小学创建现代化学校汇报材料

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小学现代化创建工作总结6篇

小学现代化创建工作总结6篇

小学现代化创建工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中,我校积极推进现代化创建工作,致力于提升教学质量和办学水平。

本文旨在回顾和总结我校在现代化创建过程中的工作内容、方法、成果及经验教训,并提出改进建议,以期为未来工作提供参考。

二、工作内容1. 基础设施建设我校在现代化创建过程中,注重基础设施建设,完成了以下工作:(1)对校园进行全面改造,包括教学楼、实验室、图书馆、体育设施等,提高了校园环境的舒适度和安全性。

(2)购置现代化教学设备,如计算机、多媒体设备、智能教学软件等,提升教学信息化水平。

(3)优化校园网络,构建数字化校园,实现信息化管理。

2. 教育教学改革在教育教学方面,我校积极推进改革,实施素质教育,具体工作如下:(1)优化课程设置,增设计算机、英语、艺术等特色课程,丰富课程内容。

(2)推广现代化教学方法,如项目式教学、情境教学等,提高教学效果。

(3)开展教育教学研究,鼓励教师参与课题研究,提升教师队伍素质。

3. 学校管理改进在学校管理方面,我校进行以下改进:(1)建立科学的评价体系,完善教师评价和学生评价体系,激发师生积极性。

(2)实施民主管理,加强家校合作,促进社区参与学校发展。

(3)加强安全教育,完善安全制度,提高安全意识。

三、工作方法1. 制定详细的工作计划,明确工作任务和目标。

2. 成立专项工作小组,分工负责,确保工作顺利进行。

3. 加强与上级部门、专家及兄弟学校的沟通与合作,借鉴先进经验。

4. 定期开展工作总结和经验交流,及时调整工作策略。

四、成果及经验教训1. 成果:(1)校园环境得到显著改善,教学设施更加现代化。

(2)教学质量和办学水平得到提升,学生综合素质明显提高。

(3)教师队伍素质得到提升,教育教学研究取得显著成果。

(4)学校管理水平得到提高,家校合作更加紧密。

2. 经验教训:(1)要关注基础设施建设与教育教学改革的协调发展。

(2)要加强师生培训,提高现代化设备的利用率。

小学现代化创建工作总结5篇

小学现代化创建工作总结5篇

小学现代化创建工作总结5篇篇1一、背景与目标随着教育事业的快速发展,小学教育现代化已成为提升教育质量、培养创新人才的重要途径。

本校自开展现代化创建工作以来,始终坚持以科学发展观为指导,以提升教育品质为核心,全面推进素质教育,努力培养具有创新精神和实践能力的新一代。

二、主要做法与措施1. 加强组织领导,确保创建工作有序推进学校成立了现代化创建工作领导小组,由校长任组长,负责全面统筹和指导创建工作。

领导小组定期召开会议,研究解决创建过程中的问题,确保创建工作有序推进。

2. 注重规划引领,明确创建目标与路径学校制定了详细的现代化创建规划,明确了创建目标、实施步骤和保障措施。

规划注重实际可行,充分考虑学校现有条件和未来发展需求,为创建工作提供了科学指导。

3. 加强师资队伍建设,提升教师素质学校通过开展教师培训、外出学习交流等方式,不断加强师资队伍建设。

目前,学校教师队伍素质显著提升,为现代化创建工作提供了有力的人才保障。

4. 深化教学改革,创新教育模式学校积极推进课堂教学改革,倡导启发式、讨论式教学,注重培养学生的创新思维和实践能力。

同时,学校还开展了丰富多彩的课外活动,如科技节、艺术节等,为学生提供了广阔的发展空间。

5. 加强校园文化建设,营造良好育人环境学校注重校园文化建设,通过开展校园文化活动、建设校园文化长廊等方式,营造了良好的育人环境。

校园文化活动的开展,不仅丰富了学生的课余生活,还提升了学生的审美能力和文化素养。

6. 强化安全管理,确保师生安全学校始终把安全管理放在首位,建立健全了安全管理制度和应急预案。

学校定期开展安全演练和隐患排查工作,确保了师生的人身安全。

三、成效与亮点1. 教育质量显著提升通过现代化创建工作的开展,学校的教育质量得到了显著提升。

学生在各类考试和竞赛中取得了优异成绩,学校的升学率一直保持较高水平。

2. 特色教育成果显著学校在特色教育方面取得了显著成果。

例如,学校的科技教育、艺术教育等特色课程受到了学生和家长的广泛好评。

创建市教育现代化小学汇报材料(精选多篇)

创建市教育现代化小学汇报材料(精选多篇)

创建市教育现代化小学汇报材料(精选多篇) 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢从决定创建一开始,学校成立了创建领导小组,并且制定了实施方案,对照评估视导方案,开展了查漏补缺工作,在半年的准备中,主要做了以下几件事一、不断完善办学条件,不断优化育人环境。

办学条件是教育现代化的有力保障。

在创建过程中,我们力争实现“硬件不软,软件过硬”的目标。

,进一步改善了校园环境,完善办学条件。

1、硬件设施落实到位,专用教室配备齐全。

目前有19个教学班,在校学生817人,班级人数在40-50之间专任教师50人。

学校专用教室配备齐全,其中音乐室2个、美术室1个;劳动创造室1个;科学实验室1个,并配有标本室和准备室;计算机网络教室1个;200米环形跑道1个,室内体育馆1个,另外还建有教师阅览室、学生阅览室、藏书室、少先队队室、卫生保健室、体育器材室、网管中心、广播室、心理咨询室1个等专用设施设备,其数量和面积均达标。

