三年级阅读练习8《挑战命运的孩子》

三年级阅读8《》

①有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。不幸得是，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。

②孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。

③恰巧，有位老人到他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不敢学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不敢学弹琴呢？”

④孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。

⑤说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切干扰，使他精力高度专注。改学钢琴的孩子，慢慢的也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使思想无比集中。

⑥果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海，艺术超凡；眼瞎的孩子终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。

⑦一天，美术家和音乐家又遇见了老人，他俩十分激动，拉住老人的手连连道谢。

⑧老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。”

1.孩子们听了老人的话，开始了怎样的追求呢？

A. 喜欢绘画的孩子继续绘画，喜欢音乐的孩子继续学习音乐。

B. 喜欢绘画的孩子开始学习音乐，喜欢音乐的孩子开始学习绘画。

C. 他们放弃了自己原来的梦想，重新谋求生路。

D. 他们自暴自弃，对生活充满绝望。

2.当两个孩子成功之后再次见到老人，他们可能会说什么呢？

A．老人家，我们终于成功啦。

B．老人家，还好有你的建议，现在我们终于找到了自己生存的价值了，真是感谢你啊！C．老人家，我们想请你吃饭。

D．老人家，你有什么需要吗？

3.老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的。”请你理解老人说的这句话的含义：

A．只要努力了，我们做任何事都会成功的。

B．当我们遇到困难的时候，不要气馁，换种方式想问题，说不定会有意想不到的效果。C．遇到困难，我们要寻求别人的帮助。

D．当我们遇到挫折时，要想办法寻找另一条出路。

4.你觉得文中他们成功的原因是什么？

A．他们乐于接受别人的建议。

B．他们心里有梦想。

C．他们听取了老人的建议，并朝着自己的目标努力。

D．他们有着不向命运低头的勇气。

5. 请给文章选择一个恰当的题目

A．挑战命运的孩子

B．勇敢的孩子

C．挑战

D．努力获得成功

参考答案：

1.B

2.B

3.B

4.D

5.A