吹竖笛子初学教程方法解析

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竖笛8孔各个音符的指法

竖笛8孔各个音符的指法

竖笛8孔各个音符的指法介绍竖笛是一种古老且广泛流传的乐器,具有美妙的音色和简单的演奏方式。

竖笛通常由八个孔洞组成,每个孔洞都对应着不同的音符。

本文将详细介绍竖笛八个孔洞的音符指法,帮助初学者掌握正确的演奏技巧。

八孔指法图解为了更好地理解竖笛的指法,可以参考下图,其中数字表示各个孔洞。

┌───┐8 ┌─┘ └─┐│ │7 └─┐ ┌─┘└───┘│ │ │ │ │- G F E D CG音的指法G音是竖笛上最基础的音符之一,也是初学者最先接触到的音。

下面是G音的指法:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指放在第三个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手大拇指和无名指分别放在第六个和第七个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀F音的指法F音位于G音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指放在第三个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指放在第六个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀E音的指法E音位于F音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指放在第三个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指和小指分别放在第五个和第六个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀D音的指法D音位于E音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指和小指分别放在第五个和第六个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀C音的指法C音位于D音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀B音的指法B音位于C音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上,右手无名指放在第八个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀A音的指法A音位于B音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上,右手无名指和小指放在第八个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀High C音的指法High C音位于A音的下方一个音阶,指法如下:1.吹气口紧贴笛管边缘,嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中,下巴稍微抬起3.握住竖笛,右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上,拇指放在第二个孔洞下面,左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上,右手无名指、小指和无名指放在第八个孔洞上4.吹气,注意气流要稳定且均匀总结通过本文的介绍,我们了解了竖笛八个孔洞各个音符的指法。

