排球接发球阵型的运用PPT课件

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排球基本知识和基本规则ppt课件

排球基本知识和基本规则ppt课件

2021/4/19
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21
基本规则
5、过网击球 对方进行进攻性击球前或击球时,在对方空间
触及球为对方队员为过网击球犯规。判断过网击球 犯规的依据是击球点是否在对方场区空间。
2021/4/19
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22
6.后排队员进攻性击球犯规
后排队员在前场区对高于球网上 沿的球完成进攻性击球,则构成 后排队员进攻性击球犯规。
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基本规则
2、连击 • 一名队员连续击球两次或连续触及其身体
的不同部位(拦网和第一次击球除外), 则判为连击犯规。这条规定包含两个意思: 一是两次触球不是同时的,而是有先后的, 二是在两次击球中,无另外队员触球。 • 裁判方法是对方得分并将球权交给对方。
2021/4/19
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19
基本规则
2021/4/19
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17
基本规则
1、持球
• 排球运动员在比赛中,身体任何部分 均可触球,但球必须被击出,不得接 住或抛出,否则即为持球犯规。判断 持球的主要根据是看球是否停滞在队 员身体的任何部位,并看球是否被击 出。
• 裁判方法是对方得分并将球权交给对 方。
2021/4/19
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11
拦网
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12
2
4
3 6
1
5
站位
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13
《场上阵容》
场上每队必须 始终保持6名队员参加比赛
前排 4 3 2 ( 左 )(中 )(右 )
后排 5 6 1 ( 左 )(中 )(右 )
逆时针站位,顺时针轮转。
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排球比赛中的接发球战术策略

