基础知识积累与运用练习及答案
初三语文基础知识积累与运用作业及答案
初三语文基础知识积累与运用作业及答案姓名：家长签字：一.基础知识积累与运用。
（特别提醒：选出答案后，将各选项中有误的字音字形标出来，并改在括号后的横线上。
）1.下列字音全对的一项是（）A.蹲踞（jù）酬和（hè）熹（xǐ）微B.譬（bì）喻淳（chún）朴糯（nuò）米C.门楣（méi）苋（xiàn）菜矗（zhù）立D.气氛（fēn）应和（hè）籍（jí）贯2.下列字音全对的一项是（）A.招徕（lái）荸（bó）荠铁铉（xuàn）B.煨（wēi）炖家醅（pēi）发怵（shù）C.铮铮（zhēng）急遽（jù）千仞（rèn）D.周匝（zā）花坞（wū）馄饨（tún）3.下列字音全对的一项是（）A.即物起兴（xìng）龙吟（yǐn）凤哕B.囊（náng）萤映雪如法炮（pào）制C.褒（bāo）贬分明抑（yì）扬顿挫D.屏（píng）气凝神豆蔻（kòu）年华4.下列字音全对的一项是（）A.磬（qìng）口朔（shuò）方脂粉奁（lián）B.眷（juàn）念睥（pì）睨稽（jī）首C.迸（bèng）射虐（nuè）待雷霆（tíng）D.旸（yáng）谷姮（huán）娥鄙（bǐ）夷5.下列字音全对的一项是（）A.结（jié）籽谨（jǐn）记胆怯（qiè）B.翡（fěi）翠蜿蜒（yán）璀璨（càn）C.镶（xiāng）嵌酷肖（xiāo）翱（áo）翔D.深渊（yuān）蠢（chǔn）笨咆哮（xiāo）6.下列字形全对的一项是（）A.藉贯面善纯朴引经据典B.饽饽招徕囿于合辙押韵C.抠门家醅煨炖顾明思义D.城皇庙秫秸秆悠游自在千回百折7.下列字形全对的一项是（）A.博识销释褪尽高谈阔论B.美艳升腾睥睨拖泥待水C.迸射播弄虐待哄然雷动D.稽首拜手婵娟鞺鞺鞳鞳8.下列文学常识全对的一项是（）A.《云南的歌会》选自《沈从文散文选》，作者沈从文，当代作家、历史文物研究家。
九年级基础知识积累与运用练习及答案
三、选择题3．谦辞是表示谦虚或谦恭的言辞。
下列古文中加点词属于谦辞的一项是（）A．又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
（宋濂《送东阳马生序》）B．秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣:夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”（《唐雎不辱使命》）C．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
（诸葛亮《出师表》）D．鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
（《孟子•鱼我所欲也》）1．疾媚饰【详解】本题考查看拼音写汉字。
（1）疾苦：（人民生活中的）困苦。
“jí”写作“疾”；（2）明媚：（景物）鲜明可爱。
“mèi”写作“媚”；（3）装饰：打扮、修饰。
“shì”写作“饰”。
2．回首向来萧瑟处也无风雨也无晴此中有真意欲辨已忘言浮云游子意落日故人情人生自古谁无死留取丹心照汗青以中有足乐者不知口体之奉不若人也【详解】作答此题时，要求句子符合题意，书写正确，不添字，不漏字，字的笔画写准确。
注意“萧、辨、汗”易写成别字，“瑟、已”笔画易写错。
3．C【详解】A.先达：旧时对前辈的尊称；B.先生：对有一定身份的成年男子的尊称；C.猥：谦辞，辱，这里有降低身份的意思；D.我：第一人称代词；故选C。
四、名著阅读4．请根据下面人物个性化的语言，判断A、B两人分别是谁，并说明理由。
（1）A等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道:“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。
”差拨看了道：“你教我送与管营和俺的，都在里面？”A道：“只是送与差拨哥哥的，另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。
”（2）差拨道：“……只道你晓事，如何这等不达时务！你敢来我这里！猫儿也不吃你打了！”B道：“你倒来发话，指望老爷送人情与你？半文也没！我精拳头有一双相送！碎银有些，留了自买酒吃！看你怎地奈何我！”备选人物：武松林冲5．文学作品塑造了不少形象丰满、个性鲜明的女性形象。
2021年高考英语(全国甲卷)基础知识积累与运用(答案版)
2021年高考英语全国甲卷基础知识积累与运用答案阅读A篇二．词性转换1. beyond（1）在更远处；（2）在…较远的一边；（3）超过；（4）除…之外2. view（1）观点；（2）视野；（3）观看；（4）看待四．熟词生义translate : 转变；变为翻译：我将读大学时在暗房中学到的经典技术应用到photoshop图像处理软件中，获得了黑白图像。
1. photographers;2. setting六．长难句分析沿着一条穿过森林的小路向当地的高地Shutlingsloe 走去，无意间我来到了一块小空地，随即就注意到在新雪映衬下的枯草的草丛。