学校现有图书册,生均图书册,每年新增图书人均符合标准。

学校加快了信息技术和安全设施设备的建设,多数教室配备了多媒体设备,教师人手一部电脑,学校还建立了校园网络管理中心、校园广播系统、校园安全监控系统,16个探头每天运转。

2、校园布局调整规划,育人氛围日趋优化。

学校布局不断合理,育人氛围正在逐步优化。

为了使校园真正成为全校师生学习生活的乐园,学校在环境布置上尽力做到内容丰富,美观朴实,注意体现教育性、艺术性、针对性的有机统一。

走廊内有学生作品展示,教室内有名人名言布置上墙。

绿草丛中有宣传牌,橱窗、板报等布置协调,逐步营造出一种浓厚的教育氛围。

校园占地面积15411平方米,绿化面积3680平方米,校舍建筑面积5450平方米,均超过规定标准。

二、抓教师队伍管理,提升教师素质。

1、加强班子队伍建设,提高工作能力。

我校现副校长2人,中层管理干部6人,平均年龄37岁,均有本科学历,班子人员有明显的责任意识,能时时处处表率在先,方方面面苦干在前,真正做到以身作则、率先垂范,力求以优秀的品质影响教师,以精湛的业务带动教师,以高超的管理水平领导教师。

中小学教育现代化创建学校材料

中小学教育现代化创建学校材料

中小学教育现代化创建学校材料在当今社会,中小学教育的现代化已成为教育事业中的重要方向之一。

为了适应社会发展的需要,学校需要不断更新教育理念、改进教学方法、提高师资素质,以确保学生在全面发展的同时能够适应未来社会的要求。

因此,创建现代化的中小学教育学校显得尤为重要。

一、建立现代化教育理念现代化教育理念是现代化学校的核心。

学校应该明确教育目标,秉承育人为本的教育理念,注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感。

学校还应该引入现代教育技术,如信息技术、智能化教学设备等,提升教学效果,激发学生学习的兴趣。

二、优化教育课程设置现代化学校应根据学生的兴趣和特长设置多样化的课程,提供艺术、体育、科技等多方面的教育内容,让学生能够全面发展。

教育课程还应强调跨学科的教学方法,培养学生的综合素质和创新能力。

三、提升师资队伍的素质优秀的师资队伍是现代化学校的重要保障。

学校应加强教师的培训和发展,鼓励教师参与教学研究和教育改革,提高他们的专业水平和教学能力。

同时,学校还应建立良好的激励机制,吸引和留住优秀的教师。

四、营造优质的教育环境现代化学校应提供优质的教育设施和校园环境,包括教学楼、图书馆、实验室、体育设施等。

学校还应倡导和营造积极向上的校园文化氛围,加强学校与社会的交流与合作,为学生提供更多的发展机会。

五、建立科学的教育评价体系现代化学校应建立科学的教育评价体系,注重对学生全面发展的评价,包括学业成绩、综合素质、创新能力等方面的评估。

教育评价还应注重个性化发展,帮助每个学生发现和发展自己的特长。

结语中小学教育现代化创建对于培养适应信息社会发展的未来人才至关重要。

通过建立现代化的教育理念、优化教育课程设置、提升师资队伍的素质、营造优质的教育环境以及建立科学的教育评价体系,学校才能真正培养出具有创新能力、实践能力和社会责任感的优秀学生,为社会的发展做出贡献。

希望每所中小学都能努力向现代化教育学校迈进,让更多的学生受益于优质的教育资源。

河口小学现代教育学校创建汇报材料

河口小学现代教育学校创建汇报材料

河口小学现代教育学校创建一、学校简介河口小学是程海镇河口村民委员会的中心完小,原辖河口小学、新华小学、金兰小学及玩鹰庄教学点。

河口村“三校一点”坐落在程海湖西南岸,校园总占地面积11126平方米,建筑总面积2941平方米,其中D级危房总面积2353平方米。

由于当地经济发展落后,河口村各校虽经多次校舍危改,但大部分教学用房因年久失修,地基下沉,墙体严重倾斜,屋檐瓦脱落,房屋主体部件腐烂或严重变形,校舍受损十分严重。

D级房增加到2353平方米,造成学校教学用房严重紧缺的困难,对接纳学生入学产生了极大的压力,严重阻碍了河口村教育的发展和九年义务教育的普及。

教师办公场所十分简陋,所有教师挤在危房中备课、批改作业。

学生和教师的生命安全得不到有效保障,直接影响了学校的教育教学任务,制约了河口村教育事业和当地经济的发展。

为优化教育教学环境,合理整合教育资源,在上级各部门的关心支持下,决定实施河口村小学“异地整体搬迁,三校一点合并”的发展思路:由河口村委会出面协调,在新华村与河口村交界地——大观田,征用十五亩土地,教育部门投资数百万元,新建一所能容纳500名学生以上的综合性完全小学。

