一师一优课晒课操作说明

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一师一优课一课一名师晒课操作步骤

点击此处
流程3：我要晒课
1、跳转之后，如右图所示。
2、单击“我要晒课”。
以晒浙教版小学信息技术三年级上第2课“可爱的鼠标”为例讲解如何进行操作
点击此处
流程4：选择晒课的学科和教材
1、选择要晒课的“学科”
❶
2、选择 “教材”
❷
流程4：选择晒课的年级和课
3、选择“年级”
❸
❹
4、选择“课”
流程5：撰写教学设计
3、在教学活动中单击“添加活动”，在添加活动对话框中输入 “活动标题”， “活动形式”， “活动内容”后单击“保存”。
流程6：上传资源
1、“撰写教学设计”环节完成后，单击页面下方的“下一步”进入“上传资源”环节。
❷
2、单击课件的“上传” 按钮，开始进入课件的上传页面
一师一优课一课一名师晒课操作步骤温岭市城西小学1晒课前准备安装课件素材上传插件如晒的课无课件或素材可以跳过此步骤流程1
“一师一优课，一课一名师” 晒课操作步骤
温岭市城西小学元军波
流程1：晒课前准备
1、晒课前准备,安装课件、素材上传插件(如晒的课无课件或素
材可以跳过此步骤)
双击“HttpUploader5” 单击 “安装” 单击“Finish”，完成安装。
流程2：登陆晒课平台
1、教师登录网址：
2、登入“浙江教育资源公共平台”之后，在如右边图中输入账号、密码，单击登录。账号： cxpsyjb（教师个人平台帐号）
密码：身份证后6位
（与“省教师培训管理平台的账号、密码”一样）
流程2：登陆晒课平台
3、登录之后，如右图所示。 4、单击网页下方的绿色图标 “一师一课”。

“晒课”功能的操作流程与使用方法

2. 点击“报名晒课”
2. 填写“报名信息”，点击“参加活动”
用户身份（普通教师）姓名地区（选择）学校（选择）学科（选择）教材版本（选择）电子邮件手机
三、选课
1. 在浏览器地址栏输入网址，进入“一师一优课、一课一名师”活动首页。
网址一：网址二：
3. 选择“基础教育”
4.填写账户信息
用户名邮箱账号密码真实姓名
5. 登录邮箱、激活账号
注册成功！
二、平台报名
1. 在浏览器地址栏输入网址，进入“一师一优课、一课一名师”活动首页。
网址一：网址二：
2. 点击“活动报名”，再点击“报名晒课”
4. 评测练习（可选）
晒课步骤：
撰写教学设计
三个步骤：
上传资源
提交预览
第一步：撰写教学设计
教学目标学情分析重点难点教学过程
（教学过程中默认的学时为“1”，如果需增加课时，点击 “增加学时”，整个教学过程最大学时限制为3）
第二步：上传资源
（点击下方的“下一步”，进入到“上传资源”环节。）
一、管理员登录方式 1. 在浏览器地址栏输入网址，进入“一师一优课、一课一名师”活动首页。
网址一：网址二：
2.点击“管理员入口”
2.点击“管理员登录”
3.输入用户名、密码、验证码，即可登录
各级管理员用户名、密码的下载地址：小写字母“l”
本校的“已通过率”。
赣州市章贡中学
邓弘媚
赣州市章贡中学
邓弘媚
两个阶段： 1. 教师网上“晒课”；
(第一阶段，由教师自身去完成 )
2. “优课”评选。
(第二阶段，各级教育管理部门逐级组织专家对教师所晒的课进行评审，并向上级推荐优秀课例；省级评选完成后，将所推荐的“优课”报送教育部参加“优课” 评选；教育部组织的“优课”评选采取专家评审和网络投票相结合的方式进行。)

一师一优课详细晒课步骤

一师一优课晒课步骤
一、登录、注册
1. 进入江苏基础教育云计算服务平台，点击右上角登陆。

2.输入用户名密码，登陆。

3.点击“我要进入”
4.点击“我要晒课”
5.填写相关信息
6.全部输入正确显示如下图，点“我要晒课”
二、晒课
1.在下面的网页中选择教材版本
2.选择年级、课题
3.点“教学目标”右侧的“编辑”——“修改”，输入内容后，点右侧的“保存”
4.依次填好教学目标、学情分析、重点难点
5.点击“添加活动”
6.出现下图
7.依次输入内容后，点保存
8.如果发现有需要修改的地方，点右侧“编辑”——“修改”，修改好点右侧的“保存”
9.继续添加活动，这一步的学时里，可以选“讲授”“活动”等，一般选活动即可。

