词语辨析题

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词语辨析习题

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词语辨析习题一、选择题1. 请选出括号中与句子意思最相近的词语。

( ) 风景如画的a) 美不胜收的b) 平凡无奇的c) 丑陋不堪的d) 空无一物的2. 请选出下列词语中意思相近的一组。

a) 憋屈、压抑、局促b) 彷徨、举步维艰、徘徊c) 紊乱、整齐、无序d) 动人、平凡、普通3. 请选出下面各组词语中意思相反的一组。

a) 善意、公正、友好b) 情绪、兴奋、激动c) 枯萎、茁壮、繁茂d) 发亮、沉闷、昏暗4. 请选出下列词语中注音相同的一组。

a) 甲骨文、思考、考试b) 博学、温柔、愉快c) 巧克力、发展、收益d) 打扮、换衣、糖果5. 请选出下列近义词。

a) 懒散、勤奋、努力b) 混乱、整洁、系统c) 快乐、悲伤、担忧d) 赞扬、批评、责备二、填空题1. 请根据句子意思,在横线上填入合适的词语。

每年的春节,我们都会聚在一起,____________ 过年。

2. 请根据句子意思,在横线上填入与括号中意思相反的词语。

他的表演非常粗糙,缺乏 ____________ (细腻)。

3. 请根据句子意思,在横线上填入正确的词语。

他常常大言不惭,______ (吹牛)自己有多么了不起。

4. 请根据句子意思,在横线上填入括号中与词语意思最相近的词语。

这部电影非常有______ (情感),让人看了很感动。

5. 请根据句子意思,在横线上填入合适的成语。

这场比赛是他史上的一次__________ (胜利)。

三、辨析题请辨析下列词语的区别,并用适当的例句加以说明。

1. 错误、失误2. 便利、方便3. 谦虚、虚伪4. 传统、习俗5. 竞争、合作四、简答题请简要回答下列问题,并给出你的理由。

1. 请比较并举例说明“学习”和“阅读”两个词语的区别。

2. 请谈谈你对“勤奋”和“懒散”这两个词语的理解,并给出你的看法。

五、写作题请以“家庭”为话题,写一篇不少于150字的短文,谈谈你对家庭的理解和看法。

可以结合自己的经历或者观点进行描述。

词语辨析练习题解析

词语辨析练习题解析

词语辨析练习题解析一、词义辨析1. 遗憾与悔恨遗憾和悔恨都表示对过去发生的事情感到遗憾、后悔,但两者在程度上有所不同。

遗憾一词比较温和,表示对某件事情感觉不如意,但并不会过于自责。

例如,他遗憾没有赶上朋友的婚礼。

悔恨则意味着责备自己的行为或决定,对自己的过去感到深深的懊悔。

例如,他悔恨当初没有好好学习。

2. 羡慕与嫉妒羡慕和嫉妒都表示对别人的成功或优点感到不满,但两者的心理态度有所不同。

羡慕一词指的是对别人取得的成就或拥有的东西表示欣赏和希望得到类似的事物。

例如,她羡慕朋友在国外工作的机会。

嫉妒则是指对别人的成功或优点感到妒忌,而非自己也想得到相同的东西。

嫉妒常常伴随着敌意或不满情绪。

例如,他嫉妒同事的晋升。

3. 心疼与怜悯心疼和怜悯都表示对别人的遭遇或处境感到同情和关心,但两者的情感表达上有所差异。

心疼一词强调对他人的痛苦或不幸感到痛心,愿意尽力帮助他们。

例如,她看到流浪狗被欺负时感到很心疼。

怜悯则包含了同情、悲悯和同情心,但更多的是出于对他人的怜悯而产生的情感。

例如,他怜悯那些在灾难中失去家园的人们。

二、近义词辨析1. 着急与焦急着急和焦急都表示对某种事情感到紧迫和痛苦,但两者在程度和心理状态上略有区别。

着急一词表示对某事担心、紧张或急迫,但情绪相对较弱,可能是暂时的。

例如,他因为交不上作业而很着急。

焦急则是比着急更强烈的情绪,表达了更大的紧迫感和痛苦。

焦急的人会感到心神不宁,无法安心,并可能伴有生理上的不适。

例如,她焦急地等待考试成绩。

2. 困难与艰巨困难和艰巨都表示某种任务或工作的执行较为棘手,但两者在程度上有所不同。

困难一词指的是某个任务、问题或情况较为复杂或需要费力,但整体上仍然有一定的可行性。

例如,他面临了很多工作上的困难。

艰巨则表示对任务、问题或情况的意义和影响有着更大的挑战和困扰。

艰巨可能意味着需要付出巨大的努力或挣扎,并伴随着更高的风险和不确定性。

例如,这是一项艰巨的挑战,我们需要共同努力才能成功。

词语辨析练习(含答案)

词语辨析练习(含答案)

词语辨析练习(以下试题均选自全国重点小学培优考试)1、(2021·宁波)在括号里填入合适的词语,正确的是()红军战士以不怕牺牲的革命精神,()雪山草地,()道道天险,()万千敌军,一次次从困境中(),在绝境中(),创造了以弱胜强、以少胜多的伟大奇迹。

A、征服攻克击退奋起重生B、攻克征服击退奋起重生C、征服攻克击退重生奋起D、攻克击退征服重生奋起2、(2021·苏州)与“傲慢、习气、习惯、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是()A、骄横蛮横佩服老气横秋B、狡猾固执精神宝刀不老C、虚荣恶劣惯性老谋深算D、舒适善待恩赐流连忘返3、(2021某交大附属小学)根据句意依次填写词语最恰当的一项是()(1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,出一片安静而和平的夜。

的好似绿色大理你的视野的,是黄(2)我们上了轮船,离开栈桥,在一片石桌面的海上驶向远处。

(3)汽车在望不到边际的高原上奔驰,绿错综的一条大毡子。

(4)沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。

A.烘托寂静进入摧毁B.映衬平静进入毁坏C.烘托平静扑入摧毁D.映衬寂静扑入毁坏4、下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是()(1)这里既有雄伟而的石壁景观,又有妙曼而秀雅的山乡风韵。

(2)每年七八月间,白洋淀满淀子的荷花着田田荷叶连到天际。

(3)近年来,野外大型湿地处于的境地,这种状况必须要改变。

A.苍茫装饰岌岌可危B.渺茫点缀摇摇欲坠C.苍茫点缀岌岌可危D.渺茫装饰摇摇欲坠5、(北师大附属小学)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)登上山顶,四周,青山绿水在阳光的笼罩下别有一番美景。

(2)鲁迅先生经常讲起他和青年交往的故事,至于自己怎样尽心竭力,舍己为人,却。

A.环绕守口如瓶B.环顾守口如瓶C.环顾绝口不提D.环绕绝口不提6、(2021某外国语学校入学)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()讲究修身、齐家、治国、平天下的中华文化发展出“明德慎刑”“礼法合一”的中华法系,并在规范国家运行方面形成的制度;古代地中海地区广泛的贸易活动,催生出商品交换十分发达的罗马法。