2010年6月,河口小学的修建拉开了序幕。

河口小学在河口与新华村交界处征地9967平方米. 河口小学建教学楼一幢,四层,框架结构,建筑面积1366平方米,投入中央资金221万元;宿舍楼一幢,三层,砖混结构,建筑面积867平方米,投入中央资金179万元;学生餐厅一幢,框架结构,建筑面积221平方米,厕所一幢,一层,砖混结构,建筑面积117平方米,投入中央资金24.36万元. 为了改善校园环境,2011年6月,县教育局决定进一步绿化美化校园环境,进行了绿化招投标活动,投资37万元,进行了校园绿化。

现今美丽校园已基本建成。

美丽校园:1、(整体布局)河口小学校园全景图简介:河口小学位于永胜县程海镇河口村委会街北村,占地面积9035.5㎡,总投资700多万元。

关于某创建青岛市普通中小学现代化学校汇报材料

关于某创建青岛市普通中小学现代化学校汇报材料

关于创建青岛市普通中小学现代化学校汇报材料即墨市龙山街道办事处南开小学2013.10关于创建青岛市普通中小学现代化学校汇报材料根据《青岛市人民政府办公厅关于印发青岛市普通中小学现代化学校建设实施方案的通知》(青政办字【2012】37号)的要求,对照《青岛市普通中小学现代化学校评估方案》,我校全体师生积极开展创建青岛市现代化学校活动,并以创建活动为契机,不断改善办学条件,深化教育改革,促进教育现代化,创办人民满意教育,建设和美校园。

我们通过认真自查,不断提高学校现代化水平。

现将我校创建青岛市现代化学校创建情况报告如下:一、学校基本情况南开小学位于龙山街道办事处下开河村,占地19500平方米,房屋54间,建筑面积1234平方米。

学校始建于1999年,招生范围包括下开河村、上开河村、东南贡村、西南贡村、南南贡村、拖车夼村、水场村七个自然村。

学校有科学教室、科学仪器室、音乐教室、美术(书法)教室、音美器材室、多媒体网络计算机室、综合实践活动室、多功能教室、图书室、阅览室、心理咨询室、体育器材室、保健室、科技活动室等各种专用教室,有200米环形跑道的运动场,学校现有教学仪器均达省标准化要求。

学校现有六个教学班,在校生210人,现有教师15人,其中一级职称5人,二级职称10人。

有11人获即墨市优秀教师称号,2人获即墨市教学能手称号,1人获青岛市青年教师专业技术拔尖人才称号。

3人获即墨市优质课比赛一等奖。

多年来,学校坚持以教学为中心,以办人民满意的教育为宗旨,面向全体学生,全面发展学生特长。

南开小学有着优良的教书育人传统,学校教风学风日益醇正,教育教学质量年年上升,各项工作成绩斐然。

2005年达到即墨市规范化学校,2012年达到青岛市标准化学校。

新课改以来,学校坚持以校本教研为依托,全面推动课堂改革的创新。

以“打造高效课堂,促进共同成长”为教研目标,探讨各学科课堂教学有效教学法,取得了可喜成绩。

学校重视安全、德育工作,充分调动学校内外办学资源,引领学校各项工作健康有序、良性运转。

创建市教育现代化小学汇报材料(精选多篇)

创建市教育现代化小学汇报材料(精选多篇)

创建市教育现代化小学汇报材料(精选多篇) 从决定创建一开始,学校成立了创建领导小组,并且制定了实施方案,对照评估视导方案,开展了查漏补缺工作,在半年的准备中,主要做了以下几件事一、不断完善办学条件,不断优化育人环境。

办学条件是教育现代化的有力保障。

在创建过程中,我们力争实现“硬件不软,软件过硬”的目标。

,进一步改善了校园环境,完善办学条件。

1、硬件设施落实到位,专用教室配备齐全。

目前有19个教学班,在校学生817人,班级人数在40-50之间专任教师50人。

学校专用教室配备齐全,其中音乐室2个、美术室1个;劳动创造室1个;科学实验室1个,并配有标本室和准备室;计算机网络教室1个;200米环形跑道1个,室内体育馆1个,另外还建有教师阅览室、学生阅览室、藏书室、少先队队室、卫生保健室、体育器材室、网管中心、广播室、心理咨询室1个等专用设施设备,其数量和面积均达标。

学校现有图书册,生均图书册,每年新增图书人均符合标准。

学校加快了信息技术和安全设施设备的建设,多数(除一年级外)教室配备了多媒体设备,教师人手一部电脑,学校还建立了校园网络管理中心、校园广播系统、校园安全监控系统,16个探头每天运转。

2、校园布局调整规划,育人氛围日趋优化。

学校布局不断合理,育人氛围正在逐步优化。

为了使校园真正成为全校师生学习生活的乐园,学校在环境布置上尽力做到内容丰富,美观朴实,注意体现教育性、艺术性、针对性的有机统一。

走廊内有学生作品展示,教室内有名人名言布置上墙。

绿草丛中有宣传牌,橱窗、板报等布置协调,逐步营造出一种浓厚的教育氛围。

校园占地面积15411平方米,绿化面积3680平方米,校舍建筑面积5450平方米,均超过规定标准。

二、抓教师队伍管理,提升教师素质。

1、加强班子队伍建设,提高工作能力。

我校现副校长2人,中层管理干部6人,平均年龄37岁,均有本科学历,班子人员有明显的责任意识,能时时处处表率在先,方方面面苦干在前,真正做到以身作则、率先垂范,力求以优秀的品质影响教师,以精湛的业务带动教师,以高超的管理水平领导教师。

