2014年秋苏教版三年级上笔算乘法(连续进位)课件
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笔算两、三位数乘一位数(连续进位)教学PPT苏教版三年级数学上册
25＋15－16＝24（张） 答：还剩24张。
苏教版.三数
拓展练习
9.右边是某宾馆客房的价格。 （1）宾馆有59个三人间，180位女游 客全部住三人间，够不够？（口答）
不够。 （2）住3个双人间和1个单人间，一共要多少元？
3×128＋98＝482（元） 答：一共要482元。
苏教版.三数
10.在 里填上合适的数字。
48×4＝ （ ）
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想一想，怎么计算？
苏教版.三数
48×4＝__1_9_2_（只）
可以用竖式计算
48 ×34 1 92
接下来该怎么计算？
可以用再乘一遍的方法验算。
答：野鸭有192只。
苏教版.三数
苏教版.三数
5.小英看一本童话书，已经 看了4天，平均每天看28页。 （1）小英已经看了多少页？
28×4＝112（页） 答：小英已经看了112页。 （2）这本书一共多少页？ 112＋20＝132（页） 答：这本书一共132页。
苏教版.三数
6.
2×15＋5＝35（元） 答：一共要35元。
苏教版.三数
72 12 (或832×7=5824)
5 5
75
苏教版.三数
课堂总结
本节课你学习了哪些知识？
笔算两、三位数乘一位数（连续进位）
两、三位数乘一位数，从个位起按顺序乘，乘 到哪一位积就写在那一位上；不管哪一位上相 乘满几十，都要向前一位进几。
7.
18×5＝90（个） 90＜103 103 －90＝13（个）
答：小张加工得多，多13个。
苏教版.三数
8.（1）小芳收集了10套动物画片，每套4张。 送给同学16张，还剩多少张？
苏教版.三数
拓展练习
9.右边是某宾馆客房的价格。 （1）宾馆有59个三人间，180位女游 客全部住三人间，够不够？（口答）
不够。 （2）住3个双人间和1个单人间，一共要多少元？
3×128＋98＝482（元） 答：一共要482元。
苏教版.三数
10.在 里填上合适的数字。
48×4＝ （ ）
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想一想，怎么计算？
苏教版.三数
48×4＝__1_9_2_（只）
可以用竖式计算
48 ×34 1 92
接下来该怎么计算？
可以用再乘一遍的方法验算。
答：野鸭有192只。
苏教版.三数
苏教版.三数
5.小英看一本童话书，已经 看了4天，平均每天看28页。 （1）小英已经看了多少页？
28×4＝112（页） 答：小英已经看了112页。 （2）这本书一共多少页？ 112＋20＝132（页） 答：这本书一共132页。
苏教版.三数
6.
2×15＋5＝35（元） 答：一共要35元。
苏教版.三数
72 12 (或832×7=5824)
5 5
75
苏教版.三数
课堂总结
本节课你学习了哪些知识？
笔算两、三位数乘一位数（连续进位）
两、三位数乘一位数，从个位起按顺序乘，乘 到哪一位积就写在那一位上；不管哪一位上相 乘满几十，都要向前一位进几。
7.
