内分泌与激素-课件.
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《生理学内分泌》PPT课件
血钙浓度是调节甲状旁腺激素分泌的主要因素。低血钙时 ，甲状旁腺激素分泌增加；高血钙时，甲状旁腺激素分泌 减少。此外，血磷浓度和维生素D也对甲状旁腺激素的分 泌有调节作用。
2024/1/29
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甲状腺与甲状旁腺疾病的关系
甲状腺功能亢进
甲状腺激素分泌过多，导致机体代谢亢进和神经、循环、 消化等系统兴奋性增高。临床表现为心悸、出汗、进食和 便次增多、体重减少等。
甲状腺功能减退
甲状腺激素合成及分泌减少，或其生理效应不足所致机体 代谢降低。临床表现为面色苍白、眼睑和颊部虚肿、表情 淡漠、记忆力减退等。
甲状旁腺功能亢进
甲状旁腺激素分泌过多，导致血钙升高、血磷降低。临床 表现为骨骼疼痛、骨折、尿路结石等。
2024/1/29
甲状旁腺功能减退
甲状旁腺激素分泌不足或效应不足，导致血钙降低、血磷 升高。临床表现为手足抽搐、癫痫样发作等。
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05 肾上腺
2024/1/29
20
肾上腺的组成与功能
肾上腺皮质
分泌多种激素，包括糖皮质激素、盐皮质激素和性激 素。
肾上腺髓质
分泌儿茶酚胺类激素，如肾上腺素和去甲肾上腺素。
肾上腺的功能
参与应激反应、调节水盐代谢、影响糖和脂肪代谢等 。
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肾上腺皮质激素的作用机制
糖皮质激素的作用机制
VS
展望
未来，生理学内分泌研究将继续关注激素 作用机制及内分泌相关疾病的发病机理。 同时，随着精准医学、转化医学等理念的 提出，生理学内分泌研究将更加注重个体 化差异和临床应用，为疾病的预防和治疗 提供更加精准的策略。
2024/1/29
6
02 内分泌系统与激 素
《激素与内分泌系统》人教版高中生物完美课件
课堂篇探究学习
探究点二
探究点一
2.有人说,斯塔林和贝利斯实验的不足之处是不能排除盐酸的作用,请你提出思路并预期实验结果、结论。答案:(1)取多只生长发育状况相同的小狗,切除从小肠通往胰腺的 神经,均分为A 、B两组。 (2)分别向两组狗的静脉中注射等量的稀盐酸和生理盐水。 (3)观察胰腺的分泌情况。预期结果与结论:若A组与B组的小狗胰腺分泌量相等,则盐酸不促进胰腺的分泌;若A组小狗的胰腺分泌量比B组多,则盐酸促进胰腺的分泌。 3.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”。是什么因素使斯他林和贝利 斯抓住了成功的机遇呢?答案:不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等。
课前篇自主预习
一
二
三
预习反馈1.判断(1)促胰液素是人们发现的第一种激素。 ( √ ) (2)促胰液素能够强烈促进食物的消化。 ( × ) (3)促胰液素是由小肠黏膜分泌的。 ( √ ) (4)促胰液素的分泌不需要导管。 ( √ ) 2.产生促胰液素和促胰液素作用的部位分别是小肠黏膜和胰腺。
课前篇自主预习
一
二
三
二、激素研究的实例1921年:班廷和助手贝斯特利用狗进行实验。↓ 血糖恢复正常实例2:睾丸分泌雄性激素的研究
实例1:胰岛素的发现1869年:显微镜下观察胰腺组织,发现胰岛。1889年:切除胰腺的狗患糖尿病,提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说。
课前篇自主预习
一
结扎狗的胰管→胰腺萎缩只剩胰岛→胰腺提取液摘除另一只健康狗的胰腺→糖尿病的狗
课堂篇探究学习
探究点二
探究点一
A.正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌是条件反射B.食物进入胃内后引起胰液分泌肯定有体液调节参与C.激素B是人们发现的第一种激素——促胰液素D.激素A和激素B是通过血液循环途径到达胰腺的
生理学课件第十一章 内分泌
泌甲的状。腺前激7素种和分催别乳素控的制释腺放垂。体激素的分泌。
2.促性腺激素释放激素（GnRH）:促进黄体生成素和卵 泡刺激素的释放（以LH为主） 3.生长抑素（GHRIH）：抑制生长激素，以及促肾上腺 皮质激素的分泌 4.生长素释放激素（GHRH）：促进GH释放。 5.促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）：促进ACTH释放 。 6.催乳素释放因子（PRF）：促进PRL释放。 7.催乳素释放抑制因子（PIF）：抑制PRL释放。 8.促黑激素释放因子（MRF）：促进促黑激素释放。 9.促黑激素释放抑制因子（MIF）：抑制MSH释放。
