阿房宫赋学案 重点词语解释

重点词语解释

（1）六王毕，四海一（统一）（2）盘盘焉，囷囷焉（相当于“然”……的样子）

（3）不霁何虹（雨过天晴）（4）绿云扰扰，梳晓鬟也（纷乱的样子古代女子环形的髻）

（5）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(夺取) （6）而气候不齐（齐，相同。）

（7）杳不知其所之也（到…..去）（8）雷霆乍惊（乍：突然）

词类活用

（1）六王毕，四海一(数词用作动词，统一)

（2）北构而西折：（北、西名——状向北向西）

（3）廊腰缦回(名——状，像人腰)

（4）檐牙高啄(名——状，像鸟嘴)

（5）蜂房水涡：（蜂房，水涡，名——状，像蜂房，像水涡。）

（6）未云何龙：（云、龙、名——动，出现之出现龙。）

（7）不霁何虹：（虹名——动，出现彩虹。）

（8）辇来于秦(名作状语，乘坐辇车)

（9）朝歌夜弦(名词作动词，歌唱；奏乐)

（10）鼎铛玉石(名词用作动词，把鼎当做；把玉当做)

（11）金块珠砾(名词用作动词，把金当做；把珠当做)

古今异义

（1）直走咸阳古义：跑今义：行

（2）钩心斗角古义：宫室结构参差错落，精巧工致；今常用来比喻用尽心思，明争暗斗。

（3）一宫之间，而气候不齐古义：雨雪晴阴今义：一个地区的气象状况

（4）明星荧荧，开妆镜也古：明亮的星光；今：指行业中做出成绩，出名的人。

（5）韩魏之经营，齐楚之精英古义：金玉珠宝今义：筹划并管理（企业等）

古义：金玉珠宝今义：精华，也指出类拔萃的人

【文本分析】

1阅读第一段根据提示用文中语句填空

阿房宫建造历史背景:（六王毕，四海一）

阿房宫面积之大地域之广:（覆压三百余里，隔离天日,骊山北构而西折，直走咸阳。）

阿房宫楼阁之高:（隔离天日）

阿房宫楼台之多:（五步一楼，十步一阁, 矗不知其几千万落）

人们进入阿房宫内部的感受:（高低冥迷,不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄）

2作者描写阿房宫运用了:（对偶,排比,比喻,夸张,对比,大胆的想象）手法

3概括第一段内容

a细写阿房宫的:（楼、台、殿、阁长桥、复道、歌台、舞殿）

b用一两个词概括阿房宫的特点:（宏伟,雄伟,壮美,壮丽,庞大等）

阅读第二段

“朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。”

这一节运用了（夸张对比）手法极显宫女之（众,多），宫廷生活之（奢靡荒淫）。

《阿房宫赋》导学案（第二课时）

【课前预习】

结合注释弄懂文意，解释划线字词：

（1）一人之心，万人之心（心：心意，意愿。）

（2）秦爱纷奢（纷：多，繁。）

（3）人亦念其家（念：顾念。）

（4）奈何取之尽锱铢（奈何：怎么，为什么。）

（5）多于南亩之农夫（于：比。南亩：农田。）

（6）瓦缝参差，多于周身之帛缕（周：全。）

（7）戍卒叫，函谷举（举：被攻占。）

（8）族秦者，秦也，非天下也（族：名词作动词，族灭。）

（9）使六国各爱其人。则足以拒秦（使：假使，如果。爱：爱护。）

（10）则递三世可至万世而为君。（递：传递。为：做。）

（11）谁得而族灭（得：能够。）

（12）秦人不暇自哀（哀：哀叹。）

（13）后人哀之而不鉴之（鉴：意动用法，以为鉴。）