卢沟谣课件
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《卢沟谣》精品课件
桥面
卢沟谣
永定河 出西山 碧水环绕北京湾 卢沟渡 摆渡船 渡走春秋渡秦汉 金中都 烟云散 留下古桥写江山 元明清 七百年 卢沟晓月照大川
晚清衰 民国乱 列强践踏 月圆圆 万古卢沟佑安澜
《卢沟谣》是“唱响中国”入围的36首歌曲中唯一一 首写给孩子们唱的歌，它以中国历史文化为创作背景， 用孩子的视角将卢沟桥见证的民族兴衰与永定河畔的 自然美景巧妙地融合起来，以极富画面感地语言将人 们带入了过往的历史中。歌曲以朗朗上口的童谣形式 表达，即大气深邃又空灵婉转，抒发出一种发自肺腑 的爱国情怀。
《卢沟谣》是一首F大调的合唱作品，采用了中 国传统的五音谱写主旋律。低声部大多采用高声 部下的一个三度。曲调清新、悠扬，音域较宽， 特别是高声部，从低八度的5到高一个八度的1， 对于儿童来说比较难把握。
卢沟谣
在北京市西南约15千米处丰台区永定河上。因 横跨卢沟河（即永定河）而得名，是北京市现存最古老的 石造联拱桥。1937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面 侵华战争。宛平城的中国驻军奋起抵抗，史称“卢沟桥事 变”（亦称“七七事变”）。中国抗日军队在卢沟桥打响 了全面抗战的第一枪。
卢沟桥的狮子
《卢沟谣》课件--ppt
1.教师范唱第二段（愤怒的），让同学 们聆听 并谈谈音乐表现了什么情感？
2. 请同学们用愤怒的情绪，唱第二段的 歌词。 3.教师引导生用压抑——愤怒——宣泄 的方式来演唱第二段。
歌曲巩固
今 基本了解了卢沟桥 天 学会了卢沟谣这首歌曲 我 们 掌握了歌唱的音乐情绪变化 学 到 ◎了解了歌曲中的倚音 了 ◎学会了音乐中的渐强符号的作用 什 么 ◎学会了音乐的反复记号 ？
仲卫利
2016年3月17
永 定 河
沟的 入首 《 作品简介 桥歌 围唱 卢 鄂矛，青年作曲家、音乐制作人； 头 ， 的 是 沟 唱它 ： 谣 中共党员。黑龙江哈尔滨人，毕 业于解放军艺术学院；现任中国 中是 首北 》 人民解放军总政治部歌舞团钢琴 国一 曲京 作 演奏员。曾荣立三等功4次，嘉 历首 目丰 曲 奖9次。其作品多次获得国家政 史历 中台 ： 府级音乐大奖，受到业内外人士 的史 唯五 鄂 的一致认可与好评。 歌童 一小 矛 ，谣 一， ， 李明圣，中共北京市丰台区委常委， 唱， 首是 作 男，汉族，1962年11月生，湖北 中是 写“ 词 公安人，1985年3月加入中国共产 国一 给唱 ： 党，1981年7月参加工作， 1995 年7月中国人民大学中共党史系中 精首 孩响 李 国革命史专业毕业，研究生学历， 神 站 子 中 明 法学硕士，副研究员 的在 们国 圣 歌卢 唱” 。 。 36
朗读第一段歌词 永定河 卢沟渡 金中都 元明清 出西山 摆渡船 烟云散 七百年 碧水环绕北京湾 渡走春秋渡秦汉 留下古桥写江山 卢沟晓月照大川
倚音，也叫装饰音
反复记号 渐强 强调学生根据手势来演唱。
2. 生复唱歌曲，着重注意老师强 调的地方。
歌曲处理第二段
2. 请同学们用愤怒的情绪，唱第二段的 歌词。 3.教师引导生用压抑——愤怒——宣泄 的方式来演唱第二段。
歌曲巩固
今 基本了解了卢沟桥 天 学会了卢沟谣这首歌曲 我 们 掌握了歌唱的音乐情绪变化 学 到 ◎了解了歌曲中的倚音 了 ◎学会了音乐中的渐强符号的作用 什 么 ◎学会了音乐的反复记号 ？
仲卫利
2016年3月17
永 定 河