竖笛 指法

竖笛 指法

竖笛指法竖笛,一种优美的乐器,无论是在管弦乐队或是各种民间音乐领域中,都占有着至关重要的地位。

为了发挥竖笛的音乐特点,了解竖笛指法至关重要。

本篇文档将讨论竖笛指法的基础、技巧以及如何通过锻炼指法不断提升演奏技能。

竖笛的基础指法竖笛共有六个孔洞,分为前三个孔和后三个孔。

前三个孔位于顶部,后三个孔位于底部。

常见的竖笛为C调竖笛,即指按所有孔洞,音高为C调。

竖笛的指法包括按孔、控制孔以及各种不同指法的组合。

按孔:按孔是指将手指放到孔洞上,使空气在笛子内流动,从而产生声音。

按不同的孔洞可以产生不同的音调。

当笛子的孔洞全部关闭时,最低音为C,我们把这个音符称为中央C。

控制孔:笛子的控制孔位于后面的第四个孔。

这个孔洞没有音孔盖。

当其中一个或多个前向孔关闭时,控制孔可以打开,帮助演奏者控制音色以及音准。

控制孔的开启和关闭需要用掌风或者持笛手指来控制。

各种不同指法的组合:除了基础的按孔和控制孔外,竖笛演奏中的指法组合也是至关重要的。

通过不同的指法组合可以演奏不同的音乐特点和技巧。

例如,在竖笛演奏中会经常出现以下几种指法,例如滑音、颤音、萨克斯飞音等。

竖笛指法技巧为了发挥完美的竖笛演奏,竖笛演奏者需要掌握一系列的竖笛指法技巧。

以下是需要掌握的技巧:1. 控制用:这是非常重要的技能,需要灵活地控制掌风与指法来产生明亮的音色和准确的音符。

2. 滑音:滑音是一种在音符间跳动的技巧。

在演奏两个相邻音符(例如C和D),演奏者通过控制孔洞稍微打开,用腮帮子控制呼吸并且快速滑动手指。

通过这种技巧可以让音符产生连贯的效果。

3. 萨克斯飞音:萨克斯飞音是一种特殊的技巧,在滑动过程中让音符在音域跳跃。

这种技巧可以让竖笛演奏出更加多样化的曲目。

4. 颤音:颤音是一种用快速的振颤来演奏音符的技巧。

演奏者需要用快速的手指动作,产生有规律的音域振动。

颤音技巧可以让竖笛演奏出更丰富的音乐效果。

5. Legato:这是指音符之间没有暂去的准确演奏技巧。

竖笛指法六孔入门教程

竖笛指法六孔入门教程

竖笛指法六孔入门教程
竖笛指法是学习竖笛的基础,下面是一个适合初学者的六孔竖笛入门教程,让我们一起开始吧!
1. 准备
首先,准备好你的竖笛。

确保笛子是干净的,并检查有没有损坏或松动的部分。

调整笛子的嘴口和乐脚,使得在吹奏过程中感觉舒适。

2. 手指的姿势
将竖笛握在右手上,食指放在第一孔上,第二指放在第二孔上,依此类推。

拇指和无名指分别放在笛子的背面,以固定笛子的平衡。

3. 第一孔
将竖笛放到嘴唇上,轻轻地吹气,同时用食指封住第一孔。

注意吹气的力度要均匀,不要吹得太大声或太小声。

练习吹奏一段简单的音符,听清楚音准。

4. 第二孔
继续吹气并封住第一孔,用食指封住第二孔。

这会使音调升高一个全音阶。

记住要保持空气流畅,并注意音准。

5. 第三孔
重复上述步骤,封住第三孔。

这会使音调再次升高一个全音阶。

确保每个音符都清晰可辨,并尝试演奏简单的音阶。

6. 其余孔
继续练习并封住剩下的孔,直到所有的六个孔都能够熟练地使用。

记住,保持良好的姿势和正确的手指位置是非常重要的,这有助于产生清晰、准确的音符。

7. 练习乐曲
一旦你掌握了基本的六孔指法,可以开始尝试一些简单的乐曲。

从易到难逐渐提高难度,不断练习和挑战自己。

希望这个六孔竖笛入门教程对你有所帮助!记得要持之以恒,勤奋练习,慢慢提高自己的演奏技巧。

祝你在竖笛学习的道路上取得成功!。

六孔竖笛培训教程

六孔竖笛培训教程

六孔竖笛培训教程引言:六孔竖笛是一种古老而优美的乐器,因其独特的音色和易学性而备受欢迎。

本文将为初学者提供一份六孔竖笛培训教程,帮助他们快速上手并享受演奏的乐趣。

第一部分:六孔竖笛的基本构造六孔竖笛是由竖管、音孔和吹口等组成的。

竖管质地轻巧,有利于演奏者的持久性演奏。

六个音孔分布在竖笛的前面,可以用手指轻松控制。

吹口位于竖笛的上部,演奏者通过吹气产生音乐。

第二部分:根据音阶演奏六孔竖笛通常被分为两个音域,分别是高音域和低音域。

通过吹口和音孔的控制,演奏者可以演奏不同音阶。

下面是一些基本的音阶演奏技巧:1. 学会正确的吹气方法,吹气应该均匀稳定,不要过于急促或太轻。

2. 了解各个音孔的不同组合可以产生哪些音阶,这样就能更好地掌握音乐的整体。

3. 如何正确地使用手指控制音孔,以便产生旋律。

第三部分:练习技巧和乐曲1. 练习音阶和琶音:这是学习六孔竖笛的基本练习方法,可以帮助你掌握各种音阶和琶音。

2. 学习常见的乐曲和旋律:选择一些简单的乐曲作为练习对象,帮助你提高演奏技巧和音乐感。

3. 加入音乐社群或乐团:与其他六孔竖笛爱好者一起演奏可以增加乐器技巧和音乐理解。

第四部分:维护和保养六孔竖笛的维护和保养非常重要,可以确保其保持正常的音质和寿命。

以下是一些保养建议:1. 定期清洁吹口和音孔以去除灰尘和污垢,使用柔软的布料或棉签进行清洁。

2. 储存竖笛时,使用盒子或袋子保护笛身,避免受到撞击或损坏。

3. 定期检查竖笛的吹口和音孔是否有松动或损坏,如有问题及时修理。

结论:六孔竖笛是一种令人着迷的乐器,无论是作为一个新手还是有经验的演奏者,学习六孔竖笛都是一种愉快的体验。

通过本文提供的培训教程,您将能够掌握六孔竖笛的基本技巧,并享受演奏的乐趣。

希望您能够在学习和练习过程中不断进步,成为一名出色的六孔竖笛演奏者。

初学竖笛入门指法

初学竖笛入门指法

初学竖笛入门指法
竖笛是一种古老的乐器,它的音色清脆悦耳,是许多人喜欢的乐器之一。

如果你想学习竖笛,那么入门指法是非常重要的。

下面我们来介绍一下初学竖笛入门指法。

1. 手指的姿势
在学习竖笛的时候,手指的姿势非常重要。

正确的手指姿势可以让你更加轻松地演奏乐器,同时也可以避免手指受伤。

在演奏竖笛的时候,应该将手指弯曲成一个半圆形,然后将手指放在笛子的孔上。

手指应该轻轻地按住孔,不要用力过度。

2. 指法的基本技巧
在学习竖笛的时候,需要掌握一些基本的指法技巧。

首先是单音指法,这是最基本的指法。

在单音指法中,只有一个孔被按住,其他的孔都是开放的。