材矮小。 巨人症：幼年时期GH分泌过多 肢端肥大症：成年后GH分泌过多，导致出现手足粗大、
鼻大唇厚、下颌突出及内脏器官增大等现象。 （2）调节代谢：GH对物质代谢过程影响广泛。可以促进
氨基酸进入细胞，加速蛋白质合成；激活对激素敏感的脂 肪酶，促进脂肪分解，增强脂肪酸的氧化分解；抑制外周 组织对葡萄糖的摄取和利用，减少葡萄糖的消耗，升高血 糖水平。
（一）维持内环境的稳态 内环境的稳态是细胞正常生命活动的基础，激素参与维
持内环境稳态的各种调节，包括水电解质平衡、酸碱平衡、 体温、血压调节等过程。 （二）调节机体新陈代谢
新陈代谢是生命活动的基本特征之一，多种激素在组织 细胞的物质代谢、能量代谢过程中参与调节，维持机体物质 和能量的平衡。 （三）维持生长发育
（二）腺垂体激素
腺垂体激素有：生长素、催乳素、促黑(色素细胞) 激素、促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、促性腺激 素(卵泡刺激素和黄体生成素)。
1.生长素（GH） 生理作用： （1）促进生长：生长素可作用于全身各组织器官，特别
对促进骨骼、肌肉及内脏器官的生长发育作用尤为显著。 侏儒症：幼年时期GH分泌不足，则表现出生长滞缓，身
2.促性腺激素释放激素（GnRH）:促进黄体生成素和卵 泡刺激素的释放（以LH为主） 3.生长抑素（GHRIH）：抑制生长激素，以及促肾上腺 皮质激素的分泌 4.生长素释放激素（GHRH）：促进GH释放。 5.促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）：促进ACTH释放 。 6.催乳素释放因子（PRF）：促进PRL释放。 7.催乳素释放抑制因子（PIF）：抑制PRL释放。 8.促黑激素释放因子（MRF）：促进促黑激素释放。 9.促黑激素释放抑制因子（MIF）：抑制MSH释放。
材矮小。 巨人症：幼年时期GH分泌过多 肢端肥大症：成年后GH分泌过多，导致出现手足粗大、
鼻大唇厚、下颌突出及内脏器官增大等现象。 （2）调节代谢：GH对物质代谢过程影响广泛。可以促进
氨基酸进入细胞，加速蛋白质合成；激活对激素敏感的脂 肪酶，促进脂肪分解，增强脂肪酸的氧化分解；抑制外周 组织对葡萄糖的摄取和利用，减少葡萄糖的消耗，升高血 糖水平。
（一）维持内环境的稳态 内环境的稳态是细胞正常生命活动的基础，激素参与维
持内环境稳态的各种调节，包括水电解质平衡、酸碱平衡、 体温、血压调节等过程。 （二）调节机体新陈代谢
新陈代谢是生命活动的基本特征之一，多种激素在组织 细胞的物质代谢、能量代谢过程中参与调节，维持机体物质 和能量的平衡。 （三）维持生长发育
（二）腺垂体激素
腺垂体激素有：生长素、催乳素、促黑(色素细胞) 激素、促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、促性腺激 素(卵泡刺激素和黄体生成素)。
1.生长素（GH） 生理作用： （1）促进生长：生长素可作用于全身各组织器官，特别
对促进骨骼、肌肉及内脏器官的生长发育作用尤为显著。 侏儒症：幼年时期GH分泌不足，则表现出生长滞缓，身
内分泌系统PPT课件
信使作用 高效作用 相互作用
激素只是将信息传递给靶细胞，调节其固有的生 理生化反应。∴将激素称为“第一信使”。
激素在血液中的浓度很低，一般都在nm/L甚至pm/L 数量级。当与受体结合后，在细胞内发生一系列酶促 放大作用。
协同作用：生长素→[血糖↑]←糖皮质激素 拮抗作用：胰岛素→↓[血糖]↑←胰高血糖素 允许作用：某激素对特定器官、组织没有直接作用，但它的 存在却是另一种激素发挥生物效应的必要基础。 竞争作用：化学结构类似的激素能竞争
子MIF。（九种）（表11-5)
2、腺垂体激素
机体最重要的内分泌腺。 腺垂体激素有：
促甲状腺素TSH、促肾上腺皮质激素ACTH、 生长素GH、催乳素PRL、促黑激素MSH， 促性腺激素(卵泡刺激素FSH和黄体生成素LH)。
下丘脑-腺垂体-靶腺轴
下丘脑调节肽
TRH CRH GnRH GHRH GHRIH PRF PIF MRF MIF
巨人症 侏儒症
肢端肥大症 (acromegaly)
生长激素的生理作用：
促进生长发育： 调节物质代谢
生长素
分解脂肪
升血糖
促进蛋白质 合成
•GH过量则抑制糖的利用→血糖↑→垂体性糖尿病
生长激素分泌的调节
血糖降低 慢波睡眠 应激刺激
GHRH GHRIH
甲状腺激素 雌激素 雄激素
促进 抑制
生长激素分泌的调节
下丘脑
生长激素的作用机制
门脉 系统
神经 垂体
腺垂体
生长激素结合蛋白 GH-binding protein
(GHBP)
生长激素的作用机制
生长激素的作用机制
IGF-1 介导促生长作用 IGF 促进软骨生长
3.1激素与内分泌系统第2课时课件-高二上学期生物人教版选择性必修1
