三四年级游戏作文贴鼻子
贴鼻子游戏作文
贴鼻子游戏作文该游戏是通过摇晃手机来控制鼻子的移动，将鼻子移动至指定范围内即过关。
小编收集了贴鼻子游戏作文，欢迎阅读。
第一篇：贴鼻子游戏这个游戏是全班同学一起玩的。
如果谁贴中就得两颗糖，如果贴不中就得一颗糖。
老师在黑板上画了一个小丑的头，它有眼睛。
嘴巴。
头发……就是没有鼻子。
开始玩贴鼻子游戏了。
同学们排成一行。
第一个上去的是小明，老师用红领巾蒙住小明的眼睛。
他用手拿着纸鼻子向黑板走去。
小明想这个应该是鼻子的位置。
于是他往黑板一贴，贴到小丑的眼睛去了。
惹得大家哈哈大笑。
我迫不及待地等着，终于轮到我了，我看准小丑的鼻子的位置，老师把我的眼睛蒙上。
眼前顿时一片黑暗。
心不由“咚咚‘’地直跳，生怕出洋相，我定了定神，开始摸索着，向黑板走去，这时我的直觉告诉我这就是鼻子的位置，往这一贴，没想到真的贴到了，我高兴得又蹦又跳。
这就是我最喜欢玩的游戏--贴鼻子。
第二篇：贴鼻子游戏“叮铃铃，叮铃铃。
”上课铃声响了，这堂课是体育课，外面正在下雨，只见体育老师李老师大步流星的走进来。
在黑板上画了一对眼睛和一张嘴巴，老师问：“谁知道这张脸缺什么?”“鼻子。
”“对，这节课我们来贴鼻子。
谁先来。
”老师没等说完。
我们就呼啦一下子全部都举手了有的人还不停地站起来说：“我、我、我……”“不要争，不要争，一个一个来。
”“你先来。
”陈亦博上了讲台老师给他蒙上了眼睛，让他左转三圈，右转三圈，他晕的撞到了讲台上，开始贴鼻子了，他左摸摸右摸摸，终于贴上去了。
我们乐得捧腹大笑，再看看，他把鼻子贴在了右眼上。
下一个人那就是我了，我蒙上眼睛，拿起红鼻子，刚要贴，就听见同学们哈哈的大笑声，就把手抬了起来，我最终选定了一个地方结果贴在了嘴上乐得我手直拍桌子。
老师说：“这个人太不幸了，五官没有长正。
”听老师这么说，我们笑得更欢了。
就这样体育课在我们的欢声笑语中结束了。
第三篇：贴鼻子游戏这节课是有趣的第二课堂，老师会给我们带来什么惊喜呢?呀!老师请来了米老鼠先生，它戴着一顶黑色条纹帽。
贴鼻子游戏作文6篇
贴鼻子游戏作文6篇第一篇：贴鼻子游戏在课外活动中，老师在黑板上挂了一张小烟的照片。
小丑很可爱。
他戴着一顶蓝黄相间的帽子，上面有两个红色的圆顶。
他的眼睛像两颗星星，他的耳朵像蝴蝶花的一半，他的嘴在笑。
他好像遇到了什么美丽的东西，闭不上嘴。
小丑的鼻子呢？我们在想。
老师说：“现在我们玩把鼻子贴在小丑身上的游戏。
”一听到老师说要给小丑贴鼻子，同学们的小手争先恐后地举起来，说：“我来贴，我来贴!......”老师让小兵先来贴鼻子。
老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上，然后让小兵原地转三圈，小兵被转的晕头转向。
他小心翼翼地走上讲台，只见小兵一手拿着小丑的鼻子，一手摸着小丑画，他把小丑的鼻子贴在了眼睛上，同学们哈哈大笑起来，小兵知道贴错了，连忙把小丑的鼻子往下挪了一点，这下贴到了嘴巴上。
同学们笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。
小兵摘下红领巾一看，自己也忍不住笑了。
接着，又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子，有的把鼻子贴在了左脸上，有的把鼻子贴在了右脸上，还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
第二部分：鼻塞游戏“哈哈”!“咦”?这笑声是从哪里传来的?原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢?只见老师在黑板上画了个小鬼，就是没有鼻子，老师让我们给小鬼贴鼻子。
比赛开始了。
老师先打电话给五个学生。
他们真的笑得要死。
他们要么把鼻子戴在外面。
，让学生前后微笑。
老师打电话给另一位同学。
他的鼻子贴法很特别。
他的名字叫徐俊峰。
在他快速转了三圈后，他没有走上领奖台。
当时，我们都觉得很奇怪。
有些人估计他走错了方向，但他没有。
他走到后墙，面对黑板。
他看到自己仍然把鼻子伸到空中，鼻子伸到空中，飞到了黑板上。
他看到一阵尘土，这是非常自然和无拘无束的。
尘埃落定后，许多人都想学习这项技能。
徐俊峰有很多粉丝！但他大摇大摆地回到座位上。
老师看了看，它离我们只有一厘米远。
全班同学都晕倒了！这时，赵云龙站起来，不服气地说：“有什么大不了的，看看我！”他也蒙上了眼睛，转了三个圈，走到台上一贴。
贴鼻子作文(15篇)
贴鼻子作文(15篇)贴鼻子作文(15篇)贴鼻子作文1今天，老师说要举行一次“贴鼻子“的活动，大家非常高兴游戏规则是：黑板上有一个小男孩，但他没有鼻子，我们的任务就是把眼睛蒙上，帮小男孩把鼻子补上。
游戏开始了，大家都争先恐后的想上去试试。
老师把我叫上讲台，把我的眼睛蒙上了，我顿时感觉走进了一个大黑洞。
我慢吞吞的`走到黑板面前，不知巾哪，就随便找个位置添上了鼻子。
讲台下的同学们哈哈大笑，我心想：笑什么呢？我一定要看看。
把红领巾取下，一取下就看看黑板。
啊！我的脸红了，我把鼻子贴在眉毛上了。
接着，有好多同学也上去了，不过鼻子不是贴在嘴上，就是贴在了额角上，不是巾在耳朵上就贴在头发上。