大庄子小学现代化学校汇报材料(初稿)(最终5篇)

大庄子小学现代化学校汇报材料(初稿)(最终5篇)

大庄子小学现代化学校汇报材料(初稿)(最终5篇)第一篇:大庄子小学现代化学校汇报材料(初稿)大庄子小学现代化学校建设汇报材料各位领导、专家:上午好!首先我代表学校对各位专家莅临我校指导工作表示热烈欢迎。

大庄子小学建于1946年,坐落在青静黄河畔。

近年来,在各级领导关心支持下,学校教育质量逐年提高,教育教学环境日趋优化,是一所深受群众欢迎的村办学校。

先后获得“天津市小学素质教育示范学校”、天津市“绿色学校”、“静海县师德教育先进单位”、“红旗单位”,“教学工作先进单位”等荣誉称号。

一、基本形成了明确的办学思想素质教育的核心是实现学生的全体发展,全面发展和个性发展。

根据这一理念,我校确立了“以学生发展为本,为人生奠基”办学思想。

我们明确提出了学生的培养目标是:“学会做人,学会做事,学会学习,学会健体,学会负责”,从人的生理素质、心理素质和人的社会文化素质三个方面着手挖掘内在潜力,使具有不同天赋、潜能、不同气质、性格的学生都能得到最充分的发展,在自身原有基础上得到提高,让所有的孩子学有所长,为人生的发展奠定基础。

为了让每个学生都要实现这一目标,我们树立了“教育就是服务”的理念,就是要使我们的教育在制度、目标、措施与方法层面真正做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,学校的一切教学活动、管理工作、都是为学生服务的。

按照学生成长的合理需求,向他们提供最恰切的教育,为此,我们又提炼出了“三风”作为引领师生行动的方向和行为准则,即“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风、“团结、守纪、好学、创新” 的学风和“修身、敬业、爱生、奉献” 教风,进而实现适合学生发展的教育,办好人民满意的学校。