接下来是双音指法,这种指法需要同时按住两个孔。

最后是三音指法,这种指法需要同时按住三个孔。

3. 指法的练习方法
在学习竖笛的时候,需要不断地练习指法。

练习指法的方法有很多种,比如说可以用练习曲来练习。

另外,还可以使用练习器来练习指法。

练习器是一种可以模拟竖笛的乐器,可以帮助你更好地掌握指法技巧。

4. 指法的注意事项
在学习竖笛的时候,需要注意一些指法的注意事项。

首先是手指的力度,手指的力度不要过大,否则容易造成手指受伤。

另外,还需要注意指法的准确性,指法不准确会影响演奏效果。

最后,还需要注意指法的速度,指法过快或过慢都会影响演奏效果。

初学竖笛入门指法是非常重要的。

只有掌握了正确的手指姿势和基本的指法技巧,才能更好地演奏竖笛。

希望大家能够认真学习,不断练习,成为一名优秀的竖笛演奏者。

7个孔的竖笛基本指法

7个孔的竖笛基本指法

7孔竖笛的基本指法如下:
1. 拿笛子的姿势:
左手在上,右手在下。

手指自然弯曲,用手指的第一关节(靠近指尖的部分)来按孔。

2. 左手手指的分配:
左手食指负责最上面的第一个孔。

左手中指负责第二个孔。

左手无名指负责第三个孔。

3. 右手手指的分配:
右手食指负责第四个孔。

右手中指负责第五个孔。

右手无名指负责第六个孔。

4. 音符与指法对应关系:
Do(1):左手的三个手指(食指、中指和无名指)全部按住,其他手指松开。

Re(2):保持Do的指法,再松开左手的无名指。

Mi(3):保持Re的指法,再松开左手中指,只剩下左手食指按住孔。

Fa(4):只用左手中指和无名指按住,同时可以配合右手无名指按住第六个孔(有两种指法)。

Sol(5):所有六个孔都按住或者只松开左手食指,其余手指全部按住。

La(6):只松开右手无名指,其他手指全部按住。

Si(7):只松开右手的中指和无名指,其他手指全部按住。

5. 吹奏技巧:
吹口含入口中约0.8厘米,保持口形放松,呈微笑状。

使用舌头吐奏每个音的音头,发音时加“tu”。

吹出的气流要均匀、松缓、平稳,以保证声音集中、圆润。

注意换气记号“v”,在吸气时上嘴唇可张开,下嘴唇不动。

通过这些基本指法和吹奏技巧,你可以开始练习吹奏7孔竖笛。

建议从简单的乐谱开始,逐步熟悉各个音符的指法和吹奏感觉。

随着技术的提高,可以尝试更复杂的曲目和技巧。

竖笛使用方法

竖笛使用方法

竖笛使用方法如下:1. 拿到一支竖笛,先轻轻地握在手中,不要用劲过大,以免戳伤手指。

竖笛的吹口部分请勿触碰。

2. 贴笛膜。

笛膜的松紧度一定要适中,太松太紧会影响音色。

将笛膜对准吹口盖住孔洞,轻轻地左右摇动,直到可以吹出无沙音的音,这时笛子已经和你的心灵形成联系。

3. 发音。

轻吹笛子时,会出现好几个音同时发响的现象,这是正常的。

这时,你只需集中精神吹出一个最响且清晰的音即可。

发音要柔,用力要轻,不可急躁,多练即可。

4. 姿势。

站直,放松,将重心移到一只脚上,另一只脚略抬。

右手握住吹口,贴住下嘴唇,吹口不要上下移动,左右稍微调整。

舌头则放在口腔前部(牙齿后面),贴住下牙。

吹奏时身体挺直,但不要呆板,姿势应尽量柔和。

换气时不要太明显或引起注意,应该自然而然地完成动作。

5. 气息和呼速。

吸入一口气后要做几次吸气准备,把握住气息的速度和强弱变化,慢慢向竖笛送气,使之吹出平稳均匀、清晰的气息。

练习一段时间后应有意识的练习控制气速,初学者易出现急躁问题,要特别注意。

6. 音准调整。

开始时可能会有一些困难,因为口风粗细不同或音准调整不好都会影响演奏效果。

因此需要反复调整自己的口风和音准,使每个音都吹得准确而稳定。

7. 指法。

练习时手指不要抬得过高,也不要僵硬不能活动。

在吹奏一些长音和高音时,可能会感到手指发酸,这主要是因为练习不够所致。

练习时还可以用循环换气法来练习等等。

以上就是竖笛的使用方法及注意事项,使用过程中如有不适,请立即停止并寻求专业人士的帮助。

希望这些信息能帮助你更好地理解和掌握竖笛的使用方法。

竖笛的吹法和指法

竖笛的吹法和指法

竖笛的吹法和指法竖笛是一种古老而美妙的乐器,在世界各地都有广泛的使用。

它的简单结构和优雅音色使它成为许多音乐家和音乐爱好者的首选乐器之一。

本文将向您介绍竖笛的吹法和指法,帮助您快速入门并开始演奏竖笛。

竖笛的基本结构和音域竖笛由笛身、吹口、音孔和指孔组成。

笛身通常由金属或木材制成,笛身上有一系列用于控制音高的音孔和指孔。

竖笛的音域很宽,从低音到高音,通常可演奏2个八度。

竖笛的吹法吹奏竖笛时,吹唇应轻启,将空气从竖笛的吹口吹入,通过笛身的音孔和指孔产生音调。

以下是竖笛的吹法步骤:1.准备:将竖笛拿在手中,右手握住笛身下部,左手握住笛身上部。

2.竖直吹气:将竖笛举到嘴唇前,让吹口垂直,用口唇轻启,发出“嘘”声。

不要用力吹气,应保持吹气的柔和和稳定。

3.调整音高:通过调整吹气的力度和调整吹口的大小,可以改变产生的音高。

吹气越大,音调越高;吹气越小,音调越低。

4.切换音孔:通过用手指将音孔和指孔打开或关闭,可以产生不同的音调。

当手指按住指孔时,音调较高;当手指松开指孔时,音调较低。

竖笛的指法竖笛的指孔和音孔分布在笛身上,通过按压和松开这些孔,可以控制音高的变化。

以下是竖笛的指法指南:1.右手指法:用右手的五个手指来控制音孔,分别是大拇指、食指、中指、无名指和小指。

–大拇指按住最大的音孔,通常在下方的位置。

–食指按住最接近大拇指的音孔,通常在上方的位置。

–中指按住离食指音孔之间的音孔。

–无名指按住离中指音孔之间的音孔。

–小指按住最小的音孔,通常在上方的位置。

2.左手指法:用左手的五个手指来控制指孔,分别是大拇指、食指、中指、无名指和小指。

–大拇指放在竖笛的背面。

–食指放在最接近大拇指的指孔。

–中指放在离食指指孔之间的指孔。

–无名指放在离中指指孔之间的指孔。

–小指放在最下方的指孔。

3.音域切换:通过按下不同的音孔和指孔,可以在竖笛上演奏不同的音调。

根据音乐曲目的需求,可以迅速切换音域,创造出更加丰富的音乐效果。

竖笛8孔各个音符的指法

竖笛8孔各个音符的指法