walking up a path through the forest towards Shutlingsloe 现在分词短语做时间状语，a local high point 同位语指代Shutlingsloe，I came across a small clearing and immediately noticed the dead yellow grasses是句子的主干部分，set against the fresh snow为过去分词短语做定语，修饰the dead yellow grasses. 七．写作积累与练习1. The Speech petition is a desirable annual one for the Senior Three Students who are passionate about English.2. The Calligraphy petition is the perfect platform to show/ showcase the best entries.阅读B篇三．高考真题改编之语法填空1. for;2. that;3. to wele四. 长难句分析这头可爱的雌性小牛是保护区今年出生的第二只黑犀牛，但现在就决定这些幼崽是否会成为返回自然保护区的最佳人选还为时过早。
2021年高考英语(新高考I卷)基础知识积累与运用(答案版)
2021 年普通高等学校招生全国统一考试英语（新高考I卷）基础知识积累与运用答案阅读A篇一．基础词汇考查与积累二．词性转换三．一词多义(将下列斜体字的含义写在横线上)（1）索要，要价；（2）指控；（3）冲；（4）充电；（5）费用；（6）负责四．高考真题改编之语法填空1.providing;2. to五．写作积累与练习If you travel in China, you need look no further than Beijing to get acquainted with Chinese culture. 阅读B篇一．基础词汇考查与积累二．词性转换三．一词多义(将下列斜体字的含义写在横线上)note（1）便条；（2）笔记；（3）音符；（4）纸币；（5）注意四．熟词生义 (翻译句子，并写出黑体词的含义)score, （音乐的）总谱翻译：他的工作就是坐在钢琴家旁边，翻着总谱页码，以便这个钢琴家无需做这件事，可以一直流畅得演奏音乐。
五．高考真题改编之语法填空1. has been ;2. when阅读C篇一．基础词汇考查与积累、二．词性转换三．词性活用 (翻译句子，并写出黑体词的含义)house, 为...提供住处，为...提供空间翻译：数百万英亩的湿地被人为地弄干，以养活和安置不断新增的人口，这大大减少了水禽的栖息地。
四．高考真题改编之语法填空1. to destroy;2. increasingly五．长难句分析1. 每枚鸭子邮票上的98美分将直接投入候鸟保护基金，用于购买湿地和野生动物栖息地，以便纳入国家野生动物保护系统这就为保护这片土地提供了保障，保护自然资源，造福子孙后代。
About 98 cents of every duck stamp dollar goes directly into the Migratory Bird Conservation Fund为句子的主干，to purchase wetlands and wildlife habitat for inclusion into the National Wildlife Refuge System 不定式做目的状语。
精选(初中语文基础知识及运用)试题(含答案)
精选（基础知识积累及运用）试题语音1．(2011·山东临沂)下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(2分)A．伫立(zhù)扒窃(bā)什物(shí)戛然而止(jiá)B．嗤笑(chī)菜畦(qí)提防(dī)毛骨悚然(sǒng)C．阴霾(mái)荫庇(pì)恣睢(suí)根深蒂固(dì)D．亵渎(xié)禁锢(gù)汲取(jǐ)随机应变(yìng)[解析] 本题考查多音字和易误读字的字音，难度较小。
A项中的“扒”应读“pá”；C项中的“庇”应读“bì”；D项中的“汲”应读“jí”。
做此类题，要注意平时的积累，并结合词语意义识记。
2．(2011·四川内江)下列语句中加点字注音错误的一项是()A．内江又名甜城，坐落在美丽富饶(ráo)的沱江之滨。
是川东南乃至西南各省交通的重要交汇点，有“川中枢(shū)纽”“川南咽喉”之称。
B．白云山有“川中小青城”之称，由108个山头组成，峰峦(luán)叠翠，连绵起伏，上下森林密布，林海茫茫，幽谷深壑(hè)纵横交错，悬崖绝壁随处可见。
C．有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀(yào)，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：这时他只想憩(xì)息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……D．干枯的小草儿在我脚下发出簌(sù)簌的响声，似乎在提醒我注意它。
它确实比你这地下森林要高出好几分呢，这得(dé)意的小草儿。
[解析] “憩”的读音为“qì”。
3．(2011·江苏苏州)根据汉语拼音写出汉字。
