管理学习题与答案——第14章人员配备.docx

第十四章人员配备

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一、教学要点

1、人员配备的任务、程序和原则。

2、外部招聘的概念及其优缺点。

3、内部晋升的概念及其优缺点。

4、管理人员选聘的标准。

5、管理人员的选聘程序和方法。

6、管理人员考评的目的和作用。

7、管理人员考评的内容。

8、管理人员考评的工作程序和方法。

9、管理人员培训的目标。

10、管理人员的培训方法。

12、彼得现象的基本内容。如何防止彼得现象的产生

13、关键名词：人员配备、因事择人、因材器使、人事平衡、外部招聘、内部晋升、贡献考

评、能力考评、工作轮换、助理职务、代理职务、彼得现象

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二、习题

( 一 ) 填充题

1.人员配备的工作内容和程序包括____________、 __________、 _______________ 。

2.人员需要量的确定主要以设计出的__________和 ___________为依据。

3.管理人员选聘的标准有 ___________,____________,_____________, _____________ 和 ___________。

4.管理人员的招聘程序为______________ 、 ____________ 、 __________ 、 ___________ 、________。

5.测试和评估候选人分析问题和解决问题的能力，可借助___________或称 _________的方法。

6. 培养能力与改变态度的培训方法有_____________,______________和 ______________。

7.管理人员培训的目标有 ___________,____________,____________, _____________ 。

8.管理人员考评的程序应为__________, __________, ___________,____________, _________。

9.为了得到正确的考评结果，首先要分析考评表的________________ 。

10.人事考评首先是为了列出企业 _________的清单，了解企业 ____________的基本状况。

11.人员配备也是为每个人安排适当的工作，所以要考虑组织成员的______， _________ ，

________。

12. 通过人员配备，使每个人的知识和能力得到公正的___________、__________和 ________。

13.人员配备是在 ____________的基础上进行的。

14.要根据组织的 _________， __________ ，__________ ， _________等的特点，有计划、有

组织、有步骤地进行全员培训。

15.人员配备的原则是 ____________ ，_______________ ，_____________ 。

16.管理人员的来源包括 ______________和 _____________。

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( 二 ) 选择题

1.外部招聘具有哪些优点 _____________________ 。

A. 被聘干部具有“外来优势”，没有历史包袱。

B. 能够为组织带来新鲜客气。

E.有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系。

2. 下列关于贡献考评的说法不正确的是________________。

A.贡献考评是指考核和评估管理人员在一定时期内担任某个职务的过程中对实现企业目标

的贡献程度

B.应尽可能把管理人员的个人努力和部门的成就区别开来

C.能力的大小与贡献的多少存在着严格的一一对应的关系。

D.贡献往往是努力程度和能力强度的函数。因此，贡献考评可以成为决定管理人员报酬的

主要依据。

3.与被考评对象发生业务联系的人员主要有三类：上级、关系部门、下属。由_________的考评主要是评估当事人的协作精神；________来填写考评表，主要是考核和评价下属的理

解能力和组织执行能力；__________ 的评价则着重于管理者的领导能力和影响能力。

A. 上级人员B,关系部门 C.下属

4.下列关于工作轮换的说法正确的是 __________________。 A.

工作轮换包括管理工作轮换与非管理工作轮换；

B. 工作轮换能培养员工的协作精神和系统观念；

C.工作轮换的主要目的是更新知识；

D. 为了有效地实现工作轮换的目的，要对受轮换训练的管理人员提出明确的要求。

5.设置助理职务的好处有 ___________________ 。

A.减轻主要负责人的负担；

B.使助理积累高层管理经验；

6.下列问题中可用来考核管理人员计划能力的是_______________ 。

A.他是否为本部门制定与公司目标有明确关系的可考核的长期和短期目标

B.他是否对下属在进行工作、承担责任的过程中授予相应的职权

C.他是否理解公司政策在其他决策中的指导作用，并确保下属也这样做

D.他是否定期检查计划的执行情况，以确保部门的实际工作与计划要求相一致

E. 他是否建立了必要的信息反馈制度，并明确职权系统与信息反馈系统在管理中的地位区别

7.下列问题可以用来考核管理人员组织能力的有______________。

A.他对下属的工作职责和任务是否有明确的要求，并确保下属能理解自己的任务

B.他是否理解公司政策在其他决策中的指导作用，并确保下属也这样做

C.他是否对下属在进行工作、承担责任的过程中授予相应的职权

D.他在授权后是否能控制自己不再利用这些职权进行决策，从而干预下属工作

E. 他是否建立了必要的信息反馈制度，并明确职权系统与信息反馈系统在管理中的地位区别

8.在以下各项，哪项应作为管理干部培训的主要目标

A. 传授新知识与新技能

B. 灌输本企业文化

C.培养他们的岗位职务所需的可操作性技能

D.以上都是

9. 采取工作轮换的方式来培养管理人员，其最大的优点是有助于__________.

A. 提供受训者的业务专精能力

B.减轻上级领导的工作压力

C.增强受训者的综合管理能力

D.考察受训者的高层管理能力

10.以下和企业管理人员需要量无关的因素是_______________。

A. 企业的产品数量

B.组织的规模

C.人员的流动率

D.组织发展的需要

11.管理人员选聘时不需要作为主要考虑标准是_______________ 。

A. 管理的欲望

B.冒险的精神

C.强健的体魄

D.沟通的技能

12. 内部招聘的最主要的缺点是_________________ 。

A. 引起同事不满

B.

C.要花很长时间重新了解企业状况有历史包袱，不能迅速展开工作

D.知识水平可能不够高

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13．某组织中设有一管理岗位，连续选任了几位干部，结果都是由于难以胜任岗位要求