竖笛8孔各个音符的指法1. 准备工作竖笛是一种吹奏乐器,通常由木头或塑料制成。

在开始学习竖笛前,需要准备一支8孔竖笛,可以购买或租借。

还需要一支清洁笛子的棉绳和一个笛袋或盒子来存放竖笛。

2. 竖笛的构造竖笛共有8个孔,其中7个在上方,1个在下方。

孔的大小不同,每个孔都有一个特定的作用。

3. 吹奏方法3.1 笛子的持握方式将竖笛放在嘴唇旁边,用左手握住笛柄距离笛身两公分处。

将笛口轻轻放入嘴中,上下嘴唇微微分开,露出牙齿。

用舌头将空气从嘴巴吐出,吹奏出音乐。

3.2 调音方法第一次吹奏之前,需要先将8孔打开,让空气自由地通过笛子,调整音调。

持续练习这个过程,加深对竖笛不同音符的了解。

3.3 弹奏音符在熟悉吹奏方法和调音后,可以开始学习各个音符的指法。

下面是每个音符的指法和符号:* C音符:不用手控制,打开所有孔。

* D音符:用左手食指和中指控制第一、二孔。

* E音符:用左手拇指堵住孔口,食指和中指控制第一、二孔。

* F音符:堵住左手的第一和三孔,用右手的食指和中指控制第二孔和第四孔。

* G音符:堵住左手的第一、二和三孔,用右手的食指和中指控制第四孔。

* A音符:堵住左手的第一、二、三和五孔,用右手的食指和中指控制第四孔和第六孔。

* B音符:堵住左手的第一、二、三、五和六孔,用右手的食指和中指控制第四孔和第七孔。

* C音符:堵住所有孔口,也就是用左手的所有手指都堵住笛子的各个孔口。

4. 练习方法4.1 基础练习练习时要保持正确的姿势和呼吸方法。

可以从练习音阶开始,提高对音乐的感觉。

4.2 熟悉音符律动在熟悉基本音后,可以练习不同的节奏、旋律和重音。

尝试各种不同的音符组合,练习各种技巧和技巧,探索自己的音乐才华。

4.3 演奏乐曲在掌握基本技巧后,可以开始演奏各种乐器曲目。

选择喜欢的音乐,并重复演奏来增强技巧。

5. 总结竖笛是一种美丽的乐器,通过练习和熟练掌握各种音符和技巧,可以演奏出各种音乐作品。

希望这篇文章可以帮助初学者更好地理解竖笛的吹奏方法和技巧。

吹竖笛子初学教程方法解析

吹竖笛子初学教程方法解析

吹竖笛子初学教程方法解析竖笛是一种早在十四世纪就广为流行的木管乐器,它的音质像长笛一样轻柔。

相对容易演奏,初学者要怎么吹竖笛呢?吹竖笛子初学教程1.习吹竖笛向竖笛吹气看看它听起来怎么样。

你需要轻一点吹,你可以想象你在吹泡泡。

在你开始吹竖笛时,控制气流的稳定并轻柔地吹奏是最难也是最重要的技巧之一。

如果你吹得过猛,就会发出一声尖锐难听的声音。

吹得更轻一点可以吹出优美的音响。

用膈肌呼吸并确保你吹得均匀,这可以使声音稳定持续。

2.习正确的发音技巧当开始用竖笛演奏音符时,你应该用你的舌头控制声音的停止。

将你的舌头放在牙齿后的上颚上。

声音应该从那里开始和停止。

为了达到效果,你可以在吹奏时试着发“嘟”或者“突”音。

这个发音技巧可以使你吹出有明显开始和结束的音符。

注意不要在演奏时把“嘟”音或“突”音发出来。

这些音只是帮你掌握正确的发音技巧。

3.你的第一个音符人们通常学的第一个音符是B。

这需要你用左手大拇指按住背面的孔。

现在,用你的左手食指按住吹口下的第一个孔。

用你的右手大拇指控制好竖笛。

轻轻地向吹口里吹气,记得说“嘟”或者“突”。

很棒!你刚刚发出的声音就是B。

如果你没有吹出声音或声音短促刺耳,看一下你的手指是否完全盖住了孔,以及你的手指是否保持着平地放在上面、另外一个可能刺耳的原因是你吹得过猛。

继续练习B直到你吹奏时已经感到轻松自如。

4.解指法一个简单的指法图是用来表示竖笛上的单音的。

它由数字0到7组成, 0代表左手大拇指,1左手食指,2 左手中指,以此类推。

比如说,你刚才吹出的B音在指法图上就是这样表示的:0 1 - - - - - -数字代表的被盖住的孔,而虚线代表露出的孔。

在这种情况下,0表示你的拇指按住竖笛背面上的孔,而1表示你的左手食指按住第一个孔。

5.习左手的单音首先,你将学习用左手演奏的音是B(就是你刚刚吹的那个), A和G。

接着两个要用左手演奏的是C'和D'。

在这些单音右手边的撇号表示它们是高音。

6孔竖笛吹奏说明

6孔竖笛吹奏说明

学习吹奏6孔竖笛之前,你需要了解它的基本构造。

6孔竖笛是一种常见的木制或塑料制的乐器,它的构造相对简单,主要由笛身、六个孔和一个吹口组成。

这六个孔分别代表不同的音符,通过正确地按住或放开这些孔,你可以吹奏出不同的音调。

以下是学习吹奏6孔竖笛的关键步骤:
1. 掌握正确的姿势:将笛身放在唇边,保持自然放松的姿势。

头部稍微倾斜,笛身与地面稍微呈角度。

用嘴唇中央部分贴紧吹口,并保持吹口正对口腔中心。

2. 学习基本的呼吸技巧:竖笛吹奏需要一定的气息控制。

尝试用鼻子吸气,然后将气息缓慢呼出。

通过练习,你会逐渐掌握合适的呼吸量,使得气息能够均匀、连贯地流动。

3. 掌握手指按孔的技巧:用手指按下或放开孔洞,确保每个孔都完全关闭或打开。

开始时可能会觉得不自然,但随着练习的增加,你会逐渐习惯。

4. 学习基本的音符:了解基本的音符及其对应的孔位是学习吹奏的基础。

从低音到高音依次为:低音5、低音6、低音7、中音1、中音2、中音3。

通过反复练习,逐渐熟悉这些音符。

5. 练习简单的曲调:选择一些简单的曲调进行练习,如《小星星》、《欢乐颂》等。

这些曲调的旋律相对简单,可以帮助你快速上手。

6. 耐心与坚持:学习吹奏竖笛需要时间和耐心。

不要期望一蹴而就,每天都为自己设定一个小目标,通过不断的练习,你会逐渐掌握这门技艺。

在学习过程中,要注意正确的姿势和呼吸方式,避免因错误的吹奏方法导致嘴唇或牙齿受伤。

同时,保持积极的心态和持续的练习是提高技艺的关键。

竖笛8孔法的指法

竖笛8孔法的指法

竖笛8孔法的指法竖笛是一种非常古老的管乐器,它在世界范围内都有着广泛的应用。

竖笛的指法是竖笛演奏的基础,很多初学者可能会感到困惑。

今天,我们就来分享一下竖笛8孔法的指法,希望能够帮助到初学者。

步骤一:正确的握笛姿势首先,我们需要保证我们拿笛的姿势是正确的。

竖笛的右手拿笛的手势为拇指放在上方,剩下的四指抱住适当的位置,手腕自然放松。