最有趣的要属一位新来的同学了，他把鼻子给贴到别处了，把同学们哄得哭笑不得。
不可思议的是，有一位同学贴对了。
他走上台对着黑板量了身高，把眼睛蒙上，走到黑板前，又量了量身高，这时他一下子就把鼻了贴在了正确的位置上，大家啊了的叫了一声，老师也笑了。
这游戏可真好玩啊！我也要加油，争取下次贴中，这时大家也还沉在当时的场面中。
贴鼻子作文2今天下午放学回家做完作业，我和姐姐玩起来了贴鼻子的游戏。
姐姐拿起一块白板，用白板笔在白板上画了一只可爱的小猫咪。
小猫咪椭圆形的.脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛，头上还装饰着一个美丽的发卡，就是少了鼻子。
我在纸上画了一个扁扁的鼻子，用剪刀剪了下来，贴上胶水。
开始玩贴鼻子了。
姐姐用红领巾蒙上我的双眼。
呀！眼前一片漆黑，什么都看不到了。
我小心翼翼地走上前，伸出双手去摸白板。
这时候姐姐还在我前面阻挡，给我增加了难度。
我东摸摸西摸摸，该贴哪儿呢？我磨蹭了好半天，才把鼻子贴上去。
刚刚贴下去，姐姐就哈哈大笑起来，一边笑一边喊：“奶奶，快来看呀！小原把鼻子贴到猫的眼睛上了。
”奶奶连忙走了过来，一看也乐了。
我觉得有点不对劲，连忙把红领巾摘下来。
一看，果然猫的鼻子贴到的眼睛上，这只猫看起来太搞笑了，我也不由自主地笑得直不起腰来。
小学作文贴鼻子游戏范文
小学作文贴鼻子游戏范文今天我们班举行了一个超级有趣的游戏——贴鼻子！哎呀，这可真是让人期待啊，大家都兴奋得像小鸟儿一样，叽叽喳喳个不停。
游戏的规则其实简单得很，就是要在蒙上眼睛的情况下，把一个纸做的鼻子贴到图画上，听起来简单，但实际操作可不那么容易哦！我们老师把这个游戏叫做“贴鼻子”，可我觉得更像是“贴脑筋”，哈哈。
我记得一开始，大家都围在一起，兴致勃勃地看着老师布置游戏，心里那个小期待啊，简直要飞起来了。
老师先给我们展示了一张大大的画，画的是一只可爱的小猪，鼻子黑黑的，眼睛圆圆的，简直萌翻了。
然后，老师把每个人的眼睛都蒙上，用手轻轻按住我们的肩膀，确保我们不偷看。
哇，这一幕简直太搞笑了，大家都像小鸡啄米一样，东张西望，甚至有的人还悄悄地在试图探出头来偷瞄。
轮到我上场的时候，心里紧张得像小鹿乱撞。
老师轻轻一推，我就开始了我的“贴鼻子”大冒险。
虽然看不见，但我还是努力调整着方向，心里默默想着：“右一点，左一点。
”结果一转身，噗的一声，我的鼻子竟然贴到了小猪的眼睛上！哈哈，真是笑死人了，感觉自己就像是个搞笑演员，现场气氛瞬间热烈起来，大家都在大笑，气氛一下子轻松起来了。
不过，这还不是最搞笑的。
我的好朋友小明也上场了，他一走动就像喝了酒一样，摇摇晃晃，最后直接撞到了墙上！哈哈，周围的同学们笑得前仰后合，有的甚至笑得快要掉眼泪了。
小明一脸无辜，像只迷路的小猫，嘿嘿，真是太可爱了。
老师见状，也忍不住笑了，心想：“这游戏可真是增进了我们的感情啊！”经过几轮的较量，大家都开始越来越熟练了，贴鼻子的水平也在逐渐提高。
尤其是小红，简直是游戏里的小天才，轻轻松松就把鼻子贴到了小猪的鼻子上，简直就是天上掉下来的仙女！我心里一阵佩服，想着下次一定要好好向她请教请教。
就在大家兴奋地讨论着谁才是“贴鼻子冠军”时，老师忽然提议来个小小的颁奖仪式，结果大家都乐得不行。
虽然游戏结束了，但大家的欢声笑语依旧在教室里回荡。
那一刻，我感受到了团结和友谊的力量。
贴鼻子的游戏作文12篇
贴鼻子的游戏作文12篇(作文写贴鼻子游戏)贴鼻子的游戏作文1“左。
左。
右。
右。
加油。
加油。
”一浪高过一浪的欢呼声从作文班里传来，响彻云霄。
到底发生了什么事？怎么这么热闹？原来是我们老师组织了一场贴鼻子的游戏大作战。
今天作文补习班上，吴老师宣布了一件事：“今天，我们要玩贴鼻子游戏。
”老师先讲了游戏规则和一些注意事项。
说完老师还特地补充道：“贴对的，有奖励三根棒棒糖和50积分。
”顿时，全班炸开了锅，大家拍手欢呼。
游戏开始了，同学们都踊跃上台，可惜都没贴准，有的把小女孩的鼻子贴到了小女孩的眼睛上，小女孩变成了“独眼龙”；有的把“鼻子”贴到小女孩的嘴巴上，小女孩变成了“无嘴怪”；还有的把“鼻子”贴到了小女孩的脸上，小女孩又变成了“痣怪”。
过了一会儿，轮到小明走上讲台，老师把他的眼睛蒙上，再叫他原地转三圈，转圈时他已晕头转向，分不清东西南北了，可怜的他左摸摸右摸摸，像一个喝醉了的壮汉。
他东摇西摆，一步一探，好不容易才摸到了黑板。
看着他跌跌撞撞的样子，同学们有的笑得前俯后仰，等着看他出丑的样子；有的着急地指挥着小明，“右!右!”“上，上!”有的却故意胡乱指挥，“对！贴！”台下乱糟糟的。
最后，在同学们的催促下，小明随手一贴，台下突然响起一阵欢呼声。
他急忙把罩在眼睛上的布拿掉，“啊！我贴对了。
”小明欢呼着。
老师看到他贴对了，奖了他三根棒棒糖和50积分。
在同学们羡慕的目光中，小明得意地走到台下。
不知不觉，在我们的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声依然在教室里回荡。
贴鼻子的游戏作文2活动课上，老师说：“同学们，我们今天来玩一个‘贴鼻子’的游戏，好吗？”同学们异口同声地说：“好！”老师在黑板上画了一个缺鼻子的娃娃头像，并简介了游戏规则：用红领巾蒙住眼睛，在原地转三圈，而后把这个“鼻子”（一个纸板做的鼻子）贴在娃娃的头像上，贴得准的就赢。