10.我在上传时，共添加了三块内容，导入——活动——作业，本页面的内容都添加好后，点“下一步”，不要点“增加学时”
11.此处可以上传“课堂实录”“课件”和“课后作业”三项内容。

我这里先上传的是课件，输入标题后，点击“点击上传”
12.选择自己的课件保存位置，点“打开”
13.自动上传成功
14.“课堂实录”“课后作业”的上传与课件上传大同小异。

都传好后，点“下一步”
15.勾选右下角“我已阅读并同意《晒课保证与承诺》”，点提交
16.点“确定”
17.全部上传后，晒课成功。

18.如需修改，或补上传资源，如“教学实录”，重复前面的1到4步，到第4步时，点“我晒的课”，点击2015年度晒课
19.点击“修改”
20.点“确定”即可修改
21.修改后，要操作到下面的同意并提交这一步，提交才行。

一师一优课晒课教师及管理员操作指南

强化密码安全
要求学生和管理员使用强密码，并定期更换密码。
3
禁止非授权第三方访问
禁止未经授权的第三方获取和使用学生个人信息。
处理安全与隐私事件
建立应急响应机制
针对安全和隐私事件，制定应急响应计划，确保快速响应和处置。
及时报告与通知
一旦发生安全与隐私事件，立即向相关部门报告，并通知相关人员采取措施。
确认评价无误后，提交评价结果，完成课程评
价。
查看评价结果
01
02
03
04
登录平台
教师或管理员再次登录一师一优课晒课平台。
进入我的评价
在个人中心找到我的评价选项，点击进入。
查看评价结果
查看自己之前所做过的课程评价结果。
对比分析
根据评价结果，对所评价的课程进行对比分析，找出优缺点
。
反馈建议
修改学生的基本信息，如姓名、性别、年龄、联系方式等。
修改完成后，点击提交完成修改。
04
课程评价与反馈
评价课程
登录平台
选择课程
教师或管理员需要先登录一师一优课晒课平台。
在平台中找到需要评价的课程，点击进入评价
页面。
填写评价
根据评价标准，对课程的各个方面进行客观评价，并填写评价内容。
提交评价
事后分析与改进
对事件进行深入分析，找出原因，采取措施防止类似事件再次发生。
THANKS
感谢观看
分析课程数据的目的是为了发现问题、优化教学，从而提升教学质量和效果。
数据导出与分享
在“数据统计”选项卡下，可以选择导出课程数据，导出格式一
般为Excel或CSV。
导出的课程数据可以用于进一步的数据分析或与其他教师、管理

“一师一优课、一课一名师”平台上“晒课”操作步骤

“一师一优课、一课一名师”平台上“晒课”操作步骤一、平台账号注册（一）参加“晒课”的教师，在浏览器地址栏输入网址：进入“一师一优课、一课一名师”活动首页。

（二）首次登录国家教育资源公共服务平台的教师，需先在平台上完成注册。

点击导航栏右上角的“注册”按钮，在教育类型中选择“基础教育”点击进入。

（三）在用户注册界面下选择“教师”身份，根据各输入框后面的提示，在相应的位置如实填写您的个人注册信息，勾选国家教育资源公共服务平台服务条款后，点击“立即注册”按钮，完成第一步账户信息填写，即可进入激活账号界面。

注：已有空间账号的老师，可跳过此步骤，直接点击该界面右上角的“直接登录”按钮。

（四）界面出现您已成功申请账号提示，点击“立即去邮箱激活账号”按钮，跳转至申请邮箱，点击链接即可完成第二步账号激活。

（五）账号激活后，显示您已经完成了在国家教育资源公共服务平台的注册步骤。

点击“进入空间”按钮，进入您在云平台的个人工作空间，获得“一师一优课、一课一名师”的相关活动信息及个人定制的同步推送资源等内容。

二、报名参加活动成功在国家教育资源公共服务平台注册的教师或者已经拥有云平台空间账号的教师，即可通过以下适合您的方式进行活动报名。

（一）通过云平台首页报名教师登录国家教育资源公共服务平台首页()，可见“一师一优课、一课一名师”板块，初次点击“活动报名”按钮，跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。