左手也是相同的抱法,同时不要紧握笛子,最好是用手指轻轻地扶起笛子,以免手松之后笛子掉下去。

步骤二:第一个音符首先,我们需要弄清楚竖笛的音阶。

竖笛8个孔的顺序是第一孔最上面,第二孔靠近第一孔的下面,以此类推。

我们首先需要的是第一个音符——C。

我们抬起左手的大拇指,把笛子截止在第一个孔的位置。

右手没有动作。

此时,我们吹气,就能听到清脆的C音。

步骤三:第二个音符第二个音符是D音,我们需要在第一孔的同时阻住第二孔。

再次吹气,就能听到清晰的D音了。

步骤四:第三个音符第三个音符是E音,和D音的方式类似,我们阻住第三个孔,同时用左手掌指阻住第一二孔之间的缝隙即可。

再次吹气,就能听到清亮的E 音了。

步骤五:后面的音符通过这样的方式,我们就可以演奏出C、D、E三个音符。

后面的音符也是按照这样的方法阻住不同孔位进行演奏就可以了。

我们需要时刻注意,调整手指的位置,确保每个孔位都被覆盖住,以免漏气。

总结在学习竖笛8孔法的指法时,一定要注意正确的握笛姿势,以及每个指位的准确掌握。

在初学时,不要着急追求速度,可以多多练习指法,尝试演奏一些简单的曲子,逐渐提高自己的演奏水平。

通过坚持不懈的练习,相信你一定能够成为一名优秀的竖笛演奏者。

初学竖笛入门指法

初学竖笛入门指法

初学竖笛入门指法竖笛是一种古老而美妙的乐器,它是由竖直排列的音孔和一个吹口组成。

在学习竖笛的过程中,掌握准确的指法是非常重要的,因为正确的指法可以帮助我们演奏出清晰、准确的音符。

在本文中,我将向大家介绍一些初学竖笛的入门指法。

我们需要了解竖笛上的音孔。

竖笛上通常有六个音孔,从上到下依次编号为1到6。

音孔的开合状态决定了音符的高低,而指法则是指定我们应该如何摁住这些音孔来演奏不同的音符。

第一个指法是指法1,也被称为开孔。

在演奏指法1的时候,我们需要将竖笛上的所有音孔都打开,即不摁住任何一个音孔。

这样演奏出来的音符是最高的音符,通常被称为高音C。

接下来是指法2,也被称为闭孔。

在演奏指法2的时候,我们需要将竖笛上的第一个音孔摁住,其他音孔都打开。

这样演奏出来的音符是比高音C低一个八度的音符,通常被称为中音C。

第三个指法是指法3,也被称为闭孔2。

在演奏指法3的时候,我们需要将竖笛上的第一个和第二个音孔都摁住,其他音孔都打开。

这样演奏出来的音符是比中音C低一个八度的音符,通常被称为低音C。

接下来是指法4,也被称为闭孔3。

在演奏指法4的时候,我们需要将竖笛上的第一个、第二和第三个音孔都摁住,其他音孔都打开。

这样演奏出来的音符是比低音C低一个八度的音符,通常被称为低音G。

第五个指法是指法5,也被称为闭孔4。

在演奏指法5的时候,我们需要将竖笛上的第一个、第二、第三和第四个音孔都摁住,其他音孔都打开。

这样演奏出来的音符是比低音G低一个八度的音符,通常被称为低音F。

最后一个指法是指法6,也被称为闭孔5。

在演奏指法6的时候,我们需要将竖笛上的所有音孔都摁住。

这样演奏出来的音符是最低的音符,通常被称为低音D。

在学习竖笛的过程中,我们需要通过多次练习来掌握这些指法。

可以尝试演奏一些简单的曲子来熟悉这些指法,并逐渐提高演奏的准确性和流畅度。

此外,还可以尝试使用不同的指法组合来演奏出更多的音符和音阶。

除了指法的掌握外,还应注意正确的吹奏技巧。

竖笛的吹奏方法

竖笛的吹奏方法

竖笛的吹奏方法
竖笛是一种吹奏乐器,也被称为长笛或者C调笛。

以下是竖笛的吹奏方法:
1.姿势正确:将竖笛垂直放在嘴唇上方,手掌轻轻握住笛头部分,并将竖笛斜向身体倾斜。

笛身指向肩膀,笛尾指向哨嘴所在位置。

手掌放松自然,以便使得笛子轻易地转动。

2.嘴腔姿势:将嘴唇轻轻地合拢,呈环状,使得气流可以顺畅
地通过笛口。

不要咬住笛子,而是通过改变嘴唇的形状和气流的力度来产生音色和音高的变化。

3.吹奏方法:用舌头轻轻触碰笛孔上方,然后用力鼓气,让气
流通过笛口。

注意呼气时要均匀而稳定,以便产生连续的音乐。

4.指法:用左手指按住竖笛上的键,改变气流通过孔的方式来
改变音高。

右手用来平衡和支撑笛子,通常放在笛子的下方。

5.发音技巧:通过调整嘴唇的形状,改变气流的力度和位置,
可以产生不同的音色和音高。

练习吹奏时,可以先从简单的音阶开始,逐渐掌握各个音符的发音。

注意事项:
- 初学者应该选择合适的竖笛大小,并在吹奏时保持舒适的姿势。

- 初学时,可以使用吹响器或者练习筒来锻炼嘴腔的协调性和
气流的控制能力。

- 练习时要有耐心,经常进行音阶和乐曲的练习,逐渐提高吹奏的技巧和音准。

总的来说,竖笛的吹奏方法需要练习和熟练掌握,只有不断积累经验和提高技巧,才能演奏出优美的乐曲。

竖笛演奏基本技巧ppt课件

竖笛演奏基本技巧ppt课件
单 吐 音
吐 音
双 吐 音
三 吐 音
竖笛演奏基本技巧
1、分 音 (使用单吐音技 巧,把 所有的音符分开。)
2、吐连音 (第一个音符使 用吐音,后面的音符用连音 奏法)
3、连吐音 (吹奏连音的 同时,使用吐音技巧。)
❖ 吐音:模仿“吐”(“特”、“德”、 “嘟”)的发音,舌尖抵住上颚,截断气流, 瞬间松开舌尖,将有爆发力(爆发力有大也 有小)的气流灌入笛头,从而使竖笛发出比 较有力的、颗粒性较强的、有间断的声音。 吐音的标记为“T”。吐音的特点是吹奏出的 音符要有颗粒性。
❖ 例如:
❖ 1=G 4/4
❖ 实际演奏效果为
❖ 1=G4/4
❖ 吐连音:模仿“吐呜”的发音。在有连音线 的旋律部分,第一个音可以用吐音来吹出音 头,后面的音符模仿“呜”的发音,用平稳 的、不间断的气流来吹。标记为“ ”。 吐连音的关键是第一个音用吐音之后气流不 能断,继续模仿“呜”的发音吹后面的的音 符。
❖ 1=G 4/4
1 2 3 4 |5- - -‖
连吐音:气流不间断的使用吐音奏法。在吹 奏多个吐音的时候,不中断气流。 ❖ 1=G 4/4
1 2 3Leabharlann 4 |5- - -‖1=G 3/4
综合练习

怎样吹竖笛简单手法

怎样吹竖笛简单手法

怎样吹竖笛简单手法
吹竖笛的简单手法包括:
1. 握持正确:将竖笛的嘴部放在下巴上,使用上颌和下颌夹住笛嘴,同时用手指轻轻按住笛子的按钮,并将其他手指放在相应的位置上。