排球比赛中的接发球战术策略

排球比赛中的接发球战术策略在排球比赛中,接发球是一项至关重要的技术环节,它直接影响着球队的进攻与防守能力。

为了在比赛中取得更多的优势,球队需要制定合适的接发球战术策略。

本文将从接发球的基本技术要求、接发球战术的种类和应用以及训练方法等方面展开探讨。

一、接发球的基本技术要求无论是接发球还是发球,选手都需要具备基本的接球能力和发球技巧。

接发球的基本技术要求主要包括以下几点:1. 位置准确:接球选手需要在正确的位置上做出准备,同时要根据对方发球的目标区域作出调整,确保接球的准确性。

2. 手部技术:接球选手需要灵活运用手部技术,包括掌握合理的球拍位置和拍球强度,使球能够准确地传递给队友。

3. 身体平衡:接球选手在接球时应保持良好的身体平衡,以便更好地控制球的方向和力度。

4. 快速反应:接球选手需要具备快速反应的能力,能够迅速判断球的路径并做出相应的接球动作。

二、接发球战术的种类和应用针对不同的比赛情况和对手特点,球队可以采用不同的接发球战术来应对。

以下是几种常见的接发球战术及其应用场景:1. 高强度发球:采用高强度发球的战术可以制造对手接发球的压力,打乱对方的进攻节奏。

这种战术适用于对手接发球实力较弱、防守能力较差的情况。

2. 低平球发球:通过低平球发球可以使得对手的接发球难以准确控制,降低对方的进攻威胁。

这种战术适合用于对手接发球实力较强、进攻能力较强的情况。

3. 位置发球:将发球目标定位于对方队员较弱的位置,强迫对方某一位队员接发球,以此来打乱对方的防守体系。

这种战术适合用于对手阵容较为均衡、没有明显弱点的情况。

4. 变速发球:通过改变发球的速度,将对方接发球选手带入不适应的状态,增加他们的失误率。

这种战术适用于对手接发球能力较强、反应较快的情况。

三、接发球战术的训练方法为了提高球队的接发球水平,需要进行有针对性的训练。

下面是几种常见的接发球战术训练方法:1. 目标训练:设置不同的目标区域,指导接发球选手将球准确地传递到指定的位置,通过不断重复训练,提高接发球的精准度。

排球技巧与训练方法PPT

排球技巧与训练方法PPT

探讨如何根据对手特点制定战术
技术分析 通过观察对手的发球、接发球和扣球等技术动作,可以预测其可能的战术和进攻方向。 心理战术 了解对手的心理特点,如自信心、压力感等,可以帮助制定相应的应对策略。 团队协作 排球比赛需要全队成员的紧密配合,根据对手的特点,合理分配位置和任务,可以提高整体实力。
分析比赛中的临场应变策略
02. 排球训练的科学方法
探讨适合个人的训练计划
排球技术重要性
排球技术 掌握正确 比赛成功率 提高40%以上
个人训练计划定制
个性化训练计划 体能技术水平 效果显著
力量与耐力训练
力量训练 耐力训练 提升比赛表现
技术动作精细化
精细化技术动作训练
运动员 减少失误率
15%
研究有效的排球体能训练法
排球技巧提升比赛水平 据统计,掌握2 排球技巧提升比赛水平 据统计,掌握20种以上扣球技巧的运动员在比赛中得分率比只掌握5种技巧的运动员高30% 体能训练是排球比赛关键 数据显示,经过6个月专业体能训练的队伍,其比赛耐力和爆发力均显著提高,平均比赛时间延长15分钟 个性化训练方法更显效果 研究发现,采用定制化体能训练方案的球员,其体能指标提升速度比群体训练方式快40%
技术分析 通过观察和分析运动员的技术动作,可以了解其技巧和训练方法。例如,通过对比不同运动员的扣球高度、速度和力量,可以发现一些常见的技术特点。 心理战术 在比赛中,运动员需要根据对手的特点和自身情况制定相应的临场应变策略。例如,如果对手实力较强,运动员可能需要更加谨慎地控制球速和方向;如果对手技术较差,运动员可以通过加强进攻来压制对手。 团队协作 排球比赛不仅仅是个人技术的比拼,更是团队协作的体现。通过观察运动员之间的配合和沟通,可以了解到他们在比ห้องสมุดไป่ตู้中的团队策略。例如,通过分析运动员在进攻和防守时的传球和接球情况,可以发现一些常见的团队配合模式。 心理素质 在比赛中,运动员的心理素质对比赛结果有很大影响。例如,通过分析运动员在关键时刻的表现,可以发现他们在压力下的反应和调整能力。这些心理素质的培养和提升,对于提高运动员的比赛表现具有重要意义。