（二）通过活动首页报名教师在地址栏里输入网址，进入“一师一优课、一课一名师”活动首页，点击导航栏右上角的“登录”按钮，或“我要晒课”按钮，均可跳转到活动登录界面。

根据注册信息正确填写您的用户名和密码后，点击“登录”按钮即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。

（三）通过“我的空间”报名已在国家教育资源公共服务平台注册过“我的空间”账号的教师，通过已有空间账号和密码登录进入“我的空间”，点击空间“一师一优课、一课一名师”板块的“我要晒课”按钮进行活动报名，即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。

晒课操作指南

晒课操作指南
1、登陆湖南教育资源网
2、点击资源—→点击第一个白色按钮“一师一优课、一课一名师” —→右上方红色“我要晒课”
3、点击选择科目与合适版本—→点击选择相应年级、单元内容—→点击右边蓝色
4、页面弹出对话框
（说明：选择2或2
以上数字时在后面填写教学目标时有单元目标与课时目标两级目标填写）
5、教学目标填写：点击教学目标右边 —→点击修改—→输入文本或粘贴文本—→点击保存
6
、以此方法填写学情分析、重点难点
7、教学过程填写
(1) 点击编辑（修改）—→弹出修改学时
(2) 点击添加活动弹出 —→填写标题
—→学时栏中有（讲授、活动、练习、测试、作业）等栏目进行选择并点击—→在内容栏中输入文本—→点击保存
(3) 点击添加活动—→弹出后—→填写第二个环节(探究新知)
以此完成整个教学设计的上传。

8、传完后点击页面最下方蓝色中的下一步，上传教学资源 (教案中第一个环节如创设情境，
引导探索)。

一师一优课晒课操作教程

常见问题解答
问
如何查看自己的优课视频播放量？
答
在一师一优课平台中，点击“我的课程”选项，找到对应的优课视频，视频播放量会显示在课程详情页面。
实用技巧分享
技巧一：优化视频标题和简介
为了吸引更多观众点击观看，建议在上传优课视频时，认真填写视频标题和简介，突出课程亮点和特色，同时确保信息准确、简洁。
根据反馈和评价，不断优化和更新课程资源。
平台操作界面
简洁明了
平台操作界面设计简洁，功能分区明确，方便用户快速找到所需功能。
提示友好
在关键操作环节，平台会给出友好的提示信息，确保用户正确无误地完成操作。
导航清晰
平台提供清晰的导航菜单，帮助用户了解当前位置及可进行的操作。
响应迅速
平台服务器性能稳定，确保用户在操作过程中获得流畅的体验。
03
选择课程分类和标签，以便学生更好地找到你的课程。
04
添加课程封面和宣传语，提高课程的吸引力。
上传课程素材和资源
在课程编辑页面，点击上传素材按钮，选择需要上传的素材文件。
上传完成后，可以对素材进行预览和编辑，确保素材内容准确无误。
支持上传多种格式的素材文件，如PPT、PDF、视频等。
技术支持
确保平台稳定、流畅，提供必要的技术支持和解决方案，提升学员学习体验。
07
附录：常见问题解答与技巧分享
常见问题解答
问
如何注册一师一优课账号？
答
首先，访问一师一优课官方网站，点击注册按钮，填写真实姓名、身份证号、手机号等相关信息，并设置密码，即可完成注册。
常见问题解答
问
忘记登录密码怎么办？
还可以添加课程相关资源链接，为学生提供更多的学习资源。