初中重点词语辨析及答案

初中重点词语辨析及答案

词语辨析20练答案一.选择题(共20小题)1.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是()大多数人的_____中,真与美并不是一回事,尤其是文艺复兴以后,美成为人文素养中的主要_____,真与美就_____了。

这并不是说真与美是对立的,而是把美的价值提高,达到与真_____的程度。

A.观点内含劳燕分飞同日而语B.观念涵义天南海北平分秋色C.理念涵养南辕北辙相提并论D.心目内涵分道扬镳分庭抗礼【解答】观点:1.观察事物时所处的立场或出发点2.从一定的阶级利益出发所形成的对事物或问题的看法;观念:1.思想意识2.客观事物在人脑里留下的概括形象3.关于某方面的认识和觉悟理念:理性概念.心目:想法和看法;内心.根据句子语境“真与美并不是一回事”可知,是关于人们内心对“真和美的看法”,选用“心目”最合理;内含:1.内心所具有的;内部包含的.2.内容.3.犹含蓄.涵义:涵意.词句等所包含的意义.涵养:指滋润养育;培养.大多指在修身养性方面而言,也指道德、学问等方面的修养.内涵:1.一个概念所反映的事物的本质属性的总和,也就是概念的内容.2.内在的涵养.根据句子语境,可知是“美成为人文素养中的一部分”,选用“内含”或“内涵”;劳燕分飞:比喻夫妻、情侣别离.天南海北:形容距离遥远的不同地区.亦形容(谈话)漫无边际.南辕北辙:想往南而车子却向北行.比喻行动和目的正好相反.分道扬镳:分路而行.比喻目标不同,各走各的路或各干各的事.根据词语的意思,再结合语境,句中是修饰“真和美”,只能选“分道扬镳”.同日而语:指相提并论.一般用于否定句.平分秋色:比喻双方各得一半,不分上下.相提并论:把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待.一般用于否定句.分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼.现比喻平起平坐,彼此对等的关系.根据语境,句子为肯定句,不能选用“同日而语”和“相提并论”,句子的意思是“真和美的地位一样”,选用“分庭抗礼”.2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)思绪在黑夜里像野地里的植物一样滋生_______,每根触须都在敏感地捕捉着黑夜细微的变化。

词语辨析题训练

词语辨析题训练

词语辨析题训练一、词义辨析1. 难看vs丑陋难看和丑陋都是形容外貌不美观的词语,但它们在程度上略有不同。

难看强调外貌不好看,而丑陋则更强调外貌丑恶,常伴随着丑陋的特征或态度。

例如:- 这幅画真难看,颜色搭配很奇怪。

- 他长相丑陋,使人不敢直视。

2. 快乐vs幸福快乐和幸福都是形容心情愉悦、满足的词语,但它们表达的角度有所不同。

快乐一般指短暂的、瞬间的愉悦情绪,而幸福则侧重于一种长期、内心的满足感。

例如:- 我看到他成功了,心里真快乐。

- 他与家人团聚,感到幸福无比。

3. 喜欢vs爱喜欢和爱都是形容情感向好的词语,但程度和内涵不同。

喜欢一般指对某人或某物有好感,而爱则表示更深的情感,往往伴随着无私和承诺等特征。

例如:- 我喜欢这部电影,每次看都能得到很多启发。

- 她深深地爱着他,愿意为他付出一切。

二、词性辨析1. 怕vs害怕怕和害怕都是动词,表示对某种事物或情况产生的恐惧感。

但它们的用法和语气上稍有差异。

怕语气较轻,害怕语气更重,表达的恐惧感更强烈。

例如:- 他怕黑,晚上不敢一个人出去。

- 小孩害怕雷电,总是躲到妈妈的怀里。

2. 能vs可能能和可能都是动词,表示某种事情有可能实现或发生。

但它们的用法和含义上略有不同。

能表达的是能力或可能性比较大,而可能则更侧重于表示可能性比较小或存在一定的不确定性。

例如:- 我相信他能成功,因为他很努力。

- 下雨的可能性很大,我们最好带上雨伞。

3. 看vs看见看和看见都是动词,表示使用视力观察事物。

但它们的用法和语气上略有区别。

看侧重于动作本身,强调有意识地观察,而看见则更强调看到某个具体的事物或情景。

例如:- 我正在看电视,没时间回答电话。

- 刚才我在街上看见了你,你为什么没有看到我呢?三、词形辨析1. 健康的vs健康健康的和健康都是表示身体状况良好的形容词,但它们在修饰名词时的用法有所不同。

健康的修饰名词时一般放在名词前,健康则一般作为表语或定语后置。

例如:- 我每天都吃健康的食物。

[实用参考]60道词语辨析题

[实用参考]60道词语辨析题

60道词语辨析题1、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(A)(1)就此事件,我新华社__发表声明。

(2)她就是这部小说中女主人公的__。

(3)他们两位素未谋面,还要请你__一下。

A.受权原型引见B.授权原形引荐C.授权原型引见D.受权原形引荐(“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给(别人)。

原型:原来的类型或模型原形:原来的形状。

)2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(D)(1)在激烈的决赛中,我乒乓健儿经过艰苦拼搏,终于__了对方的攻势,获得了冠军。

(2)不法商人以次充好,用假货来__利益,这是法律所不允许的。

(3)社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的__,他们将会在“两会”上提出提案,以便更好地解决。

A遏止谋取关注B遏制谋取关心C遏止牟取关心D遏制牟取关注3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(A)有些书可供一__,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当__消化的。

这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且__地读。

A尝咀嚼用心B尝品味悉心C读咀嚼用心D读品味悉心4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(C)(1)由于教师与家长缺乏有效的__,两者关系紧张是当前的普遍现象。

(2)多渠道、多层次、全方位__特区人才成长的“立交桥”,培养更多更好的特区建设者。

(3)买彩票当然是希望有机会中大奖,但彩民不要__地去追求这种机会。

(4)德国一项调查结果__,如今德国儿童的上网比例已高达37%。

A沟通修建锐意显示B勾通修建锐意体现C沟通构建刻意显示D勾通构建刻意体现5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(A)(1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座__的小桥相衔。

(2)我们的方针是统筹兼顾,__安排。

(3)把朋友送上火车,直到火车开动了,他才__地转身离去。

高考语文词语辨析专项检测100题(有答案)

高考语文词语辨析专项检测100题(有答案)

高考语文词语辨析专项检测100题1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①能力在掌握和运用知识的过程中形成,而具备一定的能力又能够知识。

②由于公司上下精打细算,仅第一季度就经费近百万元。

③即使在老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人,比许多年轻人更充满生命力。

A.增殖节余甚至 B.增殖结余尤其C.增值结余甚至 D.增值节余尤其2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①"神舟号"在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分,了大量珍贵的科学数据。

②我们同台湾分裂势力斗争的,绝不是不要民主、实行哪种制度的问题,而是要统一还是要分裂的问题。

③当您发现有人偷税或逃税时,您有权利也有义务对这种行为进行举报。

因为他偷税、逃税是在损害国家利益,是在损害您的利益,个别人的偷逃税款,实际上增加了他人的负担。

A. 收集实质既/又B. 搜集性质不但/也C. 搜集性质既/又D. 收集实质不但/也3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①这场争夺无名高地的激战整整 _____ 了八个小时。