二、基本形成比较凸显的办学特色我们的办学特色是:环境育人。

按照“合理布局,注重人文”的原则,将校园环境、文化建设与育人相结合。

通过学校绿色植物造景、人文景点设置,来塑造校园的整体形象,对学生的成长起到潜移默化的教育作用。

一是以绿化和美化为主题的校园风光的建设,主要分布在教学区内。

创建市教育现代化小学”汇报材料

创建市教育现代化小学”汇报材料

创建市教育现代化小学”汇报材料从决定创建一开始,学校成立了创建领导小组,并且制定了2、加强学生安全教育,增强安全防范意识。

我校始终把安全教育放在学校工作重要位置。

一是络,二是建立安全工作台帐,三是通过发放告学生家长书、发短信增强学生家长的安全意识,四是通过以安全教育为主题的各种班队活动增强学生的安全防范意识。

3、密切家庭学校联系,促进学生健康成长。

(1)定期召开家长会。

每学期组织家长会1-2次,参与率达到95%以上。

上学期,我校还利用表扬节接,表扬积极配合学校开展五、规范后勤管理,提升服务意识。

1、抓好设备维护,服务课堂教学。

树立为教育第一线服务,为全体师生服务的观念。

最大限度地做好后勤保障及各种设备的维护调配工作,确保一线教师教学工作正常开展。

2、严格食堂管理,确保饮食安全。

学校十分重视食堂的建设和管理。

学校食堂有专人负责,各项指标合格、管理较为规范。

努力做到让师生吃得放心、吃得满意。

3、定期对校舍、设施进行安全检查,加强门卫管理,禁止无关人员和动车辆进入校园。

校车必须定期经公安交管部门检测。

组织学生户外活动有安全措施创建存在问题和困难:1、教师队伍打造:缺乏专职信息技术教师,目前信息课都由老师兼任。

2、图书人均未达要求20册以上,利用率也不够理想。

LOcaLhOsT3、学校特色建设不够显著。

4、办学目标和三年规划依托实验小学制定,缺乏分阶段实施的计划与达成目标。

5、随着外来人口的大量入住尧化地区,学生及家长素质有所下降,给教育质量提升带来了巨大困难。

下一步打算:1、继续根据评估细则查漏补缺。

2、进一步提升办学条件。

3、加强教师培训力度,制定教师培训计划,促进教师快速成长。

进一步加强师德教育,努力打造优秀师德群体。

4、努力推荐学校特色教育,在课程设置、校园文化氛围中有所体现。

5、加强教学研究和校本研究,努力提升教育教学质量。

评估促建设,创建促发展。

思考今后的工作目标,我们深感责任重大,我们将一如既往地踏实工作,努力使我校的办学规模和办学水平再上新台阶。

现代化学校汇报材料

现代化学校汇报材料
终身学习:培养学生的终身学习能力,提 高学生的可持续发展能力
课程设置与教学计划
课程设置:根据学生需求和学校特色,设置多样化的课程
教学计划:制定合理的教学计划,确保学生能够掌握所学知识
教学方法:采用多种教学方法,提高学生的学习兴趣和效果 教学评价:定期对学生的学习情况进行评价,及时调整教学计划和 教学方法
国际化发展:加 强国际交流与合 作,提高国际知 名度和影响力
感谢观看
汇报人:
学校特色管理
学校特色:个性化教育,注重学生 全面发展
管理模式:扁平化管理,提高决策 效率
教师队伍建设:注重教师专业发展, 提高教师素质
学生管理:注重学生自主管理,提 高学生自我管理能力
校园文化建设:注重校园文化建设, 提高学生文化素养
信息化建设:注重信息化建设,提 高学校管理效率
学校优势资源
师资力量:拥有高水平的教师队伍,具备丰 富的教学经验和科研能力
学校特色:注重 素质教育,注重 学生全面发展
学校规模与设施
学校建筑面积:xx平方米
学校绿化面积:xx平方米
学校体育设施:田径场、 篮球场、排球场等
学校占地面积:xx平方 米
学校设施:教学楼、实 验楼、图书馆、体育馆、
食堂、宿舍等
学校教学设备:多媒体 教室、实验室、计算机
房等
学校生活设施:食堂、 宿舍、超市等
加强国际交流与合作:与国外高 校建立合作关系,引进国际先进 的教育理念和方法
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扩大办学规模:增加招生人数, 扩大校园面积,提高学校的知名 度和影响力
培养创新人才:鼓励学生创新思 维,培养具有创新精神和实践能 力的人才

创建市教育现代化小学汇报材料范文汇报材料

创建市教育现代化小学汇报材料范文汇报材料

创建市教育现代化小学汇报材料范文汇报材料尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XXX小学的XXX,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们学校在市教育现代化方面所取得的成绩和经验。

首先,我想向大家介绍一下我们学校的背景和现状。

XXX小学是我市一所著名的优秀小学,位于市区中心地带,占地面积3000平方米,师生人数达到500人。

学校设施先进,教学设备完备,拥有一支敬业爱岗、专业素质高的教师团队。

多年来,我们学校致力于推进市教育现代化,不断探索、创新,取得了丰硕的成果。

其次,我想向大家汇报一下我们学校在课程建设方面的成就。

为了适应时代发展的需求,我们学校积极开展课程改革,注重培养学生的创新思维、实践能力和综合素质。

我们不仅注重传统基础课程的教学,还开设了一系列特色课程,如科学实验课、艺术启蒙课等,以满足学生多样化的学习需求。

同时,我们还结合信息技术的发展,积极推进信息技术在教学中的应用,开展网络课程资源开发和在线学习活动,提高学生的信息素养和自主学习能力。

第三,我想向大家介绍一下我们学校在教育教学管理方面的优势和成效。

我们学校注重教师的专业发展和教育研究,鼓励教师参加各类培训和学术交流活动,提高教学水平和教育教学质量。

我们还建立了一套科学完善的教育教学质量评价体系,并定期组织教学督导和教育教学研讨会,加强对教师的指导和监督,提高教师的教学质量和课堂教学效果。

此外,我们学校还注重家校合作,积极与家长沟通交流,形成良好的教育共同体,在培养学生全面发展方面取得了显著的成果。

最后,我想向大家汇报一下我们学校在学生发展方面的工作。

我们学校注重培养学生的创新精神和实践能力,积极开展各类学科竞赛和科技创新活动,培养学生的学科特长和综合素质。

同时,我们还注重学生身心健康的培养,加强体育锻炼和心理辅导,关注学生的心理健康和个性发展。

此外,我们还积极参与社区服务和志愿者活动,培养学生的社会责任感和公民意识。

以上就是我们学校在市教育现代化方面所取得的一些成绩和经验,我相信这些成果离不开学校领导的正确引领、老师们的辛勤付出和家长们的大力支持。

现代化学校汇报材料

现代化学校汇报材料

现代化学校汇报材料思想是行动的先导。

我们成立了以校长为组长的创建现代化学校领导小组,明确分工和职责,在全校师生中提出了“思想现代化,工作精细化”的创建目标,积极向创建现代化学校的试点学校学习,以下是小编整理的现代化学校汇报材料,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。

尊敬的各位领导、专家:欢迎大家来到实验小学指导我们进行XX市现代化学校创建工作,下面我就学校情况及所做的工作向大家做一汇报。

胶州市实验小学位于**城区西北部,始建于1949年,是一所山东省规范化学校。

校园文化底蕴深厚,布局合理,功能分区清晰,占地21330平方米,校舍面积11950平方米,绿化面积6806平方米。

学校现有48个教学班,在校学生3010名,教职工155名。

学校以“为明天思考,为将来设计,为学生终身发展奠基”为办学理念,以“努力学习为国争光”为校训,传承着“立志、博学、创新、成才”的校风,践行着“严谨、求实、探索、爱生”的教风:弘扬着“勤学、好问、乐读、精思”的学风,注重学校内涵式发展,致力于精心雕塑孩子的心灵,努力培养学生的能力,用心挖掘儿童的潜力,为社会培养民主开放、个性丰满、富于创新、精神健壮的现代公民,学校教育逐渐形成了鲜明的和谐特色。

同时,学校立足于在发展中求创新,在创新中求特色,推进教育设施的现代化,教育思想、教育观念的现代化,管理现代化以及学校课程、教育方法和教育手段的现代化,培养富有现代教育理念和现代管理能力的专家型管理队伍,适应现代教育需要的高水平、专业化师资队伍,及全面发展而有个性特长的创新型人才,为率先全面实现教育现代化奠定基础。

一、明确目标任务,为创建现代化学校做好思想准备。

思想是行动的先导。

我们成立了以校长为组长的创建现代化学校领导小组,明确分工和职责,在全校师生中提出了“思想现代化,工作精细化”的创建目标,积极向创建现代化学校的试点学校学习,并据此做了大量的富有成效的实践性工作。