沟的 入首 《 作品简介 桥歌 围唱 卢 鄂矛，青年作曲家、音乐制作人； 头 ， 的 是 沟 唱它 ： 谣 中共党员。黑龙江哈尔滨人，毕 业于解放军艺术学院；现任中国 中是 首北 》 人民解放军总政治部歌舞团钢琴 国一 曲京 作 演奏员。曾荣立三等功4次，嘉 历首 目丰 曲 奖9次。其作品多次获得国家政 史历 中台 ： 府级音乐大奖，受到业内外人士 的史 唯五 鄂 的一致认可与好评。 歌童 一小 矛 ，谣 一， ， 李明圣，中共北京市丰台区委常委， 唱， 首是 作 男，汉族，1962年11月生，湖北 中是 写“ 词 公安人，1985年3月加入中国共产 国一 给唱 ： 党，1981年7月参加工作， 1995 年7月中国人民大学中共党史系中 精首 孩响 李 国革命史专业毕业，研究生学历， 神 站 子 中 明 法学硕士，副研究员 的在 们国 圣 歌卢 唱” 。 。 36
朗读第一段歌词 永定河 卢沟渡 金中都 元明清 出西山 摆渡船 烟云散 七百年 碧水环绕北京湾 渡走春秋渡秦汉 留下古桥写江山 卢沟晓月照大川
倚音，也叫装饰音
反复记号 渐强 强调学生根据手势来演唱。
2. 生复唱歌曲，着重注意老师强 调的地方。
歌曲处理第二段
卢沟谣PPT课件
也没有空洞说教，力图用简单深刻、清新质朴 的语言来再现卢沟桥的发展与变迁，力图聚焦 永定河、卢沟桥、宛平城这些特殊的深打着中 华名族烙印的具体载体来表现爱国主义精神。
音乐宝库：（节奏训练）
4 4 X X X ―│X X X ― │
XX XX X X │X ― ― ―│ X ∙ X X ― │X ∙ X X ― │
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
分段学习
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃， 西 山―│ 碧水 环绕 北 京│ 湾 ― ― ―│ 卢 沟 渡 ―│摆 渡 船―│渡走 春秋 渡 秦│ 汉 ― ― ―│ 金∙中 都 ―│烟∙云 散―│留下 古桥 写 江 │ 山 ― ― ―│ 元 明 清 ―│七 百 年―│卢沟 晓月 照 大 │ 川 ― ― ―│
分段学习
卢沟谣中唱了些什么？
百万年的永定河
八百多年的卢沟桥
卢沟桥的狮子——数不清
近四百年的宛平城
美丽的卢沟晓月
卢沟桥
卢沟桥位于北京市西南方 向的永定河上，是一座古 老的石造多拱桥。1937年 7月7日，中国抗日军队在 卢沟桥打响了全面抗战的 第一枪。
歌《历卢曲史沟简背谣介》景：是：一首历史童谣，没有豪言壮语，
音乐宝库：（节奏训练）
4 4 X X X ―│X X X ― │
XX XX X X │X ― ― ―│ X ∙ X X ― │X ∙ X X ― │
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
分段学习
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃， 西 山―│ 碧水 环绕 北 京│ 湾 ― ― ―│ 卢 沟 渡 ―│摆 渡 船―│渡走 春秋 渡 秦│ 汉 ― ― ―│ 金∙中 都 ―│烟∙云 散―│留下 古桥 写 江 │ 山 ― ― ―│ 元 明 清 ―│七 百 年―│卢沟 晓月 照 大 │ 川 ― ― ―│
分段学习
卢沟谣中唱了些什么？
百万年的永定河
八百多年的卢沟桥
卢沟桥的狮子——数不清
近四百年的宛平城
美丽的卢沟晓月
卢沟桥
卢沟桥位于北京市西南方 向的永定河上，是一座古 老的石造多拱桥。1937年 7月7日，中国抗日军队在 卢沟桥打响了全面抗战的 第一枪。
歌《历卢曲史沟简背谣介》景：是：一首历史童谣，没有豪言壮语，
卢沟谣ppt课件
2. 生复唱歌曲，着重注意老师强 调的地方。
11
歌曲处理第二段
1.教师范唱第二段（愤怒的），让同学 们聆听 并谈谈音乐表现了什么情感？
2. 请同学们用愤怒的情绪，唱第二段的 歌词。
3.教师引导生用压抑——愤怒——宣泄
的方式来演唱第二段。
12
歌曲巩固
13
今 基本了解了卢沟桥
天 我 学会了卢沟谣这首歌曲
国一 曲京作 历首 目丰曲 史历 中台： 的史 唯五鄂 歌童 一小矛