②封建王朝的统治者多次在这里 _____ 怎样镇压农民起义。

③铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,_____ 了铜鼓起源于铜釜的说法。

A .继续策划证明B .持续策划证实C .持续策动证实D .继续策动证明4.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()① _____目前出现在报端的那些言论,我虽然又好气又好笑,但也颇有些高兴,因为毕竟有人回应了。

②我再度_____ :出版这个参考资料的主要目的,在于指出一个如何了解下层情况的方法。

③联合国秘书长安南 4 月 3 日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问,并说他一直_____事态的发展。

A .关于声明关注B .对于声明关心C .对于申明关注D .关于申明关心5.依次填入下列文字中横线处的词语,恰当的一组是()①近年来,内地作家_____ 沿海地区,写出了不少以市场经济为题材的好作品。

中考语文词语辨析题库

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中考语文词语辨析题库1. 请根据以下词语,判断它们的意思和用法是否相同:聪明、智慧、智力、智能。

2. 请分析“实在”和“实在在”这两个词语在句子中的意思和用法。

3. 请解释“的确”和“的确是”这两个词语在句子中的意思和用法。

4. 请判断“其实”和“实际上”这两个词语在句子中的意思和用法是否相同。

5. 请分析“但是”和“然而”这两个词语在句子中的意思和用法。

6. 请解释“而且”和“并且”这两个词语在句子中的意思和用法。

7. 请判断“不但”和“不仅”这两个词语在句子中的意思和用法是否相同。

8. 请分析“因为”和“由于”这两个词语在句子中的意思和用法。

9. 请解释“所以”和“因此”这两个词语在句子中的意思和用法。

10. 请判断“如果”和“假设”这两个词语在句子中的意思和用法是否相同。

11. 请分析“尽管”和“虽然”这两个词语在句子中的意思和用法。

12. 请解释“然而”和“但是”这两个词语在句子中的意思和用法。

13. 请判断“只要”和“只要只要”这两个词语在句子中的意思和用法是否相同。

14. 请分析“不但”和“不仅”这两个词语在句子中的意思和用法。

15. 请解释“因为”和“由于”这两个词语在句子中的意思和用法。

16. 请判断“所以”和“因此”这两个词语在句子中的意思和用法是否相同。

17. 请分析“如果”和“假设”这两个词语在句子中的意思和用法。

18. 请解释“尽管”和“虽然”这两个词语在句子中的意思和用法。

19. 请判断“然而”和“但是”这两个词语在句子中的意思和用法是否相同。

20. 请分析“只要”和“只要只要”这两个词语在句子中的意思和用法。

21. 请解释“不但”和“不仅”这两个词语在句子中的意思和用法。

22. 请判断“因为”和“由于”这两个词语在句子中的意思和用法是否相同。

23. 请分析“所以”和“因此”这两个词语在句子中的意思和用法。

24. 请解释“如果”和“假设”这两个词语在句子中的意思和用法。

常见易错词语辨析100题

常见易错词语辨析100题

词语辨析答案A答案B选择正确判断1.( )装按安B2.甘( )下风拜败A3.自( )自弃暴抱A4.针( )贬砭B5.( )来品舶泊A6.脉( )博搏B7.松( )弛驰A8.一( )莫展愁筹B9.( )流不息川穿A10.精( )粹萃A11.重( )迭叠B12.( )假村渡度B13.( )碍妨防A14.( )射辐幅A15.一( )对联幅副B16.天翻地( )复覆B17.言简意( )赅骇A18.气( )概慨A19.一( )作气股鼓B20.悬梁刺( )骨股B21.粗( )犷旷A22.食不( )腹裹果B23.震( )撼憾A24.凑( )合和A25.( )车室侯候B26.迫不( )待及急A27.( )使即既A28.一如( )往既继A29.草( )人命管菅B30.( )揉造作娇矫B31.挖墙( )角脚B32.一诺千( )金斤A33.不( )而走胫径A34.( )工峻竣B35.不落( )臼巢窠B36.( )炙人口烩脍B37.打( )腊蜡B38.死皮( )脸癞赖B39.( )天白云兰蓝B40.鼎( )相助立力B41.再接再( )励厉B42.老( )口俩两B43.黄( )美梦梁粱B44.( )望瞭了A45.水( )头龙笼A46.杀( )戳戮B47.痉( )孪挛B48.美( )美奂轮仑A49.( )嗦罗啰B50.蛛丝( )迹蚂马B51.萎( )不振糜靡B52.沉( )缅湎B53.( )信片名明B54.( )守成规默墨B55.大( )指姆拇B56.( )心沥血沤呕B57.( )添平凭A58.出( )不意其奇A59.修( )葺茸A60.( )睐亲青B61.( )竹难书磬罄B62.入场( )券卷A63.声名( )起鹊雀A64.发( )轫韧A65.( )痒病瘙搔A66.欣( )尝赏B67.谈笑风( )声生B68.人情( )故事世B69.有( )无恐持恃B70.额( )称庆首手B71.追( )朔溯B72.鬼鬼( )崇祟B73.金榜( )名题提A74.走( )无路投头A75.趋之若( )鹜骛A76.迁( )徒徙B77.洁白无( )暇瑕B78.九( )宵霄B79.( )泄渲宣B80.寒( )喧暄B81.( )律弦旋B82.( )品膺赝B83.不能自( )已己A84.( )如梦境犹尤A85.竭泽而( )鱼渔B86.滥( )充数芋竽B87.世外桃( )源园A88.( )款赃脏A89.( )水蘸醮A90.( )伏蜇蛰B91.装( )祯帧B92.饮( )止渴鸩鸠A93.坐( )镇阵A94.旁( )博引征证A95.( )手可热炙灸A96.九( )洲州B97.床( )之私第笫B98.( )意妄为姿恣B99.编( )纂篡A100.( )月子坐做A。

九年级词语辨析练习题及答案

九年级词语辨析练习题及答案

九年级词语辨析练习题及答案一、选择题1. 下列词语中,填入空白处的最佳选项是:他一点也不(简单/简易)。

正确答案:简单。

2. 下列词语中,填入空白处的最佳选项是:这个问题非常(重要/重大),需要我们认真思考。

正确答案:重要。

3. 下列词语中,填入空白处的最佳选项是:出发时,他(错误/弄错)了出发时间。

正确答案:弄错。

4. 下列词语中,填入空白处的最佳选项是:那位老师经验(丰富/广泛),教学水平非常高。

正确答案:丰富。

5. 下列词语中,填入空白处的最佳选项是:他从不(回避/逃避)自己的责任。

正确答案:回避。

二、填空题1. 填入空白处的最佳选项是:这个问题的(关键/关注)在于如何解决。

正确答案:关键。

2. 填入空白处的最佳选项是:他对这个议题的态度非常(积极/主动)。

正确答案:积极。

3. 填入空白处的最佳选项是:对于这个事情,他毫不(在乎/在意)。

正确答案:在乎。

4. 填入空白处的最佳选项是:这个问题我已经(明白/懂得)了,不需要再解释。

正确答案:懂得。

5. 填入空白处的最佳选项是:他的努力终于获得了(成果/结果)。

正确答案:成果。

三、简答题1. 解释以下词语的意思并造句:(1)刺激与鼓励刺激:激发动力,促使进步。

例如:这场比赛的失败刺激了他更加努力训练。

鼓励:给予支持和勇气。

例如:老师的鼓励使得他敢于尝试新的挑战。

(2)困难与挑战困难:不容易解决或完成的问题或情况。

例如:学习困难并不意味着无法克服。

挑战:一种需要努力和勇气去应对的任务或情况。

例如:参加比赛对他来说是一个巨大的挑战。

2. 解释以下词语的异同之处:(1)准确与精确相同之处:都表示准确、精确度高。

不同之处:用法上稍有差别,"准确"更常用于形容结果或判断的正确程度,"精确"更常用于形容数据或测量的精确程度。

例如:"他的回答非常准确"vs "这个仪器的测量结果非常精确"。

词语辨析(适用公考)