研究内分泌腺及其分泌激素功能的基本思路
思维训练 思路1——实验探究法（先减法再加法）
研究问题： 性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用 假说1：睾丸 雄激素 雄性器官，否则为雌性 假说2：卵巢 雌激素 雌性器官，否则为雄性
设计实验及实验结果 性染色体
组成
外生殖系统表观
未做手术
手术后
XY
雄性
雌性
XX
生长激素 靶器官:__几__乎__体__内__所__有__细__胞_________ 作用:调__节__生__长__发__育__，__主__要__是__促__进__蛋__白__ _质__合__成__和__骨__的__生__长____ 化学本质:_蛋__白__质___
垂体
一、人体内分泌系统的组成
甲状腺激素
抗利尿激素（ADH）
靶器官:__肾__小__管__和__集__合__管___________ 作用:_促__进__肾__小__管__和__集__合__管__对__水__分__的__重_ __吸__收__(_使__尿__量__减__少__)__ 化学本质:_多__肽__
下丘脑
一、人体内分泌系统的组成
性腺
卵巢 雌激素、孕激素 睾丸 雄激素（主要是睾酮）
固醇
全身
促进女性生殖器官的发育、卵细胞的 生成和女性第二性征的出现等
促进男性生殖器官的发育、精子细胞 的生成和男性第二性征的出现等Fra bibliotek知识●拓展
不同动物激素的化学本质及相应受体位置
固醇类
如肾上腺皮质激素、性激素(雌激素、雄激素)、孕激素
氨基酸衍生物类 如甲状腺激素、肾上腺素等
一、人体内分泌系统的组成
说出下图中人体主要内分泌腺及其分泌的激素
高三生物课件3.1 激素与内分泌系统
促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 促肾上腺皮质激素释放激素
垂体
生长激素 促甲状腺激素 促性腺激素 促 肾上腺皮质激素
甲状腺
甲状腺激素
肾上腺
皮质：醛固酮、皮质醇 髓质：肾上腺素
胰腺（胰岛细胞） 胰高血糖素、胰岛素
睾丸/卵巢
雄激素/雌激素、孕激素
作用
调节垂体分泌相应激素
调节生长发育 调节相应内分泌腺的分泌活动
分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是
激素调节。
能分泌物质的腺 体
分泌
激素
血液 运输
靶器官
机体做出反应
02 激素研究的实例 实例1：胰岛素的发现
➢ 糖尿病的症状：吃得多、喝得多、尿得多，体重轻 ➢ 1869年，研究者发现了胰腺中的胰岛，但对它的作用一无所知。 ➢ 科学事实：1889年，科学家无意中发现，切除胰腺的狗会患上与糖尿病
胰腺分泌胰液
讨论2：剔除神经后为什么还会有胰液分泌？
沃泰默的解释：这是小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的 神经反射。（教材P45）
01 激素的发现
思考·讨论
促胰液素的发现
2、斯他林和贝利斯的实验
上述实验现象不是反射，而是化学调节---在盐酸的作用下，小肠粘膜细胞可能
产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。
激素与内分泌系统
分泌腺
人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质 的腺体，包括外分泌腺和内分泌腺两种。
①外分泌腺： 凡是分泌物经由导管流出 体外或流到消化腔的。
如：汗腺、唾液腺、胃腺等 外分泌腺 汗腺
（有管腺）
②内分泌腺： 凡是没有导管的腺体,其分泌物——激素直接进入腺 体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的。 如：垂体、甲状腺、肾上腺等
激素与内分泌系统ppt课件
用某种方法处理实验动物（摘除所研究的内分泌腺）
出现相应的病理症状（观察实验动物） 注射摘除腺体的提取物（已摘除的腺体重新移植回去）
推知相应激素的生理功能。
摘除法和移植法
二、激素研究的实例 思考·归纳 具体分析以上两个实例哪些实验用到了“减法原理”或
“加法原理”。
（1）班廷摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病——减法原理； 给实验性糖尿病的狗注射萎缩胰腺提取物——加法原理；
实验结论:
胰腺分泌胰液受_化__学__物__质__的调节控制，并将这种化学物质命名为_促_胰__液__素__；
一、激素的发现 1.斯他林和贝利斯的实验设计是否严谨？如何设计？
应增设对照实验排除稀盐酸和小肠黏膜本身成分的干扰。
稀盐酸 注射 同一条狗的静脉 小肠黏膜 制成 提取液 注射 同一条狗的静脉
肠腺、唾液腺、乳腺等 汗腺、泪腺、胃腺
甲状腺（内分泌腺）
无导管 直接进入腺体内的毛细血管， 并随血液循环输送到全身各处