啊，太容易了。
同学们争先恐后地纷纷举手，跃跃欲试。
教室里顿时沸腾起来。
首先上台的是键霆。
贴鼻子游戏作文300字
贴鼻子游戏作文300字作文一：贴鼻子游戏在漫长的暑假里，有无限的快乐。
现在，由我为你讲一件暑假趣事。
一天，我呆在家里，觉得很无聊。
忽然，我灵机一动，想到了一个好主意。
就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。
我把想法告诉了姐姐，姐姐爽快地答应了。
我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。
而姐姐则找了个磁石代替鼻子。
开始贴鼻子了。
姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了个位置把鼻子定下。
这时，姐姐哈哈大笑。
我扯下布一看，小丑娃不但没有鼻子，嘴角还长了一颗痣。
姐姐得意地说：“看我的。
”只见姐姐很快地走到黑板跟前，随便找个地方定下鼻子。
我看了，忍不住笑出声来。
姐姐赶紧揭下布一看，也笑起来，原来小丑娃不但没安上鼻子，倒成了独眼龙。
小丑娃好像显得特别生气。
这时，爸爸听到了笑声，走过来，问：“什么事这么好笑？说来听听。
”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，将“鼻子”塞到爸爸手上。
爸爸领会了我们的意思，慢慢地走近黑板，找准位置安下鼻子。
“小丑娃有鼻子啦！”我们欢呼起来。
作文二：贴鼻子游戏今天，我第一次去上作文课。
老师说：“今天我们来玩贴鼻子游戏。
”同学们听了，立刻欢呼起来。
首先，老师画了一张不开心的大脸，然后从纸上剪出了一个“鼻子”，给了第一位同学，并用围巾把他的眼睛蒙的严严实实，还转了六个大圈子，接着第一个同学就出发了。
这时，下面的同学有的喊：“左一点。
”有的喊：“右一点。
”弄得他走两下撞两下，逗得大家哈哈大笑。
好不容易到了黑板前，左贴贴不准，右贴贴不准，这可把他们组的同学急死了。
最后，在同学们的帮助下，他终于准确的贴好了鼻子。
轮到我了，我有点紧张。
老师蒙上了我的眼睛，让我转了六圈。
我感觉教室像在风中飘一样，时不时的歪到一边去。
我担心自己也会跟着倒下去，于是扶着桌子往前走，手慢慢往前摸，脚一步一步的往前挪。
不知过了多久，我才来到黑板前。
顿时教室里像炸开了锅，乱七八糟的什么声音都有：“左……右……上……下……”我凭感觉一贴，竟然听到了欢呼声。
“贴鼻子”游戏350字三年级-小学作文
“贴鼻子”游戏350字三年级-小学作文“贴鼻子”游戏350字三年级-小学作文无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的“贴鼻子”游戏350字三年级-小学作文，希望能够帮助到大家。
“贴鼻子”游戏350字三年级-小学作文1今天，常老师带我们玩了一个叫做“贴鼻子”的游戏。
首先需要选一位同学来给小熊贴鼻子，很幸运，我被选中了。
我一路小跑，来到讲台，心里非常地兴奋。
当我面向大家时，老师找来了一块布，又折了几下，把它绑在了我的眼睛上，顿时，一片漆黑，我大喊道：“救命啊！我被绑架啦！”霎时，在场的同学们，包括老师都哄堂大笑。
游戏开始前，老师还让我捏着鼻子进行“大象鼻子”转三圈。
转完之后，我瞬间六神无主，毫无方向。
游戏开始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸扬扬。
我不免有些担心，因为我听不清大家在喊什么，只好自己摸索着。
这时，我隐约听到有人在喊：“往右，再往前！”我拿着熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但场面依旧混乱。
我心急如焚，对大家说：“能不能让一个人来指挥啊！”可大家还是沸沸扬扬，我无能为力，只好随他们去。
我继续凭感觉在黑板上摸索。
突然，下面有人说：“贴，快贴，就是这里！”我毫不犹豫地贴了上去。
突然，全班又是一阵哈哈大笑，我觉得不对劲，想拿下来，可胶带太粘，拿不下来，没办法，只好这样了。
等摘下布的那一刻，看到它竟然贴在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。
“贴鼻子”游戏350字三年级-小学作文2一天上午，我和几个小伙伴玩起了贴鼻子的游戏。
游戏规则是画一个三毛的无鼻头像，贴在5米以外的地方，高大约有1米20左右，再剪一个三毛的大鼻子，由一个小朋友从5米外的地方，蒙上眼，向前走到头像前，把鼻子贴上去，谁贴得正，谁就赢。
游戏开始了，大家踊跃报名。
小明先来，只见他蒙着眼，一步一步慢慢地向前走去，我为他暗暗担心，谁知他还是有负我所望，把鼻子贴到了额头上，大家哄堂大笑。
贴鼻子400字作文四年级的
贴鼻子400字作文四年级的《贴鼻子》作文一
“哈哈哈！”教室里传来一阵欢快的笑声，我们正在玩贴鼻子的游戏呢！
老师在黑板上画了一个大大的笑脸，可就是没有鼻子。
游戏开始啦，小红第一个上场。
老师用红领巾蒙住了她的眼睛，然后让她转了三圈。
只见小红晕乎乎地摸索着向前走，好不容易走到了黑板前，她左摸摸，右摸摸，就是不确定该把鼻子贴在哪儿。
