关于电子白板在教学中运用的一些体会
2024年使用希沃白板的心得体会(2篇)
2024年使用希沃白板的心得体会引言:希沃白板作为一种互动教学工具,已经在很多学校和教育机构中得到广泛使用。
我作为一名教师,也有幸使用希沃白板进行教学,下面我将分享我的使用心得体会。
一、希沃白板的特点与功能介绍希沃白板是一种液晶显示屏幕,它将传统的黑板、幻灯片、投影仪等工具集合在一起,具有电子书写、呈现多媒体、互动演示等多种功能。
用户可以通过触摸屏幕进行书写、标记、擦除等操作,同时还可以使用希沃白板提供的多种教学软件和课件,实现更加生动、多样化的教学。
二、使用希沃白板的优势与助力1.提高互动性使用希沃白板可以增加课堂的互动性,学生可以直接上台操作,参与到教学中来。
这种互动的方式可以激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度和学习积极性。
2.丰富教学形式希沃白板提供了多种教学软件和课件,可以根据不同学科和学习内容选择合适的教学工具。
例如,在语文课上可以使用课件播放故事,激发学生的想象力;在数学课上可以借助白板上的游戏,培养学生的逻辑思维能力。
3.节省教学资源使用希沃白板可以减少纸质教材的使用,节约教学资源。
同时,通过互联网可以下载各种教育资源,方便教师和学生进行教学和学习。
4.提高学习效果希沃白板的互动性和多媒体功能可以更好地满足学生的多样化学习需求,提高学习效果。
例如,在英语学习中,希沃白板可以播放英文歌曲、故事、动画等,帮助学生更好地理解和记忆英语知识。
三、希沃白板的使用心得体会1.了解软硬件的基本操作在使用希沃白板之前,我首先要了解希沃白板的基本操作。
通过阅读使用手册、观看操作教程等途径,我了解了希沃白板的功能和使用方法,掌握了书写、标记、擦除等基本操作。
2.寻找适合自己的教学软件与课件希沃白板提供了丰富的教学软件和课件,我在使用过程中选择了适合自己的教学资源。
例如,在语文教学中,我使用了希沃白板提供的语文课件,通过播放动画、图片等多媒体元素,让学生更加直观地理解和记忆知识点。
3.合理安排希沃白板的使用时间希沃白板可以说是一种很有吸引力的教学工具,但是过度使用也可能对学生产生不好的影响。
2024年电子白板使用培训心得体会范文
2024年电子白板使用培训心得体会范文自从进入2024年,我们学校开始使用了最先进的电子白板教学系统。
作为一名教师,我参加了学校组织的电子白板使用培训,并且在日常教学中积极应用这一教学工具。
通过这段时间的实践和体验,我对电子白板的使用有了一些心得和体会,现将这些心得与大家分享。
首先,电子白板极大地丰富了我的教学内容。
传统的黑板和白板只能用于书写和绘图,而电子白板则可以实现更多的功能。
通过电子白板,我可以播放教学视频、展示图片和动画、演示学生作品等。
这使得我的课堂更加生动、娱乐且多样化,学生们也更容易被吸引和注意力集中。
例如,在英语课堂上,我可以播放英语歌曲的音频和视频,辅助学生进行听力训练。
在数学课堂上,我可以使用电子白板上的几何工具进行几何图形的绘制,帮助学生更好地理解几何概念。
通过电子白板的运用,我能够更好地满足学生的学习需求,提高他们的学习兴趣和学习效果。
其次,电子白板使教学过程更加互动和合作。
在以往的传统教学中,学生们通常只是被动地接收知识,缺乏参与感和互动的机会。
而通过电子白板,我可以与学生们进行更多的互动和合作。
例如,在讲解课程的过程中,我可以设置一些小练习题,学生可以直接在电子白板上进行答题。
还可以将学生划分成小组,在电子白板上共同解决问题,通过讨论和合作互相帮助,激发学生的思考和创造力。
这种互动和合作的教学方式不仅促进了学生之间的交流和合作能力的培养,也提高了学生的思维能力和问题解决能力。
最后,电子白板提高了教学效率和可视化。
传统的黑板和白板在书写和擦写过程中比较繁琐,而且容易出现模糊不清的问题。
而电子白板的书写和擦除功能更加便捷和清晰,可以轻松地编辑和修改教学内容。
同时,电子白板上的图像和文字可以通过投影仪直接投影到屏幕上,不仅让全班学生都能看清楚,也避免了学生们因远离黑板而看不清楚的问题。
对于音视频媒体的使用也变得非常简单,只需连接外部设备,即可将内容播放到电子白板上,提高了教学效率。
2024年电子白板使用心得体会