18×5＝90（个） 90＜103 103 －90＝13（个）
答：小张加工得多，多13个。
苏教版.三数
8.（1）小芳收集了10套动物画片，每套4张。 送给同学16张，还剩多少张？
苏教版三年级上册数学 1.6 笔算两、三位数乘一位数(连续进位) 教学课件
68 × 34 272
这道题还可以用估算的方法。把68元看成70元，998元 看成1000元，4个70元是280元，280元加上1000元是 1280元，比1300元少，说明带1300元够。
课堂小结
今天我们学习了什 么内容？
怎样笔算两、三位数乘 一位数（连续进位）？
1.今天我们学习了两、三位数乘一位数（连续进位） 的笔算乘法。
327
×
23
981
4×192 =768
1 92 ×3 4
7 68
情境导入
湖里有48只灰天鹅。
野鸭有多少只？
野鸭的只数是灰天鹅的4倍，说明野鸭的只数是48 只的4倍，也就是4个48只，用乘法计算。
48×4＝_____（只）
探究新知
48×4＝_____（只）
先用小棒摆一摆：
48×4 ＝48+48+48+48 ＝192
今天的乘法还是按前面学会的方法算，哪一位上相乘满几十 就向前一位进几。不同的是个位上相乘要向前一位进位，接 着十位上相乘又要向前一位进位。像这样每一位上要连着进 位的，叫作连续进位。
探究新知
4 × 272=1088
272
×
4
2
1 088
思考：积的百位、千位上各 是几？分别是怎样得到的？
这道题十位和百位上是连续进位的，计算这类题要特别 细心，应按照笔算方法弄清每一位上怎样算，乘和加要 算正确，才能算的对。
答：这根彩带原来长5米。
求原来的长度，要把用去的长度和剩下的长度加 起来，同时要注意条件中的长度单位和问题中的 单位不统一，要注意统一。
学以致用
5.买4个计算器和1台笔记本电 脑，带1300元够不够？
苏教版小学三年级上册数学教学课件 第1单元 两、三位数乘以位数-第6课时 连续进位乘
苏教版小学数学课堂教学课件设计
1.6×7＋4＝ 46 5×5＋3＝ 28
2×8＋6＝ 22 3×9＋7＝ 34
7×9＋5＝ 68 8×6＋4＝ 52
苏教版小学数学课堂教学课件设计
2.43×8 ＝344 7×44＝308 39×5＝195 75×6＝450 3×284＝852 9×263＝2367 6×724＝4344 355×8＝2840
×
477
易错点：笔算时，将近上来的数数乘数混淆。 9×3=27， 进2，但是乘数仍然是3。
苏教版小学数学课堂教学课件设计
1野灰9鸭天2 的鹅只只的数4倍是。
48 野鸭有多少只？ × 3 4
接下去该怎样算？
48×1 4＝9 2 （ ） 答：野鸭有192只。
苏教版小学数学课堂教学课件设计
探究点 三位数乘一位数(连续进位)的笔算
272 ×2 4 1088
积的百位、千位 上各是几？分别 是怎样得到的？
苏教版小学数学课堂教学课件设计
6.13×3＝ 39 16×3＝ 48
2×14＝ 28 4×14＝ 56
24×2＝ 48 24×3＝72
苏教版小学数学课堂教学课件设计
7.口算下面各题。 12×5＝60 5×15＝75 17×4＝68 4×16＝64
12×7＝ 84 6×16＝96
14×3＝42 25×2＝50
苏教版小学数学课堂教学课件设计
苏教版小学数学课堂教学课件设计
3.小云有5本相册，每本96张照片；小兰有4本相册，每本 126张照片。 小云：96×5＝480(张) 小兰：126×4＝504(张)
苏教版小学数学课堂教学课件设计
4. 15×2＋5＝35(元)
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1.6×7＋4＝ 46 5×5＋3＝ 28
2×8＋6＝ 22 3×9＋7＝ 34
7×9＋5＝ 68 8×6＋4＝ 52
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2.43×8 ＝344 7×44＝308 39×5＝195 75×6＝450 3×284＝852 9×263＝2367 6×724＝4344 355×8＝2840
×
477
易错点：笔算时，将近上来的数数乘数混淆。 9×3=27， 进2，但是乘数仍然是3。
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1野灰9鸭天2 的鹅只只的数4倍是。
48 野鸭有多少只？ × 3 4
接下去该怎样算？
48×1 4＝9 2 （ ） 答：野鸭有192只。
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探究点 三位数乘一位数(连续进位)的笔算
272 ×2 4 1088
积的百位、千位 上各是几？分别 是怎样得到的？
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6.13×3＝ 39 16×3＝ 48
2×14＝ 28 4×14＝ 56
24×2＝ 48 24×3＝72
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7.口算下面各题。 12×5＝60 5×15＝75 17×4＝68 4×16＝64
12×7＝ 84 6×16＝96
14×3＝42 25×2＝50
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3.小云有5本相册，每本96张照片；小兰有4本相册，每本 126张照片。 小云：96×5＝480(张) 小兰：126×4＝504(张)
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4. 15×2＋5＝35(元)
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苏教版三年级数学上册第一单元《 连续进位乘》课件
1.
62
× 19
55 8
36 × 35 18 0
178
× 2
23
534
584
× 5
27
40 88
2.
