5.1走向世界大舞台 课件 (共19张ppt)
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人教版九年级道德与法治下册 5.1走向世界大舞台 (共25张幻灯片)
人教版九年级道德与法治下册 5.1走向世界大舞台 (共25张幻灯片)
4、我们应如何适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养?
不断丰富知识储备, 增强人文底蕴
积极参与社会实践活动, 培养实践创新能力
树立科 学精神,图片中的活动有利于 掌握科 我们培养哪些素养? 学思维 方法
人教版九年级道德与法治下册 5.1走向世界大舞台 (共25张幻灯片)
(1) 网络交往方便、快捷,成为年轻人走向世 界的一种选择。 (2)我们也需要注重现实交往,多参加社会实 践,多与人交流,否则会逐渐丧失人际交往能力, 导致性格自闭孤僻。 (3)网络的世界是虚拟的,并不完全真实,只 有在现实世界生活,才能了解到真实全面的世界。
人教版九年级道德与法治下册 5.1走向世界大舞台 (共25张幻灯片)
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人教版九年级道德与法治下册 5.1走向世界大舞台 (共25张幻灯片)
这些同学的成功对我们的成长有何启示?
人教版九年级道德与法治下册 5.1走向世界大舞台 (共25张幻灯片)
人教版九年级道德与法治下册 5.1走向世界大舞台 (共25张幻灯片)
上,泉州五中高二学生林楷睿凭借《基于硬碳/石墨混合
正极的钾双离子电池》项目摘得能源化学学科二等奖,并
荣获亚利桑那大学专项奖(1.2万美元奖学金),同时还将有
一颗小行星以他的名字命名。
林楷睿的获奖对我们有何启示?
(1)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世 界发展产生影响。 (2)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和 世界进步贡献智慧和力量。
人教版九年级道德与法治下册 5.1走向世界大舞台 (共25张幻灯片)
人教版九年级道德与法治下册课件:5.1 走向世界大舞台共22张PPT
我们应当尊重“宅男宅女”的自闭权,但是从心理学的
角度,我们也要重视他们的“社交障碍”问题。希望选
择“宅”的群体能“宅并快乐着”,或者让那些“伪宅
族”放弃“宅”的生活态度,摆脱网络痴迷,融入社会,
2.他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢?
【归纳】他们这样“宅”着,也是在走向世界。宅男 宅女的大量出现其实是社会进步的一种表现。随着人 类文明和科技的发展,尤其是电话、网络等的普及, 极大地方便与扩展了人类交流的方式和范围,大多数 的人际交往足不出户就可以完成,再加上生活条件与 便利性大大提高,面对面的交流已经不是必须,于是 宅男宅女大面积兴起了。宅并不是坏事,但是如果你 能够抽更多时间在真实的社会环境里与更多的人交流, 认识更多的朋友,你会获得许多意想不到的乐趣,同
2.近年来,随着国民生活水平提高,到国外研 学游的人越来越多,既能学习还能玩,开阔视 野,增长见识,一举多得。D 下列对于出国研学 游认识不正确的是( ) A. 研学游是一种走向世界的形式 B. 有利于青少年更好认识世界,开阔眼界 C. 我们应做足准备,加强防范,确保平安 D. 是青少年走向世界的唯一方式
板教学书目标设计
多彩世界中 走向世界的形
走
的我
走向世式界的意
向
义
世
原因
界
大 我为世界添光 做法
舞
彩
台
怎样提升个人
素质?
课堂练习
1.经济全球化给我们带来了机遇,同时也让我们面临 严峻的挑战。面对机遇与挑战,走向世界的中学生, 要为未D来的中国发展积蓄力量,就应该( ) ①学会用世界的眼光看待问题,自觉培养全球意识 ②强化国家观念,提高自身素质,更好服务祖国③ 善于学习外来文化,同时积极宣传我国的优秀文化 ④主动敞开胸怀,了解世界,融入世界,服务世界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
人教部编版道德与法治九年级下册5.1 走向世界大舞台 课件 共27张PPT
请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例。
中国农业技术人员在坦桑尼亚帮助当地民 众种植作物。中国铁路技术人员培训亚吉 铁路非方员工。中国医疗队在西非积极帮 助当地防治传染性疾病。
我们为什么要为世界添光彩?