(4分)①元____(xiāo)②____(yú)越③习以为____(cháng)④明眸善____(lài)[解析] 本题考查根据拼音写汉字的能力，做题时要认真拼读，注意同音字，根据具体的语境确定汉字。
Day24-2023年中考语文基础知识积累与运用百日冲刺天天练(解析版)
中考语文基础冲刺天天练——Day24建议用时：20分钟���自测用时：_________一、选择题1．下列各项中加点字的字形、注音，以及解释词义均对应无误的是（）A．招摇撞．（chuàng）骗：假借名义，到处诈骗。
震憾．（hàn）：心里受到强烈冲击。
B．不修边幅．（fú）：不注意衣着、容貌的整洁。
偏僻．（bì）：远离集中居住地的地区。
C．穿．（chuān）流不息：穿插流动连续不断。
宽慰．（wèi）：宽解欣慰。
D．纷至沓．（tà）来：纷纷到来；连续不断地到来。
磅礴．（bó）：气势盛大，广大无边。
【答案】DA.招摇撞．（chuàng）骗——zhuànɡ，震憾．（hàn）——震撼；B.偏僻．（bì）——pì；C.穿流不息——川流不息，宽慰：宽解安慰（动词），表示宽畅欣慰；故选D。
2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）物候资料对于___农作物规划，____造林和______树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的____。
A．确定收集安排毒害B．安排确定采集侵害C．收集确定安排侵害D．采集安排确定毒害【答案】B“确定”明确而肯定；决定。
“安排”有条理地处理；安置。
“收集”使收拢汇集在一起。
“采集”收集；搜罗。
第一空：此处空格内填写的词语要支配的对象是“规划”，从搭配习惯来看，应填写“安排”；第二空：此处空格内填写的词语要支配的对象是“日期”，从搭配习惯来看，三个备选词中只有“确定”合适；第三空：此处空格内填写的词语要支配的对象是“树木的种子”，从搭配习惯来看，应填写“采集”；第四空：“毒害”指用有毒的东西使人受害。
“侵害”指侵入而损害。
此处表现的是害虫对树木造成的伤害，应是“侵害”；故选B。
3．下面加横线的句子没有语病的一句是（）A．这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
2021年高考英语(北京卷)基础知识积累与运用(答案版)
2021年普通高等学校招生全国统一考试英语（北京卷）基础知识积累与运用答案完形填空一．基础词汇考查与积累二．词性转换三．高考真题改编之语法填空1.who;2. to climb语法填空一．基础词汇考查与积累二．词性转换阅读A篇一．基础词汇考查与积累二．词性转换三．一词多义1.（1）申请；（2）适用于；（3）涂抹；（4）专心，集中精力2.（1）赠送，授予；（2）展现；（3）在场的；（4）现在的；（5）礼物；（6）现在四．高考真题改编之语法填空1. for;2. filling;3. selected五．写作积累与练习1. Having a good mand/ knowledge of English and officerelated software makes you equal to the job.2. I possess strong interpersonal and munication skills, and a positive attitude to life. Therefore, I can be qualified for the job.阅读B篇一．基础词汇考查与积累二．词性转换三．一词多义（1）影响；（2）感动；（3）侵袭四．高考真题改编之语法填空1. that;2. In五．长难句分析当我看到我们收集的各种物资时，我突然想到，我那天要做的每一套文具包最终将落到每一个伊拉克儿童之手。
It hit sb. that...是一个句式，表示“某人突然想到...”when引导的时间状语从句中有一个定语从句we had collected, 用来修饰先行词the various supplies。
在主句中也有一个定语从句，we were to build that day用来修饰先行词every kit。
阅读C篇一．基础词汇的考查与积累二．词性转换三．熟词生义 (翻译句子，并写出黑体词的含义)project, 预计，推算翻译：很多地区的研究人员已经推算出，这种普遍的崩塌是本世纪一个可信的情景。
2023-2024学年部编版语文五年级上学期《期中测试卷》含答案解析
五年级上学期期中测试语文试卷第一部分：基础知识积累与运用1. 看拼音写词语。
guàn jūn( )fēn fù( )gāo bǐng( )zhào jí( )qīn lüè( )diàn táng( )jiàn gé( )bēi tòng( )2. 给带点的字选择正确的读音，打“√”。
(1)蔺相如说，你要强．(qiáng qiǎng)逼我，我的脑袋就和璧一起撞．(zhuàng chuàng)碎在柱子上。
(2)走搭石，走得快才容易保持平衡．(héng hen)，清波漾漾，人影绰．(chuò zhuō)绰，给人画一般的美。
3. 按要求填空补充词语震( )欲( )得( )( )形( )然( )味负( )请( )理( )( )然相( )( )命饮水( )( )完( )归( )(1)尊敬老人被我们看成是______的事。
(2)演出结束后，会场上爆发出______的掌声。