我们加大力度开展了现代化学校思想大讨论、思想大解放和宣传发动工作,学校通过教师会、校会、班会、黑板报、红领巾广播站、校园网、国旗下讲话等形式广泛宣传创建XX现代化学校的重要意义,提高广大师生的参与意识,为现代化学校创建工作打下了坚实的思想基础。

创建市教育现代化小学汇报材料

创建市教育现代化小学汇报材料

千里之行,始于足下。

创建市教育现代化小学汇报材料市教育现代化小学汇报材料尊敬的领导、各位评审老师、亲爱的同事们:大家好!我是某市某小学的一名教师,很荣幸能在此向大家汇报我们学校在教育现代化方面的取得的成绩和经验。

首先,我想分享我们学校在教育硬件方面的努力和成果。

我们学校积极跟进市教育现代化的发展方向,不断提升校园硬件设施的水平。

目前,我们学校已经拥有了一座现代化教学楼和配套的实验室、电子阅览室、多媒体教室等,为学生的学习提供了良好的场所和设备条件。

同时,我们学校还致力于推广信息技术在教学中的应用,建立了数字化教学管理系统,为教师们提供了更加便捷高效的教学工具和资源,学生们也可以通过网络学习平台进行在线学习和交流。

这些举措都大大提升了学校的教育现代化水平,有力地推动了教学质量的提高。

其次,我想分享我们学校在教育软件方面的努力和成果。

我们学校注重培养学生的创新能力和实践能力,开设了一系列的课外活动和俱乐部,给学生提供了广阔的发展平台。

我们学校的艺术、体育、科技等方面的活动得到了广泛的关注和认可。

学校组织了文化艺术节、科技创新大赛等一系列活动,为学生展示才艺、交流经验提供了机会。

同时,我们学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识,开展了许多志愿者活动和社会实践活动,使学生们更加关心他人、关爱社会,成长为积极向上的社会成员。

最后,我想分享我们学校在教育理念和师资队伍建设方面的努力和成果。

我们学校坚持以学生为中心的教育理念,培养学生的全面发展。

学校组织了一第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

系列的教师培训和研讨活动,提升教师的专业素养和教学水平。

目前,我们学校已有近40%的教师具有硕士及以上学历,且拥有丰富的教学经验。

学校还积极鼓励教师参加学术研究和课题研究,促进教学改革和创新。

展望未来,我们学校将继续加强教育现代化工作,不断提升教育质量和教育水平。

我们将进一步完善校园硬件设施,推广信息技术在教学中的应用,培养学生的信息素养和创新能力。

最新创建市教育现代化小学汇报材料(精选多篇)

最新创建市教育现代化小学汇报材料(精选多篇)

创建市教育现代化小学汇报材料(精选多篇) 第一篇:创建市教育现代化小学汇报材料从决定创建一开始,学校成立了创建领导小组,并且制定了实施方案,对照评估视导方案,开展了查漏补缺工作,在半年的准备中,主要做了以下几件事一、不断完善办学条件,不断优化育人环境。

办学条件是教育现代化的有力保障。

在创建过程中,我们力争实现“硬件不软,软件过硬”的目标。

,进一步改善了校园环境,完善办学条件。

1、硬件设施落实到位,专用教室配备齐全。

目前有19个教学班,在校学生817人,班级人数在40-50之间专任教师50人。

学校专用教室配备齐全,其中音乐室2个、美术室1个;劳动创造室1个;科学实验室1个,并配有标本室和准备室;计算机网络教室1个;200米环形跑道1个,室内体育馆1个,另外还建有教师阅览室、学生阅览室、藏书室、少先队队室、卫生保健室、体育器材室、网管中心、广播室、心理咨询室1个等专用设施设备,其数量和面积均达标。

学校现有图书册,生均图书册,每年新增图书人均符合标准。

学校加快了信息技术和安全设施设备的建设,多数(除一年级外)教室配备了多媒体设备,教师人手一部电脑,学校还建立了校园网络管理中心、校园广播系统、校园安全监控系统,16个探头每天运转。

2、校园布局调整规划,育人氛围日趋优化。

学校布局不断合理,育人氛围正在逐步优化。

为了使校园真正成为全校师生学习生活的乐园,学校在环境布置上尽力做到内容丰富,美观朴实,注意体现教育性、艺术性、针对性的有机统一。

走廊内有学生作品展示,教室内有名人名言布置上墙。

绿草丛中有宣传牌,橱窗、板报等布置协调,逐步营造出一种浓厚的教育氛围。

校园占地面积15411平方米,绿化面积3680平方米,校舍建筑面积5450平方米,均超过规定标准。

二、抓教师队伍管理,提升教师素质。

1、加强班子队伍建设,提高工作能力。

我校现副校长2人,中层管理干部6人,平均年龄37岁,均有本科学历,班子人员有明显的责任意识,能时时处处表率在先,方方面面苦干在前,真正做到以身作则、率先垂范,力求以优秀的品质影响教师,以精湛的业务带动教师,以高超的管理水平领导教师。

农村小学现代化建设汇报材料

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农村小学现代化建设汇报材料(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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创建市教育现代化小学汇报材料