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连, 始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共 命运。 (2)每个人都是这个世界中的一员, 所做的事都有可能对世界发展产生影响。 (3)我们要从普通的事做起,通过自 身的努力为人类发展和世界进步贡献智 慧和力量。
参加全球青少年人工智能和机器人大赛、丝路国家青少年摄影竞赛;参加中 外文化交流活动。到国外留学、参与学校组织的暑期国外游学活动等。
我们是怎样走向世界的?
(1)在父母的引领下,我们走出 家门,步入学校,逐步融入社会, 走向更加广阔的世界。 (2)世界是多彩的,我们走向世 界的形式是多样的。 (3)我们在交往中探索世界,彼 此守护,共同成长。
告诉我们少年和青年两个时期的重要性,我们要勇敢的走向世界,珍视每 一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
探究与分享
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在 固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平 时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在 虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗? (1)你如何评价上述观点?
周期。 给我们什么启要性,引导我们自觉参与社会实践,培养自己的创新意识 和创新能力,全面提高自己的综合素质,时刻准备为社会贡献力量。
拓展空间
结合材料,谈谈我们怎样做才能改变世界。
坚守创新,持续实践,乐于分享并且追求美好 生活,让世界充满创新力,让教育改变形式, 让人才焕发生机
人教版道德与法治九年级下册5.1走向世界大舞台课件(共25张PPT)
旅 行
阅读
课 堂
博物馆
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、 不同文化背景的人交往。我们要珍视每一 次交往的经历,努力建立起彼此之间的协 作关系。(P55)
探究与分享
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也 把人限制在电脑面前,限制在固定处所之中, 由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说,“宅男宅女”也有自己的生 活圈,可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚 拟的世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷 漠的人在虚拟的世界中却热情奔放。这样,说 让他们“宅” 着不是挺好的吗?
没有走向世界。 我们要在现实中 走向世界,承担 相应的责任,走向 成熟。
学会关爱,相互 理解,赢得尊重
彼此守护,共 同成长
真诚合作,更加 一路历练、成熟 理性、 智慧地解决问题 不断自我更新
1.我们是如何探索并走向世界的?
③我们在交往中探索世界,彼此守护,共 同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得 尊重,获得成长的力量。面对困难时,我 们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧 地解决问题。(2.我们走向世界的意义) (P56) ④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐 渐为国家乃至世界承担起更多的责任。(P56)
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
第1课时 走向世界大舞台
学习目标
1.知道自己是多样世界中的一员,明白通过自 身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力 量的道理,积极为世界增添光彩。
2.能够正确认识个人与世界的关系,不断自我 更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
运用你的经验 结合下图,谈谈你的交往范围的变化 更广阔的世界
自学过程二:我为世界添光彩
详细阅读教材(56-59页),完成下列目标(3 分钟)
阅读
课 堂
博物馆
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、 不同文化背景的人交往。我们要珍视每一 次交往的经历,努力建立起彼此之间的协 作关系。(P55)
探究与分享
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也 把人限制在电脑面前,限制在固定处所之中, 由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说,“宅男宅女”也有自己的生 活圈,可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚 拟的世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷 漠的人在虚拟的世界中却热情奔放。这样,说 让他们“宅” 着不是挺好的吗?
没有走向世界。 我们要在现实中 走向世界,承担 相应的责任,走向 成熟。
学会关爱,相互 理解,赢得尊重
彼此守护,共 同成长
真诚合作,更加 一路历练、成熟 理性、 智慧地解决问题 不断自我更新
1.我们是如何探索并走向世界的?
