人教版高二生物必修3：稳态与环境全册课件【完整版】
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人教版高中生物必修3：稳态与环境全套PPT课件
参与调解的系统： 神经系统、内分泌系统、 免疫系统
维持稳态的主要调节机制：
神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳 态的主要调节机制
内环境稳态失调后会出现什么现象呢？
内环境稳态失调的病例有：尿毒症、 糖尿病、高山缺氧反应、发高烧、严重腹 泻、酸碱中毒等。
血糖浓度过低可能出现低血糖症；血糖 浓度过高可能出现糖尿病。
体外
体内
体外
食物 消化
（营养成分） 系统
氧气 呼吸
系统
CO2和 呼吸 H2O 系统
组织液
细胞
泌尿 尿液
系统 （含氮废物水）
淋巴 血浆
内环境
皮肤 汗液
（含氮废物水）
二、对内环境稳态的认识
各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内 环境稳态的基础
直接相关的系统： 消化系统、呼吸系统、 循环系统、泌尿系统
人教版高中生物必修3： 稳态与环境全套PPT课
件
细胞的生活环境
问题探讨：
１．图１和图２各是什么细胞？请 说出细胞的名称．
图1中是人体血液中的血细胞， 包括红细胞、白细胞等； 图2中是单细胞动物草履虫。
２．它们分别生活在什么样的环 境中？两者的生活环境有何异同？
直接生活在外界环境中 单细胞生物的细胞
质和条件.内环境稳态失调必将引起代谢紊乱.
22
练习
1.内环境的稳态是指（D ）
A．由于血液中缓冲物质的调节作用，使内环境 维持在相对稳定的状态。
B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含 量维持在一个相对稳定的状态。
C．正常机体在神经系统、激素的作用下，通过 各组织器官的协调活动，共同维持内环境的相 对稳定状态。
当血液中钙的含量过低时，会影响骨 发育，引起抽搐等；血钙过高则会引起肌 无力等症状。
维持稳态的主要调节机制：
神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳 态的主要调节机制
内环境稳态失调后会出现什么现象呢？
内环境稳态失调的病例有：尿毒症、 糖尿病、高山缺氧反应、发高烧、严重腹 泻、酸碱中毒等。
血糖浓度过低可能出现低血糖症；血糖 浓度过高可能出现糖尿病。
体外
体内
体外
食物 消化
（营养成分） 系统
氧气 呼吸
系统
CO2和 呼吸 H2O 系统
组织液
细胞
泌尿 尿液
系统 （含氮废物水）
淋巴 血浆
内环境
皮肤 汗液
（含氮废物水）
二、对内环境稳态的认识
各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内 环境稳态的基础
直接相关的系统： 消化系统、呼吸系统、 循环系统、泌尿系统
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件
细胞的生活环境
问题探讨：
１．图１和图２各是什么细胞？请 说出细胞的名称．
图1中是人体血液中的血细胞， 包括红细胞、白细胞等； 图2中是单细胞动物草履虫。
２．它们分别生活在什么样的环 境中？两者的生活环境有何异同？
直接生活在外界环境中 单细胞生物的细胞
质和条件.内环境稳态失调必将引起代谢紊乱.