创建市教育现代化小学汇报材料

创建市教育现代化小学汇报材料标题:市教育现代化小学汇报材料一、教育现代化的背景和意义1.1 背景:随着社会的快速发展和科技的不断进步,教育也面临着新的挑战和需求。

1.2 意义:教育现代化是推动学校教育发展的重要动力,对提高教育质量、培养合适人才具有重要意义。

二、我市教育现代化小学的建设与发展2.1 建设目标:打造具有现代教育特色的小学,提供全面发展的教育环境。

2.2 校园建设:利用现代化科技手段改善校园环境,建设数字化教室、网络实验室等现代化教育设施。

2.3 教育资源整合:整合教育资源,为学生提供多样化的学科、课程选择,满足不同学生的需要。

2.4 教师队伍建设:加强教师培训和专业发展,提高教师的教学水平和创新能力。

2.5 创新教育模式:探索多元化的教育模式,如项目制学习、翻转课堂等,提高学生的学习兴趣和参与度。

三、取得的成绩和效益3.1 教育质量提升:学生整体学业成绩稳步提高,优秀学生比例增加。

3.2 教学环境改善:教育硬件设施得到现代化更新,提升教学质量和效果。

3.3 培养创新能力:学生参与各类科技创新活动,培养了创新思维和实践能力。

3.4 教师专业发展:教师职业发展机制完善,教师队伍整体素质不断提升。

4、下一步的工作计划4.1 进一步完善教育教学资源,提升学校教育质量。

4.2 推广先进的教育教学模式,挖掘学生的潜能和创造力。

4.3 加强与家长沟通和合作,形成学校、家庭、社会共同育人的合力。

4.4 加大对教师培训和发展的投入,提高教师的教学能力和素质。

4.5 持续关注教育教学的创新和发展,不断推动教育现代化进程。

结语:通过教育现代化的建设和发展,我们将为学生提供更好的教育环境和成长空间,培养具有现代素养和创新能力的优秀人才。

安福小学教育现代化创建工作汇报

安福小学教育现代化创建工作汇报

安福小学教育现代化创建工作汇报随着教育现代化创建工作的推进,学校的工作越来越忙,学校得到的实惠越来越多,学校的变化越来越大,教育现代化创建的氛围越来越浓。

我校在以下方面取得突出进展:学校变化:1、硬件方面:在县教育局和中心校领导的关心支持下,依据义务教育学校现代化建设标准,我校在功能提升方面主要做了如下工作:一是对教学楼内外进行了粉刷;二是幼儿园添置了两个大型玩具和新的桌椅;三是新建篮球场600平方米;四是教室安装电子白板或屏幕,五是是进行了厕所改造,改善了卫生条件;六是对学校的围墙进行了装饰。

学校面貌焕然一新,办学条件得到很大改善。

校园文化已经形成突出优势。

专用教室满足需求,教学设备整体水平有了大幅度的提高。

学校专用教室的布置体现了学科熏陶的特点。

2、软件方面:一是端正了办学思想。

确定了让每个人的今天胜过昨天的办学理念。

三风建设得到进一步落实,学校形成了良好的育人氛围。

二是学校进一步加强了制度建设,规范办学行为。

各类管理制度完善。

结合本校实际,逐步形成了“课、研、修”一体化的校本研修模式,突出自己的办学特色。

三是积极贯彻教育方针,课程计划得到全面落实。

“两操”和大课间活动得到进一步规范。

四是是教育理念的转变。

教育现代化首先应该是理念的现代化,思想的现代化,应该以此为契机促进教师由传统观念向现代观念的转变,培养教师现代的意识,开放的眼光,国际的视野。

尤其,在新课程改革背景下进行教育现代化的创建,观念的转变至关重要。

五是教师素质显著提高,教师理念更加先进,师德更加高尚,课堂面貌明显改善。

课堂教学二十四字方针得到有效落实。

六是遵循教育规律,全面落实课程标准,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

具体做法:一、学习文件,领悟精神,认识到位教育现代化是推动社会现代化的重要动力,是社会基本实现现代化的基本性工程。

自实施义务教育现代化学校创建工作以来,我校就组织教师认真学习有关文件,及时传达落实县局有关会议精神,明确创建教育现代化的深远意义。

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小学创建现代化学校汇报材料
尊敬的各位领导、专家:
欢迎大家来到实验小学指导我们进行Xx市现代化学校创建工作,下面我就学校情况及所做的工作向大家做一汇报。

Xx市实验小学位于Xx城区西北部,始建于1949年,是一所Xx省规范化学校。

校园文化底蕴深厚,布局合理,功能分区清晰,占地21330平方米, 校舍面积11950平方米,绿化面积6806 平方米。

学校现有48个教学班,在校学生3010名,教职工155名。

学校以“为明天思考,为将来设计,为学生终身发展奠基”为办学理念,以“努力学习为国争光”为校训,传承着“立志、博学、创新、成才”的校风,践行着“严谨、求实、探索、爱生”的教风:弘扬着“勤学、好问、乐读、精思” 的学风,注重学校内涵式发展,致力于精心雕塑孩子的心灵,努
力培养学生的能力,用心挖掘儿童的潜力,为社会培养民主开放、个性丰满、富于创新、精神健壮的现代公民,学校教育逐渐形成了鲜明的和谐特色。