2. 发音准确:吹口气时,用舌头封闭笛孔,然后用力吹气,使气流通过笛孔,并产生声音。

3. 管理气流:通过调节吹气的力度和速度来控制音调的高低。

吹气越强,音调越高;吹气越弱,音调越低。

4. 灵活的手指:根据乐谱的要求,使用手指扳动笛子的按钮来改变音高和音阶。

熟练掌握手指在不同按钮上的位置和动作,可以快速准确地演奏音符。

5. 注意力和耐心:学习吹竖笛需要一定的耐心和练习。

尝试练习简单的乐谱,并逐渐增加难度,一步步提高自己的演奏技巧。

6. 听从指导:如果可能的话,寻找一位有经验的竖笛演奏者或一位音乐老师的指导是非常有益的。

他们可以帮助你纠正错误并提供专业的建议和指导。

持续的练习和努力是学习吹竖笛的关键。

通过坚持不懈的努力,你可以逐渐提高自己的技能和演奏水平。

竖笛基础教程

竖笛基础教程

【竖笛教程】第一章:引言竖笛简单易学,与横笛有相同、相近的技巧,音色甜美、圆润,尤其适合小学生学习。

可以作为学习更深澳更复杂的吹管乐器的过渡,学好竖笛后可一通百通,横笛、萧、葫芦丝、黑管等吹管乐器稍加指导即可学会。

当然任何吹管乐器学会吹奏、吹准音,能吹简单的歌曲、简单的独奏曲比较容易,想学好、学精,达到一定水平,还是要下一翻苦功的。

但愿通过今次教学能起到激发兴趣、播撒“种子”的作用,使学生都热爱笛子、热爱音乐,进而从小受到音乐的熏陶,日后有所建树,有一两个音乐家成长起来!【竖笛教程】第二章:竖笛使用指南1、使用正确的指法,记住正确的音阶。

2、用各手指前端的柔软部分按住音孔,而不要用指关节去按音孔。

练习时完全按住某一对所需求音能正确发出是非常重要的。

3、当有水滴聚集在气道里时,可以把出音孔轻轻按住,用力把水滴吹出管外。

注意:要绝对避免握住笛子用力甩,以免对周围人造成危险。

4、吹奏完毕,气道和管子里的水分要用干净纱布擦干净。

5、风门周围是发音最重要的部分,注意不要使其受到伤害。

6、吹口部分最易弄脏,因此要经常保持清洁。

7、为了卫生,如果可能,最好演奏者专用。

8、笛子的标准音高如和乐队标准音不协和时,可以通过调节调音插口达到统一的标准音高。

【竖笛教程】第三章:指法表六孔竖笛的指法 1 ●●●○○○ 2 ●●○○○○3 ●○○○○○4 ○●●○○○ 5 ○●●●●●(或●●●●●○急) 6 ●●●●○○急7 ●●●○○○急左手食指中指无名指依次在上面的三个孔,右手食指中指无名指依次在下面的三个孔笛口处放入口中不要太深,使笛口不要顶住牙齿为好。

左手在上、右手在下,左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。

竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5 、6、7孔。

左手的二、三、四指封堵坚笛的1、2、3孔(注意左手的小指自然地停在竖笛的上方,不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性),右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛,其余的手指依次封堵竖奋剩下的几个音孔。