激素
垂体、甲状腺、 肾上腺、性腺等
一、激素的发现
19世纪前 相当长的时间内，人们对内分泌腺的机能并不了解。
现象: 大量的动物实验 结论: 有人提出，内分泌腺可以不断地向 19世纪 和临床研究表明，许 血液中释放某些物质，这些物质具有调节
✘
实验组
第二组：切断神经 盐酸注射肠腔
第一组：分泌胰液 得出什么结论？？第二组：分泌胰液
结论1：胰腺分泌不是一定需要神经系统参与的，可以不受神经调节 意外发现：小肠和胰腺这2个器官之间除了神经联系，还存在血管的连接。
一、激素的发现
自变量、因变量、对照组分别是什么？
假说2：进食后的胃酸在小肠处被吸收进入血管，经血液循环到达胰腺后 促进其分泌胰液。为了验证这一假说成立，应当怎么做？
出现相应的病理症状（观察实验动物） 注射摘除腺体的提取物（已摘除的腺体重新移植回去）
推知相应激素的生理功能。
摘除法和移植法
二、激素研究的实例 思考·归纳 具体分析以上两个实例哪些实验用到了“减法原理”或
“加法原理”。
（1）班廷摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病——减法原理； 给实验性糖尿病的狗注射萎缩胰腺提取物——加法原理；
实验结论:
胰腺分泌胰液受_化__学__物__质__的调节控制，并将这种化学物质命名为_促_胰__液__素__；
一、激素的发现 1.斯他林和贝利斯的实验设计是否严谨？如何设计？
应增设对照实验排除稀盐酸和小肠黏膜本身成分的干扰。
稀盐酸 注射 同一条狗的静脉 小肠黏膜 制成 提取液 注射 同一条狗的静脉
肠腺、唾液腺、乳腺等 汗腺、泪腺、胃腺
甲状腺（内分泌腺）
无导管 直接进入腺体内的毛细血管， 并随血液循环输送到全身各处
激素
垂体、甲状腺、 肾上腺、性腺等
一、激素的发现
19世纪前 相当长的时间内，人们对内分泌腺的机能并不了解。
现象: 大量的动物实验 结论: 有人提出，内分泌腺可以不断地向 19世纪 和临床研究表明，许 血液中释放某些物质，这些物质具有调节
✘
实验组
第二组：切断神经 盐酸注射肠腔
第一组：分泌胰液 得出什么结论？？第二组：分泌胰液
结论1：胰腺分泌不是一定需要神经系统参与的，可以不受神经调节 意外发现：小肠和胰腺这2个器官之间除了神经联系，还存在血管的连接。
一、激素的发现
自变量、因变量、对照组分别是什么？
假说2：进食后的胃酸在小肠处被吸收进入血管，经血液循环到达胰腺后 促进其分泌胰液。为了验证这一假说成立，应当怎么做？
动物生理学第十一章内分泌-激素调节课件PPT
糖皮质激素的调节作用
糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的一 种激素，主要作用是调节糖代谢。
糖皮质激素的分泌受到多种因素的影 响，如应激、免疫反应等，这些因素 通过影响糖皮质激素的分泌来调节动 物的能量代谢。
它能够促进糖原分解和脂肪酸氧化， 提高血糖水平，同时抑制蛋白质合成 和脂肪分解，对动物体内的能量代谢 起到重要的调节作用。
下丘脑和垂体的激素调节以及自身 反馈机制共同调节甲状腺的分泌活 动，维持甲状腺激素的动态平衡。
肾上腺的激素调节
01
02
03
肾上腺激素
肾上腺分泌的激素包括肾 上腺素、去甲肾上腺素、 皮质醇等。
调节功能
肾上腺激素对机体的应激 反应、代谢和免疫等具有 重要作用。
作用机制
肾上腺激素的分泌受到下 丘脑-垂体的调控，同时自 身也具有一定的反馈调节 机制。
激素的分泌
激素合成后，通过内分泌细胞的轴突或胞吐作用分泌到血液 中，进而运输到靶组织发挥作用。激素的分泌受到多种因素 的影响，包括神经调节、体液调节和自身调节等。
激素的传递方式
血液传递
激素通过血液的循环系统向全身 传递信息，作用于靶组织。激素 在血液中的浓度和变化可以影响 靶细胞的生理功能。
细胞间传递
他内分泌腺的活动。
甲状腺
甲状腺分泌甲状腺激素 ，调节机体的代谢和生
长发育。
肾上腺
肾上腺分为髓质和皮质 两部分，髓质分泌肾上 腺素和去甲肾上腺素， 调节机体的应激反应； 皮质分泌糖皮质激素、 盐皮质激素等，调节机 体的代谢和免疫功能。激素的种类和作用源自010203
04
蛋白质类激素
如胰岛素、胰高血糖素等，调 节机体的糖代谢和脂肪代谢。
生长激素是由腺垂体分泌的一种 肽类激素，主要作用是促进动物
5.1内分泌系统PPT
相对于外分泌而言
内分泌腺
（二）内分泌系统的组成 内分泌组织
内分泌细胞
（三）激素的概念
人体主要内分泌腺
第一节 概述
二、激素的分类及信息传递方式
（一）激素的分类
含氮激素 类固醇激素
（二）激素信息传递的方式
激素信息传递的方式
A.内分泌（远距分泌）；B.神经分泌； C.内在分泌；D.自分泌；E.旁分泌
第一节 概述
（二）下丘脑-神经垂体系统 通过神经纤维束相连
下丘脑与垂体的功能联系示意图
第十三章 内分泌系统
第三节 甲状腺与甲状旁腺