一师一优课晒课注册、报名详细说明

6
数学
沈洪芳
shhyxx2017059
shhyxx2017059
7
数学
谢丽娟
shhyxx2017060
shhyxx2017060
8
体育
吴海艳
shhyxx2017061
shhyxx2017061
9
体育
陆舟
shhyxx2017062
shhyxx2017062
10
体育
许京锋
shhyxx2017063
shhyxx2017063
shhyxx2017030
31
语文
戴茜
shhyxx2017031
shhyxx2017031
32
语文
杨昀
shhyxx2017032
shhyxx2017032
33
语文
孙建兵
shhyxx2017033
shhyxx2017033
34
数学
缪芳芳
shhyxx2017034
shhyxx2017034
35
数学
王丽芳
shhyxx2017021
shhyxx2017021
22
语文
沈佳岑
shhyxx2017022
shhyxx2017022
23
语文
徐俊飞
shhyxx2017023
shhyxx2017023
24
语文
严芳娟
shhyxx2017024
shhyxx2017024
25
语文
沈小文
shhyxx2017025
shhyxx2017025
shhyxx2017016
17
语文
金健蕾

一师一优课、一课一名师晒课的步骤

晒课的几个问题1、“一师一优课、一课一名师”的学校管理方法及教师报名、选校、选班和晒课方法（1）学校管理方法；登陆《一师一优课、一课一名师》管理平台/ysyk/login.jsp——输入学校的用户名及密码——登陆——验证码——个人信息（最好填写完整有关内容，特别是账号安全（这是你忘记密码后找回密码的唯一办法）——晒课审查——审查通过（必须由镇中心学校组织评审小组共同评审后，由镇中小学校统一上报）——晒课教师（查看本校教师是否漏）。

（2）教师报名、选校、选班；登陆《国家教育资源公共服务平台（一师一优课、一课一名师）》/portal/html/1s1k/index/1.htm l——个人信息（最好填写完整有关内容，特别是账号安全（这是你忘记密码后找回密码的唯一办法）——申请加入学校——填写有关内容——提交申请——申请加入班级——填写有关内容——提交申请。

（3）教师晒课。

登陆《国家教育资源公共服务平台（一师一优课、一课一名师）》/portal/html/1s1k/index/1.htm l——我要晒课——输入自己的用户名及密码——登陆——我要晒课——选择自己所教的版本及科目（人教2001课标版、语文、数学、英语等）——选择所要晒课的年级——册数——选择晒课的课题——确定课时数。

第一步：撰写教学设计（1）教学目标；（2）学情分析:自己所带的班级情况，如班级人数及学生的学习表现和学习优缺点等等；（3）重点难点；（4）教学过程：每个环节都要编辑内容（编辑——修改——输入内容——设置输入内容的格式，如：字体、字号等等——保存）；（5）添加活动①标题：不能超过50字符；②学时：导入、讲授、活动、练习、测试、作业；③内容；④保存。

注：如果原来设计的课时不够，在这可以再点击增加学时数。

第二步（第一学时）：上传资源1.课堂实录（整节课的上课录像；录像要有片头；片头不能超过5秒钟，并要介绍这节课是什么课标版、几年级、什么科目、第几册、第几课、课题是什么、执教者的单位及姓名）；2.课件；3.素材资源；4.课后作业。

国家“一师一优课、一课一名师”平台操作手册(教师晒课篇)

国家《一师一优课，一课一名师》平台操作手册教师晒课篇接下来的篇幅将结合平台的功能和结构为您介绍教师参加“晒课”的详细步骤。

一、登陆平台（一）参加“晒课”的教师，在浏览器地址栏输入网址：上海教师教育管理平台首页。

（二）输入您原有的师训账号。

进入教师综合活动中心。

点击“一师一优课，一课一名师”活动平台进入。

二、报名参加活动成功登录国家“一师一优课、一课一名师”平台的教师，即可通过以下方式进行活动报名。

（一）通过活动首页报名教师由“上海教师教育管理平台”进入“一师一优课、一课一名师”活动首页后，点击“我要晒课”按钮，即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。

（二）通过云平台首页报名教师在国家教育资源公共服务平台首页()上，可见“一师一优课、一课一名师”板块，初次点击“活动报名”按钮，跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。

（三）注意事项填写报名信息时，有以下几点需要您注意：●正确选择您的身份，报名身份一旦选定后不能再修改；●正确填选您所在的学校，如果没有搜索到您的学校，请联系活动客服人员，联系方式见本篇末尾；●请输入真实的电子邮件，便于及时密码找回和接收活动通知；●请输入真实的手机号码，确保活动期间的有效沟通。