排球战术接发球的阵形教案

排球战术接发球的阵形教案

排球战术接发球的阵形教案第一章:教学目标1.1 知识目标1.了解排球接发球的基本概念和重要性。

1.2 技能目标2.掌握排球接发球的基本技巧。

3.学会运用不同的阵形进行接发球。

1.3 情感目标4.培养学生的团队合作精神。

5.培养学生对排球运动的兴趣。

第二章:教学重点与难点2.1 教学重点1.排球接发球的基本概念。

2.排球接发球的基本技巧。

3.不同阵形的运用。

2.2 教学难点1.排球接发球技巧的掌握。

2.不同阵形的运用和调整。

第三章:教学方法3.1 讲解法1.讲解排球接发球的基本概念和技巧。

2.讲解不同阵形的运用。

3.2 示范法1.示范排球接发球的技巧。

2.示范不同阵形的运用。

3.3 练习法1.学生分组练习接发球技巧。

2.学生分组练习不同阵形的运用。

第四章:教学内容4.1 排球接发球的基本概念1.介绍排球接发球的概念和重要性。

2.讲解排球接发球的基本动作和技术要领。

4.2 排球接发球的基本技巧1.讲解和示范排球接发球的技巧。

2.学生分组练习接发球技巧。

4.3 不同阵形的运用1.介绍不同阵形的特点和适用情况。

2.讲解和示范不同阵形的运用。

3.学生分组练习不同阵形的运用。

第五章:教学评价5.1 学生自我评价1.学生对自己的接发球技巧和阵形运用进行自我评价。

2.学生对自己的团队合作和运动兴趣进行自我评价。

5.2 同伴评价1.同伴对学生的接发球技巧和阵形运用进行评价。

2.同伴对学生的团队合作和运动兴趣进行评价。

5.3 教师评价1.教师对学生的接发球技巧和阵形运用进行评价。

2.教师对学生的团队合作和运动兴趣进行评价。

第六章:教学准备6.1 场地与器材1.准备一个排球场地。

2.准备足够的排球和接发球设备。

3.设置安全区域,确保学生安全。

6.2 教学计划1.制定详细的教学计划,包括教学内容、时间和活动安排。

2.确保教学计划符合学生的年龄和技能水平。

第七章:教学过程7.1 热身活动1.进行排球相关的热身活动,如跑步、拉伸等。

第二讲 排球基本战术及教学

第二讲 排球基本战术及教学

示例:
4
3
3
2
4
3
4
3
4号位近体块掩护
3号位近体快掩护
4号位短平快掩护
3号位短平快掩护
18
夹塞进攻 :队员在短平快位置上进行扣球掩护,吸引拦网,二传将半高球 传至两人之间,另一名队员跑到两人之间进攻
双快和三快进攻:前排两个或三个队员在不同地点同时
进攻
夹 塞
4
3
2
3
2
4
3
3号位短平快掩护,吸引对 方3号位拦网,4号位队员 内切扣半高球,造成对方 无人拦网
指在接起对方发球后 组织的进攻.
指在球网上空直接拦击 对方的球所组成的进攻
接起被对方拦回的球 所组成的进攻
一攻
反攻
保攻
推功
防反
3
三、阵容配备:合理安排场上队员技术力量的组织形式.目的是把全队的力量有效
4 5 3 6 2 1
的组织起来,扬长避短,最大限度的发挥每一个队员的作用和特长。(进攻好,防守强的搭配开 ;主攻,副攻,二传分别安排在对称的位置上,保持均衡的攻防力量;配合好的进攻和二传安排 在相邻的位置;扣球好的主攻手一开始在4号位;防守好的在后排;有发球权,发球好的在1 号位 ;发球权在对方时,发球好的可在2号位;一传差的不要安排在相邻的位置,避免形成薄弱地区)
16 扣背快起跳点向右冲 跳,追扣拉开球
快球掩护进攻:利用各种快球吸引对方拦网,然后给其他队员提供 一打一或者空网扣球的进攻打法
交叉进攻:一名队员快球掩护,另一名进攻队员与其交叉换位以后口半高球。两名队员
跑动进攻,助跑路线相交叉,互相掩护(前交叉,后交叉,背交叉,反交叉,假交叉) 示例:
4
3

排球基本战术示意图

排球基本战术示意图

排球基本战术示意图
(一)、“中一二”接发球阵型 2、二传队员在2号位时3、二传队员在4号位时“中一二”接发球阵型“中一二”接发球阵型号位时1、二传队员在3
“中一二”接发球阵型
接发球阵(二)“边一二”3型、2二传队员在4号位时、二传队员在 2号位时“边一二”接发球阵型“边一二”接发球阵型号位时、二传队员在12 “边一二”接发球阵型
“插上”接发球阵(三)、3、二传队员在6二传队员在、2 型号位时5号位时、二传队员在11“插上”接发球阵型号位时“插上”接发球阵型“插上”接发球阵型
一、进攻单人拦网防守阵型(一)、二号位拦网的防守阵3、2三号位拦网的防守阵、战四号位拦网的防守阵型、1 型型
术示意图——接发球阵型
二、防守战术示意图
(一)、双人拦网防守阵型2、四号位拦网“边跟进”防守阵型、四号位拦网“心跟进”防守阵型1
3、二号位拦网“心跟进”防守阵型
4、二号位拦网“边跟进”防守阵型。