李明圣，中共北京市丰台区委常委， 男，汉族，1962年11月生，湖北 公安人，1985年3月加入中国共产 党，1981一 首 写 给
， 是 “ 唱
， 作 词 ：
年7月中国人民大学中共党史系中 精 首 孩 响 李
国革命史专业毕业，研究生学历， 神 站 子 中 明
法学硕士，副研究员
的在 们国圣
歌 卢 唱 ” 。7
。
朗读第一段歌词
永定河 出西山 卢沟渡 摆渡船 金中都 烟云散 元明清 七百年
碧水环绕北京湾 渡走春秋渡秦汉 留下古桥写江山 卢沟晓月照大川
8
倚音，也叫装饰音
渐强
反复记号
9
10
歌曲处理第一段
1.教师在难点的地方加上手势， 强调学生根据手势来演唱。
们 掌握了歌唱的音乐情绪变化 学
到 ◎了解了歌曲中的倚音 了
什 ◎学会了音乐中的渐强符号的作用
么 ？
◎学会了音乐的反复记号
14
15
1
2
3
4
5
永
定
河
6
作品简介
沟的 入首《 桥歌 围唱卢
36
鄂矛，青年作曲家、音乐制作人； 中共党员。黑龙江哈尔滨人，毕
11
歌曲处理第二段
1.教师范唱第二段（愤怒的），让同学 们聆听 并谈谈音乐表现了什么情感？
2. 请同学们用愤怒的情绪，唱第二段的 歌词。
3.教师引导生用压抑——愤怒——宣泄
的方式来演唱第二段。
12
歌曲巩固
13
今 基本了解了卢沟桥
天 我 学会了卢沟谣这首歌曲
国一 曲京作 历首 目丰曲 史历 中台： 的史 唯五鄂 歌童 一小矛
李明圣，中共北京市丰台区委常委， 男，汉族，1962年11月生，湖北 公安人，1985年3月加入中国共产 党，1981一 首 写 给
， 是 “ 唱
， 作 词 ：
年7月中国人民大学中共党史系中 精 首 孩 响 李
国革命史专业毕业，研究生学历， 神 站 子 中 明
法学硕士，副研究员
的在 们国圣
歌 卢 唱 ” 。7
。
朗读第一段歌词
永定河 出西山 卢沟渡 摆渡船 金中都 烟云散 元明清 七百年
碧水环绕北京湾 渡走春秋渡秦汉 留下古桥写江山 卢沟晓月照大川
8
倚音，也叫装饰音
渐强
反复记号
9
10
歌曲处理第一段
1.教师在难点的地方加上手势， 强调学生根据手势来演唱。
们 掌握了歌唱的音乐情绪变化 学
到 ◎了解了歌曲中的倚音 了
什 ◎学会了音乐中的渐强符号的作用
么 ？
◎学会了音乐的反复记号
14
15
1
2
3
4
5
永
定
河
6
作品简介
沟的 入首《 桥歌 围唱卢
36
鄂矛，青年作曲家、音乐制作人； 中共党员。黑龙江哈尔滨人，毕
卢沟谣课件
流行风格
流行风格的演绎更加注重旋律的流畅和节奏感， 需要运用流行唱腔和技巧来演绎。
美声风格
美声风格的演绎更加注重声音的共鸣和音色的变 化，需要运用美声唱腔和技巧来演绎。
演唱技巧训练方法
声音训练
通过声音训练，如发声练习、音阶练习等，可以提高声音的稳定 性和清晰度。
呼吸训练
通过呼吸训练，如深呼吸练习、换气练习等，可以提高呼吸的稳定 性和持久性。
将卢沟谣融入校园文化建设中， 有助于营造良好的校园文化氛围 ，促进学生的全面发展。
THANKS
感谢观看
演唱者在舞台上需要具 备良好的台风和表现力 ，能够将歌曲的情感和 意境传递给观众，营造 出良好的音乐氛围。
歌曲的歌词内容评价
主题思想
卢沟谣的歌词内容以卢沟桥为背景，通过描绘桥上的景色和历史 变迁，表达了对家乡的思念和对祖国的热爱之情。
文学价值
歌词的文学价值较高，语言简练、质朴，意境深远，给人留下深刻 印象。
培养审美能力
卢沟谣具有独特的艺术魅力和审美价值，能够培养学生的 音乐审美能力和民族自豪感。
卢沟谣在中小学音乐教学中的实践应用
课堂教学活动
教师可以通过课堂教学活动，让学生了解卢沟谣的历史背景、艺术特点和演唱技巧等。
课外实践活动
组织学生参加课外音乐实践活动，如校园歌手比赛、音乐会等，让学生展示自己的才艺。
歌词内容与表达方式
歌词简洁明了