③我们在交往中探索世界,彼此守护,共 同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得 尊重,获得成长的力量。面对困难时,我 们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧 地解决问题。(2.我们走向世界的意义) (P56) ④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐 渐为国家乃至世界承担起更多的责任。(P56)
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
第1课时 走向世界大舞台
学习目标
1.知道自己是多样世界中的一员,明白通过自 身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力 量的道理,积极为世界增添光彩。
2.能够正确认识个人与世界的关系,不断自我 更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
运用你的经验 结合下图,谈谈你的交往范围的变化 更广阔的世界
自学过程二:我为世界添光彩
详细阅读教材(56-59页),完成下列目标(3 分钟)
人教版九年级道德与法治下册5.1走向世界大舞台(共21张PPT)
课堂练习
1.“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的昵称。 “青荷”的谐音是亲和,在会议现场,在新闻中 …… 一切有需要的地方, “小青荷”都会第一时间出现,给人带来愉悦与 温暖,传递着来自中国的友善。“小青荷”们值 得我们学习的地方有( B ) ①勇于担当的品格 ②善于与不同国家的人交往 ③关爱他人的品质 ④用行动展现自己国家的风貌 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
2.俗话说“远亲不如近邻”,然而在今天的城市 高楼中,邻里之间不仅常常是“老死不相往来”, 而且还可能因为一些诸如楼上走路太重影响楼下 休息、隔壁邻居在门口摆鞋架侵占了公共空间、 养狗污染小区环境等小事升级为矛盾和纠纷。对 此下列看法正确的是( ) B A.和睦相处最重要,无须追究对与错 B.与人为善要做到,公德规矩须记牢 C.邻里相处讲宽容,莫论是非全原谅 D.生活水平已提高,邻里交往不重要
吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容
与形式发生较大
swa
•qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性,中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天,在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴,既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然选择。
•早在人类文化发展的上古时期,文化的发展就不是一个模式,而是形成多个文化体系,呈现多样形态。此后,不同文化并不是孤立地、互不联系地发展,而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行,逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触,常常成为人类进步的里程碑: 希腊学习埃及,罗马学习希腊,阿拉伯学习罗马帝国,中世纪欧洲学习阿拉伯,文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样,东亚也是如此:日本明治维新之前,日本学习借鉴中国;明治维新之后,中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教,之后中国佛教影响东 亚、东南亚大片区域。人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的 需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展 中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明,一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时,只要坚持科学方法,保持自己文化的特性,就能不断
人教版《道德与法治》九年级下册5.1《走向世界大舞台》课件(共31张PPT)
探究:以上两则材料共同说明了什么? 学生分组探究回答。 点拨:世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样 的。我们会与会关爱,相互理解,赢 得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于 沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
知识归纳
• 2.我为世界添光彩: • ①每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能 对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起,通过 自身的努力为人类发展和世界进步贡献 _______和力 智慧 量; • ②着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提 升个人素养:不断丰富知识储备,增强___________ 人文底蕴; 树立__ ____________,掌握科学思维方法;增强 科学精神 社会责任 ,学会观察、思考各种社会现象,积极 ____________ 实践创新能力 感 参与社会实践活动,培养 __________________ 。
1. 我们为什么要为世界添光彩? ①我们与丰富多彩的世界紧密相连, 始终与这个世界彼此互动,同呼吸, 共命运。②每个人都是这个世界中的 一员,所做的事都有可能对世界发展 产生影响。
探究二:我为世界添光彩
【活动二】 我为世界贡献力量
材料一: 环球网军事 5 月 17 日报道 15 日,由 U.T.A 环球战术联盟助力的非洲反盗猎志愿行动 发布会暨小组欢送会,在 U.T.A北京训练中心召 开。在欢送会上,反盗猎志愿行动创始人王珂先 生向到场的嘉宾和朋友介绍了反盗猎工作计划汇 报。同时,U.T.A 环球战术联盟宣布与“中津野 生动物保护基金会”,成立“非洲反盗猎志愿行 动北京保障中心”,为赴非的反盗猎志愿者提供 全面的支持和帮助。 U.T.A 环球战术联盟希望能 够号召业内同行,贡献爱心,一起公益助力“非 洲反盗猎志愿行动”。
人教版九年级下册5、1走向世界大舞台(共19张PPT)
• 多少年来,一代又一代年轻人,怀揣梦想, 脚踏实地,为国家和社会的发展,为中华 民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生 活半径的扩大,我们的视野不断扩展,我 们心系祖国,胸怀世界,迈向未来,逐渐 承担起国家和民族的责任。
课堂练习
1.互联网在增加社会生活便捷性的同时,也把人限制在电脑 面前,出现越来越多的“宅男宅女”。对此,下列说法正确 的是( D ) A. 网络中的生活圈与现实无异 B. 虚拟世界可以满足我们不同的需求
②世界是多彩的,我们走向世界的形式是 多 样 的;我们会与世界各地不同国家、不同种 族、不同 文化背景 的人交往; 我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成 长的力量。面对困难时,我们勤于沟 通, ,更加理性、智慧地解决问题。
在交往中探索世界,彼此守护,共同成长
2018 GoodTalk(地球村)国际青少年双语演 讲大赛新加坡赛区决赛暨颁奖典礼在新加坡区 域英语中心举行。
我们为什么要为世界添光彩?