《正面上手发球排球》课件

《正面上手发球排球》课件
《正面上手发球排球》ppt课件
目 录
• 正面上手发球排球的基本概念 • 正面上手发球的技术要领 • 正面上手发球的应用与策略 • 训练与提高 • 常见问题与解决方法 • 案例分析
01
正面上手发球排球的基本概念
定义与特点
定义
正面上手发球是排球比赛中一种 常见的发球方式,指发球者正面 对着球网,将球从上手发出,通 常用于比赛中的第一发球。
心理训练与提高自信心
心理暗示
在训练中,鼓励学员进行积极的心理暗示,例如默念“我一定能发好球”等,以提高自信心和集中注 意力。
模拟比赛场景
在训练中模拟比赛场景,让学员适应比赛氛围,减少紧张情绪,提高心理素质和应对能力。
05
常见问题与解决方法
发球失误的原因与纠正
准备姿势不正确
纠正方法是通过反复练习,使身 体保持稳定,重心落在前脚掌上
利用大力发球直接得分或迫使对方失 误。
对抗灵活型对手
发球时增加旋转和弧度,使对方难以 判断和接球。
比赛不同阶段的运用
01
02
03
比赛开局
通过准确和有攻击性的发 球,争取比分优势和场上 主动。
中场阶段
根据比赛形势调整发球策 略,如加强攻击性或注重 稳定性。
比赛尾声
关键时刻采用稳健的发球 ,避免失误,同时寻找机 会反击。
特点
速度快、力量大、落点变化多, 是攻击性较强的发球方式。
历史与发展
历史
正面上手发球最初起源于20世纪初 的美国,后来逐渐在排球比赛中得到 广泛应用。
发展
随着排球技术的不断发展和提高,正 面上手发球的技术和战术也在不断演 变,出现了更多变化和技巧。
在排球比赛中的重要性
攻击性

排球运动基本知识 排球竞赛规则与裁判法ppt课件

排球运动基本知识 排球竞赛规则与裁判法ppt课件
进”和“心跟进”)如下图:
3
4
2
6
51
32
4
1
56
32
46 51
;.
27
排球竞赛规则与裁判法
✓ 比赛 ✓ 裁判员、裁判员职责与法 定手势
;.
28
✓ 发球:发球8秒 发球掩护
;.
8
中国对世界排球运动发展的贡献
➢ 首创快攻
➢ “单脚背飞”
➢ 发明“插上”战术
➢ “盖帽”拦网
➢ 创造“平拉开”
;.
9
其他形式的排球运动 ➢ 沙滩排球 ➢ 软式排球 ➢ 残疾人排球
;.
10
排球基本技术
➢ 排球基本技术是指在排球基本规则允许的前提下,符合人体运动科学原理,能充分 发挥身体潜在能力,合理而有效的各种特定的基本击球动作。
➢ 排球基本技术主要由步法和手法两部分组成。步法指脚步移动和起跳;手法是指各 种击球和控制球的动作 。
;.
11
排球基本技术
无球技术
有球技术
准备姿势移动 发球 垫球 传球 扣球 拦网
;.
12
影响排球技术发展变化的原因
➢ 排球规则的修改,可以促进某项技术的发展,又可淘汰某些技术。 ➢ 排球战术的变化要求运动员必须全面、灵活、快速、准确地掌握技术,要求技术进
排球运动基本知识 排球竞赛规则与裁判法
;.
1
排球运动基本知识 ➢ 排球运动简介 ➢ 排球运动基本技术与战术
;.
2
排球运动简介
➢ 比赛方法与特性 排球比赛是两队各六名队员在长18米、宽 9米的场地上进行集体的攻防对
抗。比赛场地由一条中线分为两个均等的场区,中线上空架有一定高度的球网。 比赛的目的,是队员根据规则的规定,将球击过球网,落在对方场区的地面上。