4. 按要求仿写词语。
人影绰绰(ABCC式)___________________太平盛世(形容祖国繁荣的)_____________________5. 按要求完成句子练习。
(1)根据要求写句子。
骄傲：(褒义)_______(贬义)________(2)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！(写出主要意思)_________(3)秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？(意思不变，换种说法)__________(4)滔滔不绝(用具体情景把成语的意思表现出来)：______(5)为了保护我们的地球家园，必须禁止任何组织和个人不得破坏自然资源。
(用修改符号修改病句)____6. 根据所学知识填空。
(1)中国的诗词博大精深，诗词能叙事，《示儿》一诗中最能体现诗人爱国情怀的两句诗是：______，____。
七年级语文基础知识积累与运用竞赛(含答案)
七年级语文基础知识积累与运用竞赛模拟测试（二）班别：姓名：分数：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案1、下列加点字注音都正确的一项是（ C）（3分）A、迸溅（bìnɡ）挑逗（tiǎo）酝酿（niànɡ）仙露穷浆（qiónɡ）B、小憩（qì）黄昏（hūn）绽放（zhàn）盘虬卧龙（zhá）C、茁壮（zhuó）洗濯（zhuó）玷污（diàn）忍俊不禁（jīn）D、蹂躏（lìnɡ）痴想(chī)唱和（hé）梦寐以求（mèi）2、下列词语书写完全正确的一项是（ A）（3分）A、鲜为人知锲而不舍玲珑剔透津津乐道B、当知无愧九曲连环锋芒必露沥尽心血C、扑塑迷离杂乱无章热血殷红义愤填鹰D、鞠躬尽瘁截然不同妇儒皆知来势凶凶3、下列画线的成语，使用不正确的一项是（D）（3分）A、我军坚守阵地一天一天，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。
B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。
C、北国人民连续30年用他们坚韧不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100公里的防护林，阻止了沙漠的南侵。
D、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
4、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（C ）（3分）A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。
(《小芳》)B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。
(《大中国》)C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。
(《有一个美丽的传说》)D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。
(《牵手》5、补填在横线上最恰当的一组是（D ）（3分）①他们_____地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
②于是大家把这孩子讲的话私下里低声_____开来。
③走啊走啊，她走得有些疲倦了，_____在一个池子旁边蹲下来。
部编版九年级语文下学期中考知识积累与运用题集(附答案)
（2）中外文学史上有许多作品是以作家自身经历为原型创作的，如高尔基的▲（作品）。
一、语文知识积累与运用（28分）
1。觅韵魅慕
2。启迪孕育满载
⒊第②句，语序不当，把“泛滥和滋生”改为“滋生和泛滥”。
第③句，缺少宾语中心语，在“校园”后加“活动”之类的词。
部编版九年级语文下学期
中考知识积累与运用题集（附答案）
一、语文基础知识及运用（15分）
1. 下列词语词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）。
A.馈赠（kuì）荣膺（yún） 隐匿（nì）怡然自得（tái）
B.晨曦（sén） 阔绰（chò） 干涸（gù） 山崩地裂（bōng）
C.窒息（zhì）簇新（zú） 蹒跚（cè） 鳞次栉比（jié）
4、根据提示默写（共4题，⑴⑵⑶小题任选两题作答，第⑷小题必答）。（6分）’
（1）人皆有情。白居易望月有感，抒发了“共看明月应垂泪，▲”的相思之情；李商隐借物咏怀，表达了“春蚕到死丝方尽，▲”的不渝深情。
（2）人各有志。诸葛亮希望尽己所能，“▲，兴复汉室，还于旧都”；而陆游坚守其报国之志，“僵卧孤村不自哀，▲”。
2.根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在横线上。（3分）
（1）黑色的土地，红布似的高粱，金黄的大豆……多么美丽.多么的关东原野啊！
（2）今天第一次看到这棵果实如此的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
