神气的大公鸡美术课件

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第七课《神气的大公鸡》PPT课件

第七课《神气的大公鸡》PPT课件


★打鸣,金鸡报晓


★外衣,色彩斑斓


★走路,昂首挺胸



大Leabharlann 公鸡”?
公鸡的外形
头部
名作欣赏:
陈大羽 《雄鸡图》
韩美林
这个大公鸡的形 与色有什么特点?
形态夸张 色彩艳丽
大公鸡(油画)现代 毕加索 (西班牙)
作业:
●每位小朋友独立完成,画一只美丽而 神气的大公鸡。
要求:★1.画面完整 ★2.色彩丰富 ★3.主题突出
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
大公鸡 剪纸
大公鸡 剪纸
大公鸡 布
大公鸡水果篮 竹子
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be

神气的大公鸡PPT

神气的大公鸡PPT
打 鸣 的 公 鸡 神 气 吗 ?
公 鸡 打 鸣 时 神 气 吗 ?



பைடு நூலகம்墨流畅 富有童趣
公鸡图(中国画) 现代 韩美林
公鸡的哪些部位
表现出它的神气?
仰头
挺胸 翘尾
雄鸡图 (中国画 局部)1976 陈大羽
这个大公鸡的形 与色有什么特点?
形态夸张
色彩艳丽
大公鸡(油画)现代 毕加索 (西班牙)
一、组成
三、动态
提示:注意观察公鸡头、颈、尾、脚的不同朝向。
提示:注意观察公鸡头、颈、尾、脚的不同朝向
提示:注意观察公鸡头、颈、尾、脚的不同朝向。
同龄人作品
同龄人 作品
同龄人作 品
作业要求:
1. 完成一张神气的大公鸡 作品。 2、抓住公鸡的特征。 3、适当添加背景。
作业要求:

浙美版神气的大公鸡PPT课件

浙美版神气的大公鸡PPT课件

1901年美国得克萨斯州大油田
一、内燃机的创制和石油工业的发展
1. 内燃机的创制
1859年美国人发明石油开采技术
想一想,哪些 运输工具宜用柴 油机做发动机?
一、内燃机的创制和石油工业的发展
1. 内燃机的创制 2. 石油化学工业的兴起
世界石油产量图 2000万吨
80万吨 1870年
1900年
汽车和飞机的发明开辟了 交通运输的新纪元
想一想,我们 生活中还有哪些东 西是第二次工业革 命过程中发明的?
三、第二次工业革命的特点和影响 1. 第二次工业革命的特点
说一说,第 二次工业革命有 哪些特点?
搜集有关早期汽车、飞机的图片, 将其与现代的汽车、飞机相比,看有 哪些不同。想一想,为什么要做这些 改变?
1885年,第一辆以汽油为动力的汽车
内燃机
福 特
二、汽车、飞机的发明
1. 汽车的发明 2. 飞机的发明 3. 汽车和飞机发明的意义
二、汽车、飞机的发明
1.汽车的发明
现存最古老的机动车
二、汽车、飞机的发明
1. 汽车的发明 2. 飞机的发明
卡尔·本茨的三轮汽车
埃米尔·勒瓦瑟制成的四轮汽车
福特汽车公司的 生产装配线
柴油机
飞艇
垄断资本家的贪欲(漫画)
三、第二次工业革命的特点和影响 1. 第二次工业革命的特点 2. 第二次工业革命的影响
英国学者汉斯·豪斯赫尔说:“如果说工 业化在开始时不得不满足于现有的交通工具, 那么,现在它就自己来发展新的交通工具。新 的交通工具……加速了工业化的进程。” 1.英国工业革命以来,人们发明了哪些交通工具?
2.20世纪初为中国交通运输事业做出了杰出贡献 的科学家有哪几位?他们的主要贡献是什么?

浙美版小学美术一年级下册16、神气的大公鸡(教学课件)

浙美版小学美术一年级下册16、神气的大公鸡(教学课件)