词语辨析(适用公考)

词语辨析1.攫(jué)取:掠夺。

攫,抓,夺。

2. 寒伧(chen):寒酸,破陋.贫穷.不体面。

3. 艳羡:十分羡慕。

4. 自惭形秽:看到自己不如别人而感到羞愧。

形秽,形态丑陋,引申为感到自身的缺点或者不足。

5. 面面相觑(qǜ):互相望看,形容大家因惊惧或无可奈何互相望着,都不说话。

觑,偷看。

6. 怨天尤人:指遇到不顺心的是时责怪别人。

尤,责怪.归罪。

7. 沽名钓誉:故意做作或用某种手段骗取名誉。

沽,买。

8. 冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子。

9. 尴尬: ①处境困难.不好处理。

②(神色.态度)不自然。

10. 惬(què)意:满意.称心.舒服。

11. 癖(pǐ)好:对某种事物特别爱好。

12. 咂摸(zā mo):仔细辨别。

13. 鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。

14. 弥留:病重将死。

15. 敕(chì)造:奉皇帝之命建造。

16. 不经之谈:不合情理,近乎荒诞的言论。

17. 放诞:放纵,不守规范。

18. 嫡(dí)亲:血统接近的(亲属)。

19. 乖张:偏执.不驯服.与众不同。

20. 犄角之势:把军队分驻几处,作战时互相支援,这种形势叫做“犄角之势”。

犄角,原指捕鹿的时候,有人抓住鹿的角,有人扭住鹿的脚,协力合作。

21. 国色天香:形容美丽出众。

22. 萍水相逢:像浮萍在水面上碰着一般,偶然见面。

23. 诟(gòu)骂:辱骂。

24. 汗涔涔(cén):形容汗水不断的流下。

踉跄(liàng qiàng):走路不稳。

25. 窥伺(sì):暗中观察动静,等待机会。

(多含贬义)。

26. 回光返照:比喻人临死前精神忽然兴奋的现象,也比喻旧事物灭亡之前暂时兴旺的现象。

29. 风烛残年:比喻随时可能死亡的晚年。

30. 悲恸(tòng):非常悲哀。

31. 憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。

32. 谂(shěn)知:深切体会,深知。

高三词语辨析练习题及答案

高三词语辨析练习题及答案

高三词语辨析练习题及答案一、词语辨析练习题1. 他对困难的态度令人钦佩。

(钦佩、羡慕)2. 她的表演太过拖沓,毫无亮点。

(拖沓、冗长)3. 这个理论不可否认地改变了我们的思维方式。

(不可否认、无法否定)4. 他的悲惨遭遇引起了许多人的同情和怜悯。

(同情、怜悯)5. 对于这个问题,他们的观点截然不同。

(截然不同、完全相同)6. 他是个富有洞察力的人,总能看到事物的本质。

(洞察力、观察力)7. 在这个充满竞争的社会,学会自我激励非常重要。

(自我激励、自我激励)8. 这位老艺术家的作品富有哲理,不拘一格。

(哲理、格调)9. 通过这种方式,我们可以更加有效地解决问题。

(有效、受益)10. 面对困难,我们不能气馁,要坚持下去。

(气馁、放弃)二、答案1. 钦佩:对某人某事所表现出的高度赞赏和敬重。

2. 拖沓:行动慢、做事磨蹭,无法快速有效地完成。

3. 不可否认:无法否定或否认,肯定存在或有效。

4. 同情:对他人遭受不幸或困境时感到心疼、同情。

5. 截然不同:完全不同,没有任何相似之处。

6. 洞察力:对事物本质与内在规律的深刻认识和洞察。

7. 自我激励:主动激发自己的积极性、动力和信心。

8. 哲理:含有深刻思考和智慧的道理、见解。

9. 有效:有明显效果或能够达到预期目标。

10. 气馁:因困难、挫折而灰心丧志,放弃努力。

以上是高三词语辨析练习题及答案,希望对您的学习有所帮助。

通过逐一辨析这些近义词,可以帮助您更准确地理解和运用它们,提高语言表达的准确性和丰富度。

七年级词语辨析练习题及答案

七年级词语辨析练习题及答案

七年级词语辨析练习题及答案一、名词辨析1. 在田径场上,小明向外奔跑着,他以迅雷不及掩耳之势赶上了前面的选手,最终以微弱的优势冲过了终点线。

他这一系列的动作充分展示了他的____和毅力。

A. 精力B. 气力C. 体力D. 力气答案:C. 体力2. 父亲认真地打开信封,仔细地阅读着上面的内容。

他的表情从疑惑到震惊,最后变得愤怒。

打开信封后的父亲的表情发生了明显的____。

A. 变化B. 改变C. 变动D. 转变答案:A. 变化3. 请你将这张纸_____进碎纸机,处理好。

A. 捆绑B. 投放C. 处理D. 丢弃答案:B. 投放4. 老师提醒学生在大街上要注意交通安全,切勿违反交通规则。

她____同学们安全从一个人行横道过马路。

A. 引导B. 陪同C. 引领D. 陪伴答案:C. 引领5. 妈妈叫我找找房间里的书,这可把我难住了,因为房间实在是太____了。

A. 凌乱B. 整齐C. 杂乱D. 整洁答案:A. 凌乱二、动词辨析1. 爷爷一直习惯于早起打坐,这是他____已久的好习惯。

A. 坚持B. 堆积C. 接受D. 确认答案:A. 坚持2. 爸爸今天小心翼翼地剪了个新发型,希望可以____他的形象。

A. 改善B. 体现C. 提高D. 影响答案:D. 影响3. 为了准备接下来的考试,小明决定坚持每天晚上复习,____知识。

A. 巩固B. 恢复C. 加深D. 强化答案:A. 巩固4. 小玲的笑容非常灿烂,她用幽默的语言成功____了我们的注意力。

A. 吸引B. 影响C. 控制D. 占有答案:A. 吸引5. 妈妈耐心地____了一下热忱岛,然后告诉我它们自由自在地生长。

A. 挖掘B. 撩拨C. 观察D. 捕捉答案:C. 观察三、形容词辨析1. 小明的英语水平非常____,每次考试都能取得好成绩。

A. 准确B. 熟练C. 精通D. 流利答案:B. 熟练2. 秋天来临,天气逐渐转凉,____的风吹过,给人一种宜人的感觉。

小学语文词语辨析练习题及答案

小学语文词语辨析练习题及答案

小学语文词语辨析练习题及答案
一、词语辨析练习题
1. 请选出下面各组词语中意义相同的一组:
A. 善良、恶劣、和气
B. 高兴、悲伤、愉快
C. 宽敞、狭窄、空旷
D. 爱心、残忍、宽容