竖笛的吹奏方法

竖笛的吹奏方法

竖笛的吹奏方法一、竖笛的基本结构竖笛是一种木管乐器,由笛身、吹孔、指孔和吹口组成。

笛身是竖笛的主体部分,一般由木材制成。

吹孔是在笛身的上部,用于吹奏时供气流进入。

指孔是在笛身的中部和下部,用于控制音高的高低。

吹口是在笛身的末端,吹奏时放在嘴唇上,通过吹气产生声音。

二、吹奏姿势吹奏竖笛时,需要正确的姿势和手指控制。

首先,将笛子竖直地放在唇间,轻轻合上嘴唇。

然后,用右手握住笛子的上部,并将左手放在指孔上。

接着,用舌头轻轻触碰吹孔,吹气进入笛子。

同时,用左手的指尖遮住不需要发声的指孔,只露出需要发声的指孔。

三、发音技巧在吹奏竖笛时,需要掌握一些发音技巧。

首先是气息控制。

通过调整吹气的力度和持续时间,可以产生不同音高和音色的音符。

其次是音准控制。

通过调整手指在指孔上的位置,可以准确地控制音高的高低。

还有口形的控制。

通过调整嘴唇的松紧程度和形状,可以改变音色的清晰度和柔和度。

四、吹奏技巧在吹奏竖笛时,还需要掌握一些吹奏技巧。

首先是换气技巧。

由于竖笛是单簧片乐器,吹奏时需要不断换气,保持持续的气流。

其次是装饰音技巧。

通过在演奏中加入颤音、滑音、连音等装饰音,可以增加音乐的表现力和情感。

还有和声技巧。

在吹奏竖笛时,可以通过合奏或和声演奏,与其他乐器共同演奏出美妙的音乐。

五、练习方法为了提高竖笛的吹奏技巧,需要进行系统的练习。

首先是基本音阶的练习。

通过按照一定的音阶进行演奏,熟练掌握各个音符的位置和音高。

其次是练习曲目。

选择一些适合自己水平的曲目进行演奏,提高演奏技巧和音乐表达能力。

还可以通过参加音乐学校或合唱团等集体活动,与其他音乐人共同学习和演奏。

六、注意事项在吹奏竖笛时,需要注意以下几点。

首先是保持笛子的清洁。

定期清洗笛子,避免吹孔和指孔堵塞,影响演奏效果。

其次是正确使用指法。

按照乐谱上的指法指示,正确控制手指在指孔上的位置,保证音高的准确性。

还有合理控制吹气的力度和音量,避免过度用力或声音太小。

总结:竖笛是一种优美的乐器,吹奏竖笛需要掌握正确的姿势和手指控制,掌握发音技巧和吹奏技巧,进行系统的练习,注意笛子的清洁和正确使用指法。

竖笛入门及基础教学

竖笛入门及基础教学

跑跑 走
跑跑 走
跑跑 跑跑
跑跑 走
竖笛入门及基础教学
没有牛奶啦
▪ 1=C 2/4
7
7 7︱ 77 7︱ 77 77︱ 7 7
走走
跑跑 走
跑跑 跑跑
走走
竖笛入门及基础教学
6 ( la音 )
la音的指法是:左手的拇指按 着后面的(0)孔,食指按着(1) 孔,中指按着(2)孔,手指微弯 不要过于僵硬,每个孔要按实, 不可漏气,特别是拇指要注意。
竖笛入门及基础教学
2 ( re音 )
re音的指法是:左手(0) (1)(2)(3)孔盖满,右手 的食指按(4)孔,中指按着(5) 孔,无名指按着(6)孔,运指 切换时,仍要注意抬高手指,re 音比起mi音要更弱更缓和。
竖笛入门及基础教学
仿声鸟
▪ 1=C 4/4
7
6
5
2
2 77 7 7 ︱7 66 6 – V ︱
吹低音时要气息平稳吸足气控制住轻缓而持续地吐气气息要稳不能时大时小声音才会结实而饱满
竖笛入门及基础教学
1、按孔要严
▪ 左手在上,右手在下。
▪ 手指尽量伸展,按孔必用指模处。也就是用 手指前端柔软的多肉处,不要用关节部位。 一般会产生“怪音”“尖音”的原因,大都是因 为按孔不严,或是用指尖按孔。
▪ 按孔的手指要自然放松。离开音孔时,距离 不要太远,刚刚离开即可。只要按孔用对指 肚处柔软多肉的地方,轻按都很严实。
22 66 6 67 ︱6 5 5 – V ︱ 2 7 7 7 ︱7 6 6 – V ︱
22 66 6 67 ︱6 5 5 –
竖笛入门及基础教学
与天使聊天
▪ 1=C 4/4 55 55 3 2︱2 22 3 5V︱ 55 55 3 2︱7 6 5 –V 7 – 7. 5︱6 5 3 2 V︱ 55 55 6 5︱7 6 5 –

竖笛的吹奏方法与技巧

竖笛的吹奏方法与技巧

竖笛的吹奏方法与技巧在竖笛的教学中,让学生吹会一首乐曲并不难,难的是如何使学生富有感情地处理好乐曲。

在平时的竖笛吹奏训练中,一般教师对乐曲的音准及吹奏时值的长短上会指导得较多。

当然,这些都是用竖笛吹奏乐曲时的最基本条件,但要使学生吹奏出感人的乐曲,必须要讲究方法。

一、演奏姿势首先,在八孔竖笛的教学中,我们要培养学生正确的演奏姿势,在八孔竖笛的教学中,培养学生正确的演奏姿势,对于学生养成良好的演奏习惯是很重要的。

正确的演奏姿势是:身体保持正直,眼睛平视,肩部放松且自然下垂。

笛口处放入口中不要太深,使笛口不要顶住牙齿为好。

左手在上、右手在下,左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。

竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。

左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔(注意左手的小指自然地停在竖笛的上方,不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性),右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛,其余的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。

在用手指封堵竖笛音孔时,应注意要用手指的指腹处封堵音孔,以便音孔关闭严密,左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔,以利于高音孔的开闭。

二、呼吸方法学生在初学竖笛时,气息应作为一个难点。

吸气要从鼻子和嘴角吸气,吸到胸部和腰部,小腹微微向里收,以使演奏是有气息支持的。

为使学生感受气息的运用,可以把学生分成若干小组,运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏竖笛所产生效果的不同。

比如:把学生分成若干组,有的组感受把一张小纸片放在嘴前,用气息把它吹动而不能把它吹跑,或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭;有的组体验吹肥皂不要把它吹爆;有的组感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上;有的组感受用力把大气球吹起来等等。

通过听辨各组用不同的气息演奏出的效果的不同,使学生对竖笛气息的运用有了初步了解,为进一步掌握竖笛的基本演奏方法做好铺垫。

三、气息的运用要吹好竖笛,正确的呼吸方法至关重要。

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吹竖笛子初学教程方法解析
竖笛是一种早在十四世纪就广为流行的木管乐器,它的音质像长笛一样轻柔。