大公鸡领着母鸡和小鸡一家多神气!
我们可以选 用不同材料画 大公鸡。
油画棒
水粉画
记号笔+水粉画
刮蜡画
撕贴添画
线描画
记号笔+油画棒
你看出来这个大公鸡乐园是用什么材料和方法制作出 来的吗?
我们在其他艺术形式中还可以看到很多大公鸡形象。
剪纸作品
民间玩具
布艺作品
木制大公鸡置物架
竹制大公鸡水果篮
教材理解与把握
大公鸡是常见的家禽之一,与人的关系密切。因有着“大红冠子 花外衣,一摇一摆真神气”的形态,更为惹人喜爱,是孩子们和画家 都特别喜欢的表现对象。在幼儿园,学生就已经画过公鸡,所以,他 们在头脑里对公鸡已经有了一个初步的印象。本课的教学需要把握: 一是通过学生对公鸡身体各组成部分的造型特点分析,以及与母鸡、 小鸡的对比观察,了解公鸡特有的形态特征和生活习性,充分激发学 生的视觉感受力,获得对神气的大公鸡的造型认知;二是教学中运用 兴趣激发——探索发现——合作交流——表现创造——评议总结的活 动模式,在公鸡照片欣赏与画家笔下的公鸡形象欣赏中趣味启发、直 观审美,逐渐明确大公鸡的基本结构及形态表现特点,从中领会“神 气”的深刻含义,并有意识地进行夸张变形,力求表现出外在形象与 神情特征明显的神气的大公鸡;三是引导学生通过了解公鸡形象在生 活中的广泛设计运用,激发学生运用美术造型语言装点生活的兴趣。
生活用品
石雕作品
陶瓷工艺品
民间工艺品
玻璃工艺品
延伸作业:
在生活中找一找这样表现神气大公鸡 的艺术品,感受它们不同材质和不同造 型的美,并试着进行简单的写生。
欣赏绘本《红公鸡》
1、从前有一只红公鸡。
2、大清早,红 公鸡在田野间散 步。走着……走 着……突然-- 他发现了一个东 西!

浙美版美术一下第16课《神气的大公鸡》ppt课件1

浙美版美术一下第16课《神气的大公鸡》ppt课件1
谜语
“一朵芙蓉顶上开 身穿盔甲不用栽 虽然不是英雄将 叫得千门万户开 ”
区别? 公鸡的鸡冠大、尾巴长,会打鸣。
母鸡的鸡冠小,尾巴短,会下蛋。
____头
尾巴————— ——————身体
————爪子
你最喜欢哪只大公鸡?为什么?
哪 些 是 冷 暖 色 ?
Байду номын сангаас
自学重点:
了解冷暖色,认识和感知冷暖色对 比所带给人们艳丽、热烈的美感,感 受冷暖色对比使画面产生的特别艺术 效果。
作业提示:
请你用冷暖色对比的方法,画一只 神气的大公鸡。画完后,同学们共同研 究如何运用冷暖色才能使画面更好看。
自学提示一:
1,画一画:拿出色彩工具在纸上画画想想, 哪些颜色给人以冷的感觉?哪些颜色给人 以暖的感觉?
2,试一试:如何用色彩表现出艳丽的感觉 呢?
冷色:宁静
凉爽
暖色:热情
温暖
冷暖对比:艳丽 欢快
自学提示二:
1,看一看:学生的作品中,是如何运用色 彩的冷暖对比来表现艳丽的大公鸡?
2,谈一谈:你最喜欢书中哪幅作 品?为什么?

少儿美术教材神气的大公鸡精品PPT课件

少儿美术教材神气的大公鸡精品PPT课件
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
鸡冠 眼睛
嘴肉髯Biblioteka 公鸡的哪些部位 表现出它的神气?
1、仰头 2、挺胸 3、翘尾
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
一朵芙蓉顶上开 身穿盔甲不用栽 虽然不是英雄将 叫得千门万户开
谁能模仿鸡的叫声?
01
生活中的大公鸡
01
生活中的大公鸡
01
生活中的大公鸡
01
生活中的大公鸡
01
生活中的大公鸡
·公鸡和母鸡的区别在哪里?
公鸡的鸡冠大、尾巴长,会打鸣。 母鸡的鸡冠小,尾巴短,会下蛋。

脖子 翅膀

尾巴 身体 大腿

一年级美术下册神气的大公鸡浙美版

一年级美术下册神气的大公鸡浙美版
然界中的 冷色 . 暖色
谢谢观赏
踏踏实实做好每一件事,不抱怨、不放弃,为自 己的梦想尽每一份力。
Do everything in a down-to-earth way, do not complain, do not give up, and do everything for your dream.
• “大公鸡,真美丽;大红冠子 花外衣;一摇一摆多神气,每 天催我早早起。”
猜一猜
• “头戴红红帽,身穿花花衣, 尾巴高高翘,叫人早早起”
• 步骤:①用浓墨勾画嘴与眼。②用红色点 画鸡冠。③用淡墨画颈部。④用浓墨画翅 膀和尾巴。⑤用淡墨勾画腹部及点画腿部。 ⑥用赭色画爪子。⑦用浓墨点画爪子顶端 及适当添加墨点)
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