歌曲的歌词简洁明了，表达了歌 曲的主题和情感。
表达方式独特
歌曲通过独特的表达方式，将情 感和意境融入到歌词中，让人感
受到歌曲的深刻内涵。
寓言故事
歌曲通过寓言故事的形式，表达 了中国人民在抗日战争中的坚强 意志和不屈精神，具有很强的历
流行风格的演绎更加注重旋律的流畅和节奏感， 需要运用流行唱腔和技巧来演绎。
美声风格
美声风格的演绎更加注重声音的共鸣和音色的变 化，需要运用美声唱腔和技巧来演绎。
演唱技巧训练方法
声音训练
通过声音训练，如发声练习、音阶练习等，可以提高声音的稳定 性和清晰度。
呼吸训练
通过呼吸训练，如深呼吸练习、换气练习等，可以提高呼吸的稳定 性和持久性。
将卢沟谣融入校园文化建设中， 有助于营造良好的校园文化氛围 ，促进学生的全面发展。
THANKS
感谢观看
演唱者在舞台上需要具 备良好的台风和表现力 ，能够将歌曲的情感和 意境传递给观众，营造 出良好的音乐氛围。
歌曲的歌词内容评价
主题思想
卢沟谣的歌词内容以卢沟桥为背景，通过描绘桥上的景色和历史 变迁，表达了对家乡的思念和对祖国的热爱之情。
文学价值
歌词的文学价值较高，语言简练、质朴，意境深远，给人留下深刻 印象。
培养审美能力
卢沟谣具有独特的艺术魅力和审美价值，能够培养学生的 音乐审美能力和民族自豪感。
卢沟谣在中小学音乐教学中的实践应用
课堂教学活动
教师可以通过课堂教学活动，让学生了解卢沟谣的历史背景、艺术特点和演唱技巧等。
课外实践活动
组织学生参加课外音乐实践活动，如校园歌手比赛、音乐会等，让学生展示自己的才艺。
歌词内容与表达方式
歌词简洁明了
歌曲的歌词简洁明了，表达了歌 曲的主题和情感。
表达方式独特
歌曲通过独特的表达方式，将情 感和意境融入到歌词中，让人感
受到歌曲的深刻内涵。
寓言故事
歌曲通过寓言故事的形式，表达 了中国人民在抗日战争中的坚强 意志和不屈精神，具有很强的历
卢沟谣ppt课件
朗读第一段歌词 永定河 卢沟渡 金中都 元明清 出西山 摆渡船 烟云散 七百年 碧水环绕北京湾 渡走春秋渡秦汉 留下古桥写江山 卢沟晓月照大川
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倚音，也叫装饰音
反复记号 渐强
9
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歌曲处理第一段
1.教师在难点的地方加上手势， 强调学生根据手势来演唱。
2. 生复唱歌曲，着重注意老师强 调的地方。
11
歌曲处理第二段
1.教师范唱第二段（愤怒的），让同学 们聆听 并谈谈音乐表现了什么情感？
2. 请同学们用愤怒的情绪，唱第二段的 歌词。 3.教师引导生用压抑——愤怒——宣泄 的方式来演唱第二段。
12
歌曲巩固
13
今 基本了解了卢沟桥 天 学会了卢沟谣这首歌曲 我 们 掌握了歌唱的音乐情绪变化 学 到 ◎了解了歌曲中的倚音 了 ◎学会了音乐中的渐强符号的作用 什 么 ◎学会了音乐的反复记号 ？
1
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永 定 河
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沟的 入首 《 作品简介 桥歌 围唱 卢 鄂共党员。黑龙江哈尔滨人，毕 业于解放军艺术学院；现任中国 中是 首北 》 人民解放军总政治部歌舞团钢琴 国一 曲京 作 演奏员。曾荣立三等功4次，嘉 历首 目丰 曲 奖9次。其作品多次获得国家政 史历 中台 ： 府级音乐大奖，受到业内外人士 的史 唯五 鄂 的一致认可与好评。 歌童 一小 矛 ，谣 一， ， 李明圣，中共北京市丰台区委常委， 唱， 首是 作 男，汉族，1962年11月生，湖北 中是 写“ 词 公安人，1985年3月加入中国共产 国一 给唱 ： 党，1981年7月参加工作， 1995 年7月中国人民大学中共党史系中 精首 孩响 李 国革命史专业毕业，研究生学历， 神 站 子 中 明 法学硕士，副研究员 的在 们国 圣 7 歌卢 唱” 。 。 36