相对容易演奏,初学者要怎么吹竖笛呢?
吹竖笛子初学教程
1.习吹竖笛
向竖笛吹气看看它听起来怎么样。

你需要轻一点吹,你可以想象你在吹泡泡。

在你开始吹竖笛时,控制气流的稳定并轻柔地吹奏是最难也是最重要的技巧之一。

如果你吹得过猛,就会发出一声尖锐难听的声音。

吹得更轻一点可以吹出优美的音响。

用膈肌呼吸并确保你吹得均匀,这可以使声音稳定持续。

2.习正确的发音技巧
当开始用竖笛演奏音符时,你应该用你的舌头控制声音的停止。

将你的舌头放在牙齿后的上颚上。

声音应该从那里开始和停止。

为了达到效果,你可以在吹奏时试着发“嘟”或者“突”音。

这个发音技巧可以使你吹出有明显开始和结束的音符。

注意不要在演奏时把“嘟”音或“突”音发出来。

这些音只是帮你掌握正确的发音技巧。

3.你的第一个音符
人们通常学的第一个音符是B。

这需要你用左手大拇指按住背面的孔。

现在,用你的左手食指按住吹口下的第一个孔。

用你的右手大拇指控制好竖笛。

轻轻地向吹口里吹气,记得说“嘟”或者“突”。

很棒!你刚刚发出的声音就是B。

如果你没有吹出声音或声音短促刺耳,看一下你的手指是否完全盖住了孔,以及你的手指是否保持着平地放在上面、
另外一个可能刺耳的原因是你吹得过猛。

继续练习B直到你吹奏时已经感到轻松自如。

4.解指法
一个简单的指法图是用来表示竖笛上的单音的。

它由数字0到7
组成, 0代表左手大拇指,1左手食指,2 左手中指,以此类推。

比如说,你刚才吹出的B音在指法图上就是这样表示的:0 1 - - - - - -
数字代表的被盖住的孔,而虚线代表露出的孔。

在这种情况下,0表示你的拇指按住竖笛背面上的孔,而1表示你的左手食指按住第一个孔。

5.习左手的单音
首先,你将学习用左手演奏的音是B(就是你刚刚吹的那个), A和G。

接着两个要用左手演奏的是C'和D'。

在这些单音右手边的撇号表示它们是高音。

吹奏A:把你的手放在和吹奏B时相同的位置,但是这次你要将你的左手中指放在从顶端数第二个孔上。

A的指法是这样的: 0 12 - - - - - 吹奏G:把你的手放在和吹奏A时相同的位置,但是这次你要将你的左手无名指放在从顶端数第三个孔上。

G的指法是这样的: 0 123 - - - -
吹奏C':用你的左手大拇指按住背面的孔,然后把你的左手中指放在从顶端书第二个孔上。

C'的指法是这样的: 0 - 2 - - - - -
吹奏D':让背面的孔露出来并把你的左手中指放在从顶端数第二个孔上。

D'的指法是这样的:- - 2 - - - - -
6.习右手的单音
首先,你将学习用右手演奏的音是E,D和F#。

接着两个要用右手演奏的是F和C. 这两个音对初学者来说有点复杂,因为在吹奏时需要一次按住很多孔。

吹奏E: 用你的左手大拇指按住背面的孔,用你的左手食指、左手中指和左手无名指按住上部的三个孔。

然后把你的右手食指放在第四个孔上,右手中指放在第五个孔上。

E的指法是这样: 0 123 45 - - 吹奏D:把你的手放在和吹奏E时相同的位置,但是这次你要将你的右手无名指放在从顶端数的第六个孔上。

D的指法是这样的: 0 123 456 -
吹奏F#:把你的手放在和吹奏D时相同的位置,但这次把你的右手
食指从第四个孔上移开,把其他所有手指放好。

F#的指法是这样的: 0 123 - 56 -
吹奏F: 把你的左手大拇指放在背面的孔上, 左手的食指中指和无名指依次放在前三个孔上,右手食指放在第四个孔上,右手无名指放在第六个孔上, 右手小拇指放在第七个孔上。

F的指法是这样的: 0 123 4 - 67
吹奏C: 当吹奏时七个孔都要按住。

你的左手大拇指按住背部的孔,左手的食指、中指和无名指按住上部的三个孔,同时你右手的食指、中指、无名指要按住底部的四个孔。

C 的指法是这样的:0 123 4567 学吹竖笛的好处有哪些
竖笛乐器进课堂在我们学校已经开展了有两三年了,我觉得在音乐教学中,把竖笛吹奏与视唱、唱歌、创作、欣赏等教学有机结合起来,会有效地提高整个音乐教学的教学效果。

一、竖笛吹奏有利于视唱教学
音唱不准是学生识谱中存在的重要问题。

竖笛有固定音高,音准反应在听觉、指法上,有鲜明的直观性。

学生在吹奏中听到了音高,会自然而然地产生音准感。

因此,竖笛吹奏对视唱练习很有帮助,对把握不准的音高,可借助竖笛,吹一吹,让竖笛帮助找到准确的音高。

练习视唱时,还可以把学生分成两组,一组吹奏竖笛,一组唱曲谱,唱奏结合,能有效激发学生视唱兴趣。

二、竖笛吹奏有利于唱歌教学
小学生的嗓子娇嫩,过多地练习,易使嗓子处于疲劳状态。

此时,如果用竖笛练习吹奏,既能减轻学生的声带负担,保护了嗓子,又能调节课堂气氛。

练习时,一般可采取分组的方式进行,一组吹奏,一组唱,交替进行。

还可以让学生伴奏或齐奏等。

在二声部合唱教学中,可借助竖笛吹奏来引导学生把握音准和音程,解决合唱教学中学生相互串调这一教学难点。

教学时可以把学生分成两组,分别吹奏两声部的曲谱,接着合奏,相互聆听,然后把合奏的感觉移到合唱中去。

在合唱过程中,每个声部指定部分同学伴奏,交替练习。

合奏伴着合唱,合唱随着合奏,既深化了学生在二声部合唱中的节奏感、协调感、和
声感,又培养了学生的合唱兴趣,提高了合唱能力。

三、竖笛吹奏有利于创作教学
在指导学生进行旋律创作时,学生可能对创作的旋律不能准确视唱,同时,又无法判断是否流畅、通顺。

此时,可用竖笛将创作的旋律试奏,这样,就能判断旋律创作是否正确。

如,让学生按指定节奏和要求完成某一旋律,在旋律完成后,教师可采取如下方式进行检查:①让学生把创作的旋律写在黑板上,引导学生视唱,唱不准时用竖笛吹一吹,感受旋律进行是否通顺。

②让同桌两人用上述方法交换检查,检查各自创作的旋律是否通顺,是否流畅,并提出自己的修改意见。

③教师要尊重学生的思维创作。

对创作出现的问题,要引导学生进行修改,对优秀的创作旋律要给以及时的表扬。

四、竖笛吹奏有利于欣赏教学
在进行欣赏教学时,单一的欣赏作品容易使学生产生单调、枯燥的感觉,影响了学生欣赏的兴趣和对音乐作品的理解。

将竖笛吹奏运用到欣赏教学中,使学生参与实践活动,适合学生活泼好动、善模仿的特点,能调动学生积极参与欣赏活动。

学生吹一吹,听一听,在愉悦的欣赏活动中,全身心地体验、感受、理解音乐。

教学时,一是让学生用竖笛吹奏欣赏曲目的音乐主题旋律,有些可让学生背奏下来,学生熟悉了乐曲的主题旋律,有助于对全曲的欣赏。

二是通过演奏欣赏曲目中有特点的音乐旋律,直接感受和体验音乐作品的情感内涵,增进学生的感受力,从而加深对作品的理解程度。

总之,在音乐教学中,竖笛吹奏能丰富每堂课的教学内容,取得多重教学效果,同时,也相应地提高了学生竖笛吹奏的水平,它们是一种互相促进的关系。

竖笛指法与练习
其实很简单,将最上面的三个孔摁住是1,抬一个是2,抬两个是3,将2,3个孔摁住抬第一个是4,全摁住是5,抬最下一个是6,再抬一个是7.
低音5:●●●●●● 中高音5:●●●●●● 或○●●●●●
6:●●●●●○
7:●●●●○○
1:●●●○○○
2:●●○○○○
3:●○○○○○
4:○●●○●● 或?○○○○○
另外你说的”6(下面有点的) 和6(下面无点的)都是●●●●●○”
就是一楼所说的平吹和超吹得区别,二者指法虽一样,但气流缓急程度不同,吹下面有点的音(即低音)时气流要缓,表现为口型比较圆,吹下面无点的音(即中音)时气流要稍急,表现为口型较扁,这要你多练习才能运用自如
1:●●●○○○
2:●●○○○○
3:●○○○○○
4:○●●○●● 或?○○○○○
低音5:●●●●●● 中高音5:●●●●●● 或○●●●●●
6:●●●●●○
7:●●●●○○。

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