排球教学传球发球扣球PPT课件

排球教学传球发球扣球PPT课件
• “扣两次球”个人战术
(1)中场和2号位网前各站两个队员(多为二传队员),网前队员原地把球抛 给中场队员,由他再传回给网前队员原地起跳扣两次球。然后双方交换进行。
(2) 教师从对方抛球到前场,一队员移动后传给4号位(或3号位)的队员扣 两次球。两人一组轮流进行。可定点抛球,然后抛任意球,加强传、扣的难
-
10
常用技术动作
三、跨步垫球
-
11
练 习 方 法(二)
目的:巩固垫球手型,熟悉球性。 方法:每二人一组,一人持球。一人往地下抛球,待 球反弹起后,另一人则钻到球下用垫球动作将球持在垫 击部位处。在规定时间里,两人接反弹球成功次数高者 名次列前。 规则:抛反弹球必须高过人,同时接球人必须用正确 的垫球部位将球持住,方为成功,否则不计次数。
-
12
练 习 方 法(一)
目的:熟悉垫球部位;发展灵敏性,协调性。 方法:将学生分成人数相等的两队,并在排球场底线 站好。当听到信号后,排头用垫击球的部位将球托起, 并且持球跑动前进,穿过球网到对区底线交给下一个人, 该人接过球依旧持球跑动前进,全队依次进行。速度快 的队为优胜。 规则:球落地后应立即捡回,并在掉球处重新开始做。
-
5
扣球
• 扣球个人战术的准确性练习 (1)指定区域扣球。把场地分为甲、乙、丙三个区,将球扣到指定的区域内,或由
(2)扣目标。在场内不同位置可以用竹筐、实心球等作为扣球目标,看谁扣中多。
个人战术跑动扣球练习方法 (1)3号位向2、4号位跑动扣集中球或拉开球。可由教师抛球或由二传队员传球 (2)4 (3)2、4号位内撤后扣快球或低球。
(3)同上,教师将球抛向1,2号位之间,传给4号位扣两次球。也可将球抛 向4,5号位之间,传向2

排球发球规则课件

排球发球规则课件

6.2 发球击球后的犯规
球被发出后出现以下情况仍作为发球 犯规(除非位置错误):
6.2.1 球触及发球队队员或整体没有从过 网区通过球网垂直平面; 6.2.2 界外球; 6.2.3 球越过发球掩护。
6.3 发球时的犯规与位置错误
6.3.1 如果发球犯规与对方位置错误同时 发生,判发球犯规; 6.3.2 如果发球击球后的犯规与对方位置 错误同时发生,判位置错误犯规。
4、发球的执行
4.1 球被抛起或持球手撤离后,必须在球落地前, 用一只手或手臂的任何部分将球击出。 4.2 球只能被抛起或撤离一次,但拍球或在手中摆 弄球是允许的。 4.3 发球队员在击球时或击球起跳时,不得踏及场 区 (包括端线)和发球区以外地面。击球后可以 踏及或落在场区内或发球区以外。 4.4 发球队员必须在第一裁判员鸣哨允许发球后8 秒钟内将球发出。 4.5 裁判员鸣哨允许发球前的发球无效。
四川省通江县实验中学:母成刚
• 1、首先发球 • 2、发球次序 • 3、发球的允许 • 4、发球的执行 • 5、发球掩护 • 6、发球时的犯规 • 7、技术性规定
1、首先发球
发球:后排右侧队员在发球区将球 击出而进入比赛的行动是发球。 1.1 第一局和第五局由抽签选定发球 权的球队首先发球。 1.2 其它各局由前一局未首先发球的 队首先发球。
5、发球掩护
5.1 发球队员个人或集体不得利用掩护 阻挡对方观察发球队员和球的飞行路 线。 5.2 在发球时,发球队个人或集体挥臂、 跳跃或左右移动,或集体密集站立遮 挡了球的飞行路线,构成发球掩护。 5.3 构成发球掩护,对方得一分,并获 得发球权。
6、发球时的犯规
ห้องสมุดไป่ตู้6.1 发球犯规
下列犯规应判为发球犯规,即使对方位置 错误。 发球队: 6.1.1 发球次序错误; 6.1.2 没有遵守“发球的执行”的规定。

2024年排球教学课件

2024年排球教学课件

排球教学课件一、引言排球作为一项深受人们喜爱的体育运动,在我国具有广泛的群众基础。

为了更好地推广排球运动,提高排球爱好者的技术水平,本课件将围绕排球的基本技术、战术、规则及训练方法进行详细讲解,旨在为广大排球爱好者提供一套全面、系统的学习资料。