（3）放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。
A.丰硕 B.丰茂 C.丰饶
5。（1）身体残疾、双目失明尼古拉·奥斯特洛夫斯基（奥斯特洛夫斯基）
（2）《童年》（《在人问》、《我的大学》）
基础知识积累与运用练习及答案(2020年内蒙古通辽市中考题)1
一、积累与运用（1-4题每题2分，第5题3分，共11分）1．阅读下面的文字，完成问题。
汉字是中国故事的目录。
中国是汉字的故乡，有多少个汉字就有多少个故事。
浏览词典、泛舟辞海、徜徉碑林，通过千姿百态和意趣横生的汉字让你沉迷其中。
万物皆入字，一字一幅画，世界上能将日月星辰、风霜雨雪、山林川流、人物鸟兽、天时地理、农技工具、纲常伦理形象成字的，唯有我泱泱中国；因为字形的①___和仪态万千，而使书写方法成为书法理论的，唯有我谦谦中国。
字有繁简神采、开合气势，由篆而隶，由隶而楷，从纵向取势到横向取势，再到翩然灵动，汉字翻卷腾挪着历史的风云；音有平仄神韵、词腔曼妙，青灯寒帐，沐浴焚香，吟咏诵读，那yì yáng dùn cuò一波三折，流变切换着时光的幻影。
秦汉魏晋南北朝、唐宋元明到如今，帝王将相、士农工商们创造的中国故事，尽在字串、字排、字堆、字库之中了。
中华文化长河②______、浩浩汤汤，汉字是河中的浪、水中的波，是长河上悠扬的船夫曲、高扬的云中帆。
汉字是国家的根、民族的魂，字字相连、句句相扣，筑起中华文化的共同体，结成凝聚全体中华儿女的纽带。
汉字如阵，华语如鼓，中华文明前进的脚步一路尘土飞扬，从不踌躇。
（1）给选文中加点词语注音。
徜徉篆（2）根据选文中所给拼音填写词语。
yì yáng dùn cuò（3）选文中画横线的句子，有语病的一项是A．中国是汉字的故乡，有多少个汉字就有多少个故事。
B．通过千姿百态和意趣横生的汉字让你沉迷其中。
C．秦汉魏晋南北朝、唐宋元明到如今，帝王将相、士农工商们创造的中国故事，尽在字串、字排、字堆、字库之中了。
D．汉字如阵，华语如鼓，中华文明前进的脚步一路尘土飞扬，从不踌躇。
（4）根据语意，分别在横线①②处填入的词语，最恰当的一项是A．①特立独行②历史悠久B．①别出心裁②历史悠久C．①特立独行②源远流长D．①别出心裁②源远流长5．下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是（）A．“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。
基础知识积累与运用练习一则及答案
一、知识积累及运用（本题共7个小题，共27分）1.阅读下面文字，按要求回答问题。
青春是美好的，犹如一束明媚的阳光，照射我的胸膛；青春是美好的，，；青春是美好的，犹如一缕淡淡的清风，轻拂我的脸颊。
青春，就是那位撑着油纸伞的美丽女子。
她的优雅，她的xián静，都形成一幅美丽而动人的画卷，趁着阳光正好，趁着微风不躁，让我们一起潜游青春的广阔海洋。
（1）用部首检字法查“卷”字，先查部首（），再查（）画。
（1分）（2）给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中一个错别字。
（2分）潜（）游xián（）静改：（3）请在文中空白处续写句子，使其与上下文构成排比句。
（1分）2.下列加点词语运用不正确的一项是（）（2分）A.此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震酝酿着某一两次大地震。
B.两侧山峰连绵起伏，坦荡如砥，黄与绿主宰着，无边无垠。
C.他从唐诗下手，目不窥园，兀兀穷年，终有所成就。
D.不管是家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。
3.下列语句有语病的一项是（）（2分）A.为了防止此类事故再发生，本市相关部门采取了一系列安全措施。
B.《标准汉语》是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的汉语学习课本。
C.今年工厂的效益是近三年来最好的一年。
D.在疫情期间，医务工作者制定并实施了一套治疗方案。
4.下列语法知识判断错误的一项是（）（2分）A. “务必使游览者无论站在哪个点上，眼前都是一幅完美的图画。
”是假设复句。
B. “永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”这四个短语类型相同。
C. “夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。
”句中“粗犷”是形容词。
D. “李白的诗歌充满强烈而又集中的艺术力量。
”句中“充满”作谓语。
5.下列文学文化常识说法正确的一项是（）（2分）A.《庄子》是道家经典著作。
《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是东汉经学家戴圣编纂的。
B.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
河大版七年级上册基础知识积累与运用试题与答案