22
练习
1.内环境的稳态是指（D ）
A．由于血液中缓冲物质的调节作用，使内环境 维持在相对稳定的状态。
B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含 量维持在一个相对稳定的状态。
C．正常机体在神经系统、激素的作用下，通过 各组织器官的协调活动，共同维持内环境的相 对稳定状态。
当血液中钙的含量过低时，会影响骨 发育，引起抽搐等；血钙过高则会引起肌 无力等症状。
生物人教版高中必修3 稳态与环境精美课件3.5.3 生态系统物质循环
• 1.当今的温室效应主要是由那种气体的增加导致的？ • CO2 • 2.是什么导致这种气体的大量增加？ • 化石燃料的大量燃烧 • 3.如何理解温室效应是碳循环失衡的结果？ • 大气中CO2的产生量大于固定量，引起生态系统的成 分失衡，破坏生态系统的稳态。
冰川融化
土地干旱
热带风暴
海面上升
世界末日
硫 SO2、SO42-、 有机物
氮 N2、NO2-、 NO3-、有机物
吸收作用、分解者分解作用 自由扩散 、燃烧 主动运输
固氮作用、硝化作用、反硝 主动运输 化作用、分解者分解作用、 燃烧
CO2等大气中的气体，能 够减少照射到地表的光能 散失到外太空，从而升高 地表温度，这种作用称为 温室效应。
温室效应
• 概念 • 特点
• 过程类比结构 • 元素的传递途径
• 碳循环失衡的案例 • 措施 • 实验原理 • 实验设计
群落
无机 环境
• 1.物质循环的形式是：• 元素 • 2.物质循环的过程是：• 群落和无机环境之间 • 3.物质循环的范围是：• 全球
南极 农田 DDT的旅行
生态系统物质循环的特点：
项目
能量流动
物质循环
主要以无机物形式 在无机环境和生物群落间 反复循环 生物圈 反复出现，全球性
形式 主要以有机物形式 沿食物链（网） 过程
单向流动
范围 生态系统的各营养级
特点 单向流动，逐级递减
联系 1）同时进行、相互依存，2）物质是能量流动的载体
，3）能量是物质反复循环的动力。
秸秆、粪便 沼气池
沼渣
食用菌了物质和能量的多级利用，提高利用率 2、使能量持续、高效的流向对人类有益的部分
3. 下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正 确的是： （ ）
人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)[优秀课件资料]
![人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/9ba04e0a6529647d26285229.png)
正是由于血液中含有这些对酸碱起缓冲作用的物质，
才使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对
稳定的状态。
本实验采用对比实验的方法
①对自来水的处理
②对缓冲液的处理
③对生物材料的处理
课后练习答案
• 1．D。 2．C。 3．D。 • 4．因为人体各种生命活动是以细胞代谢为
基础的，细胞代谢本质上是细胞内各种生 化反应的总和。内环境为这些生化反应的 进行提供了必要的物质和条件。当内环境 稳态保持正常时，细胞的代谢活动能正常 进行；当内环境稳态失调时，细胞代谢活 动就会受影响。因此内环境稳态是人体进 行正常生命活动的必要条件。
自我检测的答案和提示
四、思维拓展
• 航天器和航天服中的生命保障系统，主要由氧源 （气瓶）和供气调压组件、水升华器和水冷却循环 装置、空气净化组件、通风组件、通信设备、应急 供氧分系统、控制组件和电源、报警分系统、遥测 分系统等组成。它能够为航天员提供呼吸用氧，并 控制服装内的压力和温度，清除航天服内C02、臭味、 湿气和微量污染等。这套生命保障系统与压力服 （给宇航员提供正常大气压）一起，在人体周围创 造适宜人生存和工作的微型气候环境，有利于宇航 员维持机体内环境的稳态。
➢严重时会出现疲倦、周身不适、表情淡漠、 恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。
3. 因为高原空气稀薄，大气压和氧分压低， 易造成体内缺氧。
➢这说明外界环境的变化势必影响内环境的 稳态。
➢若外界环境变化不甚剧烈，并且机体代偿 机制良好，内环境的波动较小，仍能维持 稳态；若外界环境变化剧烈，机体代偿机 制不好，内环境稳态将受到破坏，就会影 响身体健康。
稳态概念的提出和发展
贝尔纳（1857年）： ① 细胞外液是细胞生活的直接环境，其
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0002页 0038页 0090页 0119页 0159页 0199页 0201页 0203页 0249页 0321页 0395页 0431页 0471页 0473页 0492页 0529页
