小学生气象科普知识 ppt课件

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《气象基础知识》课件

雷电灾害及预防
雷电灾害
雷电是指天空中云层之间或云层与地面之间的放电现象，可导致火灾、爆炸、电击等灾害。
预防措施
加强防雷设施建设，避免在雷电天气下使用高耸建筑物、金属框架结构等易导电物体，不在大树下避雨，不接触裸露电线和电器设备等。
台风灾害及预防
台风灾害
台风是指发生在热带海洋上的强烈气旋性涡旋，可导致狂风暴雨、巨浪、风暴潮等灾害。
2023-2026
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究的重点之一。
雷暴系统
雷暴是指积雨云中强烈的雷电和降水现象，常伴随着大风、冰雹等天气现象。
雷暴的预报和预警对于保障人民生命财产安全具有重要意义。
雷暴的形成和发展与空气的上升运动和不稳定能量有关，是夏季常见的天气现象之一。
PART 05
气象灾害与预防
暴雨洪涝灾害及预防
暴雨洪涝灾害
暴雨是指24小时内累积降水量超过50毫米的降水，可能导致河流水位上涨、山洪暴发、城市内涝等灾害。
详细描述
气象是研究地球大气层中发生的各种天气现象和气象过程的科学，包括温度、湿度、降水、风、气压等要素的变化规律。气象学的研究对于人类生产和生活具有重要意义，如天气预报、气候变化预测、自然灾害预警等方面。
气象的分类与特点
总结词
气象可以根据不同的分类标准进行分类，不同类型的天气现象和气象过程具有不同的特点。
气象与人类生活密切相关，气象条件对人类的生产和生活产生重要影响。
详细描述
气象与人类生活密切相关，如天气预报可以指导人们的出行和生产活动，气候变化会影响农业生产和生态环境等。同时，气象灾害也会对人类的生产和生活造成重大损失，如暴雨、台风、干旱等灾害会对人们的生命财产安全造成威胁。因此，了解气象知识对于人类生产和生活具有重要意义。

小学生气象科普知识介绍PPT课件

雷电
雷电的形成
一般，云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。在云的上、下部之间形成一个电位差。
放电时会发出亮光并产生大量的热量，使周围的空气急剧膨胀，形成隆隆雷声。
雷电的危害
由于雷电释放的能量巨大，再加上强烈的冲击波、剧变的静电场和强烈的电磁波，常会造成：
建筑物损毁电力通信系统瘫痪森林火灾等
小学生气象科普知识
（风、降水、雷电）
天气和我们的生活
天气和我们的生活关系很密切
常见的天气符号
风的形成
空气的流动形成了风
风向
风用风向和风速来表示，风向是指风吹来的方向。
风速
风速是指空气流动的速率
大风预警信号
大风预警信号分四级，分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示越来越严重。
台风
台风是发生在热带海洋上的一种风暴。
台风防范措施
关注台风预警。尽量不要外出，并关紧门窗。如果你在水或固态水。常见的形式有雨、雪、冰雹等。
降水形成过程：
降水形成过程
雨量等级划分
中国年平均雨量分布图
暴雨
防护措施： 1.畅通水道防堵塞。 2.修好屋顶防漏雨。 3.关闭电源防伤人。 4.减少外出防意外。 5.远离山体防不测。
防雷避险
雷电有多远？
如果你处在一场雷雨的中心，你可以同时看到闪电、听到雷声。
雷电有多远？
数数闪电与雷声之间相隔的秒数，再乘以声音在空气中传播的速度340米/秒，就可以大致知道你现在距离雷雨中心有多远了。
雷电有多远？
在一场雷雨中，如果你每次数出的秒数都比前一次多，那就说明雷雨正在远去，如果数出的秒数在减少，那就说明雷雨正在向你靠近。如果雷声与闪电同时发生，那么雷雨的中心就在你的头顶。