第三节 甲状腺与甲状旁腺
一、甲状腺 （一）甲状腺的形态结构
最大的内分泌腺。 位于颈前部，呈H形，分左、右 两个侧叶，中间以峡部相连。
甲状腺（前面）
第三节 甲状腺与甲状旁腺
（二）甲状腺激素
第十三章 内分泌系统
THANKS
谢谢观看
腺垂体分泌生长激素等7种激素；幼年时期缺乏生长激素，可引起侏儒症；若分泌过多，可导致巨人症； 成年人若分泌过多可引起肢端肥大症。
下丘脑视上核和室旁核神经元合成的血管升压素和催产素，通过下丘脑-垂体束神经纤维的轴浆运输， 运送到神经垂体贮存，再由神经垂体释放入血。
第十三章 内分泌系统
小结
3.甲状旁腺激素、降钙素和维生素D3是体内调节钙、磷代谢的3种主要激素，它们通过对骨、肾和肠 3种靶组织的作用，维持血中钙、磷水平的相对稳定。 4.肾上腺皮质激素包括盐皮质激素（如醛固酮）、糖皮质激素（如皮质醇）和性激素。糖皮质激素的 分泌主要受下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质功能轴的调节及糖皮质激素的反馈调节。 5.肾上腺髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素。人体遇到紧急情况时同时产生应急反应和应激反应， 前者在于提高机体对环境突变的应变能力，后者则是增强机体对伤害性刺激的耐受能力。 6.胰岛素是调节糖、脂肪、蛋白质代谢的重要激素之一，是生理状态下唯一能降低血糖的激素，当 胰岛素分泌不足时，可引起糖尿病。
内分泌本科PPT课件
增加水的重吸收而发挥抗利尿作用。
2.缩血管作用：收缩血管，升高血压。
ADH分泌的调节：
有效刺激：血浆晶体渗透压↑和循环血量↓
(1)血浆晶体渗透压的改变—最敏感刺激
体内缺水
血浆晶体 + 下丘脑
渗透压
渗透压感受器
远集曲合小管管对水的通透性
水的 重吸收
AD H
尿量
水利尿water diuresis：大量饮清水后，反射性地使
(＜甲状腺内≈20～50倍)，约1/3 被甲状腺上皮细胞主动转运摄入 甲状腺。
甲状腺对碘的摄取是依靠腺泡壁 上皮细胞膜上的“碘泵”逆着电 化学梯度继发性主功转运的。
如用哇巴因可抑制“碘泵”的活 动,从而抑制摄碘作用治疗甲亢。
临床常根据摄取放射碘的能力来 检测甲状腺的功能状态。
20～50倍
‖
I-
[I-]o ∧ [I-]i
2.OXT的分泌调节：
(1)吸吮乳头引起的N-体液反射(射乳反射)：
(2)分娩时产道压迫引起的N-体液反射：
吸吮乳头 N-体液反 下丘脑
产道压迫
射
N垂体
OXT 合成分泌↑
(二)抗利尿激素(antidiuretic hormone, ADH)
作用：1.抗利尿作用： 提高远曲小管和集合管上皮细胞对水的通透性，
(一) 生长激素（growth hormone，GH）
生长激素有较强的种属差异，不同动物的生长素 的化学结构、免疫性质等有较大差别。除猴生长素 外，其余动物的生长素对人无效。
GH的分泌呈脉冲节律性(1～4h/脉冲)，睡眠时 分泌明显增加。
1.生长激素的生理作用： (1)促进生长：主要促进骨骼和肌肉的生长发 育(通过促进蛋白质合成、促进软骨骨化和软 骨细胞分裂)，但对脑的生长发育无影响。 分泌异常所致疾病： 幼年时期缺乏→侏儒症； 幼年时期过多→巨人症； 成年后过多→肢端肥大症。
2.缩血管作用：收缩血管，升高血压。
ADH分泌的调节：
有效刺激：血浆晶体渗透压↑和循环血量↓
(1)血浆晶体渗透压的改变—最敏感刺激
体内缺水
血浆晶体 + 下丘脑
渗透压
渗透压感受器
远集曲合小管管对水的通透性
水的 重吸收
AD H
尿量
水利尿water diuresis：大量饮清水后，反射性地使
(＜甲状腺内≈20～50倍)，约1/3 被甲状腺上皮细胞主动转运摄入 甲状腺。
甲状腺对碘的摄取是依靠腺泡壁 上皮细胞膜上的“碘泵”逆着电 化学梯度继发性主功转运的。
如用哇巴因可抑制“碘泵”的活 动,从而抑制摄碘作用治疗甲亢。
临床常根据摄取放射碘的能力来 检测甲状腺的功能状态。
20～50倍
‖
I-
[I-]o ∧ [I-]i
2.OXT的分泌调节：
(1)吸吮乳头引起的N-体液反射(射乳反射)：
(2)分娩时产道压迫引起的N-体液反射：
吸吮乳头 N-体液反 下丘脑
产道压迫
射
N垂体
OXT 合成分泌↑
(二)抗利尿激素(antidiuretic hormone, ADH)
作用：1.抗利尿作用： 提高远曲小管和集合管上皮细胞对水的通透性，
(一) 生长激素（growth hormone，GH）
生长激素有较强的种属差异，不同动物的生长素 的化学结构、免疫性质等有较大差别。除猴生长素 外，其余动物的生长素对人无效。
GH的分泌呈脉冲节律性(1～4h/脉冲)，睡眠时 分泌明显增加。
1.生长激素的生理作用： (1)促进生长：主要促进骨骼和肌肉的生长发 育(通过促进蛋白质合成、促进软骨骨化和软 骨细胞分裂)，但对脑的生长发育无影响。 分泌异常所致疾病： 幼年时期缺乏→侏儒症； 幼年时期过多→巨人症； 成年后过多→肢端肥大症。