卢沟谣 课件
CHAPTER 03
卢沟谣的音乐特点
曲调风格
民族调式
卢沟谣采用了典型的民族 调式，以五声调式为主， 具有浓郁的中国民族音乐 特色。
旋律优美
歌曲的旋律线条清晰，起 伏有致，给人以美的享受 。
地方色彩
曲调中融入了地方戏曲、 民歌的元素，呈现出浓厚 的地方色彩。
乐器使用
传统乐器
演奏中运用了笛子、二胡、琵琶 等传统乐器，增强了音乐的民族
在演唱和演奏中，对细节的处理非常 到位，如音色的控制、节奏的把握等 。
CБайду номын сангаасAPTER 04
卢沟谣的文化内涵
历史背景
卢沟谣是一首描绘北京卢沟桥地 区历史变迁的歌曲，其创作背景 源于中国近现代史上的重大事件
。
该歌曲通过描绘卢沟桥地区的自 然风光和人文景观，展现了该地 区深厚的历史底蕴和丰富的文化
内涵。
通过电视、广播和报纸等传统媒 体，使更多人了解和接触到《卢
沟谣》。
网络传播
借助互联网平台，如音乐网站、 社交媒体和视频平台，迅速传播
《卢沟谣》。
学校教育传播
将《卢沟谣》纳入学校音乐教材 ，通过教育渠道传播给更多年轻
人。
对当代文化的影响
音乐创作灵感
许多当代音乐家受到《卢沟谣》的启发，将其融 入到自己的音乐作品中。
歌曲中融入了大量历史元素，如 卢沟桥的历史变迁、中国人民抗 日战争时期的艰苦岁月等，使得 这首歌曲具有深刻的历史意义。
地域特色
卢沟谣的地域特色主要表现在歌曲中 对卢沟桥地区的自然风光和人文景观 的描绘。
这种地域特色使得卢沟谣成为了一首 具有鲜明地方特色的歌曲，也让更多 的人了解和认识了北京卢沟桥地区的 历史和文化。
卢沟谣(六年级音乐精品课件)
课名：《卢沟谣》 学科：音乐 年级：六年级 教材版本：花城版
卢沟桥
卢沟桥
• 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有一个意大利人马可 ·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界 上独一无二的”。并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“ 共同构成美丽的奇观”！
• 卢沟桥是在金世宗统治的大定二十八年（1188年）五月，决定 修建的。不过当时尚未动工，金世宗就在第二年年初病逝了。 卢沟桥始建于1189年六月，明昌三年（1192年）三月完工。 两侧石雕护栏各有140条望柱，柱头上均雕有石狮，形态各异 ，据记载原有627个，现存501个。石狮多为明清之物，也有少 量的金元遗存。“卢沟晓月”从金章宗年间就被列为“燕京八 景”之一。因桥身跨越卢沟，人们都称它卢沟桥。早在战国时 代，卢沟河渡口一带已是燕蓟的交通要道，兵必争之地。1153 年金朝定都燕京（今北京市宣武区西）之后，这座浮桥更成了 南方各省进京的必由之路和燕京的重要门户。
《卢沟谣》
晚清衰 民国乱 列强践踏 毁家园 卢沟桥 狮子吼 宛平城头 浴血战 中国人 意志坚 重整河山 换新天 水清清 月圆圆 万古卢沟 佑安澜
卢沟桥
卢沟晓月
《卢沟谣》
• 永定河 出西山 碧水环绕 北京湾 • 卢沟渡 摆渡船 渡走春秋七百年 卢沟晓月 照大川
卢沟桥事变（七七事变）
• 日本帝国主义为了占领中国，发动了 蓄谋已久的全面侵华战争。 1937年7月 7日夜,日军借一个士兵失踪借口，要进 入北平(今北京市)西南的宛平县城搜查。 中国守军拒绝了这一无理的要求。日军 开枪开炮猛轰卢沟桥，向城内的中国守 军进攻。中国守军第29军吉星文团奋起 还击。掀开了全民族抗日的序幕。
卢沟桥
卢沟桥