三、选课本活动希望教师能运用信息化手段和数字资源开展一堂充分展现自身水平的应用数字教育资源教授的一堂课。

接下来，我们将为您介绍如何在“一师一优课、一课一名师”平台上通过资源目录体系选择您要晒的一堂课，即如何选课。

（一）选择学科和教材版本1.教师通过登录“一师一优课、一课一名师”活动首页，点击“我要晒课”按钮，跳转至晒课主界面。

（下文以小学语文为例）平台提供的学科教材目录体系均为国家审定通过的教材版本。

如果您发现教材信息有误或缺失，请拨打客服电话400-8980-910，提供正确的教材信息图片等，进行教材信息的更正和补全。

地方课程可以添加入目录体系中，作为区域晒课、交流使用。

但地方课程的“晒课”不能参加国家级优课评审。

一师一优课晒课教师及管理员操作指南

晒课后的反思和总结
教师需要对自己的晒课进行反思和总结，分析教学中的亮点和不足之处，进一步提高自己的教学水平。
提高晒课效果的建议和技巧
准备充足
充分准备教案和教学素材，确保晒课内容的完整性和规范性。
创新和多样化
尝试各种不同的教学方法和技巧，使晒课内容更加吸引人和有趣。
注重互动
通过提问和讨论等互动方式，增加与学生和其他教师的互动和交流。
晒课教师操作指南
1
注册和登录
在一师一优课平台上注册账号并登录，填写个人信息并上传教师资质。
2
创建晒课
根据平台要求，创建晒课内容，包括教案、教学设计和教学视频等。
3
分享和互动
将晒课内容分享给其他教师，并与其他教师进行互动和交流，共同提高教学水平。
晒课管理员操作指南
审查教师晒课
对教师上传的晒课内容进行审核和评估，确保内容规范和教学质量。
推荐优质晒课
根据教学质量和内容的优劣，推荐优秀的晒课案例给其他教师，并提供评价和点评。
提供支持和反馈
对教师的问题和困难提供支持和解决方案，并定期收集教师和用户的反馈，优化平台功能和服数学公式解题技巧
通过思维导图展示语文教学内容，激发学生的思维和创造力。
利用多种解题方法，帮助学生更好地理解和掌握数学公式。
科学实验演示
展示精彩的科学实验过程和实验结果，激发学生对科学的兴趣和热爱。
晒课教师的主要问题解决
1 教学资源不足
提供多样化的教学资源和案例，帮助教师更好地准备和展示晒课内容。
2 互动和交流不够
通过平台搭建互动和交流的场所，鼓励教师之间的互动和学习。
3 评价和反馈不及时
优化平台的评价和反馈机制，确保教师能够及时收到评价和反馈，改进教学和晒课质量。

一师一优课：晒课操作

亲们：给你带来的不便，敬请原谅。当你所有的操作都尝试过了，还不能成功上传课件。欢迎您到信息技术办公室这边来上传。
第六步：点击完“我的晒课”后，出现这个界面，再点击“重新修改”
第七步：撰写教学设计。如：教学目标部分：点击“编辑” 后，出现下拉菜单，再点击“修改”，就可以把word里面教学目标“复制/粘贴”过来，最后点击“保存”。其他部分同理。教学设计撰写完成后，点击“下一步”。Biblioteka 第八步：课件上传，点击“上传”
用鼠标单击这个信息，出现一个下拉菜单，如第十三步。
第十三步：解除浏览器的阻止，安装上传插件，用鼠标单击这个信息，出
现一个下拉菜单，单击‘为此计算机上的所有用户安装加载项’。
第十四步：上传课件
第十五步：上传课件，进度为100%后，弹出窗口“上传成功”，单击
‘确定’，完成课件上传。
第十六步：上传课件成功后，看见课件图标，就成功了。
第一步：点开晒课网址
一师一优课：晒课地址 /
第二步：点击“教师登录”
第三步：输入账号和密码
第四步：点击右上角“空间”二字
第五步：点击“我的晒课”或者“我要晒课”。（当你把教学设计上传完成的，只需要修改或者只差课件的，就点击“我的晒课”，进入第六步。当你第一次去晒课就点击 “我要晒课”，选择学科、教材版本、年级和课题后，进行晒课进入第七步）
第九步：输入名称，弹出一个窗口‘检查您安装软件，是否安装’，点击’确定
进入第十一步。如果没有进入第十一步的界面，请你安装HttpUploader5插件（也在二小 QQ群里）（提示：关闭全部的浏览器，退出杀毒软件后，再安装HttpUploader5插件），最后重新登录。
第十步：单击‘选择新文件’，弹出一个窗口‘检查您安装软件，是否安