《生理学内分泌》课件
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胰岛素的合成与分泌
胰岛素的合成
胰岛素是由胰岛β细胞分泌的一种蛋 白质类激素，其合成主要受到葡萄糖 的刺激。当血糖升高时，胰岛β细胞 会合成并分泌胰岛素。
胰岛素的分泌
胰岛素的分泌主要受到血糖浓度的调 节。当血糖浓度升高时，胰岛素的分 泌量会增加，从而降低血糖。此外， 氨基酸和脂肪酸等也会刺激胰岛素的 分泌。
生长激素和胰岛素的作用机制
生长激素的作用机制
生长激素的主要作用是促进蛋白质的合成和骨的生长，对机体的生长发育起着重要的调节作用。它通过与靶细胞 表面的生长激素受体结合，激活一系列信号转导通路，最终促进蛋白质和DNA的合成，促进细胞的增殖和生长。
胰岛素的作用机制
胰岛素的主要作用是调节血糖的代谢。它通过与靶细胞表面的胰岛素受体结合，激活一系列信号转导通路，最终 促进葡萄糖的摄取和利用，同时抑制糖原和脂肪的分解，从而维持血糖的稳定。此外，胰岛素还对蛋白质的合成 和细胞的生长有着重要的调节作用。
释放方式
激素的释放可以通过主动转运或被 动转运的方式进行。
激素的运输与代谢
运输方式
代谢产物
激素在血液循环中主要与血浆蛋白结 合，以维持一定的浓度和稳定性。
激素经过代谢后会产生相应的代谢产 物，这些产物通常会被排泄出体外。
代谢过程
激素在循环中会经过代谢，如灭活、 降解等，以维持体内平衡。
03
下丘脑-垂体轴《生理学内分泌 NhomakorabeaPPT课件
• 内分泌系统概述 • 激素的合成与释放 • 下丘脑-垂体轴 • 甲状腺激素 • 肾上腺激素 • 性腺激素 • 生长激素和胰岛素
01
内分泌系统概述
内分泌系统的定义和功能
定义
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（二）类固醇激素
肾上腺皮质激素和性激素，如皮质醇、醛固
酮、雌激素、孕激素以及雄激素等。 11
二、激素作用的一般特性
(一) 相对特异性 选择性地作用于某些器官、组织和细胞 靶器官、靶组织和靶细胞：
靶细胞上能识别并专一性地与某种激素结合， 继而引起各种生物效应的功能蛋白质。
12
(二) 高效性
激素与受体结 合后，通过引 发一系列酶促 反应，逐级扩 大其后续效应。
29
人幼年GH分泌不足 侏儒症
人幼年GH分泌过多 巨人症
成年后GH分泌过多 肢端肥大症
30
31
侏儒症——生长素缺乏 生长素受体缺陷 生长素介质（SM）缺乏 生长素介质受体缺乏
32
33
34
肢端肥大症
35
机
制
异常
促蛋 促进氨基酸进入细胞，并加速DNA和 白质 RNA的合成，促进蛋白质的合成 合成
50
甲低引起黏液性水肿 51
（二）对生长发育的影响
•促进脑、长骨的生 长发育 •呆小症：身材矮小， 智力低下
52
（三）其他作用 ⒈对神经系统的作用－提高CNS兴奋性
甲亢：烦躁不安、多言多动、喜怒无常、失眠多梦 甲低：言行迟纯、记忆减退、表情淡漠、少动思睡
49
二、甲状腺激素的生物学作用
（一）对代谢的影响
⒈产热效应：Na+-K+ ATP酶活性↑，促进生物氧化 甲亢—怕热多汗；甲低—怕冷
⒉对蛋白质、糖、脂肪代谢的影响 ⑴糖：既促进吸收、糖原分解，又促糖的利用 ⑵蛋白质：生理情况促合成，大剂量促分解 甲亢—疲乏无力；甲低—粘液性水肿 ⑶脂类：脂肪分解＞合成，促胆固醇合成、排泄
过
碘化
氧 化
酶
硫尿嘧啶
TG-酪氨酸-I
TG T3 T4
过氧化酶
(MIT)
偶联
+
TG-酪氨酸-I2
(DIT)
48
（二）甲状腺激素的贮存、释放、运输和灭活
❖ 贮存：甲状腺球蛋白的形式 （腺泡腔）； ❖ 释放：入胞作用、蛋白水解酶 、扩散入血； ❖ 运输：结合型（99%以T4为主）、游离型（1%
以T3为主）； ❖ 灭活：20%在肝结合灭活，80%在组织脱碘灭活。
神经 垂体
垂 体 门 脉 系 统
腺垂体
22
一、下丘脑-神经垂体系统
视上核 室旁核
ADH OXT
神经 垂体 束
神经 垂体
23
（一） 抗利尿激素(ADH)或血管升压素(VP) ① 促进肾远端小管和集合管对水的重吸收； ② 升高和维持血压及保持体液。 （二） 催产素 (OXT 缩宫素) ①促进乳腺周围肌上皮细胞收缩，促进乳汁
39
3. 促黑 (素细胞) 激素(MSH)
主要作用:刺激黑素细胞生成黑色素,黑素 细胞分布于皮肤、毛发、眼虹膜和视网膜 色素层。 MSH的分泌受下丘脑MRF和MIF的调控。
40
第三节 甲状腺的内分泌
❖ 甲状腺是人体内最大的内分泌腺
41
甲低引起黏液性水肿 42
呆小症
43
甲亢
44
甲状腺肿 45
一、甲状腺激素的合成与代谢
量多 90% 活性低 小5倍 量少 10% 活性高 大5倍
46
(一)甲状腺激素的合成