2024年电子白板使用心得体会近年来,随着科技的迅猛发展,电子白板已经逐渐取代了传统的白板成为教育、办公等领域不可或缺的工具。
作为一名教师,我有幸在2024年有机会使用了最新款的电子白板,并且在教学过程中取得了一些心得体会。
在这里,我想与大家分享一下我的感受和体验。
首先,在使用电子白板前,我对电子白板的功能和用法都做了详细了解,也接受了相关培训,确保自己能够熟练地操作和利用电子白板进行教学。
在教学的过程中,我发现电子白板的功能十分强大,能够满足我多样化的教学需求。
无论是绘制图形、书写文字,还是播放视频、展示PPT等,电子白板都能够胜任。
其次,电子白板的交互性也是我非常喜欢的一个特点。
通过连接电脑或其他设备,我可以轻松地在电子白板上展示课程内容,并进行实时的操作和互动。
比如,我可以利用电子白板上的涂鸦工具,在课堂上进行实时的批注和解释,从而更好地引导学生的思考和理解。
此外,学生们也可以通过触摸屏幕或者使用智能笔,直接在电子白板上进行操作,与课程内容进行互动,提高课堂参与度和学习效果。
另外,电子白板还可以与其他设备进行无线连接,这为课堂展示和分享带来了极大的方便。
通过无线连接,我可以将电子白板上的内容投影到学生们的电脑或手机上,让他们可以在自己的设备上查看和复习课堂内容。
这样一来,学生们可以随时随地地回顾课程,温习知识点,提高学习效果。
同时,我还可以将电子白板上的内容保存下来,方便学生们在后续的学习中复习和回顾,节省了大量的教学资源。
除了以上的一些优点,还有一些我觉得可以改进的地方。
首先,电子白板的价格相对较高,对于一些学校和教育机构来说还是一个不小的负担。
希望未来能够进一步降低电子白板的价格,使更多的学校和教师能够使用到这一强大的工具。
其次,电子白板的软件界面还有一些不够简洁和直观,可能需要一些时间和学习成本来适应和掌握。
希望未来的电子白板能够更加智能化,提供更加友好和简洁的用户界面,减少使用的门槛。
《交互式电子白板在教学中应用》培训心得体会
《交互式电子白板在教学中应用》培训心得体会《交互式电子白板在教学中应用》培训心得体会1____.11.19下午,我学习了黄芸老师的《交互式电子白板在教学中的应用》,随着电教设施的不断完善,交互式电子白板辅助教学已经进入课堂。
它以其生动形象的图片、动画、声光、视频等技术,以及高速的数据处理能力和智能化软件,丰富了课堂形式,激发了广大师生的兴趣;并且通过学生的主动参与,使教师的教和学生的学融为一体,极大地培养了学生的自主学习能力,使“寓教于乐”的理念贯穿于整个课堂之中。
作为一种现代化的教学手段,交互式电子白板在体育教学中具有显著的优势。
一、交互式电子白板功能更容易调控体育课堂用“电子白板+无线手写板+蓝牙手持”等媒体和技术,能构建出新型的体育教学的新环境,能对学生学习过程生成的资源及时捕捉,并适时地运用资源调控学习,实现真正意义上的提升体育课堂教学效率。
例如:教师可以收集上课所需视频等资源,随教随用,并与蓝牙手机同步,及时采集、传输、展示学生的练习情况,有针对性地集体分析,真正实现课堂教学的互动生成。
白板的视频采集、蓝牙功能可以让学生切身看到自己或他人的动作,通过将错误资源放大,让每个学生都感悟到怎样的动作是错误的,以提醒自己不要犯类似错误,将连贯的动作展示给大家,也能够给学生一个良好的借鉴。
二、交互式电子白板能够有效突破体育课中的重难点、易错点体育教材中有许多腾空、高速、翻转的技术动作,学生很难把这些瞬间完成的动作看清楚,这时教师如果放慢速度又会影响动作的完整性及效果。
教师往往只能反复示范、重复讲解,最终不仅影响了教学进程,还因为过多的讲解和示范很容易使学生产生错误认识。
这种情况下运用交互式电子白板就简单多了。
如在进行“蹲踞式跳远”教学时,学生对其各个动作环节的姿势很难把握,这时可将电子白板与跳远技术相连接,对蹲踞式跳远中助跑、起跳、腾空、落地直接在白板板面上逐一进行分解、分析和对比,然后通过小组合作动脑思考,领会动作要领,最后再进行练习改正。
希沃电子白板学习心得体会
希沃电子白板学习心得体会
希沃电子白板是一种创新的教学工具,我使用它进行学习后,有以下几点体会:
1. 提高学习效率:希沃电子白板可以将教师的讲解内容以图文混合的形式呈现,有助
于激发学生的学习兴趣,提高学习的效果。
同时,我还可以使用电子笔直接在白板上
做笔记、画图,方便了整理思路和关键知识点的记录。