“一师一优课、一课一名师”活动教师操作指南(精简)

相关工具下载：/1s/xgxz/index.html

视频上传工具下载地址： /portal/1s1k/attachment/HttpUploader 5.rar 视频转码工具下载地址： /portal/1s1k/attachment/gszhTool_v2. rar
选择册数
选择课题，开始晒课
撰写教学设计
上传资源
安装控件提示
安装控件
点击安装
再传资源，点保存
提交预览
温馨提示
一般登录方式
课堂实录的制作

采集工具：DV 导出视频步骤： DV 用数据线连接到电脑，打开“我的电脑”中 “移动设备“把需要导出的视频复制到电脑保存.
“一师一优课一课一名师”
晒课活动操作指南
操作指南四部分：
活动账号注册
登录账号；报名活动 “晒课”流程课堂实录的制作
活动账号注册
选择浏览器，打开浏览器
找到地址栏
地址栏输入“”再教师登录
免费注册教师账户
填写注册信息
用QQ邮箱比较方便
注册信息填写完毕
注册出现错误
注册成功，激活账号
输入注册邮箱信息登录
查看收件箱
打开“国家教育资源公共服务平台”发的邮件
点击邮件链接
点击“进入空间”
登录账号；报名活动
点击报名
报名信息填写
输入省市县后进入学校选择
选择学科
选择教材版本
确认报名信息需再填一次
选择省份
点击“活动报名”
选择学段学科

一师一优课操作过程讲解

第一部分1、教师上课，请人录好视频，并下载，剪切，压缩保存成高于要求的视频格式。

同时准备好电子教案，还有课件等。

2、打开/，有帐号的登录，没有的注册后登录，忘记密码可以联系学校管理员，也可以加qq：46274926，提供身份信息要求更改密码。

3、点个人中心下方的连接进入国家平台4、填写上面信息，教研员请选择为教研员，后面参与评课（只有教育局几个教研室成员选择）。

5、点，可以领取补助—打开网页右上角有领取按钮—最后可以用这个钱买资源，失效后可以再申请资金。

—关闭当前页—点个人中心下连接继续点我要晒课—，这是点跳过6、选择你的学段和学科选择教材选择课题，点后面我要晒课7、打开电子教案一次填写完成下一步8、上传课件对应第二个上传选择到课件8、点击到相应的课堂实录上传按钮选择压缩好的小于1G的视频上传网速的问题，要等待，视频比较大耗时。

9、确定所有需要上传的都提交成功，提交就算完成二、学校管理员工作1、登录/ysyk/logi n.jsp，用户名密码不知道，请学校管理员，并且是信息技术方面负责的加qq46274926，找杨国华要，2、审核报名点—晒客教师点-通过3、审核晒课点晒课审核，看视频等，内容等是否合理—（可以通过）点通过。

三、教研员，推荐县级优秀课上面提示如何注册，后面和县级管理员一块推荐县级优秀课。

四、视频的压缩简单办法1、百度下载下面软件2、安装好软件，并打开2、点+号添加你的课堂实录课程3、点剪切按照上面参数设置完点开始剪切，等视频处理完，看下D：下视频文件是否大于1G，如果不大于上传，大于的话，可以把视频大小改小，再做一次。

