在 新形势 下 ，如何加 强大学 生的 教育管 理工作 ，是高校每一 名教育管 理者和教 学人员必 须
面对 的 一项 新 课 题 。
ｌ 新形势下大学生教育管理面临的新问题 １ １社会变化给大学生带来的困惑引发新 的管理教育 问题 ．
由于中 国社会主 义市场经 济的快速 发展和越来 越广泛
深入 的参与 国际化进程 ，当代大 学生从小 生活 的家庭 和社
会环境 也受到 同样的影 响。受此影 响 ，学 生往 往对 自身将
来 在 社 会 上 的角 色 定 位 产 生 了很 大 的 困惑 ，根 据 笔 者 的 调
查 ，由于高校各个 学历层 次的招生规 模都在不 断扩大 ，学 生在 学 历上 的社 会 影 响力 的 降低 ，尤 其 是本 科 生数 量 剧 增，使得学 生的优越 感大大 降低 ，心理 上难 以适应 ；在 就 业 问题上 ，传 统 的高等教育模 式下 ，大 学生 的动手 能力和 职业 技能远低 于所学 的基础知 识，在学 以致用方面 还有所 欠缺 ，普遍存在 眼高手低 的现象 ，而在大 学生数量 增多 、 学位 贬值的情况 下 ，用人 单位大 多看重学 生的实 际工 作和 动手 能力，就业 受挫使得 大学生 既感到苦 闷，也对大 学教 育模式产 生 了极大 的 困惑 。再者 ，由于当代大 学生 多为独 生子女 ，在家受到父 母的 百般 呵护和 宠爱 ，一 旦离开父母 的呵护 ，心 理上产生孤 独和无助 感 ，社 会风险也缺 乏必要 的抵 御 能力 ；且 由于从 小 到大 缺乏 同龄孩 子 的沟 通和 交
１２新的学习 目标引发新的教育管理问题 ．
虽然 ，我 国一直在 提倡大学 生 的素质 教育 ，但是面对 新 的社会发展 和新 的用 人需求 ，当代大 学生学 习的压力并 未减 小 ，而是 不断增大 。从高等教 育本 身而 言 ，与中学教
而 且 个 人 发 展 空 间往 往 受 到 专 业 的 限制 ， 使 得 学 生 承 受 更
大 的心理压 力 。面对 这些 问题 ，高校教育 和管理者 必须思 考新 的就业指导和教育管理模式 。
与时俱进 ，突破传 统的管理模 式 ，积 极探索新 的管理教 育 模式和方式方法势在必行 。
浅议新形势下大学生教育管理的问题及对策
王建 锋
（ 都 医 学 院 ， 四 川 成 都 ６ ０ ３ 成 １ ８） ０
摘
要 ：社会主 义市场经 济的迅 猛 发展和 高等教 育的扩招给 当代 大学生的教 育 管理 带来新 的问题 ，本 文通 过对新形 式下
Baidu Nhomakorabea
大学生教 育管理存 在的 问题进行 分析 ，提 出改进建议 。 关键词 ：大 学生 ；教 育管理 ；问题 ；对 策