科学家访谈 生物与环境是统一的整体 第1节 细胞生活的环境 科学史话 稳态概念的提出和发展 第1节 通过神经系统的调节 第2节 通过激素的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系 第4节 免疫调节 第3章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用 第4章 种群和群落 科学家的故事 从治蝗专家到生态学巨匠 与生物学有关的职业 植保员 科学·技术·社会 立体农业 与生物学有关的职业 林业工程师 第1节 生态系统的结构 科学·技术·社会 生态农业
科学家访谈 生物与环境是统 一的整体
最新人教版高二生物必修3:
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0002页 0038页 0090页 0119页 0159页 0199页 0201页 0203页 0249页 0321页 0395页 0431页 0471页 0473页 0492页 0529页
科学家访谈 生物与环境是统一的整体 第1节 细胞生活的环境 科学史话 稳态概念的提出和发展 第1节 通过神经系统的调节 第2节 通过激素的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系 第4节 免疫调节 第3章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用 第4章 种群和群落 科学家的故事 从治蝗专家到生态学巨匠 与生物学有关的职业 植保员 科学·技术·社会 立体农业 与生物学有关的职业 林业工程师 第1节 生态系统的结构 科学·技术·社会 生态农业
科学家访谈 生物与环境是统 一的整体
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人教版高二生物必修3:稳态与环 境电子课本课件【全册】目录
0002页 0042页 0071页 0073页 0075页 0115页 0127页 0129页 0207页 0285页 0321页 0323页 0363页 0365页 0385页 0404页
科学家访谈 生物与环境是统一的整体 第1节 细胞生活的环境 科学史话 稳态概念的提出和发展 第1节 通过神经系统的调节 第2节 通过激素的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系 第4节 免疫调节 第3章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用 第4章 种群和群落 科学家的故事 从治蝗专家到生态学巨匠 与生物学有关的职业 植保员 科学·技术·社会 立体农业 与生物学有关的职业 林业工程师 第1节 生态系统的结构 科学·技术·社会 生态农业
科学家访谈 生物与环境是统 一的整体
0002页 0042页 0071页 0073页 0075页 0115页 0127页 0129页 0207页 0285页 0321页 0323页 0363页 0365页 0385页 0404页
科学家访谈 生物与环境是统一的整体 第1节 细胞生活的环境 科学史话 稳态概念的提出和发展 第1节 通过神经系统的调节 第2节 通过激素的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系 第4节 免疫调节 第3章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用 第4章 种群和群落 科学家的故事 从治蝗专家到生态学巨匠 与生物学有关的职业 植保员 科学·技术·社会 立体农业 与生物学有关的职业 林业工程师 第1节 生态系统的结构 科学·技术·社会 生态农业
科学家访谈 生物与环境是统 一的整体
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科学家访谈 生物与环境是统 一的整体
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最新人版高二生物必修3:稳态 与环境全册完整课件目录
0002页 0038页 0111页 0140页 0142页 0154页 0156页 0202页 0268页 0270页 0272页 0308页 0310页 0312页 0349页 0387页
科学家访谈 生物与环境是统一的整体 第1节 细胞生活的环境 科学史话 稳态概念的提出和发展 第1节 通过神经系统的调节 科学·技术·社会 评价应用激素类药物的利与弊 科学·技术·社会 拒绝毒品，慎用心理药物 科学·技术·社会 艾滋病——威胁人类的免疫缺陷病 第1节 植物生长素的发现 第3节 其他植物激素 第1节 种群的特征 第2节 种群数量的变化 第3节 群落的结构 第4节 群落的演替 第5章 生态系统及其稳定性 第2节 生态系统的能量流动 第3节 生态系统的物质循环
人教版高中生物必修三第1章人体的内环境与稳态课件 (共19张)
血糖正常水平为0.8—1.2g/L。
(1)渗透压 （770KPa)
指溶液中溶质微粒对水的吸引力. (2)渗透压的大小:
取决于溶液中溶质微粒的数目 (3)影响渗透压大小的因素:
主要与无机盐,蛋白质的含量有关.