①我们与丰富多彩的世界紧密相连, 始终与这个世界彼此互动,同呼吸, 共命运。 ②每个人都是这个世界中一员,所 做的事都有可能对世界发展产生影 响。
中外工作人员合 作进行物探施工
中方工作人员向 参加第十一届全 球孔子学院大会 的嘉宾介绍中医 文化
中国医疗队 在柬埔寨实 施眼科手术
中国青年在2014 年利马联合国气 候变化大会的 “中国角”宣传 环保
我们怎样为世界添光彩?
(1)我们要从普通的事做 起,通过自身的努力为人 类发展和世界进步共享智 慧和力量。
我们怎样为世界添光彩?
(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋 势要求,全面提升个人素养 ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴; ②树立科学精神,掌握科学思维方法; ③增强社会责任感,学会观察、思考各 种社会现象,积极参与社会实践活动, 培养实践创新能力。
5.1 走向世界大舞台 课件(22张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治九年级下册
D. 是青少年走向世界的唯一方式
5. 一个人不可能孤立地存在与发展,人必须是社会中的人,必须学 会在社会中生活。这要求我们( )B
①学会分享 ②学会谦让 ③乐于助人 ④保全自身利益
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
6. 有一位著名的漫画家曾经告诉年轻一代:这世界多么广大,你们 要呼吸的空气和表演的舞台不再局限于你们的国家,而是整个世界。
B. 虚拟世界可以满足我们不同的需求 C. 网络打破了时空的局限,让我们无拘无束 D. 要善于并合理利用网络走向世界
3. “丝绸新路”记录着中华民族一步一步走来的辉煌历史,讲述了 中国文化“走出去”的坚定脚步。每一位中华儿女都应当不忘初心,
砥砺前行,共同开辟未来。中国文化“走出去”要求我们(
)
①与时俱进,坚持改革开放政策不动摇 ②用世界的眼光看问题,培 养全球观念 ③积极参与“一带一路”建设,参与国际交往
(3)面对困难,我们要勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问 题。
(4)我们要不断历练,不断自我更新,为国家乃至世界承担起更多的责 任。
3. 青少年如何应对未来世界的机遇与挑战? (1)我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养,不断丰富知识 储备,增强人文底蕴。
(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。 (3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实 践活幼,培养实践创新能力。
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当 第一课时 走向世界大舞台
目录
课程标准 思维导图 课前预习 难点详解 课堂练习
课程标准
课程依据标准: 三、2.9认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平 与发展作贡献的意识和愿望。
具体课程目标: 具有国际视野与情怀,主动融入世界,关心世界;知 道青少年与世界的联系越来越密切,走向世界的形势越来越多样。
5. 一个人不可能孤立地存在与发展,人必须是社会中的人,必须学 会在社会中生活。这要求我们( )B
①学会分享 ②学会谦让 ③乐于助人 ④保全自身利益
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
6. 有一位著名的漫画家曾经告诉年轻一代:这世界多么广大,你们 要呼吸的空气和表演的舞台不再局限于你们的国家,而是整个世界。
B. 虚拟世界可以满足我们不同的需求 C. 网络打破了时空的局限,让我们无拘无束 D. 要善于并合理利用网络走向世界
3. “丝绸新路”记录着中华民族一步一步走来的辉煌历史,讲述了 中国文化“走出去”的坚定脚步。每一位中华儿女都应当不忘初心,
砥砺前行,共同开辟未来。中国文化“走出去”要求我们(
)
①与时俱进,坚持改革开放政策不动摇 ②用世界的眼光看问题,培 养全球观念 ③积极参与“一带一路”建设,参与国际交往
(3)面对困难,我们要勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问 题。
(4)我们要不断历练,不断自我更新,为国家乃至世界承担起更多的责 任。