同学们在下面着急地喊：“往上，往上！”“往下，往下！”小红听了更迷糊了，最后她随便一贴，竟然把鼻子贴到了眼睛上，同学们笑得前仰后合。
这个贴鼻子的游戏可真有趣，我们都玩得很开心！
《贴鼻子》作文二
今天的课堂特别热闹，因为我们在玩贴鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了一个可爱的小姑娘，美中不足的是她没有鼻子。
老师拿出一个用纸做的鼻子，说：“谁先来贴？”同学们都把手举得高高的，我更是迫不及待。
老师选了小刚。
他被蒙上眼睛后，转了三圈，然后摇摇晃晃地走向黑板。
他把鼻子贴到了小姑娘的脸蛋上，教室里顿时哄堂大笑。
小刚摘下眼罩，看到自己的“杰作”，也不好意思地笑了。
终于轮到我了，我的心砰砰直跳。
蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，我慢慢地走着，心里特别紧张。
我听到同学们在给我提示，有的说往左，有的说往右。
我好不容易走到了黑板前，小心翼翼地贴了上去。
当我摘下眼罩一看，呀，我贴对啦！同学们都为我欢呼。
这真是一次难忘的游戏！。
贴鼻子作文3篇
贴鼻子作文3篇贴鼻子作文3篇篇一：贴鼻子“叮铃铃……”上课了，就在同学们焦急地盼着郝老师的时候，郝老师满面笑容的走进来“同学们，我们今天玩一个游戏，游戏的名字叫贴鼻子。
”郝老师的话音刚落，我们就高兴的拍手叫好。
郝老师首先在黑板上画了一个圆，然后在圆中画了一双弯弯的眉毛，眉毛下面是一双明亮的大眼睛和一张大嘴巴，就是没画鼻子，结果成了一个没有鼻子的小朋友。
郝老师先叫原子淳来贴鼻子，她用红领巾把原子淳的眼睛蒙住，然后让他原地正转三圈反转三圈，我想他一定是转晕了吧，要不他怎么差点摔倒呢？原子淳刚把鼻子贴上，就听见同学们哄堂大笑，他想一定是贴错了，赶紧揭掉又贴到另一个地方，这一下，同学们笑的更厉害了。
郝老师问：“你贴好了吗？”他点点头，郝老师说：“那你自己看看吧。
”他扯下红领巾，自己也情不自禁地笑了，原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。
我想：原子淳你真笨呀！这都贴不好。
后来我和其他同学也都上去贴，但我们的结果和原子淳一样，没有一个贴好的，嗨，贴一个小小的鼻子怎么就这么难啊，看来什么事情都是看起来容易做起来难啊！篇二：贴鼻子今天是10月25日，习老师像往常一样往讲台上一站，说：“同学们，我们再来玩以前的.贴鼻子游戏，重新写一篇更好的日记，好吗？”我和同学们都很赞成老师的想法。
老师在黑板上一边画一边说：“有一个宝宝，他有一双大大的眼睛，桃红的小嘴，但他没有鼻子，所以要帮他装上一个鼻子”。
首先由我开始，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我非常紧张，老师让我拿着磁铁当鼻子，领着我去贴鼻子，我东摸摸，西摸摸，不知贴哪儿好，想贴又不敢贴，怕贴错，最后我还是紧闭眼睛贴上去了，同学们都说我贴对了，我拿开红领巾一看，哎呀！鼻子贴到嘴巴上了，同学们哈哈大笑，我的脸都红了，自己也笑了出来。
到其它同学贴鼻子的时候，有的贴在眼睛上、有的贴在了脸上、有的贴在了嘴巴下面，最后只有李仕杰、刘卓伦和习老师贴中了一点点，习老师叫我们为胜利者鼓掌，其实李仕杰和刘卓伦只贴中了一点点，我们还是为他们热烈地鼓掌了。
小学三年级作文贴鼻子游戏
小学三年级作文贴鼻子游戏《贴鼻子游戏》篇一“哈哈哈……”教室里传来一阵又一阵的欢声笑语，这是怎么回事呢？原来是我们在玩贴鼻子游戏呢！老师先在黑板上画了一个大大的脸，那脸就像一个大圆盘，有弯弯的眉毛，像月牙一样；还有一双大眼睛，正瞅着我们笑呢；嘴巴也是弯弯的，像一艘小船。
可就是没有鼻子，这鼻子呀，就等着我们去给它“安家”。
游戏开始了，老师先选了小明同学。
老师用红领巾把小明的眼睛蒙得严严实实的，那红领巾就像一个眼罩，把小明的眼睛遮得密不透风。
小明就像一个迷失了方向的小企鹅，摇摇晃晃地向黑板走去。
他伸出手在前面摸呀摸，那模样就像在摸一个看不见的宝贝。
同学们都在下面七嘴八舌地喊着：“往左，往左！”“不对，不对，往右一点！”我也跟着大喊：“再往上一点，快到了！”小明可能被我们这五花八门的指挥声给弄晕了，他犹犹豫豫地把鼻子一贴。
“哈哈哈……”同学们哄堂大笑起来。
小明急忙把红领巾摘下来一看，自己也忍不住笑了。
原来，他把鼻子贴到了脸的外面，那鼻子就像一个调皮的小娃娃，离家出走了一样。
轮到我了，我心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。
我想，这可不能像小明那样贴错呀。
老师把我的眼睛蒙上后，我只觉得眼前一片黑暗，好像进入了一个神秘的黑洞。
我小心翼翼地向前走，感觉每一步都像是在走钢丝。
我听到同学们的指挥声，但又觉得好像每个声音都不太靠谱。
我凭着自己的感觉，慢慢地把手伸出去。
这时候，我心里想，我到底能不能贴对呢？也许我会成为那个贴得最准的人呢，可万一贴错了，那可就丢人丢大了。
我犹犹豫豫地把鼻子贴了上去。
当我摘下红领巾的时候，我看到鼻子虽然没有贴在正中间，但也还算是在脸上，没有像小明那样贴到外面去。
我松了一口气，心里像吃了一颗糖一样甜。
这个贴鼻子游戏可真是太有趣了，它让我们的课堂充满了欢乐。
我觉得这个游戏就像一个魔法盒，打开它，就能释放出无尽的快乐。
