第四单元思维导图.
人教版小学数学四年级上册1-8单元思维导图
人教版小学数学四年级上册18单元思维导图一、第一单元:认识更大的数1. 数位顺序表2. 整数的读法和写法3. 整数的比较和大小关系4. 整数的加减法5. 乘法口诀表二、第二单元:角的初步认识1. 角的概念2. 角的分类3. 角的度量4. 角的加减法5. 角的周长三、第三单元:观察物体与几何图形1. 长方形和正方形的特征2. 三角形的特征3. 四边形的特征4. 圆的特征5. 立体图形的特征四、第四单元:分数的初步认识1. 分数的概念2. 分数的读法和写法3. 分数的比较和大小关系4. 分数的加减法5. 分数的应用五、第五单元:两位数乘两位数1. 乘法口诀表的应用2. 两位数乘两位数的计算方法3. 两位数乘两位数的进位和借位4. 两位数乘两位数的估算5. 两位数乘两位数的应用六、第六单元:小数的初步认识1. 小数的概念2. 小数的读法和写法3. 小数的比较和大小关系4. 小数的加减法5. 小数的应用七、第七单元:简易方程1. 方程的概念2. 方程的解法3. 方程的应用4. 一元一次方程5. 方程的变形八、第八单元:观察物体与几何图形(二)1. 立体图形的表面积2. 立体图形的体积3. 立体图形的切割与拼接4. 立体图形的应用5. 立体图形的拓展人教版小学数学四年级上册18单元思维导图一、第一单元:认识更大的数1. 数位顺序表:掌握数位的名称和顺序,了解数位之间的关系。
2. 整数的读法和写法:学习如何正确地读出和写出整数,掌握整数的基本表达方式。
3. 整数的比较和大小关系:通过比较整数的大小,建立数的大小概念,培养逻辑思维能力。
4. 整数的加减法:掌握整数加减法的计算方法,能够熟练地进行整数加减运算。
5. 乘法口诀表:学习乘法口诀表,掌握乘法的基本规律,提高计算速度和准确性。
二、第二单元:角的初步认识1. 角的概念:理解角的概念,掌握角的定义和特征。
2. 角的分类:学习不同类型的角,如锐角、直角、钝角等,了解它们之间的区别和联系。
高中思想政治必修二第四单元当代国际社会(思维导图)
高中思想政治必修二第四单元当代国际社会走近国际社会国际社会的主要成员:主权国家和国际组织国际社会的构成主权国家含义对内具有最高管辖权,对外具有独立权的国际社会成员分类按国家性质分:社会主义国家和资本主义国家按经济发展程度分:发达国家和发展中国家构成要素构成要素:人口、领土、政权和主权主权是最重要的国家构成要素:主权是一个国家不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂基本权利独立权平等权自卫权管辖权义务不侵犯别国不干涉他国的内政以和平方式解决国际争端未被国际社会承认主权的地区国际组织含义国际组织是国家、地区或民间团体,出于各种特定目的,通过签订条约或协议的方式,建立有一定规章制度的团体分类政府、非政府世界性的、区域性作用对国际组织的作用要做具体分析许多国际组织在国际社会中发挥重要的作用促进国家间的政治经济文化科学技术的交流与合作协调国际政治、经济关系调节国际争端,缓和国家之间的矛盾,维护世界和平活跃在联合国舞台上的中国联合国是世界性政府间的国际组织联合国的宗旨维护国际和平与安全,促进国际合作与发展联合国会员国应遵循的原则各会员国主权平等,履行宪章规定的义务以和平方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力集体协作不干涉任何国家的内政确保非会员国遵守上述原则联合国的作用和局限性联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用联合国局限性:如何适应国际形势发展以发挥更大作用,需要改革中国在联合国的活动表明中国是负责任的国家中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国的宗旨和原则支持按照联合国宪章精神进行工作,支持联合国的改革积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动在世界裁军、环境保护,保障人权、解决地区冲突等方面发挥重要作用对世界和平与发展做出了重大的贡献国际关系的决定性因素:国家利益国际关系及其决定因素国际关系的含义国家之间,国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系,叫国际关系最主要是国家与国家之间的关系国际关系的内容和形式国际关系内容:政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等国际关系的形式是多样的。
人教版 九年级化学 上册 第四单元 思维导图