国际气象日学习气象科普知识防御气象灾害课件PPT

01
02
当冷空气侵袭时，日降温大于当最高气温大于33℃，相对湿度在30%以下， 8℃，且最低气温在5℃以下时，风速在8米/秒以上时，由于蒸发量增大，迅速改可产生芒硝，减少产盐量。变卤水比重，容易产生氯化镁，影响盐的产量。
第四部分
气象灾害
在气候变化的背景下，许多地方的极端气候现象正变得越来越频繁，我们比以往任何时候都更容易受到多种相关危害的影响。我们也应该对气象灾害及防护措施有所了解。
国际气象日气象知识
一二三四
第一部分
用通俗的话来说
风
云
雨
雪
霜
露
虹
晕
闪电
打雷
天气和我们的生活关系很密切
» 热使空气流动，空气流动形成了风。 » 水汽进入大气后，经过凝结，成云致雨，或形成霜露。 » 是热、水和流动的空气联合起来产生了气象。 » 地形也是影响气象的重要因素。
第二部分
气压
第三部分
1 、农业影响
农作物生长在大自然中，无时无刻不受气象条件的影响，因此农业生产与气象是息息相关的。风、雨、雪、雹、冷、热、光照等气象条件对农业生产活动都有很大的影响。
» 如今对江南早稻育秧期有影响的春季低温连阴雨。 » 对晚稻抽穗杨花有影响的寒露风。 » 北方冬麦区的小麦干热风。
» 对水稻、高粱、玉米和大豆等有影响的东北夏季低温。 » 对农作物收获有影响的华南及江淮秋雨。 » 和干旱、雨涝、霜冻、高温、冰雹、大风等灾害性天气。
由于大气重量而在任意表面上所受到的压强，其单位用帕（斯卡）（Pa）来表示。
气压的变化与天气和季节变化密切相关，同时还与温度和高度有关。水平方向上的气压差异可引起空气流动，从而形成风。

气象科普知识进校园讲座PPT

略阳县气象局
气象与我们的生活
全面普及防灾减灾知识、建立综合防治体系、提高抗灾避灾能力，不仅是防灾减灾的关键，也是推动经济社会可持续发展的关键。防灾减灾是事关人民生命安全、财产安全的大事，大力开展科普宣传、教育培训、科技推广，对建立群防群治的防灾减灾体系具有不可替代的作用。
略阳县气象局
世界上的气象奇观
气象上最著名的景象奇观有：彩虹、霓、极光等，他们是大自然给予人类的馈赠。
略阳县气象局
彩虹
略阳县气象局
华
略阳县气象局
极光
略阳县气象局
极光
略阳县气象局
略阳县气象局
略阳县气象局
略阳县气象局
略阳县气象局
略阳县气象局
略阳县气象局ຫໍສະໝຸດ 阳县气象局雷雨时应避免与金属器物接触，避开供电线路，应就近寻找低洼、干燥、背风处躲避。
国家一般气象站：简称一般站。主要是按省（区、市）行政区划设置的地面气象观测站，获取的观测资料主要用于本省（区、市）和当地的气象服务，也是国家天气气候站网的补充。
略阳县气象局
略阳家基准气候站
略阳县气象局
略阳县国家基准气候站
1953年01月01日在县城高台建站；1955年01月01日由县城高台迁移至东关，距原址1.0千米，1958年11月 01日迁至现址，距原址1.0千米。海拔高度：794.2M 经度：106°09′ 纬度33°19′ 本站承担气象观测和气象情报的国内交换任务。观测项目有：云、能见度、天气现象、气压、气温、湿度、风向、风速、降水、地温、草面温度、蒸发、日照、冻土、积雪、酸雨等。
气象与我们的生活
甘肃静宁
这里年平均降雨量只有300毫米左右，而蒸发量却高达1500-2000毫米以上。严重缺水，导致当地农民生活贫困，教育落后，即使有的村落仅有的一点水源，也是高氟水，水的含氟量达到7.8毫克／升，而国家规定安全饮用水的最高界限是1.0毫克／升。因长期饮用高氟水，村民普遍的特点是大骨节病和黄斑牙。一般男子到50多岁就丧失劳动能力，妇女有的二十五六岁生育完就弯腰驼背、脊椎变形，丧失劳动能力，甚至生活不能自理。略阳县气象局

三年级下科学优秀课件-1.2天气气象｜人教版 (24页PPT)

三年级下科学优秀课件－1.2天气气象｜人教版 (24页PPT)
小知识
雨量等级
雨量等级是这样规定的：
在 24 小时内，雨量不超过10毫米的，
叫小雨；雨量在5—17毫米的为小—中雨；雨量在10—25毫米的为中雨；雨量在17— 38毫米的为中—大雨；雨量在25—50毫米的为大雨；24小时雨量超过50毫米为暴雨，超过100毫米的为大暴雨，超过200毫米的为特大暴雨。
生物预报
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天气日历
天气日历是记录每天各种天气现象的表格
三年级下科学优秀课件－1.2天气气象｜人教版 (24页PPT)
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三年级下科学优秀课件－1.2天气气象｜人教版 (24页PPT)
A. ℃ B. ℃F C.N
2.气温的变化是( A )规律的。
A.无法确定 B.有 C.没有
3.下面说法正确的是( A )。
A.天气每天都在发生变化 B一个月天气变化可以代表一年的变化 C天气在一年四季中几乎没有变化莫测
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注意事项二
1、每天要安排不同的人记录，列一个名单 2、尽量每天在同一时间，同一地点观察 3、周末和假期不能间断
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(三下)科学PPT课件天气气象人教版 (24张)