2. 请选出下面各组词语中意义相反的一组:
A. 返回、离开、抵达
B. 勤奋、懒惰、认真
C. 害羞、胆怯、自信
D. 美丽、丑陋、漂亮
3. 请选出下面各组词语中用法不同的一组:
A. 干净、脏、清洁
B. 快乐、高兴、欢乐
C. 惊讶、吃惊、震惊
D. 书本、电话、房屋
4. 请选出下面各组词语中拼音相同但意义不同的一组:
A. 书记、植物、舒浩
B. 晚饭、篮球、吴凡
C. 苹果、口红、孙悟空
D. 来自、自行、自考
二、题目解答
1. 选项:C
解析:宽敞、狭窄、空旷都是形容地方或空间的词语,意义相近。

2. 选项:A
解析:返回、离开、抵达表示行动的方向,意义相反。

3. 选项:D
解析:书本、电话、房屋是不同的物品或事物,用法不同。

4. 选项:B
解析:晚饭、篮球、吴凡发音相同,但意义不同,属于同音词。

总结:
词语辨析是语文学习中的重要内容,通过练习题可以帮助学生加深
对词语意义的理解和运用。

做题时,我们要注意具体语境和词语之间
的区别,选出最合适的答案。

以上是小学语文词语辨析练习题及答案,希望对你的学习有所帮助!。

二年级语文词语辨析练习题及讲解

二年级语文词语辨析练习题及讲解

二年级语文词语辨析练习题及讲解答案如下:二年级语文词语辨析练习题及讲解一、词语辨析练习题:1. 庙宇和庙堂是一个意思吗?2. 门楣和门槛是一个意思吗?3. 地步和水平是一个意思吗?4. 黄昏和傍晚是一个意思吗?5. 舒适和痛苦是一个意思吗?6. 旅行和游览是一个意思吗?7. 眉开眼笑和满面春风是一个意思吗?8. 害羞和害怕是一个意思吗?9. 害喜和高兴是一个意思吗?10. 春天和夏天是一个意思吗?二、词语辨析讲解:1. 庙宇和庙堂不是一个意思。

庙宇是指宫殿或寺庙,庙堂是指古代宫廷或朝廷的大厅。

2. 门楣和门槛不是一个意思。

门楣是指门的横梁,门槛是指门口的石头或木头。

3. 地步和水平不是一个意思。

地步是指程度或情况,水平是指水平面或水平位置。

4. 黄昏和傍晚是一个意思。

都指天黑的时候。

5. 舒适和痛苦不是一个意思。

舒适是指感觉舒服或惬意,痛苦是指感觉疼痛或不舒服。

6. 旅行和游览不是一个意思。

旅行是指外出或远足,游览是指参观名胜古迹。

7. 眉开眼笑和满面春风不是一个意思。

眉开眼笑是指笑容满面,满面春风是指神情愉快。

8. 害羞和害怕不是一个意思。

害羞是指不敢多言或不好意思,害怕是指害怕或恐惧。

9. 害喜和高兴不是一个意思。

害喜是指对有害的感到高兴,高兴是指心情愉快或开心。

10. 春天和夏天不是一个意思。

春天是指四季之一,夏天是指夏季。

以上为词语辨析练习题及讲解。

通过这些练习可以帮助二年级的学生们更好地理解和运用这些词语,提高其语文水平。

语文练习题词语辨析

语文练习题词语辨析

语文练习题词语辨析【篇一】一、词语辨析语文练习题中的词语辨析是我们在学习语文过程中经常会遇到的一种考题形式。

通过辨析词语的含义、用法等方面的差异,可以加深对词语的理解,并且提高我们的语文能力。

下面就是几道语文练习题中常见的词语辨析题:1. 下列词语中表示“众多”的是:A. 不计其数B. 斗争C. 求助D. 不可胜数2. 下列词语中表示“繁荣”的是:A. 舒适B. 兴旺C. 费解D. 凶猛3. 下列词语中表示“勤奋”的是:A. 无聊B. 驾驶C. 辛勤D. 使劲4. 下列词语中表示“勇敢”的是:A. 懦弱B. 趾高气扬C. 浮躁D. 英勇5. 下列词语中表示“思考”的是:A. 阅读B. 参观C. 玩耍D. 思忖通过以上这几道题目,可以看出语文练习题中的词语辨析题,通过给出一些近义词或者反义词,来考察我们对于词语的理解和运用能力。

二、解答与分析1. D. 不可胜数“不可胜数”表示数量上非常多,可以形容多得无法计数。

而“不计其数”则相对来说数量上的多少可以计算,所以所选答案为D。

2. B. 兴旺“兴旺”表示充满繁荣、茂盛的意思,常用来形容经济繁荣、生意兴隆等情况。

所选答案为B。

3. C. 辛勤“辛勤”表示勤奋努力、吃苦耐劳的意思,常用来形容工作、学习等方面的用功。

所选答案为C。

4. D. 英勇“英勇”表示勇敢、英武的意思,常用来形容在战斗、救人等危险情况下表现出的勇敢行为。

所选答案为D。

5. D. 思忖“思忖”表示沉思、思考的意思,常用来形容遇到问题或者在做决策时的思考过程。

所选答案为D。

三、小结通过上面的练习题,我们可以了解到语文练习题中的词语辨析题目一般会给出一些具有相似意义或者相反意义的词语,从中选择正确的答案。

在平时的学习中,我们要重视这类题目,加强词语的记忆和理解,培养我们的语文能力。

四年级语文词语辨析训练题及解析

四年级语文词语辨析训练题及解析

四年级语文词语辨析训练题及解析词语辨析是语文学习中非常重要的一项技能。

通过对词语的辨析,学生可以深入理解词语的意思,提高语言表达的准确性。

下面是一些针对四年级学生的语文词语辨析训练题及解析,帮助学生进一步巩固和提高词语辨析的能力。

1. 下列对词语注音的解释,正确的是哪一项?A. 笔力(bǐ lì):写字时所用的力量。

B. 能力(néng lì):能够做成某种事情。

C. 毛笔(máo bǐ):一种用来写字的道具。

D. 笔芯(bǐ xīn):笔内部的芯片。

解析:正确答案是A. 笔力(bǐ lì):写字时所用的力量。

词语“笔力”指的是写字时所需要的力量,即用笔的力道。

其他三项的意思分别是:B. 能力(néng lì):能够做成某种事情;C. 毛笔(máo bǐ):一种用来写字的道具;D. 笔芯(bǐ xīn):笔内部的芯片。

2. 下列对词语解释,正确的是哪一项?A. 准时(zhǔn shí):按照预定的时间。

B. 马上(mǎ shàng):马跑得快的地方。

C. 先导(xiān dǎo):在前面引导的人或事物。

D. 使劲(shǐ jìn):用力地往前推。

解析:正确答案是A. 准时(zhǔn shí):按照预定的时间。

词语“准时”表示按照预定的时间进行某种活动或者到达某个地点。

其他三项的意思分别是:B. 马上(mǎ shàng):马跑得快的地方;C. 先导(xiān dǎo):在前面引导的人或事物;D. 使劲(shǐ jìn):用力地往前推。