合成原料——碘、酪氨酸 合成部位——甲状腺腺泡上皮细 胞
47
甲状腺激素的合成步骤: ①腺泡聚碘； ②I-活化 ③酪氨酸碘化; ④甲状腺激素合成。
I-
过
活化
氧 化
酶
放射性碘
I或I2
+
TG-酪氨酸-H
糖蛋白 糖蛋白
素 黄体生成素
LH
糖蛋白
生长素
GH
蛋白质
促黑（素细胞）激素 MSH
十八肽
催乳素
PRL
蛋白质
27
1.生长素 Growth hormone GH
人GH : 191个氨基酸组成的蛋白质激素， 有种属特异性
28
（1）GH的生理作用：
促进生长作用：体内促进躯体生长的最重 要的激素； 促进代谢作用：加速蛋白质合成；促进脂 肪分解；抑制糖的利用。
13
14
(三) 激素间的相互作用
1. 协同作用: 不同激素发挥同样生理效应 2. 拮抗作用: 不同激素发挥相反生理效应
胰高血糖素
血 糖
皮质醇
胰岛素
15３.Biblioteka 争作用：164.允许作用：
糖皮质 激素
NA
糖皮质激素+NA
17
三、激素的作用机制
靶细胞受体对激素的识别和结合 激素-受体复合物信号转导 引起靶细胞的生物效应
排放； ②促进子宫平滑肌收缩，促进分娩。 分泌的调节——子宫牵拉、吸吮乳头
24
二、下丘脑-腺垂体系统 促垂体区 下丘脑调节肽 垂体门脉系统 腺垂体
下丘脑调节肽 主要作用是调节 腺垂体的活动
25
下丘脑调节肽
26
腺垂体激素
促肾上腺皮质激素 ACTH 促
三十九肽
促甲状腺激素 激
促卵泡激素
TSH FSH
（1）生理作用 促进女性青春期乳腺的发育, 对分娩后发 育完好的乳腺引起并维持泌乳； 女性：促进排卵、黄体生成及孕激素与雌 激素的分泌。 男性：促进前列腺和精囊腺的生长，促进 睾酮合成。
38
（2）分泌调节
下丘脑 PRF 与 PIF双重调节，平时以 PIF 的抑制作用为主。 哺乳时，婴儿吸吮乳头能反射性引起 PRL ↑
含氮激素的作用机制—第二信使学说 类固醇激素作用机制—基因表达学说
18
（一）含氮激素的作用机制--第二信使学说
第一信使：激素 第二信使：cAMP、IP3、DG、cGMP、Ca2+等
19
尿量减少
20
(二) 类固醇的作用机制——基因表达学说
21
第二节 下丘脑与垂体
下丘脑
下丘脑
下 丘 脑 垂 体 束
促进 GH能促进脂肪分解，增强脂肪酸氧 脂肪 化，减少组织的脂肪量 分解
抑糖 GH过量则抑制糖的利用→血糖↑ 利用 GH过量因脂肪酸氧化↑→抑糖氧化
GH↑→酮体症 GH↑→垂体性糖尿
36
（2）生长素分泌的调节 ①下丘脑调节 ②代谢因素（低血糖、饥饿、运动、应激） ③睡眠因素（慢波睡眠）
37
2. 催乳素 (PRL)
肾上腺 胰岛 性腺
9
激素(hormone)——由内分泌腺或散在的内 分泌细胞所分泌的高效能生物活性物质。
10
一、激素的分类
（一）含氮激素
蛋白质激素：胰岛素、甲状旁腺激素等。 肽类激素：下丘脑调节肽、神经垂体激素、 胰岛素、降钙素以及胃肠激素等。 胺类激素：肾上腺素、去甲肾上腺素、甲状 腺激素等。
第十章 内分泌与激素
08:12
1
侏儒症
2
3
甲状腺肿
呆小症
4
甲亢
5
6
内分泌系统
1
概述
2
下丘脑与垂体
3
甲状腺
4
肾上腺
5
调节钙磷代谢的激素
6
胰岛
7
性腺
7
第一节 概述
内分泌腺/ 内分泌细胞
生物学效应
激素 体 液 传 递
功能：常与神经系统共同 调节机体的功能活动。
8
下丘脑 消 化 道
垂体 甲状腺
肾上腺皮质激素和性激素，如皮质醇、醛固
酮、雌激素、孕激素以及雄激素等。 11
二、激素作用的一般特性
(一) 相对特异性 选择性地作用于某些器官、组织和细胞 靶器官、靶组织和靶细胞：
靶细胞上能识别并专一性地与某种激素结合， 继而引起各种生物效应的功能蛋白质。
12
(二) 高效性
激素与受体结 合后，通过引 发一系列酶促 反应，逐级扩 大其后续效应。
29
人幼年GH分泌不足 侏儒症
人幼年GH分泌过多 巨人症
成年后GH分泌过多 肢端肥大症
30
31
侏儒症——生长素缺乏 生长素受体缺陷 生长素介质（SM）缺乏 生长素介质受体缺乏
32
33
34
肢端肥大症
35
机
制
异常
促蛋 促进氨基酸进入细胞，并加速DNA和 白质 RNA的合成，促进蛋白质的合成 合成
50
甲低引起黏液性水肿 51
（二）对生长发育的影响
•促进脑、长骨的生 长发育 •呆小症：身材矮小， 智力低下
52
（三）其他作用 ⒈对神经系统的作用－提高CNS兴奋性
甲亢：烦躁不安、多言多动、喜怒无常、失眠多梦 甲低：言行迟纯、记忆减退、表情淡漠、少动思睡
49
二、甲状腺激素的生物学作用
（一）对代谢的影响
⒈产热效应：Na+-K+ ATP酶活性↑，促进生物氧化 甲亢—怕热多汗；甲低—怕冷
⒉对蛋白质、糖、脂肪代谢的影响 ⑴糖：既促进吸收、糖原分解，又促糖的利用 ⑵蛋白质：生理情况促合成，大剂量促分解 甲亢—疲乏无力；甲低—粘液性水肿 ⑶脂类：脂肪分解＞合成，促胆固醇合成、排泄
过