我真希望以后还能经常玩这样的游戏呢！要是每次上课都能玩这么有趣的游戏，那学习会不会变得更轻松愉快呢？嘿嘿，这也许是我一个不切实际的小幻想吧。
四年级优秀作文记一次游戏(通用10篇)
四年级优秀作文记一次游戏(通用10篇)四年级优秀作文记一次游戏篇1今天，我在家里把作业写完后，闲着没事可干，突然想起上周在学校里玩的一个游戏――贴鼻子。
我给爸爸妈妈讲清楚游戏规则后，我们就开始做游戏了。
妈妈首先上场，她说：“贴鼻子有什么难的，这对我来说是小菜一碟，看我怎么战胜你们”。
然后，我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来，拉着她在原地转了三圈，妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样，左摇右晃的向前走去，到了墙边，她左手扶着墙，右手捏着鼻子朝墙按过去，贴好后，爸爸立即大笑起来，妈妈急忙拉下蒙眼睛的不一看，呀!妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。
最搞笑的要说我了，原地转完三圈后，我大步向小丑走去，果断地把鼻子贴上去，结果呢?我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了，就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。
这真是全家人在一起快乐的游戏!我期待着爸爸妈妈下一次陪我玩更有趣的游戏。
四年级优秀作文记一次游戏篇2这个学期我又交了些好朋友，其中我最最喜欢的就是那陈功明。
他长着一对黑溜溜的小眼睛，告诉你哦!他常常用那小小的眼睛对着别人翻白眼。
那扁扁的小鼻子下面生了个会讲幽默笑话的嘴巴，他常常代表我们班去说相声。
还让观众开怀大笑，每一次都获奖，我们都说陈功明可以去当相声演员了，听到被人夸奖的陈功明，乐开了花。
陈功明的字迹特别潦草，几乎让人家看不出这是一个什么字。
作业常常落后于人家。
可是，老师在身边教导着他要努力刻苦；同学鼓励他好好学习，天天向上。
功夫不负有心人，陈功明终于把那潦草字赶走了，迎来了端正的好字。
在评选三好学生积极分子的班队课上，他被同学们评为进步奖，他的心里别提有多么高兴了！四年级优秀作文记一次游戏篇3“加油!“耶!”这是什么声音?这是我们在进行激烈热闹的“叠纸对诗”游戏。
今日是我放暑假最有意义，最开心的日子。
在作文课上，男生和女生分成两个队男生是蓝队，女生是红队。
游戏规则是：从个队中选出对答一个队长，与对方石头，剪子，布。
赢的先出诗。
输的对答。
贴鼻子游戏作文（精选31篇）
贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏作文（精选31篇）在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的贴鼻子游戏作文（精选31篇），欢迎阅读与收藏。
贴鼻子游戏作文篇1一个风和日丽的上午，教室里传出一阵阵“哈哈……”的笑声，原来是我们在玩贴鼻子游戏呢！老师请一个男生在黑板上画了一个人脸，她有一头长长的卷发，像川流不息的瀑布，一双水汪汪的大眼睛，像在和我们打招呼一样，一张小小的嘴巴，真是太可爱了，可是美中不足的是她没有鼻子，所以我们今天要给她贴鼻子。
游戏规则是：先用红领巾把眼睛蒙上，然后原地大象鼻子转三圈，最后把鼻子贴到正确的位置。
游戏开始了，同学们争先恐后地举起了手，有的说：“让我来，让我来吧！”老师喊了一位同学开始挑战了，他原地转了三圈，然后开始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同学们哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同学，那位同学用手拍打着他的手说：“别摸我了，走开啊！”他走向窗帘，摸着向左走，不一会儿，他摸到了黑板，这时空气仿佛全凝固了，他毫不犹豫把鼻子贴到了嘴上，像吃糖一样的，他摘掉红领巾看到贴错了，脸都红了，于是慢慢地走向座位。
通过游戏我们知道了，盲人的生活是很艰苦的，所以我们要保护好自己的眼睛，同时给予盲人帮助。
贴鼻子游戏作文篇2“哈哈……哈哈……”，“桃花林”教室里回荡着同学的笑声，这是怎么回事？让我们一起看一看吧。
你瞧，凌老师让我们班的画家到黑板上画一张小姑娘的脸，她画的栩栩如生，小姑娘扎着两条小辫子，两只水汪汪的大眼睛，美中不足的就是没有鼻子，所以，我们今天的游戏就是贴鼻子。
凌老师先说了一下游戏规则：先把红领巾折成长条，然后蒙上眼睛，接着原地大象鼻子转三圈，再把一个鼻子贴在小姑娘的脸上。
游戏开始了，同学们争先恐后地举手，凌老师就叫了一位女同学，她原地大象鼻子转三圈后，就像企鹅一样一摇一摆的，她也看不见，只好摸摸鼻子，同学们七嘴八舌的说：“前进！”“不对，向右！”“向左！”有的同学提醒她，有的同学笑话她，还有的同学说反方向。
“贴鼻子”游戏作文九篇
“贴鼻子”游戏作文九篇“贴鼻子”游戏作文1“叮铃铃……”随着一阵急促的铃声我们语文兴趣班上课了。
老师笑容满面地走进教室。
没等老师开口，我们就窃窃私语起来：“今天要做的作业肯定不少！”可令人费解的是，老师在黑板上先画了一个圆，然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。