3. 下列对词语解释,正确的是哪一项?A. 温度(wēn dù):能够感觉到的热或冷的程度。

B. 湿度(shī dù):空气中含有水蒸气的多少程度。

C. 声度(shēng dù):声音的高低、大小。

D. 速度(sù dù):物体运动的快慢程度。

词语辨析题集锦(含详解)

词语辨析题集锦(含详解)

①广泛深入地开展法治教育,是实行法制,保证国家长 治久安的重要措施。 【辨析】“法制”指法律制度,名词。“法治”指依法 治理国家,作动词使用。 22.妨碍/妨害 【例句】 ①吸烟妨害健康。 ②大声说话会妨碍别人学习。 【辨析】“妨碍”是使事情不能顺利进行或阻碍事情进 行。“妨碍”是有害于。 23.分辨/分辩/争辩 【例句】 ①青年人应当努力提高分辨是非的能力。 ②他们两人谁也不肯服输,分辩得很激烈。 ③你知道错了就赶快承认,不要再找借口为自己争辩了 。 【辨析】“分辨”表示区别、辨别的意思;动词,可带 宾语,多用于区别人或事物。“分辩”是用语言辩驳; 动词,不带宾语,多用于争辩是非曲直。“争辩”争论 、辩论的意思。 24.伏法/服法 【例句】 ①在这里,罪犯被培养成了认罪服法,遵守监规,文明 礼貌的守法群体。 ②公审大会后,罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法。 【辨析】“伏法”指(犯人)被执行死刑。“服法”指 服从法律。 25.扶养/抚养 【例句】 ①一部分中年人生活负担很重,除了抚养子女,还要扶 养老人 【辨析】“扶养”是用财物养活的意思,多用于晚辈对 长辈,也可以用于长辈对晚辈,平辈对平辈。“抚养” 是用精神或行为爱护并教养的意思,只能用于长辈对晚 辈,与“赡养”的适用范围相反。 26.富余/富裕 【例句】 ①山东省近年来粮食富余,粮价下跌。 ②小王到外地做了几年苦活,挣到了钱,生活富裕起来 了。 【辨析】“富余”是足够而剩余,语意的重点在“余” 上,“余”是剩余、多余的意思。“富裕”是专指财物 充裕,语意的重点在“裕”字上,“裕”是丰富、充足 的意思。在语法上,“富余”不能被副词修饰,只能带 宾语或补语;“富裕”则能被副词修饰,如“不富裕”
话题。
②台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域,大肆 鼓吹重返或加入联合国。 【辨析】“大肆”指毫无顾忌地(做坏事),如“大肆 吹嘘”、“大肆挥霍”,含贬义。“大事”指大力从事 ,如“大事渲染”。 17.度过/渡过 【例句】 ①人们的接济帮他渡过了难关。 ②在日本东京,单身独居的人,可以租用“临时家庭成 员”伴随他度过寂寞的星期天。 【辨析】“度过”是经过的意思,用在时间上。“渡过 ”也是经过的意思,用于经过江河、海洋等空间概念; 也指由这一岸到那一岸,比喻跨越,如“渡过难关”。 18.遏止/遏制 【例句】 ①他遏制不住内心的苦闷,终于痛哭起来。 ②滔滔江水,一泻千里,不可遏止。 【辨析】“遏止”是运用压力使之停止,在语意上比“ 遏制”重,常用于猛力阻止事物的发展。“遏制”是用 力限制、控制;用于自己对自己,常跟情绪配合。 19.恶化/恶劣 【例句】 ①如果不注意防护,地下水和地表水一样也可能受到污 染,使水质恶化。 ②这种恶劣行径,一定会遭到人们的强烈谴责。 【辨析】“恶化”指某种情况或某种事物向坏的方面变 化,另指某种情况或某种事物变坏,均为动词。“恶劣 ”是很坏的意思,为贬义,形容词;“恶劣”常跟“态 度”、“行为”、“行径”、“作风”、“表现”、“ 影响”、“环境”、“气候”等词语搭配。 20.反应/反映 【例句】 ①别人喊他,他好像没有什么反应,仍专心致志地看书 。 ②美国广播公司的工作人员说,观众对这部电视纪录片 的强烈反应,反映了美国人民盼望同中国人民有更多的 友好往来。 【辨析】“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起 的相应活动,或由某事情所引起的意见、态度或行动; 大多用作名词,亦可作动词。“反映”有两种含义:一 是把客观事物的实质表现出来;二是把客观情况告诉给 上级。这两种含义都作动词。“反映”的另一种用法是 作名词,意思对人对事的批评性的意见。 21.法制进关系得复句中。 8.不齿/不耻 【例句】 ①此人坏事做绝,为大家所不齿。 ②他虽是著名学者,但却不耻于向别人讨教。 【辨析】“不齿”指不与同列(表示鄙视),如“人所 不齿”。“不耻”指不以之为羞耻。如“不耻下问”。 9.不及/不如 【例句】 ①《梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅动人。 ②与其花这么多时间打电话,不如骑车去一趟。 【辨析】“不及”只用来比较不同的人或事物,因此只 能前后都是名词。“不如”除用于比较人或事物外,还 可以比较动作行为的利弊得失,因此除名词外,前后可 以是动词或小句。 10.查看/察看 【例句】 ①审计人员仔细查看了每一张销售单据,没有发现什么 问题。 ②气象员一天两次察看风向,及时向指挥所报告。 【辨析】“查看”检查、观察(事物的情况),如查看 灾情。“察看”为了解情况而细看,如察看风向、察看 动静。 11.出生/出身 【例句】 ① 1900年农历8月13日,方志敏就出生在这个山村里。 ②我是打铁的出身,大老粗,不会说客套话。 【辨析】“出生”指胎儿从母体中分离出来,动词。“ 出身”指个人的经历或家庭经济情况所决定的身份,名 词。如店员出身,工人出身,农民出身等。 12.窜改/篡改 【例句】 ①这个成语用法已约定俗成,不能随意窜改。 ②日本政界的一些人妄图篡改日本侵华的历史,引起中 日两国人民的强烈反对。 【辨析】“窜改”是改动的意思,窜改的对象一般指成 语、文件、古书等。“篡改”是用作伪的手段改变或曲 解,篡改的对象适用于比较重大问题,具有贬义色彩, 一般指经典、理论、政策等。 13.大肆/大事 【例句】 ①这部电视剧播出前并未大事宣传,可播出后却成为热门