2. 丰富教学内容:希沃电子白板可以通过连接互联网进行在线搜索,可以将各种多媒
体资源直接展示在白板上,如图片、视频、音频等。
这样不仅可以让学习内容更加生
动形象,而且可以让学生从多个角度去理解和掌握知识。
3. 提升互动性:希沃电子白板支持多点触控和手写输入,这样师生可以一起使用白板
进行互动教学。
我可以通过手写、触摸等方式直接和白板互动,参与到课堂中,加强
学习的互动性和参与感。
4. 强化合作学习:希沃电子白板还支持多用户的同时使用,多个学生可以同时在白板
上进行写作、讨论和展示,这对于合作学习非常有帮助。
我参与过很多小组合作项目,白板让我们可以在一个屏幕上共同完成任务,加强了团队合作意识。
总的来说,希沃电子白板是一种很好用的学习工具,它的多媒体功能、互动性和合作
学习特点都对提高学生的学习效果和学习体验有着积极的影响。
我相信在今后的学习中,我会继续善用希沃电子白板,进一步提升自己的学习效果。
学习使用电子白板心得体会
学习使用电子白板心得体会
使用电子白板的心得体会
1. 充分准备:在使用电子白板前,要提前准备好教学内容,包括课件、教材等。
将内容整理清晰,确保无误。
2. 熟悉操作:在开始教学之前,要先熟悉电子白板的操作方式,掌握基本的功能和快捷键。
这样能够更高效地进行授课。
3. 互动性增强:电子白板可以增加互动性,可以通过手写、标记、擦除等操作,引起学生的兴趣和注意力。
可以邀请学生上台操作电子白板,提高学生的参与度。
4. 多媒体资源利用:电子白板可以方便地插入多媒体资源,如图片、视频等。
通过多媒体资源可以生动地展示教学内容,激发学生的学习兴趣。
5. 监控与记录:使用电子白板可以实时监控学生的学习情况,记录学生的答题情况和错误率。
通过这些数据可以更好地了解学生的学习情况,针对性地进行教学。
6. 云备课与分享:通过电子白板可以将备课内容保存到云端,可以方便与其他老师分享教学资源。
同时也可以从其他老师那里获取优秀的教学资源。
7. 异常处理与备份:在使用电子白板时,可能会出现技术故障或意外断电等情况,要有应对措施,可以备份教学内容,以备不时之需。
总之,使用电子白板能够提高教学效果,增加学生的参与度,为教学提供更多的可能性。
但是要注意合理利用,避免过度依赖,保持与学生的互动交流。
交互式电子白板学习心得体会范文
交互式电子白板学习心得体会范文
交互式电子白板是一种现代化的教学工具,通过将投影仪和电子白板的功能结合,可以让课堂变得更加生动、互动和有趣。
在使用交互式电子白板进行学习的过程中,我体会到了以下几点。
首先,交互式电子白板可以提高学习的效率。
传统的教学工具如黑板和白板,只能进行简单的书写和擦除操作,不方便进行多媒体资源的展示和演示。
而交互式电子白板可以与电脑和互联网相连接,可以轻松地展示电子文档、图片、视频等多媒体资源,让学习更加直观和生动。
其次,交互式电子白板可以增加学习的趣味性。
传统的教学方式往往是老师单一地进行讲解,学生被动接受。
而交互式电子白板可以让学生积极参与到课堂中,通过与电子白板的互动,学生可以进行实时的答题、做笔记和练习等,增加了学习的趣味性和互动性。
另外,交互式电子白板可以提高学生的记忆力和理解力。
通过多媒体资源的展示和演示,学生可以更加直观地理解和记忆教学内容。
而且交互式电子白板可以进行实时的批注和标记,在学习过程中可以及时地记录和整理重点内容,方便学生复习和回顾。
最后,交互式电子白板可以促进学生之间的合作和互动。
在使用交互式电子白板进行学习的过程中,学生可以分组进行集体讨论和合作,通过共同参与到电子白板的操作中,可以促进学生之间的合作和互动,提高学习的效果。
综上所述,通过使用交互式电子白板进行学习,可以提高学习的效率和趣味性,增强学生的记忆力和理解力,促进学生之间的合作和互动。
我相信随着科技的不断发展,交互式电子白板将在教育领域发挥越来越重要的作用。
使用希沃教学白板心得体会(共9篇)
使用希沃教学白板心得体会(共9篇)使用希沃教学白板心得体会(共9篇)关于使用希沃白板的心得体会运用电子白板教学是未来教育的大趋势,上学期,我们学校每个教室都已配备了希沃白板等多媒体设备。
学校也多次组织培训电子白板的操作使用、课件的制作等。
这些培训让我又一次认识到了信息技术在教学中的重要性,深刻的警醒着我------要与时俱进,多钻研研究,一定要在教学中必须要注入新鲜的血液。