3. 青少年如何应对未来世界的机遇与挑战? (1)我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养,不断丰富知识 储备,增强人文底蕴。
(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。 (3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实 践活幼,培养实践创新能力。
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当 第一课时 走向世界大舞台
目录
课程标准 思维导图 课前预习 难点详解 课堂练习
课程标准
课程依据标准: 三、2.9认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平 与发展作贡献的意识和愿望。
具体课程目标: 具有国际视野与情怀,主动融入世界,关心世界;知 道青少年与世界的联系越来越密切,走向世界的形势越来越多样。
5.1走向世界大舞台 优秀课件(共25张ppt)
中国学生向参 “一带一路” 与奉贤文化交 斯里兰卡、立 友人展示“南 纸”文化。
在尼泊尔加德满都实施救援 中国救援队在日本
中国地震国际救援队在伊朗
综合探究
材料一 中国工程院院士袁隆平,被称作“杂交水稻之父”,他领导 2017年9月28日取得重大技术突破,取得海水稻测产成功,在世界引 主席在2018年新年贺词中将“海水稻测产成功”作为重要农业科技 材料二 应俄中友好协会的邀请,受贵州省人民友好协会的委派,贵 少年宫小花艺术团的小艺术家们赴俄罗斯参加了第十五届莫斯科国际 艺术团带去的是民族舞蹈《俏苗娃》和古筝演奏《瑶族舞曲》,孩子
板书设计 多彩世界中的我
走 向 世 界 大 舞 台
我为世界添光彩
走向世界的形式多样 在交往中探索世界,彼此守护
从普通的事做起 全面提升个人素养
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
多彩世界中的我
结合下图,谈谈你的交往范围的变化:
更广
我 家庭 学校 社区
国家
一、我们走向世界的经历 1.在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈 的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会, 的世界。
探究分享
农村女孩小玲向外 国网友介绍家乡的 风土人情。
小宾与父母一起 我们走向世界的
不断丰富知 识储备,增强 人文底蕴
积极参与社会实 践活动,培养实 践创新能力
树立 掌握 方法
三、我们怎样为世界添光彩?
(1)从普通的事情做起,通过自身努力为世界和人 智慧和力量 (2)适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养: 知识储备,增强人文底蕴;②树立科学精神,掌握 法;③增强社会责任感,积极参与社会实践活动, 新能力
人教部编版5.1走向世界大舞台 课件(共21张ppt)
1、我们的交往范围发生了怎样的变化?
我们走出家门,步入学校,逐步融入 社会,走向更加广阔的世界。
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡 的风土人情。
小芳邀请外国访学同学到家里做 客。
小宾与父母一起去国外旅游。
2、世界是多彩的,我们走向世界的形式是多 样的。在走向世界的过程中,我们经历越来 越多事,遇见越来越多的人。我们会与世界 各地不同国家、不同种族、不同文化背景的 人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努 力建立起彼此之间的协作关系。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 ——别林斯基
《走向世界大舞台》PPT课件
最让我印象深刻的是志愿者彼此之间的温暖与友善。口罩让我们不认识彼此的面容,但在共同的志愿 者制服下,我们有共同的名字——冬奥志愿者。在开始的时候我们可能彼此不认识,但上岗下岗、路上碰 面时总会相互打招呼,会相互问候、闲聊几句。是志愿精神和奥运精神把我们联系在一起,世界上总有某 种感情是超越个人的,这或许就是“together”的含义吧。
冬奥村住着来自各个国家的运动员和随队官员,近似一个地球村。下雪天,大家一起玩雪、拍雪。 春节,一起庆祝、相互祝福。在这里,王奥玲感受到了世界的和平、友谊的纯粹。而本届冬奥会,许 多运动员们一直在挑战自我,为了梦想努力拼搏,他们身上的奥运精神也鼓舞并激励着王奥玲等无数 中国青年们。
结合材料,说说我们为什么要为世界添光彩?我们怎样为 世界添光彩?