词语辨析与选择题目

词语辨析与选择题目

词语辨析与选择题目1. 下列哪个词组与“高”意思相近?A. 低B. 矮C. 粗D. 长2. 下列哪个词组与“快”意思相近?A. 慢B. 慢C. 迟D. 缓3. 下列哪个词组与“多”意思相近?A. 少B. 少C. 少D. 少4. 下列哪个词组与“大”意思相近?A. 小B. 细C. 短D. 轻5. 下列哪个词组与“小”意思相近?A. 大B. 长C. 高D. 宽6. 下列哪个词组与“轻”意思相近?A. 重B. 沉C. 厚D. 重7. 下列哪个词组与“重”意思相近?A. 轻B. 沉C. 厚D. 重8. 下列哪个词组与“厚”意思相近?A. 薄B. 轻C. 细D. 重9. 下列哪个词组与“细”意思相近?A. 粗B. 长C. 高D. 宽10. 下列哪个词组与“长”意思相近?A. 短B. 窄C. 细D. 宽11. 下列哪个词组与“窄”意思相近?A. 宽B. 长C. 高12. 下列哪个词组与“高”意思相近?A. 低B. 矮C. 粗D. 长13. 下列哪个词组与“快”意思相近?A. 慢B. 迟C. 缓D. 快14. 下列哪个词组与“多”意思相近?A. 少B. 稀C. 少D. 稀15. 下列哪个词组与“大”意思相近?A. 小C. 短D. 轻16. 下列哪个词组与“小”意思相近?A. 大B. 长C. 高D. 宽17. 下列哪个词组与“轻”意思相近?A. 重B. 沉C. 厚D. 重18. 下列哪个词组与“重”意思相近?A. 轻B. 沉C. 厚D. 重19. 下列哪个词组与“厚”意思相近?A. 薄B. 轻C. 细D. 重20. 下列哪个词组与“细”意思相近?A. 粗B. 长C. 高D. 宽21. 下列哪个词组与“长”意思相近?A. 短B. 窄C. 细D. 宽22. 下列哪个词组与“窄”意思相近?A. 宽B. 长C. 高23. 下列哪个词组与“高”意思相近?A. 低B. 矮C. 粗D. 长24. 下列哪个词组与“快”意思相近?A. 慢B. 迟C. 缓D. 快25. 下列哪个词组与“多”意思相近?A. 少B. 稀C. 少D. 稀26. 下列哪个词组与“大”意思相近?A. 小C. 短D. 轻27. 下列哪个词组与“小”意思相近?A. 大B. 长C. 高D. 宽28. 下列哪个词组与“轻”意思相近?A. 重B. 沉C. 厚D. 重29. 下列哪个词组与“重”意思相近?A. 轻B. 沉C. 厚D. 重30. 下列哪个词组与“厚”意思相近?A. 薄B. 轻C. 细D. 重31. 下列哪个词组与“细”意思相近?A. 粗B. 长C. 高D. 宽32. 下列哪个词组与“长”意思相近?A. 短B. 窄C. 细D. 宽33. 下列哪个词组与“窄”意思相近?A. 宽B. 长C. 高D. 粗34. 下列哪个词组与“高”意思相近?A. 低B. 矮C. 粗D. 长35. 下列哪个词组与“快”意思相近?A. 慢B. 迟C. 缓D. 快36. 下列哪个词组与“多”意思相近?A. 少B. 稀C. 少D. 稀37. 下列哪个词组与“大”意思相近?A. 小B. 细C. 短D. 轻38. 下列哪个词组与“小”意思相近?A. 大B. 长C. 高D. 宽39. 下列哪个词组与“轻”意思相近?A. 重B. 沉C. 厚D. 重40. 下列哪个词组与“重”意思相近?A. 轻B. 沉C. 厚D. 重41. 下列哪个词组与“厚”意思相近?A. 薄B. 轻C. 细D. 重42. 下列哪个词组与“细”意思相近?A. 粗B. 长C. 高D. 宽43. 下列哪个词组与“长”意思相近?A. 短B. 窄C. 细D. 宽44. 下列哪个词组与“窄”意思相近?A. 宽B. 长C. 高45. 下列哪个词组与“高”意思相近?A. 低B. 矮C. 粗D. 长46. 下列哪个词组与“快”意思相近?A. 慢B. 迟C. 缓D. 快47. 下列哪个词组与“多”意思相近?A. 少B. 稀C. 少D. 稀48. 下列哪个词组与“大”意思相近?A. 小C. 短D. 轻49. 下列哪个词组与“小”意思相近?A. 大B. 长C. 高D. 宽50. 下列哪个词组与“轻”意思相近?A. 重B. 沉C. 厚D. 重。

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词语辨析题1、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 A(1)就此事件,我新华社__发表声明。

(2)她就是这部小说中女主人公的__。

(3)他们两位素未谋面,还要请你__一下。

A. 受权原型引见B. 授权原形引荐C.授权原型引见 D.受权原形引荐“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给别人。

原型:原来的类型或模型原形:原来的形状。

2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D)(1)在激烈的决赛中,我乒乓健儿经过艰苦拼搏,终于__了对方的攻势,获得了冠军。

(2)不法商人以次充好,用假货来__利益,这是法律所不允许的。

(3)社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的__,他们将会在“两会”上提出提案,以便更好地解决。

A遏止谋取关注 B遏制谋取关心C遏止牟取关心 D遏制牟取关注3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A)有些书可供一__,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当__消化的。

这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且__地读。

A尝咀嚼用心 B尝品味悉心C读咀嚼用心 D读品味悉心4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( C )(1)由于教师与家长缺乏有效的__,两者关系紧张是当前的普遍现象。

(2)多渠道、多层次、全方位__特区人才成长的“立交桥”,培养更多更好的特区建设者。

(3)买彩票当然是希望有机会中大奖,但彩民不要__地去追求这种机会。

(4)德国一项调查结果__,如今德国儿童的上网比例已高达37%。

A沟通修建锐意显示 B勾通修建锐意体现C沟通构建刻意显示 D勾通构建刻意体现5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 A(1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座__的小桥相衔。

(2)我们的方针是统筹兼顾,__安排。

(3)把朋友送上火车,直到火车开动了,他才__地转身离去。

A精巧适当若有所失 B奇巧适当若有所思C奇巧适度若有所失 D精巧适度若有所思6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 B(1)近几年来,他们__了不少资料,向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。

(2)这类事件,十年前__有它,现在可没听说过。

(3)一本只有几十页的小书,居然附有两页纸的__表,这实在让人深思。

A收集允许勘误 B搜集容许勘误C收集容许刊误 D搜集允许刊误(允许:同意,答应容许:使有可能)7、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )(1)徐悲鸿将中西美学精华__为一炉。

(2)王老七十五,张老七十一,张老比王老__。

(3)现在正处在新老交替的转型期,是个很有意思的时代,__不安的时代。

A融年轻燥动 B熔年轻躁动C熔年青燥动 D融年青躁动(年轻:年纪不大的,相貌不老的年青:年纪幼小融:侧重于“融会贯通”。

熔:熔化)8、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )(1)这些药品质量低劣,__群众,严重危害人民群众的健康与生命安全。