现将自己近期的一些感悟总结如下:一、在培训及使用中的收获通过近期在课堂上对XXX白板的使用,让我希沃白板的功能有了深刻的认识:1、屏幕批注,及时反馈。
它为我们的课堂教学提供了方便的书写和绘画功能。
2、遮挡隐藏,分批呈现。
希沃白板提供的遮挡拉幕功能,可以导入图片作为主题背景,有利于创设情景。
可以根据研究进度,分批呈现资,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。
不但在新授课中比较实用,而且在平时的练和复课中也非常受用。
3、拖放组合,灵动互动。
它提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中履历进修过程,在拖放组合中展现思惟创造。
4、模式切换,方便演示。
白板提供的三种模式的切换功能,可以整合教育资,便于课堂的演示和批画。
智能绘图,提升效率。
电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种图形。
2、存在的问题在平常的课堂教学中,为了能创设更高效的课堂,所以,我争取每节课都能够利用XXX白板上的一些功能。
但是,在这之中也出现了很多问题:1、自己对其中一些功能掌握不够好,使用不熟练,在课堂上使用时,很多次都影响了课堂效果、课堂进度。
2、这样的课堂教学方式的确新颖,可以很容易的吸引学生的注意力。
可是,在近段时间使用时,学生也暴露出了很多问题,课堂上学生对老师的授课内容的兴趣远远低于使用白板时一些出神入化的动画、形式。
为此,通过培训以及本人在课堂教学中的运用,我觉得,掌握一定的现代技术手段是必要的,它的紧张性显而易见。
电子白板课堂的教学心得体会
电子白板课堂的教学心得体会摘要:交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到计算机,并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应用程序的支持下,可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。
利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作,可以运行任何应用程序,可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。
关键词:电子白板互动课堂信息技术长期以来,信息技术在中学教学中的运用有很大的局限性,教师常把多媒体作为“机灌”的工具,课堂也因此而变得呆板。
交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,它既整合了现代多媒体教学的优点,又保持了传统的普通黑板的优点,其强大的交互功能对沿袭已久的“计算机+投影+黑板”的三位一体的中学信息技术课堂教学产生了重大影响,丰富了课堂教学,提高了课堂教学效率,为教学提供了一种充实、启发与激励的交互式教与学解决方案。
一、既有传统教学的精彩,又有现代教学的生动(一)多媒体教学的“缺点”分析信息技术课如果采用传统黑板教学的不足暂且不说,而采用现代多媒体教学,教师往往坐在教师机前授课,通过多媒体网络教室软件广播教学内容和控制学生电脑,让学生坐在学生机前听课。
教师除了在学生操作实践时走到学生中去指导外,其余时间都在“演示”课件,课堂教学成了“电灌、网灌”,教师成了课堂上的放映员和讲解员,很少的教师会让学生通过电脑教室的学生演示进行讲解,这样学生则变成了记录员,师生之间缺乏互动交流。
无法观察学生的情感态度,无暇顾及学生的理解与反应,难以有效发挥教师的主导作用,无法让学生参与课堂,课堂教学气氛呆板、生硬。
当然,这并非多媒体教学本身的弊端,但在课堂上很容易人为(教师本身)造成这种“缺点”。
(二)传统教学与电化教学的融合,实现了教与学的互动电子白板教学既有传统的“黑板课堂”又有现代的“电教平台”。
作为信息技术课的课堂,多数教师都是利用多媒体电教手段进行教学。
电子白板心得体会7篇
电子白板心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电子白板使用反思(五篇材料)