另一个感受是我们承担的工作既平凡又伟大。我们的工作其实技术性要求不高,强度对于年轻人来 说也不大,但它要求我们把每一件简单的小事做好,要求我们用认真端正的态度完成每项工作。比如我在 观众看台服务时,要不厌其烦地提醒每一位观众防疫要求和观赛要求、当每一位观众遇到困难时立刻上前 帮助。其实这些都是微不足道的小事,但正是我和同伴们的这些“平凡中的坚守”,最终都为冬奥会出了 一份力。
走 向 世 界 大 舞 台
多 彩 世 界 中 的 我
我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更 加广阔的世界。
知识 外语交流能力
友谊、生活体验
外教我课们堂有哪些走向世界的形海式外?夏会令营有些什么收获?
开阔视野 感受国外人文
技能、实践经验
出国旅游
国际比赛
我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的 世界。
结合材料,说说我们为什么要为世界添光彩?我们怎样为世界添光彩?
“地球村”里了不起的人们
冬奥村住着来自各个国家的运动员和随队官员,近似一个地球村。下雪天,大家一起玩雪、拍雪。 春节,一起庆祝、相互祝福。在这里,王奥玲感受到了世界的和平、友谊的纯粹。而本届冬奥会,许 多运动员们一直在挑战自我,为了梦想努力拼搏,他们身上的奥运精神也鼓舞并激励着王奥玲等无数 中国青年们。
结合材料,说说我们为什么要为世界添光彩?我们怎样为 世界添光彩?
另一个感受是我们承担的工作既平凡又伟大。我们的工作其实技术性要求不高,强度对于年轻人来 说也不大,但它要求我们把每一件简单的小事做好,要求我们用认真端正的态度完成每项工作。比如我在 观众看台服务时,要不厌其烦地提醒每一位观众防疫要求和观赛要求、当每一位观众遇到困难时立刻上前 帮助。其实这些都是微不足道的小事,但正是我和同伴们的这些“平凡中的坚守”,最终都为冬奥会出了 一份力。
走 向 世 界 大 舞 台
多 彩 世 界 中 的 我
我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更 加广阔的世界。
知识 外语交流能力
友谊、生活体验
外教我课们堂有哪些走向世界的形海式外?夏会令营有些什么收获?
开阔视野 感受国外人文
技能、实践经验
出国旅游
国际比赛
我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的 世界。
结合材料,说说我们为什么要为世界添光彩?我们怎样为世界添光彩?
“地球村”里了不起的人们
人教部编版5.1走向世界大舞台 课件(25张PPT)
想一想:我们走向世界的经历有 哪些?
1.在父母的引领下,我们开启了认识世界 的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道 门。
大批中国学生到国外留学;中国派出维和部队在世界动荡地区执 行任务;中国对世界许多国家进行人道主义援助;中国在世界各地 设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”;中西医结合国 际交流与合作;一带一路沿途国家的开发与合作等等。
1.知道自己是多样世界中的一员,明白通过自 身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力 量的道理,积极为世界增添光彩。 2.能够正确认识个人与世界的关系,不断自我 更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 3.我们要从普通的事做起,通过自身的努力为 人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 教学重点:我为世界添光彩。 教学难点:全面提升个人素养。
共 圆 中 国 梦
走向世界的形式 走向世界的意义 原因
我为世界添光彩
做法 怎样提升个人素质?
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。
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课后训练
甲方说,我们应该积极参加志愿者活动,通过志 愿活动为国家、为世界添光彩。乙方说,我们是 世界普通的一员,参加志愿者活动,所起作用微 乎其微。 结合“走向世界大舞台”的知识,评析甲、乙双 方的观点。 甲方的观点是对的,乙方的观点是错误的。 (2分) (1)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多 样的。
1、我们为什么要为世界添光彩?
①我们与丰富多彩的世界紧密相 连,始终与这个世界彼此互动, 同呼吸,共命运。 ②每个人都是这个世界中一员, 所做的事都有可能对世界发展产 生影响。
请你再列举几个中国公民为世界作贡 献的实例?
我们怎样为世界添光彩?