要节约用水,防止水体污染第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源课题2 水的净化课题3 水的组成课题4 化学式与化合价人类拥有的水资源1.爱护水资源2.化学式1.化合价2.有关相对分子质量的计算3.地球表面约71%被水覆盖海水中含有大量化学资源地球上可供直接使用的淡水较少我国人均水量少节约用水防止水体污染水自然界的水纯水不溶性杂质可溶性杂质沉降吸附过滤蒸馏过滤例:活性炭除去水中臭味可以除去部分可以除去较大不溶性杂质明矾明矾溶于水后生成的胶状物会吸附、沉淀杂质实验4-2水的过滤实验4-1明矾净水目的分离液体和不溶性杂质注意事项一贴二低三靠滤纸紧贴滤纸内壁加快过滤速度滤纸边缘低于漏斗口液面低于滤纸边缘烧杯口紧靠玻璃棒装置图教材P75 图4-16玻璃棒靠在三层滤纸上漏斗下端防止液体飞溅防止滤纸破损防止液滴飞溅杂质硬水与软水硬水软水含较多可溶性钙、镁化合物不含或含较少可用性钙、镁化合物硬水、软水区分方法用肥皂水区分含较多浮渣的是硬水饮水变软水生活中煮沸暴晒实验室蒸馏加热、长久放置后易生成水垢水垢主要成分是碳酸钙、氢氧化镁蒸馏装置图:教材P77 图4-20无色无味透明实验4-5 氢气燃烧实验探究 电解水试验氢气验纯目的防止爆炸方法点燃少量氢气发出尖锐爆鸣声声音很小氢气不纯氢气较纯物理性质颜色气味无味无色密度比空气小密度向下排空气法排水法难溶于水在水中的溶解度化学性质可燃性还原性目的现象结论化合物、单质探索水的组成1、两个点击上都有气体生成2、生成的气体体积不同连正极连负极1体积2体积用点燃的木条检验气体木条燃烧更剧烈生成氧气用点燃的木条检验气体产生淡蓝色火焰生成氢气水分子含氢、氧两种元素,且每个水分子中含氢、氧原子的个数比为2:1化合物由两种及两种以上元素组成的纯净物单质由一种元素组成的纯净物例氧化物水二氧化碳由氧元素和另一种元素组成的化合物定义定义例子高锰酸钾定义例氧气氢气铁由双原子分子构成的单质直接由原子构成的单质物质分类混合物纯净物化合物单质由元素符号和数字的组合表示物质组成的式子定义意义书写规则宏观微观表示某种物质表示某物质由某元素组成表示一个分子表示一个分子由几个某原子组成单质化合物稀有气体金属和固态非金属非金属气体用元素符号表示用元素符号表示例Ne例FeCO 原子个数为1时,省略不写氧化物的把氧写在右侧金属元素在左侧,非金属元素在右侧单质当中,元素的化合价为0元素在不同化合物中的化合价可能不同常见元素的化合价常见根的化合价计算相对分子质量计算物质组成元素的质量比计算物质中某元素的质量分数。
七年级上册历史思维导图-第四单元(19+20课)思维导图
七年级上册历史第四单元 第19-20课思维导图
第四单元第19课 北魏政治和北方民族大交融
第四单元第20课 魏晋南北朝的科技与文化
形势
南方:司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋” 北方:氐族人苻坚建立的前秦政权,统一了黄河流域
时间:公元383年
概况
作战双方:前秦与东晋
淝水之战
影响
结果:东晋以少胜多,大败前秦 淝水之战以后前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态 东晋取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件
北方地区的民族交融
民族交融的表现
政治制度 文化方面
北朝统治者与汉族士人合作 沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度
西晋时期,内迁各族大多已使用汉语
北魏孝文帝改革后,汉语成为北方主要的通用语言
民族心理
随着经济、文化的交流与融汇,思想感情日益沟通 “胡”“汉”观念逐渐淡薄 民族之间的隔阂与偏见逐渐减少
Байду номын сангаас改革措施
改说汉语 改穿汉服 改用汉姓
鼓励与汉族联姻
用汉制,学汉礼
改革作用
促进了民族交融,也增强了北魏的实力
时期
北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融
经济、习俗方面
少数民族学习汉族的农业技艺 从事农业生产,成为农业居民
汉族人民学习少数民族的畜牧经验 学习和接受他们的食物、服装、用具等 融入到汉族的生活中
科学家祖冲之
祖冲之是南北朝的一位杰出科学家 他在数学 天文 历法和机械制造方面都有重大成就
钟繇《贺捷表》
书法、绘画与雕塑
陆机《平复帖》:“中华第一帖”
王羲之《兰亭集序》:“天下第一行书”
儒家
清谈玄学的兴起
北师大数学四年级下册第四单元《观察物体》知识点思维导图
第四单元观察物体观察⽴体图形
搭⽴体图形
1. 从同⼀位置观察不同的⽴体图形,观察到的形状
可能相同,也可能不同
2. 从不同位置观察同⼀⽴体图形,观察到的形状可
能相同,也可能不同
3. 画⽤正⽅体搭成的物体的形状图时,应明确观察
到的形状,即由⼏个正⽅形组成以及这⼏个正⽅形