电子白板使用反思(五篇材料)第一篇:电子白板使用反思“班班通”惠师惠生,利在千秋!教育局给了硬件,还在软件上格外重视,乃至于专门定期组织培训,教师可以通过培训掌握电子白板的使用方法,电子白板的使用让教学变的多元化,让教学更增添魅力。
我要感谢教育局提供教学革新之平台。
第二,电子白板在我校开通,我校领导高度重视,鼓励老师用多媒体教学,熟练掌握现代化教学手段,帮助教师促进专业化成长,感谢学校给予的大力帮扶。
我想就我所教的历史科目,谈一谈我利用电子白板教学的一些心得,以期与同仁共勉。
我带本校九年级5个班八年级1个班的历史课,我认为,历史教学可以充分利用多媒体元素,结合课程标准,对课本内容重新整合,调动学生学习的积极性、参与性、互动性。
多媒体不能取代教学中老师引导者、学生主体者的作用,但是,多媒体确实是一种就历史学科而言很重要的载体。
它有很强大的动态的、持续的、多层次的、丰富的视觉冲击,将引领学生产生对知识的渴求,对学科的关注。
相信历史老师一定深有体会。
以前,在电子白板没有引进课堂的时候,我也常常在学校的阶梯教室教室用多媒体上课。
但是,弊端和不利因素也是存在的,一:多媒体阶梯教室的使用率高,其他学科的教学、毕业班考试等都会与我的上课有冲突。
二:教室空大,不利于学生问题探究与谈论,貌似有专门为上公开过远,视力受到影响。
当然,即使是这样,学生还是很愿意老师利用多媒体教学的。
我校的电子白板每个班级都已安装,目前,我已经通过培训,很熟悉的可以利用电子白板教学了,这几天,我在上世界近代史,八年级历史每个星期共有两节课,我不要求学生背诵,除了基础训练,我也不留其他的课外作业,我的要求很简单,历史课不占用学生其他时间,学生就是课前课后把书翻一翻,上课时候一定要认真听讲。
用电子白板教学将是我的常态了。
我觉得在班级中用电子白板教学的好处是很明显的,表现在以下几点:一,学生兴趣的提升。
如果历史教学不精彩,学生就会更加的排斥这门课,电子白板带给学生的是传统教学与现代化教学的相得益彰,利用视频、音响、图片、知识趣闻加深学生对课本的认知,教室的黑板可以对课本内容加以概括总结。
2024年电子白板培训心得体会(三篇)
2024年电子白板培训心得体会衷心感谢教育体育局与教师进修学校组织的此次学习活动,为我们搭建了一个提升自我、拓宽视野的平台。
尽管培训仅为两天,但所获得的知识和见解极大地丰富了我对教育信息化的认知。
在当前中小学信息技术教育的普及中,课堂教学的信息化显得尤为关键。
交互式电子白板作为现代多媒体教学设备的重要组成部分,不仅集成了多种媒体教学的优势,更在激发课堂教学潜力方面展现出其独特的价值。
在此次培训中,教师们的演示和讲解深入浅出,使我直观地理解和掌握了交互式电子白板的多种功能,如聚光灯、遮屏、批注和屏幕录制等。
这些功能为我们的教学资源拓展、教学过程优化以及课堂互动提供了极大的便利和技术支持。
我们也意识到,功能的深入整合和运用还需在日后的实际操作和应用中不断探索。
作为一名电教辅导人员,我深刻认识到,在交互式电子白板的应用研究中,不仅要熟练掌握现代教学手段的理论与操作技能,还要加强对教师研究方法的培训,注重研究过程中数据资料的积累与运用。
这是我在培训中获得的宝贵经验,也是未来努力的方向。
尽管我们身处农村,但作为一名农村教师,我们始终勇于迎接新技术的挑战,将新技术引入课堂,使课堂教学更加多元、立体、丰富。
作为肇东教育的一份子,我们充满信心,坚信在教育信息化改革的浪潮中,我们能够贡献自己的力量,为肇东教育的新篇章添上浓墨重彩的一笔,再创辉煌。
2024年电子白板培训心得体会(二)作为东发中心小学校的一名教师,我们深知教育职业的神圣使命。
传统上,教师以粉笔和教鞭为工具,肩负着启迪未来的重任。
随着教育教学改革的深入推进,现代教育技术正逐渐融入我们的课堂教学。
近期,我有幸接触了电子白板,这让我感到无比振奋,充满了探索的热情。
在参加冉老师的细致讲解和亲自实践操作后,我深刻体验到了电子白板所带来的便捷与魅力。
冉老师对电子白板功能的详细讲解,使我联想到过去在公开课中使用课件的经历,不禁思考若使用电子白板,教学效果是否会更为显著。
《交互式电子白板在教学中应用》培训心得体会
《交互式电子白板在教学中应用》培训心得体会当我们备受启迪时,写心得体会是一个不错的选择,如此可以一直更新迭代自己的想法。
一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是精心的《交互式电子白板在教学中应用》培训心得体会,希望能够帮助到大家。