先找出错在哪里，
再改正。
53 ×4
2012 2
662 ×4 2448
6
找错略
723 ×9
6407 5
3.
23×7 =161
23 ×7
2
161
6×34 =204
34 ×6
2
204
517×8 =4136 8×642 =5136
3.小云有5本相册，每本96张照片；小兰有4本相册，每本 126张照片。
小云：96×5＝480(张) 小兰：126×4＝504(张)
4. 15×2＋5＝35(元)
5. 14×3－25＝17(棵)
6.13×3＝ 39 16×3＝ 48
2×14＝ 28 4×14＝ 56
24×2＝ 48 24×3＝72
1野灰9鸭天2 的鹅只只的数4倍是。
48
野鸭有多少只？ × 3 4
接下去该怎样算？
48×41＝9 2（ ） 答：野鸭有 192只。
探究点 三位数乘一位数(连续进位)的笔算 小试牛刀（教材P17试一试）
272 ×2 4 1088
积的百位、千位 上各是几？分别 是怎样得到的？
小试牛刀（教材P17想想做做）
一 两、三位数乘一位数
两、三位数乘一位数 （连续进位）
计算下列算式：
681×4 = 2724 118×8 = 944 557×2= 1114 299×6 = 1794
89×5= 445 75×8= 600 378×4= 1512 432×7 = 3024
三年级上册数学课件-笔算两、三位数乘一位数(连续进位) ppt苏教版 (共18页)
√
662
√ × 2
4
2648
两、三位数（多位数）乘一位数的乘法（连续进位） 三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版(共18页)
3.实际应用：
三年级有4个班，每班45人，一共有多少人？ 其中男同学有91人，女同学有多少人？
45×4=_1_8_0 (人)
45
×
4
2
180-91=_8_9(人) 1 8 0
依次类推：乘到哪一位进几十就向前一位进几，如 果连续遇到这种结果就要连续进位，直到乘到最高 位，每次进位不要 漏加 进位数字。
三年级上册数学课件－笔算两、三位 数乘一 位数（ 连续进 位） ppt苏教版 (共18页)
两、三位数（多位数）乘一位数的乘法（连续进位） 三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版(共18页)
三年级上册数学课件－笔算两、三位 数乘一 位数（ 连续进 位） ppt苏教版 (共18页)
答：参赛的女生有44人.
两、三位数（多位数）乘一位数的乘法（连续进位） 三年级上册数学课件－笔算两、三位数乘一位数（连续进位） ppt苏教版(共18页)
作业范本（作业格式要求）：位数对齐，要求写得清楚美观
1.用竖式计算：
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
苏教版三年级数学上册课时6两、三位数乘一位数的连续进位乘法教学课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
多少只？
48×4＝ 192（只）
48
×1 3 4 192
归纳总结
两位数乘一位数（连续进位）笔算方法：相同数位对齐， 从个位算起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数， 与个位上的数相乘满几十就要向十位进几；与十位上的 数相乘并加上进位的数，满几百就要向百位进几。
试一试 4×272＝ 1088
272
534
36
×1 3 5 18 0
584
×4
5
7
2
40 8 8
想想做做 2、
先找出错在哪里，再改正。
想想做做 3、用竖式计算。
23×7 23
×
7
1
2
161
517×8 517
×4 1
58
41 3 6
6×34 34
×
6
2
2
204
8×642
642
×5 3 1 8 51 3 6
想想做做 4、
9节这样的车厢一共有多少个座位？ 112×9＝ 1008（个）
答：9节这样的车厢一共有1008个座位。
三年级上册数学课件- 两、三位数乘一位数的连续进位乘(1)-ppt苏教版 (共15页)
三 年级上 册数学 课件－ 两、三 位数乘 一位数 的连续 进位乘 （1） －ppt苏 教版 ( 共15页 )
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
三 年级上 册数学 课件－ 两、三 位数乘 一位数 的连续 进位乘 （1） －ppt苏 教版 ( 共15页 )