二、排球基本技术1.发球技术发球是排球比赛的开始,也是进攻的开始。

发球技术包括正面发球、勾手发球和跳发球等。

正面发球是最基本的发球方式,要求运动员站位正对网前,用全身协调力量将球击出。

勾手发球和跳发球则对运动员的身体素质和技术水平有更高的要求。

2.传球技术传球是排球比赛中衔接攻守的重要环节。

传球技术包括正面传球、勾手传球、低手传球和侧传球等。

正面传球是最常用的传球方式,要求运动员保持身体稳定,用手指、手腕的力量将球传出。

勾手传球、低手传球和侧传球则根据比赛中的实际情况灵活运用。

3.扣球技术扣球是排球比赛中最具攻击力的技术动作。

扣球技术包括正面扣球、勾手扣球、快攻扣球和后排扣球等。

正面扣球是最基本的扣球方式,要求运动员跳起后,用全身协调力量将球扣过网。

勾手扣球、快攻扣球和后排扣球则根据比赛中的实际情况灵活运用。

4.拦网技术拦网是排球比赛中防守的重要手段。

拦网技术包括单人拦网、双人拦网和集体拦网等。

拦网时,运动员需跳起并在空中形成一道屏障,阻止对方进攻。

拦网成功可以有效地遏制对方的进攻,为本方创造反击机会。

5.接发球技术接发球是排球比赛中防守的重要环节。

接发球技术包括正面接发球、勾手接发球和后排接发球等。

正面接发球是最常用的接发球方式,要求运动员迅速判断来球方向,用全身协调力量将球接起。

勾手接发球和后排接发球则根据比赛中的实际情况灵活运用。

三、排球战术1.进攻战术进攻战术包括快速攻击、立体攻击、后排攻击等。

快速攻击是指利用快速传球和扣球,打乱对方防守阵型。

立体攻击是指利用前排和后排的扣球,形成多个攻击点。

后排攻击是指利用后排球员的扣球,增加进攻手段。

2.防守战术防守战术包括单人防守、双人防守和集体防守等。

排球基本战术示意图资料讲解

排球基本战术示意图资料讲解

排球基本战术示意图
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谢谢2
排球基本战术示意图
一、进攻战术示意图——接发球阵型
(一)、“中一二”接发球阵型
1、二传队员在3号位时“中一二”接发球阵型
2、二传队员在
2号位时“中一二”接发球阵型
3、二传队员在4号位时“中一二”接发球阵型
(二)“边一二”接发球阵型
1、二传队员在2号位时“边一二”接发球阵型
2、二传队员在
4
号位时
“边一二”接发球阵型
3、二传队员在2号位时“边一二”接发球阵型
(三)、“插上”接发球阵型
1、二传队员在1号位时“插上”接发球阵型
2、二传队员在6号位时
“插上”接发球阵型
3、二传队员在5号位时“插上”接发球阵型
仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除
谢谢3
二、防守战术示意图
(一)、单人拦网防守阵型
1、四号位拦网的防守阵型
2
、三号位拦网的防守阵型 3、二号位拦网的防守阵型
(一)、双人拦网防守阵型
1、四号位拦网“心跟进”防守阵型
2、四号位拦网“边跟进”防守阵型
3、二号位拦网“心跟进”防守阵型
4、二号位拦网“边跟进”防守阵型。