xxxx.11.19下午,我学习了黄芸老师的《交互式电子白板在教学中的应用》,通过学习,我感受到教育信息化在教学中的重要性。
交互式电子白板的优点很多,表现在教学上就是通过文字、图形、图像、动画、声音和视频等来辅助教学。
比如,课堂的激趣导入、情境朗读、突破难点的动画模拟演示、风俗民情的再现、趣味练习设计、单元复习以及专题学习的知识梳理等等,好处不胜枚举。
交互式电子白板的优点很多,表现在教学上就是通过文字、图形、图像、动画、声音和视频等来辅助教学。
比如,课堂的激趣导入、情境朗读、突破难点的动画模拟演示、风俗民情的再现、趣味练习设计、单元复习以及专题学习的知识梳理等等,好处不胜枚举。
利用交互式电子白板辅助教学,则轻而易举的实现了这一教学目标。
我们知道情感是想象力的动力,这样的设计恰好触动了学生的情感因子,激发学生急于表达的欲望,进而创造性地锻炼了学生的想象力。
这样利用交互式电子白板辅助教学,促使学生想象的翅膀高飞远扬,培养学生的想象力就不再是一句空话。
利用交互式电子白板辅助,动态演示作文修改,学生在共同修改中取长补短,互相提高,享受到了学习带来的快乐,这是传统教学所无法给予的。
交互式电子白板技术可以将文本、数据、图象、动画、声音等素材提供给学生,既能大容量,高速度的存储和传递相关教学信息,又能比较系统地、完整地呈现语文基础知识。
这样的学习学生学起来容易理解,轻松又有效。
在课改的新形式下新课标极力倡导在教学中培养学生的素养。
特别是关乎国家大事,人民生活的时政新闻与教育之间更应该找到两者的链接点。
这样巧妙的利用时政新闻视频辅佐教学,对提高学生语文素养也不失为一个好办法。
总之,利用多媒体辅助教学不仅能调动学生的学习积极性,激发学生学习兴趣,培养学生的思维能力。
电子白板心得6篇
电子白板心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电子白板在教学中应用心得体会范文十九篇
电子白板在教学中应用心得体会范文十九篇交互式电子白板在数学教学应用中心得体会交互式电子白板为教师教学提供了丰富的资源平台,为数学教学注入了新的活力,在教学实践中,我感受到了交互式电子白板对课堂教学起到的不可替代的作用,它在承接黑板书写功能的同时克服了多媒体投影的不足和缺陷,在进行教学呈现的同时还能够进行多样化的互动,使学生积极参与到教学中来。
下面就我在数学课堂中的应用谈几点体会。
1.有效丰富了教学内容和信息量2.功能多样,有利于激发学生兴趣利用交互式电子白板进行教学,教师在教学中不但可以像以往一样自由板书,还可以对书写内容进行遮挡、旋转、放大、擦除、拖拽等动作。
相对于传统的教学,这些功能极大地吸引了学生的注意力,更加有利于激发学生学习的兴趣。
如:当学生回答问题时,老师可以利用白板的随意拖动功能拖出笑脸、五角星、手势等图片,对学生的回答给予及时的评价,给学生以鼓励,提高学生回答问题的积极性。
拉幕功能可以用于一节课的开头,引出课题,增加神秘、新奇感,从而激发学生学习的欲望。
也可用于揭晓答案之前,满足学生的好奇心。
例如,在教学直线、射线、线段一节中,为了引出课题,我收集了斜拉索桥、铁轨,可直接在图片上用笔画一下、圈一下、写一下,在白板上做有记号的一张彗星的慧尾图片,使得学生对现实生活中的线段、直线和射线产生了直观的认识。
3.教学方式多样化,发挥学生自身的创造能力在教学方式的选择上教师可以从不同角度提出问题,引导学生思考,丰富他们的认知,以便于学生学习的广泛迁移,让其对自己的学习过程和成果进行反思,从而使学生对学习产生强烈的求知欲,发挥他们自身的创造能力,体验到学习带来的快乐,进而使学生自主地学习,全面地提高学生的素质。
如在平行四边形的教学过程中,为了推导出平行四边形的计算公式,让学生通过割补拼摆动手操作外,还可以应用交互式电子白板的拖、拉、勾、画的功能,形象直观的再现公式的推导过程,使交互式电子白板与学生的动手操做相结合。
希沃电子白板学习心得体会(4)
希沃电子白板学习心得体会希沃电子白板是一款创新的教育工具,它为学生和教师提供了更加便捷和多样化的学习方式。
在使用希沃电子白板进行学习的过程中,我深刻感受到了它所带来的诸多优势和便利,以下是我的学习心得体会。
一、多媒体教学的魅力希沃电子白板支持多媒体的教学方式,可以播放视频、音频、图片等丰富的教学资源。