6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“ 实质上 ”不能去掉。
课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节 ,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.
2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求
3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里
看不清
不能上体育课雨
云
带雨衣、雨伞缓解高温
风要多穿衣服
走路困难
缓解高温雪
小心路滑
？
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如何应对不同天气
讨论：在不同的天气里，我们应该怎么办？
下雨：带雨衣或者雨伞，不在树下躲雨。雾霾：尽量减少外出，要戴口罩，多喝水，
保护好眼睛。下雪天：做好防冻措施，下雪时打伞等。
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练一练
二、判断
1.阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。(×
)
2.观察天气变化，要尽量每天同一时刻进行。( √

《气象科普小讲堂》课件

风和风力等级
01
02
03
04
风的概念
风是空气流动的现象，是由气压差异造成的。
风力等级划分
根据风速大小，可以将风划分为不同的等级，如0级、1级
、2级等。
风的影响
风对人类生活和自然环境都有重要影响，可以提供能源、调
节气候等。
风向和风速的观测
观测风向和风速是气象观测的基本内容之一，对于天气预报
和气候分析非常重要。
天气现象解析
降水现象
降水现象
降水是天气现象中最常见的，包括雨、雪、冰雹等。
降水形成
降水是由水汽凝结而成的，在云层中水汽凝结成水滴或冰晶，当达到一定重量时，就会降落到地面。
降水类型
根据不同的气象条件，降水可以分为对流雨、锋面雨、地形雨等不同类型。
降水的影响
降水对人类生活和农业生产都有重要影响，过多或过少的降水都会给人们带来不利影响。
雾的形成与特点
雾是由地面附近的水汽凝结而成的，通常在早晨或夜晚出现，对交通有一定影响。
露的形成与特点
露是近地面空气中的水汽在地面或植物表面凝结而成的，通常在清晨出现。
霜的形成与特点
霜是地面或植物表面的水汽凝华而成的，通常在秋冬季节出现，对农作物有一定影响。
雪的形成与特点
雪是大气中的水汽凝结而成的固态降水，通常在冬季出现，对交通运输和农业生产都有重要影响。
气象数据解读
总结词
气象数据解读是通过对观测数据的分析，了解天气系统的演变和气候变化的过程。
详细描述
气象数据解读需要对大量的观测数据进行处理和分析，通过绘制图表、制作预报模型等方式，了解天气系统的演变和气候变化的过程。这些数据对于预测天气、制定农业政策、规划城市发展等方面具有重要意义。

气象科普知识进校园讲座PPT

02
学习气象知识有助于培养同学们的科学素养，激发对自然科学
的兴趣和好奇心。
促进可持续发展
03
通过了解气候变化和环境保护知识，我们可以更好地参与可持
续发展，为地球的未来贡献力量。
鼓励同学们关注气象，保护环境
养成观察天气的习惯
提高环保意识
鼓励同学们每天关注天气预报，了解当地气候特点和气象变化趋势。
通过学习气象知识，让同学们认识到气候变化对地球生态的影响，从而增强环保意识，自觉践行绿色生活。
详细描述
气象数据包括气温、降水、风速、风向、气压等，这些数据通过图表和统计分析呈现出来。学会解读气象数据可以帮助我们了解天气系统的演变和气候变化的趋势，从而更好地应对自然灾害和环境变化。同时，气象数据也可以用于农业、航空、航海等领域，为
生产和生活提供重要的决策依据。
03
常见气象现象解析
雨、雪、雾、霾等天气现象的成因与影响
详细描述
气象是指自然界中大气的各种物理、化学状态和现象，包括温度、湿度、降水、风速、风向等。根据不同的分类标准，气象可以分为不同的类型，如按照气象要素可以分为气温、降水、气压、风等类型；按照时间尺度可以分为短时、短期和长期天气等。
气象观测与记录
总结词
准确的气象观测和记录是气象预报的基础，也是了解和研究气象现象的重要手段。
通过气象科普知识的传授，引导学生了解气象专业，培养对气象学感兴趣的人才，为气象事业的发展提供人才支持。
03
促进科学发展
科学普及是科学发展的一个重要方面，通过气象科普知识进校园讲座，
促进科学知识的普及和传播，推动科学的发展和创新。
02
气象基础知识
气象的定义与分类