三 年级上 册数学 课件－ 两、三 位数乘 一位数 的连续 进位乘 （1） －ppt苏 教版 ( 共15页 )
5.自 然 作 为 环 境与 自然作 为其自 身是完 全不一 样的。 自然作 为其自 身以自 身为本 位，与 人无关 。而自 然作为 环境， 它就失 去了自 己的本 体性， 成为人 的价值 物。一 方面， 它是人 的对象 ，相对 于实在 的人， 它外在 于人。 6.对 于 当 今 人 类来 说，重 要的是 要将自 然看成 我们的 家。家 ，不只 是物质 性的概 念，还 是精神 性的概 念。 7.环 境 美 的 根 本性 质是家 园感， 家园感 主要表 现为环 境对人 的亲和 性、生 活性和 人对环 境的依 恋感、 归属感 。
第7课时 两、三位数乘一位数的连 续进位乘(1)
苏教版 三年级上册
新课导入
湖里有48只 灰天鹅。
野鸭有多少 只？
你获得了哪些信息？
探究新知
湖里有48只 灰天鹅。
野鸭有多少 只？
48×4=
该 你你怎 是获么 怎得列 么了式 想哪呢的些？信息？
48×4=
方法一： 怎样计算呢？
用加法计算。 48×4=48+48+48+48=192
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
三 年级上 册数学 课件－ 两、三 位数乘 一位数 的连续 进位乘 （1） －ppt苏 教版 ( 共15页 )
三年级数学上册1.6两三位数乘一位数的笔算(连续进位)PPT课件3苏教版
苏教版三年级数学上册
笔算两、三位数乘一位数 （连续进位）
学习目标
1.探索并掌握两、三位数乘一位数 （连续进位）的计算方法，并能正 确地进行计算 2.结合具体情境，发展解决实际问 题的能力
想：求野鸭有多少只，就是求48的4倍是多少， 用乘法计算
48×4=
4 × 1
所以： 3
8 4 2
9
先算4乘8得32，个位写2， 向十位进3 在算4乘4个十得16个十， 加上进上来的3个十，得 19个十，向百位进1，在 十位写9，百位上写1
1 0 88
ห้องสมุดไป่ตู้
方法总结
在计算三位数乘一位数（连续进 位）的乘法时，用一位数依次去乘 两位数个位、十位、百位上的数， 哪一位上乘得的数满几十，就向前 一位进几。
1、计算：
64 × 8 =
512
365 × 4 = 1460
6 4 × 38
3 6 5
2 24 × 1 4 60
5 1
2
5 5 8
1 9 0
作业：
课本第19页：练习三 第2、3题
再见
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
笔算两、三位数乘一位数 （连续进位）
学习目标
1.探索并掌握两、三位数乘一位数 （连续进位）的计算方法，并能正 确地进行计算 2.结合具体情境，发展解决实际问 题的能力
想：求野鸭有多少只，就是求48的4倍是多少， 用乘法计算
48×4=
4 × 1
所以： 3
8 4 2
9
先算4乘8得32，个位写2， 向十位进3 在算4乘4个十得16个十， 加上进上来的3个十，得 19个十，向百位进1，在 十位写9，百位上写1
1 0 88
ห้องสมุดไป่ตู้
方法总结
在计算三位数乘一位数（连续进 位）的乘法时，用一位数依次去乘 两位数个位、十位、百位上的数， 哪一位上乘得的数满几十，就向前 一位进几。
1、计算：
64 × 8 =
512
365 × 4 = 1460
6 4 × 38
3 6 5
2 24 × 1 4 60
5 1
2
5 5 8
1 9 0
作业：
课本第19页：练习三 第2、3题
再见
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
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苏教版小学数学三年级上册
笔 算 乘 法
——连续进位
复习巩固
练一练 1 1 4 2 5 3
×
3 3 4 2
1
×
2 5 0 6
1
新知讲解
7 湖里有48只灰天鹅。
说一说，你能提出什么数学问题？
新知讲解
3 湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰
天鹅色4倍。野鸭有多少只？ 48×4＝ （ ）
想一想，怎么计算？
想想做做
6、小英看一本童话书， 已经看了4天，平均每 天看28页。 （1）小英已经看了多少页？ 28×4＝112（页） 答：小英已经看了112页。