同时,学校立足于在发展中求创新,在创新中求特色,推进教育设施的现代化,教育思想、教育观念的现代化,管理现代化以及学校课程、教育方法和教育手段的现代化,培养富有现代教育理念和现代管理能力的专家型管理队伍,适应现代教育需要的高水平、专业化师资队伍,及全面发展而有个性特长的创新型人才,为率先全面实现教育现代化奠定基础。

一、明确目标任务,为创建现代化学校做好思想准备。

思想是行动的先导。

我们成立了以校长为组长的创建现代化学校领导小组,明确分工和职责,在全校师生中提出了“思想现代化,工作精细化”的创建目标,积极向创建现代化学校的试点学校学习,并据此做了大量的富有成效的
实践性工作。

我们加大力度开展了现代化学校思想大讨论、思想大解放和宣传发动工作,学校通过教师会、校会、班会、黑板报、红领巾广播站、校园网、国旗下讲话等形式广泛宣传创建Xx现代化学校的重要意义,提高广大师生的参与意识,为现代化学校创建工作打下了坚实的思想基础。

二、改善办学条件,为创建现代化学校提供物质基础。

为进一步优化办学条件,学校在各方面的建设做出了巨大的努力。

投资350万元对行知楼和致远楼实施了抗震加固工程。

近3年投资120多万元对校园网络进行了升级改造。

学校建有标准化的网络信息中心,实现了办公网速千兆到桌面,实现了联通、教育双网双光纤接入互联网,有效解决了数据接口瓶颈。

投资20多万元为每个教室配备了先进的电视(子)白板系统,实现了电视(子)白板班班通。

我校还投资10万多元,建成了Xx市首家数字化分区校园广播系
统,投资20多万元建成了专业化的Xx 市实验小学电视台,配有先进的电视转播系统和标准化的电视演播室,信号覆盖到了学校每个班级。

投资近20万元,建成了我市首家机器人创新教育实验室,投资20余万元将操场铺设人工草坪。

2013年11月我们将拆除原有的老平房,投资700万元新建综合楼一栋,将更好地服务于师生,服务于教育教学,为建设现代化学校提供有力保障。

三、完善制度,加强队伍建设,为创建现代化学校提供保证。

近年来,我们结合现代学校创建工作,完善了业务学习制度、听课研课制度、课题推进制度、考核评价制度等;同时,也不断探索科学的评价,形成了定性与定量、过程与结果、形成与发展的教师教育科研工作评价体系。

如《实验小学校本培训管理细则》《实验小学魅力教师评价细则》《和谐搭班团队评价细则》《和谐团队评价细则》等,这些评价来自于工作实际,又不断完善,充分发
挥着导向作用,既引领着教师自觉走专业发展的内涵之路,又使学校各项管理工作日臻规范和完善。

制度、评价约束着大家,也凝聚着大家,相同的愿景吸引着大家,使老师们更团结,更和谐。

每个人自觉地把本本上的刚性制度,内化在自己的心里,形成了习惯,努力创造着心中有制度,行动无制度,心中有规则,行动无规则的研究新境界,实现着教育科研的可持续发展。

学校坚持把人才作为第一资源,积极构建有利于人才队伍可持续发展的体制、机制,严把学校人才质量关。

此外,学校成立了创建现代化学校领导小组,由校长任组长、副校长任副组长,成员由学校其他部门负责人、师生代表、家长代表、社区代表等人员组成,按照平日工作职责,开展了系列自查自评自纠工作,立足学校实际,健全制度,提升工作标准。

各部门职责明确,各司其责,分工合作,把目标任务进行认真细致地解读,并层层分解到各职能部门和每位
教师,细化到每周、每天的具体工作。

学校按照《Xx市普通中小学现代化学校建设实施方案》的具体要求,制订了《Xx 市实验小学创建Xx市现代化学校工作计划及推进方案》,学校每周召开一次调度会,及时总结前期工作,梳理下一步工作打算,并适时制订了《Xx市实验小学创建Xx市现代化学校规划》,保证现代化学校创建工作持续有效的跟进。

四、为学生全面发展搭建平台,丰富现代化学校的社会教育资源。

我校结合学校工作实际,充分利用社会教育资源,扎实开展“四声一影”“十万亲子共同做家务”“十万家长进讲堂”等丰富多彩的课外活动。

我们充分发挥家长委员会优势,成立家长阳光基金,资助贫困学生;设立实验小学社会实践活动基地,积极开展社会实践活动;组织队员参观现代化制帽厂、首饰厂,走进食品厂学做蛋糕,学做冰激凌等,使队员学到了许多课本上学不到的知识;组织参观驻胶海军航空兵某团,了解了
我国空军发展壮大的历程,增强了学生民族自豪感;组织学生参观产业新区,了解家乡经济建设新成绩,感受家乡日新月异的变化;我们还邀请检查官、交警、专家进校园开展法制教育活动,让学生懂法、守法;聘请有特长的家长为志愿辅导员来到学校辅导课外兴趣小组活动,使学生个性特长得到进一步发展。

同时,我校重视学生国际意识、国际交往能力和国际竞争力的培养。

各班通过主题班队会的形式引导学生关注国际形式、国际时事;组织开展“英语模仿秀活动”;聘请出国的家长介绍异域风情;邀请联谊学校的外教客座讲座等,让队员们真正不但胸怀祖国,更能放眼世界。

目前,学校正在通过上级部门联系外籍学校,以建立友好合作关系,为学生提供更优异的教育资源。

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