老师想干嘛呢？接着老师画了一个脸，唯独少了一个鼻子，噢，对了，老师肯定是要给我们玩“贴鼻子”的游戏。
“谁来贴鼻子？”杨老师问道。
“我来，我来！”２９双小手齐刷刷举了起来。
幸运之星降临到我的身上，老师让我来贴。
我满怀信心地大步走上去。
老师把我的眼睛蒙上，先让我站在指定的地方，然后叫我走上前去贴“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一声把“鼻子”贴了上去，顿时，全班响起雷鸣般的掌声！我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。
“耶！”，我高兴地叫了起来，“贴中喽，贴中喽！”“叮铃铃”下课铃响了，但我们还沉浸在上课的快乐里……“贴鼻子”游戏作文2今天上午，上作文课时，胡老师让我们玩“贴鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一张笑脸，眼睛和嘴巴都有了，可偏偏就没有鼻子。
鼻子好像得罪了老师，因此老师才把有磁力的鼻子摘了下来。
老师先说游戏规则：蒙上眼睛，在原地转三圈后，给黑板上的笑脸贴上鼻子。
游戏开始了，我印象最深刻的人是胡牧轩，它玩贴鼻子的时候不听我们的指挥到处乱贴。
他先摸到一个同学的脸，还以为是黑板上的笑脸就去贴，我们全都哈哈大笑，有的人甚至都笑得在地上打滚。
到我的时候，老师帮我蒙上眼睛。
顿时我的周围一片漆黑，我就像无头的苍蝇一样到处乱撞。
这时多亏了同学们给我正确的指示，才把我引向正确的方向。
最后，我终于成功地把鼻子贴到了正确的地方。
老师让我说一下自己的感受，我说：“当老师把我的眼睛蒙上的'时候，我就像掉进了黑暗的深谷，多亏了同学们的帮助让我在黑暗里面找到了一束光。
原来，贴鼻子这么好玩啊!“贴鼻子”游戏作文3今天一上课，老师说：“咱们做个有趣的贴鼻子游戏吧！”同学们听了老师的话，都高兴得合不拢嘴了。
关于贴鼻子游戏作文（精选33篇）
贴鼻子游戏作文关于贴鼻子游戏作文（精选33篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的关于贴鼻子游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
贴鼻子游戏作文篇1今天，我们的班长在文体课上，笑呵呵地说：“这节课我们玩儿一场贴鼻子游戏。
”还没有说完，教室里就想起了经久不息的掌声。
这时班长转过身，拿起一支洁白的粉笔。
熟练的在黑板上画一张没有鼻子的娃娃脸。
那娃娃的脸画的可真好看！那圆圆的脸上有一对像元宝似的大耳朵。
还有一双大大的眼睛，好像看着我们在说：你们谁能帮我找回鼻子，我要好好地谢谢他？大家看着这个没有鼻子的娃娃，心里无比激动，迫切第一个上去贴鼻子。
这时班长拿起橡皮泥做的鼻子说：大家轮流给娃娃贴鼻子，看谁贴的正好，今天谁就是“赢家”。
第一个上去的是牛明，他是我们班既粗心又急躁的捣蛋鬼，他蒙上纱布急忙地转三圈，拿起橡皮泥做的鼻子，不由分说便贴了上去，此时同学们哈哈大笑。
牛明连忙解下纱布，脸上一阵通红，原来把鼻子贴到嘴下面去了。
大家一个接一个的上去贴鼻子。
简直是五花八门，贴到哪里的都有。
轮到我了，我大踏步走向讲台，蒙上纱巾转了三圈，凭着我的第六感觉，肯定会把鼻子帅帅的贴了上去，我刚贴完就听到一阵哄堂大笑，我连忙摘下纱巾，一看我把鼻子贴到九霄云外去了——贴到了额头上了。
那娃娃瞪着我，好像在说：你为什么把我的鼻子给贴飞了？这节课同学们非常开心，快乐的像一只只活波乱跳的小猴子儿。
贴鼻子游戏作文篇2今天上语文课，赵老师满脸微笑的告诉大家：今天的语文课我们做游戏！“太好了”！老师的话还没说完，同学们像炸开了锅似的欢呼雀跃。
赵老师笑嘻嘻的拿出了她的“神秘工具”，一把剪刀，一张彩色的纸，这是要做什么游戏呢？我一肚子的问号，同学们也纷纷窃窃私语，接着，她在黑板上画了一个小娃娃的脸，眉毛、眼睛、嘴巴，唯独没有鼻子。
贴鼻子游戏作文左右(十篇)
贴鼻子游戏作文左右(十篇)贴鼻子游戏作文300字左右篇1星期五下午，老师和我们在教室里做了一个游戏，名叫贴鼻子。
课前，老师在黑板上画了一个女孩头像，有头发、眼睛、嘴巴和鼻子，老师用一张泡沫纸剪出了“鼻子”，让我们蒙着眼睛把“鼻子”贴到头像的鼻子上。
上台贴鼻子的同学，会根据台下同学的提醒贴鼻子。
台上的同学明明贴错了鼻子，台下的同学却齐声说“对、对、对”，也有的说“错、错、错”，还有的说：“左边左边、右边右边。
”，好热闹呀！瞧，有的同学把“鼻子”贴到头发上了，有的把“鼻子”贴到眼睛上了，还有的把“鼻子”贴到了嘴巴上了，逗得同学们哈哈大笑，我把肚子都笑痛了。
贴鼻子这个游戏真是太有趣了！同学们玩得很开心！贴鼻子游戏作文300字左右篇2星期五上午，许老师带我们玩了贴鼻子的游戏。
游戏规则是：一位同学蒙着眼睛，手上拿着准备好的“鼻子”，另一位同学扶着他从座位走到讲台上，把“鼻子”贴到黑板上老师画好的熊的鼻子位置，还有一个是女孩鼻子的位置，其他同学可以提醒他三次。
游戏分别从第一组和第四组同学开始轮流，第一位同学贴的时候，下面的同学提醒他三次后就开始贴了，可是他把“鼻子”贴到了头发上了，看着好滑稽，逗得同学们哈哈大笑。