想想做做
6、小英看一本童话书， 已经看了4天，平均每 天看28页。 （2）这本书一共多少页？ 112＋20＝132（页） 答：这本书一共132页。
试一试
4×272＝1088 2 7 2 4 × 1 2 1 0 8 8
283×4＝1132 2 8 3
× 1 3 1 4 1 1 3 2
归纳总结
三位数乘一位数（连续进位）的乘法：相 同数位对齐，从个位算起，用一位数依次 乘三位数中每一位上的数，哪一位上的积 满几十就向前一位进几，计算时每一位数 都不要忘记加上进位数。
新知讲解
3 湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰
天鹅色4倍。野鸭有多少只？
48×4＝ 192（只）
4 8 ×1 3 4 1 9 2
新知讲解
两位数乘一位数（连续进位）笔算方法：
相同数位对齐，从个位算起，用一位数依
次去乘两位数每一位上的数，与个位上的
数相乘满几十就要向十位进几；与十位上 的数相乘并加上进位的数，满几百就要向 百位进几。
2 3 × 1 2 7 1 6 1 517×8
5 1 7 × 4 1 5 8 4 1 3 6
想想做做
4、Biblioteka 9节这样的车厢一共有多少个座位？
112×9＝ 1008（个） 答： 9节这样的车厢一共有1008个座位。
想想做做
5、
上午参观的学生多，还是下午参观的学 生多？你是怎样比的？ 3×69＝207（人） 207＜213
想想做做
1、 6 2 × 5 1 9 5 5 8 1 7 8 × 3 6 × 1 3 5 1 8 0 5 8 4 ×4 5 2 7 4 0 8 8
3 5 3 4
2
2
想想做做
2、
先找出错在哪里，再改正。
想想做做
3、用竖式计算。 23×7
6×34 3 4 × 2 2 6 2 0 4 8×642 6 4 2 × 5 3 1 8 5 1 3 6
笔 算 乘 法
——连续进位
复习巩固
练一练 1 1 4 2 5 3
×
3 3 4 2
1
×
2 5 0 6
1
新知讲解
7 湖里有48只灰天鹅。
说一说，你能提出什么数学问题？
新知讲解
3 湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰
天鹅色4倍。野鸭有多少只？ 48×4＝ （ ）
想一想，怎么计算？
想想做做
6、小英看一本童话书， 已经看了4天，平均每 天看28页。 （1）小英已经看了多少页？ 28×4＝112（页） 答：小英已经看了112页。
想想做做
6、小英看一本童话书， 已经看了4天，平均每 天看28页。 （2）这本书一共多少页？ 112＋20＝132（页） 答：这本书一共132页。
试一试
4×272＝1088 2 7 2 4 × 1 2 1 0 8 8
283×4＝1132 2 8 3
× 1 3 1 4 1 1 3 2
归纳总结
三位数乘一位数（连续进位）的乘法：相 同数位对齐，从个位算起，用一位数依次 乘三位数中每一位上的数，哪一位上的积 满几十就向前一位进几，计算时每一位数 都不要忘记加上进位数。
新知讲解
3 湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰
天鹅色4倍。野鸭有多少只？
48×4＝ 192（只）
4 8 ×1 3 4 1 9 2
新知讲解
两位数乘一位数（连续进位）笔算方法：
相同数位对齐，从个位算起，用一位数依
次去乘两位数每一位上的数，与个位上的
数相乘满几十就要向十位进几；与十位上 的数相乘并加上进位的数，满几百就要向 百位进几。
2 3 × 1 2 7 1 6 1 517×8
5 1 7 × 4 1 5 8 4 1 3 6
想想做做
4、Biblioteka 9节这样的车厢一共有多少个座位？
112×9＝ 1008（个） 答： 9节这样的车厢一共有1008个座位。
想想做做
5、
上午参观的学生多，还是下午参观的学 生多？你是怎样比的？ 3×69＝207（人） 207＜213
想想做做
1、 6 2 × 5 1 9 5 5 8 1 7 8 × 3 6 × 1 3 5 1 8 0 5 8 4 ×4 5 2 7 4 0 8 8
3 5 3 4
2
2
想想做做
2、
先找出错在哪里，再改正。
想想做做
3、用竖式计算。 23×7
6×34 3 4 × 2 2 6 2 0 4 8×642 6 4 2 × 5 3 1 8 5 1 3 6