预防感冒教案

小学健康学科四年级上册

预防感冒与流感

乌市第二十一小学

吴婷

教学目标

教师:

1、使学生了解感冒与流感得病因、传播途径、症状及防

治方法。

2、使学生掌握预防流感与感冒得方法,知道患了流感与

感冒时应该怎样做。

学生:

1、认识到增强体质、养成良好得卫生习惯,就能少得感

冒、预防流感。

2、掌握预防流感与感冒得方法。

教学重点

使学生了解感冒与流感得病因、传播途径、症状与防治方

法,知道患了流感与感冒应该这样做

教学难点

使学生掌握预防感冒与流感得方法,养成良好得卫生习惯。

教学准备

教师:预防感冒与流感得课件、动画视频。

学生:课前收集有关流感与感冒得资料,制成小卡片。

教学过程

一、导入

1、今天,老师给同学们请来了一位好朋友,请同学们猜猜

她就是谁。对！就是月亮姐姐,下面请同学们一起瞧一

瞧大家喜爱得月亮姐姐今天怎么了？(课件播放歌曲

《感冒了》)

2、听完了歌曲,同学们知道月亮姐姐今天感冒了,很难受,

同学们愿意帮助月亮姐姐吗？今天我们就来学习感

冒与流感得知识,用我们所学得知识来帮助月亮姐姐

解决难题好吗？

(板书课题:感冒与流感)

二、新课讲授

活动一(做一做)

1、同学们都曾经患过感冒吗？我们身边得每个人可能都曾像月亮姐姐一样患过感冒,请同学们来表演一下自己平时感冒时都就是什么样得。

2、小结:瞧了同学们得表演,老师知道患了感冒大家与月亮姐姐一样会出现:发热、流涕、打喷嚏、咽喉肿痛、咳嗽、浑身酸痛等表现。(播放课件:感冒症状图片)

活动二

1、同学们想一想为什么我们周围得人都会患感冒

呢？

2、感冒与流感就是一种疾病吗？

3、请与老师学一学:

(课件展示感冒与流感得概念、区别)

感冒:就是由普通病毒引起得上呼吸道疾病。

流感:也叫流行性感冒。就是由流行性感冒病毒引起得急性呼吸道传染病。主要以飞沫传播。

感冒与流感有哪些不同？

活动三

(1)、通过以上学习,同学们知道流感与感冒最大得不同就是什么呢？(流感会传染,就是一种传染病)

(2)、请同学们与老师一起瞧短片,与短片中得主人公巧虎给我们带来了什么知识。(放课件)

(3)、瞧完了短片,谁能讲一讲流感就是怎样传播得呢？

传染源传播途径易感人群

病人——飞沫——普遍易感

活动四

1、平时同学们患了感冒就是怎么做得呢？如果您现在变身为一名医生,会怎样帮助月亮姐姐呢？

(课件展示患了感冒与流感正确得做法)

2、小结:现在同学们可以告诉月亮姐姐:感冒就是常见得小病,但也不能忽视,很多疾病早期症状都与感冒相似,如果不重视或延误治疗有时会引起心肌炎、肾炎等疾病,因此,如果患了感冒或流感要及时去医院就诊、多喝水、注意休息并且彻底治疗。活动五

1、同桌讨论:感冒与流感对我们学习生活有哪些影响？

2、小结:患了感冒会影响我们得身体、学习、会传染她人并给家庭带来经济负担,既然影响这么多,那么感冒与流感得预防就十分重要了。(板书:预防)

活动六

1、四人小组讨论:哪些方法可以预防感冒与流感？

2、请同学们瞧一瞧短片,她们就是怎么预防感冒得。

3、小结:预防感冒应做到:

(1)、控制传染源:隔离病人

(2)、切断传播途径

•开窗通风勤打扫

•不去探视病人

•流感流行季节少去公共场所

•勤洗手、多喝水

•咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住口鼻

(3)、保护易感人群

•接种流感疫苗

•加强锻炼加强营养不挑食

•注意保暖随温度变化增减衣物

7、活动七

读一读:书P23轻松松预防感冒

8、活动八

做一做:预防流感儿歌

您拍一,我拍一,别怕流感来袭击,天天检查数第一。

您拍二, 我拍二,睡眠充足多喝水,不吃零食习惯好。

您拍三,我拍三,开窗通风防传染,人多不去凑热闹。

您拍四,我拍四,发烧尽早去求医,公共场所要少去。

您拍五,我拍五,家里学校常消毒,经常通风换空气。

您拍六,我拍六,猪肉煮熟才能吃,水果蔬菜营养好。

您拍七,我拍七,关心同学爱自己,发烧感冒要注意。

您拍八,我拍八,脏物垃圾别摸它,讲究卫生顶呱呱。

您拍九,我拍九,勤洗澡来勤换衣,饭前便后勤洗手。

您拍十,我拍十,小小儿歌牢牢记,预防流感更容易。三、总结

通过今天得学习,我相信同学们一定找到了帮助月亮姐姐得好方法,同时也掌握了预防感冒与流感得知识,寒冷得冬天就要来临,请同学们做好了感冒与流感得预防,养成良好得卫生习惯,拥有一个健康得体魄去学习生活。

板书

预防感冒与流感