的位置关系
1. 根据⽴体图形的正⾯,上⾯和侧⾯(左⾯或右
⾯)的形状特征,才能确定所搭的⽴体图形的形状
2. ⽤⼀定数量的正⽅体按指令搭⽴体图形,当给出
从⼀个⽅向看到的形状时,有时搭出的⽴体图形不
是唯⼀的,会有多种情况
从三个⽅向看到
⽴体图形的形状
还原⽴体图形
1. 先根据从⼀个⽅向看到的形状分析,推测可能出
现的各种情况
2. 再结合从其他两个⽅向看到的形状综合分析
3. 最后确定⽴体图形
4. 搭完后还要重新观察,检验⼀下搭出的⽴体图
形是否正确
北师⼤版数学四年级下册。
五年级上册科学第四单元思维导图
五年级上册科学第四单元思维导图
遗传、饮食、运动、睡眠、环境。
水污染、空气污染、土壤污染、雾霾、噪声。
良好或正常的状志。
社会适应的良好状态
对促进骨、关节和肌肉健康生长有重要作用。
上臂肌肉收缩带动骨运动,来将前臂抬起。
支撑身体,支持人体运动,保护内脏器官。
作用:运输养料、氧气、废料、废气
心脏位置:胸腔
、心脏:心跳:正常人一分钟大约跳动60-100次
心脏工作方式
血管分类:动脉血管、静脉血管、毛细血管
、血管:血管长度:9.6万多千米(可绕地球两周半)
1、人脑能指挥人的行动,产生思想和情感,进行
认知决策。
大脑(高级功能:记忆、思维) 2、人脑组成:小脑(维持身体平衡)
脑干(维持生命活动)
、神经系统中脑、脊髓和神经时协同工作的。
、神经系统的工作过程
、神经系统健康:减缓精神压力、保持轻松愉快心情。
七年级上册历史思维导图-初一历史第四单元
七年级上册历史第四单元18-19课思维导图第四单元第18课东晋南朝时期江南地区的开发第四单元第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁原因地理因素江南地区自然条件优越社会环境因素南方战乱少,社会比较安定劳动与技术因素北民南迁带去了大量劳动力和先进的生产工具与技术概况农业发展迅速;手工业快速进步;城市与商业繁荣南方政权更替东晋的兴亡建立建立者司马睿都城建康(今江苏南京)建立时间317年政权特点王与马,共天下政治上依靠王导军事上依靠王敦北伐结果最终未能收复中原东晋成功抵御了来自北方的军事威胁影响统治局面相对稳定经济有所发展灭亡420年南朝的政治(420-589)王朝宋、齐、梁、陈都城均在建康(南京)政治前期(宋):社会安定、国富民强后期(梁):大规模的叛乱——侯景之乱江南地区的开发原因自然环境南方自然条件优越,雨量充沛,气候温热,土地肥沃社会环境南方战争相对较少,社会秩序比较安定劳动力与技术因素东汉末年为躲避战乱,西晋后期北方人的南迁,输送大量劳动力同时带来先进的生产工具和技术主观条件南北方劳动人民的共同努力表现农业兴修水利,广种水稻,牛耕施肥,推广小麦手工业织锦、制瓷、冶铸,造船技术有很大提高商业建康(南京)成为大都会影响南方经济迅速发展,南北趋向平衡西晋的建立263年,魏灭蜀266年司马懿的孙子司马炎自立为帝改国号为晋以洛阳为都史称西晋280年西晋灭吴统一了全国八王之乱①统治集团奢侈腐化②八王之乱耗竭国力③内迁的少数民族起兵反晋结果:中原人口大量死亡幸存者纷纷南迁形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮北方游牧民族的内迁东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁。
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第四单元 整理复习
乘法运算律
四则 运算
在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要先算乘除法,后算加减发。
如果有括号,要先算括号里面的。
乘法交换律:交换两个乘数的位置,积不变。
a ×b=b ×a
乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。
(a ×b)×c=a ×(b ×c)
运算律
加法运算定律
减法运算性质
当既有小括号又有中括号时,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面
加法交换律:两个加数交 换位置,和不变。
a+b=b+a
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者把后两个数相加,和不变。
(a+b)+c=a+(b+c)
乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。
(a+b)×c=a ×c+b ×c
一个数连续减两个数,可以用这个数减去这两个减数的和。
a-b-c=a-(b+c)
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