后来，一位男同学贴的时候，明明贴错了，下面的同学齐声说：“对、对、对！”也有一些声音说“错、错、错。
”哈哈，太好玩了！很快就轮到我了，我的好朋友杨芮溪提醒我三次之后，我就把鼻子贴上去了，贴完后我赶紧摘下眼罩一看，哈哈哈，我贴对了。
我好高兴！贴鼻子游戏可真有趣呀！同学们玩得非常开心！贴鼻子游戏作文300字左右篇3语文课上课前，我看见许老师在黑板上画了一个大大的小熊的头和一个女孩的脸。
我不知道许老师要做什么。
上课了，许老师告诉我们，今天我们要玩一个游戏：就是找准这两张脸的鼻子给贴上鼻子。
游戏开始了，我们用口罩蒙住眼睛，然后一个同学扶着另一个同学上台贴鼻子。
游戏继续进行着，同学们有的把“鼻子”贴在了嘴上，有的把“鼻子”贴在脸上，还有的把“鼻子”贴在耳朵上。
贴鼻子游戏作文
贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏作文精选10篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的贴鼻子游戏作文，欢迎阅读与收藏。
贴鼻子游戏作文1今天，上课之前，老师找了臧天娇来画一只兔子，画完之后大家都说不好看，因为这个兔子居然没有鼻子，我一想是要玩一个贴鼻子的游戏，我的心里又激动又害怕。
把眼睛蒙上，转三圈之后把鼻子贴在动物鼻子标准的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！这就是游戏规则。
第一个是臧天娇来贴。
她先转了三圈，然后就开始贴了，只见她东倒西歪，都已经找不到方向了，老师把她的手放在了白板上，她在一个地方摸了好长时间，老师就催促说：“快点贴吧，一会都要下课了！”她随便贴了一个地方，结果却离兔子都有十几厘米了。
第二个是刘欣钰来贴。
这次她也原地转了三圈，转完后她就一直向右走，她的手也被老师放在了白板上，她东摸摸，西碰碰，还自言自语了一句“这是啥东西？”但是到了最后，她居然贴到了兔子的脸上，也是厉害了！第三个是王硕源来贴。
这次她也是转了三圈，她转完以后，没有东倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天娇贴的，再摸一摸刘欣钰贴的，结果她居然正好的贴到了兔子的正中间——鼻子的位置，我惊讶地看着她，心里想，这也太神了吧！今天的游戏不仅好玩，而且还让我懂得了一个道理，就是眼睛对我们多么的重要。
贴鼻子游戏作文2今天作文课上，老师笑容满面地对我们说：“同学们，我们今天来玩一个贴鼻子游戏！”同学们都争先恐后地举起了手。
老师宣布游戏开始了，第一个上来的是小凡，他三步并作地走上讲台，当老师帮他蒙上眼睛，转两圈之后，他已被转得晕头转向，走起路来像一个喝醉酒的小伙子。
开始贴鼻子了，他在黑板上摸来摸去，一会儿摸上，一会儿摸下，不知要贴哪，正当他犹豫不决时，同学们七嘴八舌地喊开了：“上一点！”“下一点！”“向左！”“向右！”他被弄糊涂了，急得像热锅上的蚂蚁，最后他不管三七二十一把鼻子贴了上去，结果贴在小丑的下巴。
四年级作文上册记一次游戏(精品8篇)
四年级作文上册记一次游戏(精品8篇)四年级作文上册记一次游戏篇1今天下午，赵老师告诉我们要玩贴鼻子游戏。
贴鼻子游戏正式开始了。
赵老师拿来一张娃娃的图片，问大家：“谁来给这个娃娃贴上鼻子呢?”老师的话音刚落，同学们的眼睛一下子指向了娃娃的图片。
只见娃娃长着一张椭圆形的脸，红红的脸颊像一个熟透的红苹果。
柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，长着一张红润润的小嘴。
只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一双水灵灵的大眼睛盯着我们，好像在说：“哪一位小朋友能帮我把鼻子找来呢?”同学们好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上场准备给娃娃贴鼻子。
第一个上场的是于航同学。
老师给他的眼睛蒙上黑色丝巾，让他在原地转了五六圈。
他还没等站稳，就摇摇晃晃地去给娃娃贴鼻子。
只见他朝着观众席的方向走去，差一点把鼻子贴到我们观众脸上，引得同学们笑得都合不拢嘴。
第二个上场的是我，我也按照老师的要求重复了上面的动作。
心想这次我可要吸取于航同学的教训，要不同学们也要笑我了。
虽然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛转了几转圈之后，顿时也不知东西南北了。
只听到同学们哈哈大笑，当我摘下丝巾看看娃娃的鼻子贴在哪里时，连我自己都笑出眼泪来了。
原来，我把鼻子贴到娃娃耳朵上去了。
最精彩的要数第三个上场的何佩霖同学。
只见她能像睁着眼睛一样准确无误的给娃娃贴上鼻子，立刻引来同学们的阵阵掌声。
今天下午的贴鼻子游戏真有趣!我们又度过了快乐的一个下午。
四年级作文上册记一次游戏篇2那天傍晚，爸爸从工厂回家。
他一到屋，我就请他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。
就这样，我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。