这为教师提供了更加灵活多样的教学手段,能够激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
希沃电子白板上的各种多媒体元素能够生动直观地展示知识,让学生更好地理解和记忆。
同时,学生也可以通过希沃电子白板进行自主学习,利用电子资源进行自主研究和探索,提高学习效率。
二、互动性增强学习效果希沃电子白板的最大特点是互动性强,学生可以通过触摸、书写和拖放等方式与白板进行互动。
通过这样的互动方式,学生能够更加主动地参与到课堂中来,提高学习的积极性和主动性。
同时,希沃电子白板还支持学生之间的互动,可以进行小组合作和集体竞赛,培养学生的合作精神和团队意识。
这些互动的环节让学习更加生动有趣,能够提高学生的学习效果。
三、个性化学习的实现在希沃电子白板上,每个学生都可以根据自己的学习需求进行个性化的设置。
比如可以调整字体大小、颜色等,以适应各种学习环境和个人特点。
同时,希沃电子白板还提供了丰富的学习资源和题库,学生可以根据自己的学习进度选择合适的资源进行学习。
这样的个性化学习方式可以更好地满足学生的学习需求,提高学习效果。
四、教学管理更加便捷希沃电子白板还具有良好的管理功能,教师可以通过白板对学生进行教学管理。
教师可以实时查看学生的学习情况,了解学生的学习进度和问题。
同时,教师还可以通过希沃电子白板进行作业批改和成绩统计,提高教学管理的效率和准确性。
这样的教学管理功能能够帮助教师更好地把握学生的学习情况,做出有针对性的教学安排。
总结起来,希沃电子白板是一款强大的教育工具,它在学习过程中给予了我们更多的选择和便利。
通过多媒体教学,互动性提升,个性化学习和教学管理的便捷性,希沃电子白板将学习变得更加有趣、高效和智能化。
白板使用心得体会5篇
白板使用心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲致辞、策划方案、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, planning plans, reflections, legal documents, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!白板使用心得体会5篇心得体会的撰写过程让我更加明确自己的职业规划和发展方向,通过写心得体会,我们可以反思自己的行为和决策,从中获得更深刻的教训,本店铺今天就为您带来了白板使用心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。
交互式电子白板教学运用心得体会
交互式电子白板教学运用心得体会搬入新的校舍,我们也迎来了教学的数字化。
交互式电子白板的安装成功,这让教师们喜忧参半。
喜的是先进的教学设备终于也进入到我们的课堂上,忧的是凭着自己那一点“半灌水”的电脑知识,又如何能操作这么复杂的设备,将数字化教室的功能使用最大化,最优化?培训时,年轻的老师在显示屏上轻轻一点,屏幕马上变成一块“白板”。
接着,一个个不同的模式经过老师的手指呈现在我们面前。
大家被吸引住了,目不转睛地看着。
就这样,经过学校多次专题培训,再加上近一段时间的实践摸索,老师们由陌生、怀疑、好奇到主动尝试,交互式白板得到了大家的肯定。
现在,白板已经成为老师的助手和朋友,为语文课堂增加了无穷魅力,让我们的课堂更加精彩。
一、信息容量大,让课堂变轻松。
首先,它就像一块有着更大容量的黑板,一支无线电子笔就代替了鼠标。
只需要轻轻一点,便能找到我想要的东西。
有了这支笔,我不用再拿着粉笔在黑板上费力的耕耘,不再受到粉尘的包围。
“神笔”在白板上写下板书,重点的词句进行批注,颜色千变万化,令学生感到十分神奇。
更让他们想不到得是老师的“神笔”轻轻一点,所有的内容居然消失。
一节课下来,学生被我深深吸引,教学效果不言而喻。
综合运用电子白板,课堂的容量无疑加大了许多,能任意把文本、图形、语言、音乐、视频等有机的结合在一起,运用多媒体辅助教学,打破常规的方式方法,通过图像、声音、色彩和动画传递教学信息,使教学内容变得容易理解和掌握。
电子白板教学给我们提供了极好的平台,形成“老师善教,学生乐学”的良好局面。
二、图片功能让课堂丰富多彩;师生互动,激发学生学习兴趣。