• 稳态——正常机体通过调节作用， 使各个器官、系统协调活动，共同 维持内环境的 相对稳定状态。
必修3:稳态与环境
第1章 人体的内环境与稳态
草履虫
单细胞生物与 水环境
直接进行物质 和能量交换
红细胞 神经细胞
肌细胞 口腔上皮细胞
由细胞外液构成的液体环境叫 做内环境，内环境是指人体内的细 胞直接生存的环境。
一 、体内细胞生活在细胞外液中
内环境的主要组成成分之间的关系
血浆
双向渗透
淋巴
组织液 O2和营养物质 细 CO2和代谢废物 胞
血浆 组织液
CO2， 废物
C废O物2
O2， 养料
泌尿 废物
组
系统
织
细
胞
皮肤 废物
作业：
• P6-1.2.4.5 • 完成P7调查活动 • 预习P9-10实验
（1）“细胞内液”=“细胞液”×（ ） （2）血液属于内环境 （×） （3）汗液、消化液都属于内环境（×） （4）血红蛋白是内环境成分。（×）
• 调节机制： • 神经——体液——免疫调节
实验：
一、体内细胞生活在细胞外液中
血浆
双向渗透
组织液
O2和营养物质 细 CO2和代谢废物 胞
淋巴
由细胞外液构 成的液体环境 内环境 叫做内环境。
二、细胞外液的成分
内环境的成分（以血浆为例）
营养物质 （水、无机盐、蛋白质、
葡萄糖、脂质等）
(1)渗透压 （770KPa)
指溶液中溶质微粒对水的吸引力. (2)渗透压的大小:
取决于溶液中溶质微粒的数目 (3)影响渗透压大小的因素:
主要与无机盐,蛋白质的含量有关.
• 稳态——正常机体通过调节作用， 使各个器官、系统协调活动，共同 维持内环境的 相对稳定状态。
必修3:稳态与环境
第1章 人体的内环境与稳态
草履虫
单细胞生物与 水环境
直接进行物质 和能量交换
红细胞 神经细胞
肌细胞 口腔上皮细胞
由细胞外液构成的液体环境叫 做内环境，内环境是指人体内的细 胞直接生存的环境。
一 、体内细胞生活在细胞外液中
内环境的主要组成成分之间的关系
血浆
双向渗透
淋巴
组织液 O2和营养物质 细 CO2和代谢废物 胞
血浆 组织液
CO2， 废物
C废O物2
O2， 养料
泌尿 废物
组
系统
织
细
胞
皮肤 废物
作业：
• P6-1.2.4.5 • 完成P7调查活动 • 预习P9-10实验
（1）“细胞内液”=“细胞液”×（ ） （2）血液属于内环境 （×） （3）汗液、消化液都属于内环境（×） （4）血红蛋白是内环境成分。（×）
• 调节机制： • 神经——体液——免疫调节
实验：
一、体内细胞生活在细胞外液中
血浆
双向渗透
组织液
O2和营养物质 细 CO2和代谢废物 胞
淋巴
由细胞外液构 成的液体环境 内环境 叫做内环境。
二、细胞外液的成分
内环境的成分（以血浆为例）
营养物质 （水、无机盐、蛋白质、
葡萄糖、脂质等）
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教版高二生物必修3:稳态与环境 全册课件【完整版】
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0002页 0042页 0121页 0123页 0163页 0165页 0167页 0169页 0253页 0331页 0367页 0403页 0405页 0420页 0422页 0480页
科学家访谈 生物与环境是统一的整体 第1节 细胞生活的环境 科学史话 稳态概念的提出和发展 第1节 通过神经系统的调节 第2节 通过激素的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系 第4节 免疫调节 第3章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用 第4章 种群和群落 科学家的故事 从治蝗专家到生态学巨匠 与生物学有关的职业 植保员 科学·技术·社会 立体农业 与生物学有关的职业 林业工程师 第1节 生态系统的结构 科学·技术·社会 生态农业
人教版高二生物必修3:稳态与环 境全册课件【完整版】目录
0002页 0042页 0121页 0123页 0163页 0165页 0167页 0169页 0253页 0331页 0367页 0403页 0405页 0420页 0422页 0480页
科学家访谈 生物与环境是统一的整体 第1节 细胞生活的环境 科学史话 稳态概念的提出和发展 第1节 通过神经系统的调节 第2节 通过激素的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系 第4节 免疫调节 第3章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用 第4章 种群和群落 科学家的故事 从治蝗专家到生态学巨匠 与生物学有关的职业 植保员 科学·技术·社会 立体农业 与生物学有关的职业 林业工程师 第1节 生态系统的结构 科学·技术·社会 生态农业