二年级科学各种各样的天气课件-2024鲜版

13
雨雪对生活和环境的影响
对生活的影响
雨雪天气会给人们的出行带来不便，如道路湿滑、能见度低等。同时，雨雪天气还会影响一些户外活动的进行。
对环境的影响
适量的雨雪有助于补充水资源、改善空气质量、促进农作物生长等。然而，过多的雨雪也可能引发洪涝、雪灾等自然灾害，对生态环境和人类生活造成不利影响。
2024/3/27
2024/3/27
9
观测和记录方法
观测方法
观察天空状况，注意云量、云状、云高、云色等特征；使用温度计、湿度计等仪器测量气温和湿度。
记录方法
将观测结果记录在天气日记或表格中，包括日期、时间、天气现象（如晴、多云等）、气温、湿度等信息。同时，可以拍摄照片或视频作为记录补充。
2024/3/27
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应对气候变化的措施和倡议
2024/3/27
减缓措施
减少温室气体排放是减缓气候变化的关键。这可以通过提高能源效率、发展可再生能源、推广低碳交通等方式实现。
适应措施
针对已经发生的气候变化，需要采取措施来适应和应对。例如，改进农业技术以适应气候变化带来的新条件，建设防洪设施以应对极端天气事件等。
• 材料准备：吸管、纸片、剪刀、胶水、铅笔、直尺等。
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制作简易风向标或雨量计
制作步骤
1. 将吸管剪成两段，一段长一段短。
2024/3/27
2. 在长段吸管的一端粘贴上纸片，制作成箭头形状。
25
制作简易风向标或雨量计
01
3. 在短段吸管的一端插入铅笔，固定好。
02
4. 将长段吸管插入短段吸管中，确保箭头可以自由转动。
03

(三下)科学优秀课件-1.2天气气象｜人教版 PPT(15页)

小
教会学生善于归纳总结！
结
1.根据目前的定义，转基因技术是从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。从研究角度看，转基因的技术推进已有不短的时间。
2.对于人类而言，转基因技术或是天使，或是魔鬼，既可能给人类社会的发展带来福音，也可能对人类的健康造成损害。
响
材料E说明了：_旅_游__、_工__业_、__饮食
上网查询
收听广播
观看电视
阅读报纸
动
拨打121电话查询手机短信息查询
脑
筋
天气
地面观测接收信息
预
报
加工处理
的
---
分析判断
生产
制作播出
阴阴晴晴、、雨雨雪雪…………
温度：
明天天气
最高气温最低气温
明天多云有时阴。
（单位：°C）降水概率20%
学习目标
知识目标：
能够辨认天气符号，理解天气的特点认识卫星云图，学会判断空气质量
能力目标：
能看懂简单的天气预报图养成收听、收看天气预报的习惯学会利用网络获取信息
情感目标：
激发学习地理的兴趣培养学生保护环境、热爱生活的情感
第一，天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。
（降水概率）
最高气温18℃，
最低气温11℃。
风向东南，风力3～4级。
风向、风力
…… ……
请阅读下列风向风力符号及所代表的含义，你能说出这些符号是怎样通过
风杆和风尾来表示出风向和风力的吗？

气象科普知识PPT课件

由于各地降水和地形特点不同，所以各地暴雨洪涝的标准也有所不同。
36
因暴雨造成洪涝灾害：
37
因暴雨造成地质灾害：
38
暴雨的防护措施：
1.畅通水道防堵塞。 2.修好屋顶防漏雨。 3.关闭电源防伤人。 4.减少外出防意外。 5.远离山体防不测。
39
台风
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台风的结构：
41
晴天：（1）天空无云；（2）只有2成以下的中、低云；（3）只有4成以下的高云。
少云：中、低云占1～3成，或高云占4～5成。多云：中、低云占4～7成，或高云占6～10成。阴天：天空阴暗，密布云层，或天空虽有云隙透过少
量阳光，但仍感到阴暗(总云量8成以上)。
18
天气预报中常见的天气符号：
气象科普知识
.
1
什么是气象？
用通俗的话来说，它是指发生在天空中、地面上的风、云、雨、雪、霜、露、虹、晕、闪电、打雷等一切大气的物理现象。
2
各种天气现象
冰雹 4 3 龙卷
2 雾凇
1 闪电
3
4
委内瑞拉的密集闪电。这是一种大气现象，它只管白发海生状色底在云彩冰委。虹钟内你。乳瑞看这石拉到些。的彩西极北确虹冷部实形下一是成在条云，海河，首底上当先。温要当结温度空成暖的中一气突条有流然冰和大变柱冷化约，，会0空类. 0气变2似相成毫一遇乌米个，云大中形准小空成备的降水了的闪雨滴钟电。。乳。而这石不变样。仅成大里如水小的的此面，水较极附滴重冷近折部，的射分所湿出，到地的就在光排之放就云处甲是层，烷变上所，成形有提白成生高色这。些云物层被的疙导冻电瘩死性。…。扩展出这些密集的闪电。
预报；包含一周天气预报和十天天气预报。除了以上三种时效的天气预报外，我们还有时效为月、

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