一师一优课晒课方法

各位老师：
“一师一优课”活动的晒课平台已经建好
现将主要的登录和晒课步骤说明如下，详细登录和晒课的方法请参考附件中的说明。

主要操作步骤：
登录：
第一步：登录网址/portal/html/1s1k/index/1.html（可复制此网址粘贴到浏览器地址栏进行注册）。

第二步：点击右上角“登录”，输入用户名和密码登录。

晒课：
第一步：点击右上角“我的”——“上传晒课”。

第二步：根据自己的实际情况填写晒课信息，保存。

第三步：再次点击“我的晒课”——“编辑作品内容”，依次按照要求上传所有资料。

第四步：再次点击“我的晒课”——“发布作品”，即可完成晒课工作。

注意：
1.“课堂实录”的视频上传必须是mp4格式的文件，大小不能超过500M。

如果文件格式不对或者大小超过500M，可以下载“格式工厂”软件进行格式转换，转换时选择输出mp4格式、“输出配置”设为“中质量和大小”即可。

如还有问题可咨询电教室。

2. 如果您的作品提交后（在未被推荐的前提下）有内容需要再修改，
可以点击“取消发布”，再点击“编辑作品内容”修改作品内容后，再次发布作品即可。

一师一优课“晒课”操作几点说明

一师一优课“晒课”操作几点说明一师一优课“晒课”操作几点说明一、教师注册的学科信息要与“晒课”学科、年级相一致“账号设置”时，“基本资料”中除了“用户名”和“昵称”可随意写（平时我们要用这个“用户名”和密码登录，因此要将这个“用户名”和密码牢记在安全、保密、便于你自己找到的纸质笔记本上。

管理员的用户名和密码更不能忘记和失密。

否则，造成的后果将不可预测！）之外，其它项目要真实填写。

其中，“学科信息”要与“晒课”的学科、年级相一致，否则，所发布的“晒课”将无法让评委评价。

二、“晒课”的内容及要求1、晒课内容：内容要求（分5项）：（1）.一堂完整课堂教学的教学设计；（教师人人需要上传）（2）.所用课件及相关资源；（教师人人需要上传）（3）.课堂实录（准备参加“优课”评选的教师必选这一项；学校50%的教师需要参加“优课”评选，也就是说50%的教师要录课、晒“课堂实录”）（4）.评测练习（可选项。

如果你晒的课没有评测这一教学环节，可能也就不用晒这一项了。

原则上教师人人应该晒这一项。

所谓的“评测练习”大致包括：复习旧知、巩固新知、拓展思维的练习题，或者是语文教师设计的写话、说话、续写、插写等小练笔。

您也可以向资深教研人员或专家请教“评测练习”如何设计）（5）.课后反思。

（教师人人需要上传）2、晒课内容的分类及上传方法：晒课的5项内容，需要分类，分别上传：1）、将“教学设计”、评测练习和教学反思通过单击“文章”按钮，然后粘贴、发表。

其他图片（照片）、课件、课堂实录发表的方法是分别打击相应的按钮，打开新的界面后上传。

2）、发表文章等之前，要选择合适的选项。

看下图红色部分要注意，或值得参考。

先介绍到这来，随后介绍怎样“晒课”。

由于我本人水平有限，对晒课方法的认识及实际操作水平不高，上边的介绍仅供各位老师参考！请各校老师务必于2015年1月10日前完成上传、发表教学设计、课件、评测练习和课后反思这几项工作。

发表后，等“晒课”工作正式开始后，您需要进行的操作就方便、简单多了。

一师一优课晒课流程

一师一优课晒课流程
欢迎来到一师一优课晒课流程的介绍。本次演示将向您展示晒课的目的、准备工作、演示过程、评价方式以及晒课所面临的挑战和好处。
晒课目的
• 分享教学经验，互相借鉴和学习。 • 提升教师专业发展水平。 • 促进教师之间的交流和合作。
晒课准备工作
1. 选择一个适合的课堂教学活动。 2. 准备演示素材和教学资源。 3. 确保教室环境整洁有序。
晒课演示
1
课程导入
使用生动有趣的引入方式吸引学生的关注。
2
教学过程
利用多种教学方法和工具开展教学活动。
3
课程总结
对本节课的重要内容进行总结，并与学生共同分享反思。
晒课评价
同行评议
其他教师对课堂教学进行评价与建议。
学生反馈
学生对课堂活动的主动参与和理解程度的评价。
教师自评
教师对自己的教学效果进行评价和反思。
实施晒课的挑战
• 维护课堂秩序并吸引学生的注意力。 • 准备充分、清晰地展示教学过程。 • 接受他人的评价与反馈，不断提高。
晒课的好处和意义
• 增加了教学效果和质量。 • 提供了优秀教学资源和经验。 • 促进教师的专业发展