碘化
氧 化
酶
硫尿嘧啶
TG-酪氨酸-I
TG T3 T4
过氧化酶
(MIT)
偶联
+
TG-酪氨酸-I2
(DIT)
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（二）甲状腺激素的贮存、释放、运输和灭活
❖ 贮存：甲状腺球蛋白的形式 （腺泡腔）； ❖ 释放：入胞作用、蛋白水解酶 、扩散入血； ❖ 运输：结合型（99%以T4为主）、游离型（1%
以T3为主）； ❖ 灭活：20%在肝结合灭活，80%在组织脱碘灭活。
神经 垂体
垂 体 门 脉 系 统
腺垂体
22
一、下丘脑-神经垂体系统
视上核 室旁核
ADH OXT
神经 垂体 束
神经 垂体
23
（一） 抗利尿激素(ADH)或血管升压素(VP) ① 促进肾远端小管和集合管对水的重吸收； ② 升高和维持血压及保持体液。 （二） 催产素 (OXT 缩宫素) ①促进乳腺周围肌上皮细胞收缩，促进乳汁
39
3. 促黑 (素细胞) 激素(MSH)
主要作用:刺激黑素细胞生成黑色素,黑素 细胞分布于皮肤、毛发、眼虹膜和视网膜 色素层。 MSH的分泌受下丘脑MRF和MIF的调控。
40
第三节 甲状腺的内分泌
❖ 甲状腺是人体内最大的内分泌腺
41
甲低引起黏液性水肿 42
呆小症
43
甲亢
44
甲状腺肿 45
一、甲状腺激素的合成与代谢
量多 90% 活性低 小5倍 量少 10% 活性高 大5倍
46
(一)甲状腺激素的合成
合成原料——碘、酪氨酸 合成部位——甲状腺腺泡上皮细 胞
47
甲状腺激素的合成步骤: ①腺泡聚碘； ②I-活化 ③酪氨酸碘化; ④甲状腺激素合成。
I-
过
活化
氧 化
酶
放射性碘
I或I2
+
TG-酪氨酸-H
糖蛋白 糖蛋白
素 黄体生成素
LH
糖蛋白
生长素
GH
蛋白质
促黑（素细胞）激素 MSH
十八肽
催乳素
PRL
蛋白质
27
1.生长素 Growth hormone GH
人GH : 191个氨基酸组成的蛋白质激素， 有种属特异性
28
（1）GH的生理作用：
促进生长作用：体内促进躯体生长的最重 要的激素； 促进代谢作用：加速蛋白质合成；促进脂 肪分解；抑制糖的利用。
13
14
(三) 激素间的相互作用
1. 协同作用: 不同激素发挥同样生理效应 2. 拮抗作用: 不同激素发挥相反生理效应
胰高血糖素
血 糖
皮质醇
胰岛素
15３.Biblioteka 争作用：164.允许作用：
糖皮质 激素
NA
糖皮质激素+NA
17
三、激素的作用机制
靶细胞受体对激素的识别和结合 激素-受体复合物信号转导 引起靶细胞的生物效应
排放； ②促进子宫平滑肌收缩，促进分娩。 分泌的调节——子宫牵拉、吸吮乳头
24
二、下丘脑-腺垂体系统 促垂体区 下丘脑调节肽 垂体门脉系统 腺垂体
下丘脑调节肽 主要作用是调节 腺垂体的活动
25
下丘脑调节肽
26
腺垂体激素
促肾上腺皮质激素 ACTH 促
三十九肽
促甲状腺激素 激
促卵泡激素
TSH FSH
（1）生理作用 促进女性青春期乳腺的发育, 对分娩后发 育完好的乳腺引起并维持泌乳； 女性：促进排卵、黄体生成及孕激素与雌 激素的分泌。 男性：促进前列腺和精囊腺的生长，促进 睾酮合成。
38
（2）分泌调节
下丘脑 PRF 与 PIF双重调节，平时以 PIF 的抑制作用为主。 哺乳时，婴儿吸吮乳头能反射性引起 PRL ↑
含氮激素的作用机制—第二信使学说 类固醇激素作用机制—基因表达学说
18
（一）含氮激素的作用机制--第二信使学说
第一信使：激素 第二信使：cAMP、IP3、DG、cGMP、Ca2+等
19
尿量减少
20
(二) 类固醇的作用机制——基因表达学说
21
第二节 下丘脑与垂体
下丘脑
下丘脑
下 丘 脑 垂 体 束
促进 GH能促进脂肪分解，增强脂肪酸氧 脂肪 化，减少组织的脂肪量 分解
抑糖 GH过量则抑制糖的利用→血糖↑ 利用 GH过量因脂肪酸氧化↑→抑糖氧化
GH↑→酮体症 GH↑→垂体性糖尿
36
（2）生长素分泌的调节 ①下丘脑调节 ②代谢因素（低血糖、饥饿、运动、应激） ③睡眠因素（慢波睡眠）
37
2. 催乳素 (PRL)
肾上腺 胰岛 性腺
9
激素(hormone)——由内分泌腺或散在的内 分泌细胞所分泌的高效能生物活性物质。
10
一、激素的分类
（一）含氮激素
蛋白质激素：胰岛素、甲状旁腺激素等。 肽类激素：下丘脑调节肽、神经垂体激素、 胰岛素、降钙素以及胃肠激素等。 胺类激素：肾上腺素、去甲肾上腺素、甲状 腺激素等。
第十章 内分泌与激素
08:12
1
侏儒症
2
3
甲状腺肿
呆小症
4
甲亢
5
6
内分泌系统
1
概述
2
下丘脑与垂体
3
甲状腺
4
肾上腺
5
调节钙磷代谢的激素
6
胰岛
7
性腺
7
第一节 概述
内分泌腺/ 内分泌细胞
生物学效应
激素 体 液 传 递
功能：常与神经系统共同 调节机体的功能活动。
8
下丘脑 消 化 道
垂体 甲状腺