(2)不管__还是重建,对废墟来说,要义在于保存。

(3)中国人“有容乃大”,曾__地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了民族文化之中。

A坑害修缮真诚 B损害修缮忠诚C损害修理忠诚 D坑害修理真诚9、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )(1)退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天__日子,他又闲不住了。

(2)在充分利用原有水利设施的同时,还自力更生__新水源,采取人力、畜力换班,机器不停的办法,昼夜抗旱灌水。

(3)__发展得这样快,我们只有努力学习,加倍工作,才不至于落后啊!A清静开拓时势 B清净开辟时势C清净开辟时事 D清静开拓时事(清静:多指环境安静,不嘈杂清净:没有事物打扰,如“耳根清净” 开拓:除了“开辟”义,还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思开辟:打通,开拓。

但多和表抽象义的词语搭配,如开辟“航线、未来”等。

)10、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )(1)父亲多才多艺,在研究外国文学和影视文学方面的造诣,足以使专业人士__相看。

(2)如果阅读古典作品,因受感动而去摹仿书中人物的行为,这就证明读者没有__能力,糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。

(3)关于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案,市府还要__。

A刮目鉴别复议 B侧目鉴赏复议C侧目鉴别附议 D刮目鉴赏附议11、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )(1)张教授把祖辈__下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。

(2)望着那__的夜空,他又回想起那__的童年,因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。

(3)新上任的检察长衣着__,其貌不扬,但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。

A流传悠远幽远俭朴 B留传幽远悠远简朴C留传悠远幽远俭朴 D流传幽远悠远简朴(“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思,“留传”是“遗留给后代”的意思;“悠远”指“离现在时间长或距离大”,“幽远”是“幽深”的意思;“简朴”侧重“简单”,“俭朴”侧重“俭省”。

)12、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )(1)当你__于深山美景时,轻舟已过十六弯。

(2)我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活__金的制度。

(3)如今人们都在__人才“高消费”:文学硕士当迎宾小姐,副教授当殡仪馆领班……难道我们真的是人才过剩了吗?A沉湎保障赞叹 B沉醉保障惊叹C沉湎保证惊叹 D沉醉保证赞叹13、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )(1)他跟着大队跑近前线,炮声越来越响了,清脆的枪声也渐渐地清楚了,淡淡的白烟也__了,心头反而一步步平静下来……(2)我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。

经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又__下笔。

(3)好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与__其间,那才真有味儿;这时候风景觉得更好。

A看见难以徘徊 B望见难以徜徉C望见不能徜徉 D看见不能徘徊(“远处的白烟”,用“望见”恰当;写信,并非不能下笔,而是“难以”下笔,前面的一番话说的正是下笔之“难”;“徜徉”,悠闲而轻松,符合语境。

)14依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )作者多年__着的质朴纯美的情和爱,汩汩地从笔端__出来,与崇高宽阔的胸怀相__,充满了纯朴的人情美。

A积淀流淌契合 B积聚流淌吻合C积淀流露吻合 D积聚流露契合15、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )(1)蓝宝石球队__很强,这场比赛我们一定要认真准备,不可掉以轻心。

(2)直到今天,遭天旱,农村里还有人抬着祭品祭天,__龙王降雨,保佑丰收。

(3)面对大量涌来的西方文化,我们要主动选择自己要的,__那些不要的,这样才能构建好社会主义的新文化。

A实力祈求摒除 B势力祈求驱除C实力乞求摒除 D势力乞求驱除16、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )(1)这场争夺无名高地的激战整整__了八个小时。

(2)封建王朝的统治者多次在这里__怎样镇压农民起义。

(3)铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,这__了铜鼓起源于铜釜的说法。

A继续策划证明 B持续策划证实C持续策动证实 D继续策动证明17、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )(1)虽是纤维结构却又不易燃烧,这是石棉的__。

(2)没有__一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的。

(3)文学虽有普遍性,但因读者的__不同而有变化,读者倘没有类似的__,它也就失去了效力。

A特色冲破体味体味 B特性冲破体验体验C特性突破体验体验 D特色突破体味体味18、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )(1)做生意,当然讲__,但借此让山区脱贫,却是我们更大的愿望。

(2)生意做得活,有了__,我们将扩大投资,把公路修到荒山深处。

(3)人家吃团圆饭,你从门缝里__什么?(4)他下不了决心,又摸不清底细,难免徘徊__。

A盈利营利观望张望 B盈利营利张望观望C营利营利盈利观望 D营利盈利张望观望19、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )(1)他平时省吃俭用,把全部__都捐给了灾区和希望工程。

(2)你这番话的真实用意是什么?我得好好__一下。

(3)前年我国发生了百年不遇的大洪水,可灾区人民在党中央国务院的关怀下,__了重重难关,恢复了家园。

A结余捉摸度过 B节余捉摸渡过C节余琢磨度过 D结余琢磨渡过(结余:结算后的剩余节余:∶因节省而剩下的钱或东西捉摸:摸索,揣测琢磨:思考,研究渡:本义为“渡过,过水”。

引申为“通过,由此地、此时移到彼地彼时” 度过:“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或指“生活了一段时间”。

)20、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )人文是“化成天下”的学问,它包括__人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,__人的行为,促进人的健康,__社会稳定乃至发展经济,__人际关系等等学问。

A启发规范维护调整 B启迪规范维护协调C启迪规定维持协调 D启发规定维持调整21.依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是 B①她__不住自己脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神。

②人类和现在的类人猿有着共同的祖先,是从已灭绝的古猿__而成的。

③雪峰的红光__到这辽阔的牧场上,形成了一个金碧辉煌的世界。

A.粉饰演化映衬 B.掩饰演变映照C.掩藏演变映衬 D.掩盖演化映照(掩盖:遮盖掩饰:除“掩盖”的意思外,还有“文饰”之义演化:指生态的群落或自然群落的逐渐进化演变:变化发展)22.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 B1三峡两岸__的峰峦、嶙峋的怪石,如绝妙的风景画,给人以丰富的遐思。

2新疆人内引外联携手开发的构思正缔结着旷世__:聚四海,连五洲,吞吐八方风云。

3著名科学家罗伯特•科尔获得诺贝尔化学奖,不久将去瑞典参加__仪式。

A.突出因缘受奖 B.凸出姻缘受奖C. 突出姻缘授奖 D.凸出因缘授奖(因缘:“产生结果的直接原因和辅助促成其结果的条件”或“缘分”)23.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 A①科学家们知道,研究和理解海洋动物的独特语言,需要__年累月的时间。

②严厉打击社会上的黑社会性质的恶势力,__它们滋生的土壤,是公安机关义不容辞的责任。

③他听到了群众大声的__,仍头也不回地走到车里。

A.长铲除叱责 B.常清除叱责C.常清除斥责 D.长铲除斥责(叱责:怒骂,有侧重于“骂”义斥责:有侧重“指责”义)24.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 D①人的平均寿命,有些国家已突破80岁,中国已突破70岁,随着癌症的攻克,心脑血管病__成功,在2020年到2030年间人的平均寿命突破100岁的国家有可能出现。

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