河大版七年级上册基础知识积累与运用试题与答案一、字词演练：1．给下列加点字注音：女娲干涸夸父溺水滑稽附和堕落刹那恐吓牛虻拗不过吟唱卵石菜畦谥号蝉蜕戏谑蓦地朗润贮蓄酵母反刍搪塞倔强璀璨分外称职附和旅馆蒲扇枯黄确凿蝉蜕活泼呜咽勉强侍弄圣诞摸样滋养倔强璀璨2．按拼音填汉字：bì下（） shū罪（） tiāo望（） pán跚（）步lǚ（）lí歌（）笑y è（）采xié（）瓦lì（）深suì（）歉jiù（） piē见（）白xī（）酝niàng（） moú子（）寂liáo（）运choú（）挑tī( ) 狡xiá( ) 沉diàndiàn（）（）抱yuàn（）妩mèi（）炫yào( ) 愚chǔn( ) kě望( )chéng报( ) 狡huá( ) 骄ào( ) miáo准( ) duò落( )打hān( ) 侮rǔ( ) 洗zǎo( ) āi求( ) xuān哗( ) xiè露( ) 山luán( ) 装shì( ) 清cuì( ) pí劳( ) 忧chóu( ) 牢sāo( ) 疲juàn( ) xī流 ( ) 脑suǐ( ) bǐ谷( ) jiàn赏( ) 渊bó( ) dǐng沸( ) xiù像( ) hóu咙( ) 懒duò( ) kǒng惧( ) 叮zhǔ( ) 修jiǎn( ) 寂mò( ) xuán挂( ) áo翔( ) kǎi旋 ( ) 风yùn( ) mí语( ) 朦lóng( ) 家juàn( ) chóu措( ) zh ǎn转( ) zàng送( ) tān痪( ) chóu躇( ) 抖sǒu( ) xiá窄( ) 清chè( )guǐ计( ) 辉huáng( ) 装huáng( ) 羡mù( )3．形近字注音组词：漂（）＿＿＿棵（）＿＿＿旅（）＿＿＿狐（）＿＿＿飘（）＿＿＿颗（）＿＿＿族（）＿＿＿孤（）＿＿＿侮（）＿＿＿赎（）＿＿＿郎（）＿＿＿糟（）＿＿＿诲（）＿＿＿读（）＿＿＿朗（）＿＿＿槽( ) ＿＿＿眺（）＿＿＿喘（）＿＿＿畦（）＿＿＿敛（）＿＿＿逃（）＿＿＿瑞（）＿＿＿洼（）＿＿＿剑（）＿＿＿鉴（）＿＿＿寇（）＿＿＿绅（）＿＿＿篮（）＿＿＿签（）＿＿＿冠（）＿＿＿伸（）＿＿＿蓝（）＿＿＿履（）＿＿＿喉（）＿＿＿闯（）＿＿＿掸（）＿＿＿覆（）＿＿＿候（）＿＿＿闹（）＿＿＿弹（）＿＿＿栅（）＿＿＿榴（）＿＿＿蓦（）＿＿＿倩（）＿＿＿删（）＿＿＿溜（）＿＿＿幕（）＿＿＿清（）＿＿＿概（）＿＿＿涌（）＿＿＿陪（）＿＿＿摇（）＿＿＿溉（）＿＿＿踊（）＿＿＿倍（）＿＿＿遥（）＿＿＿诞（）＿＿＿榻（）＿＿＿膊（）＿＿＿净（）＿＿＿涎（）＿＿＿塌（）＿＿＿搏（）＿＿＿挣（）＿＿＿峻（）＿＿＿遣（）＿＿＿籍（）＿＿＿裁（）＿＿＿俊（）＿＿＿谴（）＿＿＿藉（）＿＿＿栽（）＿＿＿二、根据解释概括成语：（1）自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
基础知识积累和运用练习题及答案(2020年广东省中考题)
一、基础（24分）1.根据课文默写古诗文。
（10分）（1）苔痕上阶绿，______________。
（刘禹锡《陋室铭》）（l分）（2）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中用“______________，______________”把潼关险峻壮美的景色和诗人起伏难抑的情感融合在一起。
（2分）（3）______________，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）（1分）（4）中庭生旅谷，井上生旅葵。
______________，______________。
（汉乐府《十五从军征》）（2分）（5）请把王湾的《次北固山下》默写完整。
（4分）客路青山外，行舟绿水前。
______________，______________。
______________，______________。
乡书何处达？归雁洛阳边。
2.根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liàng ____________地响。
（2）两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě zhòu ____________变形。
（3）jiū zhàn què cháo ____________，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
（4）皮肤cáng wū nà gòu ____________，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）（）A.杜甫的诗歌凝聚着对天下苍生的爱，表现了他心忧天下的崇高精神。
B.在对口扶贫工作队帮助下，村中小路拓宽了，危旧的民宅也修茸一新。
C.班干部凡事应首当其冲，工作中要迎难而上，公益活动也要带头参加。
D.这次商品交易会参展的商家很多，展品琳琅满目，令人目不暇接。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（3分）（）A.面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们只有把防控工作抓紧抓实，就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。
统编版(2024)七年级语文上册《回忆我的母亲》同步练习含答案 (3)