• 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有一个意大利人马可 ·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界 上独一无二的”。并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“ 共同构成美丽的奇观”！
• 卢沟桥是在金世宗统治的大定二十八年（1188年）五月，决定 修建的。不过当时尚未动工，金世宗就在第二年年初病逝了。 卢沟桥始建于1189年六月，明昌三年（1192年）三月完工。 两侧石雕护栏各有140条望柱，柱头上均雕有石狮，形态各异 ，据记载原有627个，现存501个。石狮多为明清之物，也有少 量的金元遗存。“卢沟晓月”从金章宗年间就被列为“燕京八 景”之一。因桥身跨越卢沟，人们都称它卢沟桥。早在战国时 代，卢沟河渡口一带已是燕蓟的交通要道，兵必争之地。1153 年金朝定都燕京（今北京市宣武区西）之后，这座浮桥更成了 南方各省进京的必由之路和燕京的重要门户。
《卢沟谣》
晚清衰 民国乱 列强践踏 毁家园 卢沟桥 狮子吼 宛平城头 浴血战 中国人 意志坚 重整河山 换新天 水清清 月圆圆 万古卢沟 佑安澜
卢沟桥
卢沟晓月
《卢沟谣》
• 永定河 出西山 碧水环绕 北京湾 • 卢沟渡 摆渡船 渡走春秋七百年 卢沟晓月 照大川
卢沟桥事变（七七事变）
• 日本帝国主义为了占领中国，发动了 蓄谋已久的全面侵华战争。 1937年7月 7日夜,日军借一个士兵失踪借口，要进 入北平(今北京市)西南的宛平县城搜查。 中国守军拒绝了这一无理的要求。日军 开枪开炮猛轰卢沟桥，向城内的中国守 军进攻。中国守军第29军吉星文团奋起 还击。掀开了全民族抗日的序幕。
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卢沟桥事变
七七事变，又称卢沟桥事变、七七卢沟桥 事变，是1937年7月7日发生在中国北平的 卢沟桥(亦称芦沟桥)的中日军事冲突，日本 就此全面进攻中国。
七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中 国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵 华的开始。
七七事变：为什么在卢ห้องสมุดไป่ตู้桥
卢沟桥位于北平城西南约15公里的永定河上，既 是南下的要冲，又是北京的咽喉要道，自古以来 就是重要的交通枢纽和货物集散地。侵华日军一 旦占领卢沟桥，北京就是一座死城，华北也就唾 手可得。宛平城建于1640年，是捍卫北京城的军 事要塞。卢沟桥在地理上就占着很重要的地位， 日军只要能占据卢沟桥，平汉交通为之堵塞，而 将使北平进退失据，华北就可以拿下。于是，日 军攻击驻军地，中国军队在卢沟桥进行阻挠，开 启了日中战争的序幕。
七七事变，又称卢沟桥事变、七七卢沟桥 事变，是1937年7月7日发生在中国北平的 卢沟桥(亦称芦沟桥)的中日军事冲突，日本 就此全面进攻中国。
七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中 国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵 华的开始。
七七事变：为什么在卢ห้องสมุดไป่ตู้桥
卢沟桥位于北平城西南约15公里的永定河上，既 是南下的要冲，又是北京的咽喉要道，自古以来 就是重要的交通枢纽和货物集散地。侵华日军一 旦占领卢沟桥，北京就是一座死城，华北也就唾 手可得。宛平城建于1640年，是捍卫北京城的军 事要塞。卢沟桥在地理上就占着很重要的地位， 日军只要能占据卢沟桥，平汉交通为之堵塞，而 将使北平进退失据，华北就可以拿下。于是，日 军攻击驻军地，中国军队在卢沟桥进行阻挠，开 启了日中战争的序幕。