(1)我们要从普通的事做 起,通过自身的努力为人类 发展和世界进步共享智慧和 力量。
• 由上海市人民对外友好协会和上海市青年联合会主办、上 海市青少年活动中心承办的第14届上海国际青少年互动友 谊营,于2018年7月26日晚在同济大学第二附属中学落下 帷幕。……韩流来袭,韩国营员们带来了说唱 Asian drum与江南Styles的歌舞串烧,惊艳全场。来自 厄瓜多尔的营员穿上了美丽的民族服装,演绎了别具风情 的舞蹈《致我美丽的厄瓜多尔》。美国营员们上演了小品 《美国偶像》,舞技超群的魅力女孩,才华横溢的少年诗 人,谁将成为下一个美国偶像?……能歌善舞的尼泊尔营 员带来了动人的民族舞蹈,并深情演绎中文歌曲《漂洋过 海来看你》。……最后登台的中国营员们带来表演《歌舞 青春》,一起在歌声中舞动青春。朝夕相伴、携手同行的 十天,已让各国少年们年轻的心紧紧相连。分别时分,营 员们相拥而泣,感叹十天的时间过于短暂,不舍离开。这 些年轻而美好的心灵彼此相惜,手拉手一起踏上归途。莫 负好时光,青春正当时,分离是为了下一次的相聚,重逢 之时,我们依然热情相依。互动友谊营就此告一段落,可 这动听的故事,未完待续…… • 探究:以上两则材料共同说明了什么?
第五课:少年的担当 第一课时:走向世界大舞台
教学目标
• 知识目标:了解和掌握我们走向世界的经 历和意义;懂得在国际交往中要学会关爱。 • 能力目标:懂得如何提升个人素养。 • 情感态度与价值观目标:我们要从普通的 事做起,通过自身的努力为人类发展和世 界进步贡献智慧和力量。
家庭
学校
社会
谈谈你的交往范围的变化: 在父母的引领下,我们开启了 认识世界的第一扇窗,迈出了
我们怎样为世界添光彩? (2)着眼未来,我们要适应世界发展趋 势要求,全面提升个人素养 ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴; ②树立科学精神,掌握科学思维方法; ③增强社会责任感,学会观察、思考各 种社会现象,积极参与社会实践活动, 培养实践创新能力。
少年强则国强。多少年来,一代又 一代年轻人,怀揣梦想,脚踏实地, 为国家和社会的发展、为中华民族 的伟大复兴贡献智慧和力量。随着 生活半径的扩大,我们的视野不断 扩展。我们心系祖国,胸怀世界, 迈向未来,逐渐承担起国家和民族 的责任。
探索世界的第一道门。我们走
出家门,步入学校,逐步融入 社会,走向更加广阔的世界。
世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。
在走向世界的过程中,我们经历越来越 多的事,遇见越来越多的人。我们会与 世界各地不同国家、不同种族、不同文
化背景的人交往。我们要珍视每一次交
往的经历,努力建立起彼此之间的协作
关系。
小组合作
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也把 人限制在电脑面前,限制在固定的处所之中, 由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说:”宅男宅女“也有自己的生活圈, 比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来 沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一 个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔 放。这样,就让他们”宅“着不是挺好吗?
(3)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与 这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。在我 们身边,有这样一些人,他们很普通,为中 国乃至世界做着普通的事。他们做的事情看 似普通,却不可ห้องสมุดไป่ตู้缺;看似平凡,却不平凡 。每个人都是这个世界中的一员,所做的事 都有可能对世界发展产生影响。
我们要从普通的事做起,通过自身的努力为 人类发展和世界进步贡献智慧和力量。参加 志愿者活动,虽然是普通活动,但所起的作 用也不能忽视,如果把工作做好,那就是为 国家、为世界添了光彩。(3分) (4)因此,当国家日益走向世界舞台的中央时 ,我们应通过平凡的工作、平凡的劳动,为 国家为世界添光彩。(1分)
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41.一直割舍不下一件事,永远成不了! 42.扫地,要连心地一起扫! 43.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 44.当你停止尝试时,就是失败的时候. 45.心灵激情不在,就可能被打败. 46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。—— 荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。
我们会与世界各地不同国家、不同种族、不 同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交 往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系 。通过参加志愿者活动,我们可以与世界各 国的人交流、交往,增进友谊。(2分) (2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同 成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重 ,获得成长的力量。我们一路历练、成熟, 不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起 更多的责任。通过参加志愿者活动,我们可 以得到成长和历练。(2分)
你如何评价上述观点? 他们这样”宅“着,是否也在走向世界呢?
3、我们应该怎样走向世界? ①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。 ②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成 长的力量。 ③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加 理性、智慧地解决问题。 ④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为 国家乃至世界承担更多的责任。