《回忆我的母亲》课后练习一、基础知识积累与运用1.给下面加点的字注音。
溺．亡（nì) 佃．农（diàn) 周济．（jì)不辍．（chuò) 任劳任．怨（rèn)2.根据拼音写字词。
劳lù(碌） 私shú(塾） 仁cí(慈）wèi(慰）勉 为富不rén(仁）3.解释下列句子中词语的不同含义。
（1)母亲是个好劳动．．．。
（2)她直到临死前不久还在地里劳动．．。
（3）我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉．．。
（4）母亲管束．．着我们，不允许我们染上一点。
4.提取信息简要概括母亲对“我”的教育和影响。
母亲教给“我”与困难作斗争的经验；母亲又给“我”一个强健的身体，一个勤劳的习惯；教给“我”生产的知识和革命的意志。
5.语段的作用文章第1段有什么作用？文章开头几句话朴实无华，既交代了文章的写作缘由，又高度概括了母亲勤劳一生的特点，成为全篇回忆母亲优秀事迹的一个十分清晰的总的纲领。
6.把握主旨“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
”这句话表达了作者怎样的思想感情？对表达文章的主题有什么作用？抒发了作者对母亲及像母亲一样的劳动人民的热爱。
这句话由爱母亲推及到爱劳动人民，由赞美母亲推及到赞颂劳动人民，感情升华，主题深化。
二、精读赏析1、这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！（赏析句子）【议论】运用议论的表达方式，点明了母亲的心境——辛酸，侧面反映了当时社会的黑暗及农民的贫困和无奈，也写出了朱德对母亲的理解与体谅。
2、母亲把饭煮．了，还要种田．．．。
．．，纺棉花．．，种菜．．，喂猪．．，养蚕一系列的工作表明母亲家务繁重，突出了母亲的勤劳能干。
3、我到四五岁时就很自然地．．把书一放，挑水或放．．．．在旁边帮她的忙……我就悄悄牛去了。
“很自然”写出了受母亲影响， “我”从小热爱劳动，侧面突出母亲的勤劳能干。
初一语文基础知识训练及答案
初一语文基础知识训练及答案七年级语文基础知识（一）一、积累与运用（30分）1．下列加点字的注音有误的一项是()（3分）A．累赘(zhui)菌子(jùn)驿路(yì)简陋(lòu)．．．．B．竹篾(miè)喷香(pèn)监督(jiān)冗长(rǒng)．．．．C．修葺(qì)撵走(niǎn)草率(shuài)慎重(shèn)．．．．D．妥帖(tiě)德馨(xīn)亵玩(xiè)陡峭(qiào)．．．．2．下列词语的字形完全正确的一项是（）（3分）A．山寨陡俏案椟颠沛流离B．XXX循环撵走悔人不倦C．迷茫监督竹蔑如释重负D．排解恳切累赘任重道远3．下列句子中加点成语使用不当的一项是( )（3分）A．XXX先生一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我们深受感动。
．．．．B．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问的良好进修惯正是素养教育．．．．所提倡的。
C．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离。
．．．．D．我们的党员干部在群众面前必需艰苦斗争，以身作则。
．．．．4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A．因具备高强度、高柔性、高透光性、高导电导热性等特性，石墨烯一经发现，便高度受到行业内外的关注。
B．2019北京世园会是继2008北京奥运会和2010上海世博会之后，我国举办的级别最高、规模最大的国际会展活动。
C．通过开展安全出产大搜检、隐患排查专项整治、安全出产月等一系列行动，有效防备了安全变乱的产生。
D．全国安全生产局面虽然总体稳定向好，而且形势依然严峻，特别是重特大安全事故频发势头尚未得到有效遏制。
5．给下列句子排序，最恰当的一项是（）（3分）①我们的祖先也曾获得过科学的隐秘，率先发清楚明了火药和指南针②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐④同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够挑选优美适宜的天然情况。
七年级语文基础知识积累与运用阅读练习及答案
一、积累与运用（18分）（一）默写（12分）1.但知其一，不知其二者多矣，?（《河中石兽》纪昀）2.商女不知亡国恨，。
（《泊秦淮》杜牧）3.无丝竹之乱耳，。
（《陋室铭》刘禹锡）4.，不问苍生问鬼神。
（《贾生》李商隐）5.荡胸生曾云，。
（《望岳》杜甫）6.，衣冠简朴古风存。
（《游山西村》陆游）（二）基础知识运用（6分）7.下列各组词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）A.千钧负重（yūn）烧灼（zhuó）心有灵犀（xī）闲瑕（xiá）B.五脏六腑（fǔ）炽热（chì）惊心动魄（pò）鲁莽（mǎng）C.姗姗来迟（shān）厄运（è）语无论次（lún）辜负（gū）D.血气方刚（x iè）猥锁（suǒ）以身作责（zé）矜持（jīn）8.下列说法有错误的一项是（）（2分）A.《紫藤萝瀑布》的作者宗璞偶然看见一树盛开的紫藤萝花，由花联想到生命的无止境，感悟到人生的美好和生命的永恒。