游戏首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我赢。
我把家里所有的灯和窗帘关上，顿时，家里漆黑一团。
我开始数数了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不着爸爸。
怎么办，突然，我眼前一亮，想到了一个鬼主意!于是我故意往沙发上猛踢过去，“哎哟，我的脚!好痛啊!”我大叫道。
这一招真灵，就在这一当儿，我听到书本掉到地上的声音，我立刻警惕起来，又仔细一听，那声音正是好是从妈妈的房间里传出来的。
【三年级】有趣的贴鼻子 有趣的游戏作文500字
【三年级】有趣的贴鼻子有趣的游戏作文500字
我最喜欢的有趣游戏是“贴鼻子”游戏。
这个游戏非常有趣，我和我的小伙伴们经常一起玩。
游戏的道具很简单，我们只需要准备一些纸鼻子和双面胶。
我们把纸鼻子的下面撕下一小块双面胶，然后粘在自己的鼻子上。
接下来，我们就可以开始玩游戏了。
游戏的规则也很简单。
每个人都要尝试用嘴巴接住尽可能多的纸鼻子。
我们在规定的时间内，争取接住最多的纸鼻子。
接住的纸鼻子最多的人就是胜利者。
每次玩贴鼻子游戏，我们都会玩得非常开心。
有时候，我们的纸鼻子会掉下来，我们就会大笑起来。
有时候，我们有的纸鼻子会粘在脸上，看起来非常滑稽。
有时候，我们还会互相借纸鼻子，让游戏更有趣。
除了贴鼻子游戏，我们还会玩其他有趣的变形游戏。
我们可以把纸鼻子粘在脚上，变成“贴脚指头”游戏。
还可以把纸鼻子粘在手指上，变成“贴手指头”游戏。
这些变形游戏同样也非常有趣，让我们笑声不断。
贴鼻子游戏不仅仅是一种娱乐方式，它还能锻炼我们的反应能力和眼手协调能力。
我们需要迅速地用嘴巴接住纸鼻子，这样才能赢得游戏。
而通过不断地练习，我们的反应能力和眼手协调能力也会得到提高。
贴鼻子游戏是一款非常有趣的游戏，它能给我们带来乐趣，锻炼我们的能力。
每当我们一起玩贴鼻子游戏时，笑声和欢乐弥漫在空气中，我们度过了美好的时光。
我相信，贴鼻子游戏会一直是我们永远的好伙伴。
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游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里 回荡！
• 左摸摸右摸摸 小心翼翼 一步一探
• 晕头转向 摇摇晃晃 哈哈大笑 笑得眼 泪都流出来了 哄堂大笑 笑得直捶桌子
• 他就像一只无头苍蝇一样到处乱撞， 找不到正确的方向。
• 轮到我贴鼻子了，我的心怦怦直跳， 好像怀里揣着一只小兔子一样。
游戏时 3、他把鼻子贴在了什么地方？
4、大家的反应如何？
游戏后 直接抒发心情。
或通过游戏后的感悟。
回忆精彩瞬间
• 游戏时，哪位同学让你印象最深？
• 你最开心的是什么时候？请你详细 说说当时同学们说了什么（语言）？ 做了什么（动作）？你想到了什么 （心理）？
精彩开头
• 开门见山式开头
• 今天下午上作文课，老师和我们在课室里玩了一个 有趣的游戏，叫画鼻子。
三、结尾。（表达自己的心情或感受）
示例：哎，今天我没有上台玩真是太可惜了，如果下次让我贴 我一定会贴准的！
谢谢观赏！
2020/11/5
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东倒西歪的，好像喝醉似的
（2）看到贴鼻子的同学在台上犹豫不决，不知道贴
到哪时，同学们有没有帮助他？
（3）当贴鼻子的同学把鼻子贴错了时，班里 的气氛如何？
哈哈大笑，捧腹大笑，笑声的海洋 冷水倒进热油锅——炸开了锅，
游戏前
简单地介绍游戏的时间、 地点以及游戏的准备工作。
1、同学转完圈后是什么反应？ 2、同学是怎么摸索着走到黑板跟前的？
写作提纲
一、开头。（直接开头或提问开头）
二、游戏过程。
1、大家的游戏概况。（简单交代） 示例：同学们都踊跃上台，可惜都没贴准。有的···有的···还有
的··· （独眼龙 无嘴怪 哄堂大笑） 2、个体游戏过程。（写自己或别人，要写具体） 首先（拿 蒙）——然后（转 晕乎乎 东摇西晃）——再（小
心翼翼 摸索）——接着（黑板 大声叫喊）——最后（贴 摘下 看 哈哈大笑）
• 以老师的讲话开头
• 今天，邹老师故作神秘地对我们说：“今天，我要 送你们一份大礼，我们一起玩游戏。”全班一听， 立刻欢呼起来。
• 以提问的形式开头
• 你画过鼻子吗？今天，我在小院士作文的课堂上帮 三毛画了一个鼻子，还挺好看呢！
结尾
• 抒发游戏后的感情和心情。 • 例如：这个游戏真有趣! • 例如：今天我真是太开心了，我喜欢“画
看到了什么？ 听到了什么？ 想到了什么？
采访参赛者
（1）当你准备要去贴鼻子的时候你的心 情怎么样？ （2）当老师把你的眼睛蒙上并转了三圈 后，你的感觉如何？ （3）当你在给三毛贴鼻子的时候心里怎 么想？ （4）添完了鼻子，你听到同学们的反应 后心理怎么想？
采访旁观者
（1）你看到同学蒙上眼睛转了三圈之后是怎 么走上讲台的？
三四年级游戏作文贴鼻子
1、请同学们描绘这个小男孩的样子。注意条 理清楚，用词优美。
1、用布条蒙住双眼，然后 游
一边原地转圈，一边背诵一首 自己喜欢的古诗。
2、背完后，
则
贴在正确地方。
3、其他同学可以指挥做
游戏的同学（朝前、朝后、朝
左、朝右、画）
请带上你的眼、耳、心