排球ppt课件

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3
4
6 5
2
1
“一”字站位
(3)“一”字站位阵形 3
4 5
6 1
2
“一”字形站位是对 付跳发球、大力发球、 平冲飘球的有效站位阵 形。这几种发球落点集 中在中后场,接发球时5 人“一”字排开,每人 守一条线,互不干扰。
接扣球防守
二、接扣球防守及其阵形
接扣球防守包括拦网、后排防守 两个环节。接扣球防守阵形根据前 排拦网队员的多少可分为:单人拦 网、双人拦网、三人拦网和无人拦 网下的防守阵形。每个队必须熟练 掌握并运用各种防守阵形,才能适 应比赛的需要。 我们应该掌握的是单人拦网时 的防守阵形。
3
6
4 5 1 2
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集体战术
集体防守战术
集体进攻战术 进攻阵形
进攻打法
1、中二传进攻阵形 2、边二传进攻阵形 3、心二传进攻阵形
1、接发球及其阵形 2、接扣球防守及其阵形 3、接拦回球防守及其阵形 4、接传垫球防守及其阵形
(一)接发球防守及其阵形
按接发球人数来分, 接发球阵形主要有5 人接发球、4人接发 球、3人接发球及2人 接发球阵形。而下面 我们主要学习五人接 发球及其变化:
其站位及变化如下:
图例
“边二传”阵形:
2
2号位队员站在 网前任二传,3、 4号位队员前排 进攻,其他队 员参与后排进 攻。
“心二传”
4 5
3 6
1
“心二传”阵形
“心二传”是近年 来创新的一种进攻阵形。 其特点是二传队员在中 场位置进行二传,有利 于组织后排进攻及前后 排相互掩护进攻,战术 变化多,适合技术水平 较高的队使用,但对一 传及队员间接配合要求 较高。(如图为6号位 作二传的“心二传”阵 形)
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2
教学内容
1、整队集合,体育委员清点人数。 2、做准备活动,活动全身。 3、介绍接发球阵型:接发球阵形
接发球 阵形 优缺点
5人接 发球
4人接 发球
3人接 发球
2人接 发球
3
五人接发球阵型
接发球 阵形
5人接 4人接 3人接 2人接 发球 发球 发球 发球
4
“W”阵型讲解内容
“W”站位阵型也称为“一三二”阵型
排球接发球阵型的运用
五人接发球阵型
主讲人:蒲娟 教学对象:水平六
1
课次:5
教学目标
1、 让学生认识到排球战术的重要性。 2、学生学习“五人接发球的阵型”。 3、 使学生达到团结协作、集体主义、勇于
克服困难的精神 。 重点: 在比赛过程中要把队形摆出来,要清自
己的站位。 难点:根据发球,学生的取位,要学会预判。
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练习过程一
1、以一三二阵型在排球场里进行五人的接发球练习。
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练习过程二 2、以比赛的形式进行全场的五人接发球练习。
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结束部分
• 1、整队集合,清点人数。 • 2、进行课后小结,师生之间相互评价。 • 3、同学之间进行相互放松。 • 4、体育委员整理器材,安排同学归还器材。
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201讲解
“一字”阵型站位是对付大力发球和平冲飘球的有效形式,
由于落点集中在场地中、后区,接发球时5个队员应“一 字”排开,左右距离较近,一人守一条线,前后互不干扰, 加强预判,避免接可能出界的球。
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2019/10/19
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“假插上”站位讲解
4、“假插上”站位:当二传队员在前排时,可以运用假
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优点:有利于学习“中、边二三”进攻,是均衡分布,每个 队员接发球的范围相对减少。
缺点:队员之间的交界点相应增多,会出现互抢互让或前后 排相互干扰的现象。
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“W”阵型讲解
2、“M”站位阵型也称为“一二一二”阵型站位
优点:有利于接边、角的发球和弧度高、度慢、落点分散的 球,队员分不均衡,分明确。
缺点:不利于接对方落点集中在场地中、后区的大力发球和 平冲飘球。
插上的方法来迷惑对方,如2号位站在3号位队员身后,或 3号位队员身后,或3号位队员站在4号位队员身后,假作 后排队员插上,当一传球较高而近网时,假插上队员可突 然扣两次球或吊球,能起到突然袭击的效果
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“隐蔽”站位阵型讲解
5、“隐蔽”站位阵型:接发球站位时,前排进攻队员隐
蔽的站在后排队员接发球的位置上,并把后排队员安排在 前排接发球的位置上进行佯攻,达到迷惑对方拦网队员和 出其不意的袭击对方的目的 如3号位队员隐蔽站位,5号位队员插上,后排1号位队员假 作2号位队员与2、4号位队员隐蔽站位,3号位队员在拦 网的空当处偷袭或组织各种进攻战术。
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