B.《登幽州台歌》一诗中，陈子昂由个人遭遇想到了天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人生有限，赢得了后人广泛的共鸣。
C.《登飞来峰》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
D.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》。
作者是奥地利作家茨威格，代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。
9.下列短语都属于动宾短语的一项是（）（2分）A.看电影热爱祖国报纸杂志海市蜃楼B.太阳升喷出火焰放松下来仙露琼浆C.个子高干得很好我们高兴耀武扬威D.夸奖我重视语文看到国旗出现故障一、积累与运用（18分）（一）默写（12分）（每句2分，错一个字扣1分）1.可据理臆断欤（2分）2.隔江犹唱后庭花（2分）3.无案牍之劳形（2分）4.可怜夜半虚前席（2分）5.决眦入归鸟（2分）6.箫鼓追随春社近（2分）（二）基础知识运用（6分）7.B8.C9.D。
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一、基础·运用（共 15 分）
“千古风流人物——苏轼主题书画特展”在故宫博物院文华殿展出。
为了让同学们走近苏轼，了解苏轼，学校举办了“在故宫遇见苏东坡”观展活动。
1. 请阅读同学参观时拟写的新闻草稿，完成下列任务。
2020 年 9 月 13 日，我校师生走进故宫，参观了“千古风流人物——苏轼主题书画特展”。
本次展览共分为“胜事传说夸友朋”“苏子作诗如见画”“我书意造本无法”“人间有味是 清欢”四个单元。
老师对每个单元进行了讲解。
听了老师的讲解，同学们了解到苏东坡诗词、文章、书法皆精：其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；其文汪洋恣肆，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；其书法 ① ， 开创“尚意”书风，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”，作品《黄州寒食帖》被誉为“天下第三行书”；其绘画反对程式束缚，重视神似，为后世“文人画”的发展奠定了坚实的基础。
参观过
程中，有同学用手在
空中临
写着．或秀媚的
字体
，有同学惟
．地模仿着西园雅集中名贤大儒们的动作和神态，有同学 ②地欣赏着苏轼书《醉翁亭记》的拓本……
虽然观众 （m ó）肩接踵，络绎不绝，但大家的内心是那样沉静。
（1） 加点字注音和根据拼音写汉字全都正确的一项是（2 分）
A .遒劲．（j ìn g ） 惟．（xi āo ）
磨肩接踵
B .遒劲．（j ìn ） 惟．（xi āo ）
磨肩接踵
C .惟．（xi ào ）
摩肩
遒劲．（jìn g ）接踵
D .遒劲．（jìn ）
惟
．（xiào）
摩
肩
接
踵（2）文中画横线处填入词语最恰当的一项是（2 分）
A．①巧妙绝伦②屏息敛声B．①自出心裁②诚惶诚恐
C．①巧妙绝伦②诚惶诚恐D．①自出心裁②屏息敛声（3）为这则新闻稿拟标题，恰当的一项是（2 分）
A．千古风流人物——苏轼主题书画特展B．我校师生参观“千古风流人物”特展C．“千古
风流人物”特展分为四个单元D．我校同学们观展认真投入，收获颇丰
（4）冒号常用在总起句后，以引起下文的分说。
第三段冒号前的画线句作为这段的总起句表达欠妥，请根据文意作出修改。
（2 分）
（5）在这则新闻稿的结尾，打算引用承天寺内的一副对联来表达观展感受，仓促间只找到了上联，请从下列选项中选出下联（2 分）
上联：人于静处曾开悟下
联：A．此心安处是吾乡B．事
经思量都是错
C．心若安时便得闲D．萧然自有林下风
【乙】两幅作品哪一幅是苏轼本人的2. 有同学给两幅书法作品和解说词分别拍照后，分不清【甲】
作品，依据解说词，你认为是苏东坡墨迹。
（2 分）
解说词1：苏轼的这幅行书作品，笔丰墨满，用笔浑厚遒劲，结体长短交错，纵横抑挫，富有动感。
行文充满感情色彩。
解说词2：米芾这幅作品行草相间，起之以行书，继之以草书。
行书迅猛而带涩势；草书笔意如游丝，又如粉蝶戏花、蜻蜓拂水。
3.
观展中，在文华殿内你遇到一位阿
姨
，问你去
午门
怎么走。
请参
照
下图，为她
（3 分）
答：
一、基础·运用（共
15 分）
1. （1）答案：C （2 分）（2）答案：D （2 分）（3）答案：B （2 分） （4） 答案示例 1：听了老师的讲解，同学们了解到苏东坡诗词、文章、书法、绘画皆精答案示例 2：听了老师的讲解，同学们了解到苏东坡诗、文、书、画皆精
答案示例 3：听了老师的讲解，同学们了解到苏东坡在多个艺术领域都有
杰出成就
（2 分。
增加了绘画，但语序不对，给 1 分。
）
（5）答案：C（2 分）
2.答案：【乙】（2 分）
3. 答案示例1：阿姨，您出文华门，向西走，过协和门，再向西南，就看到午门了。
答案示例2：阿姨，您出文华门，向右走，过协和门，再向左拐，就看到午门了。
（3 分。
三个地点说对了，1 分；两个方向说对了，2 分）。