孔子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。
”如何让学生们更快乐的学习,我下足了功夫。
自从有了电子白板,它的绘图、图片功能让学生喜欢的不得了,更对我佩服得五体投地。
电子白板拖动图片的操作非常简单,只需要直接选中图片就可以拖得屏幕的任何位置。
而且学生也极易操作,我请上学生上台完成填空练习,请孩子进行图片的编辑,请孩子进行绘图。
希沃电子白板学习心得体会
希沃电子白板学习心得体会
研究心得体会:希沃电子白板
电子白板是一种新兴的电子教学工具和教学方法,它可以作为课堂互动、师生互动、生生互动的技术基础,为建立以学生研究为中心的课堂教学提供可能和方便。
参加了电子白板的网络培训后,我对电子白板有了更多的了解。
与PPT等常用的课件相比,电子白板具有更强大的功能,适合各门学科的教学。
在制作白板课件时,要充分发挥其辅助教学的作用,并体现其随机性、生成性、交互性等特点。
在使用电子白板时,工具栏的功能非常重要,如“突出显
示工具”和“钢笔工具”可以用于圈划重点词句,体现随机性和
学生主体性。
同时,善于使用撤销键可以更快地纠正笔误。
电子白板与PPT文件具有兼容性,方便导入PPT文件并
充分利用积累的资源,便捷而有效地开展教学。
然而,电子白板在使用中也存在一些问题,如需要掌握其特定的操作方法,
手写英文、数字等不方便,对中文书写的辨识度不高,鼠标代替手写笔的操作灵活度较低等,需要硬件支撑。
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关于电子白板在教学中运用的一些体会
发表时间:2015-06-15T09:56:53.323Z 来源:《教育学》2015年7月总第81期供稿作者:王娜[导读] 我们应在平时的教学实践中,充分发挥电子白板的功能,使课堂更加丰富,充实,确实提升教学质量、提高教学效率。
王娜山东省招远市魁星路小学265400 课堂是学校教育的重要基地,而黑板则是课堂中必不可少的媒体工具。
几百年来,它牢牢地统治着课堂,即使在信息技术高度发达的今天,仍没有发生根本性的改变。
我们的教育一直在寻求改革,教育者们也一直在理论与技术上不断地创新,电子交互式白板便在此刻应运而生,它所具有的强大教学功能是黑板无法企及的,它为改进教学以及信息技术与日常课程的深度整合提供了技术实现的可能性。
一、保存板书,反复应用
在教学中教师即可以调出事先在白板上准备好的教学资料,又可以在此基础上进行标著、修改、增加,而白板则能将教师所演示的整个教学过程存储功下来。
在后面的教学中,教师只需将它调出即可,无需重复劳动。
这样既省时,又不会引起学生的厌烦情绪,而且使已有知识再次得到巩固。
二、图形分解,加深理解
在上《对称》一课时,对称有非常重要的一个特征——以中心线两边对称,怎样才能使学生很快的发现这一特点呢?此时,白板中的幕布功能给我提供了很好的教学方法,我只需用幕布先遮住脸谱的半边再呈现出整张脸,这样反复几次,我不用说什么,学生就能立即领会到其中的奥秘了。
为了能更好地分析对称中纹样的特点,我运用白板的拖曳功能,将其一个个拖曳出来,将复杂的图形分解成各个部分,经过对比,学生们更深刻地理解了对称纹样的特点。
三、整合资源,教学变活
互动演示平台将白板和 PowerPoint演示文稿整合起来,在演示文稿中制作的图形旋转、平移、翻转等运动效果,通过白板展示出来。
整个课堂也因此而活起来。
与传统的黑板或者多媒体教学系统相比,互动白板的优势明显,但同时它也面临着挑战。
在这堂课的开展过程中,互动白板也暴露出一些问题。
互动电子白板提供了新的操作方式,教师不再是线性思维地在黑板上顺序书写,而要在各个按钮中来回切换。
只有掌握它特定的操作方法,成为一个自信的使用者后,教师才能在课堂中应用自如。
有的教学活动需要学生参与基于交互白板的互动教学,和教师互动,和同学互动,这就要求学生掌握白板的基本操作。
尽管它易学易用,但还是有一定应用门槛,有一个不可避免的熟悉和适应的过程。
电子白板的出现,综合了传统的教学与当前的信息技术,把传统教学与计算机、网络、软件等教学结合起来。
在传承了百年来教育习惯的同时,满足了时代发展的需求,从而实现了真正意义上的电子教学。
我们应在平时的教学实践中,充分发挥电子白板的功能,使课堂更加丰富,充实,确实提升教学质量、提高教学效率。